{"etapa":"O projeto Super K\u00e2mara Kombi organiza-se em duas etapas: 1. Aprova\u00e7\u00e3o do projeto e capta\u00e7\u00e3o de recursos, e 2. Execu\u00e7\u00e3o. Para cada uma das etapas s\u00e3o sugeridos 12 meses, mas espera-se que a primeira etapa possa ser finalizada antes e, a partir disso, o cronograma de Execu\u00e7\u00e3o ser\u00e1 confirmado. Na etapa 2 de Execu\u00e7\u00e3o s\u00e3o indicadas algumas datas relevantes que ser\u00e3o incorporadas no cronograma para potencializar o projeto: 08 de janeiro sendo o Dia Nacional da Fotografia, 26 de abril como Dia Internacional da Fotografia Pinhole, e 19 de agosto comemorando o registro oficial da fotografia na Fran\u00e7a. No cronograma sugerido esta etapa poderia iniciar em janeiro (ver Anexos), mas como n\u00e3o h\u00e1 obrigatoriedade de datas fixas, estas datas comemorativas poder\u00e3o ser incorporadas de diferentes maneiras a partir da capta\u00e7\u00e3o de recursos do projeto e confirma\u00e7\u00e3o do cronograma de trabalho. O per\u00edodo de Execu\u00e7\u00e3o do projeto em suas tr\u00eas fases b\u00e1sicas \u00e9 de 12 meses conforme a\u00e7\u00f5es resumidas em:PR\u00c9-PRODU\u00c7\u00c3O: 3 mesesOrganiza\u00e7\u00e3o e planejamento da equipeAquisi\u00e7\u00e3o e reformas da Kombi em Super K\u00e2mara KombiDivulga\u00e7\u00f5es iniciais Produ\u00e7\u00e3o de materiais para oficinaCapta\u00e7\u00f5es de registro em fotos e v\u00eddeos PRODU\u00c7\u00c3O: 7 mesesCapta\u00e7\u00f5es em foto e v\u00eddeo e divulga\u00e7\u00f5es parciaisExecu\u00e7\u00e3o das 12 interven\u00e7\u00f5es de 1 diaExecu\u00e7\u00e3o das 12 oficinasExecu\u00e7\u00e3o das 12 exposi\u00e7\u00f5es de aproximadamente 1 semanaManuten\u00e7\u00f5es preventivasConcurso onlineProdu\u00e7\u00e3o de cat\u00e1logo impresso e digitalP\u00d3S-PRODU\u00c7\u00c3O: 2 mesesFinaliza\u00e7\u00e3o de materiais de divulga\u00e7\u00e3oRealiza\u00e7\u00e3o da Presta\u00e7\u00e3o de contasO Cronograma detalhado sugerido para o projeto est\u00e1 dispon\u00edvel nos Anexos.","providencia":"Abertura de conta banc\u00e1ria de livre movimenta\u00e7\u00e3o em 16\/06\/2026. Solicitamos ao proponente que compare\u00e7a a sua ag\u00eancia de relacionamento e fa\u00e7a a regularidade do cadastro com a apresenta\u00e7\u00e3o de documentos e assinaturas (conformidade das contas). Para que seja poss\u00edvel prosseguir com o recebimento de aporte e a transfer\u00eancia de recursos.","area":"Artes Visuais","enquadramento":"Artes Visuais","objetivos":"A inven\u00e7\u00e3o da fotografia est\u00e1 completando 200 anos em 2026 e segue forte em suas diferentes m\u00eddias e suportes. Nesse cen\u00e1rio, a 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o do projeto cultural Super K\u00e2mara Kombi acompanha o 201\u00ba ano da inven\u00e7\u00e3o da fotografia e pretende divulgar conhecimentos sobre fotografia com a comunidade em geral atrav\u00e9s de diferentes produtos culturais. Pretende-se repetir o projeto em outras edi\u00e7\u00f5es e, posteriormente, utilizar a Kombi em projetos futuros de c\u00e2mera fotogr\u00e1fica gigante e itinerante, e como laborat\u00f3rio anal\u00f3gico de revela\u00e7\u00e3o itinerante. OBJETIVO GERAL O objetivo geral do projeto SKK \u00e9 socializar amplamente conhecimentos t\u00e9cnicos, hist\u00f3ricos e tecnol\u00f3gicos sobre a fotografia em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 contemporaneidade atrav\u00e9s do equipamento e princ\u00edpios da c\u00e2mara escura por meio de uma Kombi adaptada, a Super K\u00e2mara Kombi. Para isso, ser\u00e3o desenvolvidas as seguintes a\u00e7\u00f5es, que s\u00e3o os produtos principal e secund\u00e1rios do projeto: exposi\u00e7\u00f5es (1 semana), oficinas, interven\u00e7\u00f5es art\u00edsticas (1 dia), concursos online e cat\u00e1logo. OBJETIVOS ESPEC\u00cdFICOS- Desenvolver uma c\u00e2mara escura gigante no interior de um utilit\u00e1rio Kombi;- Executar 12 oficinas imersivas de sensibiliza\u00e7\u00e3o do olhar com atividades pedag\u00f3gico-l\u00fadicas baseadas em c\u00e2mara escura, utilizando a Super K\u00e2mara Kombi e modelos de c\u00e2mara escura em miniatura, para alunos da rede p\u00fablica de ensino;- Sensibilizar os participantes das oficinas para atuarem como multiplicadores do projeto;- Executar 12 exposi\u00e7\u00f5es p\u00fablicas, livres e gratuitas, com dura\u00e7\u00e3o de uma semana, em locais pr\u00f3ximos \u00e0s escolas da cidade;- Executar 12 interven\u00e7\u00f5es art\u00edsticas p\u00fablicas, livres e gratuitas, com dura\u00e7\u00e3o de 1 dia durante eventos culturais na regi\u00e3o da AMFRI, Associa\u00e7\u00e3o dos Munic\u00edpios da Regi\u00e3o da Foz do Rio Itaja\u00ed (aqui na Plataforma Salic, constando como \"CURSO\/OFICINA\/CAPACITA\u00c7\u00c3O - ARTES VISUAIS, de Artes Visuais, do Segmento Empreend A\u00e7\u00f5es Educ-Cult\/Capacita\u00e7\u00e3o\/Treinamento\" para adequar-se \u00e0s categorias indicadas pela pr\u00f3pria Plataforma);- Produzir 6 concursos fotogr\u00e1ficos online ao longo de 6 meses de exposi\u00e7\u00f5es, aberto \u00e0 toda comunidade, gratuitos e com premia\u00e7\u00e3o de brindes;- Produzir um cat\u00e1logo acess\u00edvel, em formatos impresso e virtual, com os resultados do projeto.","ficha_tecnica":"Marcelo JuchemCoordenador Geral e Pedag\u00f3gicoPublicit\u00e1rio de forma\u00e7\u00e3o (UFRGS, 2006), Mestre em Literatura Alem\u00e3 (UFRGS e Bonn Universit\u00e4t, Alemanha, 2008) e Doutor em Escrita Criativa (UFRGS, 2018), professor e pesquisador universit\u00e1rio de 2009 a 2025, fot\u00f3grafo desde 2002, parecerista e produtor cultural desde 2011. Propriet\u00e1rio da Kombi Maricota desde 2017, e propriet\u00e1rio da MJ Imagens e Letras, proponente deste projeto. Mais em: jogosuperclicks.com.br e linguagemfotografica.com.brCurr\u00edculo Lattes em: http:\/\/lattes.cnpq.br\/5209457241941021 Adriana Stela Bassini EdralCoordenadora de Comunica\u00e7\u00e3oFormada em Publicidade e Propaganda, Doutora em Ci\u00eancias da Linguagem com pesquisas sobre audiovisual e economia criativa no Brasil e em pesquisa na Austr\u00e1lia (The Queensland University