{"_embedded":{"projetos":[{"PRONAC":"210047","nome":"Companhia das Palavras: o Caminho dos Poetas.","providencia":"Projeto encaminhado para avalia\u00e7\u00e3o de resultados.","cgccpf":"23972140000127","situacao":"Apresentou presta\u00e7\u00e3o de contas","acessibilidade":"O projeto \u00e9 totalmente gratuito e tem como p\u00fablico, prioritariamente pessoas que se encontram em vulnerabilidade social. Medidas de acessibilidade para Exposi\u00e7\u00e3o Liter\u00e1ria: Acessibilidade f\u00edsica: As institui\u00e7\u00f5es sociais, escolhidas como localidades para execu\u00e7\u00e3o do projeto, dever\u00e3o ser locais que possuem previamente medidas que garantam acessibilidade f\u00edsica para pessoas com defici\u00eancia e\/ou mobilidade reduzida. Acessibilidade conte\u00fado: Para garantia de acessibilidade de conte\u00fado ser\u00e3o realizadas as seguintes a\u00e7\u00f5es: - cria\u00e7\u00e3o do material em transcri\u00e7\u00e3o e impress\u00e3o em tinta e braille para que deficientes visuais tamb\u00e9m possam ter acesso ao projeto. Esta transcri\u00e7\u00e3o e impress\u00e3o foi or\u00e7ada junto ao parceiro, especializado neste servi\u00e7o, a Funda\u00e7\u00e3o Dorina Nowill para Cegos, com sede em S\u00e3o Paulo capital. - capacita\u00e7\u00e3o do mediador de leitura para gerar possibilidade de acesso aos analfabetos e pessoas com outras defici\u00eancias f\u00edsico-intelectuais: mediador dever\u00e1 fazer parte da institui\u00e7\u00e3o, por deter o conhecimento de quais as limita\u00e7\u00f5es cada beneficiado poder\u00e1 vir a ter. O p\u00fablico priorit\u00e1rio do projeto s\u00e3o as pessoas vindas das camadas da popula\u00e7\u00e3o menos assistidas ou exclu\u00eddas do exerc\u00edcio de seus direitos, inclusive os culturais por sua condi\u00e7\u00e3o socioecon\u00f4mica ou por quaisquer outras circunst\u00e2ncias; podendo haver assim a exist\u00eancia de pessoas analfabetas, entre os potenciais receptores e leitores do projeto. Al\u00e9m disto, h\u00e1 a possibilidade de presen\u00e7a de pessoas com delimita\u00e7\u00f5es f\u00edsico-intelectuais para exercerem plenamente a atividade de leitura, que tamb\u00e9m poder\u00e3o ter acesso ao projeto, atrav\u00e9s do mediador de leitura. Medidas de acessibilidade para a oficina de capacita\u00e7\u00e3o em media\u00e7\u00e3o de leitura e para a contrapartida social: Acessibilidade f\u00edsica: Os locais escolhidos dever\u00e3o ser locais que possuem previamente medidas que garantam acessibilidade f\u00edsica para pessoas com defici\u00eancia e\/ou mobilidade reduzida. Acessibilidade conte\u00fado: Caso necess\u00e1rio, haver\u00e1 a presen\u00e7a de um int\u00e9rprete de libras.","objetivos":"Objetivos Gerais: - Promover a descentraliza\u00e7\u00e3o cultural vinculada \u00e0 literatura e seu direito de acesso irrestrito pela popula\u00e7\u00e3o brasileira; - Contribuir para forma\u00e7\u00e3o de leitores e mediadores de leitura, no incentivo \u00e0 pr\u00e1tica da leitura por uma popula\u00e7\u00e3o socioeconomicamente vulner\u00e1vel, residente de institui\u00e7\u00f5es sociais, distribu\u00eddas prioritariamente, na regi\u00e3o Nordeste e Sudeste do pa\u00eds; - Contribuir para facilitar os meios para o livre acesso \u00e0s fontes da cultura e o pleno exerc\u00edcio