{"_embedded":{"projetos":[{"PRONAC":"203525","nome":"Plano Plurianual de Atividades e Manuten\u00e7\u00e3o do Instituto Inhotim - 2021\/2024","providencia":"Projeto encaminhado para avalia\u00e7\u00e3o de resultados.","cgccpf":"05422243000131","situacao":"Apresentou presta\u00e7\u00e3o de contas","acessibilidade":"Os produtos do Plano Plurianual de Atividades e Manuten\u00e7\u00e3o do Inhotim 2021\/2024 (Plano Anual; Bem Im\u00f3vel \u2013 Reforma\/Amplia\u00e7\u00e3o\/Constru\u00e7\u00e3o\/Aquisi\u00e7\u00e3o; Apresenta\u00e7\u00e3o Musical; Festival\/Mostra; Curso\/Oficina\/Est\u00e1gio; Programa Radiof\u00f4nico; Exposi\u00e7\u00e3o de Artes; Semin\u00e1rio\/Simp\u00f3sio\/Encontro\/Congresso\/Palestra; Contrapartida Social; Livro; e Manuten\u00e7\u00e3o de Orquestra) preveem diversas formas de acessibilidade, estando portanto,?em conformidade com o Artigo 18 da Instru\u00e7\u00e3o Normativa n\u00ba 02\/2019. Os visitantes com dificuldade de locomo\u00e7\u00e3o (incluindo idosos, gestantes, paralisia parcial e outros) t\u00eam \u00e0 sua disposi\u00e7\u00e3o, gratuitamente, cadeiras de roda especiais para o pavimento do Inhotim, transporte, carrinhos el\u00e9tricos com direito a 01 (um) acompanhante nas \u00e1reas internas do Instituto, agendamento para locomo\u00e7\u00e3o individual e exclusiva para percursos com maior dist\u00e2ncia durante 50 minutos, luvas para deficientes visuais para garantir a experi\u00eancia sensorial com as obras e atendimento na recep\u00e7\u00e3o em libras. Os acessos \u00e0s galerias, restaurantes e banheiros possuem rampas e s\u00e3o adaptados para receber visitantes com necessidades especiais. S\u00e3o disponibilizados, tamb\u00e9m, materiais em braile, na Biblioteca do Inhotim. Por meio de programas educativos, s\u00e3o realizados acessos e acolhimentos para visita\u00e7\u00e3o gratuitos, possibilitando a democratiza\u00e7\u00e3o do acesso, promovendo a igualdade de oportunidades e experi\u00eancias a p\u00fablicos diversos dentro do Instituto. O princ\u00edpio da acessibilidade nas institui\u00e7\u00f5es culturais condiciona que seu espa\u00e7o, conte\u00fado e a\u00e7\u00f5es educativas estejam ao alcance de todos os visitantes, possibilitando a autonomia de escolhas e oportunidades de frui\u00e7\u00e3o. Para que isso ocorra, \u00e9 necess\u00e1rio que o conte\u00fado oferecido pela institui\u00e7\u00e3o possa ser utilizado pelas pessoas independente de suas condi\u00e7\u00f5es f\u00edsicas, sensoriais intelectuais ou comunicacionais. Os idosos e as pessoas com defici\u00eancia, por exemplo, s\u00e3o um p\u00fablico crescente em ambientes culturais, pois se tornam cada vez mais ativos social e economicamente. Para alcan\u00e7ar a acessibilidade, n\u00e3o \u00e9 necess\u00e1ria apenas a adequa\u00e7\u00e3o f\u00edsica de espa\u00e7os, mas principalmente a transforma\u00e7\u00e3o de atitudes e servi\u00e7os. Mais do que parcerias com o poder p\u00fablico e iniciativa privada, desenvolvemos projetos e programas gratuitos destinados \u00e0 crian\u00e7as, jovens, adultos, idosos, estudantes e professores integrantes de programas sociais, institui\u00e7\u00f5es p\u00fablicas, associa\u00e7\u00f5es, ONG's, secretarias, grupos de apoio e associa\u00e7\u00f5es de moradores locais, visando a amplia\u00e7\u00e3o do acesso, a forma\u00e7\u00e3o de p\u00fablico, o uso da arte como leitura da contemporaneidade e a difus\u00e3o de iniciativas e projetos na \u00e1rea ambiental. Dessa forma, \u00e9 poss\u00edvel construir com o p\u00fablico, um entendimento amplo do que vem a ser acessibilidade em espa\u00e7os culturais na sociedade contempor\u00e2nea.? OBS: no caso da impossibilidade de a\u00e7\u00f5es presenciais, devido \u00e0 pandemia do covid-19, ao menos 10% das a\u00e7\u00f5es virtuais contar\u00e3o acessibilidade para deficientes auditivos (legendagem e\/ou LIBRAS), substituindo a acessibilidade somente poss\u00edvel de realizar em a\u00e7\u00f5es presenciais. INAUGURA\u00c7\u00c3O OBRAS PERMANENTES YAYOI KUSAMA \u2013 INHOTIM: O pavilh\u00e3o onde estar\u00e3o expostas as obras de Yayoi Kusama, contemplam medidas de acessibilidade compat\u00edveis com o exigido pela Lei n\u00ba 13.146, de 2015 e Decreto n\u00ba 9.404, de 2018. Detalhamento nos projetos t\u00e9cnicos anexos. INHOTIM PARA TODOS: Acessibilidade f\u00edsica: transporte interno gratuito para pessoas com defici\u00eancia ou mobilidade reduzida, banheiros acess\u00edveis e rampas para facilitar a locomo\u00e7\u00e3o no espa\u00e7o f\u00edsico. Acessibilidade para deficientes auditivos: int\u00e9rprete em Libras do Educativo Inhotim, para facilitar a compreens\u00e3o do projeto pela comunidade surda. NOSSO INHOTIM (CONTRAPARTIDA SOCIAL): Acessibilidade f\u00edsica: transporte interno gratuito para pessoas com defici\u00eancia ou mobilidade reduzida. Disponibiliza\u00e7\u00e3o de banheiros acess\u00edveis e rampas para facilitar a locomo\u00e7\u00e3o no espa\u00e7o f\u00edsico. Acessibilidade para deficientes auditivos: Int\u00e9rprete em Libras do Educativo Inhotim, para facilitar a compreens\u00e3o do projeto pela comunidade surda. EXPOSI\u00c7\u00d5ES TEMPOR\u00c1RIAS E OCUPA\u00c7\u00d5ES: Acessibilidade f\u00edsica: ve\u00edculos adaptados para cadeirantes e pessoas com mobilidade reduzidas. Galerias adaptadas conforme as normas estabelecidas pela ABNT NBR 9050, rampas de acesso e portas adaptadas. Acessibilidade para deficientes visuais: Exposi\u00e7\u00f5es em condi\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias para melhor visualiza\u00e7\u00e3o do p\u00fablico com necessidades especiais, devendo respeitar o espa\u00e7o para o tr\u00e2nsito de cadeiras de rodas. Atividades sensoriais para