of Technology), professora universit\u00e1ria e coordenadora por 15 anos. Presta servi\u00e7os de assessoria e coordena\u00e7\u00e3o de comunica\u00e7\u00e3o para diferentes projetos culturais com comunica\u00e7\u00e3o online e off line.Curr\u00edculo Lattes em: http:\/\/lattes.cnpq.br\/1940324412775780 Mariana FeitosaAssessora de ImprensaJornalista de forma\u00e7\u00e3o, tamb\u00e9m \u00e9 atriz, produtora cultural, arte-educadora e assessora de comunica\u00e7\u00e3o, com intensa produ\u00e7\u00e3o regional e participa\u00e7\u00e3o em espa\u00e7os p\u00fablicos da cultura, e p\u00f3s-graduada em Arte, Cultura e Educa\u00e7\u00e3o.Mais em https:\/\/www.izocultura.com\/ Damaris StrassburgerAssessora de acessibilidadePublicit\u00e1ria, Mestra e Doutora em Comunica\u00e7\u00e3o Midi\u00e1tica. Possui Forma\u00e7\u00e3o Inicial e Continuada (FIC) em Acessibilidade Cultural (2024), e \u00e9 graduada em Letras, Portugu\u00eas e Libras (2025).J\u00e1 atuou como publicit\u00e1ria e professora universit\u00e1ria, e atualmente \u00e9 professora de L\u00edngua Portuguesa na rede p\u00fablica de Itaja\u00ed e de Santa Catarina.Curr\u00edculo Lattes em: http:\/\/lattes.cnpq.br\/5065252857787357 Marcelo FernandesProdutorFot\u00f3grafo profissional e produtor cultural, com mais de 20 anos de experi\u00eancia dedicados \u00e0 pesquisa, produ\u00e7\u00e3o fotogr\u00e1fica e atua\u00e7\u00e3o cultural na regi\u00e3o de Balne\u00e1rio Cambori\u00fa\/SC. \u00c9 s\u00f3cio-propriet\u00e1rio da Brasil Imagens.Mais em: https:\/\/brasilimagens.com\/ e www.marcelofernandes.com.br Fl\u00e1vio FernandesProdutorFot\u00f3grafo que atua com cursos de fotografia, produ\u00e7\u00e3o cultural e servi\u00e7os fotogr\u00e1ficos nas \u00e1reas de arquitetura, gastronomia, publicidade e banco de imagens, tamb\u00e9m s\u00f3cio-propriet\u00e1rio da Brasil Imagens.Mais em: https:\/\/brasilimagens.comRicardo GallarzaProdutor ExecutivoDesigner, Doutor em Multimeios, fot\u00f3grafo e professor universit\u00e1rio por 23 anos. Atualmente, exerce a fun\u00e7\u00e3o de gestor e produtor cultural, presidindo o H\u00fcgato Instituto de Documenta\u00e7\u00e3o Socioambiental, Organiza\u00e7\u00e3o da Sociedade Civil (OSC) sem fins lucrativos.Mais em: https:\/\/hugato.ong.br\/ Curr\u00edculo Lattes em: http:\/\/lattes.cnpq.br\/6014502038590317Nanashara PiazentinAssessora Jur\u00eddicaGraduada em Direito e em Jornalismo, possui Mestrado em Propriedade Intelectual pela FLACSO \u2013 Argentina, no \u00e2mbito do Programa de Direito e Bens P\u00fablicos, e Especializa\u00e7\u00e3o em Direito da Arte e Legisla\u00e7\u00e3o Cultural na Universidade de Buenos Aires.Mais em: www.piazentinadvogados.com","situacao":"Autorizada a capta\u00e7\u00e3o total dos recursos","outras_fontes":0,"acessibilidade":"A primeira a\u00e7\u00e3o de acessibilidade do projeto Super K\u00e2mara Kombi \u00e9 um treinamento pr\u00e9vio de toda equipe para acessibilidade atitudinal: atualiza\u00e7\u00e3o de termos utilizados e aperfei\u00e7oamento de atitudes inclusivas e anticapacitistas.Nossa equipe indicada j\u00e1 consta com uma Assessora de Acessibilidade, profa. dra. Damaris Strassburger, que j\u00e1 trabalha conosco em outros projetos (ver Curr\u00edculos nos Anexos), \u00e9 graduada em Libras e tem se especializado em acessibilidade cultural. Al\u00e9m dela, vamos contratar profissional ou empresa especializada extra para uma an\u00e1lise inicial e revis\u00e3o das a\u00e7\u00f5es de acessibilidade propostas, buscando melhor\u00e1-las e potencializ\u00e1-las da melhor maneira. Especificamente, pretende-se trabalhar com as seguintes a\u00e7\u00f5es de acessibilidade para cada respectivo produto: SUPER K\u00c2MARA KOMBI: A Super K\u00e2mara Kombi dever\u00e1 possuir dois visores, um mais alto para pessoas adultas em p\u00e9 (aproximadamente 1,20m), outro mais baixo para crian\u00e7as, cadeirantes e outras pessoas com mobilidade reduzida, facilitando o alcance (aproximadamente 0,90m). Al\u00e9m de ampliar a acessibilidade do principal objeto do projeto, ambos os visores poder\u00e3o visualizar a mesma imagem interna ao mesmo tempo, incentivando \u00e0 intera\u00e7\u00e3o entre o p\u00fablico visitante. Aos deficientes visuais ser\u00e1 desenvolvida a\u00e7\u00e3o espec\u00edfica de explana\u00e7\u00e3o da Super K\u00e2mara Kombi com o uso de uma r\u00e9plica especialmente produzida para tal, que poder\u00e1 ser manuseada e dissecada em diferentes partes para melhor entendimento dos efeitos da K\u00e2mara, com apoio de audiodescri\u00e7\u00e3o e dos monitores da equipe, como uma op\u00e7\u00e3o de visita sensorial.OFICINAS:Inicialmente, a equipe respons\u00e1vel pelas oficinas e os coordenadores ser\u00e3o treinados por profissional de acessibilidade para atender as diferentes demandas das pessoas com defici\u00eancia.As oficinas dever\u00e3o ocorrer em escolas da rede p\u00fablica de ensino da cidade, que j\u00e1 contam com acessibilidade arquitet\u00f4nica m\u00ednima (banheiros, rampas etc.), o que amplia a acessibilidade das a\u00e7\u00f5es do projeto. A princ\u00edpio, cada escola tamb\u00e9m conta com Profissional de Apoio Escolar (ou Acompanhante especializado), de acordo com o indicado pelo Decreto N\u00ba 12.686\/2025 que Institui a Pol\u00edtica Nacional de Educa\u00e7\u00e3o Especial Inclusiva e a Rede Nacional de Educa\u00e7\u00e3o Especial Inclusiva. Por\u00e9m, caso n\u00e3o seja este o caso, durante a pr\u00e9-produ\u00e7\u00e3o das oficinas, nos agendamentos das a\u00e7\u00f5es, ser\u00e1 avaliada a necessidade de Acompanhamento especializado, int\u00e9rprete de Libras ou outra solu\u00e7\u00e3o acess\u00edvel. CONCURSO E REDES SOCIAIS:A divulga\u00e7\u00e3o online de conte\u00fados e, especialmente, das fotos participantes do concurso ser\u00e3o realizadas nas redes sociais do projeto com a inclus\u00e3o da hashtag #PraTodosVerem, como a equipe tem realizado com sucesso em projetos semelhantes (ver BC EM TRA\u00c7OS nos Anexos), como uso de legenda alternativa no Instagram com recurso de leitura de imagem e descri\u00e7\u00e3o, al\u00e9m das solu\u00e7\u00f5es \u201cautom\u00e1ticas\u201d das redes sociais, em constante evolu\u00e7\u00e3o.Tamb\u00e9m usaremos a plataforma Link.tree com todos os materiais de recursos alternativos para acessibilidade. CAT\u00c1LOGO: Os resultados do projeto ser\u00e3o apresentados em cat\u00e1logo f\u00edsico e digital, e em ambos ser\u00e1 inclu\u00eddo o QR CODE com acesso \u00e0s audiodescri\u00e7\u00f5es e\/ou legendas descritivas. Tais conte\u00fados ser\u00e3o apresentados em texto, com uso de fontes sem serifa, limpas, com bom espa\u00e7amento e contraste facilitando a visualiza\u00e7\u00e3o de pessoas com baixa vis\u00e3o; e tamb\u00e9m ser\u00e3o apresentados em \u00e1udio, indicando o acesso por PCDs visual total.VIDEO CASES: Os conte\u00fados audiovisuais disponibilizados em formato de v\u00eddeo case do projeto ser\u00e3o disponibilizados com Legenda Oculta (Closed Caption) e com Int\u00e9rprete de LIBRAS, respeitando as normas da ABNT referente \u00e0 produ\u00e7\u00e3o de interpreta\u00e7\u00e3o em Libras e alcan\u00e7ando o indicado no artigo 42, inciso III da IN 29\/2026 sobre audiodescri\u00e7\u00e3o e Libras.Al\u00e9m destas a\u00e7\u00f5es espec\u00edficas, tanto a Assessora de acessibilidade profa. dra. Damaris quanto os profissionais da equipe em geral estar\u00e3o constantemente dispon\u00edveis para atualiza\u00e7\u00f5es de atividades, a\u00e7\u00f5es e apoios em geral, bem como outras melhorias poss\u00edveis do projeto para o p\u00fablico PCD, idosos, crian\u00e7as e pessoas com mobilidade reduzida tempor\u00e1ria ou permanente. Queremos, ao fim, que as a\u00e7\u00f5es do nosso projeto possam ser conhecidas e fru\u00eddas pelo maior n\u00famero de pessoas.","sinopse":"Seguem informa\u00e7\u00f5es espec\u00edficas de cada a\u00e7\u00e3o e produtos propostos no projeto: C\u00e2mera escura gigante:A Super K\u00e2mara Kombi \u00e9 uma c\u00e2mera escura do tipo pinhole adaptada no interior de um utilit\u00e1rio Kombi. Em sua lateral esquerda \u00e9 adaptada uma lente fotogr\u00e1fica que reflete uma imagem no interior da Kombi. Esta imagem forma-se internamente na lateral direita da Kombi, de forma espelhada e invertida, em um suporte branco tipo tecido. Para a visualiza\u00e7\u00e3o do p\u00fablico, s\u00e3o adaptados dois visores externos: um adulto em aproximadamente 1,20 m de altura e um para o p\u00fablico PCDs, infantil e de mobilidade reduzida, a aproximadamente 0,60 m do ch\u00e3o. Ambos visores possibilitam fotografar o interior da Super K\u00e2mara Kombi (ver Diagramas da c\u00e2mara nos Anexos).Al\u00e9m disso, para ofercer uma experi\u00eancia relamente imersiva ao p\u00fablico, em especial aos alunos e professores participantes das oficinas e ao p\u00fablico das interven\u00e7\u00f5es art\u00edsticas, o interior da k\u00e2mara poder\u00e1 ser visitado sob supervis\u00e3o de mediadores, e a k\u00e2mara tamb\u00e9m pode ser exposta sem necessidade de media\u00e7\u00e3o, instala\u00e7\u00e3o el\u00e9trica ou semelhante, com informa\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas divulgadas em QR Codes impressos no envelopamento do ve\u00edculo. A Super K\u00e2mara Kombi ser\u00e1 utilizada em atividades de dois tipos: 1. a\u00e7\u00f5es di\u00e1rias tipo interven\u00e7\u00e3o art\u00edstica, com media\u00e7\u00e3o de dois profissionais da equipe e em um dia de dura\u00e7\u00e3o em eventos culturais da regi\u00e3o; e 2. em exposi\u00e7\u00f5es mais longas, em diferentes locais da cidade, sem media\u00e7\u00e3o constante, mas com oficinas iniciais de sensibiliza\u00e7\u00e3o da comunidade, por aproximadamente uma semana.Sugere-se inicialmente a cidade de Itaja\u00ed como sede do projeto para exposi\u00e7\u00f5es e oficinas, com interven\u00e7\u00f5es art\u00edsticas neste e em diferentes munic\u00edpios da AMFRI, Associa\u00e7\u00e3o dos Munic\u00edpios da Regi\u00e3o do Foz do Rio Itaja\u00ed, mas a proposta pode ser facilmente adaptada para outros locais, havendo necessidade e demanda.Exposi\u00e7\u00f5es: A Super K\u00e2mara Kombi ficar\u00e1 exposta livre e gratuitamente em locais previamente identificados, autorizados e combinados, estacionada preferencialmente pr\u00f3xima a escolas da rede p\u00fablica de ensino da cidade, por aproximadamente uma semana, ap\u00f3s as oficinas realizadas nas escolas. A Exposi\u00e7\u00e3o ser\u00e1 inaugurada com o dia de Oficinas realizadas nas escolas, como sensibiliza\u00e7\u00e3o da comunidade.Para isso, conta-se com um\/a produtor\/a local, que ser\u00e1 respons\u00e1vel pelo cuidado di\u00e1rio da Super K\u00e2mara Kombi, com no m\u00ednimo uma visita presencial por dia durante o per\u00edodo de exposi\u00e7\u00e3o e, em caso de necessidade, dever\u00e1 acionar os produtores do projeto, que ficar\u00e3o \u00e0 disposi\u00e7\u00e3o a t\u00edtulo de \"plant\u00e3o\". Oficinas:Estas a\u00e7\u00f5es s\u00e3o planejadas como Contrapartida social e priorizam alunos e professores da rede p\u00fablica de ensino. Cada oficina servir\u00e1 tamb\u00e9m como inaugura\u00e7\u00e3o da Exposi\u00e7\u00e3o da Super K\u00e2mara Kombi, que ficar\u00e1 dispon\u00edvel \u00e0 toda comunidade por aproximadamente uma semana, e contar\u00e1 com a comunidade escolar sensibilizada e atenta ao projeto.Ser\u00e3o realizados dois turnos de 3 a 4h de oficinas, que iniciam as Exposi\u00e7\u00f5es em locais p\u00fablicos, para alunos e professores de escola previamente agendada e eventuais convidados da comunidade local.Nas oficinas, ser\u00e3o utilizadas as miniaturas da Super K\u00e2mara Kombi (tamanhos semelhantes a uma caixa de sapato, para que as crian\u00e7as tamb\u00e9m possam manipular, ver Anexos) para aproxima\u00e7\u00e3o e rela\u00e7\u00e3o dos estudantes com o tema, al\u00e9m de experi\u00eancias imersivas com visita ao interior da Super K\u00e2mara Kombi para visualizar a imagem formada no suporte interno, e observa\u00e7\u00f5es externas e registros fotogr\u00e1ficos nos visores colocados na parede externa da Kombi (ver Planejamento Pedago\u0301gico da Oficina, nos Anexos).Ser\u00e3o atendidos de 30 a 40 participantes em cada oficina, que poder\u00e1 ter