{"_embedded":{"projetos":[{"PRONAC":"203510","nome":"A Fant\u00e1stica F\u00e1brica de Gaiteiros- Exposi\u00e7\u00e3o Itinerante ","providencia":"DILIG\u00caNCIA NA AN\u00c1LISE PREDITIVA RESPONDIDA PELO PROPONENTE.","cgccpf":"11658205000185","situacao":"Apresentou presta\u00e7\u00e3o de contas","acessibilidade":"Acessibilidade Declaramos para os devidos fins que a exposi\u00e7\u00e3o a Fant\u00e1stica Fabrica de Gaiteiros nas Cidades onde ser\u00e3o realizadas as atividades, atende a todas as exig\u00eancias que objetivem priorizar e\/ou facilitar o livre acesso de idosos e pessoas com defici\u00eancia ou mobilidade reduzida, de modo a possibilitar-lhes o pleno exerc\u00edcio de seus direitos culturais. Cat\u00e1logo: Exposi\u00e7\u00e3o: Acessibilidade F\u00cdSICA: Os locais possuir\u00e3o estrutura\u00e7\u00e3o necess\u00e1ria para atender pessoas com necessidade especiais (conforme visita t\u00e9cnica pr\u00e9via da equipe do projeto), como elevador ou plataforma elevat\u00f3ria (elevador para cadeirantes e pessoas com necessidades especiais) ou rampas de acesso, banheiros acess\u00edveis. O piso elevado 10cm que existe na exposi\u00e7\u00e3o, possui rampa de acesso. Acessibilidade Deficientes visuais:Produ\u00e7\u00e3o de material em Braile com textos da exposi\u00e7\u00e3o, dois objetos de toque para visitantes com necessidades especias. As visitas ao espa\u00e7o s\u00e3o guiadas com mediador. Acessibilidade deficientes auditivos: A incluis\u00e3o de tradu\u00e7\u00e3o em Libras no video presente na exposi\u00e7\u00e3o, tera tradu\u00e7\u00e3o de Libras no evento de abertura em cada cidade. Contrapartida Social: Acessibilidade F\u00cdSICA: Os locais possuir\u00e3o estrutura\u00e7\u00e3o necess\u00e1ria para atender pessoas com necessidade especiais (conforme visita t\u00e9cnica pr\u00e9via da equipe do projeto), como elevador ou plataforma elevat\u00f3ria (elevador para cadeirantes e pessoas com necessidades especiais) ou rampas de acesso, banheiros acess\u00edveis. O piso elevado 10cm que existe na exposi\u00e7\u00e3o, possui rampa de acesso. Acessibilidade Deficientes visuais:Produ\u00e7\u00e3o de material em Braile com textos da exposi\u00e7\u00e3o, dois objetos de toque para visitantes com necessidades especias. As visitas ao espa\u00e7o s\u00e3o guiadas com mediador. Produ\u00e7\u00e3o de visita virtual guiada da exposi\u00e7\u00e3o com audio descri\u00e7\u00e3o. Acessibilidade deficientes auditivos: Incluis\u00e3o de tradu\u00e7\u00e3o em Libras no video presente na exposi\u00e7\u00e3o e apresentado durante as visitas. V\u00eddeo: Acessibilidade deficientes auditivos: Incluis\u00e3o de tradu\u00e7\u00e3o em Libras e legenda no video. Ser\u00e1 criado uma Exposi\u00e7\u00e3o Virtual com intuito de dar acesso a mais pessoas no pa\u00eds e no mundo. Um evento em cada cidade ter\u00e1 transmiss\u00e3o ao vivo on line para contemplar ainda mais pessoas. (Devido as recomenda\u00e7\u00f5es dos org\u00e3os de sa\u00fade ser\u00e1 feito distanciamento na plat\u00e9ia se necess\u00e1rio, seguindo informa\u00e7\u00f5es atualizadas da data sobre covid-19).","objetivos":"Objetivo Geral Este projeto contempla a itiner\u00e2ncia da exposi\u00e7\u00e3o \"A Fant\u00e1stica F\u00e1brica de Gaiteiros\" em onze cidades ga\u00fachas (Porto Alegre, Gua\u00edba, Canela, Caxias, Buti\u00e1, Lagoa Vermelha, Pelotas, Piratini, Bag\u00e9 e Bento Gon\u00e7alves ) e duas catarinenses (Lages e Blumenau). A exposi\u00e7\u00e3o mostra a hist\u00f3ria da Gaita e do projeto F\u00e1brica de Gaiteiros, do Instituto Renato Borghetti de Cultura e M\u00fasica (IRB) projeto criado e capitaneado pelo m\u00fasico Renato Borghetti que ensina a arte de fabricar e tocar o acordeon para mais de 500 crian\u00e7as e adolescentes desde 2012. Objetivos Espec\u00edficos: a. Estimular todas as formas de express\u00e3o cultural, promovendo a\u00e7\u00f5es e desenvolvendo projetos que contribuam para o acesso das popula\u00e7\u00f5es em situa\u00e7\u00e3o de vulnerabilidade social aos bens culturais; b. Ampliar as discuss\u00f5es sobre o ensino das artes em geral de forma a atender \u00e0s necessidades dos jovens e adultos da comunidade, com \u00eanfase na gaita ponto;c. Promover o exerc\u00edcio da cidadania, dos Direitos Humanos e das Garantias Individuais e Coletivas, especialmente as previstas no Estatuto da Crian\u00e7a e do Adolescente;d. Continuar realizando um projeto cultural de repercuss\u00e3o