{"_embedded":{"projetos":[{"PRONAC":"193599","nome":" Manifesta\u00e7\u00f5es Culturais do Brasil - A celebra\u00e7\u00e3o viva da cultura dos povos","providencia":"DILIG\u00caNCIA NA AN\u00c1LISE PREDITIVA RESPONDIDA PELO PROPONENTE.","cgccpf":"22596766000113","situacao":"Apresentou presta\u00e7\u00e3o de contas","acessibilidade":"Sobre as medidas de acessibilidade podemos destacar: EXPOSI\u00c7\u00c3O DE ARTES Acessibilidade f\u00edsica: Os espa\u00e7os que ser\u00e3o escolhidos para a realiza\u00e7\u00e3o da exposi\u00e7\u00e3o dever\u00e3o estar aptos a receber todo tipo de p\u00fablico, inclusive os portadores de necessidades especiais (cegos, cadeirantes, idosos, etc). Os centros culturais dever\u00e3o contar com algumas dessas estruturas (elevadores, rampas de acesso, escadas rolantes, equipe de aux\u00edlio para idosos e deficientes, etc). A comprova\u00e7\u00e3o das medidas de acessibilidade ser\u00e3o descritas nos relat\u00f3rios finais atrav\u00e9s de fotos. Acessibilidade para Deficientes visuais: Realizaremos uma vers\u00e3o em audiobook dos textos da exposi\u00e7\u00e3o para que cegos possam ter acesso ao conte\u00fado da exposi\u00e7\u00e3o (acesso via QR code espelhados pela exposi\u00e7\u00e3o). Entendemos que a vers\u00e3o em braile limita o acesso, caso o cego n\u00e3o saiba ler em braile. Acessibilidade para Deficientes auditivos: Toda a exposi\u00e7\u00e3o \u00e9 composta por textos explicativos, objetivos de arte e elementos cenogr\u00e1ficos, acess\u00edveis a deficientes auditivos. Para complementar a acessibilidade, todos os videos possuem tradu\u00e7\u00e3o em libras, o que torna aut\u00f4nomo o entendimento de todo conte\u00fado da exposi\u00e7\u00e3o, inlcusive por deficientes auditivos. Os monitores\/ educadores contratados pela exposi\u00e7\u00e3o ser\u00e3o treinados e orientados para dar suporte e facilitar o livre acesso aos visitantes portadores de algum tipo de defici\u00eancia ou necessidade especial. CAT\u00c1LOGO Acessibilidade f\u00edsica: O cat\u00e1logo ser\u00e1 feito na vers\u00e3o impressa (distribu\u00edda gratuitamente) e na vers\u00e3o online (para download gratuito via QR Code) possibilitando que todos os visitantes tenham acesso ao produto cultural. Acessibilidade para deficientes auditivos: O cat\u00e1logo estar\u00e1 na vers\u00e3o impressa e na vers\u00e3o online (para download gratuito) possibilitando que o deficiente auditivo tenha total compreens\u00e3o do conte\u00fado do material. Acessibilidade para deficientes visuais: ser\u00e1 disponibilizada uma vers\u00e3o do cat\u00e1logo na vers\u00e3o audiobook para que os deficientes visuais possam ter acesso ao conte\u00fado. Entendemos que a vers\u00e3o em braile limita o acesso, caso o cego n\u00e3o saiba ler em braile. CARTILHA EDUCATIVA Acessibilidade f\u00edsica: A cartilha estar\u00e1 na vers\u00e3o impressa (distribu\u00edda gratuitamente para todos os visitantes com idades entre 3 e 15 anos) e na vers\u00e3o online (para download gratuito via QR Code) possibilitando que todos os visitantes tenham acesso ao produto cultural.Acessibilidade para deficientes auditivos: A cartilha estar\u00e1 na vers\u00e3o impressa e na vers\u00e3o online (para download gratuito) possibilitando que o deficiente auditivo tenha total compreens\u00e3o do conte\u00fado.Acessibilidade para deficientes visuais: ser\u00e1 disponibilizada uma vers\u00e3o audiodescrita da cartilha para que os deficientes visuais possam ter acesso ao conte\u00fado. Entendemos que a vers\u00e3o em braile limita o acesso, caso o cego n\u00e3o saiba ler em braile. CONTRAPARTIDA SOCIAL - conta\u00e7\u00e3o de hist\u00f3riaAcessibilidade f\u00edsica: Os espa\u00e7os que ser\u00e3o escolhidos para a realiza\u00e7\u00e3o da a\u00e7\u00e3o de contrapartida social dever\u00e3o estar aptos a receber todo tipo de p\u00fablico, inclusive os portadores de necessidades especiais (cegos, cadeirantes, idosos, etc). A