{"etapa":"Etapas de trabalho PR\u00c9-PRODU\u00c7\u00c3O - 120 dias1. Reuni\u00e3o Inicial2. Contrata\u00e7\u00e3o equipe PRODU\u00c7\u00c3O - 180 dias3. Coleta e sele\u00e7\u00e3o de informa\u00e7\u00f5es e materias do livro4. Organiza\u00e7\u00e3o dos documentos levantados5. Elabora\u00e7\u00e3o do conte\u00fado do livro 6. Revis\u00e3o de texto7. Elabora\u00e7\u00e3o de materiais gr\u00e1ficos de divulga\u00e7\u00e3o8. Impress\u00e3o do livro (impress\u00e3o de boneco, revis\u00e3o final e impress\u00e3o final)9. Execu\u00e7\u00e3o da contrapartida social (rodas de conversa e oficinas)11. Desenvolvimemto de aplicativo para ampliar o acesso ao conte\u00fado geral do livro, por meio da divulga\u00e7\u00e3o nas redes sociais.10. Distribui\u00e7\u00e3o do Livro. P\u00d3S PRODU\u00c7\u00c3O - 30 dias11. Presta\u00e7\u00e3o de Contas","providencia":"Abertura de conta banc\u00e1ria de livre movimenta\u00e7\u00e3o em 29\/07\/2026. Solicitamos ao proponente que compare\u00e7a a sua ag\u00eancia de relacionamento e fa\u00e7a a regularidade do cadastro com a apresenta\u00e7\u00e3o de documentos e assinaturas (conformidade das contas). Para que seja poss\u00edvel prosseguir com o recebimento de aporte e a transfer\u00eancia de recursos.","area":"Humanidades","enquadramento":"Humanidades","objetivos":"Obejtivo geral O projeto tem como objetivo criar um livro discutir as transforma\u00e7\u00f5es anat\u00f4micas e emocionais que ocorrem na puberdade, com \u00eanfase na constru\u00e7\u00e3o da identidade nas redes sociais on-line e fora delas. Visa conscientizar sobre o papel das comunidades femininas e de aliados masculinos como suporte essencial nesse processo de transi\u00e7\u00e3o, promovendo uma rede de apoio inclusiva e colaborativa, e oferecendo alternativas criativas para enfrentar os desafios da puberdade. O livro busca criar um ambiente de reflex\u00e3o e orienta\u00e7\u00e3o, abordando temas como: Autoimagem e autoestima; rela\u00e7\u00f5es abusivas e autocuidado; uso saud\u00e1vel dos recursos digitais e cidadania digital. Objetivos Espec\u00edficos\u00b7 Editar, publicar e imprimir .1000 exemplares do livro\u00b7 Vender 600 exemplares a pre\u00e7o de R$ 60,00 e R$ 42,00 com pre\u00e7o popular.. Distribuir, gratuitamente, 100 livros em a\u00e7\u00f5es promocionais do proponente.\u00b7 Distribuir, gratuitamente, 200 exemplares do livro junto a bibliotecas e escolas e universidades p\u00fablicas,contribuindo para a democratiza\u00e7\u00e3o do acesso ao livro e \u00e0 leitura;. Distribuir, gratuitamente, 100 exemplares do livro junto aos patrocinadores do projeto.. Realizar, em contrapartida social, evento liter\u00e1rio com rodas de conversa e oficinas de media\u00e7\u00e3o de leitura, com as autoras para alunos e professores da rede p\u00fablica de ensino.. Ampliar o acesso ao conte\u00fado geral do livro, por meio de cria\u00e7\u00e3o de aplicativo e divulga\u00e7\u00e3o nas redes sociais.","ficha_tecnica":"PRISCYLA ALVES MAKIOLKE - PROPONETE, TEXTO E COORDENA\u00c7\u00c3O GERAL Coordena\u00e7\u00e3o geral ser\u00e1 respons\u00e1vel pelo planejamento e gerenciamento do projeto como um todo, contratando, articulando e supervisionando todas as equipes envolvidas na realiza\u00e7\u00e3o de cada um dos produtos previstos. Ir\u00e1 