nacional, com respeito e cuidados ao meio ambiente, n\u00e3o apenas reduzindo impactos, mas tamb\u00e9m sensibilizando o p\u00fablico.e. Promover a capacita\u00e7\u00e3o e forma\u00e7\u00e3o de agentes multiplicadores de conhecimento, a partir de experi\u00eancia do seu criador o m\u00fasico e compositor Renato Borghetti;f. Permitir a manuten\u00e7\u00e3o e conserva\u00e7\u00e3o da cultura da Gaita, s\u00edmbolo nacional e regional. g.difundir o conhecimento sobre o instrumento, aproximar o p\u00fablico de diferentes gera\u00e7\u00f5es em um ambiente diverso, inclusivo e plural a fim de estabelecer conex\u00f5es entre passado, presente e futuro da nossa cultura. A consecu\u00e7\u00e3o desses objetivos segue desmembrada abaixo: 1 -Exposi\u00e7\u00e3o em Oito cidades do Rio Grande do Sul (Porto Alegre, Gua\u00edba,Canela, Caxias do Sul, Lagoa Vermelha, Pelotas, Piratini e Bento Gon\u00e7alves ) e duas catarinenses (Lages e Blumenau). A cidade de administra\u00e7\u00e3o do projeto ser\u00e1 em Porto Alegre. - Produ\u00e7\u00e3o - Projeto de cenografia - Divulga\u00e7\u00e3o - Montagem - Transporte - Alimenta\u00e7\u00e3o Equipe - Servi\u00e7o de media\u00e7\u00e3o - Servi\u00e7o de loca\u00e7\u00e3o de equipamentos (som, luz e proje\u00e7\u00e3o) - Servi\u00e7o de produ\u00e7\u00e3o de obras e material cenogr\u00e1fico - Cataloga\u00e7\u00e3o de acervo - produ\u00e7\u00e3o de material em Braile com textos da exposi\u00e7\u00e3o e dois objetos exclusivos para toque. 2 - Cria\u00e7\u00e3o de cat\u00e1logo da exposi\u00e7\u00e3o - produ\u00e7\u00e3o (desenho, revis\u00e3o e tradu\u00e7\u00e3o de textos e impress\u00e3o) - distribui\u00e7\u00e3o escolas e em bibliotecas e\/ou centro culturais em cada cidade 3- Exposi\u00e7\u00e3o virtual - filmagem exposi\u00e7\u00e3o (visita virtual) - Cria\u00e7\u00e3o de um portal exclusivo que re\u00fana al\u00e9m da visita\u00e7\u00e3o virtual a exposi\u00e7\u00e3o, se\u00e7\u00f5es para acervo, pesquisas relacionadas a gaita, textos, v\u00eddeos, fotos, linhas de tempo, mapa colaborativo de Gaiteiros em um mapa georreferenciado, gaita virtual com som e experimentos da exposi\u00e7\u00e3o adaptados para a intera\u00e7\u00e3o virtual. Ampliando o car\u00e1ter de pesquisa e levantamento de informa\u00e7\u00f5es previstos no projeto; 4- Uma transmiss\u00e3o (live) de um evento da exposi\u00e7\u00e3o em cada cidade. - cada cidade ter\u00e1 um evento, lan\u00e7amento ou encerramento, com apresenta\u00e7\u00f5es musicais. Um desses eventos ser\u00e1 transmitido de forma ao vivo online nas redes sociais do projeto F\u00e1brica de Gaiteiros. 5- Contrapartida Social (em cada cidade) - A\u00e7\u00e3o formativa- Oficina de fabrica\u00e7\u00e3o e hist\u00f3ria da gaita, a\u00e7\u00e3o presencial e gratuita para professores e alunos de qualquer n\u00edvel e de escolas p\u00fablicas de cada cidade ou regi\u00e3o. Vagas: 50 (divididos em duas turmas de at\u00e9 25 participantes) Carga hor\u00e1ria: 2 horas - Distribui\u00e7\u00e3o de 70 cat\u00e1logos para escolas e bibliotecas e ou centro culturais de cada cidade. - Visitas guiadas para escolas p\u00fablicas da cidade e regi\u00e3o (no m\u00ednimo 2 em cada cidade). - Tradutora de Libras em cada cidade no evento de abertura ou encerramento, dois objetos de toque para visitantes com defici\u00eancia visual. - Distribui\u00e7\u00e3o de material informativo sobre pr\u00e1ticas de higiene e preven\u00e7\u00e3o do covid-19. - Distribuii\u00e7\u00e3o de alcool gel na entrada, al\u00e9m de m\u00e1scaras a disposi\u00e7\u00e3o. - Visita Guiada Virtual com audio descri\u00e7\u00e3o. (devido as recomenda\u00e7\u00f5es dos \u00f3rg\u00e3os de sa\u00fade, ser\u00e1 feito distanciamento na plat\u00e9ia se necess\u00e1rio, seguindo informa\u00e7\u00f5es atualizadas na data, sobre covid-19).","justificativa":"A gaita \u00e9 um s\u00edmbolo da nossa cultura, e foi por amor a tudo isso que surgiu a F\u00c1BRICA DE GAITEIROS. Um projeto deresgate social e cultural idealizado pelo m\u00fasico Renato Borghetti que percebeu que com o passar dos anos, com a faltada fabrica\u00e7\u00e3o deste instrumento, o acesso a ele e seu ensino, estaria cada vez mais dif\u00edcil.As gaitas produzidas no projeto n\u00e3o s\u00e3o comercializadas, e possibilitam o acesso para mais de 500 crian\u00e7as eadolescentes do Rio Grande do Sul e Santa Catarina, \u00e0 arte da gaita ponto. O Estado do Rio Grande do Sul j\u00e1 sediou