{"_embedded":{"projetos":[{"PRONAC":"221171","nome":"NA RODA COM O MAESTRO - UMA HOMENAGEM A HEITOR VILLA LOBOS ","providencia":"PER\u00cdODO DE EXECU\u00c7\u00c3O DO PROJETO ATUALIZADO.","cgccpf":"46328376000120","situacao":"Projeto em execu\u00e7\u00e3o - Encerrado prazo de capta\u00e7\u00e3o","acessibilidade":"PRODUTO: ESPETA?CULOS M\u00daSICA ERUDITA. ACESSIBILIDADE F\u00cdSICA: A produ\u00e7\u00e3o se responsabiliza por realizar o projeto e as apresenta\u00e7\u00f5es em locais adequados para o atendimento preferencial a idosos, portadores de defici\u00eancia e mobilidade reduzida, disponibilizando, ainda, rampas de acesso e banheiros adaptados que permitam o gozo e o pleno exerc\u00edcio de seus direitos culturais, atendendo ao disposto no art. 27, inciso II, do decreto 5.761\/06, nos termos do art. 23 da Lei n\u00ba 10.741, de 1\u00ba de outubro de 2003, e do art. 46 do Decreto 3.298, de 20 de dezembro de 1999, principalmente no que tange ao cap\u00edtulo\/se\u00e7\u00e3o \"Da Educa\u00e7\u00e3o, Cultura, do Desporto, do Turismo e do Lazer\". Os respons\u00e1veis do projeto declaram ainda que privilegiar\u00e3o em sua escolha espa\u00e7os bem localizados em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 transporte p\u00fablico (espa\u00e7os pr\u00f3ximos a pontos de \u00f4nibus seguros). ACESSIBILIDADE DE CONTE\u00daDO DEFICIENTES VISUAIS E AUDITIVOS: Em termos de acessibilidade de conte\u00fado, as apresenta\u00e7\u00f5es de m\u00fasica erudita contar\u00e3o com tradu\u00e7\u00e3o em LIBRAS, em 05 das apresenta\u00e7\u00f5es para auxiliar a acessibilidade de conte\u00fado dos mesmos. A Proponente se responsabiliza a providenciar os itens relativos a acessibilidade, nos termos determinados pelo artigo 19 da IN n\u00ba 02\/2019, bem como as medidas determinadas pelo art. 27 do Decreto n\u00ba 5.761\/06, art. 47 do Decreto n\u00ba 3.298\/99, art. 2\u00ba do Decreto 5.296\/04, e arts. 42 a 44 da Lei n\u00ba 13.146\/15, e pelo \u00a7 3\u00ba do art. 2\u00ba da Lei de Incentivo \u00e0 Cultura. Disponibilizar\u00e1 o Registro Videogr\u00e1fico da apresenta\u00e7\u00e3o na internet, com narra\u00e7\u00e3o descritiva seguindo a Norma ABNT NBR 15599:2008 (Especial dos Direitos da Pessoa com Defici\u00eancia na internet), atrav\u00e9s de recursos pr\u00f3prios. Itens da planilha or\u00e7ament\u00e1ria que ser\u00e1 utilizada para as medidas adotadas; Interprete de LIbras (Todas as apresenta\u00e7oes) PRODUTO: LIVRO ACESSIBILIDADE F\u00cdSICA: n\u00e3o se aplica DEFICIENTES AUDITIVOS: n\u00e3o se aplica DEFICIENTES VISUAIS: 10% da tiragem ser\u00e1 traduzida em Braille, 252 livros para distribui\u00e7\u00e3o gratuita a deficientes visuais, al\u00e9m de disponilizaro o livro em formato PDF na internet. Itens da planilha or\u00e7ament\u00e1ria que ser\u00e1 utilizada para as medidas adotadas; Tradu\u00e7\u00e3o (Braille) Impress\u00e3o em braille PRODUTO: OFICINA CONTRAPARTIDA SOCIAL A produ\u00e7\u00e3o se responsabiliza por realizar as oficinas em locais adequados para o atendimento, portadores de defici\u00eancia e mobilidade reduzida, disponibilizando, ainda, rampas de acesso e banheiros adaptados que permitam o gozo e o pleno exerc\u00edcio de seus direitos culturais, atendendo ao disposto no art. 27, inciso II, do decreto 5.761\/06, nos termos do art. 23 da Lei n\u00ba 10.741, de 1\u00ba de outubro de 2003, e do art. 46 do Decreto 3.298, de 20 de dezembro de 1999, principalmente no que tange ao cap\u00edtulo\/se\u00e7\u00e3o \"Da Educa\u00e7\u00e3o, Cultura, do Desporto, do Turismo e do Lazer\". Os respons\u00e1veis do projeto declaram ainda que privilegiar\u00e3o em sua escolha espa\u00e7os bem localizados em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 transporte p\u00fablico (espa\u00e7os pr\u00f3ximos a pontos de \u00f4nibus seguros). ACESSIBILIDADE DE CONTE\u00daDO DEFICIENTES VISUAIS E AUDITIVOS: Em termos de acessibilidade de conte\u00fado, as oficinas contar\u00e3o com tradu\u00e7\u00e3o LIBRAS, em 01 oficina voltada para deficientes para auxiliar a acessibilidade de conte\u00fado dos mesmos. A Proponente se responsabiliza a providenciar os itens relativos a acessibilidade, nos termos determinados pelo artigo 19 da IN n\u00ba 02\/2019, bem como as medidas determinadas pelo art. 