dos direitos culturais; - Valorizar e difundir as manifesta\u00e7\u00f5es liter\u00e1rias e seus respectivos criadores; - Desenvolver a consci\u00eancia internacional e o respeito aos valores culturais de outros povos ou na\u00e7\u00f5es, atrav\u00e9s da curadoria de poemas cujos autores s\u00e3o de diversas nacionalidades; - Estimular a difus\u00e3o de bens liter\u00e1rios de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e mem\u00f3ria; - Fomentar a produ\u00e7\u00e3o liter\u00e1ria, mediante sele\u00e7\u00e3o e curadoria de obras relativas \u00e0s letras e \u00e0s artes; - Estimular o conhecimento dos bens e valores culturais, mediante a distribui\u00e7\u00e3o gratuita de todos os produtos da presente proposta. Objetivos espec\u00edficos: - Realizar a exposi\u00e7\u00e3o liter\u00e1ria \"Companhia das Palavras: o caminho dos Poetas\" em 4 (quatro) cidades do pa\u00eds: que s\u00e3o Aracaju, Natal, Macei\u00f3 e S\u00e3o Paulo, com previs\u00e3o de 600 (seiscentas) pessoas impactadas, por m\u00eas, durante (3) tr\u00eas meses. - Realizar sele\u00e7\u00e3o e curadoria liter\u00e1ria em poemas da literatura universal, cujo resultado ser\u00e1 90 (noventa) poemas de autores, cujas obras est\u00e3o em dom\u00ednio p\u00fablico, tais como Guerra Junqueiro, Olavo Bilac, William Shakespeare, Fernando Pessoa, Emily Dickinson, Rainer Maria Rilke, Luis Vaz de Cam\u00f5es, Khalil Gibran, entre outros; - Criar, produzir, imprimir e distribuir 90 cart\u00f5es postais liter\u00e1rios e 90 textos biogr\u00e1ficos, no formato 20x25, para a exposi\u00e7\u00e3o em cada uma das 4 (quatro) institui\u00e7\u00f5es sociais, totalizando 360 cart\u00f5es postais liter\u00e1rios e 360 textos biogr\u00e1ficos impressos e expostos. - Criar, produzir, imprimir e distribuir 90 cart\u00f5es postais liter\u00e1rios e 90 textos biogr\u00e1ficos, no formato 10x15, para serem utilizadas como ferramenta e objeto de leitura em cada uma das 4 (quatro) institui\u00e7\u00f5es sociais, totalizando 360 cart\u00f5es postais liter\u00e1rios e 360 textos biogr\u00e1ficos impressos e entregues para leitura. - Criar, produzir, imprimir e distribuir 90 cart\u00f5es postais liter\u00e1rios e 90 textos biogr\u00e1ficos, no formato 10x15, para cada divulga\u00e7\u00e3o e para patrocinadores, totalizando 180 cart\u00f5es postais liter\u00e1rios e 180 textos biogr\u00e1ficos entregues. - Realizar 1 (uma) oficina de capacita\u00e7\u00e3o em media\u00e7\u00e3o de leitura para 6 (seis) atores sociais, presentes em cada uma das 4 (quatro) institui\u00e7\u00f5es impactadas; totalizando 4 (quatro) oficinas e 24 (vinte e quatro) atores sociais capacitados. - Realizar contrapartida social exclusiva, no formato de oficina educativa sobre poesia e media\u00e7\u00e3o de leitura, para 60 (sessenta) professores e estudantes de escolas p\u00fablicas da cidade de S\u00e3o Paulo. - Doar 90 cart\u00f5es postais liter\u00e1rios e 90 textos biogr\u00e1ficos, no formato 10x15, como medida de amplia\u00e7\u00e3o de acesso para 02 (duas) bibliotecas p\u00fablicas da cidade de S\u00e3o Paulo, totalizando 180 cart\u00f5es postais liter\u00e1rios e 180 textos biogr\u00e1ficos entregues. - Impactar em torno de 350* (trezentos e cinquenta) mil potenciais leitores na a\u00e7\u00e3o de amplia\u00e7\u00e3o