{"_embedded":{"projetos":[{"PRONAC":"230938","nome":"Conserva\u00e7\u00e3o do Espa\u00e7o Cultural Museu da Hist\u00f3ria da Medicina do Paran\u00e1","providencia":"Transfer\u00eancia de recursos entre conta capta\u00e7\u00e3o e conta movimento no valor de R$100.000,00 em 01\/10\/2026.","cgccpf":"05232365000165","situacao":"Autorizada a capta\u00e7\u00e3o residual dos recursos","acessibilidade":"Bem Im\u00f3vel - Reforma ACESSIBILIDADE F\u00cdSICA: Rampas de acesso e elevador (item da planilha: Entrega de Obra).DEFICIENTES AUDITIVOS: comunica\u00e7\u00e3o visual clara e objetiva (item da planilha: Entrega de Obra).DEFICIENTES VISUAIS: elimina\u00e7\u00e3o de barreiras, instala\u00e7\u00e3o de piso t\u00e1til nas \u00e1reas do museu (item da planilha: Entrega de Obra). Moderniza\u00e7\u00e3o e equipagem ACESSIBILIDADE F\u00cdSICA: mobili\u00e1rio com altura diferenciada (previsto no item da planilha 'Entrega de Obra', no produto principal). DEFICIENTES AUDITIVOS: receptivo capacitado em Libras (Item da planilha: Int\u00e9rprete de Libras).DEFICIENTES VISUAIS: \u00e1udio com audiodescri\u00e7\u00e3o das pe\u00e7as e dos ambientes expositivos (Item da planilha: material de apoio pedag\u00f3gico). Acessibilidade para pessoas que apresentam espectros, s\u00edndromes ou doen\u00e7as que gerem limita\u00e7\u00f5es aos conte\u00fados assim como pessoas que desconhecem as linguagens ou idiomas dos conte\u00fados: Monitoria especializada inclusiva (item da planilha: material de apoio pedag\u00f3gico)","objetivos":"GERAL - Realizar reformas no pr\u00e9dio hist\u00f3rico da Santa Casa de Curitiba, sede do Museu da Hist\u00f3ria da Medicina do Paran\u00e1, com o objetivo de ampliar a acessibilidade f\u00edsica do pr\u00e9dio hist\u00f3rico e oportunizar a moderniza\u00e7\u00e3o e qualifica\u00e7\u00e3o das atividades culturais internas e externas do espa\u00e7o cultural. Este projeto se enquadra nos seguintes incisos do Art. 2\u00ba do Decreto 10.755 de 26\/07\/21:IV - promover a preserva\u00e7\u00e3o e o uso sustent\u00e1vel do patrim\u00f4nio cultural brasileiro em sua dimens\u00e3o material e imaterial;V - incentivar a amplia\u00e7\u00e3o do acesso da popula\u00e7\u00e3o \u00e0 frui\u00e7\u00e3o e \u00e0 produ\u00e7\u00e3o dos bens culturais;XII - apoiar as atividades culturais de car\u00e1ter sacro, cl\u00e1ssico e de preserva\u00e7\u00e3o e restauro de patrim\u00f4nio hist\u00f3rico material, tombados ou n\u00e3o; O presente projeto ampliar\u00e1 a acessibilidade f\u00edsica no Espa\u00e7o Cultural da Santa Casa de Curitiba, por meio de uma reforma no edif\u00edcio, que \u00e9 Unidade de Interesse de Preserva\u00e7\u00e3o da Prefeitura de Curitiba (inciso XII), o pr\u00e9dio hist\u00f3rico j\u00e1 foi restaurado no passado e est\u00e3o previstas tamb\u00e9m a\u00e7\u00f5es de manuten\u00e7\u00e3o do restauro. O projeto tamb\u00e9m oportunizar\u00e1 a manuten\u00e7\u00e3o das atividades culturais, o que inclui a perman\u00eancia da visita\u00e7\u00e3o p\u00fablica e gratuita ao espa\u00e7o, desenvolvimento das atividades culturais, como oficinas e palestras, realiza\u00e7\u00e3o e apoio \u00e0 pesquisas, elabora\u00e7\u00e3o de um plano museol\u00f3gico e da pol\u00edtica de acervos (incisos IV e V). ESPEC\u00cdFICOS - MODERNIZA\u00c7\u00c3O E EQUIPAGEM: Atender de forma gratuita e presencial at\u00e9 9.960 visitantes durante o per\u00edodo do projeto, sendo em m\u00e9dia 415 por m\u00eas; - MODERNIZA\u00c7\u00c3O E EQUIPAGEM: Realizar, no m\u00ednimo, oito palestras gratuitas e abertas ao p\u00fablico, em car\u00e1ter presencial ou online, com uma m\u00e9dia de 30 participantes cada e 240 benefici\u00e1rios no total (esta \u00e9 uma atividade continuada e sem custos desenvolvida pela equipe do museu desde 2020); - MODERNIZA\u00c7\u00c3O E EQUIPAGEM: Manter e qualificar constantemente com novas informa\u00e7\u00f5es o tour virtual do espa\u00e7o cultural, disponibilizado de forma gratuita no site do mesmo, recebendo at\u00e9 1.200 visitantes, sendo em m\u00e9dia 50 por m\u00eas; - REFORMA: Promover reforma estrutural para a instala\u00e7\u00e3o de um elevador de acesso no pr\u00e9dio do Espa\u00e7o Cultural Museu da Hist\u00f3ria da Medicina do Paran\u00e1, a fim de atender portadores de defici\u00eancia f\u00edsica, idosos e outras pessoas com mobilidade reduzida; - MODERNIZA\u00c7\u00c3O E EQUIPAGEM: Desenvolver, equipar e executar adequadamente 01 espa\u00e7o para reserva t\u00e9cnica de papel do espa\u00e7o cultural; - MODERNIZA\u00c7\u00c3O E EQUIPAGEM: Desenvolver, equipar e executar adequadamente 01 espa\u00e7o para reserva t\u00e9cnica de materiais inorg\u00e2nicos