{"_embedded":{"projetos":[{"PRONAC":"204574","nome":" Plano Bianual Arte, Cultura, Mem\u00f3rias e Identidades - Redes da Mar\u00e9 2022\/2023","providencia":"Projeto encaminhado para avalia\u00e7\u00e3o de resultados.","cgccpf":"08934089000175","situacao":"Apresentou presta\u00e7\u00e3o de contas","acessibilidade":"Os espa\u00e7os coletivos da Redes da Mar\u00e9 vem, paulatinamente, sendo adaptados para receber pessoas com defici\u00eancia, mobilidade reduzida, com rampas e banheiros adaptados. O Centro de Artes da Mar\u00e9 est\u00e1 localizado pr\u00f3ximo \u00e0 uma Passarela de pedestres, facilitando o livre acesso por transporte coletivo ou \u00e0 p\u00e9. O espa\u00e7o funciona em um amplo galp\u00e3o de 1.200m e possui rampa de acesso, na porta principal, a portadores de necessidades especiais, bem como aos banheiros. A Biblioteca possui livros em braile e com letras aumentadas para atender o p\u00fablico com defici\u00eancia visual. Todas as atividades desenvolvidas, oficinas e espet\u00e1culos, possuem entrada franca e atendem a crian\u00e7as, jovens e adultos sem distin\u00e7\u00e3o. A inclus\u00e3o da chamada terceira idade tem sido cada vez maior nas a\u00e7\u00f5es propostas no CAM. A equipe de trabalho do CAM dever\u00e1 conhecer as defini\u00e7\u00f5es legais e sociais das defici\u00eancias e como elas refletem nas atitudes e pr\u00e1ticas cotidianas, buscando: # Desenvolver as habilidades necess\u00e1rias para o trabalho com pessoas com defici\u00eancia em termos de planejamento, envolvimento e aten\u00e7\u00e3o \u00e0s necessidades do p\u00fablico.# Usar linguagem adequada e respeitosa e aplic\u00e1-la \u00e0 defici\u00eancia em diversos contextos profissionais com \u00eanfase na linguagem descritiva e clara.# Al\u00e9m do uso de cartazes e m\u00eddia social, as a\u00e7\u00f5es ser\u00e3o divulgadas em carro de som pela comunidade ampliando acesso aos deficientes visuais. Em 2016 o Centro de Artes da Mar\u00e9 recebeu o espet\u00e1culo de dan\u00e7a da Pulsar Cia de Dan\u00e7as, com bailarinos portadores de diferentes defici\u00eancias e incentiva este p\u00fablico a frequentar o espa\u00e7oentendendo a import\u00e2ncia em discutir este tema, ver link: http:\/\/www.sopacultural.com\/ companhia-de-danca- contemporanea-carioca- apresenta-novo-espetaculo-na- mare-tijuca-e-largo-do- machado\/ Produto: Manuten\u00e7\u00e3o de espa\u00e7o de artes c\u00eanicas Local: Centro de Artes da Mar\u00e9 ACESSIBILIDADE F\u00cdSICA: Defici\u00eancia motora, idosos e pessoas com dificuldade de deslocamento: Rampa de acesso Disponibilidade de espa\u00e7o exclusivo e demarcado pr\u00f3ximo ao palco. Os lugares estar\u00e3o demarcados com placa de acessibilidade. DEFICIENTES AUDITIVOS: legendagem, int\u00e9rprete de libras. DEFICIENTES VISUAIS: audiodescri\u00e7\u00e3o. Produto: Curso \/ Oficina \/ Est\u00e1gio - Defici\u00eancia motora: os educadores est\u00e3o preparados para conduzir as atividades com crian\u00e7as e jovens com defici\u00eancia, incluindo os mesmos na turma. ACESSIBILIDADE F\u00cdSICA: Rampa de acesso, banheiros adaptados DEFICIENTES AUDITIVOS: legendagem, int\u00e9rprete de libras. DEFICIENTES VISUAIS: audiodescri\u00e7\u00e3o. Produto \u2013 Semin\u00e1rio\/simp\u00f3sio\/encontro\/congresso\/palestra ACESSIBILIDADE F\u00cdSICA: Defici\u00eancia motora, idosos e pessoas com dificuldade de deslocamento: Rampa de acesso, Banheiro com acessibilidade, Barras laterais, Assentos para cadeirantes Disponibilidade de espa\u00e7o exclusivo e demarcado pr\u00f3ximo ao palco. Os lugares estar\u00e3o demarcados com placa de acessibilidade. DEFICIENTES AUDITIVOS: legendagem, int\u00e9rprete de libras. DEFICIENTES VISUAIS: audiodescri\u00e7\u00e3o. Produto \u2013 Bolsa de Pesquisa ACESSIBILIDADE F\u00cdSICA: n\u00e3o se aplica DEFICIENTES AUDITIVOS: n\u00e3o se aplica DEFICIENTES VISUAIS: audiodescri\u00e7\u00e3o no site Produto \u2013 Festival\/Mostra ACESSIBILIDADE F\u00cdSICA: Defici\u00eancia motora, idosos e pessoas com dificuldade de deslocamento: Rampa de acesso Disponibilidade de espa\u00e7o exclusivo e demarcado pr\u00f3ximo ao palco. Os lugares estar\u00e3o demarcados com placa de acessibilidade. DEFICIENTES AUDITIVOS: n\u00e3o se aplica DEFICIENTES VISUAIS: n\u00e3o se aplica Produto - Contrapartidas sociais DEFICIENTES AUDITIVOS: legendagem, int\u00e9rprete de libras. DEFICIENTES VISUAIS: audiodescri\u00e7\u00e3o. Acessibilidade de conte\u00fado: A proposta dialoga com os incisos I e III do Art.\u00ba 42 da Lei n\u00ba 13.146\/2015 nas seguintes medidas: Produto: Manuten\u00e7\u00e3o de espa\u00e7o de artes c\u00eanicas - Defici\u00eancia auditiva: Tradu\u00e7\u00e3o em libras com int\u00e9rprete em todas as mesas Produto: Semin\u00e1rio\/simp\u00f3sio\/encontro\/congresso\/palestra P\u00fablico estrangeiro: Tradu\u00e7\u00e3o simult\u00e2nea port.