de acesso. * Dados baseados no n\u00famero de frequ\u00eancia de usu\u00e1rios, extra\u00eddo do Relat\u00f3rio SP Leituras _ Associa\u00e7\u00e3o Paulista de Bibliotecas e Leitura (1\u00batri, 2020)","justificativa":"Este projeto est\u00e1 enquadrado nos seguintes incisos do Art. 1\u00b0 da Lei 8313\/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso \u00e0s fontes da cultura e o pleno exerc\u00edcio dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionaliza\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o cultural e art\u00edstica brasileira, com valoriza\u00e7\u00e3o de recursos humanos e conte\u00fados locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifesta\u00e7\u00f5es culturais e seus respectivos criadores; VII - desenvolver a consci\u00eancia internacional e o respeito aos valores culturais de outros povos ou na\u00e7\u00f5es; VIII - estimular a produ\u00e7\u00e3o e difus\u00e3o de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e mem\u00f3ria. Este projeto alcan\u00e7ar\u00e1 tamb\u00e9m os seguintes objetivos do Art. 3\u00b0: II - fomento \u00e0 produ\u00e7\u00e3o cultural e art\u00edstica, mediante: b) edi\u00e7\u00e3o de obras relativas \u00e0s ci\u00eancias humanas, \u00e0s letras e \u00e0s artes; e) realiza\u00e7\u00e3o de exposi\u00e7\u00f5es, festivais de arte e espet\u00e1culos de artes c\u00eanicas ou cong\u00eaneres; IV - est\u00edmulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante:a) distribui\u00e7\u00e3o gratuita e p\u00fablica de ingressos para espet\u00e1culos culturais e art\u00edsticos;b) levantamentos, estudos e pesquisas na \u00e1rea da cultura e da arte e de seus v\u00e1rios segmentos;c) fornecimento de recursos para o FNC e para funda\u00e7\u00f5es culturais com fins espec\u00edficos ou para museus, bibliotecas, arquivos ou outras entidades de car\u00e1ter cultural; V - apoio a outras atividades culturais e art\u00edsticas, mediante:b) contrata\u00e7\u00e3o de servi\u00e7os para elabora\u00e7\u00e3o de projetos culturais; Ant\u00f4nio C\u00e2ndido, um dos maiores cr\u00edticos liter\u00e1rios brasileiros, em seu livro \"O direito \u00e0 literatura\" descreveu que \"A fun\u00e7\u00e3o da literatura est\u00e1 ligada \u00e0 complexidade de sua natureza, que explica inclusive o seu papel contradit\u00f3rio, mas humanizador (talvez humanizador porque contradit\u00f3rio). Analisando-a, podemos distinguir pelo menos tr\u00eas faces: ela \u00e9 uma constru\u00e7\u00e3o de objetos aut\u00f4nomos como estrutura e significado; ela \u00e9 uma forma de express\u00e3o, isto \u00e9, manifesta emo\u00e7\u00f5es e a vis\u00e3o de mundo dos indiv\u00edduos e dos grupos; ela \u00e9 uma forma de conhecimento, inclusive como incorpora\u00e7\u00e3o difusa e inconsciente. (...) Uma sociedade justa pressup\u00f5e o respeito dos direitos humanos, e a frui\u00e7\u00e3o da arte e da literatura em todas as modalidades e em todos os n\u00edveis \u00e9 um direito inalien\u00e1vel.