{"_embedded":{"projetos":[{"PRONAC":"193280","nome":"PLANO ANUAL EIXO ARTE E CULTURA - REDES DA MAR\u00c9 2020","providencia":"Retornado para iniciar an\u00e1lise t\u00e9cnica ap\u00f3s an\u00e1lise financeira.","cgccpf":"08934089000175","situacao":"Em an\u00e1lise t\u00e9cnica (avalia\u00e7\u00e3o de resultados)","acessibilidade":"Os espa\u00e7os coletivos da Redes da Mar\u00e9 vem, paulatinamente, sendo adaptados para receber pessoas com defici\u00eancia, mobilidade reduzida, com rampas e banheiros adaptados. O Centro de Artes da Mar\u00e9 est\u00e1 localizado pr\u00f3ximo \u00e0 uma Passarela de pedestres, facilitando o livre acesso por transporte coletivo ou \u00e0 p\u00e9. O espa\u00e7o funciona em um amplo galp\u00e3o de 1.200m e possui rampa de acesso, na porta principal, a portadores de necessidades especiais, bem como aos banheiros. A Biblioteca possui livros em braile e com letras aumentadas para atender o p\u00fablico com defici\u00eancia visual. Todas as atividades desenvolvidas, oficinas e espet\u00e1culos, possuem entrada franca e atendem a crian\u00e7as, jovens e adultos sem distin\u00e7\u00e3o. A inclus\u00e3o da chamada terceira idade tem sido cada vez maior nas a\u00e7\u00f5es propostas no CAM. A equipe de trabalho do CAM dever\u00e1 conhecer as defini\u00e7\u00f5es legais e sociais das defici\u00eancias e como elas refletem nas atitudes e pr\u00e1ticas cotidianas, buscando: # Desenvolver as habilidades necess\u00e1rias para o trabalho com pessoas com defici\u00eancia em termos de planejamento, envolvimento e aten\u00e7\u00e3o \u00e0s necessidades do p\u00fablico.# Usar linguagem adequada e respeitosa e aplic\u00e1-la \u00e0 defici\u00eancia em diversos contextos profissionais com \u00eanfase na linguagem descritiva e clara.# Al\u00e9m do uso de cartazes e m\u00eddia social, as a\u00e7\u00f5es ser\u00e3o divulgadas em carro de som pela comunidade ampliando acesso aos deficientes visuais. Em 2016 o Centro de Artes da Mar\u00e9 recebeu o espet\u00e1culo de dan\u00e7a da Pulsar Cia de Dan\u00e7as, com bailarinos portadores de diferentes defici\u00eancias e incentiva este p\u00fablico a frequentar o espa\u00e7oentendendo a import\u00e2ncia em discutir este tema, ver link: http:\/\/www.sopacultural.com\/ companhia-de-danca- contemporanea-carioca- apresenta-novo-espetaculo-na- mare-tijuca-e-largo-do- machado\/ Acessibilidade F\u00edsica: Produto: Manuten\u00e7\u00e3o de espa\u00e7o de artes c\u00eanicas Local: Centro de Artes da Mar\u00e9 Defici\u00eancia motora, idosos e pessoas com dificuldade de deslocamento: Rampa de acesso Disponibilidade de espa\u00e7o exclusivo e demarcado pr\u00f3ximo ao palco. Os lugares estar\u00e3o demarcados com placa de acessibilidade. Produto: Curso \/ Oficina \/ Est\u00e1gio - Defici\u00eancia motora: os educadores est\u00e3o preparados para conduzir as atividades com crian\u00e7as e jovens com defici\u00eancia, incluindo os mesmos na turma. Produto \u2013 Semin\u00e1rio\/simp\u00f3sio\/encontro\/congresso\/palestra Defici\u00eancia motora, idosos e pessoas com dificuldade de deslocamento: Rampa de acesso Banheiro com acessibilidade Barras laterais Assentos para cadeirantes Acessibilidade de conte\u00fado: A proposta dialoga com os incisos I e III do Art.\u00ba 42 da Lei n\u00ba 13.146\/2015 nas seguintes medidas: Produto: Manuten\u00e7\u00e3o de espa\u00e7o de artes c\u00eanicas - Defici\u00eancia auditiva: Tradu\u00e7\u00e3o em libras com int\u00e9rprete em todas as mesas Produto: Semin\u00e1rio\/simp\u00f3sio\/encontro\/congresso\/palestra P\u00fablico estrangeiro: Tradu\u00e7\u00e3o simult\u00e2nea port.\/ingl\u00eas\/ nos encontros Defici\u00eancia auditiva: Int\u00e9rprete de libras Produto: Contrapartidas sociais - Defici\u00eancia auditiva: A\u00e7\u00f5es educativas nas oficinas com estudantes da rede p\u00fablica de ensino com defici\u00eancia auditiva. H\u00e1 mais de 3 anos recebemos um aluno com defici\u00eancia auditiva que frequenta as oficinas de dan\u00e7a do Centro de Artes da Mar\u00e9, ver link: http:\/\/tvines.ines.gov.br\/?p= 16333 Produto: Manuten\u00e7\u00e3o de espa\u00e7o de artes c\u00eanicas # O CAM possui acesso a internet sem fio aberto ao p\u00fablico, possibilitando o envio de mensagens escritas por ZAP e acesso direto ao site da Redes da Mar\u00e9 com resumo das exposi\u00e7\u00f5es o que tamb\u00e9m auxiliar\u00e1 a pessoa surda.# as exposi\u00e7\u00f5es contar\u00e3o com equipe de media\u00e7\u00e3o apta a fazer a descri\u00e7\u00e3o das imagens e acompanhamento dos deficientes visuais.# as imagens expostas contar\u00e3o com legendas","objetivos":"Objetivo Geral Possibilitar a democratiza\u00e7\u00e3o e ampliar o acesso \u00e0 arte e cultura aos moradores das 16 Comunidades da Mar\u00e9, maior conjunto de favelas com cerca de 140 mil habitantes e da cidade do Rio de Janeiro como um todo; Consolidar atividades desenvolvidas em cinco projetos, amplificando as a\u00e7\u00f5es em dan\u00e7a, teatro, cinema, fotografia, m\u00fasica. Objetivos Espec\u00edficos (1) Centro de Artes da Mar\u00e9 - CAM: manuten\u00e7\u00e3o, 2 oficinas de teatro, 2 workshops de dan\u00e7a e teatro ministrados por artistas convidados; Escola Livre de Dan\u00e7a da Mar\u00e9 - com 7 modalidades de oficinas regulares; forma\u00e7\u00e3o continuada em dan\u00e7a; 4 espet\u00e1culos de dan\u00e7a e teatro; 