o p\u00fablico. Todo o material gr\u00e1fico como os textos descritivos, ser\u00e3o posicionados em uma altura acess\u00edvel, al\u00e9m de possu\u00edrem a fonte textual no tamanho adequado para pessoas com baixa visibilidade. PODCAST INHOTIM (NOME PROVIS\u00d3RIO): Acessibilidade para deficientes visuais e baixa audi\u00e7\u00e3o: Produ\u00e7\u00e3o de \u00e1udio com par\u00e2metros t\u00e9cnicos e de ponta para o aperfei\u00e7oamento da qualidade do material, fazendo com que ele venha totalmente aud\u00edvel, sem ru\u00eddos, potencializando a experi\u00eancia de todos. ESPA\u00c7O CI\u00caNCIA INHOTIM: Acessibilidade f\u00edsica: banheiros acess\u00edveis e rampas para facilitar a locomo\u00e7\u00e3o pelos acervos e espa\u00e7os f\u00edsicos do Inhotim. Acessibilidade para deficientes auditivos: Int\u00e9rprete em Libras do Educativo Inhotim, para facilitar a compreens\u00e3o do projeto pela comunidade surda. CANTO CORAL INHOTIM: Acessibilidade f\u00edsica: banheiros acess\u00edveis e rampas para facilitar a locomo\u00e7\u00e3o pelos acervos e espa\u00e7os f\u00edsicos do Inhotim. ESCOLA DE CORDAS INHOTIM: Acessibilidade f\u00edsica: banheiros acess\u00edveis e rampas para facilitar a locomo\u00e7\u00e3o pelos acervos e espa\u00e7os f\u00edsicos do Inhotim. JOVENS AGENTES AMBIENTAIS: Acessibilidade f\u00edsica: banheiros acess\u00edveis e rampas para facilitar a locomo\u00e7\u00e3o pelos acervos e espa\u00e7os f\u00edsicos do Inhotim. Acessibilidade para deficientes auditivos: Int\u00e9rprete em Libras do Educativo Inhotim, para facilitar a compreens\u00e3o do projeto pela comunidade surda. LABORAT\u00d3RIO INHOTIM: Acessibilidade f\u00edsica: banheiros acess\u00edveis e rampas para facilitar a locomo\u00e7\u00e3o pelos acervos e espa\u00e7os f\u00edsicos do Inhotim. Acessibilidade para deficientes auditivos: Int\u00e9rprete em Libras do Educativo Inhotim, para facilitar a compreens\u00e3o do projeto pela comunidade surda. GUIA INHOTIM (NOME PROVIS\u00d3RIO): Acessibilidade para deficientes visuais: Vers\u00e3o digital dos guias para que possa ser processada por sistemas de leitura e amplia\u00e7\u00e3o de tela BOOKLETS TEMPOR\u00c1RIAS (NOME PROVIS\u00d3RIO): Acessibilidade para deficientes visuais: Vers\u00e3o digital dos guias para que possa ser processada por sistemas de leitura e amplia\u00e7\u00e3o de tela PROGRAMA DE EXPOSI\u00c7\u00d5ES DO INHOTIM: Acessibilidade para deficientes auditivos: Visitas mediadas em Libras pelo Educativo Inhotim. Acessibilidade f\u00edsica: Carrinho de apoio para pessoas com necessidades de locomo\u00e7\u00e3o. ORQUESTRA DE C\u00c2MARA INHOTIM: Acessibilidade f\u00edsica: rampas de acesso e banheiros adaptados. Os concertos ser\u00e3o realizados em locais adaptados para os portadores de defici\u00eancia. Acessibilidade para deficientes auditivos: O material videogr\u00e1fico haver\u00e1 a inser\u00e7\u00e3o de legendas e\/ou tradu\u00e7\u00e3o em libras. PROGRAMA\u00c7\u00c3O CULTURAL INHOTIM: Acessibilidade f\u00edsica: transporte interno (carrinhos de apoio e carrinhos em rotas) a pessoas com dificuldade de locomo\u00e7\u00e3o. Banheiros adaptados e rampas na \u00e1rea de visita\u00e7\u00e3o. Acessibilidade para deficientes auditivos: V\u00eddeos e imagens de divulga\u00e7\u00e3o, contar\u00e3o com legendas descritivas e\/ou libras. Detalhamento das a\u00e7\u00f5es de acessibilidade no arquivo anexo ao plano ?DETALHAMENTOS DOS CONTE\u00daDOS PROGRAM\u00c1TICOS? INSTITUCIONAL Acessibilidade para deficientes auditivos: Site com conte\u00fado acess\u00edvel em LIBRAS.","objetivos":"OBJETIVO GERAL: Manter o Instituto Inhotim como refer\u00eancia nacional e internacional nos campos da arte contempor\u00e2nea, promovendo acesso qualificado \u00e0 cultura em um complexo museol\u00f3gico \u00fanico em meio a um jardim bot\u00e2nico de relev\u00e2ncia internacional. Permitindo a manuten\u00e7\u00e3o e conserva\u00e7\u00e3o preventiva dos acervos art\u00edsticos e bot\u00e2nicos existentes e a continuidade de projetos culturais de repercuss\u00e3o internacional. E tamb\u00e9m, possibilitar a acessibilidade e democratiza\u00e7\u00e3o do acesso ao Museu, mantendo o Instituto Inhotim como principal centro de arte do Brasil, bem como ser o principal agente econ\u00f4mico da \u00e1rea cultural de Minas Gerais. OBJETIVOS ESPEC\u00cdFICOS: Promover a democratiza\u00e7\u00e3o e o acesso qualificado \u00e0 cultura para a popula\u00e7\u00e3o brasileira, principalmente a de baixa renda, em um complexo museol\u00f3gico original, constitu\u00eddo por uma sequ\u00eancia n\u00e3o linear de pavilh\u00f5es em meio a um jardim bot\u00e2nico de relev\u00e2ncia internacional; Realizar projetos culturais de repercuss\u00e3o internacional, com respeito e cuidado ao meio ambiente, n\u00e3o apenas reduzindo impactos, mas tamb\u00e9m sensibilizando o p\u00fablico;?Educar e conscientizar os diversos p\u00fablicos do Inhotim para a necessidade de participa\u00e7\u00e3o efetiva nos processos de cuidado a um acervo de inquestion\u00e1vel relev\u00e2ncia para a sociedade brasileira;?Manter a equipe de colaboradores e sua estrutura de gest\u00e3o e opera\u00e7\u00e3o, preservando os cerca de 850 empregos diretos e indiretos ocupados, principalmente, por moradores de Brumadinho e munic\u00edpios lim\u00edtrofes; Executar, produzir e realizar a\u00e7\u00f5es nas \u00e1reas e segmentos culturais, tais como: Semin\u00e1rio\/ Simp\u00f3sio\/ Encontro\/ Congresso\/ Palestra INHOTIM PARA TODOS - a\u00e7\u00f5es de democratiza\u00e7\u00e3o de acesso ao museu, que t\u00eam como objetivo disponibilizar para organiza\u00e7\u00f5es e grupos de forma\u00e7\u00e3o, assist\u00eancia social e comunit\u00e1ria, o