{"_embedded":{"projetos":[{"PRONAC":"192787","nome":" Plano Plurianual de Atividades OSESP 2020-2021-2022","providencia":"DILIG\u00caNCIA RESPONDIDA PELO PROPONENTE.PROJETO LIBERADO PARA DECIS\u00c3O DO ANALISTA.","cgccpf":"07495643000100","situacao":"An\u00e1lise de resposta de dilig\u00eancia - Objeto","acessibilidade":"O projeto proposto tem a miss\u00e3o de democratizar a m\u00fasica erudita e diversificar o publico, formando plateias e difundindo repertorio sinf\u00f4nico, atrav\u00e9s das seguintes medidas: - Concertos Matinais: No intuito de promover e viabilizar o acesso \u00e0 m\u00fasica cl\u00e1ssica para todos (como a\u00e7\u00e3o de democratiza\u00e7\u00e3o de acesso \u00e0 cultura), e tamb\u00e9m focando na forma\u00e7\u00e3o de novas plateias, a Funda\u00e7\u00e3o Osesp mant\u00e9m desde o ano de 2008 a s\u00e9rie de Concertos Matinais aos domingos com entrada totalmente gratuita. Os Concertos Matinais v\u00eam como um est\u00edmulo para se frequentar concertos sinf\u00f4nicos em um hor\u00e1rio acess\u00edvel e adequado ao lazer da popula\u00e7\u00e3o, contando al\u00e9m da pr\u00f3pria OSESP e Coro da Osesp, com orquestras convidadas, como a OSUSP, Banda Sinf\u00f4nica do Estado de S\u00e3o Paulo, Orquestra Jovem Tom Jobim e a Sinf\u00f4nica Heli\u00f3polis, dentre outras tantas orquestras de S\u00e3o Paulo e de outros estados; - Passe Livre Universit\u00e1rio: O Programa oferece aos universit\u00e1rios a possibilidade de assistir gratuitamente aos concertos da Temporada Osesp na Sala S\u00e3o Paulo. Para participar, o universit\u00e1rio deve acessar o sistema na internet do Passe Livre Universit\u00e1rio e realizar o seu cadastro. Feito o cadastro, o universit\u00e1rio poder\u00e1 se inscrever nos concertos que possu\u00edrem disponibiliza\u00e7\u00e3o de ingressos, respeitando as cotas-limite de Passes Livres definidas pela Funda\u00e7\u00e3o Osesp. A inscri\u00e7\u00e3o \u00e9 individual e intransfer\u00edvel; - Divulga\u00e7\u00e3o dos instrumentistas brasileiros, convidados, ou membros da pr\u00f3pria Orquestra para atuar como solistas, al\u00e9m de encomenda de obra orquestral in\u00e9dita, no que tange ao acesso e \u00e0 valoriza\u00e7\u00e3o dos artistas nacionais; - Falando de M\u00fasica: \u00e9 outra iniciativa do N\u00facleo de Educa\u00e7\u00e3o Musical, consistindo em palestras realizadas 1 hora antes dos concertos da Temporada Osesp, com grupos de at\u00e9 150 pessoas, com o objetivo de abordar - de forma f\u00e1cil e ilustrativa - os diversos aspectos das obras que ser\u00e3o executadas, a biografia dos compositores entre outros elementos que permitam uma maior compreens\u00e3o do programa que ser\u00e1 executado no dia. Com cerca de 50 minutos de dura\u00e7\u00e3o, as palestras s\u00e3o realizadas por um maestro e mestre em m\u00fasica, e para participar \u00e9 preciso apenas possuir o ingresso para o concerto da mesma data. As palestras poder\u00e3o ser disponibilizadas de forma digital, antecedendo as transmiss\u00f5es dos concertos pela internet, nas plataformas digitais. - Forma\u00e7\u00e3o de Plateia: Manuten\u00e7\u00e3o dos programas educacionais que se destacam como ponto de contrapartida social permitindo a crian\u00e7as e professores que desfrutem e aprendam mais sobre a m\u00fasica erudita e a hist\u00f3ria do edif\u00edcio. - Academia de M\u00fasica da Osesp composta pela classe de alunos instrumentistas e coralistas com mais de 20 integrantes em cada categoria, oferecer\u00e1 aos alunos selecionados a oportunidade de profissionaliza\u00e7\u00e3o no campo da m\u00fasica erudita atuando junto aos profissionais da Osesp, al\u00e9m de oferecer bolsa de estudos durante o per\u00edodo do curso. A classe de Reg\u00eancia tamb\u00e9m faz parte da Academia da Osesp ofertando 4 vagas a jovens regentes para complementar a forma\u00e7\u00e3o com o regente titular da Osesp e outros regentes convidados para participar da Temporada Osesp; - Concertos ao Ar Livre: a realiza\u00e7\u00e3o de 03 concerto ao ar livre: na capital, com participa\u00e7\u00e3o do p\u00fablico totalmente gratuita, pretendendo atingir um p\u00fablico total de aproximadamente 2.100 pessoas; - Festival de Campos do Jord\u00e3o: A apresenta\u00e7\u00e3o dos diversos instrumentistas e grupos nacionais e internacionais convidados trar\u00e1 uma oportunidade \u00edmpar ao p\u00fablico presente de aproxima\u00e7\u00e3o com o universo da m\u00fasica cl\u00e1ssica e, em contrapartida, uma grande exposi\u00e7\u00e3o para os artistas, inclusive os alunos bolsistas. Para a edi\u00e7\u00e3o de inverno de 2022, est\u00e3o previstos cerca de 142 alunos bolsistas de diversos instrumentos com hospedagem e alimenta\u00e7\u00e3o pagas pelo evento, al\u00e9m de 70 bolsistas parciais (com alimenta\u00e7\u00e3o paga pelo evento) que integrar\u00e3o a Camerata e os grupos de c\u00e2mara do festival (71 e 35 alunos respectivamente para a edi\u00e7\u00e3o de ver\u00e3o). Al\u00e9m disso, interagir\u00e3o com artistas convidados e professores com vasta experi\u00eancia musical, o que proporcionar\u00e1 para estes alunos um intenso per\u00edodo de troca de experi\u00eancias. Fundamentado no perfil deste projeto e nas a\u00e7\u00f5es acima descritas declaramos o atendimento aos Incisos abaixo do Art. 21 da IN MINC 02\/2019: V - Realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, est\u00e1gios, cursos, treinamentos, palestras, exposi\u00e7\u00f5es, mostras e oficinas, al\u00e9m da previs\u00e3o do art. 22; VI - Oferecer bolsas de estudo ou est\u00e1gio a estudantes da rede p\u00fablica ou privada de ensino em atividades educacionais, profissionais ou de gest\u00e3o cultural e artes desenvolvidas na proposta cultural; VII - realizar a\u00e7\u00e3o cultural voltada ao p\u00fablico infantil ou infanto-juvenil;","objetivos":"OBJETIVO GERAL: Durante os anos de 2020 a 2022, planeja-se a execu\u00e7\u00e3o de programas sinf\u00f4nicos apresentados pela Osesp, apresenta\u00e7\u00f5es do Quarteto da OSESP (conjunto de cordas formado por m\u00fasicos da Osesp), apresenta\u00e7\u00f5es do Coro da Osesp, de outros grupos formados por artistas da Osesp, apresenta\u00e7\u00f5es de grupos ou orquestras convidadas e recitais com m\u00fasicos convidados. Tamb\u00e9m est\u00e3o dentro da programa\u00e7\u00e3o das atividades de difus\u00e3o os ensaios gerais da Osesp abertos ao p\u00fablico, al\u00e9m dos concertos dos Coros da Osesp com orquestra (Osesp ou orquestra\/grupo convidado). A Osesp tamb\u00e9m continuar\u00e1 com as suas atividades regulares voltadas \u00e0 Academia de M\u00fasica da Osesp e aos Projetos Educacionais, buscando a forma\u00e7\u00e3o de plateias e ampliando o desenvolvimento cultural e musical dos participantes, o que inclui a contrapartida social a ser realizada pelo projeto. Ainda como atividade de difus\u00e3o na capital de SP est\u00e3o previstos concertos sinf\u00f4nicos gratuitos ou a pre\u00e7os populares com a Osesp. Esses concertos geralmente acontecem aos domingos e poder\u00e3o ser apresentados extraordinariamente fora da sede da orquestra. Tamb\u00e9m est\u00e1 prevista a realiza\u00e7\u00e3o de 2 concertos sinf\u00f4nicos ao ar livre (2021 e 2022) e 1 concerto com corpos art\u00edsticos da Osesp (coro ou c\u00e2mara) na capital em 2022, e a execu\u00e7\u00e3o da Osesp Itinerante por cidades do interior com locais e datas a serem definidos em 2021 e 2022. Pretende-se realizar a cataloga\u00e7\u00e3o e digitaliza\u00e7\u00e3o de registros fotogr\u00e1ficos para constitui\u00e7\u00e3o de um Centro e Preserva\u00e7\u00e3o e Mem\u00f3ria da Osesp. Pretende-se ainda realizar uma edi\u00e7\u00e3o em 2021 e duas edi\u00e7\u00f5es em 2022 _ no ver\u00e3o e no inverno _ do Festival Internacional de Campos do Jord\u00e3o, focadas em atividades de Educa\u00e7\u00e3o (forma\u00e7\u00e3o musical) e Difus\u00e3o (performances), incluindo entre estas a forma\u00e7\u00e3o de uma Orquestra Sinf\u00f4nica e uma Camerata Acad\u00eamicas durante a realiza\u00e7\u00e3o do festival, tendo como integrantes os alunos bolsistas. Objetivos Espec\u00edficos: Produto _ Plano Plurianual: Temporada de Concertos da Osesp: A Temporada \u00e9 entendida como a execu\u00e7\u00e3o, na Sala S\u00e3o Paulo, dos Concertos Sinf\u00f4nicos, Concertos do Coro, Concertos Matinais, Recitais com Convidados, Concertos Gratuitos e a Pre\u00e7os Populares e apresenta\u00e7\u00f5es do Quarteto Osesp. Planeja-se a execu\u00e7\u00e3o total de 72 programas sinf\u00f4nicos, apresentados por 03 vezes na semana, totalizando 225 apresenta\u00e7\u00f5es da orquestra, bem como os demais concertos abaixo listados:- At\u00e9 18 Concertos Matinais ou a pre\u00e7os populares, com a Osesp ou Coros da Osesp na Sala S\u00e3o Paulo - cont\u00eam programa\u00e7\u00e3o exclusiva para cativar novos p\u00fablicos; - 37 Concertos\/Recitais com convidados; - 16 Apresenta\u00e7\u00f5es do Quarteto Osesp; - 22 Apresenta\u00e7\u00f5es do Coro da Osesp (sendo 8 exclusivamente digitais). No \u00e2mbito da Temporada, para honrar o compromisso de valorizar o compositor contempor\u00e2neo, sobretudo o brasileiro, e n\u00e3o apenas o instrumentista e regente, ser\u00e3o encomendadas 14 obras (07 para orquestra, 04 para grupo de c\u00e2mara e 03 para coro), compostas especialmente para a Osesp e seus grupos, cuja primeira audi\u00e7\u00e3o mundial dar-se-\u00e1 futuramente nos concertos da Temporada. Al\u00e9m disso, h\u00e1 a necessidade da verba para loca\u00e7\u00e3o de partituras que n\u00e3o s\u00e3o de dom\u00ednio p\u00fablico. Esta despesa foi dividida em duas faixas de gastos, pois podem variar dependendo do tipo de obra, da abrang\u00eancia do p\u00fablico e se haver\u00e1 retransmiss\u00e3o dos concertos pela televis\u00e3o ou r\u00e1dio. A proje\u00e7\u00e3o de p\u00fablico presencial para os concertos que comp\u00f5em as Temporadas de 2020. 2021 e 2022 \u00e9 de cerca de 347.000 pessoas. Transmiss\u00e3o de Concertos: Dada a enorme repercuss\u00e3o positiva desta experi\u00eancia, que ocorre com sucesso desde 2011, projeta-se para o ano de 2022 a transmiss\u00e3o de at\u00e9 45 concertos da Temporada. No ano de 2020 foram realizadas 14 transmiss\u00f5es da Temporada, e em 2021 mais 31 at\u00e9 o m\u00eas de agosto. Os servi\u00e7os para a execu\u00e7\u00e3o das transmiss\u00f5es contemplam a capta\u00e7\u00e3o de som e imagem com qualidade digital, a transmiss\u00e3o ao vivo atrav\u00e9s de link de internet, que deve possuir razo\u00e1vel velocidade de tr\u00e1fego de dados, al\u00e9m de uma hospedagem on-line para posterior visualiza\u00e7\u00e3o dos concertos que ser\u00e3o disponibilizados ao p\u00fablico. Centro de Preserva\u00e7\u00e3o e Mem\u00f3ria OSESP: devido \u00e0 grande quantidade de materiais e registros hist\u00f3ricos fotogr\u00e1ficos gerados constantemente pelas atividades da Osesp e seus corpos art\u00edsticos no decorrer dos anos, percebeu-se a necessidade da organiza\u00e7\u00e3o e tratamento desse material como forma de preserva\u00e7\u00e3o da hist\u00f3ria n\u00e3o somente da Osesp mas como da m\u00fasica sinf\u00f4nica brasileira e de seus artistas, criando assim uma importante fonte de registro, consulta e valoriza\u00e7\u00e3o deste patrim\u00f4nio que ser\u00e1 materializado em um Centro de Preserva\u00e7\u00e3o e Mem\u00f3ria vinculado \u00e0 Mediateca Eleazar de Carvalho, situada nas depend\u00eancias da sede da Osesp. Para o ano de 2022 pretende-se contratar recursos humanos especializados para o levantamento inicial e cataloga\u00e7\u00e3o estimada dos \u00faltimos 5 anos de registro. Por se tratar da realiza\u00e7\u00e3o de um trabalho in\u00e9dito, \u00e9 importante ressaltar a possibilidade de varia\u00e7\u00e3o no rendimento da organiza\u00e7\u00e3o dos materiais existentes em rela\u00e7\u00e3o ao per\u00edodo sugerido de 5 anos, sempre envidando os melhores esfor\u00e7os para atingir esse objetivo, mas garantindo tamb\u00e9m a qualidade de sua execu\u00e7\u00e3o. Atividades Educacionais e Forma\u00e7\u00e3o de Plateia: No \u00e2mbito das atividades educacionais, a Funda\u00e7\u00e3o Osesp atua em dois grandes blocos: a Academia de M\u00fasica, cujo foco \u00e9 a forma\u00e7\u00e3o profissional, e o N\u00facleo de Educa\u00e7\u00e3o Musical, com enfoque no treinamento de professores da rede p\u00fablica, educa\u00e7\u00e3o de crian\u00e7as e jovens e na forma\u00e7\u00e3o de plateia para m\u00fasica de concerto.O \"Falando de M\u00fasica na Osesp\" \u00e9 outra iniciativa do N\u00facleo de Educa\u00e7\u00e3o Musical, consistindo em palestras gratuitas realizadas uma hora antes dos concertos da Temporada. Com grupos de at\u00e9 150 pessoas, essas palestras t\u00eam o objetivo de abordar - de forma f\u00e1cil e ilustrativa - os diversos aspectos das obras que ser\u00e3o executadas, a biografia dos compositores entre outros fatores que permitam uma maior compreens\u00e3o por parte dos espectadores do programa que ser\u00e1 executado no dia. Com cerca de 50 minutos de dura\u00e7\u00e3o, as palestras s\u00e3o realizadas por um maestro e mestre em m\u00fasica, e para participar \u00e9 preciso apenas possuir o ingresso para o concerto da mesma data. A s\u00e9rie Masterclasses OSESP oferece a oportunidade a jovens instrumentistas aspirantes \u00e0 carreira profissional a oportunidade de se apresentar para solistas convidados da temporada internacional e para m\u00fasicos da pr\u00f3pria Osesp em uma aula aberta, com plateia. Nessas ocasi\u00f5es, o aluno, que tem dom\u00ednio avan\u00e7ado do seu instrumento, pode aprender com grandes mestres e especialistas em seu instrumento, ouvir dicas de estudo e preparo para audi\u00e7\u00f5es profissionais e concursos internacionais, al\u00e9m de aprimorar seu conhecimento de estilo e sua t\u00e9cnica no instrumento. Ser\u00e3o realizadas 21 Masterclasses ao longo dos anos de 2020 e 2021 (6 j\u00e1 realizadas em 2020) e 15 Masterclasses ao longo de 2022. O N\u00facleo de Educa\u00e7\u00e3o Patrimonial oferece regularmente visitas monitoradas para interessados em conhecer o pr\u00e9dio sede da orquestra, tombado pelo Patrim\u00f4nio Hist\u00f3rico e localizado na regi\u00e3o central da cidade de S\u00e3o Paulo. As visitas monitoradas ao Complexo Cultural J\u00falio Prestes s\u00e3o agendadas para grupos e est\u00e3o dispon\u00edveis para o p\u00fablico que frequenta a regi\u00e3o do po?lo da Luz, tanto cidad\u00e3os brasileiros quanto os turistas