comprova\u00e7\u00e3o das medidas de acessibilidade ser\u00e3o descritas nos relat\u00f3rios finais atrav\u00e9s de fotos.Acessibilidade para Deficientes visuais: A conta\u00e7\u00e3o de hist\u00f3ria j\u00e1 \u00e9 por si s\u00f3 uma a\u00e7\u00e3o que permite o total entendimento de cegos. O profissional que realizar\u00e1 o evento far\u00e1 descri\u00e7\u00e3o detalhada, ampliando o entendimento dos deficientes visuais. Acessibilidade para Deficientes auditivos: O evento contar\u00e1 com a tradu\u00e7\u00e3o em libras em toda a sua realiza\u00e7\u00e3o.","objetivos":"A exposi\u00e7\u00e3o pretende mostrar por meio de imagens, objetos de museus, acervo de colecionadores, obras de artes\u00e3os populares e videos, os 52 bens registrados pelo IPHAN como patrim\u00f4nio cultural brasileiro. Os bens est\u00e3o divididos em saberes, formas de express\u00e3o, rituais, celebra\u00e7\u00f5es e lugares das diferentes comunidades e grupos que formam a identidade cultural do pa\u00eds. A proposta \u00e9 criar um espa\u00e7o que se veja e se entenda cada bem cultural apresentado de uma forma muito direta, aproximando e despertando a sentimento de identidade com o p\u00fablico participante. O universo do Patrim\u00f4nio Cultural do pa\u00eds \u00e9 diverso e o objetivo \u00e9 que o p\u00fablico possa vivenciar e se reconhecer atrav\u00e9s da proposta da exposi\u00e7\u00e3o. Objetivos gerais: Realizar a exposi\u00e7\u00e3o em 02 diferentes estados do pa\u00eds, sempre em galerias, centros culturais ou museus, com temporadas de 08 semanas em cada uma das cidades visitadas. Objetivos espec\u00edficos Manuten\u00e7\u00e3o da temporada da exposi\u00e7\u00e3o por 08 semanas (60 dias) em cada uma das cidades visitadas. Ser\u00e3o produzidos 2.000 cat\u00e1logos que ser\u00e3o entregues de forma gratuita aos visitantes. 400 unidades ser\u00e3o doadas \u00e0 escolas e bibliotecas das cidades visitadas (200 para cada cidade) Ser\u00e3o produzidas 6.000 cartilhas educativas em cada uma das cidades, voltadas para crian\u00e7as de 05 a 13 anos e ser\u00e3o distribu\u00eddas gratuitamente para os visitantes. Totaizando 6.000 unidades. Acreditamos que esse material impresso (cat\u00e1logo e cartilha educativa) ter\u00e1 como fun\u00e7\u00e3o: - registro dos bens numa publica\u00e7\u00e3o, importante para gerar conte\u00fado liter\u00e1rio sobre o tema - produ\u00e7\u00e3o de material voltado para a\u00e7\u00f5es educativas, forma\u00e7\u00e3o cultural de crian\u00e7as e jovens - produ\u00e7\u00e3o de material para pesquisa, conhecimento cultural, estimulando o conhecimento do universo do patriminio cultural do Brasil.","justificativa":"\u00c9 na inf\u00e2ncia que constru\u00edmos a rela\u00e7\u00e3o com nossa aldeia para nos tornarmos adultos cientes da import\u00e2ncia de nosso papel na preserva\u00e7\u00e3o das tradi\u00e7\u00f5es culturais, fundamentais para que saibamos nossa hist\u00f3ria e nosso lugar no mundo. Realizar uma exposi\u00e7\u00e3o que aborde o tema do patrim\u00f4nio imaterial brasileiro \u00e9 in\u00e9dito no Brasil. No entanto, o tema ?patrim\u00f4nio imaterial? \u00e9 assunto novo entre as preocupa\u00e7\u00f5es prementes no pa\u00eds, muito embora tenha sido objeto de estudo do poeta modernista Mario de Andrade, na primeira metade do s\u00e9culo passado. Inserir o p\u00fablico em geral no universo das manifesta\u00e7\u00f5es culturais de forma l\u00fadica e informativa contribui para a compreens\u00e3o e o respeito \u00e0 diversidade cultural, preservando a identidade do povo brasileiro. Ao longo dos \u00faltimos 22 anos, o Governo Federal, por meio do Instituto do Patrim\u00f4nio Hist\u00f3rico e Art\u00edstico Nacional _ Iphan reconheceu 52 bens culturais que foram declarados patrim\u00f4nio cultural brasileiro. Estas manifesta\u00e7\u00f5es representam a identidade e a diversidade cultural do povo brasileiro. Muitas dessas manifesta\u00e7\u00f5es est\u00e3o situadas nas regi\u00f5es