acesso e acolhimento gratuito aos espa\u00e7os do Inhotim. - Oferecer 2 mil vagas anuais para visitas gratuitas presenciais e\/ou virtuais; - Realizar a cada ano a programa\u00e7\u00e3o Setembro Azul, no formato presencial e\/ou virtual, para o p\u00fablico surdo e com defici\u00eancia auditiva com estimativa total de 45 visitantes ao ano, totalizando 180 pessoas no per\u00edodo do projeto. Plano Anual MANUTEN\u00c7\u00c3O INSTITUCIONAL - Possibilitar a manuten\u00e7\u00e3o el\u00e9trica, civil, predial, tecnol\u00f3gica, recupera\u00e7\u00e3o e conserva\u00e7\u00e3o da integridade f\u00edsica do Instituto Inhotim e sua programa\u00e7\u00e3o cultural (palestras, exposi\u00e7\u00f5es, mostras, ativa\u00e7\u00e3o da biblioteca, dentre outras). Programa Radiof\u00f4nico PODCAST INHOTIM - s\u00e9rie de programas no formato de \u00e1udio, composta por 06 epis\u00f3dios, por ano, que tem o intuito de promover discuss\u00f5es sobre cultura, arte e meio ambiente a partir de uma abordagem acess\u00edvel e descontra\u00edda. - Disponibilizar gratuitamente nas plataformas de podcast, 06 epis\u00f3dios por ano; Orquestra - Manuten\u00e7\u00e3o ORQUESTRA DE C\u00c2MARA INHOTIM - orquestra formada, prioritariamente, por alunos de m\u00fasica de Brumadinho e regi\u00e3o, oriundos da Escola de Cordas Inhotim e que se preparam para o mercado de trabalho. - Disponibilizar vagas para a forma\u00e7\u00e3o de 30 alunos de m\u00fasica de Brumadinho e regi\u00e3o, tendo como um dos pilares da forma\u00e7\u00e3o de jovens na m\u00fasica instrumental, atrav\u00e9s de encontros presenciais e\/ou virtuais; - Ser\u00e3o realizadas 04 apresenta\u00e7\u00f5es, no formato presencial e\/ou virtual, por ano, em turn\u00ea pelo estado de Minas Gerais e\/ou outros estados; - Realizar a grava\u00e7\u00e3o de 02 videoclipes por ano, totalizando 08 videoclipes no per\u00edodo do projeto. Festival\/ Mostra PROGRAMA DE EXPOSI\u00c7\u00d5ES INHOTIM _ programa de ativa\u00e7\u00e3o do acervo do museu, que visa apresentar ao p\u00fablico sele\u00e7\u00f5es especiais do seu acervo art\u00edstico e bot\u00e2nico em exposi\u00e7\u00f5es presenciais e\/ou online. - Realizar exposi\u00e7\u00f5es, atividades formativas, ativa\u00e7\u00e3o da biblioteca, dentre outras a\u00e7\u00f5es art\u00edsticas, no formato presencial e\/ou virtual, de sele\u00e7\u00f5es especiais do acervo art\u00edstico e bot\u00e2nico, conjuntamente com uma programa\u00e7\u00e3o educativo-cultural para compartilhar com o p\u00fablico conhecimento e informa\u00e7\u00f5es sobre os diversos acervos e projetos do Inhotim; Exposi\u00e7\u00e3o de Artes EXPOSI\u00c7\u00d5ES TEMPOR\u00c1RIAS E OCUPA\u00c7\u00d5ES - programa de ativa\u00e7\u00e3o das suas quatro galerias tempor\u00e1rias, as exposi\u00e7\u00f5es e ocupa\u00e7\u00f5es visam estabelecer di\u00e1logo do acervo do museu com temas atuais, novas produ\u00e7\u00f5es (comissionamentos), acervos de outras institui\u00e7\u00f5es e projetos entre institui\u00e7\u00f5es parceiras. -?Promover 07 exposi\u00e7\u00f5es tempor\u00e1rias anuais, no formato presencial e\/ou virtual, com obras de artistas do acervo do Inhotim, no per\u00edodo do projeto; -?Comissionamento e produ\u00e7\u00e3o de 08 obras de artes, no formato presencial e\/ou virtual, no per\u00edodo do projeto; Curso\/ Oficina\/ Est\u00e1gio ESPA\u00c7O CI\u00caNCIA INHOTIM - projeto de populariza\u00e7\u00e3o do conhecimento cient\u00edfico e de difus\u00e3o de informa\u00e7\u00f5es ambientais para distintos p\u00fablicos do Instituto Inhotim, atrav\u00e9s da rela\u00e7\u00e3o entre arte, natureza e ci\u00eancia. -?Atendimento no formato presencial e\/ou virtual, de 300 visitantes ao ano, no per\u00edodo do projeto; -?Produ\u00e7\u00e3o e distribui\u00e7\u00e3o de 1.500 exemplares no formato digital e\/ou f\u00edsico do Guia de Aves do Inhotim, no per\u00edodo do projeto; JOVENS AGENTES AMBIENTAIS - programa de forma\u00e7\u00e3o continuada de jovens do munic\u00edpio de Brumadinho a partir dos acervos art\u00edstico e bot\u00e2nico do Instituto Inhotim e do territ\u00f3rio local. -?Forma\u00e7\u00e3o continuada, no formato presencial e\/ou virtual, para 15 jovens por ano, no per\u00edodo do projeto; LABORAT\u00d3RIO INHOTIM _ programa de forma\u00e7\u00e3o continuada de jovens moradores do munic\u00edpio de Brumadinho, matriculados na rede p\u00fablica de educa\u00e7\u00e3o. -?Forma\u00e7\u00e3o complementar em temas da arte contempor\u00e2nea, no formato presencial e\/ou virtual, para 15 jovens por ano, no per\u00edodo do projeto; CANTO CORAL INHOTIM _ programa de promove?a?educa\u00e7\u00e3o musical e a reabilita\u00e7\u00e3o gratuita?para o bem-estar de crian\u00e7as, jovens e adultos da regi\u00e3o de Brumadinho?atrav\u00e9s do canto. -?Forma\u00e7\u00e3o em canto para crian\u00e7as, jovens e adultos, no formato presencial e\/ou virtual, para 30 alunos por ano, no per\u00edodo do projeto; ESCOLA DE CORDAS INHOTIM - programa de forma\u00e7\u00e3o musical gratuita?de jovens da regi\u00e3o de Brumadinho?em teoria musical e instrumentos de corda, violino, viola, violoncelo e contrabaixo ac\u00fastico. -?Forma\u00e7\u00e3o no formato presencial e\/ou virtual de 60 jovens por ano, em teoria musical e instrumentos de corda, no per\u00edodo do projeto; Contrapartidas Sociais Programas de democratiza\u00e7\u00e3o do acesso e relacionamento comunit\u00e1rio, desenvolvido para e com os moradores do munic\u00edpio de Brumadinho e regi\u00e3o, que contemplam os projetos: NOSSO INHOTIM E INHOTIM PARA TODOS. - Realizar 4 a\u00e7\u00f5es de cadastramento por ano em Brumadinho e regi\u00e3o; -?Proporcionar visitas gratuitas, no formato presencial e\/ou virtual, para 1.000 