coordenar as etapas de execu\u00e7\u00e3o do projeto de modo a garantir o cumprimento das atividades e prazos, bem como a adequa\u00e7\u00e3o de todos os processos \u00e0s especificidades exigidas pela Lei Federal de Incentivo \u00e0 Cultura. Ser\u00e1 tamb\u00e9m, juntamente com Suzana, autora do livro. * A proponete Receber\u00e1 pelas rubricas de texto e coordena\u00e7\u00e3o geral* Priscyla \u00e9 psic\u00f3loga com mais de 15 anos de experi\u00eancia, escritora e produtora dedicada a explorar as interse\u00e7\u00f5es entre psicologia e produ\u00e7\u00e3o cultural significativa. Sua pesquisa investiga como ambientes relacionais criativos e acolhedores impactam o desenvolvimento individual e a conviv\u00eancia intergeracional. Formada em psicologia pela Universidade Federal do Paran\u00e1 em 2006, ela tamb\u00e9m possui um Master I em psican\u00e1lise na Paris VIII na Fran\u00e7a. Sua viv\u00eancia internacional, na Inglaterra e Fran\u00e7a e flu\u00eancia em franc\u00eas, ingl\u00eas e espanhol, enriquecem seu desempenho de pesquisa. Recentemente, lan\u00e7ou o livro 'Vamos Fazer Juntos', em parceria com o artista visual Andr\u00e9 Mendes, que prop\u00f5e reflex\u00f5es e atividades para fortalecer os la\u00e7os entre adultos e crian\u00e7as. Por meio da A 'Experi\u00eancia Juntos', desenvolvida em ambientes corporativos, ela promove momentos de conex\u00e3o familiar que inspiram novas formas de intera\u00e7\u00e3o. Al\u00e9m de sua atua\u00e7\u00e3o como consultora para pais, focando na comunica\u00e7\u00e3o efetiva e na promo\u00e7\u00e3o de um desenvolvimento saud\u00e1vel, Priscyla tem um hist\u00f3rico rico em produ\u00e7\u00e3o de projetos culturais que visam integrar fam\u00edlias \u00e0 vida urbana de maneira sustent\u00e1vel, realizando desde pequenas experi\u00eancias at\u00e9 eventos de grande porte que atra\u00edram mais de 1.000 pessoas. Atualmente, Priscyla \u00e9 escritora e coordenadora de conte\u00fado de um livro educativo do Museu Oscar Niemeyer, que visa apresentar o museu de forma l\u00fadica para todas as idades. Residindo em Curitiba compartilha com suas filhas e marido um laborat\u00f3rio de parentalidade e \u00f3cio criativo, sempre em busca de experi\u00eancias que promovam o desenvolvimento integrativo e significativo para todos. Suzana Mallard - texto e coordena\u00e7\u00e3o de pesquisaSuzana ir\u00e1 ser repons\u00e1vel pela pesquisa do conte\u00fado do livro e verifica\u00e7\u00f5es de informa\u00e7\u00f5es liter\u00e1rias e cient\u00edficas. Ser\u00e1 tamb\u00e9m, juntamente com Priscyla, autora do livro. Suzana Duarte Santos Mallard \u00e9 psic\u00f3loga, psicanalista e promotora cultural com mais de 18 anos de experi\u00eancia internacional em sa\u00fade mental e suporte psicossocial (MHPSS). Especialista em interven\u00e7\u00e3o terap\u00eautica e gest\u00e3o de crises em popula\u00e7\u00f5es vulner\u00e1veis, \u00e9 doutora em Psicossociologia das Comunidades e Ecologia Social pela UFRJ, com pesquisa focada em pr\u00e1ticas cl\u00ednicas interculturais para refugiados e imigrantes transnacionais e nas implica\u00e7\u00f5es ps\u00edquicas das pol\u00edticas de imigra\u00e7\u00e3o. Suzana \u00e9 gerente de atividades de sa\u00fade mental na M\u00e9dicos Sem Fronteiras e fundadora do Instituto Diaspora