27 do Decreto n\u00ba 5.761\/06, art. 47 do Decreto n\u00ba 3.298\/99, art. 2\u00ba do Decreto 5.296\/04, e arts. 42 a 44 da Lei n\u00ba 13.146\/15, e pelo \u00a7 3\u00ba do art. 2\u00ba da Lei de Incentivo \u00e0 Cultura. Disponibilizar\u00e1 o Registro Videogr\u00e1fico da oficina na internet, com narra\u00e7\u00e3o descritiva seguindo a Norma ABNT NBR 15599:2008 (Especial dos Direitos da Pessoa com Defici\u00eancia na internet), com recursos pr\u00f3prios. Itens da planilha or\u00e7ament\u00e1ria que ser\u00e1 utilizada para as medidas adotadas; Interprete de LIbras","objetivos":"OBJETIVO GERAL - levar a m\u00fasica cl\u00e1ssica de qualidade para as diversas classes sociais e variadas faixas et\u00e1rias, de forma a fomentar interesse pelo conte\u00fado trabalhado e forma\u00e7\u00e3o de p\u00fablico em acordo com o artigo 02, incisos do Decreto 10.755, de 2021. I - valorizar a cultura nacional, consideradas suas v\u00e1rias matrizes e formas de express\u00e3o; II - estimular a express\u00e3o cultural dos diferentes grupos e comunidades que comp\u00f5em a sociedade brasileira; VI - fomentar atividades culturais com vistas \u00e0 promo\u00e7\u00e3o da cidadania cultural, da acessibilidade art\u00edstica e da diversidade; OBJETIVOS ESPEC\u00cdFICOS - Realizar 7 concertos gratuitos da Camerata Bachiana (03 apresenta\u00e7\u00f5es em S\u00e3o Paulo SP, 01 Jundia\u00ed SP, 01 Assis SP, 01 Mococa SP e 01 Araraquara SP) , composta por oito m\u00fasicos e um tenor, sob a reg\u00eancia do Maestro Jo\u00e3o Carlos Martins, proporcionando o acesso gratuito \u00e0 m\u00fasica cl\u00e1ssica de qualidade. Nos concertos ser\u00e3o contempladas compositores de Heitor Villa Lobos. As a\u00e7\u00f5es ter\u00e3o classifica\u00e7\u00e3o livre, ou seja, ser\u00e3o abertos para acesso de qualquer faixa et\u00e1ria. - Estimular a leitura atrav\u00e9s dos livros que tamb\u00e9m ser\u00e3o distribu\u00eddos gratuitamente durante os concertos - no in\u00edcio ou final da apresenta\u00e7\u00e3o (360 unidades por apresenta\u00e7\u00e3o, totalizando 2.520 unidades). O livro, de 24 p\u00e1ginas, conta a biografia de Villa Lobos e do pr\u00f3prio maestro Jo\u00e3o Carlos Martins. - Contemplar cerca de 3.500 pessoas carentes de manisfesta\u00e7\u00e3o cultural, censura livre para toda fam\u00edlia atrav\u00e9s das apresenta\u00e7\u00f5es do concerto. - Contemplar 2.520 crian\u00e7as na faixa et\u00e1ria de 5 at\u00e9 12 anos com os livros. - Contemplar 500 crian\u00e7as com 04 oficinas inicia\u00e7\u00e3o musica de 60 minutos de dura\u00e7\u00e3o para crian\u00e7as de 9 at\u00e9 12 anos, como contrapartida social. Total estimado beneficiados 6.520 pessoas entre apresenta\u00e7\u00f5es, distribui\u00e7\u00e3o de livros e Oficinas. - Proporcionar a percep\u00e7\u00e3o de que a cultura pode ser apreciada por qualquer pessoa independente da classe social. - estimular o aprendizado e o interesse das crian\u00e7as pela cultura de forma l\u00fadica e criativa, contribuindo para a forma\u00e7\u00e3o das mesmas. - Proporcionar a percep\u00e7\u00e3o que a m\u00fasica cl\u00e1ssica pode ser apreciada por qualquer pessoa independente da classe social. - pulverizar a cultura da m\u00fasica cl\u00e1ssica, levando o est\u00edmulo ao consumo desta arte para as mais variadas classes sociais al\u00e9m de estimular crian\u00e7as a leitura e a conhecerem a riqueza desse estilo de m\u00fasica, al\u00e9m de criar cidad\u00e3os capazes de interferir na organiza\u00e7\u00e3o de uma sociedade mais consciente, humana e conhecedora do valor da m\u00fasica para a forma\u00e7\u00e3o social. Para conprovar o alcance de resultados, ser\u00e1 produzido um relat\u00f3rio com fotos, cartas de recebimentos conforme normativa, clipagem do evento entre outros.","justificativa":"Um dos grandes desafios que precisa ser vencido atualmente no Brasil \u00e9 a quest\u00e3o da grande quantidade de pessoas que n\u00e3o tem acesso \u00e0 cultura. Apesar dos grandes esfor\u00e7os exercidos, tanto vindos do governo federal, quanto dos governos estaduais, bem como iniciativas privadas e at\u00e9 mesmo de manifesta\u00e7\u00f5es de artistas conscientes deste grave problema, ainda existe uma grande parcela da popula\u00e7\u00e3o brasileira que n\u00e3o tem contato com obras