internacionais. Durante a visita, os monitores bil\u00edngues abordam a hist\u00f3ria do edif\u00edcio, todo o processo de restauro e a revitaliza\u00e7\u00e3o desta regi\u00e3o do centro de S\u00e3o Paulo. Produ\u00e7\u00e3o de v\u00eddeos formativos e educacionais: A Funda\u00e7\u00e3o Osesp produz anualmente uma s\u00e9rie de v\u00eddeos tem\u00e1ticos que oferece conte\u00fado sobre a m\u00fasica de concerto com abordagem e linguagem acess\u00edveis. O objetivo da s\u00e9rie \u00e9 ampliar o conhecimento sobre a arte promovida pelos corpos art\u00edsticos da Osesp na Sala S\u00e3o Paulo, bem como aproxim\u00e1-la do grande p\u00fablico. A s\u00e9rie teve in\u00edcio em 2018, com o tema ?Instrumentos de Orquestra?, na qual m\u00fasicos da Osesp falavam de forma descontra\u00edda sobre o funcionamento e particularidades de seus instrumentos. Em outros anos, o tema foi ?Forma e G\u00eanero na M\u00fasica Cl\u00e1ssica? e, para o per\u00edodo de 2021 e 2022, ainda est\u00e1 em processo de escolha. Os v\u00eddeos s\u00e3o publicados no canal oficial da Osesp no Youtube e divulgados nas demais redes sociais sob gest\u00e3o da Funda\u00e7\u00e3o Osesp, com acesso totalmente gratuito. Academia de M\u00fasicas da Osesp (instrumentos, coro e reg\u00eancia): A Academia de M\u00fasica oferece forma\u00e7\u00e3o profissional em instrumentos de orquestra, reg\u00eancia e canto coral para at\u00e9 49 bolsistas. A Classe de Instrumento, formada por 20 jovens bolsistas, foi inaugurada em 2006 e visa reter e desenvolver jovens estudantes de m\u00fasica no Brasil. O objetivo \u00e9 encontrar estudantes talentosos dos instrumentos da orquestra, alguns deles j\u00e1 bem qualificados academicamente, e transform\u00e1-los, atrav\u00e9s de um programa intensivo de treinamento, em m\u00fasicos capacitados a atuar profissionalmente nos quadros da Osesp ou de outras orquestras brasileiras de n\u00edvel art\u00edstico elevado. Com dura\u00e7\u00e3o de quatro semestres, o curso possui um perfil \u00fanico, n\u00e3o s\u00f3 do ponto de vista do seu projeto pedag\u00f3gico, como tamb\u00e9m pela oportunidade que oferece ao aluno de acompanhar o trabalho da Osesp, de participar de seus ensaios e estagiar em concertos da Temporada, interagindo com regentes e solistas mundialmente conhecidos e desfrutando da melhor infraestrutura brasileira de concertos _ fatores decisivos atuando em conjunto e a favor de seu desenvolvimento instrumental e cultural. O projeto pedag\u00f3gico da Academia prev\u00ea aulas pr\u00e1ticas, ministradas pelos chefes de naipe e principais m\u00fasicos da Osesp, e te\u00f3ricas, que est\u00e3o aos cuidados de professores Mestres e Doutores em M\u00fasica. Todas as disciplinas oferecidas s\u00e3o sens\u00edveis \u00e0 forma\u00e7\u00e3o pr\u00e9via de cada aluno. As caracter\u00edsticas t\u00e9cnicas e o alto grau de especializa\u00e7\u00e3o do curso correspondem \u00e0s exig\u00eancias que um profissional de orquestra necessita para atender \u00e0s demandas dos mercados nacional e internacional. A partir do segundo semestre de curso, os alunos t\u00eam a oportunidade de estagiar na pr\u00f3pria Osesp, sendo preparados por seus professores de instrumento e tocando ao seu lado em programas da temporada. Essa atividade torna a Academia de M\u00fasica da Osesp, atualmente, o principal curso de aperfei\u00e7oamento para instrumentistas de orquestra do pa\u00eds e da Am\u00e9rica Latina. A contrata\u00e7\u00e3o de 20 professores de instrumentos visa oferecer at\u00e9 100 horas\/aulas por ano por professor, totalizando 2.000 horas\/aula por ano. Tamb\u00e9m ser\u00e3o contratados mais 3 professores de aulas te\u00f3ricas. Essas aulas ser\u00e3o coletivas e os professores dar\u00e3o, ao todo, cerca de 400 horas\/aula por ano. Pretende-se atender a at\u00e9 24 bolsistas da academia de instrumentistas. No \u00e2mbito da Academia, pretende-se realizar um concurso de \u00e2mbito nacional em que ser\u00e1 oferecido para os 6 jovens instrumentistas que mais se destacarem, bolsas de estudo no valor estimado de US$ 10.000 por bolsista para custear a resid\u00eancia na Youth Orchestra of the Americas, por um per\u00edodo de cerca de 7 semanas, que inclui passagens, hospedagem, alimenta\u00e7\u00e3o, transporte, seguro sa\u00fade entre outras despesas. Para a Classe de Canto Coral, foi criado em 2013 o Coro Acad\u00eamico, que tem como objetivo formar profissionalmente jovens cantores, oferecendo experi\u00eancia de pr\u00e1tica coral, conhecimento de repert\u00f3rio sinf\u00f4nico para coro e orienta\u00e7\u00e3o em t\u00e9cnica vocal, pros\u00f3dia e dic\u00e7\u00e3o. Os alunos vivenciam e participam do dia a dia de um coro profissional, realizando apresenta\u00e7\u00f5es junto ao Coro da Osesp, dentro de sua temporada anual, al\u00e9m de concertos organizados pela Coordena\u00e7\u00e3o Pedag\u00f3gica dos Programas Educacionais da Osesp. O Coro Acad\u00eamico \u00e9 dirigido pelo Maestro Marcos Thadeu, que tamb\u00e9m \u00e9 respons\u00e1vel pelo Coro Juvenil da Osesp. Pretende-se atender em 2021 e 2022 a 20 bolsistas do Coro acad\u00eamico. A Classe de Reg\u00eancia da Academia de M\u00fasica da Osesp oferece intenso treinamento em reg\u00eancia de orquestra, com aulas de t\u00e9cnica sobre o repert\u00f3rio sinf\u00f4nico essencial, al\u00e9m de abordar tamb\u00e9m a reg\u00eancia coral em parte do curso. Com dura\u00e7\u00e3o de um ano - e com possibilidade de renova\u00e7\u00e3o por mais um - \u00e9 dividido em m\u00f3dulos com atividades distintas. Os participantes ter\u00e3o \u00e0 disposi\u00e7\u00e3o um pianista co-repetidor em todas as aulas, al\u00e9m da intera\u00e7\u00e3o com um grupo de c\u00e2mara formado pelos alunos da Academia da OSESP em um dos m\u00f3dulos e com o Coro Acad\u00eamico da OSESP. Pretende-se atender at\u00e9 5 alunos na Classe de Reg\u00eancia. Festival de Campos do Jord\u00e3o (FICJ): A Funda\u00e7\u00e3o Osesp foi a Organizadora do Festival de Campos do Jord\u00e3o nos anos de 2012 a 2019, realizou em 2021 a 51\u00aa edi\u00e7\u00e3o e em 2022 realizar\u00e1 a duas edi\u00e7\u00f5es _ de ver\u00e3o e inverno - deste que \u00e9 um dos mais importantes projetos de difus\u00e3o da m\u00fasica erudita no cen\u00e1rio nacional. \u00c9 um projeto que busca a aproxima\u00e7\u00e3o do p\u00fablico ao universo da m\u00fasica de concerto, al\u00e9m da grande troca de experi\u00eancias entre os alunos bolsistas, os artistas convidados e os professores do Festival. A proposta para a realiza\u00e7\u00e3o da edi\u00e7\u00e3o do Festival de Campos do Jord\u00e3o, assim como nos anos anteriores, ter\u00e1 foco em atividades de Forma\u00e7\u00e3o Musical e Performances, incluindo, entre essas, a forma\u00e7\u00e3o de uma Orquestra e uma Camerata Acad\u00eamicas, durante a execu\u00e7\u00e3o do Festival, tendo como integrantes os alunos bolsistas participantes do Festival. No Munic\u00edpio de S\u00e3o Paulo ser\u00e3o realizados os Concertos da Orquestra do Festival e alguns concertos de grupos convidados, todos na Sala S\u00e3o Paulo. No Munic\u00edpio de Campos do Jord\u00e3o ser\u00e3o implementadas as seguintes atividades: Apresenta\u00e7\u00f5es da Orquestra do Festival e da Camerata do Festival, Apresenta\u00e7\u00f5es com Orquestras e Grupos Convidados. Atividades de forma\u00e7\u00e3o como aulas, ensaios, masterclasses e palestras poder\u00e3o ser desenvolvidas na cidade de S\u00e3o Paulo ou de Campos do Jord\u00e3o, o que se mostrar mais favor\u00e1vel no momento de produ\u00e7\u00e3o do projeto, respeitando sempre os princ\u00edpios de economicidade, e acima de tudo propiciando um ambiente de imers\u00e3o para os alunos bolsistas que \u00e9 o que caracteriza as atividades de forma\u00e7\u00e3o de um projeto dessa magnitude. A edi\u00e7\u00e3o de inverno de 2022 contar\u00e1 com cerca de 142 alunos bolsistas (128 alunos em 2021) de diversos instrumentos com hospedagem e alimenta\u00e7\u00e3o pagas pelo evento, al\u00e9m de 70 bolsistas parciais (com somente a alimenta\u00e7\u00e3o paga pelo evento). A edi\u00e7\u00e3o de ver\u00e3o de 2022 contar\u00e1 com cerca de 71 bolsistas totais e 35 parciais. As aulas do modulo pedag\u00f3gico ocorrer\u00e3o nas 4 semanas de dura\u00e7\u00e3o do Festival. Os principais espa\u00e7os utilizados para as atividades do Festival ser\u00e3o: o Audit\u00f3rio Cl\u00e1udio Santoro, a Pra\u00e7a do Capivari (onde haver\u00e1 demanda de despesas para montagem de palco), Pal\u00e1cio do Governo em Campos do Jord\u00e3o (onde haver\u00e1 demanda de despesas para montagem de palco externo e interno _ nos jardins interno e externo do Pal\u00e1cio), Audit\u00f3rio Dr. Alem e tamb\u00e9m igrejas e capelas na cidade de Campos do Jord\u00e3o onde ser\u00e3o realizadas apresenta\u00e7\u00f5es de pequenos grupos e corais, al\u00e9m da pr\u00f3pria Sala S\u00e3o Paulo. As atividades de Forma\u00e7\u00e3o Musical do Festival podem ser consideradas como um dos pontos de passagem obrigat\u00f3ria de todos os m\u00fasicos brasileiros. Seja para aqueles que j\u00e1 t\u00eam sua carreira consolidada, como para os alunos participantes que almejam se estabelecer profissionalmente, dada a sinergia entre alunos (brasileiros e estrangeiros), profissionais (brasileiros e estrangeiros) e grandes nomes convidados (brasileiros e estrangeiros). As atividades de Forma\u00e7\u00e3o Musical desenvolvidas no Festival contemplam aulas di\u00e1rias e ensaios frequentes para alunos academistas de instrumentos e reg\u00eancia ministradas por m\u00fasicos profissionais convidados, al\u00e9m da participa\u00e7\u00e3o em palestras e masterclasses. Os alunos bolsistas, al\u00e9m de participarem dessa grande experi\u00eancia de aprendizado e relacionamento com m\u00fasicos profissionais e atuantes, formar\u00e3o a Orquestra Acad\u00eamica do Festival que realizar\u00e1 por edi\u00e7\u00e3o 2 apresenta\u00e7\u00f5es para o p\u00fablico da cidade de Campos do Jord\u00e3o, e mais 2 na Sala S\u00e3o Paulo, sede da Osesp. Tamb\u00e9m se apresentar\u00e3o em forma\u00e7\u00e3o de C\u00e2mara (Camerata do Festival e Orquestra de M\u00fasica Antiga) cujo plano \u00e9 que se fa\u00e7a 4 apresenta\u00e7\u00f5es e mais 1 apresenta\u00e7\u00e3o da classe de reg\u00eancia. Premia\u00e7\u00f5es de Alunos: Como forma de incentivo \u00e0 participa\u00e7\u00e3o no Festival e de aprimoramento nos estudos de m\u00fasica para profissionaliza\u00e7\u00e3o, ser\u00e3o oferecidos pr\u00eamios espec\u00edficos e para essa finalidade aos bolsistas que se destacam: - Pr\u00eamio Eleazar de Carvalho: a principal premia\u00e7\u00e3o do Festival, contemplado com uma bolsa de US$ 1.400 mil (um mil e quatrocentos d\u00f3lares) mensais para estudar por um per\u00edodo de at\u00e9 dez meses em uma institui\u00e7\u00e3o estrangeira de sua escolha, tendo tamb\u00e9m cobertas suas despesas de translado entre o Brasil e o exterior. - Pr\u00eamio Orquestra Jovem das Am\u00e9ricas _ YOA: uma vaga na YOA _ Youth Orchestra of the Americas. O ganhador passar\u00e1 um per\u00edodo de at\u00e9 dois meses num programa de aperfei\u00e7oamento, para estudos, ensaios e apresenta\u00e7\u00f5es com a orquestra. O local ainda est\u00e1 por ser definido. No ano de 2019 foi na Cidade do M\u00e9xico. A YOA foi criada em 2002 e re\u00fane jovens instrumentistas entre 18 e 30 anos de idade, de diversos pa\u00edses das Am\u00e9ricas. Com dire\u00e7\u00e3o musical do maestro Carlos Miguel Prieto (que esteve \u00e0 frente da Osesp em 2016), j\u00e1 realizou mais de 300 concertos por todo o mundo. A bolsa de estudos equivale \u00e0 US$ 10.000 por seis semanas de estudos na institui\u00e7\u00e3o. - Pr\u00eamio \u00c9cole Normale Alfred Cortot de Paris: passagens a\u00e9reas ida e volta estimadas em R$ 7.500 mais ajuda de custo no valor de 5.000 Euros para 10 meses de estudo, para dois bolsistas contemplados. - Pr\u00eamio Royal Academy of Music: uma bolsa de estudos de um m\u00eas na Royal Academy of Music de Londres no valor de 1.000 Libras, mais passagens ida e volta (R$ 7.500).As atividades de Performances do Festival ser\u00e3o compostas por: - Apresenta\u00e7\u00f5es Sinf\u00f4nicas: apresenta\u00e7\u00f5es de orquestras, podendo ainda ter participa\u00e7\u00e3o de solista (s) e\/ou coro. Haver\u00e1 apresenta\u00e7\u00f5es sinf\u00f4nicas com a Osesp, com orquestras convidadas.