\/ingl\u00eas\/ nos encontros Defici\u00eancia auditiva: Int\u00e9rprete de libras H\u00e1 mais de 3 anos recebemos um aluno com defici\u00eancia auditiva que frequenta as oficinas de dan\u00e7a do Centro de Artes da Mar\u00e9, ver link: http:\/\/tvines.ines.gov.br\/?p= 16333 # O CAM possui acesso a internet sem fio aberto ao p\u00fablico, possibilitando o envio de mensagens escritas por ZAP e acesso direto ao site da Redes da Mar\u00e9 com resumo das exposi\u00e7\u00f5es o que tamb\u00e9m auxiliar\u00e1 a pessoa surda.# as exposi\u00e7\u00f5es contar\u00e3o com equipe de media\u00e7\u00e3o apta a fazer a descri\u00e7\u00e3o das imagens e acompanhamento dos deficientes visuais.# as imagens expostas contar\u00e3o com legendas","objetivos":"Objetivo Geral Possibilitar a democratiza\u00e7\u00e3o e ampliar o acesso \u00e0 arte e cultura aos moradores das 16 Comunidades da Mar\u00e9, maior conjunto de favelas com cerca de 140 mil habitantes e da cidade do Rio de Janeiro como um todo; Consolidar atividades desenvolvidas em diversos projetos, amplificando as a\u00e7\u00f5es em dan\u00e7a, teatro, cinema, fotografia, m\u00fasica. Objetivos Espec\u00edficos 1. Realizar a manuten\u00e7\u00e3o de espa\u00e7o de artes c\u00eanicas - Centro de Artes da Mar\u00e9 - com a Escola Livre de Dan\u00e7a da Mar\u00e9: 02 oficinas de teatro; 07 modalidades de oficinas regulares em dan\u00e7a e n\u00facleo de forma\u00e7\u00e3o continuada em dan\u00e7a para 20 jovens, por ano; 2. Realizar 12 shows - Festival Mar\u00e9 de M\u00fasica, 06 por ano; 3. Estimular artistas, produtores e comunicadores populares das favelas da Mar\u00e9, para que repensem suas atividades, nesse novo contexto de distanciamento social, e possam garantir uma sustentabilidade m\u00ednima para seus projetos art\u00edsticos, culturais e comunicacionais. Selecionar 20 projetos (10 por ano), capacitar atrav\u00e9s de mentorias artistas, produtores e comunicadores e lhes oferecer bolsas de incentivo para realiza\u00e7\u00e3o de seus trabalhos; 4. Realizar 02 Oficinas de fotografia por ano, e 01 exposi\u00e7\u00e3o de arte - Projeto M\u00e3o na Lata; 5. Realizar um conjunto de a\u00e7\u00f5es educativas\/culturais voltadas ao p\u00fablico jovem e de adultos em 03 formatos: Exposi\u00e7\u00e3o ?Negras Mar\u00e9s? - Exposi\u00e7\u00e3o art\u00edstica com diferentes artistas da Mar\u00e9 e do Brasil; Pesquisa, produ\u00e7\u00e3o de conhecimento (publica\u00e7\u00f5es) e ciclo de forma\u00e7\u00e3o (2 ciclos de 10 encontros, um por semestre, a cada ano) sobre reeduca\u00e7\u00e3o das rela\u00e7\u00f5es raciais no Brasil - Casa Preta da Mar\u00e9; 6. Realizar Semin\u00e1rio dentro da Edi\u00e7\u00e3o do Festival WOW 2021: O projeto consiste na edi\u00e7\u00e3o do Festival Mulheres do Mundo, vers\u00e3o brasileira do Women of the World Festival (WOW). O festival \u00e9 dividido em 04 eixos de programa\u00e7\u00e3o (art\u00edstico-cultural, ativismo, empreendedorismo, di\u00e1logos) e inclui a realiza\u00e7\u00e3o de diversas atividades tais como palestras, debates, apresenta\u00e7\u00f5es teatrais e musicais, exposi\u00e7\u00f5es de trabalhos de coletivos, oficinas, performances.","justificativa":"A Mar\u00e9 est\u00e1 em 9\u00ba lugar entre os bairros mais populosos da cidade do Rio de Janeiro (IBGE 2010) com aprox. 140 mil habitantes, dos quais 45% possuem idade abaixo de 30 anos. Neste cen\u00e1rio densamente povoado, equipamentos culturais permanentes s\u00e3o raros, n\u00e3o h\u00e1 teatros, cinemas e s\u00e3o pouqu\u00edssimos os espa\u00e7os dedicados \u00e0 arte e cultura. A Redes da Mar\u00e9 \u00e9 uma organiza\u00e7\u00e3o da sociedade civil sem fins lucrativos - OSCIP, dedicada a articular moradores, organiza\u00e7\u00f5es sociais, institui\u00e7\u00f5es privadas e o poder p\u00fablico na realiza\u00e7\u00e3o de projetos de desenvolvimento com vista a transforma\u00e7\u00e3o estrutural da Mar\u00e9. Com uma atua\u00e7\u00e3o de longa data neste territ\u00f3rio, realiza projetos estruturantes em torno de 5 eixos de atua\u00e7\u00e3o: Arte e Cultura; Educa\u00e7\u00e3o; Identidades, Mem\u00f3ria; Direito \u00e0 Seguran\u00e7a P\u00fablica e acesso \u00e0 Justi\u00e7a; Desenvolvimento Territorial. As a\u00e7\u00f5es desenvolvidas pela Redes da Mar\u00e9 tem como meta geral a ideia de melhoria dos \u00edndices de qualidade de vida e bem-estar da popula\u00e7\u00e3o da Mar\u00e9 e consequentemente da cidade do Rio de Janeiro. Isso significa o acesso a bens e servi\u00e7os p\u00fablicos e privados com qualidade, al\u00e9m da garantia de direitos b\u00e1sicos, tais como: sa\u00fade, educa\u00e7\u00e3o, arte e cultura, seguran\u00e7a, informa\u00e7\u00e3o e comunica\u00e7\u00e3o. Para tanto \u00e9 necess\u00e1rio um esfor\u00e7o conjunto dos pr\u00f3prios moradores, das institui\u00e7\u00f5es comunit\u00e1rias na articula\u00e7\u00e3o de esfor\u00e7os para que a Mar\u00e9 se desenvolva nos planos econ\u00f4mico, social, ambiental, cultural, dentre outros, considerando as especificidades da regi\u00e3o, as demandas e o protagonismo de seus habitantes. Todas as a\u00e7\u00f5es promovidas nos mais de 30 projetos realizados pela institui\u00e7\u00e3o s\u00e3o franqueadas ao p\u00fablico e buscam suporte em parcerias continuadas, institucionais