\" Seguindo a premissa do direito \u00e0 literatura e dialogando com a descentraliza\u00e7\u00e3o regional na amplia\u00e7\u00e3o do acesso da popula\u00e7\u00e3o brasileira aos bens e servi\u00e7os culturais, este projeto busca levar por meio da literatura, atividades culturais \u00e0 regi\u00e3o Nordeste de forma totalmente gratuita, fortalecendo e contribuindo para o desenvolvimento do pa\u00eds. Em fato, de acordo com dados do IBGE divulgados em 2020, o Nordeste sofre com a maior taxa de analfabetismo do pa\u00eds entre todas as idades. Entre os que tem 15 anos ou mais esta taxa \u00e9 de 13,9%. J\u00e1 entre a popula\u00e7\u00e3o de 60 anos ou mais, esta taxa chega a 37,2%. Pensando nesta afirmativa e crendo no valor cultural, educacional e social da literatura, este projeto \u00e9 a possibilidade da popula\u00e7\u00e3o beneficiada que se encontra em vulnerabilidade social, ter acesso ao universo liter\u00e1rio, estimulando-os ao aprendizado, despertando o interesse pela pr\u00e1tica da leitura, com a propaga\u00e7\u00e3o cultural das obras liter\u00e1rias.","etapa":"O projeto tem previs\u00e3o de dura\u00e7\u00e3o de at\u00e9 12 (doze) meses, divididos em tr\u00eas grandes etapas nomeadas de Etapa 1 - Pr\u00e9-Produ\u00e7\u00e3o, Etapa 2 - Produ\u00e7\u00e3o e Etapa 3 - P\u00f3s-Produ\u00e7\u00e3o, conforme apresentado abaixo, junto \u00e0s suas respectivas sub - etapas: 1) Etapa Pr\u00e9-Produ\u00e7\u00e3o: Com dura\u00e7\u00e3o de 2 (dois) meses, divididos nas seguintes etapas: 1.1 Atividade de capta\u00e7\u00e3o de recursos 1.2 Formaliza\u00e7\u00e3o de acordos e assinaturas de contratos com patrocinadores; 1.3 Pesquisa e defini\u00e7\u00e3o das institui\u00e7\u00f5es que ser\u00e3o atendidas pelo projeto; 1.4 Defini\u00e7\u00e3o de todos os prestadores de servi\u00e7os do projeto; 1.5 Contrata\u00e7\u00e3o de todos os prestadores de servi\u00e7os, pactuando o prazo e entrega de cada servi\u00e7o. 1.6 In\u00edcio da produ\u00e7\u00e3o de m\u00eddias eletr\u00f4nicas para divulga\u00e7\u00e3o do projeto, nas redes sociais. 1.7 In\u00edcio do trabalho de curadoria. 2) Etapa Produ\u00e7\u00e3o: Com dura\u00e7\u00e3o de 9 (nove) meses, executando-se todos os servi\u00e7os previstos na planilha or\u00e7ament\u00e1ria, divididos da seguinte forma: Sub - etapa 2.1: 4(quatro) meses - Cria\u00e7\u00e3o, produ\u00e7\u00e3o e impress\u00e3o dos materiais que comp\u00f5em a exposi\u00e7\u00e3o. 2.1.1 Continuidade da Curadoria 2.1.2 Produ\u00e7\u00e3o de Conte\u00fado Escrito 2.1.3 Produ\u00e7\u00e3o de Conte\u00fado Gr\u00e1fico (Arte Ilustra\u00e7\u00e3o) 2.1.4 Edi\u00e7\u00e3o do Conte\u00fado 2.1.5 Revis\u00e3o do Conte\u00fado 2.1.6 Impress\u00e3o do Conte\u00fado no formato 20x25 e 10x15. 2.1.7 Aquisi\u00e7\u00e3o de materiais para montagem da exposi\u00e7\u00e3o. Sub - etapa 2.2: 1 (um) m\u00eas \u2013 Montagem e Circula\u00e7\u00e3o da Exposi\u00e7\u00e3o + Capacita\u00e7\u00e3o dos Mediadores: preparando as institui\u00e7\u00f5es para recebimento dos materiais e realiza\u00e7\u00e3o das atividades: 2.2.1 Capacita\u00e7\u00e3o em medi\u00e7\u00e3o de leitura para 30 (trinta) atores sociais 2.2.2 Produ\u00e7\u00e3o e entrega da carta de boas-vindas \u00e0s institui\u00e7\u00f5es 2.2.3 Distribui\u00e7\u00e3o e entrega de banners para divulga\u00e7\u00e3o interna \u00e0s institui\u00e7\u00f5es 2.2.4 Montagem da exposi\u00e7\u00e3o. Sub - etapa 2.3: 4 (quatro) meses \u2013 Exposi\u00e7\u00e3o nas institui\u00e7\u00f5es. 2.3.1 Abertura da exposi\u00e7\u00e3o. 2.3.2 Monitoramento da exposi\u00e7\u00e3o para troca mensal de