culturais, sejam elas obras liter\u00e1rias, musicais, cinematogr\u00e1ficas, dentre outras formas de express\u00f5es art\u00edsticas. \u00c9 de reconhecimento de todos que o acesso \u00e0 cultura \u00e9 uma necessidade b\u00e1sica e direito dos cidad\u00e3os e estamos todos lutando a fim de reduzir o quadro de desigualdades no acesso \u00e0 produ\u00e7\u00e3o cultural. A cultura agrega valores ao indiv\u00edduo, gera consci\u00eancia cr\u00edtica nas pessoas e \u00e9 capaz transformar o mundo. \u00c9 no encontro com qualquer forma de manifesta\u00e7\u00e3o cultural que os homens t\u00eam oportunidade de ampliar, transformar ou enriquecer sua pr\u00f3pria experi\u00eancia de vida. No caso deste projeto, a m\u00fasica apresenta-se n\u00e3o somente como um ve\u00edculo de manifesta\u00e7\u00e3o cultural, mas tamb\u00e9m de ideologias, um instrumento para gerar ou ampliar o interesse de diversas faixas et\u00e1rias por uma forma de express\u00e3o art\u00edstica. Atrav\u00e9s da boa m\u00fasica, o ser humano se torna um indiv\u00edduo certamente melhor. Descobre sensa\u00e7\u00f5es, agu\u00e7a sua consci\u00eancia, desperta a sua criatividade, se energiza. Tudo isso tudo atrav\u00e9s do timbre, da melodia e do som que ela transmite. A valoriza\u00e7\u00e3o da m\u00fasica dentro da vida cultural da sociedade \u00e9 algo que deve ser aprendido e cultivado. Para tanto, \u00e9 necess\u00e1rio investir na dissemina\u00e7\u00e3o de obras de qualidade, como no caso das composi\u00e7\u00f5es de Heitor Villa Lobos. Al\u00e9m da m\u00fasica, \u00e9 muito importante que as pessoas sejam educadas com informa\u00e7\u00f5es culturais e hist\u00f3ricas, que muitas vezes desconhecem. Isso contribui para a forma\u00e7\u00e3o do indiv\u00edduo como ser humano. O conhecimento enriquece o homem e o torna um ser pensante na sociedade a qual est\u00e1 inserido. Neste projeto, procuramos atrav\u00e9s do programa (libreto) e do livro que os espectadores receber\u00e3o e da fala do maestro, passar informa\u00e7\u00f5es relevantes sobre a hist\u00f3ria da m\u00fasica, a hist\u00f3ria da vida de Villa Lobos, bem como outras informa\u00e7\u00f5es do mundo musical, que contribui\u00e7\u00e3o para a constru\u00e7\u00e3o do conhecimento das pessoas que tiverem contato com este projeto. Outra considera\u00e7\u00e3o importante que n\u00e3o deve ser esquecida \u00e9 a quest\u00e3o da promo\u00e7\u00e3o da inclus\u00e3o social. Atrav\u00e9s deste projeto, no qual viabilizamos o acesso \u00e0 cultura, neste caso, atrav\u00e9s da m\u00fasica, ofereceremos aos mais necessitados oportunidades de contato antes n\u00e3o existentes. Assim, al\u00e9m de promover o contato, podemos at\u00e9 mesmo contribuir com hist\u00f3rias de supera\u00e7\u00e3o, de pessoas que poder\u00e3o se interessar e se espelhar na hist\u00f3ria de Jo\u00e3o Carlos Martins no sentido de transformar a m\u00fasica como um dos seus objetivos de vida. Assim, atrav\u00e9s de projetos dessa import\u00e2ncia e grandeza, que s\u00e3o poss\u00edveis atrav\u00e9s da viabiliza\u00e7\u00e3o com leis de incentivo, colaboramos para a forma\u00e7\u00e3o de cidad\u00e3os que comp\u00f5em uma sociedade mais consciente e democr\u00e1tica. Sendo assim, justifica-se o valor do projeto. Da Necessidade da ren\u00fancia fiscal:A necessidade de haver apoio por meio de ren\u00fancia fiscal se justifica na medida em que a proponente n\u00e3o possui recursos pr\u00f3prios para viabilizar a iniciativa sendo essencial a aprova\u00e7\u00e3o desse projeto por esse minist\u00e9rio para que a proponente possa buscar empresas privadas que eventualmente possam se interessar atrav\u00e9s da ren\u00fancia fiscal em patrocinar o projeto. Ressalta-se que o custo benef\u00edcio do projeto \u00e9 o fomento da cultura, atrav\u00e9s das apresenta\u00e7\u00f5es de m\u00fasicas eruditas e livros, tendo em vista que o projeto ser\u00e1 inteiramente gratuito, voltado para p\u00fablico de baixo poder aquisitivo, onde ser\u00e3o convidadas para a presenta\u00e7\u00f5es institui\u00e7\u00f5es p\u00fablicas, tais como; escolas da rede p\u00fablica e\/ou entidades carentes e\/ou Centro Culturais com capacidade m\u00ednima de p\u00fablico de 500 espectadores por apresenta\u00e7\u00e3o. Art. 1\u00ba da Lei 8313\/91 O projeto se