do espa\u00e7o cultural; - MODERNIZA\u00c7\u00c3O E EQUIPAGEM: Ampliar a equipe do espa\u00e7o cultural, com o objetivo de qualificar a visita\u00e7\u00e3o guiada, a gest\u00e3o e manejo do acervo, bem como fomentar e fornecer subs\u00eddios para desenvolvimento de pesquisas acad\u00eamicas e de outras naturezas; - MODERNIZA\u00c7\u00c3O E EQUIPAGEM: Assegurar o pleno acesso ao conte\u00fado em ambiente f\u00edsico e virtual para PCDs e outros, por meio da capacita\u00e7\u00e3o dos mediadores, exposi\u00e7\u00e3o de objetos t\u00e1teis e elabora\u00e7\u00e3o de conte\u00fados para tal p\u00fablico; - REFORMA: Realizar uma oficina gratuita com certifica\u00e7\u00e3o de 40h, com o tema de conserva\u00e7\u00e3o e higieniza\u00e7\u00e3o de acervos, atendendo at\u00e9 60 benefici\u00e1rios; - REFORMA: Instituir o programa de conserva\u00e7\u00e3o preventiva do pr\u00e9dio hist\u00f3rico e torn\u00e1-lo um instrumento p\u00fablico e acess\u00edvel; - MODERNIZA\u00c7\u00c3O E EQUIPAGEM: Desenvolver e instituir o plano museol\u00f3gico e a pol\u00edtica de acervos do MHMPR; - MODERNIZA\u00c7\u00c3O E EQUIPAGEM: Realizar at\u00e9 08 a\u00e7\u00f5es de educa\u00e7\u00e3o patrimonial com media\u00e7\u00e3o cultural dirigida para professores e alunos de escolas p\u00fablicas, atendendo 4.000 benefici\u00e1rios no total.","justificativa":"Por iniciativa da Santa Casa de Curitiba foi institu\u00eddo um espa\u00e7o cultural na ala hist\u00f3rica do seu pr\u00e9dio principal, fundado em 1880 e que encontra-se em localiza\u00e7\u00e3o central na capital paranaense. A atual exposi\u00e7\u00e3o tem um car\u00e1ter de resgate hist\u00f3rico e de institui\u00e7\u00e3o do Museu da Hist\u00f3ria da Medicina no Paran\u00e1 (MHMPR). \u00c9 visitada por meio de agendamento pr\u00e9vio, j\u00e1 que o local preserva a sua fun\u00e7\u00e3o hospitalar centen\u00e1ria e, consequentemente, n\u00e3o pode ser visitado sem o devido acompanhamento, medida voltada para assegurar a seguran\u00e7a e conforto dos pacientes, funcion\u00e1rios e visitantes. Inaugurada em 28 de janeiro de 2019, a exposi\u00e7\u00e3o j\u00e1 recebeu 11.126 visitantes (desde sua inaugura\u00e7\u00e3o at\u00e9 agosto de 2022, sendo imprescind\u00edvel considerar o tempo que o espa\u00e7o ficou fechado, devido a pandemia do Covid-19), divididos em grupos escolares, universit\u00e1rios, empresariais, turistas e pacientes do Hospital. Ao longo de seus primeiros meses de vida, o Espa\u00e7o Cultural realizou diversos eventos, inclusive integrando a Semana Nacional de Museus e a Primavera de Museus, muitos em parceria com outras institui\u00e7\u00f5es culturais locais, em uma simbiose de saberes e p\u00fablicos. Assim, o Espa\u00e7o Cultural tem se consolidado como um importante aparelho cultural em Curitiba, em di\u00e1logo com diversos setores, institui\u00e7\u00f5es e popula\u00e7\u00e3o em geral. Como exemplo, Universidade Federal do Paran\u00e1, Hospital Pequeno Pr\u00edncipe, Sanepar, Arquivo P\u00fablico, Museu Paranaense, Museu Oscar Niemeyer, Secretaria Estadual de Cultura, dentre os diversos cursos t\u00e9cnicos na \u00e1rea da sa\u00fade e col\u00e9gios do munic\u00edpio. Os eventos e visitas tem fomentado a circula\u00e7\u00e3o de saberes entre uma grande diversidade de p\u00fablicos, que desfrutam de uma experi\u00eancia cultural \u00edmpar. Al\u00e9m de garantir acesso a pesquisadores de suas fontes documentais e acervos. O proponente dessa proposta cultural, N\u00facleo de M\u00eddia e Conhecimento - NMC (nome fantasia de Farol dos Reis Com\u00e9rcio e Servi\u00e7os Eireli), \u00e9 a empresa curadora do Espa\u00e7o Cultural da Santa Casa de Curitiba desde a sua fase embrion\u00e1ria, em 2015, quando o projeto de implanta\u00e7\u00e3o do equipamento come\u00e7ou a ganhar contornos, at\u00e9 o presente momento. O NMC desempenhou e desempenha, assim, um importante papel de an\u00e1lise do ambiente em que est\u00e1 inserido o espa\u00e7o cultural, proposi\u00e7\u00e3o de novos horizontes, curadoria para exposi\u00e7\u00f5e e outras m\u00eddias correlatas, pesquisa hist\u00f3rica, acompanhamento e avalia\u00e7\u00e3o constantes. Conforme o amadurecimento institucional previsto anteriormente, esta proposta cultural tem como objetivo formalizar o espa\u00e7o cultural, atendendo plenamente aos par\u00e2metros do Estatuto dos Museus. Assim, esta proposta cultural prev\u00ea a qualifica\u00e7\u00e3o da acessibilidade local, que demanda cuidados e aten\u00e7\u00e3o, por estar o museu em um pr\u00e9dio hist\u00f3rico, que j\u00e1 foi restaurado no passado recente. Al\u00e9m disso, a\u00e7\u00f5es de