pessoas\/ano, totalizando 4.000 pessoas no per\u00edodo do projeto; -?Realizar 3 encontros por ano, no formato presencial e\/ou virtual, com at\u00e9 15 pessoas, pela a\u00e7\u00e3o Encontro no Parque, totalizando 12 encontros no per\u00edodo do projeto; -? Realizar 3 oficinas de forma\u00e7\u00e3o por ano, no formato presencial e\/ou virtual, com at\u00e9 15 professores, totalizando 12 encontros no per\u00edodo do projeto; -? Realizar 3 a\u00e7\u00f5es de interface na cidade de Brumadinho por ano, no formato presencial e\/ou virtual, totalizando 12 a\u00e7\u00f5es no per\u00edodo do projeto. Cat\u00e1logo GUIA INHOTIM - guia impresso de visita\u00e7\u00e3o do Instituto Inhotim, para potencializar a experi\u00eancia do p\u00fablico com a institui\u00e7\u00e3o e com os assuntos de Arte e Meio Ambiente. -?Produzir e publicar 4.500 exemplares do Guia Inhotim (nome provis\u00f3rio), no formato f\u00edsico, no per\u00edodo do projeto; LIVRETOS DE ARTE (NOME PROVIS\u00d3RIO) - livretos que buscam ampliar o conhecimento acerca das principais obras e exposi\u00e7\u00f5es tempor\u00e1rias durante o projeto. -?Produzir e publicar 2.000 exemplares dos Livretos de Arte (nome provis\u00f3rio), no formato f\u00edsico, no per\u00edodo do projeto; Bem Im\u00f3vel INAUG. GALERIA YAYOI KUSAMA - Constru\u00e7\u00e3o de uma nova galeria que abrigar\u00e1 duas obras de Yayoi Kusama, artista de relev\u00e2ncia mundial no cen\u00e1rio da arte contempor\u00e2nea, no Instituto Inhotim. - Construir e inaugurar 1 (uma) nova galeria permanente, para abrigar as obras I\u2019m here but nothing? e Aftermath of obliteration of eternity?, ?da artista YaYoi Kusama, ampliando o acesso qualificado do p\u00fablico ao acervo da Institui\u00e7\u00e3o; Apresenta\u00e7\u00e3o Musical PROGRAMA\u00c7\u00c3O CULTURAL INHOTIM - programa\u00e7\u00e3o cultural anual, viabilizar uma agenda de apresenta\u00e7\u00f5es art\u00edsticas e culturais que contribuir\u00e3o para o bem-estar e o desenvolvimento econ\u00f4mico de Brumadinho e regi\u00e3o, por meio da sensibiliza\u00e7\u00e3o, forma\u00e7\u00e3o e renova\u00e7\u00e3o dos di\u00e1logos entre artistas e comunidade. Objetivando: - Realizar 12 apresenta\u00e7\u00f5es musicais, no formato presencial e\/ou virtual, no per\u00edodo do projeto; - Realizar 04 apresenta\u00e7\u00e3o de dan\u00e7a, no formato presencial e\/ou virtual, no per\u00edodo do projeto; - Realizar 08 atividades art\u00edsticas, performances e\/ou ativa\u00e7\u00f5es da biblioteca, no formato presencial e\/ou virtual, no per\u00edodo do projeto.","justificativa":"O Instituto Inhotim foi idealizado na d\u00e9cada de 1980. A propriedade privada transformou-se com o tempo, tornando-se um lugar singular com um dos mais relevantes acervos de arte contempor\u00e2nea do mundo e uma cole\u00e7\u00e3o bot\u00e2nica que re\u00fane esp\u00e9cies raras de todos os continentes. Encontra-se aberto ao p\u00fablico desde 2006. Os acervos s\u00e3o mobilizados para o desenvolvimento de atividades educativas e sociais para p\u00fablicos de faixas et\u00e1rias distintas. Com o tempo o Inhotim se tornou uma Oscip (Organiza\u00e7\u00e3o da Sociedade Civil de Interesse P\u00fablico) e em 2010 recebeu tamb\u00e9m a chancela de Jardim Bot\u00e2nico. Com atua\u00e7\u00e3o multidisciplinar, o Inhotim se consolida, a cada dia, como um agente propulsor do desenvolvimento humano sustent\u00e1vel. Museu de Arte Contempor\u00e2nea e Jardim Bot\u00e2nico, o Inhotim exp\u00f5e de forma permanente obras de renomados artistas nacionais e estrangeiros. A \u00e1rea de visita\u00e7\u00e3o compreende 140 hectares, onde o visitante \u00e9 surpreendido com galerias e obras a c\u00e9u aberto, dispostas entre jardins e uma paisagem exuberante. Em seus 14 anos de abertura ao p\u00fablico, o Museu j\u00e1 recebeu mais de 3,3 milh\u00f5es de pessoas, tornando-se um dos principais destinos tur\u00edsticos e culturais do Brasil. O Inhotim est\u00e1 situado na cidade mineira de Brumadinho, a 60 km de Belo Horizonte. Sua abertura ao p\u00fablico, em 2006, inseriu Minas Gerais na cena da arte contempor\u00e2nea mundial, impulsionando a economia local e a gera\u00e7\u00e3o de empregos. Desde ent\u00e3o, o Museu tem demonstrado seu forte compromisso com o desenvolvimento humano por meio do amplo acesso a seus acervos art\u00edstico e bot\u00e2nico. Na \u00e1rea ambiental, o Inhotim possui um acervo de mais de 5 mil esp\u00e9cies de todos os continentes. Para al\u00e9m da est\u00e9tica, a cole\u00e7\u00e3o \u00e9 utilizada para a realiza\u00e7\u00e3o de estudos com vistas \u00e0 conserva\u00e7\u00e3o da biodiversidade, museu bot\u00e2nico e estudos sobre os impactos ambientais. No campo da educa\u00e7\u00e3o, por sua vez, o Educativo do Inhotim j\u00e1 contou com a participa\u00e7\u00e3o de mais de 400 mil crian\u00e7as e adolescentes em a\u00e7\u00f5es que conectam viv\u00eancias na institui\u00e7\u00e3o ao cotidiano da sala de aula. At\u00e9 2020, mais da metade dos visitantes entraram no Inhotim gratuitamente por meio dos projetos educativos e pelas quartas-feiras livres. Ao longo dos anos, o Inhotim buscou tamb\u00e9m a introdu\u00e7\u00e3o de diferentes linguagens da arte em sua programa\u00e7\u00e3o cultural, com a realiza\u00e7\u00e3o de grandes festivais, shows, espet\u00e1culos e performances. Contudo, para a manuten\u00e7\u00e3o do Inhotim, faz-se necess\u00e1ria a utiliza\u00e7\u00e3o do Mecanismo de Incentivo \u00e0 Projetos Culturais por meio da Lei Federal de Incentivo \u00e0 Cultura, uma vez que apenas a bilheteria n\u00e3o permite a sustentabilidade do Instituto. As a\u00e7\u00f5es previstas no projeto se enquadram nos seguintes incisos do Artigo 1\u00ba da Lei 