{"_embedded":{"projetos":[{"PRONAC":"222410","nome":"TEMPORADA DO ESPET\u00c1CULO CAPIBA 2023\/2024","providencia":"Projeto encaminhado para avalia\u00e7\u00e3o de resultados.","cgccpf":"07041925000120","situacao":"Apresentou presta\u00e7\u00e3o de contas","acessibilidade":"A acessibilidade neste projeto, se dar\u00e1: Nos espet\u00e1culos teatro musical: ACESSIBILIDADE F\u00cdSICA: os teatros dever\u00e3o ter rampas de acesso e cadeiras e banheiros PNEs (despesa inclu\u00edda na planilha de artes c\u00eanicas)DEFICIENTES AUDITIVOS: int\u00e9rprete de libras (despesa inclu\u00edda na planilha de artes c\u00eanicas)DEFICIENTES VISUAIS: narrador de audiodescri\u00e7\u00e3o (despesa inclu\u00edda na planilha de artes c\u00eanicas) ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, S\u00cdNDROMES OU DOEN\u00c7AS QUE GEREM LIMITA\u00c7\u00d5ES AOS CONTE\u00daDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTE\u00daDOS: teremos lugares especiais e monitor de suporte (custo na planilha de artes c\u00eanicas) Na contrapartida Social: ACESSIBILIDADE F\u00cdSICA: as escolas dever\u00e3o ter rampas de acesso e cadeiras e banheiros PNEs (despesa inclu\u00edda na planilha de artes c\u00eanicas)DEFICIENTES AUDITIVOS: int\u00e9rprete de libras (despesa inclu\u00edda na planilha de contrapartida social)DEFICIENTES VISUAIS: narrador de audiodescri\u00e7\u00e3o (despesa inclu\u00edda na planilha de constrapartida social) ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, S\u00cdNDROMES OU DOEN\u00c7AS QUE GEREM LIMITA\u00c7\u00d5ES AOS CONTE\u00daDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTE\u00daDOS: teremos lugares especiais e monitor de suporte (despesa inclu\u00edda na planilha de constrapartida social)","objetivos":"S\u00e3o Objetivos deste projeto: Espec\u00edficos: - Realizar temporada do Espet\u00e1culo Teatro Musical CAPIBA, de Louren\u00e7o da Fonseca Barbosa, na Grande Recife, com 100 apresenta\u00e7\u00f5es. As apresenta\u00e7\u00f5es ser\u00e3o realizadas pelo grupo de artes c\u00eanicas da institui\u00e7\u00e3o proponente; - Realizar 04 oficinas de dan\u00e7a, com 40 horas cada, em escolas p\u00fablicas da Grande Recife. O p\u00fablico ser\u00e1 de alunos e professores de escolas p\u00fablicas da Grande Recife. Gerais: - Apresentar ao p\u00fablico em geral, da Grande Recife, espet\u00e1culos de qualidade, constru\u00eddos a partir das oficinas de teatro regulares, ministradas pelo \u00c1ria Social; - Formar plat\u00e9ia no segmento c\u00eanico-musical; - Dar oportunidade \u00e0 dezenas de pessoas, formadas nas oficinas no \u00c1ria Social, de se profissionalizarem, uma vez que seus trabalhos s\u00e3o apresentados \u00e0 toda sociedade; - Democratizar a cultura, atrav\u00e9s das apresenta\u00e7\u00f5es com doa\u00e7\u00e3o de ingressos e ingressos a pre\u00e7os populares. Art. 2\u00ba Na execu\u00e7\u00e3o do PRONAC, ser\u00e3o apoiados programas, projetos e a\u00e7\u00f5es culturais destinados \u00e0s seguintes finalidades: I - valorizar a cultura nacional, consideradas suas v\u00e1rias matrizes e formas de express\u00e3o: neste caso, apresentar a vida e obra de Louren\u00e7o da Fonseca Barbosa; V - incentivar a amplia\u00e7\u00e3o do acesso da popula\u00e7\u00e3o \u00e0 frui\u00e7\u00e3o e \u00e0 produ\u00e7\u00e3o dos bens culturais: neste caso, ofertar 40% dos ingressos de forma gratuita; VII - desenvolver atividades que fortale\u00e7am e articulem as cadeias produtivas e os arranjos produtivos locais que formam a economia da cultura: neste caso, envolver dezenas de artistas em forma\u00e7\u00e3o no Aria Social e profissionais em geral da Grande Recife (mais de 70 pessoas envolvidas diretamente); XV - contribuir para a implementa\u00e7\u00e3o do Plano Nacional de Cultura e das