- Apresenta\u00e7\u00f5es de C\u00e2mara: apresenta\u00e7\u00f5es de orquestras em forma\u00e7\u00e3o reduzida (at\u00e9 40 m\u00fasicos), ou ainda de pequenos conjuntos musicais - como quartetos, quintetos e sextetos - podendo ainda ter participa\u00e7\u00e3o de solista (s) e\/ou coro. - Transmiss\u00e3o de Concerto: ser\u00e1 transmitido um concerto do Festival (abertura ou encerramento), ao vivo pela internet, com disponibiliza\u00e7\u00e3o de conte\u00fado para visualiza\u00e7\u00e3o posterior. Para a realiza\u00e7\u00e3o do Festival de Campos do Jord\u00e3o, foram consideradas 3 faixas de cach\u00eas de artistas convidados. Dependendo dos programas por executar, seja por raz\u00f5es art\u00edsticas ou log\u00edsticas, h\u00e1 tamb\u00e9m a necessidade de contratar m\u00fasicos extras. O cach\u00ea de m\u00fasico extra \u00e9 pago por apresenta\u00e7\u00e3o. Para as duas edi\u00e7\u00f5es de 2022 somadas est\u00e1 planejada a execu\u00e7\u00e3o de at\u00e9 118 apresenta\u00e7\u00f5es, dentre elas, sinf\u00f4nicas, de c\u00e2mara e grupos convidados (realizadas 43 apresenta\u00e7\u00f5es na edi\u00e7\u00e3o de 2021). Encontros Hist\u00f3ricos - Jazz Sinf\u00f4nica na Sala SP: no sentido de ampliar ainda mais o alcance da Sala S\u00e3o Paulo como um local de acesso plural das v\u00e1rias linguagens e formas art\u00edsticas, esse projeto pretende reunir grandes nomes da m\u00fasica brasileira, ser\u00e3o 16 concertos para o per\u00edodo 2020-2021 (j\u00e1 realizados 9 concertos) e 9 concertos para 2022, com artistas que se apresentar\u00e3o juntos em Duos ou Trios de forma in\u00e9dita, com a Orquestra Jazz Sinf\u00f4nica do Estado de S\u00e3o Paulo, e mais 4 apresenta\u00e7\u00f5es no formato Jazz Piano Solo com convidados. A S\u00e9rie contempla tamb\u00e9m concertos com artistas internacionais, que se juntar\u00e3o \u00e0 Jazz Sinf\u00f4nica para apresenta\u00e7\u00f5es com solistas brasileiros. Esses artistas se apresentar\u00e3o reunindo o mundo sinf\u00f4nico com o universo popular e jazz\u00edstico, nos mais diversos g\u00eaneros da m\u00fasica, como Samba, MPB, Bossa Nova, Jazz e Blues, fazendo dessa s\u00e9rie, uma experi\u00eancia de converg\u00eancia da diversidade cultural para o p\u00fablico brasileiro. Apresenta\u00e7\u00f5es de grupos formados por artistas da Osesp na cidade de S\u00e3o Paulo: Planeja-se realizar at\u00e9 6 apresenta\u00e7\u00f5es com quartetos, quintetos ou outros conjuntos camer\u00edsticos formados por artistas da Osesp na cidade de S\u00e3o Paulo, em lugares de circula\u00e7\u00e3o p\u00fablica da cidade de import\u00e2ncia hist\u00f3rico-cultural a serem definidos (como o Masp, ou a Faculdade de Direito do Largo de S\u00e3o Francisco, por exemplo), e totalmente gratuitos. Osesp Itinerante: Pretende-se realizar uma turn\u00ea itinerante pelas cidades do estado de S\u00e3o Paulo, em forma\u00e7\u00f5es camer\u00edsticas (quartetos, quintetos ou outras forma\u00e7\u00f5es). Est\u00e3o previstas 08 apresenta\u00e7\u00f5es em 08 cidades distintas no 2\u00ba semestre do ano de 2021 e 27 apresenta\u00e7\u00f5es em at\u00e9 09 cidades distintas em 2022, a serem definidas. Todas as atividades deste projeto ser\u00e3o totalmente gratuitas, visando a democratiza\u00e7\u00e3o do acesso \u00e0 m\u00fasica cl\u00e1ssica de qualidade para o p\u00fablico previsto de mais quase 5.000 pessoas, se as regras estabelecidas pelos \u00f3rg\u00e3os de sa\u00fade sobre capacidades de teatros e espa\u00e7os assim o permitir. M\u00fasica nas Arcadas: Em parceria com a USP, pretende-se realizar 05 apresenta\u00e7\u00f5es com grupos da Osesp (Sinf\u00f4nico, C\u00e2mara, Coro e Academia), totalmente gratuitos, no audit\u00f3rio da Faculdade do Largo de S\u00e3o Francisco, incentivando a audi\u00e7\u00e3o da m\u00fasica cl\u00e1ssica no meio universit\u00e1rio e a aprecia\u00e7\u00e3o da arquitetura de um pr\u00e9dio hist\u00f3rico da cidade, datado da d\u00e9cada de 30. Estima-se para esse projeto um p\u00fablico de cerca de 900 pessoas. Concertos ao Ar Livre: Est\u00e1 prevista a realiza\u00e7\u00e3o de 2 concertos sinf\u00f4nicos (1 em 2021 e 1 em 2022) e 1 concerto com grupos art\u00edsticos da Osesp (coro ou c\u00e2mara, em 2022) ao ar livre em cidades do estado de S\u00e3o Paulo a definir, com a participa\u00e7\u00e3o do p\u00fablico totalmente gratuita. O p\u00fablico previsto \u00e9 de 2.100 pessoas. Turn\u00ea Brasil: Est\u00e1 prevista uma turn\u00ea da Osesp pelo territ\u00f3rio nacional, com 4 apresenta\u00e7\u00f5es sinf\u00f4nicas e 6 de c\u00e2mara em cidades a serem definidas (prov\u00e1veis cidades: Belo Horizonte, Bras\u00edlia, Rio de Janeiro, Porto Alegre ou Curitiba), com p\u00fablico previsto de 5.000 pessoas. Turn\u00ea Estados Unidos: Com a previs\u00e3o de realizar 05 apresenta\u00e7\u00f5es em 2022, em cidades a serem definidas, a Osesp volta a visitar ap\u00f3s anos este importante circuito da m\u00fasica cl\u00e1ssica internacional. Durante a realiza\u00e7\u00e3o desta turn\u00ea, pretende-se efetuar uma apresenta\u00e7\u00e3o tem\u00e1tica ?Floresta Villa-Lobos? com o objetivo de conscientizar e despertar a aten\u00e7\u00e3o de toda a sociedade a respeito desse importante ecossistema - composta por um concerto multim\u00eddia da Osesp apresentando obras de Villa-Lobos entre outros autores, que d\u00e3o uma dimens\u00e3o do que \u00e9 a presen\u00e7a da floresta amaz\u00f4nica no imagin\u00e1rio musical do Brasil. Turn\u00ea Paulista - Beethoven: No ano de 2020 celebrou-se os 250 anos do nascimento de Ludwig van Beethoven, um dos maiores e mais influentes compositores da m\u00fasica cl\u00e1ssica mundial. Para exaltar o ano comemorativo na temporada 2020, no m\u00eas de fevereiro\/2020 nos espa\u00e7os: Teatro Municipal de S\u00e3o Jos\u00e9 dos Campos, Teatro Castro Mendes em Campinas, Sala Ariano Suassuna de Jacarei, Teatro Lauro Gomes de S\u00e3o Bernardo do Campos, Teatro Br\u00e1s Cubas em Santos e Sala Palma de Ouro em Salto foram realizadas 6 apresenta\u00e7\u00f5es sinf\u00f4nicas, com um p\u00fablico atingido de 3.479 pessoas. Turn\u00ea Su\u00ed\u00e7a: Para a temporada de 2020, no m\u00eas de fevereiro, realizou-se a turn\u00ea Internacional, 2 apresenta\u00e7\u00f5es do Coro para Congress Hall e Open F\u00f3rum, com p\u00fablico atingido de 1.306 pessoas. - Acessibilidade F\u00edsica: A Sala S\u00e3o Paulo \/ Complexo Cultural J\u00falio Prestes - sede da Orquestra Sinf\u00f4nica do Estado de S\u00e3o Paulo - segue todas as exig\u00eancias para receber o p\u00fablico idoso e\/ou portador de necessidades especiais. A\u00e7\u00f5es existentes: - O estacionamento conta com uma cota de vagas devidamente demarcadas para idosos e portadores de necessidades especiais, em localiza\u00e7\u00e3o mais pr\u00f3xima \u00e0s entradas do pr\u00e9dio; - As escadarias contam com apliques antiderrapantes nos degraus, e h\u00e1 uma segunda entrada contando exclusivamente com rampas, para dar acesso a cadeirantes e pessoas com dificuldades de locomo\u00e7\u00e3o; - A sala conta tamb\u00e9m com unidades de cadeiras de rodas, que podem ser solicitadas aos indicadores da sala, caso alguma pessoa apresente dificuldades de locomo\u00e7\u00e3o \u00e0 sala; - A sala de concertos conta com 15 lugares na plateia para cadeirantes, e mais 14 poltronas especiais para pessoas obesas; - Os banheiros tamb\u00e9m contam com sanit\u00e1rios adaptados, compostos por cabines de maior metragem, com portas de acesso mais largas, pia com torneira adaptada dentro da cabine, al\u00e9m de barras de apoio em volta do sanit\u00e1rio, da pia e na porta da cabine; - Barras de escada e bot\u00f5es de comando dos elevadores possuem sinaliza\u00e7\u00e3o em Braile; - Exist\u00eancia de piso t\u00e1til de alerta nas entradas de escadarias e elevadores; - Exist\u00eancia de Aviso sonoro de andar nos elevadores. - Para a apresenta\u00e7\u00e3o que ocorrer\u00e1 ao Ar Livre haver\u00e1 ainda uma \u00e1rea especial destinada a idosos e portadores de necessidades especiais. A equipe de apoio tamb\u00e9m est\u00e1 preparada para atender a qualquer necessidade relativa \u00e0 acessibilidade. - Os locais de apresenta\u00e7\u00e3o das Turn\u00eas possuem infraestrutura para o acesso de pessoas com defici\u00eancia ou mobilidade reduzida, inclusive usu\u00e1rios de cadeiras de rodas, por meio de rampas e \/ ou elevadores, al\u00e9m de equipe de apoio preparada para prestar atendimento. - A Sala S\u00e3o Paulo e a Funda\u00e7\u00e3o OSESP segue rigorosamente os protocolos de sa\u00fade e vigil\u00e2ncia sanit\u00e1ria para seguran\u00e7a do p\u00fablico no combate e preven\u00e7\u00e3o ao Coronav\u00edrus - Acessibilidade de conte\u00fado: Medidas de acessibilidade ao produto cultural: \u00b7 Desenvolvimento de conte\u00fado acess\u00edvel para a Temporada Osesp: 12 sinf\u00f4nicos, 02 extras, 01 matinal, 01 recital, 01 Concerto a pre\u00e7o popular, 01 Quarteto e 01 do Coro (audiodescri\u00e7\u00e3o); \u00b7 Desenvolvimento de conte\u00fado acess\u00edvel para a Academia de M\u00fasica: 01 apresenta\u00e7\u00e3o de encerramento de semestre da Academia de M\u00fasica (audiodescri\u00e7\u00e3o); \u00b7 Desenvolvimento de conte\u00fado acess\u00edvel para os Festivais: 13 apresenta\u00e7\u00f5es para os dois Festivais de 2022 propostos (audiodescri\u00e7\u00e3o); \u00b7 Desenvolvimento de conte\u00fado acess\u00edvel para as Apresenta\u00e7\u00f5es Musicais externas: 2 apresenta\u00e7\u00f5es dos encontros hist\u00f3ricos, 01 apresenta\u00e7\u00e3o da Osesp Itinerante, 01 apresenta\u00e7\u00e3o Arcadas (audiodescri\u00e7\u00e3o); O oferecimento dessas atividades tem o objetivo de contemplar o desenvolvimento de a\u00e7\u00f5es para a implementa\u00e7\u00e3o de uma pol\u00edtica de acessibilidade e inclus\u00e3o efetiva na programa\u00e7\u00e3o da Osesp. Atrav\u00e9s de todas essas medidas, pretende-se atrair o p\u00fablico portador de defici\u00eancias visual e auditiva, criando uma nova op\u00e7\u00e3o de apresenta\u00e7\u00f5es com conte\u00fado acess\u00edvel (e, por conseguinte, criando e ampliando a demanda para este p\u00fablico), al\u00e9m do pioneirismo na \u00e1rea da m\u00fasica sinf\u00f4nica e tamb\u00e9m de ampliar a expertise em gerar nosso produto cultural com conte\u00fado acess\u00edvel. Ser\u00e1 um trabalho constante e gratificante, que com o passar do tempo, esperamos, conquistar\u00e1 um novo e valioso p\u00fablico para os concertos da Osesp. Item do or\u00e7amento:Servi\u00e7o de Audiodescri\u00e7\u00e3o _ R$ 230.000,00 Produto _ Contrapartida Social _ Descubra a Orquestra Digital: A Plataforma Osesp Educa\u00e7\u00e3o inaugura uma nova era na comunica\u00e7\u00e3o dos programas educacionais da Funda\u00e7\u00e3o Osesp. Constru\u00edda de in\u00edcio como espelho dos atuais programas e projetos educacionais realizados pelo Departamento Educacional da Funda\u00e7\u00e3o Osesp, traz em si o potencial de ampliar significativamente as a\u00e7\u00f5es educativo-musicais com especial enfoque nas regi\u00f5es do Estado cuja dist\u00e2ncia da Sala S\u00e3o Paulo impede ou dificulta o acesso presencial por parte do nosso p\u00fablico. Tem como objetivo democratizar o acesso \u00e0s dezenas de atividades educacionais por meio de ferramentas digitais e de acesso remoto. A plataforma busca criar uma experi\u00eancia de qualidade para o usu\u00e1rio por meio do Moodle, reformulado em acordo com as expectativas mais recentes quanto \u00e0 usabilidade desse tipo de interface, bem como ampliar a facilidade de acesso por meio do APP Osesp Educa\u00e7\u00e3o, acess\u00edvel em aparelhos de celular aos perfis de p\u00fablico que normalmente j\u00e1 atingimos no presencial: professores e alunos da Rede de Ensino, estudantes de m\u00fasica, visitantes da Sala S\u00e3o Paulo, p\u00fablico dos projetos de acessibilidade, alunos e professores internacionais do Festival de Inverno de Campos do Jord\u00e3o. Entre as atividades oferecidas, est\u00e3o cursos de curta, m\u00e9dia e longa dura\u00e7\u00e3o, palestras, masterclasses, processos seletivos, eventos online, streaming, confer\u00eancias e workshops. A Plataforma tamb\u00e9m serve de base para uma ampla e eficiente administra\u00e7\u00e3o acad\u00eamica, para aplica\u00e7\u00e3o de parcerias institucionais, a hospedagem de material musical educacional de relev\u00e2ncia e com exclusividade, entre outras in\u00fameras possibilidades. Vale ressaltar que, al\u00e9m do p\u00fablico atualmente impactado pelas a\u00e7\u00f5es educacionais da Osesp e da Sala S\u00e3o Paulo, a facilidade de uma plataforma digital permite al\u00e7ar voos ainda maiores, atingindo tanto o p\u00fablico do interior do Estado de S\u00e3o Paulo, quanto de todo o pa\u00eds. Em nossa vis\u00e3o, acreditamos ser poss\u00edvel dar passos em dire\u00e7\u00e3o \u00e0 amplia\u00e7\u00e3o do alcance para a Am\u00e9rica Latina e demais pa\u00edses cuja frequ\u00eancia de jovens estudantes de m\u00fasica ao Festival de Campos do Jord\u00e3o, por exemplo, permitiria a\u00e7\u00f5es coordenadas com professores e institui\u00e7\u00f5es de ensino musical de relev\u00e2ncia internacional. Os cursos para professores acontecer\u00e3o via plataforma Moodle de forma online, com aulas semanais ao vivo sob orienta\u00e7\u00e3o de professores especialistas, mestres e doutores em m\u00fasica ou educa\u00e7\u00e3o musical. Todas as atividades \u00e0 dist\u00e2ncia ser\u00e3o oferecidas de modo que os professores da Rede de Ensino tenham a possibilidade de absorver seu conte\u00fado remotamente e aplic\u00e1-lo tamb\u00e9m remotamente aos seus alunos. O diferencial do programa s\u00e3o os cursos voltados ao treinamento de professores com ou sem experi\u00eancia musical. Assim os programas permitem dar continuidade \u00e0 descoberta da m\u00fasica orquestral dentro da sala de aula. Os professores matriculados ter\u00e3o acesso a amplo e farto material audiovisual que poder\u00e1 ser visualizado a qualquer tempo mediante uso da plataforma Moodle, em combina\u00e7\u00e3o com outras plataformas dispon\u00edveis para uso de \u00e1udio e v\u00eddeo, com aulas semanais ao vivo sob orienta\u00e7\u00e3o de professores especialistas, mestres e doutores em m\u00fasica ou educa\u00e7\u00e3o musical. Os professores da Rede ter\u00e3o \u00e0 sua disposi\u00e7\u00e3o farto material audiovisual, tanto de atividades, quanto de exemplos de instrumentos da orquestra, compositores e obras para trabalharem com seus alunos, sempre por meio da orienta\u00e7\u00e3o dos professores tutores do programa. As atividades dos alunos ser\u00e3o realizadas tamb\u00e9m de forma virtual at\u00e9 que as aulas retornem presencialmente, sem detrimento do desenvolvimento do conte\u00fado ou da did\u00e1tica aplicada. Ser\u00e3o oferecidos v\u00eddeos de conte\u00fado musical como exemplo para os professores, para realiza\u00e7\u00e3o de atividades de forma\u00e7\u00e3o dos seus alunos (atualmente existem cerca de 100 v\u00eddeos dispon\u00edveis para os professores). Durante o segundo semestre de 2021, ser\u00e3o oferecidos 10 cursos \u00e0 dist\u00e2ncia com 24 horas\/ aula online de dura\u00e7\u00e3o + 08 horas presenciais (no caso de haver libera\u00e7\u00e3o das autoridades competentes). Prev\u00ea-se que sejam atingidos at\u00e9 1.000 professores. Os Concertos Did\u00e1ticos, com os alunos na Sala S\u00e3o Paulo ter\u00e3o 2 eventos, atendendo a 1 mil alunos, sendo no m\u00ednimo 50% da rede p\u00fablica. Durante o ano de 2022, ser\u00e3o oferecidos por semestre 10 cursos \u00e0 dist\u00e2ncia com 24 horas\/ aula online de dura\u00e7\u00e3o (com mais 08 horas presenciais para os cursos do segundo semestre). Prev\u00ea-se que sejam atingidos at\u00e9 1.000 professores por semestre. Os Concertos Did\u00e1ticos, com os alunos na Sala S\u00e3o Paulo ser\u00e3o realizados no segundo semestre, com previs\u00e3o de 11 eventos e 11 mil alunos, sendo no m\u00ednimo 50% da rede p\u00fablica. Ser\u00e3o publicados v\u00eddeos pr\u00e9-gravados com m\u00fasicos da OSESP para disponibiliza\u00e7\u00e3o aos alunos. O acervo j\u00e1 conta com mais de 100 v\u00eddeos gravados, variando entre 8 segundos e 3 minutos de dura\u00e7\u00e3o com incremento constante de novos v\u00eddeos, onde s\u00e3o demonstrados os diferentes timbres e sonoridades dos instrumentos. H\u00e1 tamb\u00e9m pequenas pe\u00e7as executadas por grupos de c\u00e2mara, demonstrando aos alunos a intera\u00e7\u00e3o entre os instrumentos. O p\u00fablico estimado para os Programas Educacionais no formato digital