centro-oeste, norte e nordeste do Brasil. Entretanto, muitos brasileiros desconhecem essas manifesta\u00e7\u00f5es que representam nossa identidade cultural. Ampliar o conhecimento da popula\u00e7\u00e3o sobre o patrim\u00f4nio cultural brasileiro \u00e9 fundamental para fortalecer nossa identidade.Um projeto que parte de uma pesquisa aprofundada sobre o universo desses bens, e tem como desafio reunir um acervo \u00fanico, que revele a cultura popular do Brasil, pretende \u00e9 mostrar para as fam\u00edlias a import\u00e2ncia do patrim\u00f4nio cultural brasileiro _ suas riquezas, belezas, curiosidades e singularidades _, de maneira l\u00fadica e com uma linguagem da qual ela possa se apropriar, despertando o seu interesse pelo assunto. Realizar essa exposi\u00e7\u00e3o em 02 diferentes cidade, sendo uma no Norte do pa\u00eds e outra no Nordeste \u00e9 possibilitar uma integra\u00e7\u00e3o cultural entre essas regi\u00f5es com todo o Brasil. Devido ao tamanho do acervo exposto, sua din\u00e2mica de transporte, armazenamento, seguro, produ\u00e7\u00e3o de conte\u00fado e demais a\u00e7\u00f5es para que um projeto como este seja realizado, se faz necess\u00e1ria a Lei de Incentivo \u00e0 cultura. A cada abertura da exposi\u00e7\u00e3o vamos apresentar um bem da regi\u00e3o valorizando a cultura da regi\u00e3o atrav\u00e9s de uma apresenta\u00e7\u00e3o. Ser\u00e3o convidados grupos locais (Tambor de Crioula e Carimb\u00f3) para se apresentarem. No espa\u00e7o existir\u00e3o TVS que exibir\u00e3o os v\u00eddeos realizados pelo Iphan no momento do registro dos bens. Esses v\u00eddeos tamb\u00e9m estar\u00e3o legendados para o ingl\u00eas. Em cada uma das cidades, a exposi\u00e7\u00e3o oferecer\u00e1 1 dia para uma palestra com o curador ou com os idealizadores da exposi\u00e7\u00e3o sobre os bens culturais brasileiros e o processo de registro e valoriza\u00e7\u00e3o da cultura popular.Para as viagens de montagem, vamos sempre com uma equipe b\u00e1sica (Curador, pesquisador, iluminador, cen\u00f3grafo, 02 assistentes de cenografia, Diretor de Produ\u00e7\u00e3o e coordenador geral do projeto). Vamos permanecer 10 dias em cada cidade para a realiza\u00e7\u00e3o da montagem e abertura da exposi\u00e7\u00e3o. Para a desmontagem quem viaja \u00e9 apenas o diretor de produ\u00e7\u00e3o, que acompanha todo o processo de desmontagem, embalamento das obras e carregamento do caminh\u00e3o. O projeto se enquadra nos seguintes incisos do artigo 1o da lei 8313\/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso \u00e0s fontes da cultura e o pleno exerc\u00edcio dos direitos culturais. II - promover e estimular a regionaliza\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o cultural e art\u00edstica brasileira, com valoriza\u00e7\u00e3o de recursos humanos e conte\u00fados locais. III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifesta\u00e7\u00f5es culturais e seus respectivos criadores O projeto tem por objetivo, dentre os elencados no Artigo 3\u00ba da Lei 8313\/91 (negrito): II - fomento \u00e0 produ\u00e7\u00e3o cultural e art\u00edstica, mediante: e) realiza\u00e7\u00e3o de exposi\u00e7\u00f5es, festivais de arte e espet\u00e1culos de artes c\u00eanicas ou cong\u00eaneres. Dedivo \u00e0 essa complexidade relacionada ao n\u00famero de pe\u00e7as que ser\u00e1 exposta e tamb\u00e9m a log\u00edstica da mostra e sua montagem, bem como a quantidade de profissionais necess\u00e1rios para a realiza\u00e7\u00e3o da mostra, seja ela pela necessidade de produ\u00e7\u00e3o de um extenso comte\u00fado, ou mesmo pela grande quantidade de material de fotos, videos e estrutura para execu\u00e7\u00e3o da roposta expogr\u00e1foca solicitamos o incentivo da lei. S\u00f3 assim este projeto consegue ser viabilizado","etapa":"FASE 01 (PR\u00c9-PRODU\u00c7\u00c3O) \u2013 50 DIAS Pesquisa Produ\u00e7\u00e3o do projeto expogr\u00e1fico para cada uma das pra\u00e7as Produ\u00e7\u00e3o de