mais de 30 f\u00e1bricas e foi refer\u00eancia mundial na fabrica\u00e7\u00e3o de acorde\u00f5es ou gaitas.Estas f\u00e1bricas foram respons\u00e1veis pela hist\u00f3ria do acorde\u00e3o no Brasil e, como vemos, quase todas est\u00e3o desativadas ou passaram a fabricar outros produtos. CHEGAMOS A FICAR ALGUNS ANOS SEM NENHUMA F\u00c1BRICA DE ACORDE\u00d5ES NO BRASIL. Tendo em vista isto, o Projeto F\u00e1brica de Gaiteiros tem o intuito de resgate e manuten\u00e7\u00e3o da cultura da gaita. A exposi\u00e7\u00e3o Fant\u00e1stica F\u00e1brica de Gaiteiros apresenta toda a atmosfera e ess\u00eancia desta iniciativa. M\u00fasica, tradi\u00e7\u00e3o, sustentabilidade, experi\u00eancia e pertencimento s\u00e3o apresentados em um percurso que passa por pelasdiversas etapas da fabrica\u00e7\u00e3o da gaita al\u00e9m de ambientes de de conviv\u00eancia e atividades. Trazer de forma gratuita para comunidade uma exposi\u00e7\u00e3o que fortalece o sentimento de identifica\u00e7\u00e3o e pertencimento \u00e9 uma ferramenta de educa\u00e7\u00e3o, arte e resgate cultural. Quanto necessidade do uso do Mecanismo Incentivo a Projetos Culturais para financiamento deste, o projeto investe em pesquisa, educa\u00e7\u00e3o, promove descentraliza\u00e7\u00e3o da cultura, assebilidade, movimento na economia com pagamento de m\u00e3o de obra e manuten\u00e7\u00e3o de espa\u00e7o e atividades, disponibiliza gratuitamente para a comunidade um local de informa\u00e7\u00e3o, educa\u00e7\u00e3o e entretenimento. Isso \u00e9 poss\u00edvel atrav\u00e9s deste recurso importante. O projeto se enquadra nos incisos: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso \u00e0s fontes da cultura e o pleno exerc\u00edcio dos direitos culturais;II - promover e estimular a regionaliza\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o cultural e art\u00edstica brasileira, com valoriza\u00e7\u00e3o de recursos humanos e conte\u00fados locais;III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifesta\u00e7\u00f5es culturais e seus respectivos criadores;IV - proteger as express\u00f5es culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e respons\u00e1veis pelo pluralismo da cultura nacional;V - salvaguardar a sobreviv\u00eancia e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira;VI - preservar os bens materiais e imateriais do patrim\u00f4nio cultural e hist\u00f3rico brasileiro;VII - desenvolver a consci\u00eancia internacional e o respeito aos valores culturais de outros povos ou na\u00e7\u00f5es;VIII - estimular a produ\u00e7\u00e3o e difus\u00e3o de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e mem\u00f3ria;IX - priorizar o produto cultural origin\u00e1rio do Pa\u00eds. E os objetivos:(objetivos do Art. 3\u00ba) II-Fomento \u00e0 produ\u00e7\u00e3o cultural e art\u00edstica. III - preserva\u00e7\u00e3o e difus\u00e3o do patrim\u00f4nio art\u00edstico, cultural e hist\u00f3rico IV - est\u00edmulo ao conhecimento dos bens e valores culturais","etapa":"Etapa de trabalho Ser\u00e3o realizadas as seguintes etapas ap\u00f3s a aprova\u00e7\u00e3o: 1. Capta\u00e7\u00e3o de Recursos \u2013 Desde a aprova\u00e7\u00e3o at\u00e9 a capta\u00e7\u00e3o do valor total. 2. PR\u00c9-Produ\u00e7\u00e3o (30DIAS): 2.1 Exposi\u00e7\u00e3o a) Contato com lugares; b) levantamento t\u00e9cnico e de acessibilidade; c) Or\u00e7amenta\u00e7\u00e3o de presta\u00e7\u00e3o de servi\u00e7o e materiais cenogr\u00e1ficos; d) Contrata\u00e7\u00e3o de servi\u00e7os; e) Cria\u00e7\u00e3o de identidade visual da exposi\u00e7\u00e3o; f) Divulga\u00e7\u00e3o; g) Reuni\u00e3o e treinamento de equipe; h) Contrata\u00e7\u00e3o de produ\u00e7\u00e3o de material em Braile; i) Levantamento e contato com escolas p\u00fablicas da regi\u00e3o. A cidade de Porto Alegre \u00e9 a base administrativa deste projeto. 2.2 Cat\u00e1logo a) Fotografia de acervo e f\u00e1brica\u00e7\u00e3o da gaita b) Cria\u00e7\u00e3o e diagrama\u00e7\u00e3o do cat\u00e1logo c) Indentidade Visual do Cat\u00e1logo d) Or\u00e7amenta\u00e7\u00e3o do cat\u00e1logo e) revis\u00e3o textual e tradu\u00e7\u00e3o f) produ\u00e7\u00e3o\/impress\u00e3o do cat\u00e1logo 2.3 Exposi\u00e7\u00e3o Virtual a) Or\u00e7amenta\u00e7\u00e3o b) Planejamento e pequisa com consultor especialista na hist\u00f3ria do instrumento. PRODU\u00c7\u00c3O (10 MESES) 3- Exposi\u00e7\u00e3o a) Adequa\u00e7\u00e3o de projeto arquitetonico, cenogr\u00e1fico. b) Transporte (pessoal e de material expogr\u00e1fico e cenogr\u00e1fico). c) Montagem d) Media\u00e7\u00e3o e) Alimenta\u00e7\u00e3o da equipe f) Seguran\u00e7a g) Servi\u00e7o de som e luz h) Interprete de Libras (dois eventos em cada cidade) i) Contrapartida social (visitas guiadas com escolas p\u00fablicas da regi\u00e3o) 4- Exposi\u00e7\u00e3o Virtual a) Tour\/visita virtual produzido durante o periodo do projeto. b) Design e programa\u00e7\u00e3o do portal onde estar\u00e1 a exposi\u00e7\u00e3o virtual. 