8313\/91: I, II, III, V, VIII e IX. Da mesma forma, cumprem com os objetivos previstos no Artigo 3\u00ba da mesma lei, a saber: I por meio do incentivo \u00e0 forma\u00e7\u00e3o art\u00edstica e cultural com a concess\u00e3o de oportunidade de forma\u00e7\u00e3o cultural, realiza\u00e7\u00e3o de exposi\u00e7\u00f5es, espet\u00e1culos de artes c\u00eanicas, cobertura de despesas com transporte para o p\u00fablico local, dentre outros.","etapa":"Por se tratar de um projeto de um Plano Plurianual contendo diversas a\u00e7\u00f5es durante os 4 anos de execu\u00e7\u00e3o, cada a\u00e7\u00e3o possui um cronograma distinto, no entanto, o cronograma geral se define da seguinte maneira: PRE-PRODU\u00c7\u00c3O - 04 meses - Capta\u00e7\u00e3o, curadoria, pesquisa, defini\u00e7\u00e3o de planos de trabalho, planejamento e concep\u00e7\u00e3o das a\u00e7\u00f5es do projeto, projetos arquitet\u00f4nicos e outros. PRODU\u00c7\u00c3O\/EXECU\u00c7\u00c3O - 44 meses - Contrata\u00e7\u00f5es, divulga\u00e7\u00e3o, montagem e realiza\u00e7\u00e3o de exposi\u00e7\u00f5es, realiza\u00e7\u00e3o de programa\u00e7\u00f5es culturais, realiza\u00e7\u00e3o de cursos, oficinas, workshops, elabora\u00e7\u00e3o de projetos gr\u00e1ficos, diagrama\u00e7\u00e3o, edi\u00e7\u00e3o de textos, imagens, assessoria de imprensa, loca\u00e7\u00e3o de equipamentos, reuni\u00f5es da equipe educacional e pedag\u00f3gica, programa\u00e7\u00e3o de manuten\u00e7\u00e3o f\u00edsica do Inhotim e outros. P\u00d3S-PRODU\u00c7\u00c3O - 02 meses - Presta\u00e7\u00e3o de contas, elabora\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios, reda\u00e7\u00e3o e entrega de relat\u00f3rio final.","ficha_tecnica":"O Instituto Inhotim \u00e9 o respons\u00e1vel pela coordena\u00e7\u00e3o do projeto apresentado e por toda a gest\u00e3o do plano. As atividades propostas que ser\u00e3o realizados, como em todos os planos\/projetos aprovados e executados atrav\u00e9s da Lei Federal de Incentivo \u00e0 Cultura nos anos anteriores, ter\u00e3o como \u00fanico tomador de decis\u00f5es o Inhotim, cabendo \u00e0 institui\u00e7\u00e3o a ger\u00eancia exclusiva de todas as etapas do projeto, sem intermedia\u00e7\u00f5es. Antonio Carlos Grassi: Diretor Presidente do Instituto Inhotim - Fevereiro\/2019 \u2013 atual; Diretor Executivo do Instituto Inhotim - 2013 \u2013 Fevereiro\/2019; Secret\u00e1rio de Estado de Cultura do Rio de Janeiro; Presidente da Funda\u00e7\u00e3o Theatro Municipal do Rio de Janeiro; Vice-Presidente do F\u00f3rum Nacional dos Secret\u00e1rios e dirigentes estaduais de Cultura; Conselheiro do Conselheiro Diretor do F\u00f3rum Cultural Mundial; Presidente da Funda\u00e7\u00e3o Nacional de Arte (Funarte) do Minist\u00e9rio da Cultura do Brasil; No \u00e2mbito internacional, foi o idealizador do Espa\u00e7o Brasil (Marais\/Paris-2005); Criador, junto ao Instituto Cam\u00f5es e Instituto das Artes de Portugal do pr\u00eamio de dramaturgia Luso-brasileira \u201cAntonio Jos\u00e9 da Silva\u201d; Respons\u00e1vel pela presen\u00e7a brasileira no Festival Internacional Tchecov em Moscou (2005) e a Esta\u00e7\u00e3o de teatro russo no Brasil (2006); Curador da participa\u00e7\u00e3o brasileira da Quadrienal de Praga , conquistou a Triga de Ouro \u2013 o pr\u00e9mio m\u00e1ximo da Mostra em 2011; Condecorado pela Medalha de Honra da Inconfid\u00eancia (Governo de Minas Gerais); Condecorado pela Medalha Pedro Ernesto (C\u00e2mara Municipal do Rio de Janeiro). Teatro: Teve a presen\u00e7a, como ator e diretor em v\u00e1rias obras como: \u201cO Inimigo do Povo\u201d de Ibsen, \u201cSonhos de uma noite de ver\u00e3o\u201d dirigido por Werner Herzog, \u201cA Serpente\u201d de Nelson Rodrigues, \u201cThe Woolgatherer\u201d de William Mastrosimone, \u201c O Urso\u201d de Tchecov, \u201c O beijo no asfalto\u201d de Nelson Rodrigues, dentre v\u00e1rias outras; Cinema: Participou de v\u00e1rias produ\u00e7\u00f5es de sucesso no Brasil e no exterior, dentre elas: \u201cBens confiscados\u201d de Carlos Reichenbach, \u201cCarandiru\u201d de Hector Babenco, \u201cTodos os cora\u00e7\u00f5es do Mundo\u201d de Murilo Salles e \u201cBoleiros\u201d de Ugo Georgetti, dentre v\u00e1rias outras. Televis\u00e3o: Trabalhou em mais de 30 programas, seriados, miniss\u00e9ries e telenovelas. No exterior, foi o curador da mostra de v\u00eddeos brasileiros na Amazon Week (World Trade Center, New York 1996); Representante do Governo Brasileiro no F\u00f3rum Universal das Culturas (Barcelona 2004); Palestrante no encontro da \u201cRed interlocal de cidades ibero-americanas para la cultura\u201d (Buenos Aires, 2005); Expositor e palestrante no painel \u201cGlobal Perspectives for cultural diplomacy and exchange\u201d (Association of perfoming arts, New York 2006); Expositor e palestrante no Broward Center Performing Arts (Fort Lauderdale, Florida 2006); Comiss\u00e1rio do Ano do Brasil em Portugal (2012); Coordenador da programa\u00e7\u00e3o cultural na Participa\u00e7\u00e3o do Brasil na Feira de Frankfurt (2013). Felipe Paz: Gerente Executivo do Instituto Inhotim - abr\/2019 - atual; Gerente de Marketing do Instituto Inhotim - Abr\/2017 a Abr\/2019; Gerente de Comunica\u00e7\u00e3o do Instituto Inhotim - Mar\/2013 a Abr\/2017; Supervisor de Comunica\u00e7\u00e3o do Instituto Inhotim - Abr\/2011 a mar\/2013. Lorena Vicini: Gerente de Comunica\u00e7\u00e3o do Instituto Inhotim - 08.2019 at\u00e9 o presente; Doutoranda na Kunsthochschule Kassel - 05.2019 at\u00e9 o presente; Coordenadora de projeto na Goethe-Institut S\u00e3o Paulo - 09.2014 \u2013 05.2018 Douglas de Freitas: Curador Associado do Instituto Inhotim - jun\/2019 - atual; Curador do Museu da Cidade de S\u00e3o Paulo - 2011 