{"_embedded":{"projetos":[{"PRONAC":"212202","nome":"22a Noites de Choro - M\u00fasica Conecta (Evento Virtual)","providencia":"PROJETO ARQUIVADO.","cgccpf":"18961173000131","situacao":"Projeto encerrado por excesso de prazo sem capta\u00e7\u00e3o ","acessibilidade":"O Instituto Waldir Azevedo foi projetado para garantir a acessibilidade f\u00edsica e j\u00e1 conta com rampas em toda as suas depend\u00eancias desde a entrada, com portas com abertura dupla e espa\u00e7o para o cadeirante ou pessoa que utiliza qualquer outro recurso para locomo\u00e7\u00e3o. O banheiro tamb\u00e9m \u00e9 adaptado e unissex, para ampla utiliza\u00e7\u00e3o de seu p\u00fablico. O Instituto permite que a experi\u00eancia de visita\u00e7\u00e3o seja a mais democr\u00e1tica poss\u00edvel, prevendo espa\u00e7os e conte\u00fados disponibilizados a todos. Ainda assim, est\u00e3o previstas outras medidas que visam a acessibilidade e o acesso universal das atividades propostas pelo Intituto no formato de Evento Virtual como consta neste projeto. Apresenta\u00e7\u00f5es do evento online Noites de Choro - M\u00fasica Conecta Acessibilidade para pessoas com defici\u00eancia auditiva - acesso ao conte\u00fado dos shows com linguagem de libras da transmiss\u00e3o das duas apresenta\u00e7\u00f5es nas redes sociais. Acessibilidade para pessoas com defici\u00eancia visual - acesso ao conte\u00fado dos shows com audiodescri\u00e7\u00e3o e legenda #paratodoslerem da transmiss\u00e3o das duas apresenta\u00e7\u00f5es nas redes sociais. Item da planilha or\u00e7ament\u00e1ria: Int\u00e9rprete de libras Servi\u00e7o de audiodescri\u00e7\u00e3o Contrapartida social - Oficina h\u00edbrida - online com modalidade presencial Acessibilidade para pessoas com defici\u00eancia f\u00edsica: destina\u00e7\u00e3o de assentos reservados para pessoas com defici\u00eancia f\u00edsica e instala\u00e7\u00e3o de barras nos sanit\u00e1rios Item da planilha or\u00e7ament\u00e1ria: sinaliza\u00e7\u00e3o Acessibilidade para pessoas com defici\u00eancia visual: instala\u00e7\u00e3o de piso t\u00e1til nos acessos do Instituto e placas em braile nas principais depend\u00eancias: sanit\u00e1rios e acessos do IWA. Item da planilha or\u00e7ament\u00e1ria: sinaliza\u00e7\u00e3o Acessibilidade para pessoas com defici\u00eancia auditiva: Interprete de libras para a oficina que ser\u00e1 ministradas como contrapartida do IWA. Item da planilha or\u00e7ament\u00e1ria: int\u00e9rprete de libras legenda descritiva obs.: ser\u00e1 oferecido um tel\u00e3o com projetor para acesso \u00e0 aula com Wi-fi gratuita nas depend\u00eancias do IWA aos alunos e professores que n\u00e3o tiverem acesso a internet, respeitando o protocolo sanit\u00e1rio para evitar a contamina\u00e7\u00e3o pela COVID-19.","objetivos":"Objetivo Geral O projeto 22a Noites de Choro - M\u00fasica Conecta (Evento Virtual) tem como objetivo geral de realizar a 22 edi\u00e7\u00e3o do evento Noites de Choro - M\u00fasica Conecta em streaming s em canal de transmiss\u00e3o online e gratuito e assim manter a tradi\u00e7\u00e3o de um dos eventos mais esperados no calend\u00e1rio da regi\u00e3o que mesmo durante a pandemia ser\u00e1 adaptado para continuar a valorizar sua cultura e m\u00fasicos que fazem parte desse cen\u00e1rio t\u00e3o rico de Conservat\u00f3ria, distrito da cidade de Valen\u00e7a no estado do Rio de Janeiro. Objetivos Espec\u00edficos a) realizar as duas apresenta\u00e7\u00f5es da 22a Noites de Choro - M\u00fasica