10 sa\u00eddas culturais e 8 shows. (2) Casa das Mulheres da Mar\u00e9: Realizar Semin\u00e1rio\/simp\u00f3sio\/encontro\/congresso\/palestra, projeto da Casa das Mulheres da Mar\u00e9: 5 encontros em 5 locais diferentes na cidade do Rio de Janeiro para apresentar e debater sobre suas principais quest\u00f5es, mobiliza\u00b4-las e engaja\u00b4-las na luta por direitos das mulheres _ concretizar o reconhecimento do papel hist\u00f3rico das mulheres no surgimento de movimentos sociais e de lutas ligadas \u00e0 infraestrutura na Mar\u00e9, desde a d\u00e9cada de 1980. (3) M\u00e3o na Lata: realizar 2 Oficinas de fotografia e 1 exposi\u00e7\u00e3o de arte. (4) Escola de Cinema Olhares da Mar\u00e9 - ECOM: realizar 2 oficinas de cinema e 1 Cineclube. (5) Casa Preta da Mar\u00e9: Realizar um conjunto de a\u00e7\u00f5es educativas\/culturais voltadas ao p\u00fablico jovem e de adultos em 3 formatos: Cine Concei\u00e7\u00e3o - 06 sess\u00f5es de cinema + bate papo \/ Caf\u00e9 Preto - 10 rodas de conversa e Corpo Negro em Movimento - 10 encontros de forma\u00e7\u00e3o art\u00edstica em artes c\u00eanicas.","justificativa":"A Mar\u00e9 est\u00e1 em 9\u00ba lugar entre os bairros mais populosos da cidade do Rio de Janeiro (IBGE 2010) com aprox. 140 mil habitantes, dos quais 45% possuem idade abaixo de 30 anos. Neste cen\u00e1rio densamente povoado, equipamentos culturais permanentes s\u00e3o raros, n\u00e3o h\u00e1 teatros, cinemas e s\u00e3o pouqu\u00edssimos os espa\u00e7os dedicados \u00e0 arte e cultura. A Redes da Mar\u00e9 \u00e9 uma organiza\u00e7\u00e3o da sociedade civil sem fins lucrativos - OSCIP, dedicada a articular moradores, organiza\u00e7\u00f5es sociais, institui\u00e7\u00f5es privadas e o poder p\u00fablico na realiza\u00e7\u00e3o de projetos de desenvolvimento com vista a transforma\u00e7\u00e3o estrutural da Mar\u00e9. Com uma atua\u00e7\u00e3o de longa data neste territ\u00f3rio, realiza projetos estruturantes em torno de 5 eixos de atua\u00e7\u00e3o: Arte e Cultura; Educa\u00e7\u00e3o; Identidades, Mem\u00f3ria; Direito \u00e0 Seguran\u00e7a P\u00fablica e acesso \u00e0 Justi\u00e7a; Desenvolvimento Territorial. As a\u00e7\u00f5es desenvolvidas pela Redes da Mar\u00e9 tem como meta geral a ideia de melhoria dos \u00edndices de qualidade de vida e bem-estar da popula\u00e7\u00e3o da Mar\u00e9 e consequentemente da cidade do Rio de Janeiro. Isso significa o acesso a bens e servi\u00e7os p\u00fablicos e privados com qualidade, al\u00e9m da garantia de direitos b\u00e1sicos, tais como: sa\u00fade, educa\u00e7\u00e3o, arte e cultura, seguran\u00e7a, informa\u00e7\u00e3o e comunica\u00e7\u00e3o. Para tanto \u00e9 necess\u00e1rio um esfor\u00e7o conjunto dos pr\u00f3prios moradores, das institui\u00e7\u00f5es comunit\u00e1rias na articula\u00e7\u00e3o de esfor\u00e7os para que a Mar\u00e9 se desenvolva nos planos econ\u00f4mico, social, ambiental, cultural, dentre outros, considerando as especificidades da regi\u00e3o, as demandas e o protagonismo de seus habitantes. Todas as a\u00e7\u00f5es promovidas nos mais de 30 projetos realizados pela institui\u00e7\u00e3o s\u00e3o franqueadas ao p\u00fablico e buscam suporte em parcerias continuadas, institucionais e no apoio atrav\u00e9s de doadores, promovendo al\u00e9m da realiza\u00e7\u00e3o das a\u00e7\u00f5es, a escrita de projetos para Editais nacionais e internacionais e leis de incentivo, evidenciando a import\u00e2ncia de diversificar ao m\u00e1ximo as fontes de financiamento. Podemos afirmar nesse sentido, que Redes da Mar\u00e9 possui experi\u00eancia acumulada na cria\u00e7\u00e3o e execu\u00e7\u00e3o de seus projetos, conta com setores espec\u00edficos de trabalho nos campos da comunica\u00e7\u00e3o, monitoramento e setor administrativo\/financeiro. Conduz tr\u00eas equipamentos p\u00fablicos culturais locais: o Centro de Artes da Mar\u00e9 em parceria com a Lia Rodrigues Cia de Dan\u00e7as, a Lona Cultural Municipal Herbert Vianna em co gest\u00e3o com a Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro e a Biblioteca Popular Escritor Lima Barreto. Realiza um trabalho inovador em diferentes linguagens: fotografia, dan\u00e7a, teatro, cinema e artes pl\u00e1sticas - no sentido de romper com a segmenta\u00e7\u00e3o existente entre os diferentes territ\u00f3rios da cidade no campo do direito \u00e0 arte. Em 2014, a Redes da Mar\u00e9 foi contemplada com o Pr\u00eamio de Cultura do Estado RJ pelo conjunto do trabalho realizado com projetos na Mar\u00e9. Em 2018 realizou o Festival Mulheres do Mundo WOW, com 3 dias de evento e 97 mil pessoas no centro do RJ. Principais realiza\u00e7\u00f5es dos 5 projetos apresentados no Plano anual: Centro de Artes da Mar\u00e9 - CAM: 2009 in\u00edcio das atividades, o CAM tornou-se Ponto de Cultura. Sede da Lia Rodrigues Companhia de Dan\u00e7as, onde todas suas cria\u00e7\u00f5es nascem e se apresentam ao p\u00fablico carioca, garantindo a presen\u00e7a cotidiana de uma companhia de dan\u00e7a contempor\u00e2nea profissional na Mar\u00e9; 2011 in\u00edcio Escola Livre de Dan\u00e7a da Mar\u00e9 que atende 300 alunos de todas as idades por ano, sem interrup\u00e7\u00e3o, e j\u00e1 contou com diferentes apoiadores: Petrobras (ICMS, 2012), SMC e Globo (ISS, 2014 e 2016), Fondation d\u2019Entreprise Herm\u00e8s (desde 2011), Grupo Libra (ISS, 2015) e Gale\u00e3o (ISS, 2016); 2011\/2012 Cine Mais Cultura, apoio Governo Federal; desde 2011 parceria UNIRIO atrav\u00e9s do Programa de extens\u00e3o Teatro em Comunidades; 2 temporadas da \"Mostra Mar\u00e9 de Artes C\u00eanicas\" 40 apresenta\u00e7\u00f5es entre teatro e dan\u00e7a, promovendo a circula\u00e7\u00e3o de espet\u00e1culos e de p\u00fablicos de todas as partes da cidade (Pr\u00eamio Funarte, 2013 e Fomento SMC, 2014); desde 2013 parceria Festival Internacional Panorama de Dan\u00e7a que inclui o CAM na sua programa\u00e7\u00e3o anual, promovendo oficinas, workshops e espet\u00e1culos neste espa\u00e7o trazendo artistas e profissionais da dan\u00e7a do Brasil e do exterior; 2016 \"Ocupa\u00e7\u00e3o\" (Fomento Ol\u00edmpico SMC, 2015), p\u00fablico adulto e infantil com cerca de 2.000 pessoas; 2018 a\u00e7\u00f5es atrav\u00e9s da Lei do ISS. Alunos do N\u00facleo de Forma\u00e7\u00e3o da Escola Livre de Dan\u00e7a da Mar\u00e9 realizaram turn\u00ea internacional com espet\u00e1culo \"May B\"; 2019 a\u00e7\u00f5es atrav\u00e9s da Lei do ISS, oficinas de teatro e dan\u00e7a. Promoveu a Mostra Mar\u00e9 de M\u00fasica com apoio da Natura Musical (8 shows com 16 artistas). Casa das Mulheres da Mar\u00e9: Inaugurada em outubro de 2016, \u00e9 um espa\u00e7o concebido para fomentar o protagonismo das mulheres da regi\u00e3o. Trata-se da concretiza\u00e7\u00e3o e do reconhecimento do papel hist\u00f3rico das mulheres no surgimento de movimentos sociais e de lutas ligadas \u00e0 infraestrutura na Mar\u00e9, desde a d\u00e9c. 80. As atividades oferecidas na casa se encaixam em diferentes frentes de trabalho: qualifica\u00e7\u00e3o profissional, enfrentamento das viol\u00eancias contra as mulheres, atendimento s\u00f3ciojur\u00eddico e psicol\u00f3gico e a articula\u00e7\u00e3o territorial para a cria\u00e7\u00e3o de uma agenda positiva nas pol\u00edticas p\u00fablicas para as mulheres. M\u00e3o na Lata: 2006 \"M\u00e3o na Lata e Berro D\u2019\u00e1gua\", livro de fotografia inspirado no personagem Quincas do romance A morte de Quincas Berro D\u2019\u00e1gua, de Jorge Amado e da viagem realizada pelo grupo a Bahia, Editora Nova Fronteira | Lan\u00e7amento do livro na Feira Liter\u00e1ria de Paraty - Flip; 2007 \"M\u00e3o na Lata e Berro D\u2019\u00c1gua\", exposi\u00e7\u00e3o de fotos no FotoRio; 2013 \"Cada dia meu pensamento \u00e9 diferente\", publica\u00e7\u00e3o do livro com fotografias e textos a partir da obra de Machado de Assis, Editora Nau. 2014 \"Cada dia meu pensamento \u00e9 diferente\", exposi\u00e7\u00e3o do ensaio fotogr\u00e1fico no Museu de Arte do Rio - MAR\/ Fotografias do ensaio integram a cole\u00e7\u00e3o do MAR atrav\u00e9s do Fundo Orlando N\u00f3brega de Fotografia \/ A Mar\u00e9 e suas Latinhas M\u00e1gicas: Letras, Latinhas e Sonhos, exposi\u00e7\u00e3o no Centro de Artes da Mar\u00e9; 2015\/2016 Realiza\u00e7\u00e3o, produ\u00e7\u00e3o e finaliza\u00e7\u00e3o do curta de anima\u00e7\u00e3o CAIO, com exibi\u00e7\u00e3o no Festival Anima Mundi; Exposi\u00e7\u00e3o \"Em Tudo h\u00e1 gente, em tudo N\u00f3s\" como parte do projeto Ocupa\u00e7\u00e3o Centro de Artes da Mar\u00e9, Edital Fomento da Secretaria Municipal de Cultura do Rio de Janeiro; 2017 Participa\u00e7\u00e3o na retrospectiva \"Feito Poeira ao Vento\", acervo fotogr\u00e1fico do Museu de Arte do Rio - MAR Escola de Cinema Olhares da Mar\u00e9 - ECOM: Criada em 2014 a ECOM nasceu com a miss\u00e3o de sistematizar a\u00e7\u00f5es de audiovisual em espa\u00e7os populares, destacando a forma\u00e7\u00e3o e cria\u00e7\u00e3o. Em 2015, destacamos a realiza\u00e7\u00e3o do curta document\u00e1rio \"Ocupa\u00e7\u00e3o\", que registra a entrada das tropas do Ex\u00e9rcito Brasileiro na comunidade em abril de 2014, ganhou espa\u00e7o em festivais de cinema dentro e fora do Brasil. Sua exibi\u00e7\u00e3o no festival Vis\u00f5es Perif\u00e9ricas 2015 rendeu \u00e0 ECOM o pr\u00eamio de Men\u00e7\u00e3o Honrosa. Casa Preta da Mar\u00e9: Espa\u00e7o para discuss\u00f5es sobre as quest\u00f5es raciais e suas interse\u00e7\u00f5es com quest\u00f5es de g\u00eanero e outros temas no territ\u00f3rio da Mar\u00e9. A Casa Preta da Mar\u00e9, enquanto um projeto itinerante, surge em 2019 como embri\u00e3o de algo que se quer maior, duradouro e de cunho s\u00f3cio educativo, como t\u00eam sido as a\u00e7\u00f5es da Redes da Mar\u00e9. Pelos argumentos apresentados comprova-se que o incentivo atrav\u00e9s da lei n\u02da 8.313\/1991 \u00e9 essencial para viabiliza\u00e7\u00e3o do projeto, que dialoga com o Art. 1\u02da nos seguintes itens: I _ Contribui para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso \u00e0s fontes da cultura e o pleno exerc\u00edcio dos direitos culturais, por ser um projeto com programa\u00e7\u00e3o inteiramente gratuita; III _ apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifesta\u00e7\u00f5es culturais e seus respectivos criadores, por se tratar de um projeto de programa\u00e7\u00e3o diversa, com proximidade com diferentes vertentes art\u00edsticas e culturais de v\u00e1rias regi\u00f5es do pa\u00eds; E com o Art. 3\u02da da mesma lei nas seguintes medidas: IV _ Est\u00edmulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante a entrada gratuita em todas as atividades do projeto.","etapa":"I - Pr\u00e9-produ\u00e7\u00e3o: Planejamento inicial e continuidade