textos da exposi\u00e7\u00e3o Impress\u00e3o das fotografiasContrata\u00e7\u00e3o de seguroTransporte das pe\u00e7as enviadas pelos estados dos bens registrados (SP, RJ, Salvador, Recife, Maranh\u00e3o, Goi\u00e1s, Mato Grosso, Bel\u00e9m)Edi\u00e7\u00e3o dos v\u00eddeosContrata\u00e7\u00e3o de equipe de edi\u00e7\u00e3oTradu\u00e7\u00e3o dos textos dos v\u00eddeos e dos textos da exposi\u00e7\u00e3o - legenda em ingl\u00eas para os v\u00eddeosTradu\u00e7\u00e3o de todos os textos da exposi\u00e7\u00e3o para ingl\u00eas FASE 02 (PRODU\u00c7\u00c3O \/ EXECU\u00c7\u00c3O) TEMPORADA S\u00c3O LU\u00cdS \u2013 DIAS90Contrata\u00e7\u00e3o de equipe de pintura e prepara\u00e7\u00e3o da galeria - local Adapta\u00e7\u00e3o e constru\u00e7\u00e3o de cenografia para o espa\u00e7o expogr\u00e1fico da cidade Loca\u00e7\u00e3o de todo material utilizado na galeria (tvs, DVDs, projetores, etc) Montagem de luz\/ aluguel de equipamento Montagem de som\/ aluguel de equipamento Transporte e hospedagem equipe de montagem (vindos do RJ) Contrata\u00e7\u00e3o de equipe de montagem de cenografia - local Contrata\u00e7\u00e3o de equipe de montagem de luz - local Contrata\u00e7\u00e3o de design gr\u00e1fico para adapta\u00e7\u00e3o de artes\/ produ\u00e7\u00e3o de pe\u00e7as gr\u00e1ficas Contrata\u00e7\u00e3o e treinamento de monitores\/ educadores Produ\u00e7\u00e3o de material gr\u00e1fico local (banners, cat\u00e1logos, cartilha educativa, folder, anuncios de jornal, cartazes, m\u00eddia radiof\u00f4nica, busdoor) Contrata\u00e7\u00e3o de fot\u00f3grafo Contrata\u00e7\u00e3o de equipe de filmagem Contrata\u00e7\u00e3o de assessoria de imprensa Contrata\u00e7\u00e3o de empresa de clipping e valora\u00e7\u00e3o Contrata\u00e7\u00e3o de equipe de divulga\u00e7\u00e3o em plataformas digitais TEMPORADA (12 semanas) FASE 02 (PRODU\u00c7\u00c3O \/ EXECU\u00c7\u00c3O) \u2013 ETAPA - Bel\u00e9m - 70 DIASContrata\u00e7\u00e3o de equipe de pintura e prepara\u00e7\u00e3o da galeria - local Adapta\u00e7\u00e3o e constru\u00e7\u00e3o de cenografia para o espa\u00e7o expogr\u00e1fico da cidade Loca\u00e7\u00e3o de todo material utilizado na galeria (tvs, DVDs, projetores, etc) Montagem de luz\/ aluguel de equipamento Montagem de som\/ aluguel de equipamento Transporte e hospedagem equipe de montagem (vindos do RJ) Contrata\u00e7\u00e3o de equipe de montagem de cenografia - local Contrata\u00e7\u00e3o de equipe de montagem de luz - local Contrata\u00e7\u00e3o de design gr\u00e1fico para adapta\u00e7\u00e3o de artes\/ produ\u00e7\u00e3o de pe\u00e7as gr\u00e1ficas Contrata\u00e7\u00e3o e treinamento de monitores\/ educadores Produ\u00e7\u00e3o de material gr\u00e1fico local (banners, cat\u00e1logos, cartilha educativa, folder, anuncios de jornal, cartazes, m\u00eddia radiof\u00f4nica, busdoor) Contrata\u00e7\u00e3o de fot\u00f3grafo Contrata\u00e7\u00e3o de equipe de filmagem Contrata\u00e7\u00e3o de assessoria de imprensa Contrata\u00e7\u00e3o de empresa de clipping e valora\u00e7\u00e3o Contrata\u00e7\u00e3o de equipe de divulga\u00e7\u00e3o em plataformas digitais TEMPORADA (08 semanas) FASE 03 (P\u00d3S- PRODU\u00c7\u00c3O) - 30 DIAS Presta\u00e7\u00e3o de contas parcial de cada uma das cidades\/ prepara\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rio final Presta\u00e7\u00e3o de contas final e entrega dos relat\u00f3rios para MINC e patrocinadores","ficha_tecnica":"FICHA T\u00c9CNICA Curador:Luciano Figueiredo Curadoria de acervo museo gr\u00e1fico, popular e audiovisual: Luiz Prado Cen\u00f3grafo\/ projeto expogr\u00e1fico: Ronald Teixeira Assistentes de cenografia: Geroge Bravo e Marcio Santos Coordenador geral: Ramon Alc\u00e2ntara Designer gr\u00e1fico: Bruno Dante Iluminadora: Adriana Milhomen Produtor Executivo: Luisa Pinheiro Assessoria de imprensa: (contratada em cada cidade visitada) Coordena\u00e7\u00e3o editorial (cat\u00e1logo): Laura Van Boekel Revisor: Luiza Miranda Coordena\u00e7\u00e3o