e no apoio atrav\u00e9s de doadores, promovendo al\u00e9m da realiza\u00e7\u00e3o das a\u00e7\u00f5es, a escrita de projetos para Editais nacionais e internacionais e leis de incentivo, evidenciando a import\u00e2ncia de diversificar ao m\u00e1ximo as fontes de financiamento. Podemos afirmar nesse sentido, que Redes da Mar\u00e9 possui experi\u00eancia acumulada na cria\u00e7\u00e3o e execu\u00e7\u00e3o de seus projetos, conta com setores espec\u00edficos de trabalho nos campos da comunica\u00e7\u00e3o, monitoramento e setor administrativo\/financeiro. Conduz tr\u00eas equipamentos p\u00fablicos culturais locais: o Centro de Artes da Mar\u00e9 em parceria com a Lia Rodrigues Cia de Dan\u00e7as, a Lona Cultural Municipal Herbert Vianna em co gest\u00e3o com a Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro e a Biblioteca Popular Escritor Lima Barreto. Realiza um trabalho inovador em diferentes linguagens: fotografia, dan\u00e7a, teatro, cinema e artes pl\u00e1sticas - no sentido de romper com a segmenta\u00e7\u00e3o existente entre os diferentes territ\u00f3rios da cidade no campo do direito \u00e0 arte. Em 2014, a Redes da Mar\u00e9 foi contemplada com o Pr\u00eamio de Cultura do Estado RJ pelo conjunto do trabalho realizado com projetos na Mar\u00e9. Em 2018 realizou o Festival Mulheres do Mundo WOW, com 3 dias de evento e 97 mil pessoas no centro do RJ. Principais realiza\u00e7\u00f5es dos projetos apresentados no Plano anual: Centro de Artes da Mar\u00e9 - CAM: 2009 in\u00edcio das atividades, o CAM tornou-se Ponto de Cultura. Sede da Lia Rodrigues Companhia de Dan\u00e7as, onde todas suas cria\u00e7\u00f5es nascem e se apresentam ao p\u00fablico carioca, garantindo a presen\u00e7a cotidiana de uma companhia de dan\u00e7a contempor\u00e2nea profissional na Mar\u00e9; 2011 in\u00edcio Escola Livre de Dan\u00e7a da Mar\u00e9 que atende 300 alunos de todas as idades por ano, sem interrup\u00e7\u00e3o, e j\u00e1 contou com diferentes apoiadores: Petrobras (ICMS, 2012), SMC e Globo (ISS, 2014 e 2016), Fondation d\u2019Entreprise Herm\u00e8s (desde 2011), Grupo Libra (ISS, 2015) e Gale\u00e3o (ISS, 2016); 2011\/2012 Cine Mais Cultura, apoio Governo Federal; desde 2011 parceria UNIRIO atrav\u00e9s do Programa de extens\u00e3o Teatro em Comunidades; 2 temporadas da \"Mostra Mar\u00e9 de Artes C\u00eanicas\" 40 apresenta\u00e7\u00f5es entre teatro e dan\u00e7a, promovendo a circula\u00e7\u00e3o de espet\u00e1culos e de p\u00fablicos de todas as partes da cidade (Pr\u00eamio Funarte, 2013 e Fomento SMC, 2014); desde 2013 parceria Festival Internacional Panorama de Dan\u00e7a que inclui o CAM na sua programa\u00e7\u00e3o anual, promovendo oficinas, workshops e espet\u00e1culos neste espa\u00e7o trazendo artistas e profissionais da dan\u00e7a do Brasil e do exterior; 2016 \"Ocupa\u00e7\u00e3o\" (Fomento Ol\u00edmpico SMC, 2015), p\u00fablico adulto e infantil com cerca de 2.000 pessoas; 2018 a\u00e7\u00f5es atrav\u00e9s da Lei do ISS. Alunos do N\u00facleo de Forma\u00e7\u00e3o da Escola Livre de Dan\u00e7a da Mar\u00e9 realizaram turn\u00ea internacional com espet\u00e1culo \"May B\"; 2019 a\u00e7\u00f5es atrav\u00e9s da Lei do ISS, oficinas de teatro e dan\u00e7a. Promoveu a Mostra Mar\u00e9 de M\u00fasica com apoio da Natura Musical (8 shows com 16 artistas). Casa das Mulheres da Mar\u00e9: Inaugurada em outubro de 2016, \u00e9 um espa\u00e7o concebido para fomentar o protagonismo das mulheres da regi\u00e3o. Trata-se da concretiza\u00e7\u00e3o e do reconhecimento do papel hist\u00f3rico das mulheres no surgimento de movimentos sociais e de lutas ligadas \u00e0 infraestrutura na Mar\u00e9, desde a d\u00e9c. 80. As atividades oferecidas na casa se encaixam em diferentes frentes de trabalho: qualifica\u00e7\u00e3o profissional, enfrentamento das viol\u00eancias contra as mulheres, atendimento s\u00f3ciojur\u00eddico e psicol\u00f3gico e a articula\u00e7\u00e3o territorial para a cria\u00e7\u00e3o de uma agenda positiva nas pol\u00edticas p\u00fablicas para as mulheres. O Festival Mulheres do Mundo _ Women of the World Festival (WOW) \u00e9 um movimento global criado por Jude Kelly em 2010 em parceria com o Southbank Centre (Londres). H\u00e1 nove anos vem sendo realizado anualmente em diferentes cidades em todos os continentes. Entre 16 e 18 de novembro de 2018 o Brasil recebeu a primeira edi\u00e7\u00e3o do festival na Am\u00e9rica Latina, na Pra\u00e7a Mau\u00e1, Rio de Janeiro (RJ), tendo recebido por volta de 97 mil participantes em tr\u00eas dias. M\u00e3o na Lata: 2006 \"M\u00e3o na Lata e Berro D\u2019\u00e1gua\", livro de fotografia inspirado no personagem Quincas do romance A morte de Quincas Berro D\u2019\u00e1gua, de Jorge Amado e da viagem realizada pelo grupo a Bahia, Editora Nova Fronteira | Lan\u00e7amento do livro na Feira Liter\u00e1ria de Paraty - Flip; 2007 \"M\u00e3o na Lata e Berro D\u2019\u00c1gua\", exposi\u00e7\u00e3o de fotos no FotoRio; 2013 \"Cada dia meu pensamento \u00e9 diferente\", publica\u00e7\u00e3o do livro com fotografias