profissionaliza\u00e7\u00e3o da atividade museol\u00f3gica e cultural est\u00e3o previstas, com a prepara\u00e7\u00e3o de reservas t\u00e9cnicas espec\u00edficas, elabora\u00e7\u00e3o de plano museol\u00f3gico e pol\u00edtica de acervos, al\u00e9m de oportunizar pesquisas, ampliar e qualificar a visita\u00e7\u00e3o gratuita e guiada, realizar eventos de educa\u00e7\u00e3o online e presenciais, e parcerias com outras institui\u00e7\u00f5es. Devido a complexidade do projeto, o proponente busca o apoio da Lei Federal de Inventivo \u00e0 Cultura como meio para possibilitar a manuten\u00e7\u00e3o, conversa\u00e7\u00e3o e qualifica\u00e7\u00e3o do Museu da Hist\u00f3ria da Medicina do Paran\u00e1. Assim, o projeto se enquadra nos seguintes incisos do Artigo 1\u00ba da Lei 8313\/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso \u00e0s fontes da cultura e o pleno exerc\u00edcio dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionaliza\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o cultural e art\u00edstica brasileira, com valoriza\u00e7\u00e3o de recursos humanos e conte\u00fados locais; IV - proteger as express\u00f5es culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e respons\u00e1veis pelo pluralismo da cultura nacional; V - salvaguardar a sobreviv\u00eancia e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VI - preservar os bens materiais e imateriais do patrim\u00f4nio cultural e hist\u00f3rico brasileiro; VIII - estimular a produ\u00e7\u00e3o e difus\u00e3o de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e mem\u00f3ria. O projeto tem por finalidade (dentre as elencadas no Artigo 3\u00ba da Lei 8313\/91): III - preserva\u00e7\u00e3o e difus\u00e3o do patrim\u00f4nio art\u00edstico, cultural e hist\u00f3rico, mediante: a) constru\u00e7\u00e3o, forma\u00e7\u00e3o, organiza\u00e7\u00e3o, manuten\u00e7\u00e3o, amplia\u00e7\u00e3o e equipamento de museus, bibliotecas, arquivos e outras organiza\u00e7\u00f5es culturais, bem como de suas cole\u00e7\u00f5es e acervos; IV - est\u00edmulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribui\u00e7\u00e3o gratuita e p\u00fablica de ingressos para espet\u00e1culos culturais e art\u00edsticos.","etapa":"PR\u00c9-PRODU\u00c7\u00c3O (30 dias) Contrata\u00e7\u00e3o da equipe e fornecedores Elabora\u00e7\u00e3o de cronograma definitivo das obras PRODU\u00c7\u00c3O (22 meses) Produto cultural Bem im\u00f3vel - Reforma: a) interven\u00e7\u00f5es pontuais e urgentes para garantir o uso e funcionamento institucional no cotidiano \u2013 vazamentos, mal funcionamento de instala\u00e7\u00f5es el\u00e9tricas, hidrossanit\u00e1rias e hospitalares.b) realiza\u00e7\u00e3o de pequenas obras de reparo e manuten\u00e7\u00e3o \u2013 substitui\u00e7\u00e3o de telhas, ajustes em calhas, pinturas etc.c) realiza\u00e7\u00e3o de obras de pequeno porte sob demanda e orienta\u00e7\u00e3o da Ger\u00eancia de Arquitetura e Projetos. d) Implanta\u00e7\u00e3o de um programa de conserva\u00e7\u00e3o preventiva, com as seguintes etapas: Etapa 1) Pesquisa - Identifica\u00e7\u00e3o do edif\u00edcio \u2013 Compila\u00e7\u00e3o de informa\u00e7\u00f5es como: endere\u00e7o, localiza\u00e7\u00e3o, dados do propriet\u00e1rio, informa\u00e7\u00f5es sobre os usu\u00e1rios, informa\u00e7\u00f5es sobre legisla\u00e7\u00f5es pertinentes ao edif\u00edcio. - An\u00e1lise dos valores do edif\u00edcio e defini\u00e7\u00e3o de objetivos \u2013 Consolida\u00e7\u00e3o dos valores culturais do edif\u00edcio: aspectos materiais e imateriais e defini\u00e7\u00e3o dos objetivos: da preserva\u00e7\u00e3o, da conserva\u00e7\u00e3o, do uso da edifica\u00e7\u00e3o, do programa e do plano de manuten\u00e7\u00e3o, entre outros. - Hist\u00f3rico do edif\u00edcio e das interven\u00e7\u00f5es ocorridas \u2013 Pesquisa e consolida\u00e7\u00e3o de informa\u00e7\u00f5es sobre dados hist\u00f3ricos do edif\u00edcio: registros documental, iconogr\u00e1fico e oral e dados das principais interven\u00e7\u00f5es ocorridas e projetos existentes n\u00e3o executados. Etapa 2) Levantamento - Modelagem em Plataforma BIM \u2013 Elabora\u00e7\u00e3o de representa\u00e7\u00e3o gr\u00e1fica do conjunto edificado antigo, a partir da nuvem de pontos captada em outubro de 2022, gerando plantas, cortes, eleva\u00e7\u00f5es, detalhamentos e modelo 3D do conjunto edificado. - Sistematiza\u00e7\u00e3o de dados \u2013 Consolida\u00e7\u00e3o de dados do levantamento cadastral geom\u00e9trico com demonstrativo das \u00e1reas do edif\u00edcio, informa\u00e7\u00f5es sobre o uso atual do edif\u00edcio e informa\u00e7\u00f5es sobre o estado de conserva\u00e7\u00e3o do edif\u00edcio. - Rotinas