da execu\u00e7\u00e3o das a\u00e7\u00f5es (1 m\u00eas) # Planejamento do cronograma das atividades regulares e programa\u00e7\u00e3o cultural; # Abertura das inscri\u00e7\u00f5es para as oficinas; # Elabora\u00e7\u00e3o do Plano de Comunica\u00e7\u00e3o e divulga\u00e7\u00e3o; # Agendamento das atividades externas; # Confec\u00e7\u00e3o e distribui\u00e7\u00e3o do material de divulga\u00e7\u00e3o. # Divulga\u00e7\u00e3o nas m\u00eddias sociais. # Contrata\u00e7\u00e3o de equipe de comunica\u00e7\u00e3o e assessoria de imprensa II - Produ\u00e7\u00e3o: Etapas de Produ\u00e7\u00e3o e Execu\u00e7\u00e3o das a\u00e7\u00f5es (10 meses) # Realiza\u00e7\u00e3o das atividades previstas: Centro de Artes da Mar\u00e9 - CAM: 2 oficinas de teatro, 2 workshops de dan\u00e7a e teatro; 7 modalidades de oficinas regulares; 4 espet\u00e1culos de dan\u00e7a e teatro; 10 sa\u00eddas culturais; forma\u00e7\u00e3o continuada em dan\u00e7a, 8 shows. Casa das Mulheres da Mar\u00e9: Solicita\u00e7\u00e3o de or\u00e7amentos de servi\u00e7os; Contrata\u00e7\u00e3o de fornecedores; Divulga\u00e7\u00e3o do evento; Registro fotogr\u00e1fico e videogr\u00e1fico; Realiza\u00e7\u00e3o dos encontros M\u00e3o na Lata: 2 Oficinas de fotografia e 1 exposi\u00e7\u00e3o de arte. Escola de Cinema Olhares da Mar\u00e9 - ECOM: 2 oficinas de cinema e 1 Cineclube. Casa Preta da Mar\u00e9: Cine Concei\u00e7\u00e3o - cinema + bate papo \/ Caf\u00e9 Preto - roda de conversa e Corpo Negro em Movimento - forma\u00e7\u00f5es art\u00edsticas em artes c\u00eanicas. # Divulga\u00e7\u00e3o nas m\u00eddias sociais. III - P\u00f3s-produ\u00e7\u00e3o: Etapa de P\u00f3s Produ\u00e7\u00e3o e Finaliza\u00e7\u00e3o das a\u00e7\u00f5es (1 m\u00eas) # Etapa de avalia\u00e7\u00e3o do trabalho executado e sistematiza\u00e7\u00e3o de informa\u00e7\u00f5es de frequ\u00eancia, com relat\u00f3rios realizados ao longo do ano; # Clipping e avalia\u00e7\u00e3o final, com cria\u00e7\u00e3o de material em v\u00eddeo e escrito sobre o processo; # Finaliza\u00e7\u00e3o dos servi\u00e7os envolvidos; # Presta\u00e7\u00e3o de contas.","ficha_tecnica":"Abaixo colocamos os curr\u00edculos resumidos da equipe eixo Arte e Cultura da Redes da Mar\u00e9: Diretora Presidente: Eliana Sousa Silva (Volunt\u00e1ria) Doutora em Servi\u00e7o Social e Mestre em Educa\u00e7\u00e3o pela Pontif\u00edcia Universidade Cat\u00f3lica do Rio de Janeiro, PUC-Rio. Graduada em Letras Portugu\u00eas\/Literaturas pela Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ. \u00c9 Doutora Honoris Causa pela Queen Mary University of London. Em 2018 assumiu a C\u00e1tedra Olavo Setubal de Artes, Cultura e Ci\u00eancia no Instituto de Estudos Avan\u00e7ados, IEA, USP. L\u00edder do Grupo de pesquisa do CNPq N\u00facleo Pol\u00edticas de Preven\u00e7\u00e3o da Viol\u00eancia, Acesso \u00e0 Justi\u00e7a e Educa\u00e7\u00e3o em Direitos Humanos. Migrou aos sete anos de Serra Branca na Para\u00edba para Nova Holanda, uma das 16 favelas da Mar\u00e9 no Rio de Janeiro, onde viveu por quase tr\u00eas d\u00e9cada. Desde ent\u00e3o, vem atuando como defensora de diretos dos moradores e moradoras de favelas. Fundou algumas institui\u00e7\u00f5es com atua\u00e7\u00e3o na Mar\u00e9, dentre elas, o ent\u00e3o Centro de Estudos e A\u00e7\u00f5es Solid\u00e1rias da Mar\u00e9 e, ainda, a Redes de Desenvolvimento da Mar\u00e9, Redes da Mar\u00e9, da qual \u00e9 uma das dirigentes at\u00e9 hoje. Trabalhou 32 anos na UFRJ, destacando-se na dire\u00e7\u00e3o da Divis\u00e3o de Integra\u00e7\u00e3o Universidade Comunidade, DIUC. \u00c9 consultora metodol\u00f3gica do projeto Aluno Presente, da organiza\u00e7\u00e3o social Associa\u00e7\u00e3o Cidade Aprendiz. \u00c9 curadora da 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o do Festival Mulheres do Mundo, WOW, no Brasil. \u00c9 autora dos livros Testemunhos da Mar\u00e9 (2015) e A Ocupa\u00e7\u00e3o da Mar\u00e9 pelo Ex\u00e9rcito Brasileiro (2017). Coordena\u00e7\u00e3o Executiva: Isabella Porto Ribeiro Formada em Ci\u00eancias Sociais pela Universidade Federal do Rio de Janeiro, com Especializa\u00e7\u00e3o em Arte - Educa\u00e7\u00e3o pela Escola de Comunica\u00e7\u00e3o e Artes da Universidade de S\u00e3o Paulo \u2013 USP e Mestrado em Educa\u00e7\u00e3o, Cultura e Comunica\u00e7\u00e3o em Periferias Urbanas na Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o da UERJ na Baixada Fluminense. Atua na \u00e1rea de Educa\u00e7\u00e3o e Cultura desde 1983, onde inicialmente, ao longo de 5 anos, trabalhou como professora. Por 12 anos esteve ligada ao Projeto Escola no Cinema \/ Circuito de Cinema Esta\u00e7\u00e3o Botafogo. Desde 2009 atua na Redes da Mar\u00e9, inicialmente, entre 2009 e 2012, coordenou as a\u00e7\u00f5es do Ponto de Cultura \/ entre 2012 e 2014 coordenou a produ\u00e7\u00e3o e realiza\u00e7\u00e3o de espet\u00e1culos culturais dentro do projeto Mar\u00e9 de Artes C\u00eanicas \/ de 2014 a 2016 participou da escrita, aprova\u00e7\u00e3o em editais, capta\u00e7\u00e3o e realiza\u00e7\u00e3o dos seguintes projetos: Dan\u00e7a Mar\u00e9, Escola Livre de Dan\u00e7a da Mar\u00e9, Ocupa\u00e7\u00e3o Centro de Artes da Mar\u00e9. Atualmente articula os projetos do eixo arte e cultura da Redes da Mar\u00e9. Curadoria Dan\u00e7a: Lia Rodrigues Core\u00f3grafa e diretora h\u00e1 20 anos da Lia Rodrigues cia. de