conte\u00fado. 2.3.3 Relacionamento e contato semanal com as institui\u00e7\u00f5es para monitoramento das exposi\u00e7\u00f5es. 2.3.4 Produ\u00e7\u00e3o dos post\u00b4s para redes sociais 2.3.5 Produ\u00e7\u00e3o dos v\u00eddeogr\u00e1ficos 2.3.6 Pagamentos mensal das linhas or\u00e7ament\u00e1rias do projeto 2.3.7 Cumprimento das contrapartidas sociais 3) Etapa P\u00f3s - Produ\u00e7\u00e3o: Com dura\u00e7\u00e3o de 1 (um) m\u00eas 3.1 Presta\u00e7\u00e3o de Contas \u00e0 Secretaria Especial de Cultura. 3.2 Elabora\u00e7\u00e3o e revis\u00e3o de texto de Relat\u00f3rio de Presta\u00e7\u00e3o de Contas para patrocinadores","ficha_tecnica":"A institui\u00e7\u00e3o proponente atuar\u00e1 como gestora respons\u00e1vel pelo projeto, representando-o em todas as esferas e exercendo as fun\u00e7\u00f5es de gerenciamento e coordena\u00e7\u00e3o de toda e qualquer atividade do projeto. Sua respons\u00e1vel legal, Renata Roquetti Saroute, ser\u00e1 tamb\u00e9m a respons\u00e1vel t\u00e9cnica pela sua elabora\u00e7\u00e3o, execu\u00e7\u00e3o e presta\u00e7\u00e3o de contas de acordo com o previsto na presente Lei. Principais Participantes: D\u00fania Roquetti Saroute ser\u00e1 a curadora e editora do projeto. Curr\u00edculo Resumido: Doutoranda em Hist\u00f3ria da Arte pela Universit\u00e0 Ca' Foscari Venezia, na It\u00e1lia, Dunia \u00e9 graduada em Letras pela USP e mestre em Est\u00e9tica e Hist\u00f3ria da Arte pela mesma universidade. Foi pesquisadora do Ministero degli Affari Esteri e della Cooperazione Internazionale. Tamb\u00e9m atuou como pesquisadora no Museu de Arte Contempor\u00e2nea MAC\/USP. Especializada em Hist\u00f3ria da Arte e Literatura Comparada, participou de diversos congressos, simp\u00f3sios e exposi\u00e7\u00f5es de artes no Brasil e no exterior, com destaque para sua participa\u00e7\u00e3o como palestrante, em dezembro de 2019, na Universidade de Harvard. Rodrigo de Tartler Bighetti ser\u00e1 o coordenador de produ\u00e7\u00e3o do projeto. Curr\u00edculo Resumido: \u00c9 graduado em Publicidade e Propaganda pela Faculdade Maur\u00edcio de Nassau e p\u00f3s-graduado em Gest\u00e3o de Pessoas pela UNIT (Universidade Tiradentes). Atuou como consultor na \u00e1rea de gest\u00e3o de pessoas com \u00eanfase em treinamento, recrutamento e sele\u00e7\u00e3o, plano de cargos e sal\u00e1rios e avalia\u00e7\u00e3o de desempenho. Realizou palestras na \u00e1rea de comportamento empresarial, como qualidade no atendimento ao cliente, desenvolvimento de lideran\u00e7a, equipes, motiva\u00e7\u00e3o, rela\u00e7\u00f5es interpessoais e organizacionais. Ocupou cargos nas \u00e1reas de RH e Coordena\u00e7\u00e3o Operacional no segmento de varejo por 2 anos. Foi facilitador do Programa do Artesanato Brasileiro (PAB) em 11 Munic\u00edpios do Estado de Alagoas, desenvolvendo oficinas para aproximadamente 750 artes\u00e3os com mais de 30 treinamentos e capacita\u00e7\u00f5es sendo realizados Gerson Cury ser\u00e1 o revisor de texto do projeto. Curr\u00edculo Resumido: Redator, Diretor de Cria\u00e7\u00e3o e Consultor em Comunica\u00e7\u00e3o, formado em Direito, pela Universidade de S\u00e3o Paulo. Premiado profissional de Cria\u00e7\u00e3o, desenvolveu campanhas de sucesso para clientes como Credicard, Bradesco, Citibank, Santander, Natura, Estad\u00e3o, Editora