5- Transmiss\u00e3o ao vivo (um dia em cada cidade) a) Servi\u00e7o de capta\u00e7\u00e3o e transmis\u00e3o ao vivo de som e imagem, transmitido nas redes sociais do projeto f\u00e1brica de Gaiteiros. 6 - Cat\u00e1logo a) distribui\u00e7\u00e3o 7- P\u00d3S-PRODU\u00c7\u00c3O (30 DIAS) 7.1 Relat\u00f3rios de comprova\u00e7\u00e3o 7.2 Presta\u00e7\u00e3o de contas ao Minist\u00e9rio da Cultura","ficha_tecnica":"Renato Borghetti- Diretor Geral (Representante legal do proponente - Intituto Renato Borghetti de Cultura e M\u00fasica) Come\u00e7ou na m\u00fasica aos dez anos de idade, tocando uma gaita-ponto que ganhou do pai.Em pouco tempo j\u00e1 era atra\u00e7\u00e3o no Centro de Tradi\u00e7\u00f5es Ga\u00fachas,aos 16 anos, se apresentou pela primeira vez.Seu primeiro disco, o Gaita-Ponto tornou-se o primeiro \u00e1lbum de m\u00fasica instrumental brasileira a ganhar um disco da ouro, vendendo cem mil c\u00f3pias.Al\u00e9m dos shows no Brasil desde 2000 Renato circula em turn\u00eas pela Europa.Em 1991 ganhou o pr\u00eamio disco do ano, na categoria regional, da Associa\u00e7\u00e3o Paulista de Cr\u00edticos de Arte.Renato mescla folclore e modernidade em suas composi\u00e7\u00f5es, tendo um estilo inconfund\u00edvel. S\u00e3o 40 anos de cerreira com 30 discos lan\u00e7ados, o mais novo Gaita na Fabrica gravado na sede da F\u00e1brica de Gaiteiros, projeto que ensina a fabricar e a tocar gaitas para mais de 500 crian\u00e7as por ano desde 2012. Emily Borghetti - Arquiteta e DesignerEmily Borghetti, arquiteta pela UNIRITTER (2012), com especializa\u00e7\u00e3o em Arquitetura e Cenografia (2016). Atua no desenvolvimento de trabalhos para institui\u00e7\u00f5es culturais, projetos de arquitetura de interiores, design gr\u00e1fico, design interpretativo, cenografia e museografia. Autora do projeto arquitet\u00f4nico da sede do projeto social F\u00e1brica de Gaiteiros na Barra do Ribeiro-RS, publicado na Revista Projeto e na plataforma Archdaily em 2014 e da exposi\u00e7\u00e3o A Fant\u00e1stica F\u00e1brica de Gaiteiros para o Barra Shopping Sul em 2019.Desenvolveu projetos de Identidade Visual, Capas de Discos, Cat\u00e1logos e Livros, Cartazes de Eventos e Shows, Material Web de Divulga\u00e7\u00e3o e Papelaria, para muitos projetos (Renato Borghetti Quarteto - Gaita na F\u00e1brica, Grupo UPA - Show Ao Vido e Em Cores, Projupa e Upa Jovem, EXPRESSO 25 - Show Pr\u00e9dios Harm\u00f4nicos e Saraus, Barco Cisne Branco \u2013 Mamota Jazz e Kula Jazz, Mafu\u00e1 Trio Instrumental, F\u00e1brica de Gaiteiros, Cadica Dan\u00e7as e Ritmos e Cadica Cia de Dan\u00e7a, As Tubas, Orquestra Jovem de Porto Alegre, Mural de acesso do Restaurante da Moeda no Santander Cultural, Porto Alegre, entre outros).Integra a equipe de arquitetos e designers da Mull Design (com Ceres Storchi e Nico Rocha). Nesta equipe, atuou como designer nas exposi\u00e7\u00f5es: Fragmentos de Uma Hist\u00f3ria de Todos N\u00f3s no Museu Joaquim Francisco do Livramento \u2013 Centro Hist\u00f3rico-Cultural da Santa Casa (2014) al\u00e9m de exposi\u00e7\u00f5es tempor\u00e1rias no mesmo local; Memorial Banrisul \u2013 (2015); Pintura e Desenho, Karin Lambrecht no Instituto Ling (2015); Exposi\u00e7\u00f5es tempor\u00e1rias no Museu do Sport Club Internacional (2016) \u2013 10 anos do Mundial de 2006, 10 anos da Libertadores de 2006, A Conquista do Campo: O Futebol Feminino no S.C.I; Na Funda\u00e7\u00e3o Iber\u00ea Camargo: Ant\u00f4nio Dias, Pot\u00eancia da Pintura (2014); Centen\u00e1rio de Iber\u00ea Camargo (2014); Marino Marini - Do Arca\u00edsmo ao Fim da Forma (2015); A Reinven\u00e7\u00e3o da Pintura \u2013 Abraham Palatinik (2015), Iber\u00ea e seu ateli\u00ea: as coisas, as pessoal e os lugares (2016); Iber\u00ea Camargo - Di\u00e1logos no Tempo (2017); Sim\u00f5es Lopes Neto \u2013 Onde n\u00e3o chega o olhar, prossegue o pensamento no Santander Cultural (2016); O Museu Desmiolado no Santander Cultural, Porto Alegre