dan\u00e7as, artista renomada no Brasil e no exterior. Al\u00e9m de outras a\u00e7\u00f5es, estabeleceu estreita parceira com a Redes de Desenvolvimento da Mar\u00e9 e desde 2007, mant\u00e9m a sede de sua companhia na comunidade da Nova Holanda situada no conjunto de favelas do Complexo da Mar\u00e9, denominado Centro de Artes da Mar\u00e9, onde desenvolve atividades pedag\u00f3gicas para a comunidade, al\u00e9m de palestras sobre arte e mostra dos espet\u00e1culos do seu repert\u00f3rio e de outros artistas. Seu trabalho dialoga com diversas obras e manifesta\u00e7\u00f5es art\u00edsticas al\u00e9m da dan\u00e7a, como o cinema, literatura e as artes pl\u00e1sticas. Curadoria Teatro: Isabel Penoni Diretora de teatro, atriz e antrop\u00f3loga, Isabel Penoni \u00e9 doutoranda do Programa de P\u00f3s\u2010Gradua\u00e7\u00e3o em Antropologia Social do Museu Nacional (UFRJ), com pesquisa sobre rituais e espet\u00e1culos tradicionais no leste de Angola, \u00c1frica Central. \u00c9 diretora-fundadora da Cia Marginal, tendo dirigido os espet\u00e1culos \u201cQual \u00e9 a nossa cara?\u201d (2007), \u201c\u00d4,Lili\u201d (2010) e In_Tr\u00e2nsito (2013), esse \u00faltimo, com co-dire\u00e7\u00e3o de Joana Levi. Em 2009, ganhou o Pr\u00eamio Intera\u00e7\u00f5es Est\u00e9ticas (MINC\/Funarte) com o projeto \u201cDo Teatro ao Cinema \u2013 laborat\u00f3rio de cria\u00e7\u00e3o teatral entre os Kuikuro do Alto Xingu\u201d, que resultou na realiza\u00e7\u00e3o do curta metragem de fic\u00e7\u00e3o \u201cPorcos Raivosos\u201d, co-dirigido por Leonardo Sette (Festival de Cannes de 2012; IDFA 2012 \u2013 International Documentary Film Festival Amsterdam; Glasgow Short Film 2013 \u2013 pr\u00eamio de melhor filme). Atriz formada pela CAL \u2010 Casa das Artes de Laranjeiras, atuou como atriz e assistente de dire\u00e7\u00e3o em diversos grupos e companhias de teatro cariocas, entre eles, o Grupo Moitar\u00e1, a Cia Ensaio Aberto, o Grupo Hombu e a Grande Cia Brasileira de Myst\u00e9rios e Novidades. Coordena\u00e7\u00e3o Escola Livre de Dan\u00e7a da Mar\u00e9: Gabriel Lima Dan\u00e7arino Afro profissional. Formado em Licenciatura em Dan\u00e7a pela UFRJ. Mestrando em Dan\u00e7a pela UFRJ. Experi\u00eancia em performance e pesquisa de Dan\u00e7a Afro-Brasileira, com artigos publicados sobre o tema no portal wikidanca.net. Forma\u00e7\u00e3o em dan\u00e7a afro-brasileira com F\u00e1bio Batista, Charles Nelson, Aline Valentim e Katia Bezerra. Atua como professor de dan\u00e7a e int\u00e9rprete, tendo dan\u00e7ado em mostras nacionais e internacionais com a COMRUA - Cia. de Dan\u00e7a de Rua de Niter\u00f3i e com o Grupo de Dan\u00e7a Afro e Dan\u00e7as Populares Katia Bezerra. Resid\u00eancia coreogr\u00e1fica internacional com o professor Clyde Morgan, da Brockport State University of New York; Cursos de extens\u00e3o em dan\u00e7a africana, dan\u00e7a moderna, ballet cl\u00e1ssico e dan\u00e7as urbanas em New York. Professor de Dan\u00e7as Afro Brasileiras na Escola Livre de Dan\u00e7a da Mar\u00e9 desde Janeiro de 2016 e Coordenador desde Janeiro de 2019. Coordena\u00e7\u00e3o Casa das Mulheres da Mar\u00e9: Andreza Jorge Atua com projetos sociais voltados para tem\u00e1ticas raciais, equidade de g\u00eanero, empoderamento feminino, diversidade e sexualidade h\u00e1 mais de dez anos. Iniciou como jovem participante projeto social na Mar\u00e9 percorrendo um caminho que possibilitou a atua\u00e7\u00e3o profissional em diversos projetos sociais com foco nos processos pedag\u00f3gicos, bem como da cria\u00e7\u00e3o de insumos e materiais de apoio para a discuss\u00e3o dos temas supracitados. Licenciada em Dan\u00e7a, os trabalhos sociais se potencializaram e atua principalmente com foco na cultura e na mem\u00f3ria. M\u00e3o na Lata - Coordena\u00e7\u00e3o art\u00edstica pedag\u00f3gica e educadora das oficinas itinerantes: Tatiana Altberg Artista visual, com ampla experi\u00eancia em projetos ligados \u00e0 design, fotografia, v\u00eddeo e educa\u00e7\u00e3o pela arte. Graduada em Comunica\u00e7\u00e3o Visual pela Pontif\u00edcia Universidade Cat\u00f3lica - PUC-Rio e P\u00f3s-graduada em Fotografia como Instrumento de Pesquisa nas Ci\u00eancias Sociais - Universidade Candido Mendes, Rio de Janeiro. Em sua trajet\u00f3ria teve tr\u00eas livros publicados, entre eles S\u00ed Por Cuba, pela editora Cosac Naify, algumas das imagens do livro foram inclu\u00eddas no cd de Maria Beth\u00e2nia com Omara Portuondo em 2008; participou de diversas exposi\u00e7\u00f5es coletivas e individuais em alguns museus e centros culturais como o MAR, Centro Cultural OI FUTURO, Mostra Rumos do Ita\u00fa Cultural, 35\u00ba Panorama da Arte Brasileira, MAM SP; realizou oficinas em parcerias com algumas institui\u00e7\u00f5es, dentre elas Instituto Moreira Salles, MAR, DEGASE (Departamento Geral de A\u00e7\u00f5es Socioeducativas), Secretaria de Cultura do Estado e Munic\u00edpio do Rio de Janeiro; realizou com o M\u00e3o na Lata o curta metragem de anima\u00e7\u00e3o em stop motion Caio, dirigiu os document\u00e1rios Construindo Caio, Latinhas M\u00e1gicas, Cada dia meu pensamento \u00e9 diferente e M\u00e3o na Lata e Berro d\u2019\u00e1gua, todos eles sobre os processos de cria\u00e7\u00e3o do projeto M\u00e3o na Lata. Casa Preta da Mar\u00e9 P\u00e2mela Carvalho Mulher