geral e dire\u00e7\u00e3o de produ\u00e7\u00e3o: Luiz Prado Idealiza\u00e7\u00e3o e Realiza\u00e7\u00e3o: LP Arte Solu\u00e7\u00f5es culturais \u00b7 Todas as demais fun\u00e7\u00f5es do projeto ser\u00e3o definidas durante o processo de produ\u00e7\u00e3o A proponente do projeto - LP Arte Solu\u00e7\u00f5es culturais \u2013 ser\u00e1 a realizadora da proposta, e tem seu dirigente, Luiz Prado, nas fun\u00e7\u00f5es de curadoria (de conte\u00fado) com Luciano Figueiredo e tamb\u00e9m realizar\u00e1 a fun\u00e7\u00e3o de coordena\u00e7\u00e3o geral do projeto\/ dire\u00e7\u00e3o de produ\u00e7\u00e3o, respons\u00e1vel por toda a gest\u00e3o e execu\u00e7\u00e3o do projeto. CURR\u00cdCULOS DOS ENVOLVIDOS NO PROJETO Luciano R. Figueiredo - Historiador e pesquisador Fun\u00e7\u00e3o no projeto: Curador Livros publicados: Rebeli\u00f5es no Brasil Col\u00f4nia. Rio de JAneiro : Jorge Zahar Editor, 2005 p.87. Mulher e Fam\u00edlia na Am\u00e9rica Portuguesa moderna. S\u00e3o paulo : Atual, 2003 Barrocas Fam\u00edlias - Vida Familiar em Minas Colonial, 1997 O avesso da mem\u00f3ria : cotodiano e trabalho da mulher em Minas Gerais no s\u00e9culo XVIII. Bras\u00edlia : J. Olympio\/Edunb, 1993 Projetos de pesquisaProjetos de pesquisa2007 - 2008 Organiza\u00e7\u00e3o do acervo dos avulsos da Casa dos Contos, Arquivo Nacional 2006 - 2007 Organiza\u00e7\u00e3o do Gabinete de Dom Jo\u00e3o VI 2005 - 2012 A Revista de Hist\u00f3ria da Biblioteca Nacional Descri\u00e7\u00e3o: A Revista de Hist\u00f3ria da Biblioteca Nacional LUIZ PRADO \u2013 Produtor cultiral Fun\u00e7\u00e3o no projeto: Curadoria de acervos\/ coordena\u00e7\u00e3o geral Em cinema, teatro, m\u00fasica, artes visuais e mercado editorial atua\u00e7\u00e3o em \u00e1reas como produ\u00e7\u00e3o executiva, dire\u00e7\u00e3o de produ\u00e7\u00e3o, gest\u00e3o de projetos e presta\u00e7\u00e3o de contas.2008 \u2013 Diretor de Produ\u00e7\u00e3o do espet\u00e1culo \u201c15 anos de Irm\u00e3os Brothers\u201d, dire\u00e7\u00e3o Jorge Fernando \u2013 Teatro das Artes2009 \u2013 Diretor de Produ\u00e7\u00e3o do espet\u00e1culo \u201cApocalipse Segundo Domingos Oliveira\u201d, dire\u00e7\u00e3o Domingos Oliveira 2009 \u2013 Diretor de Produ\u00e7\u00e3o do espet\u00e1culo infantil \u201cO Di\u00e1rio de um M\u00e1gico\u201d, Cia Irm\u00e3os Brothers, dire\u00e7\u00e3o Nehemias Rezende. 2009 \u2013 Produ\u00e7\u00e3o Executiva do espet\u00e1culo \u201cConfronto\u201d, dire\u00e7\u00e3o Domingos Oliveira 2009 \u2013 Dire\u00e7\u00e3o de Produ\u00e7\u00e3o do projeto de artes visuais\/sonora \u201cSereia Lab \u2013 Instala\u00e7\u00e3o Sonora em Escamas Sensoriais\u201d, patroc\u00ednio Caixa, realizado na Caixa Cultural \u2013 Centro. 2009 \u2013 Diretor de Produ\u00e7\u00e3o da exposi\u00e7\u00e3o \u201cOs Sorrisos de Carmen, homenagem ao centen\u00e1rio de Carmen Miranda feita por Pojucan \u2013 Espa\u00e7o SESC. 2009\/2010 \u2013 Diretor de Produ\u00e7\u00e3o e idealizador do projeto \u201cPe\u00e7a MPB\u201d, realizado no Teatro dos 4. 2010 \u2013 diretor de Produ\u00e7\u00e3o do espet\u00e1culo \u201cC\u00e9u e Branca\u201d, dire\u00e7\u00e3o Fernando Gomes 2010 \u2013 Produ\u00e7\u00e3o Executiva do espet\u00e1culo \u201cDo Fundo do Lago Escuro\u201d, dire\u00e7\u00e3o Domingos Oliveira (Projeto Incentivado \u2013 Rouanet) 2011 \u2013 Dire\u00e7\u00e3o de Produ\u00e7\u00e3o do espet\u00e1culo \u201cEstilha\u00e7os\u201d texto e dire\u00e7\u00e3o Eduardo Wotzik (Projeto Incentivado - Rouanet) 2011 \u2013 Produ\u00e7\u00e3o Executiva do espet\u00e1culo \u201cPor uma noite \u2013 um sonho nos bastidores da Broadway\u201d 2011 \u2013 Produ\u00e7\u00e3o Executiva do espet\u00e1culo \u201cA Li\u00e7\u00e3o e a Cantora Careca\u201d, dire\u00e7\u00e3o Camila Amado (Projeto Incentivado - Rouanet) 2011 \u2013 Dire\u00e7\u00e3o de Produ\u00e7\u00e3o do espet\u00e1culo \u201cBreve Encontro\u201d de Eduardo Wotzik (Pr\u00eamio FATE) 2012 \u2013 Produtor do projeto Drive In Rio \u2013 evento patrocinado pelo Minist\u00e9rio da Cultura durante a Rio+20. 