de manuten\u00e7\u00e3o e conserva\u00e7\u00e3o \u2013 Levantamento e consolida\u00e7\u00e3o de informa\u00e7\u00f5es sobre rotinas de manuten\u00e7\u00e3o, equipes respons\u00e1veis pelos servi\u00e7os de limpeza e manuten\u00e7\u00e3o do edif\u00edcio e fornecedores e produtos. - Riscos de degrada\u00e7\u00e3o \u2013 Levantamento e an\u00e1lise dos riscos de degrada\u00e7\u00e3o - clim\u00e1ticos, ambientais, t\u00e9cnicos, provenientes de acidentes, dist\u00farbios, falhas etc. Etapa 3) Plano de A\u00e7\u00e3o Elabora\u00e7\u00e3o de plano de a\u00e7\u00e3o com a defini\u00e7\u00e3o de servi\u00e7os a serem executados, distinguindo-os em tr\u00eas categorias: a\u00e7\u00f5es emergenciais, a\u00e7\u00f5es corretivas e a\u00e7\u00f5es planejadas, com defini\u00e7\u00e3o de materiais e procedimentos a serem utilizados para a realiza\u00e7\u00e3o de servi\u00e7os de conserva\u00e7\u00e3o preventiva. Juntamente com o processo de capacita\u00e7\u00e3o das equipes (Etapa 4), o Plano de A\u00e7\u00e3o prev\u00ea a execu\u00e7\u00e3o de a\u00e7\u00f5es emergenciais e a\u00e7\u00f5es corretivas. Os dados das etapas 1, 2 e 3 ser\u00e3o compilados para consolida\u00e7\u00e3o do Programa de Conserva\u00e7\u00e3o Preventiva, em formato impresso e digital. Em complementa\u00e7\u00e3o ser\u00e1 desenvolvido sistema de armazenamento, consulta e atualiza\u00e7\u00e3o de dados em ambiente digital. Etapa 4) Capacita\u00e7\u00e3o Realiza\u00e7\u00e3o de oficinas de capacita\u00e7\u00e3o para a execu\u00e7\u00e3o do Programa de Conserva\u00e7\u00e3o Preventiva com as equipes vinculadas a elabora\u00e7\u00e3o de projetos e execu\u00e7\u00e3o de obras, as equipes de manuten\u00e7\u00e3o e conserva\u00e7\u00e3o e as equipes de limpeza do conjunto edificado da Santa Casa. Etapa 5) Difus\u00e3o Elabora\u00e7\u00e3o de material impresso e audiovisual para a difus\u00e3o de informa\u00e7\u00f5es sobre o Programa de Conserva\u00e7\u00e3o Preventiva para as equipes internas da institui\u00e7\u00e3o para que sejam repassadas \u00e0 medida que haja novos integrantes e gestores. Elabora\u00e7\u00e3o de material impresso e audiovisual para difus\u00e3o das informa\u00e7\u00f5es para a comunidade em geral. Produto cultural Moderniza\u00e7\u00e3o e equipagem de institui\u00e7\u00e3o cultural: a) Receptivo dos visitantes; b) Instala\u00e7\u00e3o efetiva de todos os elementos interativos e t\u00e1teis; c) Organiza\u00e7\u00e3o e avalia\u00e7\u00e3o da expografia do espa\u00e7o cultural; d) Qualifica\u00e7\u00e3o das reservas t\u00e9cnicas; e) Elabora\u00e7\u00e3o de Pol\u00edtica de Acervos; f) Elabora\u00e7\u00e3o de plano museol\u00f3gico; g) Gest\u00e3o e implanta\u00e7\u00e3o de sistema de informa\u00e7\u00e3o para o acervo do MHMPR; h) Manuten\u00e7\u00e3o e qualifica\u00e7\u00e3o do site e do tour virtual; i) Realiza\u00e7\u00e3o de 08 palestras presenciais e\/ou online; j) Realiza\u00e7\u00e3o de 01 oficina\/curso livre sobre conserva\u00e7\u00e3o e higieniza\u00e7\u00e3o de acervos.; k) Realiza\u00e7\u00e3o de 08 a\u00e7\u00f5es de imers\u00e3o no MHMPR para escolas da rede p\u00fablica de ensino. COMUNICA\u00c7\u00c3O (22 meses) Assessoria de imprensa Gest\u00e3o e produ\u00e7\u00e3o de conte\u00fado para as redes sociais Publicidade em m\u00eddias tradicionais (r\u00e1dio, televis\u00e3o) e pontos de \u00f4nibus, busdoor e outros Rela\u00e7\u00f5es p\u00fablicas com outros espa\u00e7os culturais e institui\u00e7\u00f5es de interesse P\u00d3S PRODU\u00c7\u00c3O (30 dias) Presta\u00e7\u00e3o de contas Relat\u00f3rio final","ficha_tecnica":"CURADORIA: N\u00facleo de M\u00eddia e Conhecimento (Farol dos Reis Com\u00e9rcio e Servi\u00e7os) \u00c9 uma ag\u00eancia de conhecimento estrat\u00e9gico em cultura, patrim\u00f4nio e marketing social. Pratica curadorias com \u00eanfase em patrim\u00f4nio cultural material e imaterial, operando atrav\u00e9s de planos diretores (planejamento e projetos) que levam \u00e0 constru\u00e7\u00e3o de espa\u00e7os culturais e, depois, os conte\u00fados sistematizados a eles relacionados. Enfatiza o planejamento urbano e regional a partir das infraestruturas culturais (museus, parques, bibliotecas, teatros e paisagens em geral), bem como a textura escrita (texto e imagens) que materializam em formas multim\u00eddia o conhecimento adquirido por pessoas ou grupos sociais, para a constru\u00e7\u00e3o de uma sociedade contempor\u00e2nea, democr\u00e1tica e republicana. Entre seus principais projetos de curadoria cultural, destaca-se a Fazenda Cap\u00e3o Alto (Castro\/PR), Parque Hist\u00f3rico de Carambe\u00ed (PR), Funda\u00e7\u00e3o Cultural Su\u00e1bio-Brasileira (Entre Rios\/PR), Museu da Hist\u00f3ria da Medicina do Paran\u00e1 (Curitiba\/PR), Projeto Bar\u00e3o do Serro Azul e outros. Enfatiza o planejamento urbano e regional a partir das infraestruturas culturais (museus, parques, bibliotecas, teatros e paisagens em geral), bem como a textura escrita (texto e imagens) que materializam em formas multim\u00eddia o conhecimento adquirido por pessoas ou grupos sociais, para a constru\u00e7\u00e3o de uma sociedade contempor\u00e2nea, democr\u00e1tica e republicana. 