pol\u00edticas de cultura do Governo federal; e XVI - apoiar atividades com outras finalidades compat\u00edveis com os princ\u00edpios constitucionais e os objetivos estabelecidos pela Lei n\u00ba 8.313, de 1991, assim consideradas em ato do Secret\u00e1rio Especial de Cultura do Minist\u00e9rio do Turismo.","justificativa":"Conforme crit\u00e9rios da lei 8.313, este projeto se justifica, pois: I - contribui para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso \u00e0s fontes da cultura e o pleno exerc\u00edcio dos direitos culturais; II - promove e estimula a regionaliza\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o cultural e art\u00edstica brasileira, com valoriza\u00e7\u00e3o de recursos humanos e conte\u00fados locais; III - apoia, valoriza e difundi o conjunto das manifesta\u00e7\u00f5es culturais e seus respectivos criadores; IV - protege as express\u00f5es culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e respons\u00e1veis pelo pluralismo da cultura nacional; V - salvaguarda a sobreviv\u00eancia e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VIII - estimula a produ\u00e7\u00e3o e difus\u00e3o de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e mem\u00f3ria; IX - prioriza o produto cultural origin\u00e1rio do Pa\u00eds. Art. 3\u00b0 Para cumprimento das finalidades expressas no art. 1\u00b0 desta lei, o projeto cultural em cujo favor ser\u00e3o captados e canalizados os recursos do Pronac atender\u00e1 o seguinte objetivo: II - fomento \u00e0 produ\u00e7\u00e3o cultural e art\u00edstica, mediante: apresenta\u00e7\u00f5es de artes c\u00eanicas. Podemos ainda dizer: A Grande Recife, apesar de ser uma regi\u00e3o em franco desenvolvimento, retrata uma contrastante realidade: em sua orla, pr\u00e9dios, hot\u00e9is, centros comerciais, restaurantes de luxo e grande concentra\u00e7\u00e3o de renda per capita. Nos demais bairros, predominam comunidades carentes, constitu\u00eddas por fam\u00edlias com baixo poder econ\u00f4mico, distribu\u00eddas em n\u00facleos populacionais e conjuntos habitacionais que carecem inclusive de saneamento b\u00e1sico. S\u00e3o v\u00e1rios os problemas que o munic\u00edpio enfrenta, entre eles podemos citar , o n\u00edvel de desemprego elevado, o crescimento desordenado e a falta de infraestrutura que, aliados com a exclus\u00e3o social, colocaram Jaboat\u00e3o dos Guararapes como o 2o munic\u00edpio mais violento de Pernambuco e o 4o no pa\u00eds. Dos distritos e bairros que comp\u00f5em o munic\u00edpio, muitos que est\u00e3o nos dos arredores e s\u00e3o atendidos pelo Aria Social chamam a aten\u00e7\u00e3o pelo n\u00famero de ocorr\u00eancias e crimes praticados, a saber: Cajueiro Seco, Prazeres, Cavaleiro, Jaboat\u00e3o Velho, Barra de Jangada e Jardim Piedade. A situa\u00e7\u00e3o de inseguran\u00e7a est\u00e1 atrelada a s\u00e9rios problemas de consumo e tr\u00e1fico de drogas, este em grande avan\u00e7o junto \u00e0s crian\u00e7as e adolescentes; furtos, assaltos e sequestros rel\u00e2mpagos; elevados \u00edndices de prostitui\u00e7\u00e3o de menores, explora\u00e7\u00e3o e agress\u00e3o sexual; explora\u00e7\u00e3o do trabalho infantil e viol\u00eancia familiar. Apesar de ser ineg\u00e1vel o poder transformador da arte que sensibiliza, aproxima, rompe paradigmas e, principalmente, desperta o potencial criador , a cidade ainda \u00e9 bastante carente de pol\u00edticas culturais efetivas. As oficinas de forma\u00e7\u00e3o continuada oferecidas pelo Aria Social v\u00eam a diminuir esta lacuna e contribuir para a melhoria da qualidade de vida da popula\u00e7\u00e3o atendida. Sendo assim, este projeto \u00e9 o resultado de 20 anos de trabalho de oficinas continuadas de dan\u00e7a e m\u00fasica do \u00c1ria Social e faz parte das