conecta com transmiss\u00e3o online e gratuita em streaming ao vivo com m\u00fasicos convidados, apresentador e solista a ser realizado no Instituto Waldir de Azevedo em dois s\u00e1bados seguidos com datas a ser agendada. b) disponibilizar nas redes socias do Instituto, as 2 apresenta\u00e7\u00f5es de modo livre e gratuito na semana seguinte da realiza\u00e7\u00e3o de cada Show nas redes sociais ou canais do IWA. c) realizar, como Contrapartida Social, uma oficina h\u00edbrida, online e gratuita com dura\u00e7\u00e3o de 2h com objetivo de tra\u00e7ar um panorama da import\u00e2ncia do g\u00eanero choro para o aprendizado a ser utilizado em sala de aula nos diversos n\u00edveis do ensino numa perspectiva para alunos e professores.","justificativa":"Sediado no distrito de Conservat\u00f3ria da cidade de Valen\u00e7a no Rio de Janeiro, o evento Noites de Choro oferece, h\u00e1 mais de 20 anos, um panorama da trajet\u00f3ria do Choro desde seus primeiro compositores \u00e0s obras contempor\u00e2neas ao p\u00fablico da regi\u00e3o e turistas informa\u00e7\u00e3o e cultura de um dos mais tradicionais g\u00eaneros da m\u00fasica brasileira. Ainda que seja um evento j\u00e1 incorporado no calend\u00e1rio de Conservat\u00f3ria que atrai turistas e movimenta o com\u00e9rcio da regi\u00e3o, n\u00e3o h\u00e1 recursos pr\u00f3prios para a realiza\u00e7\u00e3o do projeto, nem apoio fixo de \u00f3rg\u00e3o administrativos e de governo para promover o Noites de Choro. Por este motivo, h\u00e1 a necessidade das leis de incentivo \u00e0 cultura para facilitar o aporte de recursos de um evento que tem em sua natureza a exalta\u00e7\u00e3o da m\u00fasica brasileira. No hist\u00f3rico do evento, j\u00e1 houve patroc\u00ednio de empresas como Light e Sesi Cultural por meio de leis de incentivo estaduais, mas buscamos amplicar nossa capta\u00e7\u00e3o para empresas que patrocinam a\u00e7\u00f5es culturais por interm\u00e9dio da ren\u00fancia de impostos na esfera federal. Neste contexto, o presente projeto tomou corpo com o objetivo de arrecadar recursos para a realiza\u00e7\u00e3o do projeto 22 Noites de Choro - M\u00fasica Conecta, atrav\u00e9s da Lei de Incentivo \u00e0 cultura pelo mecanismo de ren\u00fancia fiscal e incentivo \u00e0s empresas para patroc\u00ednio de projetos de cunho cultural, visto a import\u00e2ncia e relev\u00e2ncia deste evento tradicional do distrito de Valen\u00e7a em seu vig\u00e9simo segundo ano e que representa a for\u00e7a da cultura musical local e valoriza\u00e7\u00e3o de seus int\u00e9rpretes e m\u00fasicos para o desenvolvimento, s\u00f3cio-econ\u00f4mico e cultural da regi\u00e3o. O projeto se enquadra no inciso III do artigo 1 da Lei 8.313\/91, no que diz respeito a \"apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifesta\u00e7\u00f5es culturais e seus respectivos criadores\" e est\u00e1 em conformidade com o inciso II, c do artigo 3 da mesma lei que prev\u00ea a \"realiza\u00e7\u00e3o de exposi\u00e7\u00f5es, festivais de arte, espet\u00e1culos de artes c\u00eanicas, de m\u00fasica e de folclore\" como um dos objetivos para cumprimento das finalidades expressas do artigo 1 da referida lei.","etapa":"Produto Principal: 2 apresenta\u00e7\u00f5es do projeto 22a Noites de Choro - M\u00fasica Conecta Pr\u00e9-produ\u00e7\u00e3o Tempo estimado: 1 m\u00eas Capta\u00e7\u00e3o de recursos Replanejamento de a\u00e7\u00f5es - ajuste de cronograma e or\u00e7amento Compra de insumos (figurino) Contrata\u00e7\u00e3o de profissionais (assistentes, t\u00e9cnicos, m\u00fasicos, int\u00e9rprete de libras, social media, fot\u00f3grafo, etc.) Produ\u00e7\u00e3o de material de divulga\u00e7\u00e3o e cen\u00e1rio para os shows Divulga\u00e7\u00e3o do evento Instala\u00e7\u00e3o de barras, piso t\u00e1til e outras a\u00e7\u00f5es que garantam a acessibilidade. Ensaios abertos e montagem de repert\u00f3rio Produ\u00e7\u00e3o de um v\u00eddeo curto para a abertura das apresenta\u00e7\u00f5es Contrata\u00e7\u00e3o de canal para transmiss\u00e3o online e edi\u00e7\u00e3o das redes sociais do Instituto Execu\u00e7\u00e3oTempo estimado: 7 dias Passagem de som Recep\u00e7\u00e3o de convidados Opera\u00e7\u00e3o de luz e som Registro fonogr\u00e1fico e fotogr\u00e1fico Apresenta\u00e7\u00f5es Monitoramento das redes sociais Retransmiss\u00e3o pelas redes sociais Recolhimento de depoimentos dos participantes P\u00f3s-Produ\u00e7\u00e3o Tempo estimado: 2 meses Recolhimento de dados e documentos para presta\u00e7\u00e3o de contas Encerramento dos contratos Relat\u00f3rios de resultados f\u00edsicos e financeiros Fechamento das contas financeiras Encerramento das contas banc\u00e1rias do projeto Relat\u00f3rio de presta\u00e7\u00e3o de contas para leis de incentivo, patrocinadores e parceiros. Memorial descritivo da realiza\u00e7\u00e3o do projeto, li\u00e7\u00f5es aprendidas, acertos, etc. Contrapartida Social - Oficina do Choro como ferramenta pedag\u00f3gica Pr\u00e9-produ\u00e7\u00e3o Tempo estimado: 1 m\u00eas Parceria com as escolas municipais de Conservat\u00f3ria para que a oficina se torne um evento parte das atividades escolares. Cadastro dos interessados. Instala\u00e7\u00e3o da sinaliza\u00e7\u00e3o para acessibilidade do evento conforme or\u00e7amento. Contrata\u00e7\u00e3o de buffet ou compra da alimenta\u00e7\u00e3o oferecida na oficina. Instala\u00e7\u00e3o do palco e estrutura para transmiss\u00e3o via web. Assinatura da autoriza\u00e7\u00e3o do uso de imagem para divulga\u00e7\u00e3o do IWA. Execu\u00e7\u00e3oTempo estimado: 1 dia Recep\u00e7\u00e3o dos participantes da oficina Realiza\u00e7\u00e3o da oficina Transmiss\u00e3o online Registro fotogr\u00e1fico e de depoimentos P\u00f3s-Produ\u00e7\u00e3o Tempo estimado: 1 m\u00eas Upload da oficina para acesso permanente nas redes sociais do Instituto. Relat\u00f3rio de presta\u00e7\u00e3o de contas para leis de incentivo, patrocinadores e parceiros. Memorial descritivo da realiza\u00e7\u00e3o do projeto, li\u00e7\u00f5es aprendidas, acertos, etc.","ficha_tecnica":"Ronaldo da Concei\u00e7\u00e3o J\u00fanior, Presidente\/dirigente da Institui\u00e7\u00e3o Proponente, ser\u00e1 respons\u00e1vel por toda gest\u00e3o financeira e administrativa do projeto, ser\u00e1 o m\u00fasico convidado das duas apresenta\u00e7\u00f5es da Noites de Choro - M\u00fasica Conecta.Curr\u00edculo resumido: Como fundador do Instituto, instrumentista e conpositor, Ronaldinho do Cavaquinho iniciou sua carreira aos 14 anos e ao longo desse tempo adquiriu vasta experi\u00eancia tocando com grandes nomes da m\u00fasica popular brasileira, como Del Rian, Ademilde Fonseca, Z\u00e9 da Velha, Silv\u00e9rio Pontes, Paulo Marques, Valter Silva e muitos outros.Participou do projeto Noites de Choro em Conservat\u00f3ria de 1997 a 2018, sendo o respons\u00e1vel pela gest\u00e3o do projeto em seus 10 \u00faltimos anos em parceria com empresas como Light, Sesi entre outras na capta\u00e7\u00e3o de