'N\u00facleo de M\u00eddia e Conhecimento' \u00e9 o nome fantasia de Farol dos Reis Com\u00e9rcio e Servi\u00e7os. \u00c9 respons\u00e1vel pelo desenvolvimento, curadoria, produ\u00e7\u00e3o de conte\u00fado e publica\u00e7\u00e3o de diversos materiais editoriais, entre eles a HQ Her\u00f3i da Paz (https:\/\/goo.gl\/zCugK2), Revista Sant'Ana n\u00b00 (https:\/\/goo.gl\/Y3Jjqt) e n\u00b01 (https:\/\/goo.gl\/TvqLpp), Livro 'Cat\u00e1logo do Parque Hist\u00f3rico de Carambe\u00ed' (https:\/\/goo.gl\/1WfKci), Livro 'UniBrasil aos 15 anos' (https:\/\/goo.gl\/5XUdLC), Livro 'Um S\u00e9culo de Cultura: Hist\u00f3ria do Centro de Letras do Paran\u00e1' (https:\/\/goo.gl\/2N6PvJ), Cole\u00e7\u00e3o 'Almanaque Imigrantes' (https:\/\/goo.gl\/CcFgWb), Livro 'Pioneiros do Futuro' (https:\/\/goo.gl\/WLjrX4), Livro da Cole\u00e7\u00e3o Imigrantes 'A Col\u00f4nia de Gon\u00e7alves J\u00fanior, Irati' (https:\/\/goo.gl\/e6Zt3p), Livros da Cole\u00e7\u00e3o Imigrantes 'Falando de Hist\u00f3rias I' (https:\/\/goo.gl\/gVc2ZF) e 'Falando de Hist\u00f3rias ll' (https:\/\/goo.gl\/hSgt3m). Mais informa\u00e7\u00f5es est\u00e3o dispon\u00edveis no site http:\/\/www.nmconhecimento.com.br\/. \u00c9 a empresa proponente do projeto. Ser\u00e1 remunerada pelas rubrica de curadoria. Entrega da obra: INSPIRE-C Arquitetura, Urbanismo e Patrim\u00f4nio Cultural Eireli ME A empresa Inspire-C Arquitetura, Urbanismo e Patrim\u00f4nio Cultural se estabelece a partir da experi\u00eancia da arquiteta e urbanista Let\u00edcia Nardi com atua\u00e7\u00e3o priorit\u00e1ria no campo do patrim\u00f4nio cultural, por meio da elabora\u00e7\u00e3o de projetos e acompanhamento de execu\u00e7\u00e3o de obras de restaura\u00e7\u00e3o arquitet\u00f4nica, elabora\u00e7\u00e3o de pesquisas e consultorias, realiza\u00e7\u00e3o de projetos culturais e de a\u00e7\u00f5es de educa\u00e7\u00e3o patrimonial. Trabalhos recentes: (04\/2018 \u2013 01\/2020) Projeto de consolida\u00e7\u00e3o das estruturas remanescentes, projeto arquitet\u00f4nico e projetos complementares das estruturas de apoio para a Fortaleza de Nossa Senhora da Concei\u00e7\u00e3o de Ara\u00e7atuba - Palho\u00e7a - SC. Conjunto arquitet\u00f4nico tombado pelo Iphan. Contratante: Superintend\u00eancia do Iphan em Santa Catarina. (08\/2017 \u2013 08\/2018) Centro Cultural Solar do Bar\u00e3o: exemplar da arquitetura oitocentista em Curitiba - Projeto cultural - Edital n\u00ba 20\/2015 - Mecenato Subsidiado. Proponente: Maria Lucia Vianna Baptista. Levantamento arquitet\u00f4nico com utiliza\u00e7\u00e3o da tecnologia do escaneamento \u00e0 laser, pesquisa hist\u00f3rica e an\u00e1lise tipol\u00f3gica.- (04\/2018 \u2013 11\/2019) Estudo de viabilidade t\u00e9cnica e elabora\u00e7\u00e3o de projeto de reforma e amplia\u00e7\u00e3o de im\u00f3vel no Centro Hist\u00f3rico de Paranagu\u00e1 - \u00e1rea tombada pela legisla\u00e7\u00e3o estadual e federal. - (09\/2016 \u2013 04\/2017) Projeto de Restaura\u00e7\u00e3o Arquitet\u00f4nica do Edif\u00edcio Sede do C\u00edrculo Oper\u00e1rio de Joinville, Bucarein, Joinville-SC. Edif\u00edcio cadastrado como Unidade de Interesse de Preserva\u00e7\u00e3o. Autora do projeto.Trabalhos em andamento:- (12\/2019 \u2013 atual) Projeto Cultural Conjunto de projetos para restauro e revitaliza\u00e7\u00e3o do Espa\u00e7o Cultural Fazenda Cap\u00e3o Alto - Castro-PR. Programa de Fomento e Incentivo \u00e0 Cultura do Estado do Paran\u00e1 - PROFICE. Fazenda Cap\u00e3o Alto Empreendimentos Culturais e Tur\u00edsticos S\/C (Proponente). (06\/2019 \u2013 atual) Elabora\u00e7\u00e3o de diretrizes de interven\u00e7\u00e3o e responsabilidade t\u00e9cnica pela execu\u00e7\u00e3o de obra de reforma simplificada do edif\u00edcio da Casa dos Ger\u00e2nios, situado na Avenida Manoel Ribas, Santa Felicidade, Curitiba-PR. Edif\u00edcio cadastrado no Invent\u00e1rio de Bens Im\u00f3veis do Patrim\u00f4nio Cultural do Munic\u00edpio de Curitiba (Decreto n\u00ba 2.044\/2012).