negra, favelada, historiadora, professora de Hist\u00f3ria, educadora, produtora cultural e Mestre de Cerim\u00f4nias. \u00c9 gestora cultural com foco na Mar\u00e9. Desde 2017 integra o eixo de trabalho Arte e Cultura da Redes da Mar\u00e9 onde atualmente coordena a Lona Cultural Municipal Herbert Vianna, equipamento da Prefeitura do Rio, em co-gest\u00e3o com a Redes de Desenvolvimento da Mar\u00e9. \u00c9 mestranda em Educa\u00e7\u00e3o (PPGE\/UFRJ). \u00c9 bolsista do Projeto Personagens do P\u00f3s Aboli\u00e7\u00e3o e faz parte do grupo de pesquisa Intelectuais Negras\/UFRJ. Integra os grupos \"Companhia Mariocas\", \"Tambores de Olokun\" al\u00e9m de ser membra-fundadora do Quilombo Etu, que trabalha a cultura popular a partir de uma perspectiva de educa\u00e7\u00e3o antirracista.","impacto_ambiental":"","especificacao_tecnica":"(ver programa pedag\u00f3gico completo anexado no Salic) Produto: Manuten\u00e7\u00e3o de espa\u00e7o de artes c\u00eanicas (1) Centro de Artes da Mar\u00e9 - oficinas de teatro e dan\u00e7a Atividades previstas - Projeto Estruturado em tr\u00eas frentes: I. Forma\u00e7\u00e3o: forma\u00e7\u00e3o de plat\u00e9ia e forma\u00e7\u00e3o de jovens artistas - Experimenta\u00e7\u00e3o atrav\u00e9s de oficinas continuadas e de oficinas tempor\u00e1rias de teatro e dan\u00e7a, atendendo a distintas faixas et\u00e1rias, ampliando o conhecimento de cada um; para crian\u00e7as, jovens e adultos, de 08 a 82 anos, abertas a todos. - N\u00facleo de Forma\u00e7\u00e3o Continuada com atendimento direto a um grupo de 15 jovens, aulas di\u00e1rias totalizando 60h\/m\u00eas; com 3h\/aula di\u00e1rias de dan\u00e7a, com idades entre 16 a 24 anos. II. Difus\u00e3o: amplia\u00e7\u00e3o do alcance da produ\u00e7\u00e3o local e circula\u00e7\u00e3o de espet\u00e1culos de fora. - Circula\u00e7\u00e3o de espet\u00e1culos de dan\u00e7a e teatro, Mostra com 4 apresenta\u00e7\u00f5es, \u00e0 serem selecionados (j\u00e1 participaram em outras edi\u00e7\u00f5es: Cia H\u00edbrida, Jongo da Serrinha, Carro\u00e7a de Mamulengo, Focus Cia de Dan\u00e7as, entre outros); 8 shows. - Parcerias com institui\u00e7\u00f5es culturais - sa\u00eddas promovendo interc\u00e2mbios entre os equipamentos culturais da cidade do Rio de Janeiro em atividades mensais; III. Cria\u00e7\u00e3o \u2013 espa\u00e7o de cria\u00e7\u00e3o - realiza\u00e7\u00e3o de 02 workshops anuais de cria\u00e7\u00e3o - linguagens do teatro e dan\u00e7a - avulsas com artistas convidados para que o p\u00fablico em geral, alunos de teatro e dan\u00e7a, possam ter contato direto com artistas em forma\u00e7\u00e3o, al\u00e9m de profissionais bailarinos, atores etc. - Resid\u00eancia teatral com a Cia Marginal, sob a dire\u00e7\u00e3o de Isabel Penoni Resumo: Durante o per\u00edodo da resid\u00eancia, pretende-se transmitir e exercitar a rotina de treinamento f\u00edsico\/vocal e de prepara\u00e7\u00e3o de ator realizada dentro Cia Marginal, assim como, compartilhar diferentes dispositivos de pesquisa e cria\u00e7\u00e3o comuns aos seus processos art\u00edsticos. Os encontros v\u00e3o incluir propostas de improvisa\u00e7\u00e3o e de composi\u00e7\u00e3o conjunta, culminando com uma mostra dos resultados, aberta ao p\u00fablico. Produto: Semin\u00e1rio\/simp\u00f3sio\/encontro\/congresso\/palestra (2) Casa das Mulheres da Mar\u00e9: 5 encontros Aproximadamente 4h de dura\u00e7\u00e3o, cada 50 vagas por grupo, totalizando 250 vagas. Carga horaria total: 20h. Produto: Curso\/ Oficina\/ Est\u00e1gio: (3) M\u00e3o na Lata Atividades previstas - Projeto Estruturado em tr\u00eas frentes: - A primeira \u00e9 a continuidade da forma\u00e7\u00e3o do grupo de 9 jovens do M\u00e3o na Lata, grupo iniciado em 2012 com a investiga\u00e7\u00e3o sobre a fotografia pinhole; - A segunda frente ser\u00e3o oficinas de fotografia pinhole para crian\u00e7as entre 6 e 12 anos, com encontros regulares duas vezes por semana no espa\u00e7o do M\u00e3o na Lata; - A terceira frente ser\u00e3o oficinas itinerantes \"Palavra olho\" de fotografia pinhole para participantes a partir de 12 anos. As oficinas ser\u00e3o realizadas em 8, das 16 comunidades da Mar\u00e9, utilizando um laborat\u00f3rio fotogr\u00e1fico port\u00e1til constru\u00eddo por Tatiana Altberg. Em cada uma das 8 comunidades ser\u00e1 realizada uma oficina de 3 dias de dura\u00e7\u00e3o para 15 participantes, totalizando 120 vagas. Eles ser\u00e3o convidados a experimentar o processo de fotografia artesanal (pinhole), utilizando c\u00e2meras de orif\u00edcio, passando pelo ato fotogr\u00e1fico at\u00e9 a revela\u00e7\u00e3o e fixa\u00e7\u00e3o das imagens em laborat\u00f3rio preto e branco. Por meio do uso da c\u00e2mera pinhole ser\u00e3o introduzidos os princ\u00edpios da forma\u00e7\u00e3o de uma imagem, sua revela\u00e7\u00e3o e fixa\u00e7\u00e3o. Ser\u00e3o apresentadas quest\u00f5es relacionadas \u00e0 produ\u00e7\u00e3o de uma fotografia, como enquadramento, luz, tema e escolha do olhar. Ser\u00e3o realizadas pr\u00e1ticas fotogr\u00e1ficas relacionadas a auto-representa\u00e7\u00e3o. As oficinas itinerantes ser\u00e3o ministradas pela fot\u00f3grafa Tatiana Altberg, contando ainda com dois monitores do grupo M\u00e3o na Lata em cada uma. Produto: Curso\/ Oficina\/ Est\u00e1gio: (4) Escola de Cinema Olhares da Mar\u00e9 - ECOM Atividades previstas - Projeto estruturado em duas