enquadra nos incisos: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso \u00e0s fontes da cultura e o pleno exerc\u00edcio dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionaliza\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o cultural e art\u00edstica brasileira, com valoriza\u00e7\u00e3o de recursos humanos e conte\u00fados locais;III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifesta\u00e7\u00f5es culturais e seus respectivos criadores;V - salvaguardar a sobreviv\u00eancia e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira;VIII - estimular a produ\u00e7\u00e3o e difus\u00e3o de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e mem\u00f3ria;IX - priorizar o produto cultural origin\u00e1rio do Pa\u00eds. Ter por objetivo ampliar o acesso da populac\u00cc\u00a7a\u00cc\u0192o aos bens e servic\u00cc\u00a7os culturais, apoiar a produc\u00cc\u00a7a\u00cc\u0192o e a expressa\u00cc\u0192o cultural, fortalecer a economia criativa, contribuir para o desenvolvimento do pai\u00cc?s. Art. 3 da Lei 8313\/91 O projeto se enquadra nos incisos: II - fomento \u00e0 produ\u00e7\u00e3o cultural e art\u00edstica, mediante: b) edi\u00e7\u00e3o de obras relativas \u00e0s ci\u00eancias humanas, \u00e0s letras e \u00e0s artes; c) realiza\u00e7\u00e3o de exposi\u00e7\u00f5es, festivais de arte, espet\u00e1culos de artes c\u00eanicas, de m\u00fasica e de folclore. IV - est\u00edmulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribui\u00e7\u00e3o gratuita e p\u00fablica de ingressos para espet\u00e1culos culturais e art\u00edsticos;","etapa":"PR\u00c9-PRODU\u00c7\u00c3O: 80 diasCapta\u00e7\u00e3o de RecursosPRODU\u00c7\u00c3O: 510 diasPrepara\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica;Prepara\u00e7\u00e3o integrantes da orquestra;Prepara\u00e7\u00e3o Maestro;Ensaios;Arranjo Musical;Revis\u00e3o do Programa\/Libreto;Impress\u00e3o do Programa\/Libreto;Confec\u00e7\u00e3o e Materiais de Divulga\u00e7\u00e3o;Assessoria de Imprensa;Divulga\u00e7\u00e3o nas Redes Sociais, Internet e Material Impresso;Contrata\u00e7\u00e3o de Fornecedores;Realiza\u00e7\u00e3o das apresenta\u00e7\u00f5es.P\u00d3S-PRODU\u00c7\u00c3O: 40 diasFinaliza\u00e7\u00e3o do projeto;Presta\u00e7\u00e3o de contas.","ficha_tecnica":"FICHA T\u00c9CNICA: ORQUESTRA CAMERATA BACHIANA A Camerata Bachiana \u00e9 formada por 2 violinos, 1 viola, 1 cello, 1 obo\u00e9, 1 clarinete, 1 fagote, 1 flauta, 1 percuss\u00e3o e 1 tenor. Dura\u00e7\u00e3o 45 minutos a 1 hora. Maestro\/Piano: Jo\u00e3o Carlos Martins Violinos: Renato Marins Yokota Viola: Danielle Andrade Violoncelo: Diego Mesquita Obo\u00e9: Wainer Carvalho Clarinete: Leirson Corr\u00eaa Maciel Fagote: Eliseu Silva Nascimento Flauta: Ana Maria Gaigalas Percuss\u00e3o: Daniel Dias de Lima Tenor\/Soprano: a definir FICHA T\u00c9CNICA: PRODU\u00c7\u00c3O Coordenador Geral (coordena\u00e7\u00e3o administrativa financeira): D1 Produ\u00e7\u00f5es Culturais (Proponente) Coordena\u00e7\u00e3o editorial: Live Show Entretenimento Produtor Executivo: Live Show Entretenimento CURR\u00cfCULOS Orquestra Camerata Bachiana SESI A qualidade dos m\u00fasicos da Orquestra Bachiana, selecionados entre as melhores orquestras brasileiras, tem sido elogiada pelo mundo afora. S\u00e3o profissionais que fazem quest\u00e3o de aprimorar seu talento com trabalho e estudo. Assim, a orquestra, fundada em 2004, n\u00e3o tardou a ganhar o merecido reconhecimento. Ap\u00f3s quatro temporadas em que se apresentou pelo Brasil, encantou o p\u00fablico americano com quatro atua\u00e7\u00f5es de gala nos Estados Unidos da Am\u00e9rica. Maestro \u2013 Jo\u00e3o Carlos Martins Jo\u00e3o Carlos Gandra da Silva Martins (S\u00e3o Paulo, 1940) \u00e9 um ex-pianista e maestro brasileiro. Jo\u00e3o Carlos come\u00e7ou seus estudos ainda menino, no dia em que seu pai comprou um piano, com a professora Aida de Vuono. Aos oito anos, seu pai o inscreveu em um concurso para executar obras de Bach e ele venceu seu primeiro de tantos outros que estavam por vir. Come\u00e7ou a estudar no Liceu Pasteur e, com 11 anos, j\u00e1 estudava piano por seis horas di\u00e1rias. Teve, no Liceu, aula com o maior professor de piano da \u00e9poca um russo radicado no Brasil, chamado Jos\u00e9 Kliass. Sempre buscou a