Abril, Editora Globo, Funda\u00e7\u00e3o Abrinq, Gradiente, Meio & Mensagem e outros. Especializado em cria\u00e7\u00e3o para capta\u00e7\u00e3o, fideliza\u00e7\u00e3o e recupera\u00e7\u00e3o de clientes, sempre com foco em envolvimento emocional e inova\u00e7\u00e3o, \u00e9 redator de pe\u00e7as vencedoras desde a d\u00e9cada de 70. Escolhido com o Pr\u00eamio Hall of Fame da ABEMD - Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Marketing de Dados em 1998, por sua import\u00e2ncia na forma\u00e7\u00e3o de toda uma gera\u00e7\u00e3o de profissionais e participa\u00e7\u00e3o na hist\u00f3ria do marketing de dados no Brasil. Rafael Monte ser\u00e1 o ilustrador e designer gr\u00e1fico do projeto. Curr\u00edculo Resumido: Formado em Comunica\u00e7\u00e3o Social, Publicidade e Propaganda pela UNIP Bauru, possui experi\u00eancia profissional na \u00e1rea de ilustra\u00e7\u00e3o, dire\u00e7\u00e3o de arte e design, desenvolvendo campanhas publicit\u00e1rias de varejo e institucional, utilizando os softwares Photoshop, Illustrator e Indesign. Atua como Ilustrador freelancer, desde sua forma\u00e7\u00e3o e j\u00e1 foi diretor de arte na MR\\Tempo Marketing e Estrat\u00e9gia, na OD Comunica\u00e7\u00e3o e Emp\u00f3rio de Comunica\u00e7\u00e3o e na Publicis Red Lion, atuou como assistente de arte. Guilherme Foga\u00e7a ser\u00e1 o coordenador de comunica\u00e7\u00e3o do projeto. Jornalista formado pela UFRGS com mais de 13 anos de experi\u00eancia trabalhando em grandes ve\u00edculos de comunica\u00e7\u00e3o. Foi rep\u00f3rter de revistas da editora Abril, dedicado principalmente ao jornalismo econ\u00f4mico na revista Exame por quatro anos. Teve experi\u00eancia internacional atuando no jornal El Pa\u00eds, em Madri, como parte do Master em Jornalismo conclu\u00eddo pela Universidad Aut\u00f3noma de Madrid. Desde 2012, dedica-se a sele\u00e7\u00e3o e edi\u00e7\u00e3o de conte\u00fado digital como editor da globo.com.","impacto_ambiental":"","especificacao_tecnica":"Direitos autorais - n\u00e3o se aplicam. Exposi\u00e7\u00e3o: Plano Expogr\u00e1fico, anexo. Para exposi\u00e7\u00e3o: * Cart\u00e3o Postal Liter\u00e1rio: Impress\u00e3o 4x4 colorida || frente e verso || formato 20x25 || Papel Supremo 250g. * Texto Biogr\u00e1fico: Impress\u00e3o 4x0 colorida || frente || formato 20x25 || Papel Supremo 250g Para objetos de leitura: Cart\u00e3o Postal Liter\u00e1rio: Impress\u00e3o 4x4 colorida || frente e verso || formato 10x15 || Papel Supremo 300g. Texto Biogr\u00e1fico: Impress\u00e3o 4x0 colorida || frente || formato 10x15 || Papel Supremo 300g","estrategia_execucao":"- Plano de Comunica\u00e7\u00e3o. Objetivo da Comunica\u00e7\u00e3o: Divulgar o projeto para os participantes do projeto e para o p\u00fablico interessado em projetos de cunho cultural. Conte\u00fado: As publica\u00e7\u00f5es e pe\u00e7as produzidas dever\u00e3o ter como linha condutora: o porqu\u00ea do projeto, as hist\u00f3rias de quem est\u00e1 sendo impactado diretamente por ele, a import\u00e2ncia de gerar acesso \u00e0s popula\u00e7\u00f5es vulner\u00e1veis, a import\u00e2ncia das palavras e dos poemas para dar leveza ao dia a dia. Meios de comunica\u00e7\u00e3o: - Redes Sociais: * Post\u00b4s produzidos pelo projeto. * Compartilhamento