onde foi respons\u00e1vel tamb\u00e9m pela identidade visual. Rafael Costa \u2013 Produtor Executivo Experi\u00eancia de mais de quatro anos na \u00e1rea de produ\u00e7\u00e3o cultural, atuando em diversas \u00e1reas como capta\u00e7\u00e3o de shows, produ\u00e7\u00e3o, organiza\u00e7\u00e3o de shows e eventos, produ\u00e7\u00e3o de viagens e dire\u00e7\u00e3o de palco.Graduado em Ci\u00eancias da Sa\u00fade e dos Esportes pela PUCRS (Pontif\u00edcia Universidade Cat\u00f3lica do Rio Grande do Sul), integra da Cadica Cia de Dan\u00e7a como produtor e bailarino participando de importantes projetos em todo estado e Brasil participando tamb\u00e9m de Festivais internacionais de folclore como \u201cFolcloriada\u201d na Coreia do Sul(2012), China no Festival de arte de Shangai (2013), R\u00fassia (2015)e Turquia (2017) Convidado por Renato Borghetti para atuar como produtor executivo do Projeto F\u00e1brica de gaiteiros junto ao Minc Nilton Grande - Mediador de visitasAos 20 anos, resolveu trabalhar na noite porto-alegrense onde conviveu com a nata da Seresta, do Samba e da MPB. Logo tamb\u00e9m j\u00e1 participava do Movimento que alavancou a M\u00fasica Nativa do RS nas casas noturnas, acompanhando nomes como Elton Saldanha, Victor Hugo e Paulo Silva.Dessa conviv\u00eancia Regional brotou o gosto pela descoberta das v\u00e1rias sonoridades que a percuss\u00e3o lhe propiciava e juntamente com o percussionista argentino, Carlos Perez, vindo da Orquestra Sinf\u00f4nica de Buenos Aires, formataram um novo set para a m\u00fasica Regional, com bombos leg\u00fceros, cajons, pratos, chimbal, caixas, bloks e diversos efeitos, dando uma nova sonoridade \u00e0s composi\u00e7\u00f5es que acompanhavam. Convidado pelo baixista Costa Lima, renomado no RS, foi para o Grupo Ato de Cria\u00e7\u00e3o, de m\u00fasica instrumental, onde pode inserir sua sonoridade ao trabalho da Banda que culminou com um disco em 1991, o Aurora Boreal, sucesso de cr\u00edtica no meio musical do RS. Logo vieram convites para trabalhar em outras linhas musicais e ent\u00e3o acompanhou alguns nomes de destaque como Kako Xavier, Rafael Brasil, Serginho Mo\u00e1, Pedrinho Figueiredo, Totonho Villerroy, entre tantos outros. Sentindo necessidade de ampliar seus estudos, auto didata, participou de Work shopps e oficinas com Nan\u00e1 Vasconcelos, Hermeto Pascoal, Grupo Uakti, Pascoal Meireles e SomCatado, de onde absorveu as influ\u00eancias para confec\u00e7\u00e3o de instrumentos com materiais de sucata e recicl\u00e1veis. Depois que se mudou para Santa Catarina, gravou os DVDs dos artistas Anderson Barony e Gerson Rufino, tamb\u00e9m sucessos de vendas entre o p\u00fablico Gospel e, participou da Funda\u00e7\u00e3o da Orquestra da SOCIESC, entidade de ensino do Estado, com apoio do Funcultural. Participando ativamente do Festival de Jazz de Joinville, j\u00e1 fez parte da banda de apoio das jans seccions dividindo o palco com nomes como, Artur Maia, Bocatto, L\u00e9a Freire, Arismar do Esp\u00edrito Santo, Cl\u00e1udio Infante, para citar alguns. Atualmente gerencia o Projeto Social de m\u00fasica F\u00e1brica de Gaiteiros do instituto Renato Boeghetti na cidade de Barra do Ribeiro. OBS.: Algumas atribui\u00e7\u00f5es ainda em defini\u00e7\u00e3o.","impacto_ambiental":"","especificacao_tecnica":"A exposi\u00e7\u00e3o itinerante prev\u00ea oito cidades ga\u00fachas (Porto Alegre, Gua\u00edba, Passo Fundo, Caxias, Buti\u00e1, Lagoa Vermelha, Pelotas, Piratini, Bag\u00e9, Bento Gon\u00e7alves e Gramado) e duas catarinenses (Lages e Blumenau). (devido as recomenda\u00e7\u00f5es dos org\u00e3os de sa\u00fade ser\u00e1 feito distanciamento na plateia se necess\u00e1rio, seguindo informa\u00e7\u00f5es atualizadas da data sobre covid-19). A cidade de Porto Alegre ser\u00e1 a base administrativa deste projeto. - A visita\u00e7\u00e3o \u00e9 aberta e gratu\u00edta, e cumprir\u00e3o datas e horarios de funcionamento previstos em cada local. - A exposi\u00e7\u00e3o permanecer\u00e1 10 dias em cada cidade. - Cada cidade al\u00e9m da exposi\u00e7\u00e3o ter\u00e1 um evento com atividades e shows. - Cada cidade ter\u00e1 dois dias de visitas guiadas exclusivas para escolas pr\u00e9viamente marcadas com escolas p\u00fablicas da regi\u00e3o. (contato pr\u00e9vio com as escolas). - Ser\u00e1 transmitido ao vivo e online para as redes sociais do projeto F\u00e1brica de gaiteiros um evento em cada cidade. -Ser\u00e1 produzido