para 2022 \u00e9 de cerca de 2000 professores al\u00e9m de milhares de alunos que ser\u00e3o atingidos atrav\u00e9s do papel multiplicador desses professores, na sua grande maioria alunos da rede municipal e estadual de ensino p\u00fablico, que ser\u00e3o atendidos gratuitamente. - Acessibilidade F\u00edsica: A Sala S\u00e3o Paulo \/ Complexo Cultural J\u00falio Prestes - sede da Orquestra Sinf\u00f4nica do Estado de S\u00e3o Paulo - segue todas as exig\u00eancias para receber o p\u00fablico idoso e\/ou portador de necessidades especiais. A\u00e7\u00f5es existentes: - O estacionamento conta com uma cota de vagas devidamente demarcadas para idosos e portadores de necessidades especiais, em localiza\u00e7\u00e3o mais pr\u00f3xima \u00e0s entradas do pr\u00e9dio; - As escadarias contam com apliques antiderrapantes nos degraus, e h\u00e1 uma segunda entrada contando exclusivamente com rampas, para dar acesso a cadeirantes e pessoas com dificuldades de locomo\u00e7\u00e3o; - A sala conta tamb\u00e9m com unidades de cadeiras de rodas, que podem ser solicitadas aos indicadores da sala, caso alguma pessoa apresente dificuldades de locomo\u00e7\u00e3o \u00e0 sala; - A sala de concertos conta com 15 lugares na plateia para cadeirantes, e mais 14 poltronas especiais para pessoas obesas; - Os banheiros tamb\u00e9m contam com sanit\u00e1rios adaptados, compostos por cabines de maior metragem, com portas de acesso mais largas, pia com torneira adaptada dentro da cabine, al\u00e9m de barras de apoio em volta do sanit\u00e1rio, da pia e na porta da cabine; - Barras de escada e bot\u00f5es de comando dos elevadores possuem sinaliza\u00e7\u00e3o em Braile; - Exist\u00eancia de piso t\u00e1til de alerta nas entradas de escadarias e elevadores; - Exist\u00eancia de Aviso sonoro de andar nos elevadores. - Para a apresenta\u00e7\u00e3o que ocorrer\u00e1 ao Ar Livre haver\u00e1 ainda uma \u00e1rea especial destinada a idosos e portadores de necessidades especiais. A equipe de apoio tamb\u00e9m est\u00e1 preparada para atender a qualquer necessidade relativa \u00e0 acessibilidade. - Os locais de apresenta\u00e7\u00e3o das Turn\u00eas possuem infraestrutura para o acesso de pessoas com defici\u00eancia ou mobilidade reduzida, inclusive usu\u00e1rios de cadeiras de rodas, por meio de rampas e \/ ou elevadores, al\u00e9m de equipe de apoio preparada para prestar atendimento. - A Sala S\u00e3o Paulo e a Funda\u00e7\u00e3o OSESP segue rigorosamente os protocolos de sa\u00fade e vigil\u00e2ncia sanit\u00e1ria para seguran\u00e7a do p\u00fablico no combate e preven\u00e7\u00e3o ao Coronav\u00edrus - Acessibilidade de conte\u00fado: Medidas de acessibilidade ao produto cultural: Desenvolvimento de conte\u00fado acess\u00edvel para o Produto Contrapartida Social: 01curso on-line com conte\u00fado acess\u00edvel (libras). O oferecimento dessas atividades tem o objetivo de contemplar o desenvolvimento de a\u00e7\u00f5es para a implementa\u00e7\u00e3o de uma pol\u00edtica de acessibilidade e inclus\u00e3o efetiva na programa\u00e7\u00e3o da Osesp. Atrav\u00e9s de todas essas medidas, pretende-se atrair o p\u00fablico portador de defici\u00eancias visual e auditiva, criando uma nova op\u00e7\u00e3o de apresenta\u00e7\u00f5es com conte\u00fado acess\u00edvel (e, por conseguinte, criando e ampliando a demanda para este p\u00fablico), al\u00e9m do pioneirismo na \u00e1rea da m\u00fasica sinf\u00f4nica e tamb\u00e9m de ampliar a expertise em gerar nosso produto cultural com conte\u00fado acess\u00edvel. Ser\u00e1 um trabalho constante e gratificante, que com o passar do tempo, esperamos, conquistar\u00e1 um novo e valioso p\u00fablico para os concertos da Osesp. Servi\u00e7o de Audiodescri\u00e7\u00e3o _ R$ 230.000,00 Produto _ Instrumentos Musicais _ Aquisi\u00e7\u00e3o: A varia\u00e7\u00e3o de qualidade de um instrumento musical pode proporcionar desde uma melhor experi\u00eancia sonora ao p\u00fablico, at\u00e9 uma limita\u00e7\u00e3o no desempenho ou aprimoramento de um artista. Uma orquestra de tamanha import\u00e2ncia como a Osesp demanda, de tempos em tempos, a aquisi\u00e7\u00e3o de novos instrumentos para oferecer a melhor experi\u00eancia sonora ao seu p\u00fablico, viabilizar o melhor desempenho e conforto de seus m\u00fasicos durante a execu\u00e7\u00e3o das obras, al\u00e9m de backups de instrumentos. Instrumentos musicais tamb\u00e9m sofrem desgastes com o tempo, devido aos constantes transportes e realoca\u00e7\u00f5es no palco, ao uso constante e \u00e0 fadiga de materiais. Como forma de manuten\u00e7\u00e3o da excel\u00eancia musical e art\u00edstica da Osesp, planeja-se para o ano de 2022 a aquisi\u00e7\u00e3o de 1 contrafagote, um instrumento muito especial que \u00e9 encomendado com muita anteced\u00eancia ao fabricante. Na planilha or\u00e7ament\u00e1ria para tais aquisi\u00e7\u00f5es est\u00e3o sendo considerados al\u00e9m do valor de compra, o frete, seguro, impostos, despesas aduaneiras e as despesas de transporte e estadia do m\u00fasico que ir\u00e1 fazer o teste final do instrumento no local da produ\u00e7\u00e3o. Fundamentado no perfil deste projeto solicitamos a manuten\u00e7\u00e3o de seu enquadramento no art. 18 que prev\u00ea dedu\u00e7\u00e3o integral do patroc\u00ednio","justificativa":"Desde sua funda\u00e7\u00e3o, em 1954, e sobretudo a partir da reestrutura\u00e7\u00e3o de 1997, a Orquestra Sinf\u00f4nica do Estado de S\u00e3o Paulo - OSESP - firma-se no cen\u00e1rio musical brasileiro, tendo sido reconhecida como o melhor conjunto sinf\u00f4nico latino-americano. Desde a turn\u00ea realizada na Argentina e no Peru no ano de 2000, e de sua turn\u00ea por 18 cidades dos EUA, apresentando-se inclusive no 'Avery Fisher Hall', em 2002, com grande acolhimento pela cr\u00edtica norte-americana, a OSESP alcan\u00e7ou prest\u00edgio no continente. A turn\u00ea realizada em 2003 na Alemanha e na Su\u00ed\u00e7a trouxe o reconhecimento do exigente p\u00fablico europeu. Em 2004, quando excursionou pelo territ\u00f3rio brasileiro, incluindo as regi\u00f5es norte e nordeste, a OSESP, com apresenta\u00e7\u00f5es de alto n\u00edvel, mostrou a um p\u00fablico bastante diversificado o trabalho que a tornou refer\u00eancia no pa\u00eds e Am\u00e9rica Latina. E finalmente, em 2005 a Orquestra obteve o reconhecimento da cr\u00edtica e do p\u00fablico do Cone Sul, pa\u00edses cuja tradi\u00e7\u00e3o com a m\u00fasica erudita \u00e9 marcante. Em 2006 a OSESP voltou a excursionar pelos EUA (14 apresenta\u00e7\u00f5es em 13 cidades), em 2007 pela Europa (16 cidades) e em 2008 sua turn\u00ea brasileira, com 16 apresenta\u00e7\u00f5es por 12 cidades das regi\u00f5es norte, nordeste, centro-oeste, sul e sudeste do pa\u00eds, sendo aclamada pelo p\u00fablico e a m\u00eddia, por onde se apresentou nesse per\u00edodo. No ano de 2009, per\u00edodo em que se celebrou os 10 anos da inaugura\u00e7\u00e3o da Sala S\u00e3o Paulo, sede da Osesp e considerada a melhor sala de concertos do Brasil, a Osesp realizou o Osesp Itinerante em 8 cidades do interior paulista atrav\u00e9s de suas atividades totalmente gratuitas, e voltou a excursionar pelos EUA, por 12 cidades No ano de 2010, a Osesp voltou a excursionar pela Europa, em 12 cidades, levou a Osesp Itinerante em mais 9 cidades do interior paulista, recebeu mais de 78 mil alunos e professores em seus programas educacionais, entre outras realiza\u00e7\u00f5es. No ano de 2011 a Osesp visitou 7 cidades brasileiras atrav\u00e9s da Turn\u00ea Brasil, levou a Osesp Itinerante em mais 9 cidades paulistas, trouxe mais de 89 mil crian\u00e7as e professores, em sua maioria da rede p\u00fablica de ensino, para a Sala S\u00e3o Paulo em seus programas educacionais, e realizou pela primeira vez a transmiss\u00e3o de um concerto ao vivo pela Internet, com mais de 23 mil acessos no mundo inteiro durante a apresenta\u00e7\u00e3o, obtendo audi\u00eancia em 34 pa\u00edses. O ano de 2012 come\u00e7ou com a Osesp participando do VI Festival Internacional de M\u00fasica de Cartagena como orquestra residente, em 5 concertos, al\u00e9m de concertos de c\u00e2mara com os m\u00fasicos em grupos de forma\u00e7\u00f5es diversas. Em agosto realizou uma de suas turn\u00eas mais importantes, participando da programa\u00e7\u00e3o do BBC Proms, em Londres. Apresentou-se ainda nas cidades de Aldeburgh, Wiesbaden (no Rheingau Musil Festival) e em Amsterd\u00e3 _ no Concertgebouw, considerada uma das salas de concerto com a ac\u00fastica mais perfeita no mundo, al\u00e9m de ser tamb\u00e9m uma das salas mais visitadas. Ainda, levou a Osesp Itinerante em mais 9 cidades paulistas, trouxe mais de 112 mil pessoas para a Sala S\u00e3o Paulo em seus programas educacionais, e realizou a transmiss\u00e3o de mais 3 concertos ao vivo pela Internet, diretamente da Sala S\u00e3o Paulo. Em 2013, o p\u00fablico total dos concertos da OSESP na Sala S\u00e3o Paulo, foi de mais de 196 mil pessoas. Os programas educacionais atenderam a cerca de 137 mil alunos e professores. Realizou 42 apresenta\u00e7\u00f5es de c\u00e2mara dos grupos de metais, sopros, cordas e coro, que atendendo \u00e0 15 cidades paulistas atingiu um p\u00fablico de mais de 13.500 pessoas com o Osesp Itinerante. A Orquestra fez sua quinta turn\u00ea pela Europa em outubro, fazendo 15 concertos em 13 cidades diferentes durante 3 semanas, recebendo a aten\u00e7\u00e3o da cr\u00edtica internacional especializada. A Osesp fez ainda a transmiss\u00e3o de dois concertos ao vivo pela internet, direto da Sala S\u00e3o Paulo, atingindo a mais de 23 mil internautas de todo mundo, entre outras atividades, como a realiza\u00e7\u00e3o da 44\u00aa edi\u00e7\u00e3o do Festival de Inverno de Campos do Jord\u00e3o. Em 2014, o p\u00fablico total dos concertos da OSESP na Sala S\u00e3o Paulo, foi de mais de 185 mil pessoas. Os programas educacionais atenderam a cerca de 136 mil alunos e professores. Foram realizadas 42 apresenta\u00e7\u00f5es de c\u00e2mara dos grupos de metais, sopros, cordas e coro _ al\u00e9m de 4 concertos da Osesp ao ar livre - que atendendo \u00e0 15 cidades paulistas e atingiu um p\u00fablico de mais de 48.000 pessoas com o Osesp Itinerante. Em comemora\u00e7\u00e3o aos 60 anos da Osesp foi realizada a Turn\u00ea Brasil, por cinco capitais brasileiras. Em 2015, o p\u00fablico total dos concertos da OSESP na Sala S\u00e3o Paulo, foi de mais de 196 mil pessoas. Os programas educacionais atenderam a cerca de 113 mil alunos e professores. Os grupos art\u00edsticos da Osesp realizaram diversas apresenta\u00e7\u00f5es na cidade de S\u00e3o Paulo e em outras 21 cidades do interior atingindo \u00e0 um p\u00fablico total de 25 mil pessoas. Em 2016, o p\u00fablico total dos concertos da OSESP na Sala S\u00e3o Paulo, foi de mais de 187 mil pessoas. Os programas educacionais, mesmo com o corte de verbas para contrata\u00e7\u00e3o dos \u00f4nibus por parte da Secretaria da Educa\u00e7\u00e3o, atenderam a cerca de 44 mil alunos e professores. Os grupos art\u00edsticos da Osesp realizaram diversas apresenta\u00e7\u00f5es na cidade do Rio de Janeiro, S\u00e3o Paulo e em outras cidades do interior atingindo \u00e0 um p\u00fablico total de 12 mil pessoas. Al\u00e9m das apresenta\u00e7\u00f5es realizadas no Festival Internacional de Campos do Jord\u00e3o que atingiram um p\u00fablico de aproximadamente 45 mil pessoas. A Osesp tamb\u00e9m realizou em 2016 uma s\u00e9rie de concertos internacionais como convidada de tr\u00eas dos maiores festivais de m\u00fasica da Europa, apresentando um repert\u00f3rio composto por uma sele\u00e7\u00e3o de compositores ic\u00f4nicos da m\u00fasica cl\u00e1ssica e popular brasileira, com apresenta\u00e7\u00f5es na Esc\u00f3cia, Sui\u00e7a e Inglaterra no Festival BBC Proms. A Turn\u00ea Europa atingiu um p\u00fablico total de 16 mil pessoas. Em 2017 foram 215 concertos realizados na Sala S\u00e3o Paulo dos quais 112 faziam parte da Temporada Osesp, sinf\u00f4nicos e de c\u00e2mara, 41 concertos gratuitos ou a pre\u00e7os populares realizados pela Osesp e por orquestras parceiras, 21 do Festival de Campos do Jord\u00e3o e 41 demais concertos que abrangeram concertos especiais da Osesp, ensaios gerais abertos ao p\u00fablico e concertos da academia. Al\u00e9m disso em 2017 foram realizados 24 concertos did\u00e1ticos trazendo \u00e0 Sala S\u00e3o Paulo cerca de 23 mil alunos e professores em sua maioria da rede p\u00fablica de ensino. A Academia da Osesp contou ao longo do ano com 44 alunos de instrumento, canto coral e reg\u00eancia. O Festival de Campos contou com 204 alunos bolsistas. O p\u00fablico direto atingido foi de 272 mil pessoas. 2018 a Funda\u00e7\u00e3o Osesp realizou 203 concertos dos quais 117 na temporada, 50 concertos gratuitos ou a pre\u00e7os populares realizados pela Osesp e por orquestras parceiras, 6 concertos fora da Sala S\u00e3o Paulo, 29 ensaios gerais abertos ao p\u00fablico, 1 concerto ao ar livre. 