e textos a partir da obra de Machado de Assis, Editora Nau. 2014 \"Cada dia meu pensamento \u00e9 diferente\", exposi\u00e7\u00e3o do ensaio fotogr\u00e1fico no Museu de Arte do Rio - MAR\/ Fotografias do ensaio integram a cole\u00e7\u00e3o do MAR atrav\u00e9s do Fundo Orlando N\u00f3brega de Fotografia \/ A Mar\u00e9 e suas Latinhas M\u00e1gicas: Letras, Latinhas e Sonhos, exposi\u00e7\u00e3o no Centro de Artes da Mar\u00e9; 2015\/2016 Realiza\u00e7\u00e3o, produ\u00e7\u00e3o e finaliza\u00e7\u00e3o do curta de anima\u00e7\u00e3o CAIO, com exibi\u00e7\u00e3o no Festival Anima Mundi; Exposi\u00e7\u00e3o \"Em Tudo h\u00e1 gente, em tudo N\u00f3s\" como parte do projeto Ocupa\u00e7\u00e3o Centro de Artes da Mar\u00e9, Edital Fomento da Secretaria Municipal de Cultura do Rio de Janeiro; 2017 Participa\u00e7\u00e3o na retrospectiva \"Feito Poeira ao Vento\", acervo fotogr\u00e1fico do Museu de Arte do Rio - MAR Casa Preta da Mar\u00e9: Espa\u00e7o para discuss\u00f5es sobre as quest\u00f5es raciais e suas interse\u00e7\u00f5es com quest\u00f5es de g\u00eanero e outros temas no territ\u00f3rio da Mar\u00e9. A Casa Preta da Mar\u00e9, enquanto um projeto itinerante, surge em 2019 como embri\u00e3o de algo que se quer maior, duradouro e de cunho s\u00f3cio educativo, como t\u00eam sido as a\u00e7\u00f5es da Redes da Mar\u00e9. Pelos argumentos apresentados comprova-se que o incentivo atrav\u00e9s da lei n\u02da 8.313\/1991 \u00e9 essencial para viabiliza\u00e7\u00e3o do projeto, que dialoga com o Art. 1\u02da nos seguintes itens: I _ Contribui para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso \u00e0s fontes da cultura e o pleno exerc\u00edcio dos direitos culturais, por ser um projeto com programa\u00e7\u00e3o inteiramente gratuita; III _ apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifesta\u00e7\u00f5es culturais e seus respectivos criadores, por se tratar de um projeto de programa\u00e7\u00e3o diversa, com proximidade com diferentes vertentes art\u00edsticas e culturais de v\u00e1rias regi\u00f5es do pa\u00eds; E com o Art. 3\u02da da mesma lei nas seguintes medidas: IV _ Est\u00edmulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante a entrada gratuita em todas as atividades do projeto.","etapa":"I - Pr\u00e9-produ\u00e7\u00e3o: Planejamento inicial e continuidade da execu\u00e7\u00e3o das a\u00e7\u00f5es (1 m\u00eas)# Planejamento do cronograma das atividades regulares e programa\u00e7\u00e3o cultural;# Abertura das inscri\u00e7\u00f5es para as oficinas;# Elabora\u00e7\u00e3o do Plano de Comunica\u00e7\u00e3o e divulga\u00e7\u00e3o; # Agendamento das atividades externas;# Confec\u00e7\u00e3o e distribui\u00e7\u00e3o do material de divulga\u00e7\u00e3o.# Divulga\u00e7\u00e3o nas m\u00eddias sociais.# Contrata\u00e7\u00e3o de equipe de comunica\u00e7\u00e3o e assessoria de imprensa II - Produ\u00e7\u00e3o: Etapas de Produ\u00e7\u00e3o e Execu\u00e7\u00e3o das a\u00e7\u00f5es (22 meses)# Realiza\u00e7\u00e3o das atividades previstas: Centro de Artes da Mar\u00e9 - CAM com a Escola Livre de Dan\u00e7a da Mar\u00e9; Festival\/ Mostra Mar\u00e9 de M\u00fasica; programa de bolsas de incentivo para artistas, produtores e comunicadores populares das favelas da Mar\u00e9; Realizar o Projeto M\u00e3o na Lata; Realizar o programa de atividades da Casa Preta da Mar\u00e9; Realizar a 3\u00aa Edi\u00e7\u00e3o do Festival WOW. # Divulga\u00e7\u00e3o nas m\u00eddias sociais. III - P\u00f3s-produ\u00e7\u00e3o: Etapa de P\u00f3s Produ\u00e7\u00e3o e Finaliza\u00e7\u00e3o das a\u00e7\u00f5es (1 m\u00eas)# Etapa de avalia\u00e7\u00e3o do trabalho executado e sistematiza\u00e7\u00e3o de informa\u00e7\u00f5es de frequ\u00eancia, com relat\u00f3rios realizados ao longo do ano; # Clipping e avalia\u00e7\u00e3o final, com cria\u00e7\u00e3o de material em v\u00eddeo e escrito sobre o processo;# Finaliza\u00e7\u00e3o dos servi\u00e7os envolvidos; # Presta\u00e7\u00e3o de contas.","ficha_tecnica":"Abaixo colocamos os curr\u00edculos resumidos da equipe eixo Arte, Cultura, Mem\u00f3rias e Identidades da Redes da Mar\u00e9: Diretora Presidente: Eliana Sousa Silva (Volunt\u00e1ria) Doutora em Servi\u00e7o Social e Mestre em Educa\u00e7\u00e3o pela Pontif\u00edcia Universidade Cat\u00f3lica do Rio de Janeiro, PUC-Rio. Graduada em Letras Portugu\u00eas\/Literaturas pela Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ. \u00c9 Doutora Honoris Causa pela Queen Mary University of London. Em 2018 assumiu a C\u00e1tedra Olavo Setubal de Artes, Cultura e Ci\u00eancia no Instituto de Estudos Avan\u00e7ados, IEA, USP. L\u00edder do Grupo de pesquisa do CNPq N\u00facleo Pol\u00edticas de Preven\u00e7\u00e3o da Viol\u00eancia, Acesso \u00e0 Justi\u00e7a e Educa\u00e7\u00e3o em Direitos Humanos. Migrou aos sete anos de Serra Branca na Para\u00edba para Nova Holanda, uma das 16 favelas da Mar\u00e9 no Rio de Janeiro, onde viveu por quase tr\u00eas d\u00e9cada. Desde ent\u00e3o, vem atuando como defensora de diretos dos moradores e moradoras de favelas. Fundou algumas institui\u00e7\u00f5es