dura\u00e7\u00e3o vari\u00e1vel de 30 a 60 minutos, dependendo da quantidade de p\u00fablico de cada escola, e poder\u00e3o ser adaptadas para professores, sob demanda negociada previamente. O tempo previsto para cada oficina contempla deslocamento dos alunos at\u00e9 a Super K\u00e2mara Kombi e recep\u00e7\u00e3o \u00e0 atividade pelos mediadores, considerando que cada aula escolar tem tempo definido de 50 minutos.Tamb\u00e9m ser\u00e1 oferecido acompanhamento especial para PCDs com necessidades especiais, sob demanda pr\u00e9via. Pretende-se alcan\u00e7ar a totalidade de alunos de cada escola, o que ser\u00e1 previamente negociado com os gestores escolares pela coordena\u00e7\u00e3o do projeto.Espera-se sensibilizar os alunos ao conhecimento fotogr\u00e1fico t\u00e9cnico e hist\u00f3rico, ao mesmo tempo que pretende-se engaj\u00e1-los como multiplicadores deste conhecimento a seus familiares, amigos e conhecidos, em especial porque a Super K\u00e2mara Kombi ficar\u00e1 exposta durante alguns dias em local pr\u00f3ximo \u00e0 escola. Esta sensibiliza\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m deve contribuir para o cuidado e manuten\u00e7\u00e3o da pr\u00f3pria k\u00e2mara, pois a comunidade estar\u00e1 previamente informada do projeto, al\u00e9m do cuidado do p\u00fablico escolar e do\/a produtor\/a local. Cada oficina ser\u00e1 executada por dois mediadores participantes da equipe, preferencialmente os produtores, com dom\u00ednio t\u00e9cnico e conceitual dos assuntos e do projeto. Pretende-se ao fim incentivar alunos, professores e comunidade em geral a visitar a Super K\u00e2mara Kombi mais de uma vez para acompanhar as mudan\u00e7as nas imagens projetadas e, com elas, participar do concurso fotogr\u00e1fico online proposto.Interven\u00e7\u00f5es art\u00edsticas: Por interven\u00e7\u00f5es art\u00edsticas, aqui neste projeto, entendemos uma \"exposi\u00e7\u00e3o mais curta\", de um dia de dura\u00e7\u00e3o. Nesse sentido, a interven\u00e7\u00e3o trata-se de uma a\u00e7\u00e3o de exibi\u00e7\u00e3o da Super K\u00e2mara Kombi em eventos e a\u00e7\u00f5es culturais de diferentes munic\u00edpios da AMFRI, Associa\u00e7\u00e3o dos Munic\u00edpios da Regi\u00e3o do Foz do Rio Itaja\u00ed, ao longo de um dia, com media\u00e7\u00e3o dialogada e explicativa.A Super K\u00e2mara Kombi ser\u00e1 exposta durante a interven\u00e7\u00e3o de aproximadamente 8h, com acompanhamento e supervis\u00e3o de dois mediadores participantes do projeto, que ficar\u00e3o respons\u00e1veis por convidar o p\u00fablico a fruir da interven\u00e7\u00e3o e explicar o funcionamento da c\u00e2mera escura relacionando-a com a fotografia contempor\u00e2nea.Tamb\u00e9m ser\u00e3o utilizadas miniaturas da Super K\u00e2mara Kombi em formatos port\u00e1veis para que o p\u00fablico possa manipular estas pe\u00e7as e envolver-se ainda mais com o projeto (ver Anexos), e todos ser\u00e3o convidados a participar do concurso fotogr\u00e1fico online e visitar exposi\u00e7\u00f5es futuras.Observa\u00e7\u00e3o importante: neste projeto as a\u00e7\u00f5es de \"interven\u00e7\u00e3o art\u00edstica\" est\u00e3o cadastradas como produto \"CURSO\/OFICINA\/CAPACITA\u00c7\u00c3O - ARTES VISUAIS, de Artes Visuais, do Segmento Empreend A\u00e7\u00f5es Educ-Cult\/Capacita\u00e7\u00e3o\/Treinamento\" para adequar-se \u00e0s categorias indicadas pela pr\u00f3pria Plataforma Salic. Entendemos que no universo da arte contempor\u00e2nea o conceito de \"interven\u00e7\u00e3o art\u00edstica\" \u00e9 amplo e propomos esta a\u00e7\u00e3o como uma \"exposi\u00e7\u00e3o breve\", de um dia, da Super K\u00e2mara Kombi, e buscamos nos adequar \u00e0s informa\u00e7\u00f5es obrigat\u00f3rias da Plataforma, mesmo com esta imprecis\u00e3o conceitual ou de nomenclatura.Concurso onlineA cada m\u00eas de efetiva execu\u00e7\u00e3o das Oficinas e Exposi\u00e7\u00f5es ser\u00e1 realizado um Concurso online com imagens internas da Super K\u00e2mara Kombi. O Concurso \u00e9 gratuito, como todas as a\u00e7\u00f5es do projeto, e ser\u00e3o premiados os dois autores\/as do melhor conjunto de tr\u00eas imagens com os temas pessoa(a), clima e tema livre, que receber\u00e3o como pr\u00eamio uma r\u00e9plica em miniatura da Super K\u00e2mara Kombi. As fotografias devem registrar obrigatoriamente as imagens projetadas no interior da k\u00e2mara, e devem ser enviadas digitalmente para inscri\u00e7\u00e3o pela equipe de produ\u00e7\u00e3o, via site. As imagens que estiverem de acordo com as instru\u00e7\u00f5es gerais e adequadas ao Regulamento (ver Anexos) ser\u00e3o divulgadas nas redes sociais do projeto, e julgadas a partir dos crit\u00e9rios indicados. Mais detalhes da a\u00e7\u00e3o no Regulamento sugerido, que ainda dever\u00e1 passar por an\u00e1lise jur\u00eddica.Esta a\u00e7\u00e3o pretende engajar fot\u00f3grafos amadores e profissionais a visitar as exposi\u00e7\u00f5es itinerantes do projeto mais de uma vez e, assim, levar parte dos resultados ao ambiente virtual. Com isso, tamb\u00e9m vamos engajar outras pessoas no ambiente virtual, que poder\u00e3o conhecer o projeto, e em todas as postagens ser\u00e1 utilizada a #PraTodosVerem seguida de legenda descritiva para deficientes visuais. Ao fim, estaremos criando um acervo de retratos anal\u00f3gico-digitais de diferentes pessoas e localidades vistas de dentro da c\u00e2mara, de acesso p\u00fablico e gratuito, o que tamb\u00e9m refor\u00e7a sentimentos de pertencimento e relev\u00e2ncia social dos participantes e do p\u00fablico espectador.Cat\u00e1logo impresso e digital: Ao final do per\u00edodo das exposi\u00e7\u00f5es as imagens de maior destaque, incluindo as premiadas no concurso online, ser\u00e3o organizadas em um cat\u00e1logo de aproximadamente 25 p\u00e1ginas, com informa\u00e7\u00f5es do projeto, coment\u00e1rios da equipe e do p\u00fablico e outros registros dos trabalhos executados. O cat\u00e1logo impresso ser\u00e1 produzido em material fotogr\u00e1fico profissional, estilo photobook, tamanho A4 colorido, em 10 vias, para acervo do pr\u00f3prio projeto, uso em a\u00e7\u00f5es futuras e distribui\u00e7\u00e3o