frentes, realizando oficinas no campo do audio visual proporcionando encontros distintos com a arte do cinema, desde os princ\u00edpios de anima\u00e7\u00e3o de imagem, passando pela introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 edi\u00e7\u00e3o. O Cineclube em parceria com Bhega Silva, ir\u00e1 trazer repert\u00f3rio escolhidos de forma coletiva e que estimulem a cria\u00e7\u00e3o de um olhar distinto para o cinema. Oficinas: 01 oficina para p\u00fablico infanto juvenil e 1 oficina para jovem adulto voltadas \u00e0 inicia\u00e7\u00e3o no mundo do audio visual: 1. oficina filmagem com celular 2. introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 edi\u00e7\u00e3o e finaliza\u00e7\u00e3o de filmes de curta metragem 3. oficina b\u00e1sica de anima\u00e7\u00e3o \/ stop motion 4. longa\u2010metragem de fic\u00e7\u00e3o e\/ou document\u00e1rio. Sess\u00f5es Mensais de Cineclube: sess\u00f5es de cineclube em parceria com o 'Cineminha no Beco\u2019. A ideia \u00e9 priorizar materiais exibidos em festivais alternativos, com a promo\u00e7\u00e3o de debates com espectadores seguidos das exibi\u00e7\u00f5es de seus filmes. Produto: Plano Anual (5) Casa Preta da Mar\u00e9 Atividades previstas - Projeto Estruturado em tr\u00eas frentes: Cine Concei\u00e7\u00e3o: 06 sess\u00f5es de Cineclube em parceria com escolas p\u00fablicas Locais (CE Jo\u00e3o Borges) com debate sobre tem\u00e1tica negra, para jovens do ensino m\u00e9dio, em sess\u00f5es bimestrais. Caf\u00e9 Preto: 10 encontros mensais realizados em parceria com equipamentos culturais locais - Centro de Artes da Mar\u00e9, Casa das Mulheres da Mar\u00e9, Biblioteca Lima Barreto, Vila Ol\u00edmpica da Mar\u00e9 - que se iniciam com um caf\u00e9 da manh\u00e3 coletivo - entendendo a import\u00e2ncia do comer nas tradi\u00e7\u00f5es de matrizes africanas e afrobrasileiras - e giram em torno de uma roda de conversa com uma quest\u00e3o motriz ligadas a demandas e pautas de popula\u00e7\u00f5es negras. Corpo Negro em Movimento: realiza\u00e7\u00e3o de 10 encontros mensais de forma\u00e7\u00e3o dedicado \u00e0 jovens a partir de 15 anos em diferentes manifesta\u00e7\u00f5es art\u00edsticas negras, como: dan\u00e7a afro-brasileira, dan\u00e7as populares (jongo, samba de roda, maracatu), passinho, entre outras. Produto: Contrapartidas Sociais Todas as atividades s\u00e3o desenvolvidas para alunos da rede p\u00fablica de ensino do Rio de Janeiro. O p\u00fablico frequentador das oficinas, cursos, cineclubes, Biblioteca e CAM s\u00e3o moradores da Mar\u00e9, em sua maioria crian\u00e7as e jovens da rede p\u00fablica de ensino fundamental e m\u00e9dio.","estrategia_execucao":"","democratizacao":"Produto: Curso \/ Oficina \/ Est\u00e1gio III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espet\u00e1culos, das exposi\u00e7\u00f5es, das atividades de ensino e de outros eventos de car\u00e1ter presencial, sem preju\u00edzo do disposto no \u00a7 2o do art. 22; VI - oferecer bolsas de estudo ou est\u00e1gio a estudantes da rede p\u00fablica ou privada de ensino em atividades educacionais, prossionais ou de gest\u00e3o cultural e artes desenvolvidas na proposta cultural; VII - realizar a\u00e7\u00e3o cultural voltada ao p\u00fablico infantil ou infantojuvenil; Produto: Semin\u00e1rio\/simp\u00f3sio\/encontro\/congresso\/palestra I - doar, al\u00e9m do previsto na al\u00ednea \"a\", inciso I do artigo 20, no m\u00ednimo, 20% (vinte por cento) dos produtos resultantes da execu\u00e7\u00e3o do projeto a escolas p\u00fablicas, bibliotecas, museus ou equipamentos culturais de acesso franqueado ao p\u00fablico, devidamente identicados; Produto: Manuten\u00e7\u00e3o de espa\u00e7o de artes c\u00eanicas III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espet\u00e1culos, das exposi\u00e7\u00f5es, das atividades de ensino e de outros eventos de car\u00e1ter presencial, sem preju\u00edzo do disposto no \u00a7 2o do art. 22; IV - permitir a capta\u00e7\u00e3o de imagens das atividades e de espet\u00e1culos ou autorizar sua veicula\u00e7\u00e3o por redes p\u00fablicas de televis\u00e3o e outras m\u00eddias; VII - realizar a\u00e7\u00e3o cultural voltada ao p\u00fablico infantil ou infantojuvenil; Produto: Plano Anual I - doar, al\u00e9m do previsto na al\u00ednea \"a\", inciso I do artigo 20, no m\u00ednimo, 20% (vinte por cento) dos produtos resultantes da execu\u00e7\u00e3o do projeto a escolas p\u00fablicas, bibliotecas, museus ou equipamentos culturais de acesso franqueado ao p\u00fablico, devidamente identicados; II - oferecer transporte gratuito ao p\u00fablico, prevendo acessibilidade \u00e0 pessoa com deci\u00eancia ou com mobilidade reduzida e aos idosos; V - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, est\u00e1gios, cursos, treinamentos, palestras, exposi\u00e7\u00f5es, mostras e oficinas, al\u00e9m da previs\u00e3o do art. 22; VI - oferecer bolsas de estudo ou est\u00e1gio a estudantes da rede p\u00fablica ou privada de ensino em atividades educacionais, prossionais ou de gest\u00e3o cultural e artes desenvolvidas na proposta cultural; VII - realizar a\u00e7\u00e3o cultural voltada ao p\u00fablico infantil ou infantojuvenil; VIII - estabelecer parceria visando \u00e0 capacita\u00e7\u00e3o de agentes culturais em iniciativas financiadas pelo poder p\u00fablico; Todas as atividades desenvolvidas