com atua\u00e7\u00e3o na Mar\u00e9, dentre elas, o ent\u00e3o Centro de Estudos e A\u00e7\u00f5es Solid\u00e1rias da Mar\u00e9 e, ainda, a Redes de Desenvolvimento da Mar\u00e9, Redes da Mar\u00e9, da qual \u00e9 uma das dirigentes at\u00e9 hoje. Trabalhou 32 anos na UFRJ, destacando-se na dire\u00e7\u00e3o da Divis\u00e3o de Integra\u00e7\u00e3o Universidade Comunidade, DIUC. \u00c9 consultora metodol\u00f3gica do projeto Aluno Presente, da organiza\u00e7\u00e3o social Associa\u00e7\u00e3o Cidade Aprendiz. \u00c9 curadora da 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o do Festival Mulheres do Mundo, WOW, no Brasil. \u00c9 autora dos livros Testemunhos da Mar\u00e9 (2015) e A Ocupa\u00e7\u00e3o da Mar\u00e9 pelo Ex\u00e9rcito Brasileiro (2017). Curadoria Dan\u00e7a: Lia Rodrigues Core\u00f3grafa e diretora h\u00e1 20 anos da Lia Rodrigues cia. de dan\u00e7as, artista renomada no Brasil e no exterior. Al\u00e9m de outras a\u00e7\u00f5es, estabeleceu estreita parceira com a Redes de Desenvolvimento da Mar\u00e9 e desde 2007, mant\u00e9m a sede de sua companhia na comunidade da Nova Holanda situada no conjunto de favelas do Complexo da Mar\u00e9, denominado Centro de Artes da Mar\u00e9, onde desenvolve atividades pedag\u00f3gicas para a comunidade, al\u00e9m de palestras sobre arte e mostra dos espet\u00e1culos do seu repert\u00f3rio e de outros artistas. Seu trabalho dialoga com diversas obras e manifesta\u00e7\u00f5es art\u00edsticas al\u00e9m da dan\u00e7a, como o cinema, literatura e as artes pl\u00e1sticas. Curadoria Teatro: Isabel Penoni Diretora de teatro, atriz e antrop\u00f3loga, Isabel Penoni \u00e9 doutoranda do Programa de P\u00f3s\u2010Gradua\u00e7\u00e3o em Antropologia Social do Museu Nacional (UFRJ), com pesquisa sobre rituais e espet\u00e1culos tradicionais no leste de Angola, \u00c1frica Central. \u00c9 diretora-fundadora da Cia Marginal, tendo dirigido os espet\u00e1culos \u201cQual \u00e9 a nossa cara?\u201d (2007), \u201c\u00d4,Lili\u201d (2010) e In_Tr\u00e2nsito (2013), esse \u00faltimo, com co-dire\u00e7\u00e3o de Joana Levi. Em 2009, ganhou o Pr\u00eamio Intera\u00e7\u00f5es Est\u00e9ticas (MINC\/Funarte) com o projeto \u201cDo Teatro ao Cinema \u2013 laborat\u00f3rio de cria\u00e7\u00e3o teatral entre os Kuikuro do Alto Xingu\u201d, que resultou na realiza\u00e7\u00e3o do curta metragem de fic\u00e7\u00e3o \u201cPorcos Raivosos\u201d, co-dirigido por Leonardo Sette (Festival de Cannes de 2012; IDFA 2012 \u2013 International Documentary Film Festival Amsterdam; Glasgow Short Film 2013 \u2013 pr\u00eamio de melhor filme). Atriz formada pela CAL \u2010 Casa das Artes de Laranjeiras, atuou como atriz e assistente de dire\u00e7\u00e3o em diversos grupos e companhias de teatro cariocas, entre eles, o Grupo Moitar\u00e1, a Cia Ensaio Aberto, o Grupo Hombu e a Grande Cia Brasileira de Myst\u00e9rios e Novidades. Coordena\u00e7\u00e3o Escola Livre de Dan\u00e7a da Mar\u00e9: Gabriel Lima Dan\u00e7arino Afro profissional. Formado em Licenciatura em Dan\u00e7a pela UFRJ. Mestrando em Dan\u00e7a pela UFRJ. Experi\u00eancia em performance e pesquisa de Dan\u00e7a Afro-Brasileira, com artigos publicados sobre o tema no portal wikidanca.net. Forma\u00e7\u00e3o em dan\u00e7a afro-brasileira com F\u00e1bio Batista, Charles Nelson, Aline Valentim e Katia Bezerra. Atua como professor de dan\u00e7a e int\u00e9rprete, tendo dan\u00e7ado em mostras nacionais e internacionais com a COMRUA - Cia. de Dan\u00e7a de Rua de Niter\u00f3i e com o Grupo de Dan\u00e7a Afro e Dan\u00e7as Populares Katia Bezerra. Resid\u00eancia coreogr\u00e1fica internacional com o professor Clyde Morgan, da Brockport State University of New York; Cursos de extens\u00e3o em dan\u00e7a africana, dan\u00e7a moderna, ballet cl\u00e1ssico e dan\u00e7as urbanas em New York. Professor de Dan\u00e7as Afro Brasileiras na Escola Livre de Dan\u00e7a da Mar\u00e9 desde Janeiro de 2016 e Coordenador desde Janeiro de 2019. M\u00e3o na Lata - Coordena\u00e7\u00e3o art\u00edstica pedag\u00f3gica e educadora das oficinas itinerantes: Tatiana Altberg Artista visual, com ampla experi\u00eancia em projetos ligados \u00e0 design, fotografia, v\u00eddeo e educa\u00e7\u00e3o pela arte. Graduada em Comunica\u00e7\u00e3o Visual pela Pontif\u00edcia Universidade Cat\u00f3lica - PUC-Rio e P\u00f3s-graduada em Fotografia como Instrumento de Pesquisa nas Ci\u00eancias Sociais - Universidade Candido Mendes, Rio de Janeiro. Em sua trajet\u00f3ria teve tr\u00eas livros publicados, entre eles S\u00ed Por Cuba, pela editora Cosac Naify, algumas das imagens do livro foram inclu\u00eddas no cd de Maria Beth\u00e2nia com Omara Portuondo em 2008; participou de diversas exposi\u00e7\u00f5es coletivas e individuais em alguns museus e centros culturais como o MAR, Centro Cultural OI FUTURO, Mostra Rumos do Ita\u00fa Cultural, 35\u00ba Panorama da Arte Brasileira, MAM SP; realizou oficinas em parcerias com algumas institui\u00e7\u00f5es, dentre elas Instituto Moreira Salles, MAR, DEGASE (Departamento Geral de