em bibliotecas p\u00fablicas e aos patrocinadores, enquanto que o cat\u00e1logo digital ser\u00e1 disponibilizado livre e gratuitamente no ambiente virtual, ambos com acessibilidade.","tipicidade":"Projetos Normais","tipologia":"Projetos normais","cgccpf":"39685641000162","mecanismo":"Mecenato","_links":{"self":"http:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos\/263908","fornecedores":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/fornecedores?PRONAC=263908","incentivadores":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/incentivadores?incentivador_id=263908","proponente":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/proponentes\/fb70bb356e327fa6cca5449c81d56069f30e70747c01561670e764ba0347"},"segmento":"Exposi\u00e7\u00e3o Cultural \/ Art\u00edstica","PRONAC":"263908","estrategia_execucao":"Observa\u00e7\u00e3o importante: neste projeto as a\u00e7\u00f5es de \"interven\u00e7\u00e3o art\u00edstica\" est\u00e3o cadastradas como produto \"CURSO\/OFICINA\/CAPACITA\u00c7\u00c3O - ARTES VISUAIS, de Artes Visuais, do Segmento Empreend A\u00e7\u00f5es Educ-Cult\/Capacita\u00e7\u00e3o\/Treinamento\" para adequar-se \u00e0s categorias indicadas pela pr\u00f3pria Plataforma Salic. Entendemos que no universo da arte contempor\u00e2nea o conceito de \"interven\u00e7\u00e3o art\u00edstica\" \u00e9 amplo e propomos esta a\u00e7\u00e3o como uma \"exposi\u00e7\u00e3o breve\", de um dia, da Super K\u00e2mara Kombi, e buscamos nos adequar \u00e0s informa\u00e7\u00f5es obrigat\u00f3rias da Plataforma, mesmo com esta imprecis\u00e3o conceitual ou de nomenclatura.","nome":"Super K\u00e2mara Kombi","valor_aprovado":369022.5,"justificativa":"A Super K\u00e2mara Kombi \u00e9 um projeto que tem diversos destaques e motivos de realiza\u00e7\u00e3o, desde o ineditismo da ideia at\u00e9 o potencial de projetos futuros. Aliamos nossos gostos, capacidades e hist\u00f3ricos pessoais neste projeto que leva o conhecimento sobre fotografia \u00e0 popula\u00e7\u00e3o em geral de forma bastante encantadora. A EQUIPE tem experi\u00eancia consistente em projetos culturais, iniciando com o coordenador geral Marcelo Juchem, professor universit\u00e1rio por 17 anos, fot\u00f3grafo, pesquisador e doutor em fotografia, produtor cultural desde 2011 e propriet\u00e1rio da Kombi Maricota desde 2017 (ver Anexos, com destaque aos projetos Super Clicks e FoBiKA, Fotogr\u00e1fica Biblioteca numa Kombi Ambulante, por ele idealizados). Contamos tamb\u00e9m com o produtor executivo Ricardo Gallarza com vasta experi\u00eancia docente na \u00e1rea da fotografia e como produtor cultural, e com os produtores Marcelo e Fl\u00e1vio Fernandes, fot\u00f3grafos de longa data, propriet\u00e1rios de est\u00fadio e laborat\u00f3rio fotogr\u00e1fico em Balne\u00e1rio Cambori\u00fa, com experi\u00eancia em oficinas de foto, al\u00e9m de amantes de carros diferenciados. Tamb\u00e9m a coordenadora de Comunica\u00e7\u00e3o Adriana Edral trabalha com projetos culturais, \u00e9 professora universit\u00e1ria h\u00e1 15 anos, doutora em Ci\u00eancias da Linguagem e faz parte da equipe do projeto Super Clicks; bem como a Assistente jur\u00eddica Nanashara Piazentin, jornalista e advogada especialista em propriedade intelectual na Am\u00e9rica Latina; sendo ambas parceiras em outros projetos, inclusive que inspiraram o concurso online aqui proposto, como o projeto BC EM TRA\u00c7OS, j\u00e1 na 5\u00aa ed.. Contamos ainda com consultoria t\u00e9cnica para garantir a excel\u00eancia da Super K\u00e2mara Kombi: o fot\u00f3grafo Leonel Tedesco, criador da C\u00e2mera Encantada (ver Anexos). Com esta equipe j\u00e1 contatada n\u00f3s contamos com experi\u00eancias consistentes em projetos culturais e alto n\u00edvel t\u00e9cnico de todos para assegurar a plena exequibilidade das a\u00e7\u00f5es. A Super K\u00e2mara Kombi tamb\u00e9m se justifica por seu OBJETIVO de socializar conhecimentos sobre fotografia de forma p\u00fablica, livre e gratuita em diferentes a\u00e7\u00f5es, com \u00eanfase \u00e0s oficinas com alunos da rede p\u00fablica (ver Plano Pedag\u00f3gico nos Anexos). Estes atuar\u00e3o como parceiros locais e multiplicadores do projeto, convidando seus familiares, conhecidos e amigos a visitarem a Super K\u00e2mara Kombi ao longo da exposi\u00e7\u00e3o de uma semana em local pr\u00f3ximo \u00e0 escola onde ser\u00e1 realizada cada oficina. Isso envolve a comunidade e facilita a seguran\u00e7a e manuten\u00e7\u00e3o da k\u00e2mara. Tamb\u00e9m neste sentido ser\u00e1 engajado um\/a produtor\/a local, remunerado com cach\u00ea simb\u00f3lico e servindo de contato direto entre a comunidade e a equipe do projeto.Al\u00e9m das a\u00e7\u00f5es de interven\u00e7\u00e3o e exposi\u00e7\u00f5es, oferecemos ainda um concurso online que busca engajar o p\u00fablico no ambiente digital em seis edi\u00e7\u00f5es, oferecendo a cada m\u00eas como pr\u00eamio duas r\u00e9plicas funcionais da Super K\u00e2mara Kombi em miniatura (ver Anexos), o que servir\u00e1 de lembran\u00e7a do projeto e, mais importante que isso, poder\u00e1 replicar e socializar conhecimentos a outras pessoas. Com este concurso tamb\u00e9m estaremos construindo um acervo de retratos anal\u00f3gico-digitais vistos de dentro da c\u00e2mara, o que contribui para a hist\u00f3ria e mem\u00f3ria dos locais fotografados e seus autores\/as (ver Regulamento nos Anexos). Tal a\u00e7\u00e3o leva ao ambiente digital diferentes conte\u00fados e conhecimentos fotogr\u00e1ficos anal\u00f3gicos discutidos no projeto. A Super K\u00e2mara Kombi ainda \u00e9 motivada pela peculiaridade da pe\u00e7a principal do projeto, a Kombi, com seus aspectos log\u00edsticos e simb\u00f3licos. Al\u00e9m de facilitar a mobilidade do transporte da c\u00e2mara escura gigante, facilita tamb\u00e9m o acesso do p\u00fablico atrav\u00e9s da versatilidade das loca\u00e7\u00f5es a serem usadas para as interven\u00e7\u00f5es (de 1 dia) e exposi\u00e7\u00f5es (1 semana, aproximadamente). A Kombi faz parte do imagin\u00e1rio e da iconografia brasileira, inclusive foi o pa\u00eds onde este utilit\u00e1rio finalizou suas