recursos e produ\u00e7\u00e3o dos eventos.Em 2007 come\u00e7ou sua carreira solo e foi patrocinado pela empresa Light de 2008 a 2015 atrav\u00e9s da lei de incentivo \u00e0 Cultura do governo do estado do Rio de Janeiro. Fundou em 2013 o Instituto Waldir Azevedo, do qual \u00e9 o principal dirigente, tendo suas instala\u00e7\u00f5es em Conservat\u00f3ria, distrito da cidade de Valen\u00e7a no estado do Rio de Janeiro. Jo\u00e3o Rafael Rodrigues Teixeira - ser\u00e1 o m\u00fasico de base, acompanhante de pandeiro.Curr\u00edculo resumido: Iniciou como ritimista da Escola de Samba Mirim Herdeiros da Vila aos 13 anos. Aos 18 anos, inicia sua carreira como m\u00fasico profissional acompanhando grandes nomes da m\u00fasica popular brasileira, aqui est\u00e3o alguns desses nomes est\u00e3o Moacir Luz, Nilze Carvalho, Pedro Amorim, Cl\u00e1udio Camunguelo, Raul de Barros, Raul de Souza, Ademilde Fonseca, dentre outros grandes nomes. Atualmente acompanha e shows, eventos coorporativos e festas de anivers\u00e1rio, Ronaldinho do Cavaquinho e o Grupo Choro na Pra\u00e7a do Flautista Edgard Gordilho. Tem gradua\u00e7\u00e3o em Licenciatura em m\u00fasica pelo Conservat\u00f3rio Brasileiro de m\u00fasica conclu\u00edda em 2017. Fernando C\u00e9sar de Oliveira - ser\u00e1 o m\u00fasico de base, acompanhante de cavaquinho Curr\u00edculo resumido:Trabalha na escola de artes PR\u00d3-M\u00daSICA, administrando aulas de Viol\u00e3o Cl\u00e1ssico e Popular, Viol\u00e3o de 7 Cordas, Viola Caipira, Cavaquinho e oficinas e pr\u00e1ticas do conjunto desde 1988. Trabalha tamb\u00e9m como m\u00fasico acompanhador em shows e grava\u00e7\u00f5es. Graduado pelo Conservat\u00f3rio Brasileiro de M\u00fasica, setor de Juiz de Fora em 1986. Leonardo Machado Barra - ser\u00e1 o m\u00fasico de base acompanhante de viol\u00e3oCurr\u00edculo resumido: Violonista graduado em licenciatura pelo Centro Universit\u00e1rio de Barra Mansa em 2015, acompanhou Ronaldinho do cavaquinho nos projetos da Noite de Choro e no Chorinho da Pra\u00e7a, um evento tradicional de Conservat\u00f3ria h\u00e1 mais de 10 anos e faz parte da Banda de M\u00fasica do Munic\u00edpio de Valen\u00e7a, al\u00e9m de atuar como professor de viol\u00e3o na Sociedade Muscial Progresso de Valen\u00e7a e no projeto Mais Educa\u00e7\u00e3o como professor de viol\u00e3o popular. Pedro Cantalice - m\u00fasico instrumentista (cavaquinho) do segundo Show das Noites de Choro e ser\u00e1 o responsav\u00e9l pedag\u00f3gico e ir\u00e1 ministrar a oficina da Contrapartida Social do projeto.Curr\u00edculo resumido: Natural do Rio de Janeiro, \u00e9 o primeiro bacharel em cavaquinho do Brasil pela UFRJ (2014 \u2013 2018), atualmente cursa o mestrado em m\u00fasica pelo Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o Profissional em M\u00fasica da UFRJ (PROMUS). \u00c9 coprodutor dos CDs \u201cSiqueira Entre N\u00f3s\u201d, com lan\u00e7amento na Sala Municipal Baden Powell (2013) e \u201cSiqueira 80 anos\u201d lan\u00e7ado na Casa do Choro (2017). Foi produtor e diretor musical do espet\u00e1culo \u201cMestres do Choro do Sub\u00farbio Carioca\u201d, uma homenagem dos Mestres Siqueira, Joel Nascimento e Josias Nunes ao g\u00eanio Pixinguinha, realizado na Unidade SESC Ramos. Ant\u00f4nio Rocha - m\u00fasico instrumentista (flauta) do primeiro Show das Noites de Choro.Curr\u00edculo resumido: Aos 17 anos (1998) assumiu a reg\u00eancia da \u2018Banda Progresso\u2019 de Valen\u00e7a, com a qual