A\u00e7\u00f5es Socioeducativas), Secretaria de Cultura do Estado e Munic\u00edpio do Rio de Janeiro; realizou com o M\u00e3o na Lata o curta metragem de anima\u00e7\u00e3o em stop motion Caio, dirigiu os document\u00e1rios Construindo Caio, Latinhas M\u00e1gicas, Cada dia meu pensamento \u00e9 diferente e M\u00e3o na Lata e Berro d\u2019\u00e1gua, todos eles sobre os processos de cria\u00e7\u00e3o do projeto M\u00e3o na Lata.","impacto_ambiental":"","especificacao_tecnica":"(ver programa pedag\u00f3gico completo anexado no Salic) Manuten\u00e7\u00e3o de espa\u00e7o de artes c\u00eanicas Centro de Artes da Mar\u00e9 I. Forma\u00e7\u00e3o: forma\u00e7\u00e3o de plat\u00e9ia e forma\u00e7\u00e3o de jovens artistas - Experimenta\u00e7\u00e3o atrav\u00e9s de oficinas continuadas e de oficinas tempor\u00e1rias de teatro e dan\u00e7a, atendendo a distintas faixas et\u00e1rias, ampliando o conhecimento de cada um; para crian\u00e7as, jovens e adultos, de 08 a 82 anos, abertas a todos. - N\u00facleo de Forma\u00e7\u00e3o Continuada com atendimento direto a um grupo de 20 jovens, aulas di\u00e1rias totalizando 60h\/m\u00eas; com 3h\/aula di\u00e1rias de dan\u00e7a, com idades entre 16 a 24 anos. Festival\/Mostra Mostra Mar\u00e9 de M\u00fasicaII. Difus\u00e3o: amplia\u00e7\u00e3o do alcance da produ\u00e7\u00e3o local e circula\u00e7\u00e3o de espet\u00e1culos de fora. - Apresenta\u00e7\u00e3o de espet\u00e1culos de m\u00fasica. Mostra com 8 apresenta\u00e7\u00f5es, \u00e0 serem selecionados. Bolsa de Pesquisa Estimular artistas, produtores e comunicadores populares das favelas da Mar\u00e9, para que repensem suas atividades, nesse novo contexto de distanciamento social, e possam garantir uma sustentabilidade m\u00ednima para seus projetos art\u00edsticos, culturais e comunicacionais. Selecionar 20 projetos, capacitar atrav\u00e9s de mentorias artistas, produtores e comunicadores e lhes oferecer bolsas de incentivo para realiza\u00e7\u00e3o de seus trabalhos. Como ser\u00e3o indiv\u00edduos e coletivos, s\u00e3o aprox. 60 pessoas atingidas. Curso \/ Oficina \/ Est\u00e1gio M\u00e3o na LataOficina FOTO E IMAGEM Carga-hor\u00e1ria: 8h por semana \/ 08 semanas \/ total: 64 horas P\u00fablico-alvo: crian\u00e7as e adolescentes \/ 08 a 14 anos Projeto Pedag\u00f3gico: a oficina produzir\u00e1 uma s\u00e9rie de oficinas de fotografia, visando construir olhares afetivos sobre o territ\u00f3rio do Conjunto de Favelas da Mar\u00e9. Ap\u00f3s a forma\u00e7\u00e3o, os jovens far\u00e3o uma exposi\u00e7\u00e3o art\u00edstica de seus trabalhos, junto com outros artistas visuais do Conjunto de Favelas da Mar\u00e9 Oficina IMAGEM EM MOVIMENTO Carga-hor\u00e1ria: 08h por semana \/ 08 semanas \/ total: 64 horas 15 jovens e adultos compor\u00e3o uma equipe de desenvolvimento de v\u00eddeos em diferentes linguagens (videoclipe, mini document\u00e1rio, fic\u00e7\u00e3o). O desenvolvimento da oficina estar\u00e1 dividido em diferentes momentos, desde o estudo das diversas linguagens na produ\u00e7\u00e3o de videoclipes, at\u00e9 o exerc\u00edcio de fun\u00e7\u00f5es t\u00e9cnicas de um set de filmagem durante a realiza\u00e7\u00e3o do video, a ser pensado e estruturado na oficina. Haver\u00e1 uma mostra com as produ\u00e7\u00f5es, ao final do processo. Casa Preta da Mar\u00e9 Atividades previstas - Projeto Estruturado em tr\u00eas frentes, trazendo a tem\u00e1tica racial para a\u00e7\u00f5es concretas: A\u00e7\u00e3o 1:Forma\u00e7\u00e3o \u201cJovens negros movendo as estruturas\u201d: Ciclo de forma\u00e7\u00e3o voltada para p\u00fablico jovem (de 16 a 30 anos) da Mar\u00e9, buscando oportunizar forma\u00e7\u00e3o qualificada em rela\u00e7\u00f5es raciais para jovens negros.P\u00fablico: 25 jovens A\u00e7\u00e3o 2:Pesquisas e produ\u00e7\u00e3o de conhecimento (publica\u00e7\u00f5es) sobre reeduca\u00e7\u00e3o das rela\u00e7\u00f5es raciais no Brasil.Ser\u00e3o realizadas tr\u00eas publica\u00e7\u00f5es, versando sobre quest\u00e3o ind\u00edgena na Mar\u00e9, quest\u00e3o negra na Mar\u00e9 e uma terceira com artigos de diversos intelectuais que pensem reeduca\u00e7\u00e3o das rela\u00e7\u00f5es raciais em favelas.As publica\u00e7\u00f5es ter\u00e3o uma vers\u00e3o em pdf e uma tiragem m\u00ednima de 70 exemplares cada.P\u00fablico: as publica\u00e7\u00f5es ser\u00e3o disponibilizadas gratuitamente para o p\u00fablico em geral.A\u00e7\u00e3o 3:Exposi\u00e7\u00e3o \u201cNegras Mar\u00e9s\u201d - Exposi\u00e7\u00e3o art\u00edstica com diferentes artistas da Mar\u00e9 e do Brasil. A linha curatorial pretende fazer uma liga\u00e7\u00e3o simb\u00f3lica entre \u00c1frica e Mar\u00e9 atrav\u00e9s do oceano Atl\u00e2ntico, observando as liga\u00e7\u00f5es hist\u00f3ricas, po\u00e9ticas e art\u00edsticas a partir da constru\u00e7\u00e3o diasp\u00f3rica do Brasil e da Mar\u00e9.A exposi\u00e7\u00e3o durar\u00e1 3 meses e ser\u00e1 feita no Centro de Artes da Mar\u00e9.P\u00fablico: Por conta da pandemia, o acesso ser\u00e1 agendado e controlado. P\u00fablico de 400 pessoas ao m\u00eas. A\u00e7\u00e3o 4:Ciclo