2012 \u2013 Diretor de Produ\u00e7\u00e3o da exposi\u00e7\u00e3o \u201cUm casa Real Moderna\u201d sobre a Dinamarca \u2013 Caixa Cultural 2012 \u2013 Produtor do espet\u00e1culo \u201cMissa dos Quilombos\u201d Cia Ensaio aberto \u2013 apresenta\u00e7\u00f5es no Porto e Lisboa durante o Ano Brasil Portugal (Funarte e MINC) 2012 \u2013 Produ\u00e7\u00e3o do espet\u00e1culo \u201cTeatro dos Sentidos\u201d \u2013 temporada Bras\u00edlia (Projeto Incentivado - Rouanet ) 2013 \u2013 Produ\u00e7\u00e3o do livro e cd \u201cCarnavalan\u00e7a \u2013 carnaval para crian\u00e7as\u201d com Mart\u2019n\u00e1lia e convidados \u2013 lan\u00e7amento Janeiro 2013 (Projeto Incentivado \u2013 Rouanet) 2013 \u2013 Produ\u00e7\u00e3o do longa-metragem \u201cInf\u00e2ncia\u201d de Domingos Oliveira (em finaliza\u00e7\u00e3o) (Projeto Incentivado \u2013 Audiovisual) BRUNO DANTE \u2013 Design gr\u00e1fico Fun\u00e7\u00e3o no projeto: Design gr\u00e1fico \u00c9 Ilustrador e artista gr\u00e1fico. Graduado em Design gr\u00e1fico na cidade do Rio de janeiro com especializa\u00e7\u00e3o em Ilustra\u00e7\u00e3o, Motion Graphic e Design na Central Saint Martin College of Art and Design, Londres. Recebeu Men\u00e7\u00e3o Honrosa em 2006 pelo governo Governo do Estado do Rio de Janeiro por seu trabalho em anima\u00e7\u00e3o e design em 2006. Freelancer desenvolve programa\u00e7\u00e3o Visual para projetos voltados para cultura, em especial espet\u00e1culos teatrais, em seu curr\u00edculo: \"Todo Mundo tem Problemas Sexuais\" e \"Confronto\" dire\u00e7\u00e3o de Domingos Oliveira; \" A Cantora Careca & A Li\u00e7\u00e3o\" dire\u00e7\u00e3o de Camilla Amado; \"As Regras da Arte de Bem Viver na Sociedade Moderna\" Dire\u00e7\u00e3o de Miguel Vellinho; \"O C\u00e9u est\u00e1 Vazio\" dire\u00e7\u00e3o de Jorge Caetano, \"Moleque Pizindin\" dire\u00e7\u00e3o de Antonio Karnewalle, \"Agreste Mavarosa\" da Cia Amok, entre outros. Em cinema projetos gr\u00e1ficos com o diretor Marcos Bernstein. Tamb\u00e9m em teatro, foi premiado com Men\u00e7\u00e3o Honrosa -Pr\u00eamio Zilka Salaberry de Teatro Infantil e Pr\u00eamio APTR de teatro 2010- pela conceitua\u00e7\u00e3o e produ\u00e7\u00e3o dos bonecos do espet\u00e1culo \"Marina\" da Cia de Teatro de Anima\u00e7\u00e3o Pequod, dire\u00e7\u00e3o de Miguel Vellinho. Em Londres, tb pode atuar como Ilustrador e designer freelancer (Estudio Londres; London Practice; Kingly Practice). Em seu curr\u00edculo clientes como: Eletrobr\u00e1s, H.Stern, Museu Imperial de Petr\u00f3polis, Webjet e premia\u00e7\u00f5es Cine Port festival Portugal, 28th International Film Festival of New Latin American Cinema in Havana, Parede Internacional Poster Festival, Ten Images for Ithaca Poster Competition na Gr\u00e9cia. Ronald Teixeira \u2013 cen\u00f3grafo e figurinista Fun\u00e7\u00e3o no projeto: Cenografia e projeto expogr\u00e1fico\/ coordena\u00e7\u00e3o de montagem Forma\u00e7\u00e3o Gradua\u00e7\u00e3o: Artes C\u00eanicas \u2013 cenografia e Indument\u00e1ria UFRJ P\u00f3s- Gradua\u00e7\u00e3o: Mestre em Ci\u00eancia da Arte \u2013 UFF P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o: Doutorando em Arquitetura e Urbanismo UFRJ Premia\u00e7\u00f5es e Indica\u00e7\u00f5es: Minist\u00e9rio da Cultura Trof\u00e9u Mambembe 1994 \u2013 A Nova Roupa do Imperador Teatro Jovem Coca-Cola 1994 - A Nova Roupa do Imperador Teatro Jovem Coca-Cola 1995 - Petruska Minist\u00e9rio da Cultura Trof\u00e9u Mambembe 1995 \u2013 Projeto Andersen Teatro Jovem Coca-Cola 1995 \u2013 Petruska Festival Internacional de Teatro S\u00e3o Jos\u00e9 do Rio Preto 1995 \u2013 Hist\u00f3rias de Cron\u00f3pios e de Famas Teatro Jovem Coca-Cola 1997 - Di\u00e1rio de um Adolescente Hipocondr\u00edaco Shell RJ 1998 \u2013 A Alma Boa de Set-Suan -Teatro Jovem Coca-Cola 1999 \u2013 A Flauta M\u00e1gica