a 2019, onde realizou exposi\u00e7\u00f5es de artistas como Maur\u00edcio Ian\u00eas, Tatiana Blass, Lucia Koch, Iran do Espirito Santo e outros. Coordenou o Edital de Arte na Cidade de S\u00e3o Paulo. Em 2017 realixou a exposi\u00e7\u00e3o \"Zerbini, Barr\u00e3o, Albano\" no Santander Cultural de Porto Alegre. Foi Curador selecionado na Temporada de Projetos do Pa\u00e7o das Artes 2011; Vencedor do Pr\u00eamio PROAC Artes Visuais em 2014 e 2016; do Edital Amplificadores de Artes Visuais do Recife em 2015; e do Pr\u00eamio Funarte de Arte Comtempor\u00e2nea 2013, na Sala Nordeste de Artes Visuais, em Recife. Em 2017 organizou o livro monogr\u00e1fico de Carmela Gross. Paulo Soares: Atuando desde 2013 na \u00e1rea T\u00e9cnica do Instituto Inhotim, e como Gerente T\u00e9cnico desde 2015, \u00e9 respons\u00e1vel pela gesta\u0303o da equipe te\u0301cnica que faz a salvaguarda e procedimentos relacionados ao acervo arti\u0301stico do Inhotim, tais como produc\u0327o\u0303es arti\u0301sticas tempora\u0301rias e permanentes, manuseio de acervo, procedimentos de manutenc\u0327a\u0303o, ale\u0301m de intervenc\u0327o\u0303es de conservac\u0327a\u0303o e restauro. Conduz estudos de viabilizac\u0327a\u0303o te\u0301cnico-financeira de novos projetos arti\u0301sticos do Instituto. Foi produtor executivo de exposic\u0327o\u0303es, projetos de restaurac\u0327o\u0303es e site, fazendo o contato com artistas, galerias e equipe te\u0301cnica para alinhamentos estrate\u0301gicos, bem como a ana\u0301lise de propostas e acompanhamento das etapas de desenvolvimento e implementac\u0327a\u0303o de projetos arti\u0301sticos. Possui larga experi\u00eancia com elaborac\u0327a\u0303o de layouts, com detalhamento te\u0301cnico e execuc\u0327a\u0303o de projetos cenogra\u0301ficos para TV e eventos, e com coordenac\u0327a\u0303o de montagens cenogra\u0301ficas e museogra\u0301ficas para projetos expositivos. Jussara Ferreira Shmidt: Gerente de Capta\u00e7\u00e3o e Projeto do Inhotim - Junho\/2018, exercendo a gest\u00e3o da equipe respons\u00e1vel pela elabora\u00e7\u00e3o, gest\u00e3o e presta\u00e7\u00e3o de contas doPlano Anual de Atividades do Inhotim, reuni\u00f5es de prospec\u00e7\u00e3o e capta\u00e7\u00e3o de recursos, reformula\u00e7\u00e3o e gest\u00e3o do Programa Amigos do Inhotim, elabora\u00e7\u00e3o de propostas, relacionamento com patrocinadores, acompanhamento e fideliza\u00e7\u00e3o de todos os patroc\u00ednios, presta\u00e7\u00e3o de contas dos patroc\u00ednios, interface e acompanhamento de todas as \u00e1reas relacionadas \u00e0 Capta\u00e7\u00e3o e Projetos na institui\u00e7\u00e3o. Captadora externa do Instituto Inhotim - novembro de 2009 \u2013 junho\/2018; : Gerente de Projetos e Novos Neg\u00f3cios da Filad\u00e9lfia Comunica\u00e7\u00e3o - outubro\/2009 \u2013 janeiro\/2018; Capta\u00e7\u00e3o de Recursos para o Festival Internacional I Love Jazz - abril 2010 \u2013 novembro\/2019; Captadora de recursos da Casa Cor Minas Gerais - Janeiro 2010 - Atual; S\u00f3cia Diretora da d'Cult Marketing Cultural - mar\u00e7o\/2007 \u2013 setembro\/2009 Carlos Eduardo Nogueira Mineiro: Coordenador de Projetos do departamento de Capta\u00e7\u00e3o e Projetos do Instituto Inhotim - 02\/2019 - atual; consultor em projetos culturais para o Instituto Inhotim - 10\/2018 a 02\/2019; Gerente Administrativo Financeiro do Instituto de Desenvolvimento e Gest\u00e3o para os projetos Museu do Amanh\u00e3 e Bibliotecas Parques - 02\/2016 a 05\/2018; Coordenador de projetos do Instituto Inhotim - 03\/2012 a 02\/2016; Consultor dos programas de artesanato e turismo e nas \u00e1reas de adminsitra\u00e7\u00e3o financeira e planejamento para o SEBRA\/MG; Diretor da \u00e1rea de Projetos da CONSAVAP CONSULTORIA E SERVI\u00c7OS LTDA. - 06\/2005 a 03\/2012. Juliano Borin: Curador Bot\u00e2nico do Instituto Inhotim - 2012 - atual, Respons\u00e1vel t\u00e9cnico pelo fitossanitarismo, fitotecnia, manuten\u00e7\u00e3o da cole\u00e7\u00e3o bot\u00e2nica, \u00e1reas de visita\u00e7\u00e3o e viveiros do parque. Coleta de sementes, armazenamento e plantio de \u00e1rvores e palmeiras nativas e ex\u00f3ticas. Gerenciamento de equipe de jardineiros e estagi\u00e1rios. Coordena\u00e7\u00e3o e administra\u00e7\u00e3o em campo de resgate de plantas em \u00e1reas de supress\u00e3o e expedi\u00e7\u00f5es de coletas bot\u00e2nicas. Coordenador da escola de jardinagem para jardineiros e participa\u00e7\u00e3o ativa na forma\u00e7\u00e3o, planejamento e doc\u00eancia em workshops relacionados ao paisagismo, bot\u00e2nica, fitotecnia e educa\u00e7\u00e3o ambiental; Symbiosis Investimentos e Participa\u00e7\u00f5es, Trancoso \u2013 BA (2014); The Eden Project, Cornwall \u2013 Inglaterra (2008 a 2011), Respons\u00e1vel pelo desenvolvimento florestal\/agron\u00f4mico e educacional de exposi\u00e7\u00f5es sobre florestas tropicais da Am\u00e9rica do Sul no maior centro de educa\u00e7\u00e3o ambiental da Europa.","impacto_ambiental":"","especificacao_tecnica":"Atualizados o anexo DETALHAMENTOS DOS CONTE\u00daDOS E TRABALHADOR CULTURAL, conforme a manuten\u00e7\u00e3o do contexto da pandemia do covid-19 e mem\u00f3ria de c\u00e1lculo atualizada dos Trabalhadores Culturais da \u00e1rea final\u00edstica. 