um cat\u00e1logo que ser\u00e1 distribuido 10 unidades para as duas escolas visitantes e 50 para bibliotecas, museus ou centro de cultura local. - Ser\u00e1 produzido durante o projeto uma exposi\u00e7\u00e3o virtual que ser\u00e1 disponibilizada no site do projeto. Com uma visita\u00e7\u00e3o filmada durante a itiner\u00e2ncia. Cidades e Locais: Porto Alegre: Memorial do Rio Grande do Sul Guaiba: Vitrine Cultural Caxias: Casa de Cultura de Caxias do Sul Canela: espa\u00e7o a definir Pelotas: Biblioteca P\u00fablica de Pelotas Lagoa Vermelha: Casa de Cultura Athos Branco Piratini: Palacio Farroupilha Bento Gon\u00e7alves: Casa das Artes Lages: Funda\u00e7\u00e3o Cultural Vidal Ramos Blumenau: Centro Turistico e Cultural Vila Itoupava","estrategia_execucao":"Eu Renato Becker Borghetti CPF: 439116090-00, Proponente e Presidente do Instituto Renato Borghetti de Cultura e m\u00fasica (IRB) venho por meio desta me comprometer a apresentar o CNAE correspondente ao segmento do projeto antes da movimenta\u00e7\u00e3o dos recursos, devido pedido de diligencia do dia 01\/08 e orientado na solicita\u00e7\u00e3o do dia 06\/08. O impedimento causado pela pandemia da COVID-19 impossibilitou a inclus\u00e3o do CNAE no CNPJ no prazo, devido as restri\u00e7\u00f5es de encontros para assinaturas de documentos dos integrantes da diretoria e servi\u00e7os como de cart\u00f3rios no estado do Rio Grande do Sul. Segue nos documentos Declara\u00e7\u00e3o assinada.","democratizacao":"Democratiza\u00e7\u00e3o do Acesso A exposi\u00e7\u00e3o ser\u00e1 realizada em 13 cidades e tem o objetivo de alcan\u00e7ar a comunidade, sendo aberta ao p\u00fablico e de forma gratuita. -Exposi\u00e7\u00e3o - Ser\u00e1 aberta ao p\u00fablico de forma gratuita com datas e horarios marcados e divulgados antecipadamente (10 dias em cada cidade). A exposi\u00e7\u00e3o ir\u00e1 adotar como a\u00e7\u00e3o de democratiza\u00e7\u00e3o de acesso, conforme art, 21 da IN 02\/2019: III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espet\u00e1culos, das exposi\u00e7\u00f5es, das atividades de ensino e de outros eventos de car\u00e1ter presencial, sem preju\u00edzo do disposto no \u00a7 2\u00ba do art. 22; IV - permitir a capta\u00e7\u00e3o de imagens das atividades e de espet\u00e1culos ou autorizar sua veicula\u00e7\u00e3o por redes p\u00fablicas de televis\u00e3o e outras m\u00eddias; VII - realizar a\u00e7\u00e3o cultural voltada ao p\u00fablico infantil ou infantojuvenil; -Cat\u00e1logo - ser\u00e3o distribuidos 70 cat\u00e1logos, 10 para cada escola visitante (duas por cidade) e 50 catalogos para biblioteca e\/ou espa\u00e7o cultural da cidade. O cat\u00e1logo ir\u00e1 adotar como a\u00e7\u00e3o de democratiza\u00e7\u00e3o de acesso, conforme art, 21 da IN 02\/2019: I - doar, al\u00e9m do previsto na al\u00ednea \"a\", inciso I do artigo 20, no m\u00ednimo, 20% (vinte por cento) dos produtos resultantes da execu\u00e7\u00e3o do projeto a escolas p\u00fablicas, bibliotecas, museus ou equipamentos culturais de acesso franqueado ao p\u00fablico, devidamente identificados; VII - realizar a\u00e7\u00e3o cultural voltada ao p\u00fablico infantil ou infantojuvenil; -Uma exposi\u00e7\u00e3o virtual - tour virtual \/ visita\u00e7\u00e3o virtual pela exposi\u00e7\u00e3o dispon\u00edvel no site de projeto F\u00e1brica de Gaiteiros. A exposi\u00e7\u00e3o virtual ir\u00e1 adotar como a\u00e7\u00e3o de democratiza\u00e7\u00e3o de acesso, conforme art, 21 da IN 02\/2019: III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espet\u00e1culos, das exposi\u00e7\u00f5es, das atividades de ensino e de outros eventos de car\u00e1ter presencial, sem preju\u00edzo do disposto no \u00a7 2\u00ba do art. 22; IV - permitir a capta\u00e7\u00e3o de imagens das atividades e de espet\u00e1culos ou autorizar sua veicula\u00e7\u00e3o por redes p\u00fablicas de televis\u00e3o e outras m\u00eddias; VII - realizar a\u00e7\u00e3o cultural voltada ao p\u00fablico infantil ou infantojuvenil; - Uma transmiss\u00e3o (live) de um evento de cada exposi\u00e7\u00e3o aberto ao p\u00fablico e gratuitos em cada cidade (total 13 lives). A transmiss\u00e3o ir\u00e1 adotar como a\u00e7\u00e3o de democratiza\u00e7\u00e3o de acesso, conforme art, 21 da IN 02\/2019: III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espet\u00e1culos, das exposi\u00e7\u00f5es, das atividades de ensino e de outros eventos de car\u00e1ter presencial, sem preju\u00edzo