vem formando uma nova gera\u00e7\u00e3o de m\u00fasicos. \u00c9 regente do \u2018Coral XV de Agosto\u2019, em Valen\u00e7a, e do \u2018Coral Padre Sebasti\u00e3o Pereira\u2019, em Rio das Flores, estado do Rio de Janeiro. \u00c9 professor de flauta na Escola Port\u00e1til de M\u00fasica \u2013 EPM, e flautista do Conjunto \u2018\u00c9poca de Ouro\u2019, fundado por Jacob do Bandolim. Disc\u00edpulo de Altamiro Carrilho, de quem tem recebido grande incentivo em sua carreira. Participou de shows e grava\u00e7\u00f5es acompanhando diversos artistas, tais como: Zez\u00e9 Gonzaga, Ademilde Fonseca, Herm\u00ednio Bello de Carvalho, Agnaldo Rayol, Deo Rian, \u00c1urea Martins, Altamiro Carrilho, Maur\u00edcio Carrilho, Pedro Amorim, Naylor Azevedo (Proveta), Luciana Rabello e Jorginho do Pandeiro, entre outros. Compositor direcionado \u00e0 m\u00fasica popular (choro) e m\u00fasica cl\u00e1ssica (sacra). Atualmente desenvolve um projeto de cataloga\u00e7\u00e3o das composi\u00e7\u00f5es de chor\u00f5es da cidade de Valen\u00e7a e regi\u00e3o.","impacto_ambiental":"","especificacao_tecnica":"Contrapartida Social - Oficina de Choro A import\u00e2ncia do Choro como ferramenta pedag\u00f3gica. Introdu\u00e7\u00e3o G\u00eanero musical nascido no s\u00e9culo XIX, o choro surgiu a partir da forma \u201cabrasileirada\u201d de tocar as m\u00fasicas europeias que eram tocadas na ent\u00e3o capital federal Rio de Janeiro. Dan\u00e7as como a polca, valsa, schottish por exemplo foram base para essa constru\u00e7\u00e3o. No in\u00edcio de sua hist\u00f3ria a maioria dos m\u00fasicos do choro n\u00e3o tinham acesso ao ensino formal de m\u00fasica, exercendo assim um aprendizado autodidata onde foram desenvolvidas algumas t\u00e9cnicas para apreender conte\u00fados musicais de forma bem peculiar. Essas t\u00e9cnicas tornara-se uma esp\u00e9cie de fio condutor para o aprendizado do choro e s\u00e3o aplicadas at\u00e9 os dias atuais. Apesar de atualmente existir um cen\u00e1rio onde muitos m\u00fasicos de choro aprendem a partir de um ensino considerado formal, baseado na teoria e escrita musical europeia, h\u00e1 uma crescente nas cria\u00e7\u00f5es de institui\u00e7\u00f5es de ensino que tem seu plano pedag\u00f3gico a partir da linguagem do Choro, tendo resultados excelentes, por vezes procuradas por m\u00fasicos de outros g\u00eaneros musicais. A proposta desta oficina \u00e9 tra\u00e7ar um panorama da import\u00e2ncia do g\u00eanero choro para o aprendizado a ser utilizado em sala de aula nos diversos n\u00edveis do ensino, atrav\u00e9s da percep\u00e7\u00e3o auditiva, da intui\u00e7\u00e3o e conhecimento hist\u00f3rico, t\u00e9cnicas utilizadas para a forma\u00e7\u00e3o dos primeiros m\u00fasicos deste g\u00eanero no s\u00e9culo XIX. Conte\u00fado \u00b7 Hist\u00f3rico \u00b7 Relev\u00e2ncia da aprecia\u00e7\u00e3o musical \u00b7 Dan\u00e7as do g\u00eanero choro (valsa, polca, maxixe, samba etc.) \u00b7 Estrutura e forma musical \u00b7 Melodia, harmonia e ritmo e o choro \u00b7 Intui\u00e7\u00e3o e musicaliza\u00e7\u00e3o \u00b7 Improvisa\u00e7\u00e3o e varia\u00e7\u00e3o como caracter\u00edsticas Objetivo Promover reflex\u00e3o e discuss\u00e3o a respeito do g\u00eanero choro buscando desenvolver novas ferramentas para aprecia\u00e7\u00e3o e ensino de m\u00fasica brasileira para professores e alunos. Material a ser utilizado Projetor, Caixa de som, Instrumentos musicais (pandeiro, cavaquinho, viol\u00e3o) Refer\u00eancias