23 concertos did\u00e1ticos trouxeram 22 mil crian\u00e7as \u00e0 Sala de concertos. Mais de 10 mil pessoas visitaram o Complexo Cultural J\u00falio Prestes e fizeram a visita monitorada. O Festival de Campos do Jord\u00e3o, em sua 49\u00aa edi\u00e7\u00e3o, contou com 194 alunos bolsistas e realizou 92 eventos sinf\u00f4nicos, de c\u00e2mara e de coro ao longo do m\u00eas de julho, alcan\u00e7ando um p\u00fablico direto de 44 mil pessoas. A Academia da Osesp contou, ao longo do ano, com 44 alunos de instrumento, canto coral e reg\u00eancia. O p\u00fablico direto atingido foi de 267 mil pessoas. Em 2019 foram realizados 209 concertos, dos quais 106 fazem parte da temporada, sinf\u00f4nicos, coro, c\u00e2mara e recitais, 55 concertos gratuitos ou a pre\u00e7os populares realizados pela Osesp e por orquestras parceiras, 34 ensaios gerais abertos ao p\u00fablico. Al\u00e9m disso em 2019 foram realizados 22 concertos did\u00e1ticos com a participa\u00e7\u00e3o de 25 mil alunos e professores em sua maioria da rede p\u00fablica de ensino. Mais de 11 mil pessoas visitaram o Complexo Cultural J\u00falio Prestes e fizeram a visita monitorada. O Festival de Inverno de Campos do Jord\u00e3o, em sua 50\u00aa edi\u00e7\u00e3o, contou com 204 alunos bolsistas e realizou 122 eventos sinf\u00f4nicos, de c\u00e2mara e de coro ao longo do m\u00eas de julho, dos quais 41 foram ao ar livre, alcan\u00e7ando um p\u00fablico direto de 91 mil pessoas. O p\u00fablico direto atingido da temporada de 2019 foi de 325 mil pessoas. Para as temporadas de 2020 e 2021 a expectativa \u00e9 de realiza\u00e7\u00e3o de 291 concertos, dos quais 228 s\u00e3o da temporada (65 realizados em 2020), 30 concertos gratuitos ou a pre\u00e7os populares realizados pela Osesp e por orquestras parceiras (12 realizados em 2020), 22 Concertos da Orquestra, do Coro e de grupos de C\u00e2mara no Interior e litoral (6 realizados em 2020), concertos internacionais e concerto ao ar livre. Al\u00e9m disso ser\u00e3o realizados concertos na sala s\u00e3o Paulo com a participa\u00e7\u00f5es de grandes nomes da M\u00fasica Popular Brasileira. A expectativa \u00e9 de realiza\u00e7\u00e3o de at\u00e9 20 cursos para professores, com expectativa de participa\u00e7\u00e3o de at\u00e9 2 mil professores. O Festival de Campos do Jord\u00e3o em 2021, contar\u00e1 nesta 51\u00aa edi\u00e7\u00e3o com 212 alunos bolsistas est\u00e1 previsto a realiza\u00e7\u00e3o de eventos sinf\u00f4nicos, de c\u00e2mara e de coro ao longo do m\u00eas de julho. O valor que se pretende captar cobrir\u00e1 parte das despesas com as atividades descritas, auxiliando a institui\u00e7\u00e3o nos projetos de amplia\u00e7\u00e3o do acesso \u00e0 m\u00fasica erudita e de valoriza\u00e7\u00e3o do profissional da \u00e1rea, tendo as seguintes finalidades: - Manter n\u00edvel compat\u00edvel com os conjuntos sinf\u00f4nicos mundialmente reconhecidos; - Levar a m\u00fasica de concerto a um p\u00fablico cada vez mais numeroso; - Divulgar o repert\u00f3rio nacional, apresentando regularmente obras de compositores brasileiros; - Valorizar n\u00e3o apenas o instrumentista e regente, mas tamb\u00e9m o compositor, contempor\u00e2neo e\/ou brasileiro, encomendando obras orquestrais compostas especialmente para a OSESP, cuja primeira audi\u00e7\u00e3o mundial ocorre durante as temporadas de concertos. Em algumas das apresenta\u00e7\u00f5es de cada temporada de concertos tamb\u00e9m s\u00e3o encomendados arranjos para obras musicais; - Divulgar os instrumentistas brasileiros, convidados, entre outros membros da pr\u00f3pria Orquestra para atuar como solistas; - Projetar-se al\u00e9m das nossas fronteiras, trazendo regentes e solistas reconhecidos pela cr\u00edtica especializada, para atuar frente \u00e0 OSESP; - Manuten\u00e7\u00e3o dos programas educacionais que se destacam como ponto de contrapartida social. Em 2020 n\u00e3o foram realizados concertos did\u00e1ticos e cursos de forma\u00e7\u00e3o de professores, uma vez que as escolas ficaram paralisadas por determina\u00e7\u00e3o das autoridades da cidade, para conten\u00e7\u00e3o da pandemia do COVID-19. Os v\u00eddeos educativos foram produzidos ao longo do ano, por\u00e9m ainda n\u00e3o haviam sido disponibilizados ao p\u00fablico (professores e alunos), pois at\u00e9 31\/dez as escolas n\u00e3o haviam retornado \u00e0s aulas. Em 2021 a expectativa \u00e9 de cerca de 1.000 professores, al\u00e9m de milhares de alunos que ser\u00e3o atingidos atrav\u00e9s do papel de multiplicadores desses professores, desfrutem e aprendam mais sobre a m\u00fasica erudita. Os programas t\u00eam uma formata\u00e7\u00e3o que exigem dos professores a continuidade do conte\u00fado em sala de aula, n\u00e3o sendo apenas uma visita espor\u00e1dica, mas um efetivo trampolim para o mundo da m\u00fasica cl\u00e1ssica. Mais informa\u00e7\u00f5es no projeto pedag\u00f3gico em anexo ou no pr\u00f3prio s\u00edtio da OSESP na internet www.osesp.art.br; - Manuten\u00e7\u00e3o das atividades da Academia de M\u00fasica da OSESP: projeto que tem como miss\u00e3o o aperfei\u00e7oamento de jovens m\u00fasicos tornando-os aptos a atuarem profissionalmente no mercado nacional e\/ou internacional, oferecendo uma combina\u00e7\u00e3o de aulas individuais de instrumento, aulas e est\u00e1gios em m\u00fasica de c\u00e2mara e pr\u00e1tica de orquestra - acompanhar o trabalho da OSESP e sua temporada de concertos com regentes e solistas mundialmente conhecidos - al\u00e9m de aulas te\u00f3ricas sens\u00edveis \u00e0s necessidades individuais e \u00e0 forma\u00e7\u00e3o pr\u00e9via de cada aluno. \u00c9 ineg\u00e1vel, portanto, o comprometimento da Osesp com a acessibilidade das mais diversas camadas da popula\u00e7\u00e3o ao patrim\u00f4nio imaterial representado por sua m\u00fasica e sua hist\u00f3ria, atrav\u00e9s de sua temporada de concertos, e de seu plano anual de atividades como um todo. Fundamentado no perfil deste projeto solicitamos a manuten\u00e7\u00e3o de seu enquadramento no art. 18 que prev\u00ea dedu\u00e7\u00e3o integral do patroc\u00ednio. A presente proposta se enquadra nos seguintes Incisos do Art. 1\u00b0 da Lei 8313\/91: III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifesta\u00e7\u00f5es culturais e seus respectivos criadores; IV - Proteger as express\u00f5es culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e respons\u00e1veis pelo pluralismo da cultura nacional; VI - Preservar os bens materiais e imateriais do patrim\u00f4nio cultural e hist\u00f3rico brasileiro; VII - Desenvolver a consci\u00eancia internacional e o respeito aos valores culturais de outros povos ou na\u00e7\u00f5es; VIII - Estimular a produ\u00e7\u00e3o e difus\u00e3o de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e mem\u00f3ria; IX - Priorizar o produto cultural origin\u00e1rio do Pa\u00eds. Assim como atende aos objetivos presentes nos seguintes Incisos do Art. 3 da referida Lei: I - Incentivo \u00e0 forma\u00e7\u00e3o art\u00edstica e cultural, mediante: c) instala\u00e7\u00e3o e manuten\u00e7\u00e3o de cursos de car\u00e1ter cultural ou art\u00edstico, destinados \u00e0 forma\u00e7\u00e3o, especializa\u00e7\u00e3o e aperfei\u00e7oamento de pessoal da \u00e1rea da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; II - Fomento \u00e0 produ\u00e7\u00e3o cultural e art\u00edstica, mediante: b) edi\u00e7\u00e3o de obras relativas \u00e0s ci\u00eancias humanas, \u00e0s letras e \u00e0s artes;c) realiza\u00e7\u00e3o de exposi\u00e7\u00f5es, festivais de arte, espet\u00e1culos de artes c\u00eanicas, de m\u00fasica e de folclore; IV - Est\u00edmulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribui\u00e7\u00e3o gratuita e p\u00fablica de ingressos para espet\u00e1culos culturais e art\u00edsticos;","etapa":"A Temporada de 2020 e 2021 est\u00e1 dividida em 129 concertos distribu\u00eddos em 43 programas sinf\u00f4nicos, com 3 apresenta\u00e7\u00f5es cada programa, contando com mais de 100 artistas convidados que ensaiam com a orquestra, via de regra, uma semana antes do primeiro concerto. A quantidade de solistas e regentes convidados, durante a temporada de concertos, pode variar de acordo com mudan\u00e7as imprevistas na programa\u00e7\u00e3o; o Quarteto da OSESP realizar\u00e1 11 apresenta\u00e7\u00f5es; e o Coro da Osesp se apresentar\u00e1 por 17 vezes. Os Concertos Matinais da Osesp ou grupos formados por seus artistas ser\u00e3o apresentados em at\u00e9 9 datas; e 28 recitais com convidados. A Temporada de 2022 est\u00e1 dividida em 96 concertos distribu\u00eddos em 32 programas sinf\u00f4nicos, com 3 apresenta\u00e7\u00f5es cada programa, contando com mais de 100 artistas convidados que ensaiam com a orquestra, via de regra, uma semana antes do primeiro concerto. A quantidade de solistas e regentes convidados, durante a temporada de concertos, pode variar de acordo com mudan\u00e7as imprevistas na programa\u00e7\u00e3o; o Quarteto da OSESP realizar\u00e1 5 apresenta\u00e7\u00f5es; e o Coro da Osesp se apresentar\u00e1 por outras 5 vezes. Os Concertos Matinais da Osesp ou grupos formados por seus artistas ser\u00e3o apresentados em at\u00e9 9 datas; e 9 recitais com convidados. Os Concertos ao Ar Livre ser\u00e3o realizados em locais e datas a serem definidos. Os 11 concertos de c\u00e2mara, coro ou grupos formados por artistas da Osesp ser\u00e3o realizados fora da Sala S\u00e3o Paulo, na capital do Estado, ao longo do ano, cujas datas est\u00e3o pendentes de confirma\u00e7\u00e3o. E mais outros 6 concertos em cidades do interior do estado de S\u00e3o. Os demais 35 concertos da Osesp Itinerante pelo estado de S\u00e3o Paulo, da orquestra ou forma\u00e7\u00e3o de c\u00e2mara, ser\u00e3o realizados em cidades no interior do estado de S\u00e3o Paulo a serem definidas. Pela Turn\u00ea Beethoven foram realizados 6 concertos em cidades do interior do estado de S\u00e3o Paulo E a Turn\u00ea Su\u00ed\u00e7a, 2 apresenta\u00e7\u00f5es do Coro da Osesp, ambas em 2020. E a Turn\u00ea Estados Unidos, 5 apresenta\u00e7\u00f5es da Osesp. A Turn\u00ea Brasil ter\u00e1 mais 4 apresenta\u00e7\u00f5es Sinf\u00f4nicas e 6 de c\u00e2mara. Os programas educacionais contemplam a Academia da Osesp (instrumento, coro e reg\u00eancia), as palestras que antecedem os concertos e masterclasses. Encontros Hist\u00f3ricos j\u00e1 foram realizadas 09 apresenta\u00e7\u00f5es e est\u00e3o previstas mais 09 apresenta\u00e7\u00f5es at\u00e9 dezembro\/22. Para cumprir com sua miss\u00e3o musical, uma orquestra de alta qualidade como a OSESP demanda diversas necessidades t\u00e9cnicas e ac\u00fasticas, uma gama de custos de produ\u00e7\u00e3o, passagens, transporte de instrumentos e equipamentos, hospedagens e di\u00e1rias (no caso de apresenta\u00e7\u00f5es fora de sua sede). Para tanto, \u00e9 necess\u00e1ria a execu\u00e7\u00e3o das seguintes etapas de planejamento: Elabora\u00e7\u00e3o do projeto; Apresenta\u00e7\u00e3o do projeto ao MinC; Aprova\u00e7\u00e3o do projeto pelo MinC; Capta\u00e7\u00e3o de recursos; I - Pr\u00e9-Produ\u00e7\u00e3o \u2013 10 meses: A etapa de pr\u00e9-produ\u00e7\u00e3o engloba todos os servi\u00e7os necess\u00e1rios de planejamento das atividades, e de compra\/contrata\u00e7\u00e3o de recursos que precisam estar dispon\u00edveis antes da execu\u00e7\u00e3o do produto cultural propriamente dito. Esta etapa, portanto, \u00e9 realizada antes, e tamb\u00e9m concomitantemente ao longo da Temporada de concertos, e de outras atividades, o que explica sua dura\u00e7\u00e3o estendida. Pode-se compreender por pr\u00e9-produ\u00e7\u00e3o: compra, aluguel e c\u00f3pias de partituras ou partes para o estudo antecipado do nosso Centro de Documenta\u00e7\u00e3o Musical\/chefes de naipes\/regentes, contatos e contrata\u00e7\u00f5es de artistas convidados, contrata\u00e7\u00e3o de professores para planejamento e realiza\u00e7\u00e3o das atividades educacionais da Osesp, planejamento de programa\u00e7\u00e3o da Temporada ou demais atividades do projeto, viagens de produtores para outros locais de apresenta\u00e7\u00e3o do projeto para verifica\u00e7\u00e3o de viabilidade t\u00e9cnica e da log\u00edstica das apresenta\u00e7\u00f5es (transportes, hospedagens, verifica\u00e7\u00e3o dos locais de apresenta\u00e7\u00e3o, tra\u00e7ar roteiros e cronogramas com as informa\u00e7\u00f5es coletadas). II - Produ\u00e7\u00e3o e Execu\u00e7\u00e3o \u2013 at\u00e9 36 meses: Contempla todos os custos de execu\u00e7\u00e3o do Plano Anual de Atividades da Osesp, e se estendendo durante praticamente todo o ano. Contempla a contrata\u00e7\u00e3o de artistas convidados, m\u00fasicos extras, contrata\u00e7\u00e3o de servi\u00e7os de transporte, produ\u00e7\u00e3o, t\u00e9cnicos (ilumina\u00e7\u00e3o, sonoriza\u00e7\u00e3o, entre outros dependendo da atividade executada), loca\u00e7\u00e3o de equipamentos, instrumentos, pagamento de di\u00e1rias de viagens realizadas. III \u2013 P\u00f3s-Produ\u00e7\u00e3o - Finaliza\u00e7\u00e3o e Presta\u00e7\u00e3o de Contas \u2013 1 m\u00eas: Compreende o servi\u00e7o interno e conjunto dos departamentos Cont\u00e1bil, Financeiro e de Controladoria da Funda\u00e7\u00e3o Osesp na organiza\u00e7\u00e3o e c\u00f3pias de documentos fiscais, preenchimento dos anexos da presta\u00e7\u00e3o de contas com informa\u00e7\u00f5es financeiras\/cont\u00e1beis, concilia\u00e7\u00e3o banc\u00e1ria, coleta de dados referentes \u00e0 execu\u00e7\u00e3o do projeto e seus comprovantes entre outras atividades.","ficha_tecnica":"Ficha T\u00e9cnica, com breve curr\u00edculo dos participantes do projeto Principais profissionais envolvidos - Fichas T\u00e9cnicas: Marcelo Lopes - Diretor Executivo da Funda\u00e7\u00e3o Osesp e coordenador do projeto (dirigente da institui\u00e7\u00e3o, respons\u00e1vel pela gest\u00e3o administrativa\/financeira do projeto). Remunera\u00e7\u00e3o se dar\u00e1 com recursos pr\u00f3prios: Tendo contato com a m\u00fasica em sua casa desde a inf\u00e2ncia, iniciou seus estudos formais de musicais em 1981, na Escola Municipal de M\u00fasica. Aos 16 anos era trompetista da Orquestra Sinf\u00f4nica Jovem Municipal e em 1984, com apenas 19 anos ingressou na Orquestra Sinf\u00f4nica do Estado de S\u00e3o Paulo, fun\u00e7\u00e3o em que permaneceu regularmente at\u00e9 2005, ao assumir a Dire\u00e7\u00e3o da Funda\u00e7\u00e3o Osesp. At\u00e9 2012 manteve-se parcialmente ativo na orquestra, sempre que poss\u00edvel atuando em concertos, turn\u00eas e grava\u00e7\u00f5es. Paralelamente \u00e0 carreira de m\u00fasico de orquestra, sempre manteve intensa atividade did\u00e1tica, sendo, desde 1991, Professor Titular de Trompete da Funda\u00e7\u00e3o das Artes de S\u00e3o Caetano, fun\u00e7\u00e3o que ainda desenvolve. Marcelo Lopes \u00e9 formado em Ci\u00eancias Econ\u00f4micas e Direito, com especializa\u00e7\u00e3o em Finan\u00e7as P\u00fablicas. Advogou nas \u00e1reas c\u00edvel, trabalhista e comercial por 10 anos. Al\u00e9m de especializa\u00e7\u00e3o em Administra\u00e7\u00e3o P\u00fablica pela EAESP - Funda\u00e7\u00e3o Get\u00falio Vargas. \u00c9 Mestre em Direito pela Escola de Direito de S\u00e3o Paulo da Funda\u00e7\u00e3o Get\u00falio Vargas. Na condi\u00e7\u00e3o de gestor cultural, tem atuado em palestras e confer\u00eancias no Brasil e no Exterior, tendo foco em modelo de gest\u00e3o de equipamentos culturais e de orquestras sinf\u00f4nicas. A convite do Presidente Instituidor da Funda\u00e7\u00e3o Osesp, juntamente com o Maestro John Neschling, iniciou a estrutura\u00e7\u00e3o dessa institui\u00e7\u00e3o desde o princ\u00edpio, em uma iniciativa hoje considerada como um dos melhores projetos culturais brasileiros da atualidade. De departamento p\u00fablico, transformou a institui\u00e7\u00e3o numa das refer\u00eancias em gest\u00e3o cultural no pa\u00eds. Desde a estrutura\u00e7\u00e3o legal e financeira \u00e0 renova\u00e7\u00e3o das formas de planejamento art\u00edstico, erigiu um modelo de administra\u00e7\u00e3o