(05\/2019 \u2013 atual) Elabora\u00e7\u00e3o de projeto de restaura\u00e7\u00e3o arquitet\u00f4nica de edif\u00edcio situado na Rua Bar\u00e3o do Rio Branco, Centro, Curitiba-PR. Edif\u00edcio cadastrado no Invent\u00e1rio de Bens Im\u00f3veis do Patrim\u00f4nio Cultural do Munic\u00edpio de Curitiba (Decreto n\u00ba 2.044\/2012). (02\/2019 \u2013 atual) Elabora\u00e7\u00e3o de projetos b\u00e1sicos, executivos e estudos para requalifica\u00e7\u00e3o do complexo Trapiche de Santo \u00c2ngelo e entorno, na Avenida Senador Vitorino Freire - S\u00e3o Lu\u00eds-MA. Participa\u00e7\u00e3o em equipe t\u00e9cnica coordenada pelo arquiteto M\u00e1rcio Innocenti Ribeiro de Barros. Cons\u00f3rcio STCP Engenharia de Projetos - Tra\u00e7o Cultural Arquitetura e Patrim\u00f4nio.- (03\/2017 \u2013 Atual) Elabora\u00e7\u00e3o de projeto e execu\u00e7\u00e3o de obra de restaura\u00e7\u00e3o arquitet\u00f4nica de edif\u00edcio situado na Rua Bar\u00e3o do Rio Branco, Centro, Curitiba-PR. Edif\u00edcio cadastrado no Invent\u00e1rio de Bens Im\u00f3veis do Patrim\u00f4nio Cultural do Munic\u00edpio de Curitiba (Decreto n\u00ba 2.044\/2012). MUSE\u00d3LOGA: Fernanda Cheffer Moreira - \u00c9 jornalista, muse\u00f3loga, pesquisadora, produtora cultural e geradora de conte\u00fado para m\u00eddias diversas (livros, revistas, redes sociais, sites). Profissional graduada em Comunica\u00e7\u00e3o Social - Hab.: Jornalismo (2012) e p\u00f3s-graduada em Produ\u00e7\u00e3o da Arte e Gest\u00e3o da Cultura (2015), ambas as forma\u00e7\u00f5es realizadas na Pontif\u00edcia Universidade Cat\u00f3lica do Paran\u00e1. Em 2022, concluiu o Bacharelado em Museologia da Universidade Estadual do Paran\u00e1 (UNESPAR). Comp\u00f5e a equipe do Espa\u00e7o Cultural da Santa Casa desde sua concep\u00e7\u00e3o inicial, em 2015, no cargo de assistente curatorial. Entre seus principais trabalhos na \u00e1rea cultural, destaca-se: Coordenadora de media\u00e7\u00e3o cultural no Pal\u00e1cio Garibaldi, de maio a outubro de 2019, durante a execu\u00e7\u00e3o do Projeto Cultural 1\u00b0 Festa da It\u00e1lia, aprovado no \u00e2mbito do 2\u00b0 Edital do Profice; assistente curatorial, pesquisadora e produtora de conte\u00fado para a Exposi\u00e7\u00e3o Mem\u00f3ria Italiana no Paran\u00e1 (Junho de 2019-presente), no Pal\u00e1cio Garibaldi; assistente curatorial, assistente de edi\u00e7\u00e3o e social media do Projeto \"Minotauro, do Teatro para a Vida\" (2018 a 2019); Produ\u00e7\u00e3o de conte\u00fado, pesquisa e assistente de edi\u00e7\u00e3o do livro 'Minotauro, do Teatro para a Vida', publicado em dezembro de 2019; Assistente curatorial e pesquisadora no \"Museu da Medicina do Paran\u00e1\", localizado no Hospital da Santa Casa de Curitiba; Editora do Livro 'Cartas da Mata Atl\u00e2ntica: natureza e patrim\u00f4nio cultural', lan\u00e7ado em 2017; Assistente curatorial da Exposi\u00e7\u00e3o Her\u00f3i da Paz (Out 2015 a Abr 2016 - Museu da Gravura Cidade de Curitiba); Assistente curatorial da Exposi\u00e7\u00e3o Rodas do Tempo (Out 2014 - Permanente Fazenda Cap\u00e3o Alto); Assistente curatorial do Espa\u00e7o Cultural Fazenda Cap\u00e3o Alto, de 2015 at\u00e9 o presente; Artigo 'ESPA\u00c7O CULTURAL FAZENDA CAP\u00c3O ALTO: DO TOMBAMENTO \u00c0 EXTROVERS\u00c3O, UMA PROPOSTA DE SUSTENTABILIDADE' aprovado e publicado nos anais do IV Congresso Internacional em Patrim\u00f4nio e Desenvolvimento Sustent\u00e1vel (2016). Lattes: http:\/\/lattes.cnpq.br\/7345042794782594. COORDENA\u00c7\u00c3O DE PESQUISA: Kim Alan Vasco - Bacharel em Hist\u00f3ria \u2013 Mem\u00f3ria e Imagem pela Universidade Federal do Paran\u00e1 desde 2019. Graduando no curso de Tecnologia em An\u00e1lise e Desenvolvimento de Sistemas pela UNINTER com conclus\u00e3o em 2022 e P\u00f3s-Graduada em Museus, Galerias e Arquivos pela Universidade Positivo com conclus\u00e3o em 2021. Em 2019 ingressou na equipe do MHMPR como assistente de curadoria e est\u00e1 inserido no Espa\u00e7o Cultural do Hospital da Santa Casa de Curitiba desde ent\u00e3o. Durante sua trajet\u00f3ria acad\u00eamica e profissional v\u00eam construindo uma carreira focada nas \u00e1reas culturais envolvendo museologia, hist\u00f3ria e arqueologia. Teve experi\u00eancias de est\u00e1gio em museus: Museu Alfredo Andersen (2014- 2015 e 2016-2017) e no Museu Oscar Niemayer (2015-2016), bem como participa\u00e7\u00e3o em est\u00e1gio de campo em escava\u00e7\u00f5es arqueol\u00f3gicas no Paran\u00e1, S\u00e3o Paulo, Portugal e It\u00e1lia. Durante sua gradua\u00e7\u00e3o participou de inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica voltado ao trabalho com o acervo arqueol\u00f3gico e museol\u00f3gico do CEPA \u2013 Centro de Estudos e Pesquisas Arqueol\u00f3gicas da UFPR (2017-2019). Tamb\u00e9m, realizou um projeto