formativo \u201co racismo \u00e9 um problema de todos\u201d - Ciclo de forma\u00e7\u00e3o interna para tecedores e tecedoras da Redes da Mar\u00e9, a fim de engajar e capacitar a institui\u00e7\u00e3o como um todo, no sentido do combate ao racismo e promo\u00e7\u00e3o da equidade racial.Ser\u00e3o feitos 10 encontros imersivos, com dura\u00e7\u00e3o de 4 horas.P\u00fablico: 180 pessoas Semin\u00e1rio \/ Simp\u00f3sio \/ Encontro \/ Congresso \/ Palestra Festival Mulheres do Mundo - WOW - Territ\u00f3rios de partilha 12 mesas com dura\u00e7\u00e3o de 1h30 cada Formato: 4 palestrantes e 1 mediadora Entre 15 a 20 minutos de fala para cada palestrante 30 minutos para perguntas do p\u00fablico - Rodas de conversa 18 mesas com dura\u00e7\u00e3o de 1h30 cada Formato: 4 palestrantes e 1 mediadora Entre 15 a 20 minutos de fala para cada palestrante 30 minutos para perguntas do p\u00fablico - Trocas de experi\u00eancias 18 mesas com dura\u00e7\u00e3o de 1h30 cada Formato: 4 palestrantes e 1 mediadora Entre 15 a 20 minutos de fala para cada palestrante 30 minutos para perguntas do p\u00fablico - F\u00f3rum de viv\u00eancias 12 mesas com dura\u00e7\u00e3o de 1h30 cada Formato: 4 palestrantes e 1 mediadora Entre 15 a 20 minutos de fala para cada palestrante 30 minutos para perguntas do p\u00fablico - WOW Bites: compartilhando trajet\u00f3rias 5 se\u00e7\u00f5es com 1h30 cada nos tr\u00eas dias de festival Formato: 7 palestrantes 1 mediadora Entre 10 e 12 minutos de fala para cada palestrante A mediadora encerra a mesa - Mentorias: vidas em conex\u00e3o 5 se\u00e7\u00f5es de 1h30 cada nos tr\u00eas dias de festival Formato: 15 mentoras e 1 mediadora Cada mentora atende um participante por vez, para uma conversa sobre as quest\u00f5es colocadas pelos participantes, impulsionando a inova\u00e7\u00e3o e a criatividade. P\u00fablico estimado em 10.000 pessoas em todas as atividades Contrapartidas Sociais Todas as atividades s\u00e3o desenvolvidas para alunos da rede p\u00fablica de ensino do Rio de Janeiro. O p\u00fablico frequentador das oficinas, cursos, cineclubes, centro de artes, s\u00e3o moradores da Mar\u00e9, em sua maioria crian\u00e7as e jovens da rede p\u00fablica de ensino fundamental e m\u00e9dio.","estrategia_execucao":"","democratizacao":"Produto: Curso \/ Oficina \/ Est\u00e1gio II - oferecer transporte gratuito ao p\u00fablico, prevendo acessibilidade \u00e0 pessoa com de ci\u00eancia ou com mobilidade reduzida e aos idosos do Art 21 III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espet\u00e1culos, das exposi\u00e7\u00f5es, das atividades de ensino e de outros eventos de car\u00e1ter presencial, sem preju\u00edzo do disposto no \u00a7 2o do art. 22; VI - oferecer bolsas de estudo ou est\u00e1gio a estudantes da rede p\u00fablica ou privada de ensino em atividades educacionais, prossionais ou de gest\u00e3o cultural e artes desenvolvidas na proposta cultural; VII - realizar a\u00e7\u00e3o cultural voltada ao p\u00fablico infantil ou infantojuvenil; Produto: Semin\u00e1rio\/simp\u00f3sio\/encontro\/congresso\/palestra I - doar, al\u00e9m do previsto na al\u00ednea \"a\", inciso I do artigo 20, no m\u00ednimo, 20% (vinte por cento) dos produtos resultantes da execu\u00e7\u00e3o do projeto a escolas p\u00fablicas, bibliotecas, museus ou equipamentos culturais de acesso franqueado ao p\u00fablico, devidamente identicados; Produto: Manuten\u00e7\u00e3o de espa\u00e7o de artes c\u00eanicas III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espet\u00e1culos, das exposi\u00e7\u00f5es, das atividades de ensino e de outros eventos de car\u00e1ter presencial, sem preju\u00edzo do disposto no \u00a7 2o do art. 22; IV - permitir a capta\u00e7\u00e3o de imagens das atividades e de espet\u00e1culos ou autorizar sua veicula\u00e7\u00e3o por redes p\u00fablicas de televis\u00e3o e outras m\u00eddias; VII - realizar a\u00e7\u00e3o cultural voltada ao p\u00fablico infantil ou infantojuvenil; Produto \u2013 Bolsa de Pesquisa III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espet\u00e1culos, das exposi\u00e7\u00f5es, das atividades de ensino e de outros eventos de car\u00e1ter presencial, sem preju\u00edzo do disposto no \u00a7 2o do art. 22; IV - permitir a capta\u00e7\u00e3o de imagens das atividades e de espet\u00e1culos ou autorizar sua veicula\u00e7\u00e3o por redes p\u00fablicas de televis\u00e3o e outras m\u00eddias; Produto \u2013 Festival\/Mostra III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espet\u00e1culos, das exposi\u00e7\u00f5es, das atividades de ensino e de outros eventos de car\u00e1ter presencial, sem preju\u00edzo do disposto no \u00a7 2o do art. 22; IV - permitir a capta\u00e7\u00e3o de imagens das atividades e de espet\u00e1culos ou autorizar sua veicula\u00e7\u00e3o por redes p\u00fablicas de televis\u00e3o e outras m\u00eddias; VII - realizar a\u00e7\u00e3o cultural voltada ao p\u00fablico infantil ou infantojuvenil; Produto: Plano Anual I - doar, al\u00e9m do previsto na al\u00ednea \"a\", inciso I do artigo 20, no m\u00ednimo, 20% (vinte