comemora\u00e7\u00f5es de 20 anos da Institui\u00e7\u00e3o.","etapa":"PR\u00c9 PRODU\u00c7\u00c3O: (60 dias) - Contrata\u00e7\u00e3o de teatro - Negocia\u00e7\u00e3o com escolas para as apresenta\u00e7\u00f5es gratuitas - Cria\u00e7\u00e3o e desenvolvimento de cen\u00e1rio e figurinos - Cria\u00e7\u00e3o de material de divulga\u00e7\u00e3o - Ensaios PRODU\u00c7\u00c3O: (270 dias) - Divulga\u00e7\u00e3o - Apresenta\u00e7\u00f5es P\u00d3S PRODU\u00c7\u00c3O: (30 dias) - Realiza\u00e7\u00e3o de contrapartida social - Presta\u00e7\u00e3o de Contas","ficha_tecnica":"\u00c1ria social: PROPONENTE - Exercer\u00e1 e receber\u00e1 pela rubrica COORDENA\u00c7\u00c3O GERAL. A institui\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m ser\u00e1 respons\u00e1vel pelas principais tomadas de decis\u00f5es t\u00e9cnicas e financeiras do projeto. Cec\u00edlia Brennand: Produ\u00e7\u00e3o executiva Bailarina, produtora, curadora e empres\u00e1ria, dedica-se \u00e0s atividades art\u00edsticas desde 1974. Anos mais tarde fundou a produtora Sopro de Z\u00e9firo. Produ\u00e7\u00f5es Culturais e Art\u00edsticas, realizando espet\u00e1culos de repercuss\u00e3o nacional e internacional, representando a dan\u00e7a de Pernambuco em Portugal. Posteriormente inaugurou o Aria Espa\u00e7o de Dan\u00e7a e Arte, uma escola de dan\u00e7a e galeria de arte, que passou a ser um espa\u00e7o de refer\u00eancia para o movimento art\u00edstico da cidade. Como curadora realizou importantes exposi\u00e7\u00f5es, algumas delas apoiadas pelo Funcultura, com artistas de renome nacional e internacional. Direcionando seus investimentos art\u00edsticos para o p\u00fablico de baixa renda fundou em 2004 o Aria Social, contribuindo ativamente para democratiza\u00e7\u00e3o cultural e art\u00edstica de nosso estado. Ana Emilia Freire - Dire\u00e7\u00e3o Art\u00edstica Formada em ballet cl\u00e1ssico, dan\u00e7a criativa e contempor\u00e2nea, deu in\u00edcio \u00e0 sua atividade de bailarina profissional no Grupo Experimental em 1995 e no mesmo ano deu in\u00edcio \u00e0 sua atividade docente. No Grupo Experimental, foi assistente coreogr\u00e1fica de diversos espet\u00e1culos. No Aria Social, al\u00e9m de core\u00f3grafa \u00e9 respons\u00e1vel pela dire\u00e7\u00e3o art\u00edstica de todos os eventos pedag\u00f3gicos e de espet\u00e1culos. Rosemary Oliveira - Dire\u00e7\u00e3o Musical Estudou Viol\u00e3o Cl\u00e1ssico no Conservat\u00f3rio Pernambucano de M\u00fasica, Bacharel em reg\u00eancia coral pelo STBNB, licenciada em M\u00fasica pela Claretiano, p\u00f3s graduada em musicoterapia pela FACHO, cursou ainda T\u00e9cnica de Canto Coral pela Universidade do Texas (EUA), dentre outros cursos na Fran\u00e7a, \u00c1ustria e Alemanha. Atuou como professora de m\u00fasica e regente de coral em diversas institui\u00e7\u00f5es, dentro e fora do Brasil, al\u00e9m de realizar trabalhos volunt\u00e1rios em creches, pres\u00eddios, etc. Ingressou no Aria Social desde a sua funda\u00e7\u00e3o em 2004, vindo a implantar o n\u00facleo de m\u00fasica desta institui\u00e7\u00e3o, onde hoje \u00e9 a respons\u00e1vel pela coordena\u00e7\u00e3o da atividade. Carla Machado - Core\u00f3grafa e professora de dan\u00e7a Iniciou sua forma\u00e7\u00e3o em ballet cl\u00e1ssico em 1983. Como bailarina profissional, integrou o elenco da Companhia Vias da Dan\u00e7a e, posteriormente, do Grupo Experimental. J\u00e1 atuando no Aria Social, participou de diversos cursos de metodologia do ensino do ballet cl\u00e1ssico, vindo a assumir a coordena\u00e7\u00e3o do programa de dan\u00e7a desta institui\u00e7\u00e3o e sendo respons\u00e1vel pelo acompanhamento e avalia\u00e7\u00e3o dos planos de aula. Adriana Nascimento, Izabel Brito e Jardel Souza - Professores de M\u00fasica e respons\u00e1veis