ALMADA, Carlos. Estrutura do Choro. Da Fonseca Comunica\u00e7\u00e3o 2004. OLIVEIRA, Ernesto Veiga de (2000), Instrumentos musicais populares portugueses, Lisboa: Funda\u00e7\u00e3o Calouste Gulbenkian. obs.: A oficina ser\u00e1 no formato h\u00edbrido e o Instituto dispor\u00e1, para os alunos que n\u00e3o possuem acesso \u00e0 internet, um espa\u00e7o com distanciamento social, ventila\u00e7\u00e3o e acesso \u00e0 rede Wi-fi para acompanhar as aulas.","estrategia_execucao":"","democratizacao":"O presente projeto adotar\u00e1 os incisos III do art 21 da IN n\u00famero 02\/2019 que prev\u00ea disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espet\u00e1culos, das exposi\u00e7\u00f5es, das atividades de ensino e de outros eventos de car\u00e1ter presencial, sem preju\u00edzo do disposto no \u00a7 2\u00ba do art. 22; e IV que enseja permitir a capta\u00e7\u00e3o de imagens das atividades e de espet\u00e1culos ou autorizar sua veicula\u00e7\u00e3o por redes p\u00fablicas de televis\u00e3o e outras m\u00eddias como medidas a favor da democratiza\u00e7\u00e3o do acesso de seu produto principal.","resumo":"O projeto Noites de Choro teve sua primeira edi\u00e7\u00e3o em 1997 com o intuito de valorizar o g\u00eanero tipicamente brasileiro e oferecer a um grande p\u00fablico, na pra\u00e7a de Conservat\u00f3ria, dois shows sobre a trajet\u00f3ria do Choro desde Ernesto de Nazareth e Chiquinha Gonzaga, passando por Pixinguinha e por Waldir Azevedo, Jacob do Bandolim at\u00e9 as obras dos dias atuais. O atual projeto se prop\u00f5e a arrecadar recursos atrav\u00e9s da Lei de Incentivo \u00e0 Cultura para realizar a 22a edi\u00e7\u00e3o da Noites de Choro em duas apresenta\u00e7\u00f5es com transmiss\u00e3o gratuita e online durante dois s\u00e1bados consecutivos, com data n\u00e3o fixa, a ser estipulada. Al\u00e9m do produto principal, o projeto oferecer\u00e1 como CONTRAPARTIDA SOCIAL uma oficina h\u00edbrida gratuita e aberta tamb\u00e9m online, com foco para estudantes e professores da regi\u00e3o.","sinopse":"N\u00e3o se aplica","tipicidade":"Singulares, at\u00e9 R $ 1.000.000,00 (Art. 4\u00ba, al\u00ednea d)","tipologia":"Projetos normais","enquadradmento":"Artigo 26","mecanisnmo":"Mecenato","UF":"RJ","municipio":"Valen\u00e7a","segmento":"Apresenta\u00e7\u00e3o\/Grava\u00e7\u00e3o M\u00fasica Popular Cantada","data_inicio":"2022-03-01","data_termino":"2023-12-31","outras_fontes":".0000","proponente":"INSTITUTO WALDIR AZEVEDO","ano_projeto":"21","local_realizacao":[{"municipio_ibge":"330610","municipio":"Valen\u00e7a","uf":"Rio de Janeiro","sigla_uf":"RJ","pais":"Brasil"}],"valor_solicitado":199148.4004,"valor_aprovado":199148.4004,"valor_projeto":199148.4004,"valor_captado":0,"valor_proposta":199148.4004,"_links":{"self":"http:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos","fornecedores":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/fornecedores?PRONAC=212202","incentivadores":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/incentivadores?incentivador_id=212202","proponente":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/proponentes\/6e528ba76b97e49edf7a51445c709cef635caed5340972b00422e60527c9"}}]},"_links":{"self":"http:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos","first":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos?PRONAC=212202&limit=100&offset=0","last":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos?PRONAC=212202&limit=100&offset=0"},"count":1,"total":1}