por cento) dos produtos resultantes da execu\u00e7\u00e3o do projeto a escolas p\u00fablicas, bibliotecas, museus ou equipamentos culturais de acesso franqueado ao p\u00fablico, devidamente identicados; II - oferecer transporte gratuito ao p\u00fablico, prevendo acessibilidade \u00e0 pessoa com deci\u00eancia ou com mobilidade reduzida e aos idosos; V - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, est\u00e1gios, cursos, treinamentos, palestras, exposi\u00e7\u00f5es, mostras e oficinas, al\u00e9m da previs\u00e3o do art. 22; VI - oferecer bolsas de estudo ou est\u00e1gio a estudantes da rede p\u00fablica ou privada de ensino em atividades educacionais, prossionais ou de gest\u00e3o cultural e artes desenvolvidas na proposta cultural; VII - realizar a\u00e7\u00e3o cultural voltada ao p\u00fablico infantil ou infantojuvenil; VIII - estabelecer parceria visando \u00e0 capacita\u00e7\u00e3o de agentes culturais em iniciativas financiadas pelo poder p\u00fablico; Todas as atividades desenvolvidas pela Redes da Mar\u00e9, oficinas, apresenta\u00e7\u00f5es, semin\u00e1rios, cineclubes, workshops e espet\u00e1culos, possuem entrada franca e atendem a um p\u00fablico diverso: crian\u00e7as, jovens e adultos sem distin\u00e7\u00e3o. Tamb\u00e9m entendemos a necessidade de amplificar o acesso coletivo \u00e0 internet gratuita, disponibilizando o acesso livre da internet ao p\u00fablico dos espa\u00e7os. O Centro de Artes da Mar\u00e9 atende anualmente em suas oficinas 300 pessoas com idades variadas entre 8 a 82 anos, al\u00e9m do p\u00fablico anual de cerca de 5.000 pessoas para eventos no espa\u00e7o. Festival WOW: As atividades visam alcan\u00e7ar o p\u00fablico de mulheres de todas as idades, com preval\u00eancia para mulheres da idade adulta (20 a 59 anos). As estrat\u00e9gias para democratiza\u00e7\u00e3o de acesso est\u00e3o garantidas a partir do cumprimento do Artigos 53, Inciso I, al\u00ednea \u2018a\u2019, ao Artigo 55 da IN 01\/2017 e ao Artigo 56 da IN 01\/2017: todas as atividades ser\u00e3o gratuitas, e ser\u00e1 permitido a capta\u00e7\u00e3o de imagens das atividades e de espet\u00e1culos e autorizar sua veicula\u00e7\u00e3o por redes p\u00fablicas de televis\u00e3o. Prevemos as seguintes a\u00e7\u00f5es para incremento e divulga\u00e7\u00e3o das atividades: 1. Produ\u00e7\u00e3o Local: parceria com associa\u00e7\u00f5es de moradores e institui\u00e7\u00f5es locais, com divulga\u00e7\u00e3o e apoio ao projeto; 2. Material de divulga\u00e7\u00e3o: folders, cartazes, banners, camisetas, carro de som; 3. Site: programa\u00e7\u00e3o de cada projeto , fotografias, press-releases, patroc\u00ednios\/parceiros; 4. Redes sociais: contas no Facebook, Instagram, YouTube e Twitter. FORMA\u00c7\u00c3O DE PLATEIA Em atendimento ao Artigo 57 da IN 01\/2017, todos os projetos realizados pela REDES da Mar\u00e9 estabelecem parcerias locais com escolas p\u00fablicas. Nesse sentido, a realiza\u00e7\u00e3o de oficinas e demais atividades propostas como as Sess\u00f5es de Cineclube ter\u00e3o como p\u00fablico alvo, estudantes e aos professores de institui\u00e7\u00f5es p\u00fablicas de ensino da Mar\u00e9.","resumo":"Realizar o Plano Anual de atividades da Redes de Desenvolvimento da Mar\u00e9 - Redes da Mar\u00e9, contemplando manuten\u00e7\u00e3o de espa\u00e7o cultural, cursos, oficinas, exposi\u00e7\u00f5es, espet\u00e1culos de dan\u00e7a e teatro, shows, exibi\u00e7\u00f5es de cinema, rodas de conversa, forma\u00e7\u00f5es, publica\u00e7\u00f5es.","sinopse":"Classifica\u00e7\u00e3o et\u00e1ria para todas as atividades \u2013 LIVRE para todo tipo de p\u00fablico.","tipicidade":"Especiais, sem limite (Art. 4\u00ba, \u00a7 2\u00ba)","tipologia":"Planos anuais e plurianuais","enquadradmento":"Artigo 18","mecanisnmo":"Mecenato","UF":"RJ","municipio":"Rio de Janeiro","segmento":"Apresenta\u00e7\u00e3o ou Performance de Dan\u00e7a","data_inicio":"2021-01-18","data_termino":"2023-12-31","outras_fontes":".0000","proponente":"ASSOCIACAO REDES DE DESENVOLVIMENTO DA MARE","ano_projeto":"20","local_realizacao":[{"municipio_ibge":"330455","municipio":"Rio de Janeiro","uf":"Rio de Janeiro","sigla_uf":"RJ","pais":"Brasil"}],"valor_solicitado":2482264.1825,"valor_aprovado":3708091.1525,"valor_projeto":3708091.1525,"valor_captado":3356476.5,"valor_proposta":2482264.1825,"_links":{"self":"http:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos","fornecedores":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/fornecedores?PRONAC=204574","incentivadores":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/incentivadores?incentivador_id=204574","proponente":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/proponentes\/353047276072cb1a7c190e3c0f48dfc4193a70a9521c248955c5c6022886"}}]},"_links":{"self":"http:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos","first":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos?PRONAC=204574&limit=100&offset=0","last":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos?PRONAC=204574&limit=100&offset=0"},"count":1,"total":1}