de extens\u00e3o do Museu de Arqueologia e Etnologia da UFPR (2017-2018) na produ\u00e7\u00e3o e organiza\u00e7\u00e3o de uma exposi\u00e7\u00e3o de curadoria compartilhada com a etnia Guarani Mbya, no MAE-UFPR. Al\u00e9m disso, realizou interc\u00e2mbio acad\u00eamico em 2018 na Universidade Nova de Lisboa em Portugal, onde cursou disciplinas, de museologia e arqueologia. No mesmo per\u00edodo realizou um est\u00e1gio volunt\u00e1rio no laborat\u00f3rio de conserva\u00e7\u00e3o de antropologia da Universidade Nova de Lisboa. Lattes: http:\/\/lattes.cnpq.br\/8089852296822247.","impacto_ambiental":"","especificacao_tecnica":"Curso sobre Conserva\u00e7\u00e3o e Higieniza\u00e7\u00e3o de Acervos: O curso ser\u00e1 gratuito e realizado em parceira entre o MHMPR e a ChimicArte e tem como principais objetivos oferecer conhecimentos sobre higieniza\u00e7\u00e3o e conserva\u00e7\u00e3o preventiva, considerando a necessidade urgente de preservarmos o patrim\u00f4nio. A iniciativa tem um car\u00e1ter inovador na cidade de Curitiba, visto que atualmente, n\u00e3o existe ampla disponibiliza\u00e7\u00e3o de quaisquer atividades relacionadas \u00e0s \u00e1reas de Conserva\u00e7\u00e3o e Restauro, principalmente considerando conceitos b\u00e1sicos de Qu\u00edmica.O estudo sobre os fatores de degrada\u00e7\u00e3o de bens culturais, a compreens\u00e3o sobre fen\u00f4menos de acidez e oxida\u00e7\u00e3o, por exemplo, possibilita tomadas de decis\u00f5es mais assertivas em termos de gest\u00e3o do patrim\u00f4nio. Por meio de encontros online (s\u00edncronos e\/ou ass\u00edncronos), totalizando 40 h, os inscritos ter\u00e3o acesso a procedimentos atualizados, vasta bibliografia e receber\u00e3o um ebook com os principais conte\u00fados ministrados no curso. O curso fornecer\u00e1 certifica\u00e7\u00e3o aos participantes. Imers\u00e3o no MHMPR para alunos e professores Esta a\u00e7\u00e3o vem sendo realizada pela equipe do MHMPR com muito sucesso, oportunizando a visita\u00e7\u00e3o ao MHMPR atrav\u00e9s do tour virtual e do contato com a equipe, os conte\u00fados e parte do acervo do equipamento cultural. A atividade atende exclusivamente grupos escolares da rede p\u00fablica de ensino e ocorre da seguinte forma: - A equipe do MHMPR organiza um espa\u00e7o com os objetos do acervo levados at\u00e9 as escolas e faz uma media\u00e7\u00e3o de at\u00e9 15 minutos; - Depois, os alunos participaram de atividade l\u00fadica com os objetos interativos e t\u00e1teis; - Os interessados podem visitar o MHMPR atrav\u00e9s de \u00f3culos de realidade virtual e do tour interativo do museu; - O ambiente fica aberto na escola por, no m\u00ednimo, um dia, de forma que os alunos podem tamb\u00e9m entrar livremente em outros momentos e interagir com o acervo e os mediadores. Esta a\u00e7\u00e3o \u00e9 realizada pelos profissionais de media\u00e7\u00e3o envolvidos no projeto. Os guias impressos da exposi\u00e7\u00e3o, material com conte\u00fado educacional e hist\u00f3rico, s\u00e3o distribu\u00eddos para o p\u00fablico das escolas visitadas, com o objetivo de complementar a educa\u00e7\u00e3o patrimonial proposta pela atividade e difundir a ampliar o alcande do equipamento cultural. A a\u00e7\u00e3o tem o objetivo de levar elementos da exposi\u00e7\u00e3o at\u00e9 \u00e0s escolas, ampliando o acesso ao conhecimento e cultura gerados pelo Espa\u00e7o Cultural da Santa Casa de Curitiba e criando v\u00ednculos educacionais e sociais entre a institui\u00e7\u00e3o e as pessoas que, por algum motivo, est\u00e3o distantes do museu. Os objetos interativos e t\u00e1teis s\u00e3o expostos para intera\u00e7\u00e3o livre dos alunos, com interven\u00e7\u00f5es dos mediadores acerca da funcionalidade das pe\u00e7as e para a proposi\u00e7\u00e3o de atividades com os itens. Os objetos s\u00e3o apresentados de forma segmentada, sendo: 1) Hist\u00f3ria da Sa\u00fade no Paran\u00e1: trata-se de uma maleta m\u00e9dica com os equipamentos que faziam parte dos atendimentos dom\u00e9sticos, como estetosc\u00f3pios, cadernos de anota\u00e7\u00f5es e afins. O objeto \u00e9 demonstrar como o atendimento m\u00e9dico mudou ao longo da hist\u00f3ria e qual o papel dos hospitais nesse contexto. 2) Sa\u00fade, Assepsia e Higiene: o aluno tem contato com equipamentos m\u00e9dicos, como seringas e esterelizadores, para entender o seu funcionamento. Os equipamentos, nesse sentido, s\u00e3o a maneira que de trazer o aluno para a tem\u00e1tica da import\u00e2ncia da assepsia, esteriliza\u00e7\u00e3o e, portanto, de sua higiene pessoal. 