participativo que levou a n\u00edveis sem precedentes de sucesso comercial e de capta\u00e7\u00e3o de recursos. Em 2012, a pedido do Secret\u00e1rio de Cultura absorveu para a Funda\u00e7\u00e3o Osesp a gest\u00e3o do Festival de Inverno de Campos do Jord\u00e3o, projeto que ganhou novas dimens\u00f5es com aproveitamento sin\u00e9rgico entre a Osesp como centro de excel\u00eancia e aquele programa formativo de extrema import\u00e2ncia para vida musical brasileira. Arthur Nestrovski - Diretor Art\u00edstico da Funda\u00e7\u00e3o Osesp. Remunera\u00e7\u00e3o se dar\u00e1 com recursos pr\u00f3prios: Formado em m\u00fasica pela Universidade de York (Inglaterra) e doutor em literatura e m\u00fasica pela Universidade de Iowa (EUA), Nestrovski foi professor titular no programa de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em comunica\u00e7\u00e3o e semi\u00f3tica da PUC\/SP de 1991 a 2005. Articulista da Folha de S.Paulo (1992 -2009) e editor da PubliFolha (1999-2009), ele \u00e9 autor de Notas Musicais (Publifolha, 2000), Outras Notas Musicais (Publifolha, 2009) e Palavra e Sombra (Ateli\u00ea, 2009), entre outros livros \u2013 incluindo alguns premiados t\u00edtulos de literatura infantil, como Bichos Que Existem e Bichos Que N\u00e3o Existem (Cosac Naify, 2002, Pr\u00eamio Jabuti de Livro do Ano\/Fic\u00e7\u00e3o). Voltou \u00e0 atividade musical como violonista e compositor em 2004, apresentando-se e gravando com Z\u00e9 Miguel Wisnik, N\u00e1 Ozzetti, Z\u00e9lia Duncan e Tom Z\u00e9, entre outros, no Brasil e no exterior. Seu disco solo Jobim Viol\u00e3o foi lan\u00e7ado em 2007 (Gaia Discos\/Instituto Moreira Salles; relan\u00e7amento em 2009, pela Biscoito Fino). Tamb\u00e9m em 2007, lan\u00e7ou um cd de composi\u00e7\u00f5es: Tudo o Que Gira Parece a Felicidade (Gaia Discos) e o DVD Amor Can\u00e7\u00e3o, registro de aula-show com N\u00e1 Ozzetti (Cultura Marcas). Em 2010, lan\u00e7a novo cd solo, Chico Viol\u00e3o (Biscoito Fino) e outro disco de composi\u00e7\u00f5es e arranjos, Pra Que Chorar (Tratore), em parceria com o cantor Celso Sim. Nestrovski \u00e9 o diretor musical do programa infantil Vila S\u00e9samo (TV Cultura). Thierry Fischer - Regente Titular e Diretora Musical da Osesp. Remunera\u00e7\u00e3o se dar\u00e1 com recursos pr\u00f3prios: O maestro su\u00ed\u00e7o foi nomeado Diretor Musical da Sinf\u00f4nica de Utah em 2009 e assumiu o cargo de modo integral em setembro de 2011; em agosto de 2022, ele deixa essa fun\u00e7\u00e3o e se torna Diretor Musical Em\u00e9rito. Em Utah, Thierry Fischer mostrou-se um Diretor de primeira linha, desenvolvendo as qualidades da Orquestra e contribuindo para criar uma base ampla e fiel de espectadores, al\u00e9m de ajudar na capta\u00e7\u00e3o de recursos, atrair os melhores instrumentistas para o conjunto e dar uma cara nova \u00e0 programa\u00e7\u00e3o, com ciclos audaciosos e combina\u00e7\u00f5es inovadoras de obras. Foi ele quem levou a Orquestra ao Carnegie Hall, pela primeira vez em muitos anos; e foi tamb\u00e9m quem promoveu encomendas de obras, a cada temporada. Com a Sinf\u00f4nica de Utah, fez uma elogiada grava\u00e7\u00e3o das Sinfonias de Mahler e acaba de lan\u00e7ar, com sucesso, o primeiro disco de Sinfonias e outras pe\u00e7as de Saint-Sa\u00ebns, para o selo Hyperion. H\u00e1 tr\u00eas anos, Fischer \u00e9 o Principal Regente Convidado da Filarm\u00f4nica de Seul (Coreia do Sul), com quem far\u00e1 uma turn\u00ea europeia em dezembro de 2019; seu contrato com Seul foi estendido at\u00e9 o final de 2020. Ele permanece Regente Honor\u00e1rio da Filarm\u00f4nica de Nagoya (Jap\u00e3o). Antes disso, foi Regente Principal da BBC National Orchestra of Wales (Pa\u00eds de Gales\/ Reino Unido), de 2006 a 2012, apresentando-se com a Orquestra todos os anos no festival BBC Proms e fazendo turn\u00eas internacionais. Entre as muitas orquestras que j\u00e1 regeu como convidado, est\u00e3o conjuntos do calibre da London Philharmonic Orchestra, Royal Philharmonic, Boston Symphony, Atlanta Symphony, Filarm\u00f4nica de Oslo, Rotterdam Philharmonic, Maggio Musicale Firenze, Chamber Orchestra of Europe e Ensemble Intercontemporain.","impacto_ambiental":"","especificacao_tecnica":"Projeto Pedag\u00f3gico: Programas Educacionais Os cursos combinam teoria musical e sugest\u00f5es de atividades pedag\u00f3gico-musicais. A teoria \u00e9 baseada em diversos educadores musicais, alguns do final da 1\u00aa metade do s\u00e9culo XX e com forte influ\u00eancia na constru\u00e7\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o musical brasileira, como \u00c9mile-Jacques Dalcroze \u2013 su\u00ed\u00e7o, Edgar Willmems \u2013 belga, Zolt\u00e1n Kod\u00e1ly \u2013 h\u00fangaro e Carl Orff \u2013 alem\u00e3o; alguns da atualidade, como Keith Swanwick \u2013 ingl\u00eas, Murray Schafer \u2013 canadense, Violeta Gainza \u2013 argentina; e os educadores e pesquisadores brasileiros, como Teca Alencar de Brito, Carlos Kater, Ilza Joly, e Esther Beyer. As atividades pedag\u00f3gico-musicais dever\u00e3o ser adaptadas \u00e0 faixa et\u00e1ria discente e ao contexto s\u00f3cio-cultural no qual a escola se insere. Os Cursos t\u00eam como objetivo geral propiciar aos professores participantes um conhecimento educativo-musical atualizado e abrangente, capacitando-os atrav\u00e9s de atividades e recursos te\u00f3rico-pr\u00e1ticos, que lhe permitam compreender e atuar em prol do desenvolvimento musical dos seus alunos, respeitando seu contexto s\u00f3cio-cultural e abrindo novos horizontes. Curso 1 \u2013 Atualiza\u00e7\u00e3o para professores que j\u00e1 fizeram cursos na Osesp Esse curso objetiva aprofundar e atualizar subs\u00eddios te\u00f3ricos e pr\u00e1ticos para que o professor que j\u00e1 participou de cursos na OSESP possa atualizar e ampliar seu trabalho com m\u00fasica na escola e prepare seus alunos para assistirem ao evento did\u00e1tico. Estes recursos devem ser adaptados ao contexto s\u00f3cio-cultural no qual a escola est\u00e1 inserida e \u00e0 log\u00edstica dispon\u00edvel. Al\u00e9m disso, procura incentivar a intensifica\u00e7\u00e3o das atividades musicais na escola, a m\u00e9dio e longo prazo, com o apoio da Dire\u00e7\u00e3o e Coordena\u00e7\u00e3o Pedag\u00f3gica. No curso ser\u00e3o oferecidas orienta\u00e7\u00f5es para planejamento e atividades musicais em geral, e avalia\u00e7\u00e3o dessas atividades realizadas nas escolas. Os repert\u00f3rios dos Concertos Did\u00e1ticos e suas sugest\u00f5es de atividades est\u00e3o relacionados na apostila e devem ser adaptadas \u00e0s diferentes faixas et\u00e1rias. O curso de educa\u00e7\u00e3o \u00e0 dist\u00e2ncia via internet integra um m\u00f3dulo ao outro, proporcionando orienta\u00e7\u00f5es mais espec\u00edficas e trocas de experi\u00eancias entre o professor e os colegas de cada curso atrav\u00e9s bate-papos, f\u00f3runs, correio, documentos postados no portf\u00f3lio e demais ferramentas. Curso 2 \u2013 Professores com conhecimento musical Esse curso objetiva fornecer subs\u00eddios te\u00f3ricos e pr\u00e1ticos para que o professor que j\u00e1 possui algum conhecimento musical e que nunca participou de cursos na OSESP possa ampliar seu trabalho com m\u00fasica na escola e prepare seus alunos para assistirem ao evento did\u00e1tico. Estes recursos devem ser adaptados ao contexto s\u00f3cio-cultural no qual a escola est\u00e1 inserida e \u00e0 log\u00edstica dispon\u00edvel. Al\u00e9m disso, procuram incentivar a intensifica\u00e7\u00e3o das atividades musicais na escola, a m\u00e9dio e longo prazo, com o apoio da Dire\u00e7\u00e3o e Coordena\u00e7\u00e3o Pedag\u00f3gica. No curso ser\u00e3o oferecidas orienta\u00e7\u00f5es para planejamento e atividades musicais em geral, e avalia\u00e7\u00e3o dessas atividades realizadas nas escolas. Os repert\u00f3rios dos Concertos Did\u00e1ticos e suas sugest\u00f5es de atividades est\u00e3o relacionados na apostila e devem ser adaptadas \u00e0s diferentes faixas et\u00e1rias. O curso de educa\u00e7\u00e3o \u00e0 dist\u00e2ncia via internet integra um m\u00f3dulo ao outro, proporcionando orienta\u00e7\u00f5es mais espec\u00edficas e trocas de experi\u00eancias entre o professor e os colegas de cada curso atrav\u00e9s bate-papos, f\u00f3runs, correio, documentos postados no portf\u00f3lio e demais ferramentas. Curso 3 \u2013 Professores sem conhecimento musical, de 1\u00ba ao 5\u00ba ano do ensino fundamental Esse curso \u00e9 direcionado a professores que ministram aulas para alunos do 1\u00ba ao 5\u00ba ano do Ensino Fundamental. Objetiva fornecer subs\u00eddios te\u00f3ricos e pr\u00e1ticos b\u00e1sicos para que o professor inicie seu trabalho com m\u00fasica na escola e prepare seus alunos para assistirem ao evento did\u00e1tico. Estes recursos devem ser adaptados ao contexto s\u00f3cio-cultural no qual a escola est\u00e1 inserida e \u00e0 log\u00edstica dispon\u00edvel. Al\u00e9m disso, procuram incentivar a intensifica\u00e7\u00e3o das atividades musicais na escola, a m\u00e9dio e longo prazo, com o apoio da Dire\u00e7\u00e3o e Coordena\u00e7\u00e3o Pedag\u00f3gica. No curso ser\u00e3o oferecidas orienta\u00e7\u00f5es para planejamento e atividades musicais em geral, e avalia\u00e7\u00e3o dessas atividades realizadas nas escolas. Os repert\u00f3rios dos Concertos Did\u00e1ticos e suas sugest\u00f5es de atividades est\u00e3o relacionados na apostila e devem ser adaptadas \u00e0s diferentes faixas et\u00e1rias. O curso de educa\u00e7\u00e3o \u00e0 dist\u00e2ncia via internet integra um m\u00f3dulo ao outro, proporcionando orienta\u00e7\u00f5es mais espec\u00edficas e trocas de experi\u00eancias entre o professor e os colegas de cada curso atrav\u00e9s bate-papos, f\u00f3runs, correio, documentos postados no portf\u00f3lio e demais ferramentas. Curso 4 \u2013 Professores sem conhecimento musical, de 6\u00ba ao 9\u00ba ano do ensino fundamental Esse curso \u00e9 direcionado a professores que ministram aulas para alunos do 6\u00ba ao 9\u00ba ano do Ensino Fundamental. Objetiva fornecer subs\u00eddios te\u00f3ricos e pr\u00e1ticos b\u00e1sicos para que o professor inicie seu trabalho com m\u00fasica na escola e prepare seus alunos para assistirem ao evento did\u00e1tico. Estes recursos devem ser adaptados ao contexto s\u00f3cio-cultural no qual a escola est\u00e1 inserida e \u00e0 log\u00edstica dispon\u00edvel. Al\u00e9m disso, procuram incentivar a intensifica\u00e7\u00e3o das atividades musicais na escola, a m\u00e9dio e longo prazo, com o apoio da Dire\u00e7\u00e3o e Coordena\u00e7\u00e3o Pedag\u00f3gica. No curso ser\u00e3o oferecidas orienta\u00e7\u00f5es para planejamento e atividades musicais em geral, e avalia\u00e7\u00e3o dessas atividades realizadas nas escolas. Os repert\u00f3rios dos Concertos Did\u00e1ticos e suas sugest\u00f5es de atividades est\u00e3o relacionados na apostila e devem ser adaptadas \u00e0s diferentes faixas et\u00e1rias. O curso de educa\u00e7\u00e3o \u00e0 dist\u00e2ncia via internet integra um m\u00f3dulo ao outro, proporcionando orienta\u00e7\u00f5es mais espec\u00edficas e trocas de experi\u00eancias entre o professor e os colegas de cada curso atrav\u00e9s bate-papos, f\u00f3runs, correio, documentos postados no portf\u00f3lio e demais ferramentas. Curso 5 \u2013 Professores sem conhecimento musical, de ensino m\u00e9dio e educa\u00e7\u00e3o de jovens e adultos Esse curso \u00e9 direcionado a professores que ministram aulas para alunos do Ensino M\u00e9dio e Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos. Objetiva fornecer subs\u00eddios te\u00f3ricos e pr\u00e1ticos b\u00e1sicos para que o professor inicie seu trabalho com m\u00fasica na escola e prepare seus alunos para assistirem ao evento did\u00e1tico. Estes recursos devem ser adaptados ao contexto s\u00f3cio-cultural no qual a escola est\u00e1 inserida e \u00e0 log\u00edstica dispon\u00edvel. Al\u00e9m disso, procuram incentivar a intensifica\u00e7\u00e3o das atividades musicais na escola, a m\u00e9dio e longo prazo, com o apoio da Dire\u00e7\u00e3o e Coordena\u00e7\u00e3o Pedag\u00f3gica. No curso ser\u00e3o oferecidas orienta\u00e7\u00f5es para planejamento e atividades musicais em geral, e avalia\u00e7\u00e3o dessas atividades realizadas nas escolas. Os repert\u00f3rios dos Concertos Did\u00e1ticos e suas sugest\u00f5es de atividades est\u00e3o relacionados na apostila e devem ser adaptadas \u00e0s diferentes faixas et\u00e1rias. O curso de educa\u00e7\u00e3o \u00e0 dist\u00e2ncia via internet integra um m\u00f3dulo ao outro, proporcionando orienta\u00e7\u00f5es mais espec\u00edficas e trocas de experi\u00eancias entre o professor e os colegas de cada curso atrav\u00e9s bate-papos, f\u00f3runs, correio, documentos postados no portf\u00f3lio e demais ferramentas. Os cursos t\u00eam como um de seus princ\u00edpios norteadores a amplia\u00e7\u00e3o da consci\u00eancia do professor sobre a pr\u00f3pria pr\u00e1tica, atrav\u00e9s dos processos de reflex\u00e3o na a\u00e7\u00e3o e reflex\u00e3o sobre a a\u00e7\u00e3o. Os cursos preconizam as tend\u00eancias pedag\u00f3gico-musicais mais recentes, fundamentadas em relevantes pesquisas nesta \u00e1rea. Desta forma, pode ser incentivado o contato com as principais perspectivas na Educa\u00e7\u00e3o Musical brasileira e estrangeira. Al\u00e9m da m\u00fasica orquestral, outros pontos de partida ser\u00e3o as diversas experi\u00eancias de sala de aula trazidas pelos participantes, os interesses, possibilidades, desafios e problemas encontrados na sua escola. As aulas dever\u00e3o fomentar o posicionamento cr\u00edtico e o senso de valor est\u00e9tico\/art\u00edstico dos alunos em rela\u00e7\u00e3o ao seu contexto cultural, incentivando-os a suprir eventuais defici\u00eancias em sua forma\u00e7\u00e3o musical e pedag\u00f3gico-musical por meio de leituras e discuss\u00f5es adicionais (extra-classe) e participa\u00e7\u00f5es em concertos e espet\u00e1culos culturais de diversas naturezas. Desta maneira, esperamos ampliar a contribui\u00e7\u00e3o do profissional ao ensino musical em sua pr\u00f3pria escola, na atua\u00e7\u00e3o com seus pr\u00f3prios alunos e tamb\u00e9m por meio da divulga\u00e7\u00e3o do conhecimento aos seus colegas professores, coordenador, supervisor pedag\u00f3gico, diretor e outros profissionais. Pretendemos estimular os participantes a trabalharem a m\u00fasica como \u00e1rea espec\u00edfica do conhecimento humano e como um dos