de publica\u00e7\u00f5es. * V\u00eddeos. - M\u00eddia F\u00edsica * Relat\u00f3rio de Presta\u00e7\u00e3o de conta do projeto ao final do projeto. * Carta de Boas-Vindas para cada institui\u00e7\u00e3o contemplada. * Banners de divulga\u00e7\u00e3o do projeto. - Assessoria de Imprensa: Abrang\u00eancia: * Meios de comunica\u00e7\u00e3o (jornais, r\u00e1dios, TVs, revistas, portais) nas editorias geral, cultura, bem-estar, comportamento, responsabilidade social, nas cidades onde o projeto ser\u00e1 realizado. * Perfis em redes sociais. Atividades: - Produ\u00e7\u00e3o e aprova\u00e7\u00e3o de estrat\u00e9gias de divulga\u00e7\u00e3o para assessoria de imprensa, redes sociais; - Levantamento de dados para elabora\u00e7\u00e3o de releases e notas; - Produ\u00e7\u00e3o de mailing de imprensa espec\u00edfico de divulga\u00e7\u00e3o para cada cidade envolvida no projeto; - Produ\u00e7\u00e3o de mailing de imprensa\/formadores de opini\u00e3o; - Divulga\u00e7\u00e3o de notas e releases para os ve\u00edculos de comunica\u00e7\u00e3o; - Sugest\u00f5es de pauta e notas especiais para ve\u00edculos, colunas e\/ou se\u00e7\u00f5es espec\u00edficas; - Agendamento de poss\u00edveis entrevistas; - Monitoramento de clipping; - Produ\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rio final com atividades Assessoria de Imprensa e clipping sites e impressos + relat\u00f3rio redes.","democratizacao":"O enquadramento na Lei Federal de Incentivo \u00e0 Cultura visa a amplia\u00e7\u00e3o da democratiza\u00e7\u00e3o do acesso, logo os valores solicitados permitir\u00e3o a participa\u00e7\u00e3o de 600 pessoas, prioritariamente, na regi\u00e3o Nordeste do pa\u00eds, com acesso ao projeto de forma 100% gratuita. Al\u00e9m da capacita\u00e7\u00e3o de 24 (vinte e quatro) atores sociais em media\u00e7\u00e3o de leitura, nas institui\u00e7\u00f5es impactadas, tamb\u00e9m de forma totalmente gratuita. Como contrapartida social, haver\u00e1 60 (sessenta) professores de escolas p\u00fablicas de S\u00e3o Paulo, capital que receber\u00e3o uma oficina educativa sobre poesia e a media\u00e7\u00e3o de leitura e como medida de amplia\u00e7\u00e3o de acesso haver\u00e1 a doa\u00e7\u00e3o dos cart\u00f5es postais e textos biogr\u00e1ficos produzidos a 2 (duas) bibliotecas p\u00fablicas de S\u00e3o Paulo capital, podendo alcan\u00e7ar mais de 350 (trezentos e cinquenta) mil potenciais leitores.","resumo":"A presente proposta tem como produto principal a cria\u00e7\u00e3o da exposi\u00e7\u00e3o liter\u00e1ria \"Companhia das Palavras: o caminho dos Poetas\" e a circula\u00e7\u00e3o da mesma por institui\u00e7\u00f5es que acolham pessoas, em situa\u00e7\u00e3o de vulnerabilidade social. A exposi\u00e7\u00e3o ter\u00e1 como enfoque e conte\u00fado liter\u00e1rios poemas da literatura universal, cujas obras dos autores estejam em dom\u00ednio p\u00fablico. A exposi\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta de cart\u00f5es postais liter\u00e1rios, confeccionados exclusivamente para o projeto, a partir da curadoria de poemas da literatura universal. Estes cart\u00f5es postais ser\u00e3o acompanhados de textos biogr\u00e1ficos, cujo conte\u00fado ser\u00e1 a biografia resumida de cada autor. Cada cart\u00e3o postal e texto biogr\u00e1fico, al\u00e9m