in Dialogue, que promove estudos e reflex\u00f5es sobre di\u00e1spora, interculturalidade e identidades marginalizadas. Na Pontif\u00edcia Universidade Cat\u00f3lica de Minas Gerais (PUC Minas), ministrou cursos que integram psican\u00e1lise, migra\u00e7\u00e3o e vulnerabilidade social, e lidera grupos de estudo sobre psican\u00e1lise e migra\u00e7\u00e3o na Biblioteca Freudiana de Curitiba. Fluente em portugu\u00eas, italiano, franc\u00eas, ingl\u00eas, espanhol e crioulo, Suzana oferece terapia e realiza consultorias educacionais em v\u00e1rios idiomas, contribuindo para a constru\u00e7\u00e3o de programas de Psicologia e Sa\u00fade P\u00fablica com abordagens informadas pelo trauma e pela vulnerabilidade social. Atualmente, em Minneapolis, combina pesquisa, ensino e pr\u00e1tica cl\u00ednica para apoiar comunidades marginalizadas e fortalecer redes de suporte multicultural. PRODU\u00c7\u00c3O - TATJANE GARCIA A produ\u00e7\u00e3o ser\u00e1 respons\u00e1vel pela execu\u00e7\u00e3o do projeto, com planejamento, desenvolvimento de metodologias de trabalho para execu\u00e7\u00e3o de todas as etapas junto \u00e0 coordena\u00e7\u00e3o geral. Tatjane Garcia \u00e9 graduada em Letras e mestra em Estudos Liter\u00e1rios pela UFPR. Atua na curadoria e gest\u00e3o de projetos de incentivo \u00e0 leitura, livro e literatura, e na produ\u00e7\u00e3o cultural em diversas \u00e1reas como artes visuais, dan\u00e7a, m\u00fasica, teatro, entre outras. Entre 2011 e 2018 foi assessora t\u00e9cnica na Secretaria de Estado da Cultura do Paran\u00e1 e na Biblioteca P\u00fablica do Paran\u00e1. Colaborou na implanta\u00e7\u00e3o do PROFICE \u2013 Programa de Fomento e Incentivo \u00e0 Cultura, foi representante da secretaria no Conselho Estadual da Cultura\/Consec, e Coordenadora do Plano Estadual do Livro, Leitura e Literatura. Na BPP, coordenou os projetos Agentes de Leitura do Paran\u00e1, Caravana Liter\u00e1ria e M\u00fasica na Biblioteca. Como produtora cultural coordenou e produziu os projetos Elas - Encontros Liter\u00e1rios de Autoras, Trilhas Liter\u00e1rias, Palavra de Mulher, CD S\u00f3 Nata Brasileira, entre outras a\u00e7\u00f5es.","situacao":"Autorizada a capta\u00e7\u00e3o total dos recursos","outras_fontes":0,"acessibilidade":"Conforme a Lei n\u00ba 13.146, de 6 de julho de 2015, e o Decreto n\u00ba 9.404, de 11 de junho de 2018, seguem as medidasde acessibilidade: LIVROAcessibilidade arquitet\u00f4nicaPor se tratar de um material impresso, o produto n\u00e3o limita acesso a deficientes f\u00edsicos (n\u00e3o gera custo, n\u00e3o constaem planilhaor\u00e7ament\u00e1ria);Acessibilidade comunicacionalPor se tratar de uma publica\u00e7\u00e3o textual e imag\u00e9tica, o produto n\u00e3o limita acesso a deficientes auditivos (n\u00e3o geracusto, n\u00e3o consta emplanilha or\u00e7ament\u00e1ria); Disponibilizar nas redes do projeto, link conte\u00fado do livro em \u00e1udiopara acesso \u00e0 popula\u00e7\u00e3o com defici\u00eanciavisual(Grava\u00e7\u00e3o de Vozes, produto livro);Por se tratar de um livro, o acesso \u00e0 popula\u00e7\u00e3o dentro dos espectros intelectuais \u00e9 limitado, por\u00e9m \u00e9 poss\u00edvel fruira leitura para este p\u00fablico (item n\u00e3o gera custos) CONTRAPARITDA SOCIALAcessibilidade arquitet\u00f4nicaAs