atividades de produ\u00e7\u00e3o (ver campanha cl\u00e1ssica \"Os \u00faltimos desejos da Kombi\"). A Kombi tamb\u00e9m traz um contraste visual com outros autom\u00f3veis e utilit\u00e1rios, bem como com cen\u00e1rios urbanos e rurais em geral, destacando-se da paisagem e, ainda mais, quando identificada visualmente. \u00c9 de nosso interesse personalizar a Kombi para destacar nossa proposta e nossos apoiadores, transformando-a na identidade do projeto, e funcionar\u00e1 como pe\u00e7a de divulga\u00e7\u00e3o do projeto. Al\u00e9m de todo este encantamento, ap\u00f3s montada a k\u00e2mara n\u00e3o exige gastos com luz ou equipamentos como computador, projetor ou afim, o que traz caracter\u00edsticas sustent\u00e1veis ao projeto.A Kombi tamb\u00e9m garante efici\u00eancia de custo, pois \u00e9 relativamente barata quando comparada a outros utilit\u00e1rios, de manuten\u00e7\u00e3o simples e com todo o potencial de transforma\u00e7\u00e3o em uma k\u00e2mara escura gigante, o que alcan\u00e7a o disposto na IN 29\/2026, no artigo 30, sobre economicidade. Al\u00e9m disso, tem potencial de usos futuros, como utiliz\u00e1-la como c\u00e2mera fotogr\u00e1fica para exposi\u00e7\u00e3o de papeis fotogr\u00e1ficos e, em projetos seguintes, como laborat\u00f3rio fotogr\u00e1fico (ver Outras refer\u00eancias nos Anexos). Isso justifica nosso interesse em mant\u00ea-la para continuidade das atividades do projeto Super Clicks, conforme disposto no art. 30, par\u00e1grafo \u00fanico, IN 29\/2026. Pretendemos repetir este projeto Super K\u00e2mara Kombi em novas edi\u00e7\u00f5es, e posteriormente utilizar o ve\u00edculo como efetiva c\u00e2mera e tamb\u00e9m laborat\u00f3rio fotogr\u00e1fico em outros futuros. Por tudo o que foi exposto aqui, compreendemos que nosso projeto Super K\u00e2mara Kombi \u00e9 diretamente relacionado com os seguintes incisos do artigo 1\u00ba da Lei 8.313\/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso \u00e0s fontes da cultura e o pleno exerc\u00edcio dos direitos culturais; eVIII - estimular a produ\u00e7\u00e3o e difus\u00e3o de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e mem\u00f3ria.Ao possibilitar \u00e0 popula\u00e7\u00e3o em geral conhecer na pr\u00e1tica o funcionamento de uma c\u00e2mera fotogr\u00e1fica gigante estamos contribuindo com a sensibiliza\u00e7\u00e3o do olhar e a alfabetiza\u00e7\u00e3o visual do p\u00fablico, pois oferecemos um momento de reflex\u00e3o sobre a imagem fotogr\u00e1fica. Perceber, ao vivo e de maneira concreta, o funcionamento de uma m\u00e1quina fotogr\u00e1fica leva o receptor a valorizar a fotografia como suporte, as suas pr\u00f3prias fotografias e, assim, sua pr\u00f3pria hist\u00f3ria, suas viv\u00eancias e sua mem\u00f3ria, como discutiu o fil\u00f3sofo Roland Barthes em sua obra cl\u00e1ssica \"A C\u00e2mara Clara\" (1980). A partir da real visualiza\u00e7\u00e3o de um efeito \u00f3tico t\u00e3o simples quanto encantador, pretendemos emocionar o p\u00fablico ao mesmo tempo em que refletir sobre o valor da fotografia na atual sociedade das imagens. Isto tamb\u00e9m dever\u00e1 ocorrer nas a\u00e7\u00f5es de concurso fotogr\u00e1fico online, quando o p\u00fablico \u00e9 convidado a registrar e socializar imagens formadas em diferentes momentos, o que contribui para o alcance deste inciso VIII. Al\u00e9m disso, com as oficinas aos alunos da rede p\u00fablica estaremos contribuindo para a amplia\u00e7\u00e3o do conhecimento sobre imagem e mem\u00f3ria fotogr\u00e1fica, especialmente ao p\u00fablico jovem, t\u00e3o acostumado \u00e0 fotografia digital. Al\u00e9m da visualiza\u00e7\u00e3o das imagens formadas no interior da Super K\u00e2mara Kombi ser\u00e3o utilizadas c\u00e2meras escuras em miniatura para que conte\u00fados de aula sejam relacionados, como f\u00edsica, \u00f3tica, matem\u00e1tica e hist\u00f3ria, e assim alcan\u00e7amos o disposto nestes itens do artigo 1\u00ba da Lei 8.313\/91.Conseguiremos, com as diferentes a\u00e7\u00f5es do nosso projeto (exposi\u00e7\u00f5es, oficinas, interven\u00e7\u00f5es, concurso e cat\u00e1logo), atender aos seguintes objetivos indicados no artigo 3\u00ba da referida lei: II - fomento \u00e0 produ\u00e7\u00e3o cultural e art\u00edstica, mediante:b) edi\u00e7\u00e3o de obras relativas \u00e0s ci\u00eancias humanas, \u00e0s letras e \u00e0s artes; [concurso online e cat\u00e1logo]c) realiza\u00e7\u00e3o de exposi\u00e7\u00f5es, festivais de arte, espet\u00e1culos de artes c\u00eanicas, de m\u00fasica e de folclore; [a\u00e7\u00f5es de interven\u00e7\u00e3o e exposi\u00e7\u00e3o].Em resumo, a Super K\u00e2mara Kombi justifica-se pela originalidade da proposta, pelos objetivos de socializa\u00e7\u00e3o de conhecimento, pelo alto n\u00edvel da equipe envolvida e pelos diferentes produtos que oferece \u00e0 popula\u00e7\u00e3o, enquadrando-se aos objetivos da Lei 8.313\/91.","resumo":"O projeto Super K\u00e2mara Kombi - 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o (SKK) vai construir uma c\u00e2mera escura gigante no interior de uma Kombi utilizando-a em oficinas para alunos de escolas p\u00fablicas e expondo-a por uma semana. A SKK tamb\u00e9m ser\u00e1 usada em interven\u00e7\u00f5es de um dia em eventos culturais nos munic\u00edpios da Foz do Rio Itaja\u00ed, SC, como produto secund\u00e1rio. Al\u00e9m de visualizar \u00e9 poss\u00edvel fotografar o interior da k\u00e2mara, e estas imagens poder\u00e3o fazer parte do concurso fotogr\u00e1fico online e do cat\u00e1logo, outros produtos secund\u00e1rios. A equipe envolvida \u00e9 enxuta, tem experi\u00eancias consistentes em projetos semelhantes e apresenta alto n\u00edvel t\u00e9cnico e de forma\u00e7\u00e3o. Tem-se uma adequada distribui\u00e7\u00e3o de fun\u00e7\u00f5es e um equil\u00edbrio financeiro entre os trabalhadores da cultura, servi\u00e7os necess\u00e1rios e produtos resultantes. A SKK apresenta-se como 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o pois pretendemos que seja um trabalho continuado, tanto em novas edi\u00e7\u00f5es da SKK como em novos projetos com a Kombi, adaptando-a como c\u00e2mera efetiva