elementos relevantes ao desenvolvimento do cidad\u00e3o cr\u00edtico, criativo e que oferece contribui\u00e7\u00f5es \u00e0 sociedade a que pertence. Al\u00e9m disso, os cursos t\u00eam por objetivo oferecer aos participantes o acesso a variadas viv\u00eancias culturais, principalmente musicais e orquestrais, enriquecendo-os como indiv\u00edduos conscientes de seu papel como agentes transformadores da sociedade em que vivem. Propomos um trabalho continuado para que a educa\u00e7\u00e3o musical esteja presente em sala de aula. Pretendemos instrumentalizar os professores para melhor atuarem como cidad\u00e3os que usufruem e contribuem para a vida cultural da Cidade e do Estado em que vivem. Cabe tamb\u00e9m ressaltar que a maioria do povo brasileiro ainda n\u00e3o inclui a m\u00fasica orquestral em seu cotidiano e, talvez por este motivo, este estilo musical n\u00e3o \u00e9 amplamente trabalhado pelos professores em suas aulas de arte ou mesmo em aulas espec\u00edficas de m\u00fasica. Neste sentido, consideramos necess\u00e1rio oferecer subs\u00eddios te\u00f3rico-pr\u00e1ticos para os professores, em termos de capacita\u00e7\u00e3o e forma\u00e7\u00e3o para a inclus\u00e3o deste repert\u00f3rio em suas aulas. Ao mesmo tempo, estas atividades s\u00e3o complementadas por eventos de envolvimento direto dos alunos com a m\u00fasica orquestral. Os resultados da participa\u00e7\u00e3o in loco nesses eventos t\u00eam sido altamente satisfat\u00f3rios, tornando-se um marco nas suas vidas. Por fim, acreditamos que a fundamenta\u00e7\u00e3o te\u00f3rico-metodol\u00f3gica dos Cursos incentive a investiga\u00e7\u00e3o e produ\u00e7\u00e3o de recursos did\u00e1ticos e principalmente a realiza\u00e7\u00e3o de atividades musicais permanentes nas escolas dos participantes, com as devidas e necess\u00e1rias adapta\u00e7\u00f5es aos seus contextos s\u00f3cio-culturais. Cada curso \u00e9 composto de 24 horas\/aula divididas em tr\u00eas m\u00f3dulos presenciais, 30 horas de educa\u00e7\u00e3o \u00e0 dist\u00e2ncia via internet, 04 horas de prepara\u00e7\u00e3o ao evento did\u00e1tico e 04 horas do evento did\u00e1tico, totalizando 62 horas. H\u00e1 cinco cursos semestrais que oferecem, em m\u00e9dia, 60 vagas para professores do Ensino Fundamental, M\u00e9dio e de Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos, de escolas estaduais, municipais, particulares, de institui\u00e7\u00f5es s\u00f3cio-culturais e beneficentes. Criado pela Coordenadoria de Programas Educacionais da Osesp em 2001, o Descubra a Orquestra integra o Programa Caminho das Artes da Secretaria de Estado da Educa\u00e7\u00e3o(CENP\/FDE\/COGSP) desde 2005, com periodicidade semestral e dividido por faixa et\u00e1ria. A partir de 2005 articula a Forma\u00e7\u00e3o de P\u00fablico, a Forma\u00e7\u00e3o de Professores e as Atividades na Osesp, e oferece diversas a\u00e7\u00f5es educativo-musicais, com o intuito de ampliar e fortalecer o desenvolvimento cultural e musical de crian\u00e7as, adolescentes e seus professores. Para participar, o professor deve se inscrever em um dos cursos oferecidos pela Forma\u00e7\u00e3o de Professores e, no ato da inscri\u00e7\u00e3o, escolher um dos eventos da Forma\u00e7\u00e3o de P\u00fablico para trazer seus alunos. Al\u00e9m disso, se houver disponibilidade de vagas, o professor pode escolher participar das Atividades na Osesp. Forma\u00e7\u00e3o de Professores Os cursos s\u00e3o organizados para professores com ou sem conhecimento musical, com o objetivo de fornecer subs\u00eddios te\u00f3rico-pr\u00e1ticos para a realiza\u00e7\u00e3o de atividades musicais nas escolas. Parte de sua carga hor\u00e1ria \u00e9 desenvolvida \u00e0 dist\u00e2ncia via internet. -Curso de atualiza\u00e7\u00e3o para professores que j\u00e1 participaram do Programa em anos anteriores -Curso para professores com conhecimento musical -Curso para professores sem conhecimento musical, 1\u00ba ao 5\u00ba ano do EF -Curso para professores sem conhecimento musical, 6\u00ba ao 9\u00ba ano do EF -Curso para professores sem conhecimento musical, EM e EJA Ao concluir o curso, atendendo a todos os requisitos de aprova\u00e7\u00e3o, o professor receber\u00e1 um certificado de conclus\u00e3o. Forma\u00e7\u00e3o de P\u00fablico Oferece ao professor e seus alunos um Concerto Did\u00e1tico ou um Ensaio Geral Aberto da Osesp, apresenta\u00e7\u00f5es preparadas especialmente para o p\u00fablico estudantil e definidas de acordo com a faixa et\u00e1ria dos alunos que assistir\u00e3o ao espet\u00e1culo. Atividades na Osesp Fazendo M\u00fasica na Osesp e Gincanas Musicais s\u00e3o atividades exclusivas para escolas estaduais de S\u00e3o Paulo, que englobam aspectos musicais de composi\u00e7\u00e3o, aprecia\u00e7\u00e3o e execu\u00e7\u00e3o, para grupos de crian\u00e7as e adolescentes, no m\u00e1ximo 40 pessoas, incluindo professores. Cada professor recebe: - um manual com orienta\u00e7\u00f5es e normas organizacionais do Programa Descubra a Orquestra, com as datas de todos os eventos e os telefones e e-mails para contato; - uma apostila contento alguns textos sobre a educa\u00e7\u00e3o musical, exemplo de mapa de palco, descri\u00e7\u00e3o dos instrumentos da orquestra, sugest\u00f5es de discografia e bibliografia, al\u00e9m de todo o repert\u00f3rio dos concertos did\u00e1ticos e ensaios gerais abertos do semestre; - uma apostila com instru\u00e7\u00f5es para o acompanhamento \u00e0 dist\u00e2ncia via internet; - em cada m\u00f3dulo presencial, recebe tamb\u00e9m uma mini-apostila, que complementa o conte\u00fado do curso de acordo com a necessidade de cada turma; Nas aulas presenciais o professor participa de aulas interativas, com mestres ou doutores em m\u00fasica ou educa\u00e7\u00e3o musical, que planejam as aulas de acordo com o p\u00fablico-alvo (professores com ou sem forma\u00e7\u00e3o musical) e que t\u00eam \u00e0 disposi\u00e7\u00e3o equipamentos como notebook com acesso \u00e0 internet, data-show, sistema de som e instrumentos musicais. No site de educa\u00e7\u00e3o \u00e0 dist\u00e2ncia via internet, o professor pode acessar textos sobre educa\u00e7\u00e3o musical, biografia de compositores, sugest\u00f5es de atividades, participar de f\u00f3runs de discuss\u00e3o, enviar correio eletr\u00f4nico ao professor e colegas do curso, postar documentos em seu portf\u00f3lio e ler todo o material postado por cada colega de curso, trocando experi\u00eancias e enriquecendo sua pr\u00e1tica docente. Ao final de cada m\u00f3dulo presencial, os professores respondem \u00e0 uma avalia\u00e7\u00e3o. As respostas quantitativas s\u00e3o tabuladas e as qualitativas s\u00e3o transcritas. Ao final de cada semestre a equipe analisa e critica os acertos, dificuldades e imprevistos ocorridos para aprimorar o funcionamento do programa. __________________________________________________________________________ Projeto Pedag\u00f3gico: Academia de M\u00fasica da Osesp: Apresenta\u00e7\u00e3o A Academia de M\u00fasica da Orquestra Sinf\u00f4nica do Estado de S\u00e3o Paulo, criada no ano de 2006, \u00e9 um projeto da Funda\u00e7\u00e3o Osesp. Tem como miss\u00e3o o aperfei\u00e7oamento de jovens m\u00fasicos de orquestra tornando-os aptos a atuarem profissionalmente no mercado nacional e internacional. Oferece uma combina\u00e7\u00e3o de aulas individuais de instrumento, de m\u00fasica de c\u00e2mara, est\u00e1gios e pr\u00e1tica de orquestra, al\u00e9m de aulas te\u00f3ricas sens\u00edveis \u00e0s necessidades individuais e \u00e0 forma\u00e7\u00e3o pr\u00e9via de cada aluno. Como bolsistas, tem ainda a oportunidade de acompanhar o trabalho da Osesp e sua temporada de concertos com regentes e solistas mundialmente conhecidos atrav\u00e9s de masterclasses. Objetivo O programa do curso livre da Academia da Osesp tem por objetivo geral possibilitar a jovens m\u00fasicos o desenvolvimento de suas habilidades, a aquisi\u00e7\u00e3o de experi\u00eancia e a especializa\u00e7\u00e3o em execu\u00e7\u00e3o orquestral. O curso prev\u00ea em sua organiza\u00e7\u00e3o curricular programa de treinamento rigoroso e pr\u00e1tico. Suas caracter\u00edsticas t\u00e9cnicas e seu alto grau de especializa\u00e7\u00e3o correspondem \u00e0s exig\u00eancias que o profissional de orquestra necessita para atender \u00e0s demandas do mercado de trabalho atual. Justificativa No Brasil existe uma car\u00eancia de cursos de m\u00fasica que prevejam em sua organiza\u00e7\u00e3o curricular as caracter\u00edsticas t\u00e9cnicas e o alto grau de especializa\u00e7\u00e3o que um m\u00fasico de orquestra necessita. A falta destes cursos ocasiona a profissionaliza\u00e7\u00e3o precoce e o exerc\u00edcio das atividades musicais sem a devida qualifica\u00e7\u00e3o. Ao longo de dois anos de estudo - renov\u00e1veis por mais um ano - e com um programa de treinamento rigoroso, espec\u00edfico e pr\u00e1tico, estes jovens estar\u00e3o aptos a desenvolver habilidades e adquirir experi\u00eancia e conhecimento necess\u00e1rios para ingressarem neste exigente mercado. Deste modo, a Academia garante tanto a forma\u00e7\u00e3o de m\u00fasicos de orquestra brasileiros e estrangeiros, especializados, quanto \u00e0 manuten\u00e7\u00e3o de uma cultura de m\u00fasica orquestral no pa\u00eds. Corpo Docente \u00c9 constitu\u00eddo por m\u00fasicos, integrantes da Orquestra Sinf\u00f4nica do Estado de S\u00e3o Paulo e profissionais qualificados ligados \u00e0 educa\u00e7\u00e3o musical e disciplinas espec\u00edficas, como l\u00edngua portuguesa. Grade Curricular A grade curricular \u00e9 composta por uma combina\u00e7\u00e3o de aulas individuais de instrumento, aulas de m\u00fasica de c\u00e2mara e pr\u00e1tica de orquestra na pr\u00f3pria Osesp, al\u00e9m de aulas te\u00f3ricas sens\u00edveis \u00e0s necessidades individuais e \u00e0 forma\u00e7\u00e3o pr\u00e9via de cada aluno conforme descri\u00e7\u00e3o abaixo. Como bolsistas, ter\u00e3o ainda a oportunidade de acompanhar o trabalho da Osesp e sua temporada de concertos com regentes e solistas mundialmente conhecidos e participarem de masterclasses com os mesmos. Corpo Discente \u00c9 constitu\u00eddo pelos alunos aprovados em todas as fases do processo seletivo e devidamente matriculados na Academia de M\u00fasica da Osesp. Oferta Total de Vagas O ingresso \u00e9 semestral, com oferta de 20 vagas para cada semestre. S\u00e3o oferecidas vagas para os seguintes instrumentos: Violino, Viola, Violoncelo, Contrabaixo, Flauta Transversal e Piccolo, Obo\u00e9, Clarinete e Clarone, Fagote e Contrafagote, Harpa, Trompa, Trompete, Trombone, Trombone-baixo, Tuba, Percuss\u00e3o e T\u00edmpano, Piano de Orquestra e Correpeti\u00e7\u00e3o. Bolsas de Estudo O valor da bolsa \u00e9 determinado pela Funda\u00e7\u00e3o Osesp e comunicado no ato da divulga\u00e7\u00e3o do curso, antes do in\u00edcio do per\u00edodo letivo semestral. \u00c9 exigida dedica\u00e7\u00e3o integral ao curso e envolvimento em atividades da Osesp, principalmente ensaios e concertos. Por este motivo, os alunos n\u00e3o podem realizar trabalhos musicais remunerados, a n\u00e3o ser aqueles sob expressa autoriza\u00e7\u00e3o de seu professor e da coordena\u00e7\u00e3o do curso. Suas performances na Osesp s\u00e3o parte de seu programa de estudos e n\u00e3o fazem jus a qualquer tipo de compensa\u00e7\u00e3o financeira. Locais de realiza\u00e7\u00e3o As aulas acontecem na pr\u00f3pria academia da Osesp no Complexo Cultural J\u00falio Prestes. Os concertos da Osesp acontecem na Sala S\u00e3o Paulo. Endere\u00e7o: Pra\u00e7a J\u00falio Prestes, n\u00ba 16 \u2013 01218020, S\u00e3o Paulo, SP T 11 3367-9605 F 11 3367-9619 academia@osesp.art.br www.osesp.art.br\/academia __________________________________________________________________ Projeto Pedag\u00f3gico: Coro Acad\u00eamico da Osesp: Apresenta\u00e7\u00e3o O Coro Acad\u00eamico da OSESP \u00e9 um coro com 20 membros, idade entre 18 e 35 anos, destinado ao treinamento de jovens cantores atrav\u00e9s da experi\u00eancia em pr\u00e1tica coral, treinamento t\u00e9cnico-vocal orientado e conhecimento de repert\u00f3rio sinf\u00f4nico para coro. Parte importante das atividades do Coro Acad\u00eamico \u00e9 realizar apresenta\u00e7\u00f5es juntamente do Coro da OSESP dentro da Temporada da OSESP, al\u00e9m de concertos externos organizados pela Coordena\u00e7\u00e3o dos Programas Educacionais da Funda\u00e7\u00e3o OSESP. Objetivos O Coro Acad\u00eamico oferece as seguintes oportunidades para jovens estudantes de canto: experi\u00eancia de pr\u00e1tica coral; conhecimento de repert\u00f3rio sinf\u00f4nico para coro; t\u00e9cnica vocal orientada; orienta\u00e7\u00e3o em pros\u00f3dia e dic\u00e7\u00e3o; performance com Coro da OSESP. Corpo Docente \u00c9 constitu\u00eddo por m\u00fasicos coralistas, integrantes da Orquestra Sinf\u00f4nica do Estado de S\u00e3o Paulo e profissionais qualificados ligados \u00e0 educa\u00e7\u00e3o musical. Dura\u00e7\u00e3o e Estrutura do Curso O Curso tem dura\u00e7\u00e3o de 11 meses. Ao t\u00e9rmino do per\u00edodo, o aluno poder\u00e1 se inscrever novamente para as Audi\u00e7\u00f5es, caso queira continuar. Cada aluno poder\u00e1 participar at\u00e9 3 anos do Coro Acad\u00eamico. Requisitos para Ingresso - Ter conhecimento musical - Ter experi\u00eancia em canto coral - Ter realizado aulas de t\u00e9cnica vocal em algum momento de seus estudos - Aprova\u00e7\u00e3o na audi\u00e7\u00e3o; - Idade m\u00ednima de 18 anos e idade m\u00e1xima de 35 anos; - Comprova\u00e7\u00e3o de conclus\u00e3o do Ensino M\u00e9dio. - Assinatura de contrato para concess\u00e3o de bolsa de estudo; A Funda\u00e7\u00e3o OSESP exime-se de qualquer responsabilidade com despesas de estadia, e\/ou transporte, assim como quaisquer outros gastos financeiros decorrentes do per\u00edodo de estadia na cidade de S\u00e3o Paulo ao longo de todas as fases do processo de sele\u00e7\u00e3o e do curso. Ensaios e Participa\u00e7\u00f5es com a Osesp O Coro Acad\u00eamico ter\u00e1 os ensaios em tr\u00eas encontros semanais nos seguintes dias e hor\u00e1rios: Quarta-feira: das 14h00 \u00e0s 17h00 \u2013 Sopranos e Contraltos; Quinta-feira: das 14h00 \u00e0s 17h00 \u2013 Tenores e Baixos; Sexta-feira: das 14h00 \u00e0s 16h00 \u2013 Ensaio Tutti. Nas semanas em que houver programa a ser executado dentro da Temporada Osesp, o Coro Acad\u00eamico ensaiar\u00e1 com o Coro da Osesp, na semana anterior aos concertos e na semana dos concertos, sendo que