perfei\u00e7\u00e3o para se tornar um verdadeiro int\u00e9rprete. Venceu o concurso da Sociedade Brito de S\u00e3o Petersburgo. Seus primeiros concertos trouxeram a aten\u00e7\u00e3o de toda a cr\u00edtica musical mundial. Foi escolhido no Festival Casals, dentre in\u00fameros candidatos das tr\u00eas Am\u00e9ricas para dar o Recital Pr\u00eamio em Washington. Aos vinte anos estreou no Carnegie Hall, patrocinado por Eleanor Roosevelt. Tocou com as maiores orquestras norte-americana e gravou a obra completa de Bach para piano. Jo\u00e3o Carlos Martins viu-se por diversas vezes privado de seu contato com o piano, quando teve um nervo rompido e perdeu o movimento da m\u00e3o direita em um acidente em um jogo de futebol em Nova Iorque. Com v\u00e1rios tratamentos, recuperou parte dos movimentos da m\u00e3o, mas com o correr dos anos desenvolveu a doen\u00e7a chamada LER, que ocorre devido a movimentos repetitivos e causa o estressamento de nervos. Novamente teve que parar de tocar, e dessa vez acreditou seria para sempre. Vendeu todos seus pianos e tornou-se treinador de boxe, querendo estar o mais longe poss\u00edvel do que sua carreira significava como m\u00fasico. Mas sua incontrol\u00e1vel paix\u00e3o o fez retornar, e realizou grandes concertos, comprou novos instrumentos e tentou utilizar o movimento de suas m\u00e3os criando um estilo \u00fanico de tocar e aproveitar ao m\u00e1ximo a beleza das pe\u00e7as cl\u00e1ssicas. Utilizou-se da m\u00e3o esquerda para suas pe\u00e7as e obteve extremo sucesso com esta atitude. Ao realizar um concerto em Sofia na Bulg\u00e1ria, sofreu um ataque em um assalto, e um golpe na cabe\u00e7a lhe fez perder parte do movimento de m\u00e3os novamente. E ao se esfor\u00e7ar, sofria dores intensas em suas m\u00e3os, principalmente na esquerda. Novamente pensou que nunca mais voltaria a tocar. Jo\u00e3o perdeu anos de sua carreira em tratamentos, treinamentos e encontrou novamente uma nova maneira de tocar, utilizando os dedos que podia em cada m\u00e3o, mas dia a dia podia tocar menos e menos com o estilo e maestria de antigamente. Essa paix\u00e3o de Jo\u00e3o Carlos pela m\u00fasica inspirou um document\u00e1rio franco-alem\u00e3o chamado Martins Passion, vencedor de quatro festivais internacionais com o melhor document\u00e1rio de longa-metragem. O document\u00e1rio franco-alem\u00e3o sobre a sua vida - \"Paix\u00e3o segundo Martins\" - j\u00e1 foi visto por mais de um milh\u00e3o e meio de pessoas na Europa. Tamb\u00e9m j\u00e1 foi exibido em algumas oportunidades na TV aberta no Brasil. Em maio de 2004, esteve em Londres regendo a English Chamber Orchestra, uma das maiores orquestras de c\u00e2mara do mundo, numa grava\u00e7\u00e3o dos seis Concertos Johann Sebastian Bach e, j\u00e1 em dezembro, realizou a grava\u00e7\u00e3o das Quatro Suites Orquestrais de Bach com a Bachiana Chamber Orchestra. Os dois primeiros CDs j\u00e1 foram lan\u00e7ados (lan\u00e7amento internacional). Incapaz de segurar a batuta ou virar as p\u00e1ginas das partituras dos concertos, Jo\u00e3o Carlos faz um trabalho minucioso de memorizar nota por nota, demonstrando ainda mais seu perfeccionismo e dedica\u00e7\u00e3o ao mundo da m\u00fasica. Live Show Entretenimento Raz\u00e3o Social: Live Show Entretenimento e Licenciamentos CNPJ: 25.037.531\/0001-80 Fone: (19) 3256-4500 Segmentos: Cinema; Teatro; Televis\u00e3o; M\u00fasica; Literatura. Iniciou suas atividades no dia 20 de junho de 2016, produzindo arte e capacitando profissionais. Com mais de 03 anos de atua\u00e7\u00e3o no mercado de produ\u00e7\u00e3o cultural, a Live Show \u00e9 uma empresa que assessora, planeja e executa projetos culturais para o desenvolvimento social, em parceria com institui\u00e7\u00f5es, produtoras e artistas dos mais diversos segmentos. Instalada na cidade de Campinas (SP), atuamos em todo o territ\u00f3rio nacional desde o processo criativo, planejamento, execu\u00e7\u00e3o e mensura\u00e7\u00e3o dos resultados dos nossos projetos. Atrav\u00e9s do uso das leis de incentivo \u00e0 cultura, assim como em grandes a\u00e7\u00f5es de entretenimento, licenciamento de personagens e palestras ministradas por personalidades, acreditamos no poder da cultura e da arte agregando benef\u00edcios na vida das pessoas. Neste