do disposto no \u00a7 2\u00ba do art. 22; IV - permitir a capta\u00e7\u00e3o de imagens das atividades e de espet\u00e1culos ou autorizar sua veicula\u00e7\u00e3o por redes p\u00fablicas de televis\u00e3o e outras m\u00eddias; VII - realizar a\u00e7\u00e3o cultural voltada ao p\u00fablico infantil ou infantojuvenil;","resumo":"A Fant\u00e1stica F\u00e1brica de Gaiteiros \u00e9 um projeto de democratiza\u00e7\u00e3o cultural, constitu\u00eddo de uma exposi\u00e7\u00e3o itinerante, gratu\u00edta e aberta ao p\u00fablico, sobre a historia da gaita e do Projeto F\u00e1brica de Gaiteiros, projeto criado e capitaneado pelo m\u00fasico Renato Borghetti que ensina a arte de fabricar e tocar o acordeon para mais de 500 crian\u00e7as e adolescentes. Por meio de um projeto de arte educa\u00e7\u00e3o multidisciplinar a exposi\u00e7\u00e3o propoe uma imers\u00e3o no universo da gaita (fabrica\u00e7\u00e3o, hist\u00f3ria, curiosidades e apresenta\u00e7\u00f5es musicais), um instrumento important\u00edssimo na cultura do pa\u00eds. A exposi\u00e7\u00e3o itinerante prev\u00ea a circula\u00e7\u00e3o em oito cidades ga\u00fachas (Porto Alegre, Gua\u00edba,Canela, Caxias do Sul, Lagoa Vermelha, Pelotas, Piratini, Bento Gon\u00e7alves) e duas catarinenses (Lages e Blumenau),al\u00e9m de uma exposi\u00e7\u00e3o virtual (um portal exclusivo que re\u00fana al\u00e9m da visita\u00e7\u00e3o virtual a exposi\u00e7\u00e3o, se\u00e7\u00f5es para acervo, pesquisas relacionadas a gaita, textos, v\u00eddeos, fotos, linhas de tempo, mapa colaborativo de Gaiteiros em um mapa georreferenciado, gaita virtual com som e experimentos da exposi\u00e7\u00e3o adaptados para a intera\u00e7\u00e3o virtual. Ampliando o car\u00e1ter de pesquisa e levantamento de informa\u00e7\u00f5es previstos no projeto), Cat\u00e1logo F\u00edsico e virtual da exposi\u00e7\u00e3o e transmiss\u00f5es (lives) de eventos da exposi\u00e7\u00e3o.","sinopse":"Exposi\u00e7\u00e3o Fant\u00e1stica F\u00e1brica de Gaiteiros que apresenta toda a atmosfera e ess\u00eancia da iniciativa Proj\u00e9to F\u00e1brica de Gaiteiros., que desde 2012 ensina cran\u00e7as e adolescente a construir e tocar o acordeon diat\u00f3nico. M\u00fasica, tradi\u00e7\u00e3o, sustentabilidade, experi\u00eancia e pertencimento s\u00e3o apresentados em um percurso que passa por pelas diversas etapas da fabrica\u00e7\u00e3o da gaita al\u00e9m de ambientes de de conviv\u00eancia e atividades. A exposi\u00e7\u00e3o, pensada em m\u00f3dulos pode ser rearranjada conforme o espa\u00e7o existente.O corredor com forma irregular, possui um piso elevado e adesivada com express\u00f5es e fragmentos da m\u00fasica e da literatura que falamsobre a gaita... Neste corredor, o processo de fabrica\u00e7\u00e3o em suas etapas \u00e9 apresentado em pain\u00e9is, assim como os produtos dessa fabrica\u00e7\u00e3o, nas bancadas de trabalho. Elementos de intera\u00e7\u00e3o e contempla\u00e7\u00e3o, s\u00e3o os mais fotografados e admirados da exposi\u00e7\u00e3o.- Uma gaita gigante com a altura de uma pessoa que encantam as crian\u00e7as.- Um experimento sobre o som, faz o visitante entender o funcionamento das palhetas que produzem o som atrav\u00e9s dovento, o experimento \u00e9 manuse\u00e1vel e constru\u00eddo em uma escala macro.entre outros... - Um boneco articulado que se movimenta e \u2018\u2019\u2019toca\u2019\u2019 gaita, com m\u00fasicas tradicionais ga\u00fachas. - Acervo, tanto de gaitas piano e ponto, bandoneon, antigos e novos, quanto o acervo das gaitas e prot\u00f3tiposproduzidos pela F\u00e1brica de Gaiteiros. Existem ambientes de intera\u00e7\u00e3o e conviv\u00eancia como: - Roda de mate com um maquin\u00e1rio \"socador de erva mate\u00bb - Ambiente onde passa um v\u00eddeo do projeto com 8 bancos pretos para sentarem que remetem aos bot\u00f5es da baixaria da gaita (gaita de 8 baixos).