palestras ser\u00e3o realizadas em local com plena acessibilidade para locomo\u00e7ao, como banheiros, rampas e guias t\u00e1teis para a popul\u00e7\u00e3o com qualquer restri\u00e7\u00e3o de locomo\u00e7\u00e3o (n\u00e3o gera custo, n\u00e3o constaem planilhaor\u00e7ament\u00e1ria); Acessibilidade comunicacionalRealizar uma palestra com tradu\u00e7\u00e3o simult\u00e2nea de Libras para acesso \u00e0 popula\u00e7\u00e3o surda. (item tradu\u00e7\u00e3o simult\u00e2nea, produto Contrapartida Social)Por se tratar de uma palestra o conte\u00fado para popula\u00e7\u00e3o cega e baixa vis\u00e3o \u00e9 limitado, por\u00e9m \u00e9 poss\u00edvel que o conte\u00fado seja absorvido atrav\u00e9s do conte\u00fado falado. (n\u00e3o geracusto, n\u00e3o consta emplanilha or\u00e7ament\u00e1ria); Por se tratar de uma palestra, o acesso \u00e0 popula\u00e7\u00e3o dentro dos espectros intelectuais \u00e9 limitado, por\u00e9m \u00e9 poss\u00edvel frui\u00e7\u00e3o para este p\u00fablico (item n\u00e3o gera custos)","sinopse":"Conversas Paralelas para Elas acompanha Flora, uma jovem em plena entrada na puberdade, e Adira, uma mulher mais velha que, em um momento de transi\u00e7\u00e3o pessoal, compartilha suas experi\u00eancias e aprendizados. Em meio a trocas de confid\u00eancias e reflex\u00f5es profundas, Flora e Adira exploram juntas os desafios e descobertas do universo feminino, navegando pelos impasses da adolesc\u00eancia, a constru\u00e7\u00e3o da autoimagem, e o impacto das redes sociais. A narrativa se desenvolve em duas dimens\u00f5es, o mundo real e o virtual, onde as rela\u00e7\u00f5es com o corpo e a identidade de cada uma s\u00e3o continuamente colocadas \u00e0 prova. Atrav\u00e9s dessa conex\u00e3o entre gera\u00e7\u00f5es, o livro aborda temas essenciais como ansiedade, autoconfian\u00e7a, cidadania digital, e a import\u00e2ncia de uma rede de apoio feminina. Conversas Paralelas para Elas \u00e9 uma hist\u00f3ria sobre crescimento, amizade e sobre como o feminino se constr\u00f3i e se transforma em meio a desafios contempor\u00e2neos.","tipicidade":"Projetos Normais","tipologia":"Projetos normais","cgccpf":"36368491000175","mecanismo":"Mecenato","_links":{"self":"http:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos\/265446","fornecedores":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/fornecedores?PRONAC=265446","incentivadores":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/incentivadores?incentivador_id=265446","proponente":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/proponentes\/a55cdbf56cf05a71a85ab02caedb29144a65e5b3350dd9e5c5f245381b6a"},"segmento":"Livro\/Obra Refer impres\/eletr\u00f4ni valor Art\/Lit\/Hum","PRONAC":"265446","estrategia_execucao":"","nome":"Conversas Paralelas para Elas","valor_aprovado":299998.1602,"justificativa":"Este projeto \u00e9 idealizado para proporcionar recursos que apoiem meninas em transi\u00e7\u00e3o para a puberdade, oferecendo orienta\u00e7\u00e3o e suporte em um momento de mudan\u00e7as profundas. Embora hoje elas tenham acesso a uma infinidade de recursos digitais, muitas vezes carecem de dire\u00e7\u00e3o adequada e de ferramentas apropriadas para lidar com os desafios emocionais e f\u00edsicos dessa fase. Al\u00e9m disso, o tr\u00e2nsito nos meios