1) Os detalhamentos dos conte\u00fados program\u00e1ticos de cada \u00e1rea\/seguimento cultural abordado no Plano Plurianual est\u00e1 anexado aos Documentos da Proposta, no item Informa\u00e7\u00f5es Adicionais -?DETALHAMENTOS DOS CONTE\u00daDOS PROGRAM\u00c1TICOS 2) A Proposta Museogr\u00e1fica da Galeria Yayoi Kusama est\u00e1 anexada aos Documentos da Proposta, no item Proposta Museogr\u00e1fica","estrategia_execucao":"O Instituto Inhotim: \u00b7 Ano de abertura ao p\u00fablico: 2006; \u00b7 \u00c1rea de visita\u00e7\u00e3o: 140 hectares; \u00b7 Galerias: 23 (19 permanentes e 4 tempor\u00e1rias); \u00b7 Obras de arte do acervo: cerca de 1.300 obras, das quais 600 est\u00e3o expostas; \u00b7 N\u00famero de artistas do acervo: Mais de 250, entre brasileiros e estrangeiros; \u00b7 Nacionalidades dos artistas: 30 pa\u00edses; \u00b7 Ano que foi reconhecido como Jardim Bot\u00e2nico: 2010 (pelo CNJB \u2013 Comiss\u00e3o Nacional de Jardim Bot\u00e2nico); \u00b7 Esp\u00e9cies bot\u00e2nicas: mais de 4.500 plantas de todos os continentes; \u00b7 Reserva Particular do Patrim\u00f4nio Natural \u2013 Inhotim preserva uma RPPN, cuja \u00e1rea tem 250 hectares; \u00b7 N\u00famero de visitantes: cerca de 350 mil anuais; \u00b7 Total de visitantes: + 3,5 milh\u00f5es em 16 anos; \u00b7 Percentual de visitantes estrangeiros: 13%; \u00b7 Gratuidade: Cerca de 50% dos visitantes at\u00e9 2019 entraram gratuitamente no Inhotim por meio dos programas educativos e sociais e das quartas-feiras livres; \u00b7 Artistas das galerias permanentes: Tunga, Cildo Meireles, Miguel Rio Branco, H\u00e9lio Oiticica & Neville d\u2019Almeida, Adriana Varej\u00e3o, Doris Salcedo, Victor Grippo, Matthew Barney, Rivane Neuenschwander, Valeska Soares, Doug Aitken, Maril\u00e1 Dardot, Lygia Pape, Carlos Garaicoa, Carroll Dunham, Cristina Iglesias, William Kentridge e Claudia Andujar. INFORMA\u00c7\u00d5ES GERAIS Hor\u00e1rio de visita\u00e7\u00e3o: Quarta a sexta-feira: 09h30 \u00e0s 16h30S\u00e1bado, domingo e feriado: 09h30 \u00e0s 17h30 Localiza\u00e7\u00e3o: O Inhotim est\u00e1 localizado no munic\u00edpio de Brumadinho, a 60 km de Belo Horizonte\/MG (aproximadamente 1h15 de viagem). Acesso pelo km 500 da BR-381 \u2013 sentido BH\/SP. Pode-se chegar ao Inhotim tamb\u00e9m pela BR-040 (aproximadamente 1h30 de viagem). Acesso pela BR-040 - sentido BH\/Rio, na altura da entrada para o Retiro do Chal\u00e9. Entrada: At\u00e9 R$ 70,00 inteira (meia-entrada v\u00e1lida para estudantes identificados, maiores de 60 anos e parceiros). Crian\u00e7as at\u00e9 cinco anos e moradores de Brumadinho cadastrados no programa Nosso Inhotim n\u00e3o pagam. OP\u00c7\u00d5ES DE TRANSPORTE REGULAR: Transfer \u2013 a Belvitur, ag\u00eancia oficial de turismo e eventos do Inhotim, oferece transporte aos s\u00e1bados, domingos e feriados, partindo do Hotel Holiday Inn Savassi (Rua Professor Moraes, 600). O hor\u00e1rio de sa\u00edda \u00e9 \u00e0s 8h30 com retorno \u00e0s 17h30. O pagamento \u00e9 feito com o motorista em dinheiro ou cart\u00e3o. O servi\u00e7o tamb\u00e9m pode ser reservado de ter\u00e7a a sexta-feira, mas necessita de lota\u00e7\u00e3o m\u00ednima de quatro pessoas. Contatos: 31 3290-9180, inhotim@belvitur.com.br. \u00d4nibus Saritur \u2013 sa\u00edda da Rodovi\u00e1ria de Belo Horizonte de ter\u00e7a a domingo, \u00e0s 8h15 e retorno \u00e0s 16h30 durante a semana e 17h30 aos fins de semana e feriados. Informa\u00e7\u00f5es: www.inhotim.org.br\/(31) 3571-9700-------OBS: Informa\u00e7\u00e3o enviada neste campo, visto a impossibilidade de readequar conte\u00fado no campo OUTRAS INFORMA\u00c7\u00d5ES:CONTRAPARTIDA SOCIAL Partindo do pressuposto de que museus s\u00e3o agentes sociais comprometidos com a diversidade, com a promo\u00e7\u00e3o do encontro intercultural e com o desenvolvimento sustent\u00e1vel, acreditamos que Inhotim desempenha um papel fundamental junto \u00e0 cidade. O Programa Nosso Inhotim e Inhotim para Todos visam inserir o Instituto na din\u00e2mica do territ\u00f3rio compreendendo em que medida, saberes acumulados na institui\u00e7\u00e3o podem construir juntos com saberes locais e tradicionais da cidade, uma proposta de presente e futuro para Brumadinho. O projeto se constitui como uma plataforma interdisciplinar que valoriza a produ\u00e7\u00e3o de saberes e a constru\u00e7\u00e3o de pedagogias coletivas ancorado na perspectiva de educa\u00e7\u00e3o no desenvolvimento social, a partir da media\u00e7\u00e3o cultural e agenciamento local. Se estrutura com a presen\u00e7a de Inhotim na cidade e da cidade no Inhotim, a partir das seguintes a\u00e7\u00f5es: Cadastro e Pol\u00edtica de Gratuidade, Encontros no Inhotim, Visitas virtuais para grupos espec\u00edficos, Media\u00e7\u00f5es e forma\u00e7\u00e3o com professores e Interfaces com a comunidade - Agenda com o Territ\u00f3rio. Esta a\u00e7\u00e3o ser\u00e1 promovida pelo Inhotim em car\u00e1ter de contrapartida social do Plano e atende ao Art. 22 da Instru\u00e7\u00e3o Normativa na medida em que prev\u00ea visitas gratuitas de professores e estudantes de Brumadinho. O transporte, ida e volta, ser\u00e1 fornecido pelo Inhotim.","democratizacao":"Para este produto, o proponente ir\u00e1 adotar como a\u00e7\u00e3o de democratiza\u00e7\u00e3o de acesso os incisos II, III, IV, V, VII do artigo 21 da IN 2\/2019: Art. 21. Em complemento, o proponente dever\u00e1 prever a ado\u00e7\u00e3o de, pelo menos, uma das seguintes medidas de amplia\u00e7\u00e3o do acesso: II - oferecer transporte gratuito ao p\u00fablico, prevendo acessibilidade \u00e0 pessoa com defici\u00eancia ou com mobilidade reduzida e aos idosos; III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espet\u00e1culos, das exposi\u00e7\u00f5es, das atividades de ensino e de outros eventos de car\u00e1ter presencial, sem preju\u00edzo do disposto no \u00a7 2\u00ba do art. 22; IV - permitir a capta\u00e7\u00e3o de imagens das atividades e de espet\u00e1culos ou autorizar sua veicula\u00e7\u00e3o por redes p\u00fablicas de televis\u00e3o e outras m\u00eddias; V - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, est\u00e1gios, cursos, treinamentos, palestras, exposi\u00e7\u00f5es, mostras