pela Redes da Mar\u00e9, oficinas, apresenta\u00e7\u00f5es, semin\u00e1rios, cineclubes, workshops e espet\u00e1culos, possuem entrada franca e atendem a um p\u00fablico diverso: crian\u00e7as, jovens e adultos sem distin\u00e7\u00e3o. Tamb\u00e9m entendemos a necessidade de amplificar o acesso coletivo \u00e0 internet gratuita, disponibilizando o acesso livre da internet ao p\u00fablico dos espa\u00e7os. A Biblioteca Popular Escritor Lima Barreto por sua vez, possui entrada direto pela rua da frente e tamb\u00e9m para a Pra\u00e7a do Val\u00e3o, o Centro de Artes da Mar\u00e9 possui rampa de acesso, ambos os equipamentos est\u00e3o localizados na Nova Holanda, comunidade que possui cerca de 4.000 resid\u00eancias com mais de 13 mil moradores. O Centro de Artes da Mar\u00e9 atende anualmente em suas oficinas 300 pessoas com idades variadas entre 8 a 82 anos, al\u00e9m do p\u00fablico anual de cerca de 5.000 pessoas para eventos no espa\u00e7o. Casa das Mulheres da Mar\u00e9: As atividades visam alcan\u00e7ar o p\u00fablico de mulheres de todas as idades, com preval\u00eancia para mulheres da idade adulta (20 a 59 anos). Temos muitas mulheres idosas, acima de 60 anos, que frequentam a Casa e s\u00e3o potenciais participantes das atividades culturais. M\u00e3o na Lata oferecer\u00e1 150 vagas para oficinas de fotografia, al\u00e9m da continuidade da forma\u00e7\u00e3o dos 9 jovens do grupo. Indiretamente o projeto atingir\u00e1 cerca de 3.000 pessoas, por meio da visita\u00e7\u00e3o \u00e0 exposi\u00e7\u00e3o, acesso ao document\u00e1rio e ao site do M\u00e3o na Lata, e ainda por meio do acesso ao folder livreto. Escola de Cinema Olhares da Mar\u00e9 - ECOM oferecer\u00e1 60 vagas para 4 oficinas atendendo crian\u00e7as, jovens e adultos da Mar\u00e9; O cineclube \"Cineminha no Beco\" levar\u00e1 para as ruas de 02 comunidades da Mar\u00e9 (Nova Holanda e Parque Uni\u00e3o) sess\u00f5es mensais de cinema. Casa Preta da Mar\u00e9 ir\u00e1 atender 1.000 nas oficinas e encontros abertos e a cerca de 1.200 pessoas nas sess\u00f5es de Cineclube e Mostra. As estrat\u00e9gias para democratiza\u00e7\u00e3o de acesso est\u00e3o garantidas a partir do cumprimento do Artigos 53, Inciso I, al\u00ednea \u2018a\u2019, ao Artigo 55 da IN 01\/2017 e ao Artigo 56 da IN 01\/2017: todas as atividades ser\u00e3o gratuitas, e ser\u00e1 permitido a capta\u00e7\u00e3o de imagens das atividades e de espet\u00e1culos e autorizar sua veicula\u00e7\u00e3o por redes p\u00fablicas de televis\u00e3o. Prevemos as seguintes a\u00e7\u00f5es para incremento e divulga\u00e7\u00e3o das atividades: 1. Produ\u00e7\u00e3o Local: parceria com associa\u00e7\u00f5es de moradores e institui\u00e7\u00f5es locais, com divulga\u00e7\u00e3o e apoio ao projeto; 2. Material de divulga\u00e7\u00e3o: folders, cartazes, banners, camisetas, carro de som; 3. Site: programa\u00e7\u00e3o de cada projeto , fotografias, press-releases, patroc\u00ednios\/parceiros; 4. Redes sociais: contas no Facebook, Instagram, YouTube e Twitter. FORMA\u00c7\u00c3O DE PLATEIA Em atendimento ao Artigo 57 da IN 01\/2017, todos os projetos realizados pela REDES da Mar\u00e9 estabelecem parcerias locais com escolas p\u00fablicas. Nesse sentido, a realiza\u00e7\u00e3o de oficinas e demais atividades propostas como as Sess\u00f5es de Cineclube ter\u00e3o como p\u00fablico alvo, estudantes e aos professores de institui\u00e7\u00f5es p\u00fablicas de ensino da Mar\u00e9.","resumo":"Realizar o Plano Anual de atividades da Redes de Desenvolvimento da Mar\u00e9 - Redes da Mar\u00e9, contemplando cursos, oficinas, exposi\u00e7\u00f5es, espet\u00e1culos de dan\u00e7a e teatro, shows, exibi\u00e7\u00f5es de cinema, rodas de conversa, forma\u00e7\u00f5es, encontros, al\u00e9m de manuten\u00e7\u00e3o de espa\u00e7o cultural.","sinopse":"Classifica\u00e7\u00e3o et\u00e1ria para todas as atividades \u2013 LIVRE para todo tipo de p\u00fablico.","tipicidade":"Especiais, sem limite (Art. 4\u00ba, \u00a7 2\u00ba)","tipologia":"Planos anuais e plurianuais","enquadradmento":"Artigo 18","mecanisnmo":"Mecenato","UF":"RJ","municipio":"Rio de Janeiro","segmento":"Apresenta\u00e7\u00e3o ou Performance de Dan\u00e7a","data_inicio":"2020-01-01","data_termino":"2021-12-31","outras_fontes":".0000","proponente":"ASSOCIACAO REDES DE DESENVOLVIMENTO DA MARE","ano_projeto":"19","local_realizacao":[{"municipio_ibge":"330455","municipio":"Rio de Janeiro","uf":"Rio de Janeiro","sigla_uf":"RJ","pais":"Brasil"}],"valor_solicitado":2023399.01,"valor_aprovado":1774054.005,"valor_projeto":1774054.005,"valor_captado":1778934.01,"valor_proposta":2023399.01,"_links":{"self":"http:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos","fornecedores":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/fornecedores?PRONAC=193280","incentivadores":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/incentivadores?incentivador_id=193280","proponente":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/proponentes\/e5f24707883fc8c5c59084207482506dae6c515a88b5abce8e3d920a81de"}}]},"_links":{"self":"http:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos","first":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos?PRONAC=193280&limit=100&offset=0","last":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos?PRONAC=193280&limit=100&offset=0"},"count":1,"total":1}