sentido, desenvolvemos projetos culturais com marcas licenciadas, utilizando-se de personagens que agregam valor ao nosso trabalho. Al\u00e9m disso, outra frente de trabalho que atuamos \u00e9 a cria\u00e7\u00e3o de personagens inspirados em personalidades para utiliza\u00e7\u00e3o em projetos pr\u00f3prios ou de terceiros. LUZ, MAGIA E A\u00c7\u00c3O - BRINCANDO COM A BROADWAY - AOS CANTOS E ENCANTOS DOS MUSICAIS \u201cBrincando com a Broadway \u2013 Aos Cantos e Encantos dos Musicais\u201d consiste em um espet\u00e1culo musical que conta a hist\u00f3ria de uma faxineira que sonha em ser cantora e, enquanto limpa o teatro, devaneia sobre como seria a sua vida se fosse famosa. Al\u00e9m do espet\u00e1culo, o projeto contempla um livro, baseado na pe\u00e7a, no qual o leitor desfrutar\u00e1 de duas oficinas gratuitas que abordam os temas m\u00fasica, teatro e canto. JEAN WILLIAM EM CONCERTO O repert\u00f3rio do evento, intitulado \"Jean William em Concerto\", contempla a m\u00fasica erudita e popular, incluindo m\u00fasicas de seu primeiro \u00e1lbum \"DOIS ATOS\", em formato CD\/DVD. Entre as m\u00fasicas, destacamos Nessun Dorma (Giacomo Puccini), Melodia Sentimental (Heitor Villa Lobos), Hymne Lamour (Marguerite Monnot) e Amor em L\u00e1grimas (Vinicius de Moraes e Claudio Santoro). LINHA D\u2019\u00c1GUA O projeto \u201cLinha D\u2019\u00c1gua\u201d trata-se de uma exposi\u00e7\u00e3o que re\u00fanem 30 fotografias e uma r\u00e9plica do barco do acervo do velejador Amyr Klink, que \u00e9 conhecido por suas viagens ao redor do mundo. Al\u00e9m da exposi\u00e7\u00e3o, h\u00e1 uma palestra com o pr\u00f3prio Amyr, onde ele fala sobre estrat\u00e9gias de consumo ligadas ao uso da \u00e1gua, mostrando que planejamento, precis\u00e3o e consci\u00eancia s\u00e3o fundamentais. NA RODA COM O MAESTRO - UMA HOMENAGEM A JOHANN SEBASTIAN BACH O projeto \u201cNa Roda com o Maestro \u2013 Uma Homenagem a Johann Sebastian Bach\u201d inclui obras conhecidas de Beethoven, Mozart e Villa Lobos. Contemplando tamb\u00e9m o incentivo \u00e0 leitura, atrav\u00e9s de um livro infanto-juvenil com a biografia de um dos grandes compositores que j\u00e1 existiu, Johann Sebastian Bach. NA RODA COM O MAESTRO \u2013 UMA HOMENAGEM A HEITOR VILLA-LOBOS \u201cNa Roda com o Maestro \u2013 Uma Homenagem a Heitor Villa-Lobos\u201d projeto de concertos da Camerata Bachiana, sob-reg\u00eancia do renomado maestro Jo\u00e3o Carlos Martins, no qual ser\u00e3o apresentadas algumas das principais composi\u00e7\u00f5es de Villa-Lobos. O espet\u00e1culo conta ainda com coment\u00e1rios feitos pelo Maestro, sobre a vida do compositor homenageado, explicando a import\u00e2ncia e contribui\u00e7\u00f5es de Heitor Villa-Lobos para o cen\u00e1rio da m\u00fasica cl\u00e1ssica brasileira. Durante o concerto o maestro tamb\u00e9m fala sobre a sua trajet\u00f3ria de vida e hist\u00f3ria de supera\u00e7\u00e3o e amor pela m\u00fasica. CONTA\u00c7\u00c3O DE HIST\u00d3RIAS - SENNINHA NO MUNDO DAS PALAVRAS ENCANTADAS O projeto tem objetivo de mostrar a import\u00e2ncia da leitura e da cultura como instrumentos de inclus\u00e3o social. Por meio de um ator-narrador, as crian\u00e7as conhecem o enredo, que tem Senninha \u2013 um menino de seis anos que sonha em ser piloto de F\u00f3rmula 1 \u2013 como figura principal. Na hist\u00f3ria, ele e sua turma v\u00e3o enfrentar muitos desafios. A amizade, a gentileza e as \u2018palavras m\u00e1gicas\u2019, como, por favor e obrigado, ser\u00e3o as grandes armas para combater as maldades de Bra\u00e7o Duro, um garoto danado que n\u00e3o respeita os advers\u00e1rios e usa de trapa\u00e7as para ganhar uma corrida. SHOW - ALMA FLAMENCA \u201cAlma Flamenca\u201d tem como principal objetivo mostrar a beleza e a riqueza da cultura Espanhola, por meio da m\u00fasica e da dan\u00e7a flamenca. O espet\u00e1culo, com aproximadamente 80 minutos de dura\u00e7\u00e3o, possu\u00ed apresenta\u00e7\u00f5es ao vivo de sete m\u00fasicos e sete bailarinos al\u00e9m de figurinos e cen\u00e1rios encantadores. Ao final de cada espet\u00e1culo ser\u00e3o distribu\u00eddos para toda a plateia livros, que abordam a arte flamenca, levando ainda mais conhecimento para os espectadores. AM\u00c9RICA \u2013 JEAN WILLIAM E JAZZ TRIO O projeto \u201cAm\u00e9rica\u201d conta com show \u201cTonight\u201d em que o reconhecido tenor Jean William e grupo Jazz Trio tocam, ao vivo, um repert\u00f3rio de releituras de grandes obras norte americanas, de compositores como Leornad Bernstein e George Gershwin, escritas para \u00f3pera e musicais da Broadway. Esses compositores geniais retrataram, na m\u00fasica, as lutas sociais de latinos e negros nos Estados Unidos. O nome desse espet\u00e1culo \u00e9 uma homenagem \u00e0 can\u00e7\u00e3o, de mesmo t\u00edtulo, do compositor Leonard Bernstein, e que passou a ser reconhecida mundialmente depois de compor o repert\u00f3rio do famoso musical da Broadway \u201cWest Side Story Broadway\u201d. TEATRO - ANIMAMBEMBE O projeto Luz, Magia e A\u00e7\u00e3o apresenta o show teatral Animambembe que \u00e9 montando como um quebra cabe\u00e7a, de acordo com a plateia e seu ritmo. O show que conta com clown, express\u00e3o corporal, facial e o jogo com o p\u00fablico, proporcionando muita m\u00fasica com irrever\u00eancia e alegria. JACARELVIS Prepare-se para levar seus filhos a um teatro musical do personagem infantil mais Rock\u2019n roll do Youtube, o Jacarelvis. Usando a magia da sua m\u00fasica, Jacarelvis ajuda uma fam\u00edlia, como a sua, a se entender ao meio de tantas confus\u00f5es e tarefas do dia a dia, transformando problemas em grandes divers\u00f5es! BATUTA E A TURMA DA M\u00daSICA Concertos gratuitos da orquestra \u201cCamerata Bachiana\", composta por oito m\u00fasicos e um tenor, sob a reg\u00eancia do maestro Jo\u00e3o Carlos Martins e a presen\u00e7a do personagem Batuta. O projeto conta tamb\u00e9m com a produ\u00e7\u00e3o de livros infantis, que ser\u00e3o distribu\u00eddos gratuitamente aos espectadores do concerto. A a\u00e7\u00e3o visa proporcionar o acesso gratuito \u00e0 m\u00fasica cl\u00e1ssica, bem como fomentar e despertar o interesse das pessoas de todas as idades, estimulando o interesse pela arte, m\u00fasica e literatura de forma gratuita e beneficiar as pessoas impactadas cultural e intelectualmente. D1 Produ\u00e7\u00f5es Culturais Ltda (Representante Legal Alexandre Luis Oliveira Rodrigues)","impacto_ambiental":"","especificacao_tecnica":"Caracter\u00edsticas T\u00e9cnicas - Apresenta\u00e7\u00f5es: A Camerata Bachiana SESI \u00e9 formada por 2 violinos, 1 viola, 1 cello, 1 obo\u00e9, 1 clarinete, 1 fagote, 1 flauta, 1 percuss\u00e3o e 1 tenor\/Soprano. Dura\u00e7\u00e3o 45 minutos a 1 hora. Maestro e Piano: Jo\u00e3o Carlos Martins Violinos: Renato Marins Yokota Viola: Danielle Andrade Violoncelo: Diego Mesquita Obo\u00e9: Wainer Carvalho Clarinete: Leirson Corr\u00eaa Maciel Fagote: Eliseu Silva Nascimento Flauta: Ana Maria Gaigalas Percuss\u00e3o: Daniel Dias de Lima Tenor\/Soprano: a definir Caracter\u00edsticas T\u00e9cnicas - Livro: Capa Formato Aberto: 40cmX40cm; Formato Fechado: 20X20cm; N\u00famero de Cores: 4X4; Capa brochura Acabamento: Capa Brochura, Grampeado, lamina\u00e7\u00e3o fosca e reseva de verniz. 2 ilustra\u00e7\u00f5es Miolo Formato Aberto: 40cmX40cm Formato Fechado:20cmX20cm N\u00famero de cores:4X4 Papel couche 150g\/m2; 24 p\u00e1gs. com ilustra\u00e7\u00f5es","estrategia_execucao":"NT","democratizacao":"Apresenta\u00e7\u00e3o Musical Art. 24 Em complemento, o proponente dever\u00e1 prever a ado\u00e7\u00e3o de, pelo menos, uma das seguintes medidas de amplia\u00e7\u00e3o do acesso: III - permitir a capta\u00e7\u00e3o de imagens das atividades e de espet\u00e1culos ou autorizar sua veicula\u00e7\u00e3o por redes p\u00fablicas de televis\u00e3o e outras m\u00eddias gratuitas; Livros Os livros tamb\u00e9m ser\u00e3o entregues gratuitamente para a plateia, sendo distribu\u00eddo um exemplar por fam\u00edlia, al\u00e9m disso o livro ser\u00e1 disponibilizado em formato PDF para download, em redes sociais livre e f\u00e1cil acesso, Informar como ser\u00e3o distribu\u00eddos os produtos culturais resultantes do projeto, respeitando os limites do artigo 23 da IN 01\/2022: a) No m\u00ednimo de vinte por cento para distribui\u00e7\u00e3o gratuita com car\u00e1ter social, educativo ou forma\u00e7\u00e3o art\u00edstica, sendo o proponente respons\u00e1vel pela disponibiliza\u00e7\u00e3o do transporte e em toda distribui\u00e7\u00e3o gratuita de ingresso na bilheteria