e oficinas, al\u00e9m da previs\u00e3o do art. 22; VII - realizar a\u00e7\u00e3o cultural voltada ao p\u00fablico infantil ou infantojuvenil; Por meio de programas educativos, entradas e acolhimentos para visita\u00e7\u00e3o gratuitos, \u00e9 propiciada a democratiza\u00e7\u00e3o do acesso, promovendo a igualdade de oportunidades e experi\u00eancias de p\u00fablicos diversos dentro do Instituto.?Essas parcerias incentivam a socializa\u00e7\u00e3o e as escolhas aut\u00f4nomas durante as visitas, garantindo a inser\u00e7\u00e3o de grupos comumente n\u00e3o usuais em espa\u00e7os culturais. Ao longo dos anos, o programa Inhotim para Todos acumula relatos que informam sobre seu alcance, diversidade e est\u00edmulo ao empoderamento.?O Inhotim busca a sustentabilidade de cada projeto e produto proposto e executado, al\u00e9m de garantir a acessibilidade, a intera\u00e7\u00e3o e a inclus\u00e3o social da popula\u00e7\u00e3o aos conceitos e processos desenvolvidos pelo Instituto. Dentre os projetos que realizam a\u00e7\u00f5es gratuitas e voltadas para a democratiza\u00e7\u00e3o do Instituto Inhotim e suas a\u00e7\u00f5es s\u00e3o: Nosso Inhotim, Inhotim para Todos, Escola de Cordas, Canto Coral, Espa\u00e7o Ci\u00eancia, Orquestra de C\u00e2mara Inhotim, Jovens Agentes Ambientais, Laborat\u00f3rio Inhotim, v\u00eddeos educativos e de promo\u00e7\u00e3o da arte e cultura. Em 16 anos, o Inhotim ultrapassou 3,5 milh\u00f5es de visitantes, tornando-se um dos principais destinos culturais e tur\u00edsticos do Brasil. As apresenta\u00e7\u00f5es que ocorrer\u00e3o por meio das programa\u00e7\u00f5es culturais previstas pelo Instituto ser\u00e3o realizadas na sede do proponente, no Instituto Inhotim, em Brumadinho\/MG, com distribui\u00e7\u00e3o de ingressos gratuitos e comercializa\u00e7\u00e3o a pre\u00e7os acess\u00edveis, visando garantir presen\u00e7a de um p\u00fablico diverso e que traduz os diferentes segmentos econ\u00f4micos da popula\u00e7\u00e3o. Das modalidades onde ser\u00e1 cobrado um valor de ingresso, considera-se: a) M\u00ednimo de 20% (vinte por cento) exclusivamente para distribui\u00e7\u00e3o gratuita com car\u00e1ter social, educativo ou forma\u00e7\u00e3o art\u00edstica; b) At\u00e9 10 % (dez por cento) para distribui\u00e7\u00e3o gratuita por patrocinadores; c) At\u00e9 10 % (dez por cento) para distribui\u00e7\u00e3o gratuita promocional pelo proponente em a\u00e7\u00f5es de divulga\u00e7\u00e3o do projeto; d) M\u00ednimo de 10% (dez por cento) para comercializa\u00e7\u00e3o em valores que n\u00e3o ultrapassem o valor do Vale-Cultura, nos termos do art. 8\u00ba da Lei n\u00ba 12.761, de 2012; A comercializa\u00e7\u00e3o em valores a crit\u00e9rio do proponente ser\u00e1 limitada a 50% (cinquenta por cento) do quantitativo de produtos culturais, sendo o pre\u00e7o m\u00e9dio do ingresso ou produto limitado a R$ 225,00 (duzentos e vinte e cinco reais).","resumo":"O Plano Plurianual de Atividades e Manuten\u00e7\u00e3o do Inhotim_2021\/2024 objetiva a manuten\u00e7\u00e3o geral do Instituto, a preserva\u00e7\u00e3o do acervo cultural, a ativa\u00e7\u00e3o e exposi\u00e7\u00e3o dos conte\u00fados de arte por meio de exibi\u00e7\u00e3o de novos trabalhos art\u00edsticos, forma\u00e7\u00e3o nas \u00e1reas culturais voltadas para jovens, semin\u00e1rios e festivais. As a\u00e7\u00f5es culturais s\u00e3o tamb\u00e9m voltadas para a educa\u00e7\u00e3o ambiental, publica\u00e7\u00f5es de livros e v\u00eddeos, com distribui\u00e7\u00e3o gratuita para escolas municipais e estaduais, como meio de democratiza\u00e7\u00e3o do acesso aos conte\u00fados art\u00edsticos e bot\u00e2nicos do Instituto Inhotim. Assim como apresenta\u00e7\u00f5es de m\u00fasica, dan\u00e7a e outras linguagens art\u00edsticas que dialogar\u00e3o com os acervos do Museu e seus visitantes, e a constru\u00e7\u00e3o de uma galeria permanente para exposi\u00e7\u00e3o de duas obras de arte da artista de relev\u00e2ncia internacional, Yayoi Kusama. O Plano tamb\u00e9m contempla e garante o acesso gratuito e qualificado da comunidade local de Brumadinho e a forma\u00e7\u00e3o de professores atrav\u00e9s do programa Nosso Inhotim.","sinopse":"N\u00e3o se aplica por se tratar de Plano Plurianual de Atividades.","tipicidade":"Especiais, sem limite (Art. 4\u00ba, \u00a7 2\u00ba)","tipologia":"Planos anuais e plurianuais","enquadradmento":"Artigo 18","mecanisnmo":"Mecenato","UF":"MG","municipio":"Brumadinho","segmento":"Planos Anuais Manuten\u00e7 e Elabor de Planos Museol\u00f3g","data_inicio":"2021-01-01","data_termino":"2024-12-31","outras_fontes":".0000","proponente":"INSTITUTO INHOTIM","ano_projeto":"20","local_realizacao":[{"municipio_ibge":"310900","municipio":"Brumadinho","uf":"Minas Gerais","sigla_uf":"MG","pais":"Brasil"}],"valor_solicitado":111511283.4242,"valor_aprovado":165529988.7942,"valor_projeto":165529988.7942,"valor_captado":147548414.29,"valor_proposta":111511283.4242,"_links":{"self":"http:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos","fornecedores":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/fornecedores?PRONAC=203525","incentivadores":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/incentivadores?incentivador_id=203525","proponente":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/proponentes\/328e49fd08588b2e40f1830821ee6b074baf07413e726c5b40246c263688"}}]},"_links":{"self":"http:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos","first":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos?PRONAC=203525&limit=100&offset=0","last":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos?PRONAC=203525&limit=100&offset=0"},"count":1,"total":1}