digitais, ainda desprovido de normas claras, contribui para a falta de seguran\u00e7a e orienta\u00e7\u00e3o, refor\u00e7ando a necessidade de guias apropriados que possam auxili\u00e1-las nessa jornada. Apesar do vasto acesso \u00e0 informa\u00e7\u00e3o, muitas jovens enfrentam um mal-estar crescente, intensificado pelo uso excessivo das redes sociais, que contribui para problemas como dist\u00farbios alimentares, crises de ansiedade e isolamento. A aus\u00eancia de uma rede de apoio s\u00f3lida agrava esses desafios, tornando o processo de transi\u00e7\u00e3o para a puberdade ainda mais complexo. O livro adota um formato h\u00edbrido, combinando narrativa liter\u00e1ria com conte\u00fado paradid\u00e1tico, caracterizando o que pode ser definido como uma mescla de autofic\u00e7\u00e3o e literatura funcional. Cada cap\u00edtulo apresenta um dilema vivido pelas personagens e oferece, ao final, um informativo gr\u00e1fico com orienta\u00e7\u00f5es pr\u00e1ticas sobre os temas abordados. Inspirado na est\u00e9tica das redes sociais, o livro utiliza uma linguagem acess\u00edvel, interativa e visualmente atraente, conectando as adolescentes com quest\u00f5es contempor\u00e2neas de forma leve, mas informativa. Baseado viv\u00eancias das autoras como psicanalistas, mulheres, m\u00e3es, amigas e filhas, e embasado em pesquisa emp\u00edrica e entrevistas com mulheres e adolescentes,o projeto \u00e9 guiado pela convic\u00e7\u00e3o de que \u00e9 fundamental abordar temas cruciais para essa fase da vida. Assim um livro liter\u00e1rio pode ser uma potente ferramenta de educa\u00e7\u00e3o transformativa do feminino n\u00e3o se restringe apenas \u00e0s meninas; \u00e9 uma responsabilidade coletiva. Diante do escopo apresentado, a inten\u00e7\u00e3o \u00e9 democratizar e divulgar quest\u00f5es como estas em formato liter\u00e1rio e acess\u00edvel. Dentre os incisos do Artigo 1 da Lei 8313\/91 a proposta se enquadra em:*contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso \u00e0s fontes da cultura e o pleno exerc\u00edcio dos direitosculturais (inciso I):Uma vez que a proposta distribuir\u00e1 gratuitamente exemplares de livros a estudantes de institui\u00e7\u00f5es p\u00fablicas e bibliotecas p\u00fablicas; *estimular a produ\u00e7\u00e3o e difus\u00e3o de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento,cultura e mem\u00f3ria(inciso VIII);Ao realizar a produ\u00e7\u00e3o de um livro, difundindo bens culturais de valor universal. A proposta tamb\u00e9m est\u00e1 de acordo com o Art. 3\u00b0 da referida lei pois est\u00e1 de acordo com o seguinte objetivo:II - fomento \u00e0 produ\u00e7\u00e3o cultural e art\u00edstica, mediante:b) edi\u00e7\u00e3o de obras relativas \u00e0s ci\u00eancias humanas, \u00e0s letras e \u00e0s artes;","resumo":"Este projeto cultural tem como objetivo de produzir, editar e imprimir um livro liter\u00e1rio que trata sobre crescimento, amizade e sobre como o feminino se constr\u00f3i e se transforma em meio a desafios contempor\u00e2neos. Al\u00e9m disso, o projeto ir\u00e1 realizar evento liter\u00e1rio com palestra das autoras Priscyla Alma e Suzana Mallard para educadores e alunos da rede p\u00fablica de ensino como contrapartida social do projeto.","valor_solicitado":299998.1602,"especificacao_tecnica":"Capa