do conte\u00fado escrito, vir\u00e3o contemplados com uma arte ilustra\u00e7\u00e3o. O projeto ter\u00e1 como produto secund\u00e1rio uma oficina para a capacita\u00e7\u00e3o em media\u00e7\u00e3o de leitura a atores sociais que estejam em contato direto com as pessoas acolhidas nas institui\u00e7\u00f5es. As contrapartidas sociais do projeto ser\u00e3o uma a\u00e7\u00e3o formativa educacional para professores de escolas p\u00fablicas com foco em poesia e media\u00e7\u00e3o de leitura. Como a\u00e7\u00e3o de amplia\u00e7\u00e3o de acesso ser\u00e3o distribu\u00eddos cart\u00f5es postais liter\u00e1rios e os textos biogr\u00e1ficos a bibliotecas p\u00fablicas. Todos os produtos do projeto s\u00e3o 100% gratuitos.","sinopse":"Cart\u00f5es Postais. Todos os cart\u00f5es postais ser\u00e3o elaborados a partir de poemas traduzidos ou escritos em l\u00edngua portuguesa. Os autores de tais poemas obrigatoriamente possuem suas obras em dom\u00ednio p\u00fablico quando da feitura do projeto. Dentre os poetas\/escritores cujas obras passar\u00e3o pelo nosso processo curatorial, est\u00e3o: William Shakespeare, Rainer Maria Rilke, Emily Elizabeth Dickinson, Olavo Bilac, Walt Whitman, Fernando Pessoa e seus heter\u00f4nimos, S\u00eaneca, Michel de Montaigne, Khalil Gibran, Guerra Junqueiro, Edward Eastlin Cummnings, entre tantos outros. Textos Biogr\u00e1ficos. Todos os textos biogr\u00e1ficos tar\u00e3o a biografia resumida de cada poeta\/escritor, cujo poema tenha sido escolhido para feitura do cart\u00e3o postal respectivo.","tipicidade":"Espec\u00edficos, at\u00e9 R $ 6.000.000,00 (Art. 4\u00ba, \u00a7 3\u00ba)","tipologia":"A\u00e7oes de incentivo \u00e0 leitura","enquadradmento":"Artigo 18","mecanisnmo":"Mecenato","UF":"SP","municipio":"S\u00e3o Paulo","segmento":"Exposi\u00e7\u00e3o Cultural \/ Art\u00edstica","data_inicio":"2022-04-11","data_termino":"2023-08-23","outras_fontes":".0000","proponente":"SEMENTE PRODUCOES LTDA","ano_projeto":"21","local_realizacao":[{"municipio_ibge":"280030","municipio":"Aracaju","uf":"Sergipe","sigla_uf":"SE","pais":"Brasil"},{"municipio_ibge":"270430","municipio":"Macei\u00f3","uf":"Alagoas","sigla_uf":"AL","pais":"Brasil"},{"municipio_ibge":"240810","municipio":"Natal","uf":"Rio Grande do Norte","sigla_uf":"RN","pais":"Brasil"},{"municipio_ibge":"355030","municipio":"S\u00e3o Paulo","uf":"S\u00e3o Paulo","sigla_uf":"SP","pais":"Brasil"}],"valor_solicitado":199472.459,"valor_aprovado":199472.459,"valor_projeto":199472.459,"valor_captado":199472.46,"valor_proposta":199472.459,"_links":{"self":"http:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos","fornecedores":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/fornecedores?PRONAC=210047","incentivadores":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/incentivadores?incentivador_id=210047","proponente":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/proponentes\/3a7a058c0fb5c0eb5d9f72da714375d1a7788c536804b57fe44f8cc2ade6"}}]},"_links":{"self":"http:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos","first":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos?PRONAC=210047&limit=100&offset=0","last":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos?PRONAC=210047&limit=100&offset=0"},"count":1,"total":1}