dever\u00e1 divulgar dia e hora marcados; Oficinas (contrapartida Social) Art 24 V - realizar a\u00e7\u00f5es culturais voltadas ao p\u00fablico infantil ou infanto juvenil na propor\u00e7\u00e3o de vinte por cento do tempo de dura\u00e7\u00e3o e quantitativo de apresenta\u00e7\u00f5es, quando mensur\u00e1veis, e acompanhado de projeto pedag\u00f3gico (Anexo I) e observados os indicativos et\u00e1rios.","resumo":"Execu\u00e7\u00e3o de concertos gratuitos da Orquestra Camerata Bachiana, sob reg\u00eancia do Maestro Jo\u00e3o Carlos Martins, nos quais ser\u00e3o apresentadas composi\u00e7\u00f5es de Heitor Villa Lobos, assim como distribui\u00e7\u00e3o gratuita de livros com a biografia de Heitor Villa Lobos e Jo\u00e3o Carlos. O maestro comentar\u00e1 sobre a vida do compositor, enfatizando sua import\u00e2ncia e contribui\u00e7\u00f5es para a m\u00fasica erudita, al\u00e9m de contar sua pr\u00f3pria trajet\u00f3ria como m\u00fasico, bem como sua hist\u00f3ria de supera\u00e7\u00e3o vivida devido aos seus problemas f\u00edsicos.","sinopse":"Este projeto visa na totalidade na capta\u00e7\u00e3o total a execu\u00e7\u00e3o de 05 concertos gratuitos da Orquestra Camerata Bachiana, sob reg\u00eancia do Maestro Jo\u00e3o Carlos Martins, nos quais ser\u00e3o apresentadas composi\u00e7\u00f5es de autoria do renomado m\u00fasico e compositor alem\u00e3o Johann Sebastian Bach. Nos concertos, Jo\u00e3o Carlos Martins, considerado pela cr\u00edtica como o maior int\u00e9rprete de Bach do mundo, far\u00e1 uma intera\u00e7\u00e3o com a plateia, comentando a respeito da vida de Bach, enfatizando sua import\u00e2ncia e contribui\u00e7\u00f5es para a m\u00fasica erudita. Martins, durante as apresenta\u00e7\u00f5es, tamb\u00e9m relatar\u00e1 sua trajet\u00f3ria como m\u00fasico, bem como sua bela hist\u00f3ria de supera\u00e7\u00e3o vivenciada, devido aos seus problemas f\u00edsicos. Este projeto visa atingir as diversas camadas da popula\u00e7\u00e3o, nas diferentes faixas et\u00e1rias, com o intuito de levar a m\u00fasica cl\u00e1ssica aos diferentes contextos sociais e disseminar a cultura \u00e0s pessoas que muitas vezes n\u00e3o tem acesso. SINOPSE DO LIVRO: Voltado ao p\u00fablico infantil, o livro \u201cNa Roda com o Maestro\u201d conta a biografia de Johann Sebastian Bach e do Maestro Jo\u00e3o Carlos Martins","tipicidade":"Normais, at\u00e9 R$ 500.000,00 (Art. 5\u00ba)","tipologia":"Projetos normais","enquadradmento":"Artigo 18","mecanisnmo":"Mecenato","UF":"SP","municipio":"Campinas","segmento":"Apresenta\u00e7\u00e3o\/Grava\u00e7\u00e3o de M\u00fasica Erudita","data_inicio":"2023-01-01","data_termino":"2026-12-31","outras_fontes":".0000","proponente":"D1 PRODUCOES CULTURAIS LTDA","ano_projeto":"22","local_realizacao":[{"municipio_ibge":"350320","municipio":"Araraquara","uf":"S\u00e3o Paulo","sigla_uf":"SP","pais":"Brasil"},{"municipio_ibge":"350400","municipio":"Assis","uf":"S\u00e3o Paulo","sigla_uf":"SP","pais":"Brasil"},{"municipio_ibge":"352590","municipio":"Jundia\u00ed","uf":"S\u00e3o Paulo","sigla_uf":"SP","pais":"Brasil"},{"municipio_ibge":"353050","municipio":"Mococa","uf":"S\u00e3o Paulo","sigla_uf":"SP","pais":"Brasil"},{"municipio_ibge":"354340","municipio":"Ribeir\u00e3o Preto","uf":"S\u00e3o Paulo","sigla_uf":"SP","pais":"Brasil"},{"municipio_ibge":"355030","municipio":"S\u00e3o Paulo","uf":"S\u00e3o Paulo","sigla_uf":"SP","pais":"Brasil"}],"valor_solicitado":499999.4601,"valor_aprovado":700070.5201,"valor_projeto":700070.5201,"valor_captado":645430.41,"valor_proposta":499999.4601,"_links":{"self":"http:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos","fornecedores":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/fornecedores?PRONAC=221171","incentivadores":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/incentivadores?incentivador_id=221171","proponente":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/proponentes\/e79e214e92cbc32e4ddf30656cc6b558ac6b4da0a2ac3557b45e05ba31c6"}}]},"_links":{"self":"http:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos","first":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos?PRONAC=221171&limit=100&offset=0","last":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos?PRONAC=221171&limit=100&offset=0"},"count":1,"total":1}