com orelhas 10 cm: 57,5x24cm, 4x0 cores, Tinta Escala em Cart\u00e3o Ningbo Fold C1S LD 250g. Prova de Cor.Miolo: 150 pgs, 18x24cm, 4 cores, Tinta Escala em FSC Couche Fosco LD 150g. Prova de Cor. Lombada:15mm,Lamina\u00e7\u00e3o, Fosco, N\u00ba Lados 1(Capa com orelhas 10 cm), Corte e Vinco(Capa com orelhas 10 cm), Dobra(s)(Miolo),Lombada Quadrada. Obs.: Entrega em Curitiba - PR.","_embedded":{"divulgacao":[],"local_realizacao":[{"municipio_ibge":"410690","municipio":"Curitiba","uf":"Paran\u00e1","sigla_uf":"PR","pais":"Brasil"}],"distribuicao":[{"area":"Humanidades","segmento":"Event Liter\u00e1\/A\u00e7\u00f5es Edu-Cult Incen Leitu\/SlamSarau","produto":"Contrapartidas Sociais","posicao_logo":"","qtd_outros":128,"qtd_proponente":16,"qtd_produzida":160,"qtd_patrocinador":16,"qtd_venda_normal":0,"qtd_venda_promocional":0,"preco_unitario_normal":0,"preco_unitario_promocional":0,"localizacao":" ","receita_normal":0,"receita_pro":0,"receita_prevista":0},{"area":"Humanidades","segmento":"Livro\/Obra Refer impres\/eletr\u00f4ni valor Art\/Lit\/Hum","produto":"Livro","posicao_logo":"","qtd_outros":100,"qtd_proponente":100,"qtd_produzida":1000,"qtd_patrocinador":100,"qtd_venda_normal":500,"qtd_venda_promocional":0,"preco_unitario_normal":60,"preco_unitario_promocional":0,"localizacao":" ","receita_normal":30000,"receita_pro":0,"receita_prevista":30000}],"deslocamento":[],"certidoes_negativas":[],"documentos_anexados":[],"marcas_anexadas":[],"readequacoes":[],"prorrogacao":[],"relacao_pagamentos":[],"relatorio_fisco":[],"relacao_bens_captal":[],"captacoes":[]},"municipio":"Curitiba","data_termino":"2029-07-31","UF":"PR","impacto_ambiental":"","democratizacao":"As a\u00e7\u00f5es para amplia\u00e7\u00e3o e democratiza\u00e7\u00e3o de acesso previstas pelo projeto , conforme os art. 30 e 31 da IN n\u00ba011\/2024 do MinC s\u00e3o as seguintes:Art. 29:I - at\u00e9 10% (dez por cento) para distribui\u00e7\u00e3o gratuita promocional por patrocinadores, havendo mais de um, receber\u00e3o em quantidade proporcional ao investimento efetuado; II - m\u00ednimo de 10% (dez por cento) para distribui\u00e7\u00e3o gratuita com car\u00e1ter social ou educativo; III - at\u00e9 10% (dez por cento) para distribui\u00e7\u00e3o gratuita promocional pelo proponente em a\u00e7\u00f5es de divulga\u00e7\u00e3o do projeto; e IV - m\u00ednimo de 20% (vinte por cento) para comercializa\u00e7\u00e3o em valores que n\u00e3o ultrapassem 3% (tr\u00eas por cento) do sal\u00e1rio-m\u00ednimo vigente no momento da apresenta\u00e7\u00e3o da proposta. Art. 30I - doar 10% (dez por cento) dos produtos resultantes da execu\u00e7\u00e3o do projeto para distribui\u00e7\u00e3o gratuita com car\u00e1ter social ou educativo, al\u00e9m do previsto inciso II do art. 29, totalizando 20% (vinte por cento); Assim, Ser\u00e3o distribu\u00eddos 200 exemplares a biblotecas, instui\u00e7\u00f5es de ensino e universidade, totalizando 20% dos art. 30- inciso I e art. 29, inciso II.Ol livro ser\u00e1 vendido por R$ 60,00 para o p\u00fablico em geral e a R$ 42,00 a pre\u00e7o popular repeitando o inciso IV do Art. 29.","valor_projeto":299998.1602,"proponente":"36.368.491 PRISCYLA ALVES MAKIOLKE","ano_projeto":"26","data_inicio":"2026-08-01","valor_captado":0,"valor_proposta":299998.1602}