ou laborat\u00f3rio anal\u00f3gico.","valor_solicitado":369022.5,"especificacao_tecnica":"C\u00e2mera escura gigante:A Super K\u00e2mara Kombi \u00e9 uma c\u00e2mera escura do tipo pinhole adaptada no interior de um utilit\u00e1rio Kombi, com adapta\u00e7\u00e3o para c\u00e2mara escura: na lateral esquerda \u00e9 adaptada uma lente fotogr\u00e1fica que reflete uma imagem no interior da Kombi, que se forma-se internamente, de forma espelhada e invertida, em um suporte branco tipo tecido. Al\u00e9m de visitas ao interior da k\u00e2mara, o p\u00fablico poder\u00e1 fruir das imagens em dois visores externos: um adulto em aproximadamente 1,20 m de altura e um para o p\u00fablico PCDs, infantil e de mobilidade reduzida, a aproximadamente 0,60 m do ch\u00e3o. Ambos visores possibilitam fotografar o interior da Super K\u00e2mara Kombi (ver Diagramas da c\u00e2mara nos Anexos).Estas adapta\u00e7\u00f5es dever\u00e3o exigir reformas de aspectos mec\u00e2nicos, el\u00e9tricos, de lataria e pintura e, principalmente, dos equipamentos fotogr\u00e1ficos, todos devidamente apontados no Cronograma e Or\u00e7amento, sob a supervis\u00e3o do Coordenador e dos Produtores, ambos fot\u00f3grafos, e tamb\u00e9m est\u00e3o programadas a\u00e7\u00f5es de manuten\u00e7\u00e3o preventiva, tamb\u00e9m pelo princ\u00edpio de economicidade. A Super K\u00e2mara Kombi ser\u00e1 utilizada nas Oficinas nas escolas como \"abertura\" das Exposi\u00e7\u00f5es de aproximadamente uma semana, e nas Interven\u00e7\u00f5es art\u00edsticas de um dia em eventos culturais regionais.Oficinas (Contrapartida social):As Oficinas est\u00e3o previstas para acontecer em escolas da cidade sede, sugerida como Itaja\u00ed mas com possibilidade de adapta\u00e7\u00e3o se necess\u00e1rio, e pretendem explicitar o funcionamento da c\u00e2mara escura do s\u00e9c. XIX relacionando-a com a fotografia contempor\u00e2nea. Pretende-se alcan\u00e7ar todos alunos e professores das escolas atendidas, escolas estas que dever\u00e3o primar por sua localidade perif\u00e9rica, a partir de agendamento pr\u00e9vio com os gestores escolares e com o\/a profissional de produ\u00e7\u00e3o local. S\u00e3o indicados dois respons\u00e1veis pelas oficinas, com consistente experi\u00eancias pr\u00e9vias em oficinas semelhantes, e que ser\u00e3o respons\u00e1veis tamb\u00e9m por adequa\u00e7\u00f5es das atividades ao n\u00famero de participantes em cada escola.Detalhes de conte\u00fado, participantes etc. das Oficinas es\u00e3o detalhados no Plano pedag\u00f3gico da Oficina, nos Anexos.R\u00e9plicas da Super K\u00e2mara Kombi em miniatura:Para uso como material did\u00e1tico nas Oficinas e como brinde de premia\u00e7\u00e3o no Concurso online ser\u00e3o confeccionadas 22 pe\u00e7as (10 para uso em oficinas, e 12 para as 6 edi\u00e7\u00f5es mensais do concurso premiando 2 destaques) de r\u00e9plicas de c\u00e2meras escuras com a identidade visual da Super K\u00e2mara Kombi. A c\u00e2mara \u00e9 produzida com duas \"caixas\" feitas em papel cart\u00e3o refor\u00e7ado, com acabamento de papel vegetal interno como suporte e lente de vidro adaptada, tipo lente de aumento. Tem dimens\u00f5es aproximadas de 30 cm x 15 cm x 10 cm fechada, e 50 cm x 15 cm x 10 cm aberta. Ao manuse\u00e1-la, cada observador deve ampliar ou diminuir a dist\u00e2ncia entre as \"caixas\" interna e externa, procurando o foco da imagem. Tal tipo de c\u00e2mera j\u00e1 foi produzida para uso em oficinas de projetos culturais anteriores da equipe, ver mais nos Anexos \"Experie\u0302ncias com ca\u0302meras escuras porta\u0301teis\" e \"Layout da r\u00e9plica da SKK em miniatura\".Concurso online:Proposto nos moldes de outros projetos j\u00e1 desenvolvidos pela equipe, com \u00eanfase ao BC EM TRA\u00c7OS: concurso cultural livre (em sua 5\u00aa edi\u00e7\u00e3o pela LIC\/Balne\u00e1rio Cambori\u00fa em 2026, ver mais nos Anexos e em https:\/\/instagram.com\/bcemtracos), \u00e9 um concurso fotogr\u00e1fico com fotos do interior da Super K\u00e2mara Kombi, com tr\u00eas temas indicados, para publica\u00e7\u00e3o nas redes sociais do projeto e premia\u00e7\u00e3o com r\u00e9plicas da SKK em miniatura. Detalhes do concurso no Regulamento sugerido nos Anexos.Cat\u00e1logo impresso e digital:Cat\u00e1logo oficial do projeto, com aproximadamente 25 p\u00e1ginas, apresentando o projeto SKK com coment\u00e1rios da equipe e do p\u00fablico e outros registros dos trabalhos executados, incluindo fotos premiadas no concurso.O cat\u00e1logo impresso ser\u00e1 produzido em material fotogr\u00e1fico profissional, estilo photobook, tamanho A4 colorido, em 10 vias, para acervo do pr\u00f3prio projeto, uso em a\u00e7\u00f5es futuras e distribui\u00e7\u00e3o em bibliotecas p\u00fablicas e aos patrocinadores, enquanto que o cat\u00e1logo digital ser\u00e1 disponibilizado livre e gratuitamente no ambiente virtual, ambos com acessibilidade.","_embedded":{"divulgacao":[],"local_realizacao":[{"municipio_ibge":"420820","municipio":"Itaja\u00ed","uf":"Santa Catarina","sigla_uf":"SC","pais":"Brasil"}],"distribuicao":[{"area":"Artes Visuais","segmento":"Empreend A\u00e7\u00f5es Educ-Cult\/Capacita\u00e7\u00e3o\/Treinamento","produto":"CURSO\/OFICINA\/CAPACITA\u00c7\u00c3O - ARTES VISUAIS","posicao_logo":"","qtd_outros":10,"qtd_proponente":1,"qtd_produzida":12,"qtd_patrocinador":1,"qtd_venda_normal":0,"qtd_venda_promocional":0,"preco_unitario_normal":0,"preco_unitario_promocional":0,"localizacao":" ","receita_normal":0,"receita_pro":0,"receita_prevista":0},{"area":"Artes Visuais","segmento":"Empreend A\u00e7\u00f5es Educ-Cult\/Capacita\u00e7\u00e3o\/Treinamento","produto":"Concurso \/ Premia\u00e7\u00e3o","posicao_logo":"","qtd_outros":1,"qtd_proponente":0,"qtd_produzida":1,"qtd_patrocinador":0,"qtd_venda_normal":0,"qtd_venda_promocional":0,"preco_unitario_normal":0,"preco_unitario_promocional":0,"localizacao":" ","receita_normal":0,"receita_pro":0,"receita_prevista":0},{"area":"Artes Visuais","segmento":"Empreend A\u00e7\u00f5es Educ-Cult\/Capacita\u00e7\u00e3o\/Treinamento","produto":"Contrapartidas