os ensaios acontecer\u00e3o nos dias mencionados abaixo: \u00b7 Na semana anterior ao concerto com a OSESP: junto com o Coro OSESP, de segunda \u00e0 sexta, das 9h \u00e0s 12h \u00b7 Na semana do concerto com a OSESP: seguir a programa\u00e7\u00e3o de ensaios da OSESP, a saber: ENSAIOS: o Segunda, das 9h \u00e0s 12h o Ter\u00e7a-feira, das 9h30 \u00e0s 16h30 o Quarta-feira, das 9h30 \u00e0s 16h30 o Quinta-feira, das 9h30 \u00e0s 13h CONCERTOS: o Quinta-feira, 21h o Sexta-feira, 21h o S\u00e1bado, 16h30 o Domingo, 11h (eventualmente) Avalia\u00e7\u00f5es Os alunos ser\u00e3o avaliados pelos crit\u00e9rios: presen\u00e7a nos ensaios; pontualidade; participa\u00e7\u00e3o em aula; realiza\u00e7\u00e3o das atividades propostas; motiva\u00e7\u00e3o, dedica\u00e7\u00e3o e envolvimento com o trabalho; desempenho t\u00e9cnico; e qualidades art\u00edsticas. Outras Informa\u00e7\u00f5es Os alunos receber\u00e3o um certificado de conclus\u00e3o ao final de cada ano de Treinamento em Pr\u00e1tica Coral. __________________________________________________________________ Projeto Pedag\u00f3gico: Festival de Inverno de Campos do Jord\u00e3o \u2013 Forma\u00e7\u00e3o Musical: Descritivo sobre as aulas: Os bolsistas de festival trazem consigo o repert\u00f3rio (obras musicais) que est\u00e3o estudando no momento. Estas obras necessitam de aprimoramento musical e t\u00e9cnico. Nossos professores que em sua totalidade s\u00e3o grandes m\u00fasicos e estudaram em grandes escolas no Brasil e no exterior carregam consigo o conhecimento e a tradi\u00e7\u00e3o para aprimorar estes dois aspectos: musicalidade e t\u00e9cnica. - Musicalidade: O professor ensina aos bolsistas como estes dever\u00e3o interpretar as obras que est\u00e3o estudando, discutindo os v\u00e1rios aspectos de estilo, sonoridade, tradi\u00e7\u00e3o, hist\u00f3ria, articula\u00e7\u00f5es e frases musicais. Tais aspectos muitas vezes s\u00e3o passados de gera\u00e7\u00e3o para gera\u00e7\u00e3o, acontece ent\u00e3o o que chamamos de academicismo. O m\u00fasico n\u00e3o executa somente o que est\u00e1 escrito na partitura mas tamb\u00e9m o que lhe \u00e9 passado por tradi\u00e7\u00e3o atrav\u00e9s dos professores. - T\u00e9cnica: O professor d\u00e1 sugest\u00f5es ao bolsista de como resolver a parte t\u00e9cnica em seu instrumento, melhores op\u00e7\u00f5es de dedilhados e articula\u00e7\u00f5es para que q execu\u00e7\u00e3o da obra aconte\u00e7a o mais sutilmente poss\u00edvel sem problemas na sua execu\u00e7\u00e3o. Da grade curricular: Teremos no Festival professores especializados nos mais diferentes estilos musicais: Barroco, cl\u00e1ssico, rom\u00e2ntico e contempor\u00e2neo. Os bolsistas ter\u00e3o a oportunidade de executar com estes diferentes professores, obras de diferentes estilos, aumentando assim seu n\u00edvel de conhecimento e interpreta\u00e7\u00e3o art\u00edstica, pois poder\u00e1 participar al\u00e9m de aulas de m\u00fasica de c\u00e2mara, da orquestra sinf\u00f4nica que executar\u00e1 obras de diferentes estilos, ter aulas individuais e em grupo (m\u00e1ster-classes). - Cada aluno, durante as 3 semanas de participa\u00e7\u00e3o, ter\u00e1 no m\u00ednimo: ensaios di\u00e1rios de orquestra, de segunda a s\u00e1bado, de 3 a 4 horas di\u00e1rias; 3 aulas individuais de instrumentos por semana com 2 horas de dura\u00e7\u00e3o; diversas aulas em grupo para os m\u00fasicos de orquestra; ensaios-aulas de m\u00fasica de c\u00e2mara e ensaios de naipe, uma vez que estes ensaios s\u00e3o sempre sob a orienta\u00e7\u00e3o de um professor. Todos os alunos dever\u00e3o assistir aos concertos apresentados ao longo do Festival para aprimoramento de seu repert\u00f3rio e aperfei\u00e7oamento da t\u00e9cnica empregada em seu instrumento.","estrategia_execucao":"PLANO DE DISTRIBUI\u00c7\u00c3O: No que tange ao Plano de Distribui\u00e7\u00e3o, informamos que o detalhamento segue anexo, em arquivo, no campo ?Envio de Documentos > Documentos do Projeto > Outras Informa\u00e7\u00f5es?. Tal arquivo foi elaborado para que se apresente o detalhamento do plano de distribui\u00e7\u00e3o a ser executado pelo projeto, que, por se tratar de plano bianual, tem limita\u00e7\u00f5es de detalhamento apenas pelos campos apresentados no sistema que para a inclus\u00e3o de valores, por exemplo possui apenas um campo para valor de ingresso normal e um campo para ingresso promocional, o que n\u00e3o permite contemplar a diversidade de valores comum ao projeto, que apresenta diferentes espet\u00e1culos e setores na sala de apresenta\u00e7\u00f5es. Deste modo, destacamos que o valor inserido no campo ?ingresso normal\u2019 trata-se de um valor m\u00e9dio, cujo c\u00e1lculo est\u00e1 demonstrado no referido arquivo, onde detalhamos o tipo de ingresso e respectivo valor. Ressaltamos, por fim, como j\u00e1 indicado no campo <Democratiza\u00e7\u00e3o de Acesso> que grande parte das apresenta\u00e7\u00f5es do projeto ser\u00e3o gratuitas, conforme tamb\u00e9m se verifica do arquivo anexo. Informamos, tamb\u00e9m, que o plano de distribui\u00e7\u00e3o do produto \"Instrumento Musical - Aquisi\u00e7\u00e3o\" indica apenas a quantidade 01, j\u00e1 que, pela natureza do produto, n\u00e3o h\u00e1 p\u00fablico direto a ser beneficiado e, portanto, a ser inserido no plano de distribui\u00e7\u00e3o. Ressaltamos que a participa\u00e7\u00e3o do p\u00fablico e a ocupa\u00e7\u00e3o da sala de concertos seguir\u00e1 as orienta\u00e7\u00f5es dos \u00f3rg\u00e3os de sa\u00fade para a realiza\u00e7\u00e3o de cada apresenta\u00e7\u00e3o, visando o atendimento das recomenda\u00e7\u00f5es de tais \u00f3rg\u00e3os. A presta\u00e7\u00e3o de contas levar\u00e1 em considera\u00e7\u00e3o a capacidade de cada apresenta\u00e7\u00e3o, e as regras estabelecidas pelos \u00f3rg\u00e3os de sa\u00fade vigentes \u00e0 \u00e9poca de realiza\u00e7\u00e3o das atividades. A bilheteria das apresenta\u00e7\u00f5es internacionais ser\u00e1 gerenciada por uma ag\u00eancia internacional e, portanto, n\u00e3o est\u00e1 sendo considerada no plano de distribui\u00e7\u00e3o. Em rela\u00e7\u00e3o ao preenchimento dos campos \"Local de Realiza\u00e7\u00e3o\" e \"Deslocamentos\" n\u00e3o foram completamente preenchidos, pois os locais das Turn\u00eas e de algumas atividades itinerantes ainda n\u00e3o foram definidas, assim como os trechos das passagens a\u00e9reas. Somente est\u00e3o definidos alguns locais de realiza\u00e7\u00e3o: a realiza\u00e7\u00e3o do Festival Internacional de Campos do Jord\u00e3o, a realiza\u00e7\u00e3o da Turn\u00ea Internacional do Coro, que foi realizada na Su\u00ed\u00e7a, al\u00e9m da Temporada de Concertos que ser\u00e1 na cidade de S\u00e3o Paulo.","democratizacao":"O projeto proposto tem a miss\u00e3o de democratizar a m\u00fasica erudita e diversificar o publico, formando plateias e difundindo repertorio sinf\u00f4nico, atrav\u00e9s das seguintes medidas: - Concertos Matinais: No intuito de promover e viabilizar o acesso \u00e0 m\u00fasica cl\u00e1ssica para todos (como a\u00e7\u00e3o de democratiza\u00e7\u00e3o de acesso \u00e0 cultura), e tamb\u00e9m focando na forma\u00e7\u00e3o de novas plateias, a Funda\u00e7\u00e3o Osesp mant\u00e9m desde o ano de 2008 a s\u00e9rie de Concertos Matinais aos domingos com entrada totalmente gratuita. Os Concertos Matinais v\u00eam como um est\u00edmulo para se frequentar concertos sinf\u00f4nicos em um hor\u00e1rio acess\u00edvel e adequado ao lazer da popula\u00e7\u00e3o, contando al\u00e9m da pr\u00f3pria OSESP e Coro da Osesp, com orquestras convidadas, como a OSUSP, Banda Sinf\u00f4nica do Estado de S\u00e3o Paulo, Orquestra Jovem Tom Jobim e a Sinf\u00f4nica Heli\u00f3polis, dentre outras tantas orquestras de S\u00e3o Paulo e de outros estados; - Passe Livre Universit\u00e1rio: O Programa oferece aos universit\u00e1rios a possibilidade de assistir gratuitamente aos concertos da Temporada Osesp na Sala S\u00e3o Paulo. Para participar, o universit\u00e1rio deve acessar o sistema na internet do Passe Livre Universit\u00e1rio e realizar o seu cadastro. Feito o cadastro, o universit\u00e1rio poder\u00e1 se inscrever nos concertos que possu\u00edrem disponibiliza\u00e7\u00e3o de ingressos, respeitando as cotas-limite de Passes Livres definidas pela Funda\u00e7\u00e3o Osesp. A inscri\u00e7\u00e3o \u00e9 individual e intransfer\u00edvel; - Divulga\u00e7\u00e3o dos instrumentistas brasileiros, convidados, ou membros da pr\u00f3pria Orquestra para atuar como solistas, al\u00e9m de encomenda de obra orquestral in\u00e9dita, no que tange ao acesso e \u00e0 valoriza\u00e7\u00e3o dos artistas nacionais; - Falando de M\u00fasica: \u00e9 outra iniciativa do N\u00facleo de Educa\u00e7\u00e3o Musical, consistindo em palestras realizadas 1 hora antes dos concertos da Temporada Osesp, com grupos de at\u00e9 150 pessoas, com o objetivo de abordar - de forma f\u00e1cil e ilustrativa - os diversos aspectos das obras que ser\u00e3o executadas, a biografia dos compositores entre outros elementos que permitam uma maior compreens\u00e3o do programa que ser\u00e1 executado no dia. Com cerca de 50 minutos de dura\u00e7\u00e3o, as palestras s\u00e3o realizadas por um maestro e mestre em m\u00fasica, e para participar \u00e9 preciso apenas possuir o ingresso para o concerto da mesma data. As palestras poder\u00e3o ser disponibilizadas de forma digital, antecedendo as transmiss\u00f5es dos concertos pela internet, nas plataformas digitais. - Forma\u00e7\u00e3o de Plateia: Manuten\u00e7\u00e3o dos programas educacionais que se destacam como ponto de contrapartida social permitindo a crian\u00e7as e professores que desfrutem e aprendam mais sobre a m\u00fasica erudita e a hist\u00f3ria do edif\u00edcio. - Academia de M\u00fasica da Osesp composta pela classe de alunos instrumentistas e coralistas com mais de 20 integrantes em cada categoria, oferecer\u00e1 aos alunos selecionados a oportunidade de profissionaliza\u00e7\u00e3o no campo da m\u00fasica erudita atuando junto aos profissionais da Osesp, al\u00e9m de oferecer bolsa de estudos durante o per\u00edodo do curso. A classe de Reg\u00eancia tamb\u00e9m faz parte da Academia da Osesp ofertando 4 vagas a jovens regentes para complementar a forma\u00e7\u00e3o com o regente titular da Osesp e outros regentes convidados para participar da Temporada Osesp; - Concertos ao Ar Livre: a realiza\u00e7\u00e3o de 03 concerto ao ar livre: na capital, com participa\u00e7\u00e3o do p\u00fablico totalmente gratuita, pretendendo atingir um p\u00fablico total de aproximadamente 2.100 pessoas; - Festival de Campos do Jord\u00e3o: A apresenta\u00e7\u00e3o dos diversos instrumentistas e grupos nacionais e internacionais convidados trar\u00e1 uma oportunidade \u00edmpar ao p\u00fablico presente de aproxima\u00e7\u00e3o com o universo da m\u00fasica cl\u00e1ssica e, em contrapartida, uma grande exposi\u00e7\u00e3o para os artistas, inclusive os alunos bolsistas. Para a edi\u00e7\u00e3o de inverno de 2022, est\u00e3o previstos cerca de 142 alunos bolsistas de diversos instrumentos com hospedagem e alimenta\u00e7\u00e3o pagas pelo evento, al\u00e9m de 70 bolsistas parciais (com alimenta\u00e7\u00e3o paga pelo evento) que integrar\u00e3o a Camerata e os grupos de c\u00e2mara do festival (71 e 35 alunos respectivamente para a edi\u00e7\u00e3o de ver\u00e3o). Al\u00e9m disso, interagir\u00e3o com artistas convidados e professores com vasta experi\u00eancia musical, o que proporcionar\u00e1 para estes alunos um intenso per\u00edodo de troca de experi\u00eancias. Fundamentado no perfil deste projeto e nas a\u00e7\u00f5es acima descritas declaramos o atendimento aos Incisos abaixo do Art. 21 da IN MINC 02\/2019: V - Realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, est\u00e1gios, cursos, treinamentos, palestras, exposi\u00e7\u00f5es, mostras e oficinas, al\u00e9m da previs\u00e3o do art. 22; VI - Oferecer bolsas de estudo ou est\u00e1gio a estudantes da rede p\u00fablica ou privada de ensino em atividades educacionais, profissionais ou de gest\u00e3o cultural e artes desenvolvidas na proposta cultural; VII - realizar a\u00e7\u00e3o cultural voltada ao p\u00fablico infantil ou infanto-juvenil;","resumo":"Viabilizar _ durante o ano de 2020 - as atividades regulares da Funda\u00e7\u00e3o OSESP e seus grupos art\u00edsticos, como: a Temporada de Concertos, os Projetos Educacionais incluindo a Academia de M\u00fasica, as turn\u00eas nacionais e internacionais, al\u00e9m da realiza\u00e7\u00e3o do 51\u00ba Festival Internacional de Inverno de Campos do Jord\u00e3o - um dos mais importantes projetos de difus\u00e3o da m\u00fasica erudita no pa\u00eds _ entre outras atividades, buscando a democratiza\u00e7\u00e3o do acesso \u00e0 m\u00fasica cl\u00e1ssica e a forma\u00e7\u00e3o e amplia\u00e7\u00e3o do p\u00fablico.","sinopse":"N\u00e3o se aplica ao projeto.","tipicidade":"Especiais, sem limite (Art. 4\u00ba, \u00a7 2\u00ba)","tipologia":"Planos anuais e plurianuais","enquadradmento":"Artigo 18","mecanisnmo":"Mecenato","UF":"SP","municipio":"S\u00e3o Paulo","segmento":"Apresenta\u00e7\u00e3o\/Grava\u00e7\u00e3o de M\u00fasica Erudita","data_inicio":"2020-01-01","data_termino":"2022-12-31","outras_fontes":".0000","proponente":"FUNDACAO ORQUESTRA SINFONICA DO ESTADO DE SAO PAULO - FUNDACAO OSESP","ano_projeto":"19","local_realizacao":[{"municipio_ibge":"350970","municipio":"Campos do Jord\u00e3o","uf":"S\u00e3o Paulo","sigla_uf":"SP","pais":"Brasil"},{"municipio_ibge":"355030","municipio":"S\u00e3o Paulo","uf":"S\u00e3o Paulo","sigla_uf":"SP","pais":"Brasil"}],"valor_solicitado":53493714.0938,"valor_aprovado":74735935.2538,"valor_projeto":74735935.2538,"valor_captado":74641254.41,"valor_proposta":53493714.0938,"_links":{"self":"http:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos","fornecedores":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/fornecedores?PRONAC=192787","incentivadores":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/incentivadores?incentivador_id=192787","proponente":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/proponentes\/abdc51fa5a663a5adc0a0e5e042c9936113976c5f5a67904549c756a7281"}}]},"_links":{"self":"http:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos","first":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos?PRONAC=192787&limit=100&offset=0","last":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos?PRONAC=192787&limit=100&offset=0"},"count":1,"total":1}