pela trilha sonora. Todos com forma\u00e7\u00e3o superior em m\u00fasica, e especializa\u00e7\u00e3o em musicoterapia, ministram no Aria Social aulas de inicia\u00e7\u00e3o musical, flauta e viol\u00e3o.","impacto_ambiental":"","especificacao_tecnica":"N\u00e3o se aplica.","estrategia_execucao":"","democratizacao":"A Democratiza\u00e7\u00e3o de acesso se dar\u00e1 conforme limites do artigo 23 da IN 01\/2022: I - doar , al\u00e9m do previsto na al\u00ednea \"a\", inciso I do artigo 23, no m\u00ednimo, vinte por cento dos produtos resultantes da execu\u00e7\u00e3o do projeto a escolas p\u00fablicas, ao Programa Pracinhas da Cultura, a equipamentos culturais de acesso franqueado ao p\u00fablico e em especial \u00e0 pessoa com mobilidade reduzida e seu acompanhante, devidamente identificados. Neste caso, teremos a doa\u00e7\u00e3o de 40% dos ingressos \u00e0 popula\u00e7\u00e3o de baixa renda da Grande Recife. III - permitir a capta\u00e7\u00e3o de imagens das atividades e de espet\u00e1culos ou autorizar sua veicula\u00e7\u00e3o por redes p\u00fablicas de televis\u00e3o e outras m\u00eddias gratuitas. Neste caso, o espet\u00e1culo ser\u00e1 registrado videograficamente e exibido futuramente em redes sociais da institui\u00e7\u00e3o.","resumo":"Este projeto trata-se detemporada do espet\u00e1culo do teatro musical Capiba de diversos momentos da vida e obra de Louren\u00e7o da Fonseca Barbosa. O projeto prev\u00ea ainda, oficinas de contrapartida social.","sinopse":"1) Classifica\u00e7\u00e3o et\u00e1ria: Livre 2) Sinopse: CAPIBA: \u00e9 um musical po\u00e9tico que aborda a vida e a obra de Louren\u00e7o da Fonseca Barbosa, g\u00eanio do cen\u00e1rio art\u00edstico e cultural pernambucano. \u201cCapiba, pelas ruas eu vou...\u201d \u00e9 um verdadeiro somat\u00f3rio da m\u00fasica, canto, dan\u00e7a, teatro e cinema, tudo em harmonia. O espet\u00e1culo consiste numa apresenta\u00e7\u00e3o c\u00eanica-musical, narrando diversos momentos da carreira do compositor. Com 60 minutos de dura\u00e7\u00e3o, 16 m\u00fasicas s\u00e3o cantadas ao vivo e dan\u00e7adas por 50 bailarinos cantores do projeto Aria Social. O espet\u00e1culo traz um repert\u00f3rio diversificado do compositor como: bai\u00e3o, valsa, frevo, maracatu, ciranda e m\u00fasica erudita. O Musical \"Capiba, pelas ruas eu vou...\" tem foco na cultura popular e regional do estado de Pernambuco.","tipicidade":"Espec\u00edficos, at\u00e9 R$ 6.000.000,00 (Art. 7\u00ba)","tipologia":"IX.Teatro Musical","enquadradmento":"Artigo 18","mecanisnmo":"Mecenato","UF":"PE","municipio":"Jaboat\u00e3o dos Guararapes","segmento":"Teatro Musical","data_inicio":"2023-03-01","data_termino":"2024-08-31","outras_fontes":".0000","proponente":"ASSOCIACAO ARIA SOCIAL - ESPACO DE DANCA E ARTE","ano_projeto":"22","local_realizacao":[{"municipio_ibge":"261160","municipio":"Recife","uf":"Pernambuco","sigla_uf":"PE","pais":"Brasil"}],"valor_solicitado":1731883,"valor_aprovado":1666383,"valor_projeto":1666383,"valor_captado":1168153.43,"valor_proposta":1731883,"_links":{"self":"http:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos","fornecedores":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/fornecedores?PRONAC=222410","incentivadores":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/incentivadores?incentivador_id=222410","proponente":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/proponentes\/09058890d039f78ad479c96d3ccb7eafc2b4cda52a887261bc51b5440927"}}]},"_links":{"self":"http:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos","first":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos?PRONAC=222410&limit=100&offset=0","last":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos?PRONAC=222410&limit=100&offset=0"},"count":1,"total":1}