Sociais","posicao_logo":"","qtd_outros":12,"qtd_proponente":0,"qtd_produzida":12,"qtd_patrocinador":0,"qtd_venda_normal":0,"qtd_venda_promocional":0,"preco_unitario_normal":0,"preco_unitario_promocional":0,"localizacao":" ","receita_normal":0,"receita_pro":0,"receita_prevista":0},{"area":"Humanidades","segmento":"Outras publica\u00e7\u00f5es ou Peri\u00f3dicos ","produto":"Peri\u00f3dico \/ Cat\u00e1logo \/ Cartilha \/ Programa","posicao_logo":"","qtd_outros":18,"qtd_proponente":2,"qtd_produzida":22,"qtd_patrocinador":2,"qtd_venda_normal":0,"qtd_venda_promocional":0,"preco_unitario_normal":0,"preco_unitario_promocional":0,"localizacao":" ","receita_normal":0,"receita_pro":0,"receita_prevista":0},{"area":"Artes Visuais","segmento":"Exposi\u00e7\u00e3o Cultural \/ Art\u00edstica","produto":"Exposi\u00e7\u00e3o Cultural \/ de Artes","posicao_logo":"","qtd_outros":10,"qtd_proponente":1,"qtd_produzida":12,"qtd_patrocinador":1,"qtd_venda_normal":0,"qtd_venda_promocional":0,"preco_unitario_normal":0,"preco_unitario_promocional":0,"localizacao":" ","receita_normal":0,"receita_pro":0,"receita_prevista":0}],"deslocamento":[{"pais_origem":"Brasil","pais_destino":"Brasil","uf_origem":"Santa Catarina","uf_destino":"Santa Catarina","municipio_origem":"Itaja\u00ed","municipio_destino":"Cambori\u00fa","quantidade":6},{"pais_origem":"Brasil","pais_destino":"Brasil","uf_origem":"Santa Catarina","uf_destino":"Santa Catarina","municipio_origem":"Itaja\u00ed","municipio_destino":"Bombinhas","quantidade":1},{"pais_origem":"Brasil","pais_destino":"Brasil","uf_origem":"Santa Catarina","uf_destino":"Santa Catarina","municipio_origem":"Itaja\u00ed","municipio_destino":"Porto Belo","quantidade":1},{"pais_origem":"Brasil","pais_destino":"Brasil","uf_origem":"Santa Catarina","uf_destino":"Santa Catarina","municipio_origem":"Itaja\u00ed","municipio_destino":"Navegantes","quantidade":1},{"pais_origem":"Brasil","pais_destino":"Brasil","uf_origem":"Santa Catarina","uf_destino":"Santa Catarina","municipio_origem":"Itaja\u00ed","municipio_destino":"Luiz Alves","quantidade":1},{"pais_origem":"Brasil","pais_destino":"Brasil","uf_origem":"Santa Catarina","uf_destino":"Santa Catarina","municipio_origem":"Itaja\u00ed","municipio_destino":"Balne\u00e1rio Pi\u00e7arras","quantidade":1}],"certidoes_negativas":[],"documentos_anexados":[{"classificacao":"INFORMA\u00c7\u00d5ES ADICIONAIS","data":"2026-05-18 00:00:00","nome":"Anexos - Super Kamara Kombi.pdf","link":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/projetos\/abrir-documentos-anexados?id=417177&idPronac=299826&tipo=2"}],"marcas_anexadas":[],"readequacoes":[],"prorrogacao":[],"relacao_pagamentos":[],"relatorio_fisco":[],"relacao_bens_captal":[],"captacoes":[]},"municipio":"Itaja\u00ed","data_termino":"2027-12-30","UF":"SC","impacto_ambiental":"","democratizacao":"Todas as a\u00e7\u00f5es propostas no projeto Super K\u00e2mara Kombi s\u00e3o oferecidas \u00e0 comunidade de forma totalmente gratuita, o que j\u00e1 alcan\u00e7a, por si s\u00f3, o disposto na Se\u00e7\u00e3o II, Das Medidas de Democratiza\u00e7\u00e3o de Acesso, e Se\u00e7\u00e3o III, Das Medidas de Amplia\u00e7\u00e3o de Acesso, da IN 29\/2026. Al\u00e9m da gratuidade das a\u00e7\u00f5es, ser\u00e3o disponibilizados conte\u00fados fotogr\u00e1ficos e audiovisuais na internet, com acessibilidade (libras e audiodescri\u00e7\u00e3o), conforme o disposto no inciso III do art. 42; bem como vamos realizar oficinas de de sensibiliza\u00e7\u00e3o do olhar com atividades pedag\u00f3gico-l\u00fadicas com \"crian\u00e7as, adolescentes, jovens e seus educadores\u201d, atendendo o inciso VI do mesmo artigo. \u00c9 importante salientar que a itiner\u00e2ncia da Super K\u00e2mara Kombi alcan\u00e7a e potencializa a democratiza\u00e7\u00e3o e a amplia\u00e7\u00e3o de acesso aos resultados do projeto, pois as exposi\u00e7\u00f5es, oficinas e interven\u00e7\u00f5es ser\u00e3o realizadas em diferentes espa\u00e7os e momentos, facilitando o acesso da popula\u00e7\u00e3o em geral. Tamb\u00e9m devemos ressaltar que as exposi\u00e7\u00f5es ser\u00e3o inauguradas com as oficinas nas escolas, que servir\u00e3o para sensibiliza\u00e7\u00e3o da comunidade local, e a partir deste momento a Super K\u00e2mara Kombi ficar\u00e1 exposta, livre e gratuitamente, em locais previamente combinados e devidamente autorizados. Para oferecer informa\u00e7\u00f5es t\u00e9cnicas, hist\u00f3ricas e conceituais ao p\u00fablico visitante da exposi\u00e7\u00e3o em momentos em que n\u00e3o teremos mediadores, ser\u00e3o utilizados QR Codes aplicados no envelopamento da Kombi que levar\u00e3o a conte\u00fados textuais e audiovisuais com explica\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas sobre o funcionamento da k\u00e2mara e sua rela\u00e7\u00e3o com a fotografia digital, al\u00e9m de convidar as pessoas a participarem do concurso online.J\u00e1 a proposta de concurso fotogr\u00e1fico online com premia\u00e7\u00e3o leva ao universo virtual parte dos resultados do projeto e, com isso, poder\u00e1 alcan\u00e7ar outras pessoas de diferentes p\u00fablicos, facilitando o acesso aos produtos culturais resultantes. Como j\u00e1 foi poss\u00edvel comprovar em projetos anteriores (vide BC EM TRA\u00c7OS, nos curr\u00edculos da equipe), o envolvimento org\u00e2nico dos participantes em atividades desse tipo gera impactos reais e quantific\u00e1veis, o que \u00e9 bastante positivo. Por fim, o cat\u00e1logo acess\u00edvel em formato impresso ser\u00e1 parte integrante do acervo do projeto Super Clicks e assim poder\u00e1 ser usado em outras atividades como exposi\u00e7\u00f5es de fotolivro e materiais fotogr\u00e1ficos, oficinas e afins, dessa forma alcan\u00e7ando outros receptores, enquanto que o cat\u00e1logo digital ser\u00e1 disponibilizado no ambiente online ampliando o p\u00fablico alcan\u00e7ado pelo projeto, o que tamb\u00e9m dever\u00e1 ocorrer com os tr\u00eas v\u00eddeo cases propostos como ferramenta de comunica\u00e7\u00e3o do projeto.","valor_projeto":369022.5,"proponente":"MARCELO JUCHEM 93768478068","ano_projeto":"26","data_inicio":"2026-07-01","valor_captado":0,"valor_proposta":369022.5}