Shell RJ 1999 \u2013 Dona Rosita, a Solteira Shell RJ 2000 \u2013 Espl\u00eandidos Shell RJ 2002 \u2013 Entre o C\u00e9u e o Inferno Shell RJ 2004 \u2013 O Conto do Inverno Shell RJ 2007 \u2013 O Mundo dos Esquecidos. Adriana Milhomem \u2013 cen\u00f3grafa e iluminadora Fun\u00e7\u00e3o no projeto: Iluminadora \u00c9 formada em Artes C\u00eanicas, Bacharel em Cenografia na Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro \u2013 UNIRIO e em Arquitetura e Urbanismo na Universidade Federal Fluminense - UFF. Realizou trabalhos com v\u00e1rios profissionais importantes, tais como, Bia Bedran, Leoni, Dudu Sandroni, F\u00e1bio Ferreira, Wagner Tiso, Carolina Kasting. Al\u00e9m de grupos de art\u00edstica como: Grupo Moitar\u00e1, Cia de Ballet de Niter\u00f3i, Grupo Milongas, Irm\u00e3os Brothers. Seus ultimos trabalhos foram o cen\u00e1rio do show A Noite Perfeita, com o cantor Leoni, e o cen\u00e1rio do show Cabe\u00e7a de Vento, com a Bia Bedran. Projeto e Execu\u00e7\u00e3o do Fechamento da Quadra de Teres\u00f3polis para Festival de Inverno 2010, 2011 e 2014. Reforma do espa\u00e7o Multiuso do Grupo Moitar\u00e1 na Lapa. Fez parte da equipe de Coordena\u00e7\u00e3o T\u00e9cnica de Ilumina\u00e7\u00e3o para o 1\u00b0 Festival Internacional Cultural Latino Americano em Doha, Catar. Ilumina\u00e7\u00e3o para exposi\u00e7\u00e3o \u201cUma Casa Real Moderna\", \"Patrim\u00f4nio Imaterial Brasileiro\", \"Street Art\" na Caixa Cultural.","impacto_ambiental":"A exposi\u00e7\u00e3o n\u00e3o ser\u00e1 realizada ao ar livre, suas temporadas ser\u00e3o sempre em galerias de museus ou centros culturais.","especificacao_tecnica":"Cat\u00e1logo da exposi\u00e7\u00e3o 1.000 unidades por cidade (total 2.000 unidades) 21cm altura x 23cm largura especifica\u00e7\u00f5es: capa e contracapa em cart\u00e3o triplex 350 g\/m\u00b2, 4x4 cores. Miolo em couch\u00e9 matte 170 g\/m\u00b2, 4x4 cores. Capa e contracapa com orelha acabamento: brochura quantidade de p\u00e1ginas: m\u00ednimo de 120 p\u00e1ginas de miolo Cartilha educativa - 3.000 unidades por cidade (total 6.000 unidades) CAPA: A4 (21cmx15cm) cores: 4\/0 MIOLO: 2 folhas A4 (21cmx15cm) formato aberto 15x42cm formato fechado 21x15cm 1\/1 P\/B papel ofset 120g ACABAMENTO: dobra e grampo.","estrategia_execucao":"N\u00e3o existem outras informa\u00e7\u00f5es a destacar","democratizacao":"Exposi\u00e7\u00e3o de arte: ser\u00e1 sempre apresentada ao p\u00fablico de forma gratuita. Acreditamos que desta forma o projeto cultural tem uma abrang\u00eancia enorme, possibilitando que todo tipo de p\u00fablico tenha acesso ao universo exposto que faz parte da identidade de todo brasileiro. PRODUTO: EXPOSI\u00c7\u00c3O DE ARTE De acordo com Artigo 21 da Instru\u00e7\u00e3o Normativa n\u00ba 2\/2019 do Minist\u00e9rio da Cidadania, destacamos que a expois\u00e7\u00e3o: VII - realizar a\u00e7\u00e3o cultural voltada ao p\u00fablico infantil ou infantojuvenil Isso se dar\u00e1 atrav\u00e9s de atividades desenvolvidas e visitas guiadas realizadas pelas educadores da exposi\u00e7\u00e3o, durante toda a temporada da mostra. O objetivo \u00e9 introduzir, de forma l\u00fadica o p\u00fablico intantil e infantojuvenil no universo do patrimonio. CAT\u00c1LOGO Os cat\u00e1logos e cartilhas educativas ser\u00e3o distribu\u00eddas gratuitamente para o p\u00fablico visitante. Ser\u00e3o divididas em cotas di\u00e1rias, oferecendo distribui\u00e7\u00e3o di\u00e1ria para o p\u00fablico visitante. A cota de 400 unidades de cat\u00e1logos que ser\u00e3o distribu\u00eddas gratuitamente para escolas e bibliotecas da regi\u00e3o tamb\u00e9m s\u00e3o formas de democratiza\u00e7\u00e3o do acesso ao produto cultural. Ressaltamos que realizaremos a a\u00e7\u00e3o: I - doar, al\u00e9m do previsto na al\u00ednea \"a\", inciso I do Artigo 20, no m\u00ednimo, 20% (vinte por cento) dos produtos resultantes da execu\u00e7\u00e3o do projeto a escolas p\u00fablicas, bibliotecas, museus ou equipamentos culturais de acesso franqueado ao p\u00fablico, devidamente identificados; CARTILHA EDUCATIVA Os cat\u00e1logos e cartilhas educativas ser\u00e3o distribu\u00eddas gratuitamente para o p\u00fablico visitante. Ser\u00e3o divididas em cotas di\u00e1rias, oferecendo distribui\u00e7\u00e3o di\u00e1ria para o p\u00fablico visitante. 