- Um palco para apresenta\u00e7\u00e3o dos pequenos Gaiteiros, e para a plat\u00e9ia,21 bancos pretos simbolizando o teclado da gaita. Malhas esticadas em estruturas met\u00e1licas que formam uma trama, direcionando o caminho por\u00e9m sem obstruir a vis\u00e3o dorestante da exposi\u00e7\u00e3o. Um m\u00f3bile de acr\u00edlicos coloridos pendurados, brinca com a luz natural e artificial do ambiente. Cat\u00e1logo - no cat\u00e1logo disponivel f\u00edsico e virtualmente ter\u00e3o fotos de diferentes gaitas tanto de acervo quanto prot\u00f3tipos e estudos para gaitas produzidas na marcenaria do projeto, hist\u00f3ria do instrumento, relatos de alunos... Exposi\u00e7\u00e3o virtual - Um portal exclusivo que re\u00fana al\u00e9m da visita\u00e7\u00e3o virtual a exposi\u00e7\u00e3o, se\u00e7\u00f5es para acervo, pesquisas relacionadas a gaita, textos, v\u00eddeos, fotos, linhas de tempo, mapa colaborativo de Gaiteiros em um mapa georreferenciado, gaita virtual com som e experimentos da exposi\u00e7\u00e3o adaptados para a intera\u00e7\u00e3o virtual. Ampliando o car\u00e1ter de pesquisa e levantamento de informa\u00e7\u00f5es previstos no projeto; Lives\/transmiss\u00e3o ao vivo - ser\u00e3o no total 10, uma em cada evento dispon\u00edvel para acesso na p\u00e1gina do projeto nas redes sociais. Contrapartida Social (em cada cidade) - A\u00e7\u00e3o formativa- Oficina de fabrica\u00e7\u00e3o e hist\u00f3ria da gaita, a\u00e7\u00e3o presencial e gratuita para professores e alunos de qualquer n\u00edvel e de escolas p\u00fablicas de cada cidade ou regi\u00e3o. Vagas: 50 (divididos em duas turmas de 25 participantes) Carga hor\u00e1ria: 2 horas - Distribui\u00e7\u00e3o de 70 cat\u00e1logos para escolas e bibliotecas e ou centro culturais de cada cidade. - Visitas guiadas para escolas p\u00fablicas da cidade e regi\u00e3o (2 em cada cidade). - Um evento com tradutora de Libras em cada cidade, dois objetos de toque para visitantes com defici\u00eancia visual. - Distribui\u00e7\u00e3o de material informativo sobre pr\u00e1ticas de higiene e preven\u00e7\u00e3o do covid-19. - Distribuii\u00e7\u00e3o de alcool gel na entrada, al\u00e9m de m\u00e1scaras a disposi\u00e7\u00e3o. (devido as recomenda\u00e7\u00f5es dos \u00f3rg\u00e3os de sa\u00fade, ser\u00e1 feito distanciamento na plat\u00e9ia se necess\u00e1rio, seguindo informa\u00e7\u00f5es atualizadas na data, sobre covid-19).","tipicidade":"Singulares, at\u00e9 R $ 1.000.000,00 (Art. 4\u00ba, al\u00ednea d)","tipologia":"Projetos normais","enquadradmento":"Artigo 18","mecanisnmo":"Mecenato","UF":"RS","municipio":"Barra do Ribeiro","segmento":"Exposi\u00e7\u00e3o de Artes Visuais","data_inicio":"2021-10-01","data_termino":"2023-10-01","outras_fontes":".0000","proponente":"INSTITUTO RENATO BORGHETTI DE CULTURA E MUSICA (IRB)","ano_projeto":"20","local_realizacao":[{"municipio_ibge":"430210","municipio":"Bento Gon\u00e7alves","uf":"Rio Grande do Sul","sigla_uf":"RS","pais":"Brasil"},{"municipio_ibge":"420240","municipio":"Blumenau","uf":"Santa Catarina","sigla_uf":"SC","pais":"Brasil"},{"municipio_ibge":"430270","municipio":"Buti\u00e1","uf":"Rio Grande do Sul","sigla_uf":"RS","pais":"Brasil"},{"municipio_ibge":"430440","municipio":"Canela","uf":"Rio Grande do Sul","sigla_uf":"RS","pais":"Brasil"},{"municipio_ibge":"430510","municipio":"Caxias do Sul","uf":"Rio Grande do Sul","sigla_uf":"RS","pais":"Brasil"},{"municipio_ibge":"430930","municipio":"Gua\u00edba","uf":"Rio Grande do Sul","sigla_uf":"RS","pais":"Brasil"},{"municipio_ibge":"420930","municipio":"Lages","uf":"Santa Catarina","sigla_uf":"SC","pais":"Brasil"},{"municipio_ibge":"431130","municipio":"Lagoa Vermelha","uf":"Rio Grande do Sul","sigla_uf":"RS","pais":"Brasil"},{"municipio_ibge":"431440","municipio":"Pelotas","uf":"Rio Grande do Sul","sigla_uf":"RS","pais":"Brasil"},{"municipio_ibge":"431460","municipio":"Piratini","uf":"Rio Grande do Sul","sigla_uf":"RS","pais":"Brasil"},{"municipio_ibge":"431490","municipio":"Porto Alegre","uf":"Rio Grande do Sul","sigla_uf":"RS","pais":"Brasil"},{"municipio_ibge":"432110","municipio":"Tapes","uf":"Rio Grande do Sul","sigla_uf":"RS","pais":"Brasil"}],"valor_solicitado":551408,"valor_aprovado":549610.83,"valor_projeto":549610.83,"valor_captado":505295.46,"valor_proposta":551408,"_links":{"self":"http:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos","fornecedores":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/fornecedores?PRONAC=203510","incentivadores":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/incentivadores?incentivador_id=203510","proponente":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/proponentes\/c5c6ad243077ed23c11d97f0635311e6fad19f9813be84a6e1a69f6d20a6"}}]},"_links":{"self":"http:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos","first":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos?PRONAC=203510&limit=100&offset=0","last":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos?PRONAC=203510&limit=100&offset=0"},"count":1,"total":1}