600 unidades de cartilhas educativas ser\u00e3o distribu\u00eddas gratuitamente para escolas e bibliotecas da regi\u00e3o tamb\u00e9m s\u00e3o formas de democratiza\u00e7\u00e3o do acesso ao produto cultural. Ressaltamos que realizaremos a a\u00e7\u00e3o: I - doar, al\u00e9m do previsto na al\u00ednea \"a\", inciso I do Artigo 20, no m\u00ednimo, 20% (vinte por cento) dos produtos resultantes da execu\u00e7\u00e3o do projeto a escolas p\u00fablicas, bibliotecas, museus ou equipamentos culturais de acesso franqueado ao p\u00fablico, devidamente identificados;","resumo":"Realizar a exposi\u00e7\u00e3o \"A celebra\u00e7\u00e3o viva da cultura dos povos\" atrav\u00e9s de um acervo contendo fotos, objetos de artesanato popular, objetos museogr\u00e1ficos e v\u00eddeos referente aos 48 bens registrados pelo Iphan como Patrim\u00f4nio Imaterial Brasileiro. A exposi\u00e7\u00e3o ser\u00e1 realizada em 02 diferentes cidades do pa\u00eds, sempre com entrada gratuita. Al\u00e9m das temporadas propostas, o projeto realizar\u00e1 a impress\u00e3o cat\u00e1logos e cartilhas educativas que tamb\u00e9m ser\u00e3o distribu\u00eddas ao p\u00fablico gratuitamente. O projeto tamb\u00e9m oferecer\u00e1 oficina para professores sobre o patrim\u00f4nio imaterial em cada uma das cidades.","sinopse":"A exposi\u00e7\u00e3o pretende mostrar por meio de imagens, objetos e sons os 52 bens registrados como patrim\u00f4nio cultural brasileiro. Os bens est\u00e3o divididos em saberes, formas de express\u00e3o, rituais, celebra\u00e7\u00f5es e lugaresdas diferentes comunidades e grupos que formam a identidade cultural do povo brasileiro. O conte\u00fado \u00e9 apresentado ao p\u00fablico em forma de ?ilhas de conhecimento?, permitindo que se possa conhecer cada um desses registros. Tudo isso \u00e9 exposto numa cenografia que convida o p\u00fablico para este mergulho cultural, contemplando manifesta\u00e7\u00f5es de norte a sul do pa\u00eds. A exposi\u00e7\u00e3o prima pela interatividade e atinge o objetivo de se comunicar com todo tipo de p\u00fablico, principalmente crian\u00e7as e jovens.","tipicidade":"Singulares, at\u00e9 R $ 1.000.000,00 (Art. 4\u00ba, al\u00ednea d)","tipologia":"Projetos normais","enquadradmento":"Artigo 18","mecanisnmo":"Mecenato","UF":"RJ","municipio":"Rio de Janeiro","segmento":"Exposi\u00e7\u00e3o de Artes Visuais","data_inicio":"2020-03-10","data_termino":"2024-06-30","outras_fontes":".0000","proponente":"LP ARTE SOLUCOES CULTURAIS LTDA","ano_projeto":"19","local_realizacao":[{"municipio_ibge":"150140","municipio":"Bel\u00e9m","uf":"Par\u00e1","sigla_uf":"PA","pais":"Brasil"},{"municipio_ibge":"310620","municipio":"Belo Horizonte","uf":"Minas Gerais","sigla_uf":"MG","pais":"Brasil"}],"valor_solicitado":998129,"valor_aprovado":1065527.08,"valor_projeto":1065527.08,"valor_captado":998129,"valor_proposta":998129,"_links":{"self":"http:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos","fornecedores":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/fornecedores?PRONAC=193599","incentivadores":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/incentivadores?incentivador_id=193599","proponente":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/proponentes\/09e4f7e951bd9257a94ea25ecb8cb8e6c914b27dda08781e03e74088aeb0"}}]},"_links":{"self":"http:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos","first":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos?PRONAC=193599&limit=100&offset=0","last":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos?PRONAC=193599&limit=100&offset=0"},"count":1,"total":1}