3) Educa\u00e7\u00e3o Patrimonial: visa desenvolver a import\u00e2ncia de preserva\u00e7\u00e3o do patrim\u00f4nio material e imaterial, associando o cotidiano do aluno ao patrim\u00f4nio dispon\u00edvel em ruas, pr\u00e9dios, personagens e na cultura em que est\u00e1 inserido. Para tanto, os alunos transitam pelo ambiente do espa\u00e7o cultural, localizado em pr\u00e9dio hist\u00f3rico e protegido pela municipalidade de Curitiba.","estrategia_execucao":"RESPOSTA \u00c0 DILIG\u00caNCIA DE 23\/02\/23: O proponente vem por meio deste campo enfatizar que a partir do envio da dilig\u00eancia de 23 de fevereiro, conferiu os campos de objetivos espec\u00edficos e plano de distribui\u00e7\u00e3o de forma comparativa, para buscar a discrep\u00e2ncia apontada entre os mesmos. Visto que as estimativas de p\u00fablico estam id\u00eanticas, fez uma confer\u00eancia no n\u00famero de benefici\u00e1rios versus meses do projeto e encontrou um erro no n\u00famero informado de visita\u00e7\u00e3o geral do projeto, que anteriormente estava 10.000 benefici\u00e1rios, mas na verdade ser\u00e3o atendidos no m\u00ednimo 9.960 visitantes, visto que a m\u00e9dia de receptivo do espa\u00e7o cultural \u00e9 de 415 pessoas\/m\u00eas. O erro j\u00e1 foi reparado. Caso n\u00e3o seja esta a discrep\u00e2ncia a que se referia a dilig\u00eancia, solicitamos que seja aberta uma nova dilig\u00eancia esclarecendo o ponto equivocado para que possamos ajustar de forma satisfat\u00f3ria. ____________________ O Museu da Hist\u00f3ria da Medicina do Paran\u00e1 \u00e9 fruto de uma parceria entre a Santa Casa de Curitiba e a Associa\u00e7\u00e3o M\u00e9dica do Paran\u00e1: SANTA CASA DE CURITIBA O Hospital Santa Casa de Curitiba \u00e9 um dos principais equipamentos de sa\u00fade do Paran\u00e1. Possui 140 anos de hist\u00f3ria; 17,5 mil m\u00b2 de \u00e1rea constru\u00edda; 456 m\u00e9dicos; 1.158 colaboradores diretos;, 1000 acad\u00eamicos circulando no local toda semana; Mais de 14 mil interna\u00e7\u00f5es por ano; 271 leitos: 213 leitos de unidades de interna\u00e7\u00e3o, 58 de UTIs; 10 salas de cirurgia; realiza quase 10 mil cirurgias por ano; 24 especialidades m\u00e9dicas; realizou 65 transplantes em 2019. Seu pr\u00e9dio hist\u00f3rico, cuja constru\u00e7\u00e3o foi iniciada em 1966 e conclu\u00edda em 1880, \u00e9 Unidade de Interesse de Preserva\u00e7\u00e3o (UIP) em Curitiba. Desde 2019, promove sua extrovers\u00e3o cultural por meio do Museu da Hist\u00f3ria da Medicina do Paran\u00e1, espa\u00e7o cultural hist\u00f3rico e aberto gratuitamente para visita\u00e7\u00e3o mediada. Em parceria com o Ballet Bolsh\u00f3i, produziu o Ballet Quebra Nozes em 2019. Tambem em 2019, publicou o livro \"Santa Casa de Curitiba - Presente para o Futuro\". ASSOCIA\u00c7\u00c3O M\u00c9DICA DO PARAN\u00c1 A AMP nasceu em 2 de julho de 1933, no sal\u00e3o nobre da Santa Casa de Curitiba e desde ent\u00e3o defende e ampara a classe m\u00e9dica em todo o Paran\u00e1. Al\u00e9m das atividades focalizadas na atua\u00e7\u00e3o profissional do m\u00e9dico, promove atividades culturais voltadas para os seus associados como: Cine-AMP, um debate f\u00edlmico com um especialista de cinema; AMP-Cultural que \u00e9 um jantar com uma tem\u00e1tica cultural; disponibiliza seus espa\u00e7os para exposi\u00e7\u00f5es culturais e de arte e seus anfiteatros para outros eventos culturais de terceiros. Al\u00e9m disso, a AMP edita e publica desde 1933 a Revista M\u00e9dica do Paran\u00e1, peri\u00f3dico cientifico na \u00e1rea da sa\u00fade mais antigo do Paran\u00e1, o jornal JAMP e a revista Medicina &Cia. Na \u00e1rea da educa\u00e7\u00e3o, possui a UCAMP \u2013 Universidade Corporativa da AMP, uma universidade virtual, e a Edumedica, um polo de educa\u00e7\u00e3o permanente da UCAMP, proporcionando educa\u00e7\u00e3o continuada do m\u00e9dico com cursos para al\u00e9m das \u00e1reas da sa\u00fade, como Filosofia, Antropologia Social e Hist\u00f3ria. Ao longo dos seus mais de 90 anos, tamb\u00e9m desenvolveu um acervo de objetos hist\u00f3ricos e catalogados por equipe especialista, que compunham o extinto Museu da Medicina da AMP, fundado em 1993, e hoje, fruto da parceria com a Santa Casa de Curitiba, agregam ao acervo expositivo do Museu da Hist\u00f3ria da Medicina do Paran\u00e1 da Santa Casa de Curitiba.","democratizacao":"Democratiza\u00e7\u00e3o de acesso Todos os produtos culturais resultantes ser\u00e3o distribu\u00eddos gratuitamente ao p\u00fablico, n\u00e3o sendo cobrado nenhum tipo de valor para o acesso ao MHMPR, bem como aos eventos, oficinas, palestras e outros previstos. N\u00e3o h\u00e1, dessa forma, nenhuma gera\u00e7\u00e3o de receita vinculada a este projeto. Amplia\u00e7\u00e3o de acesso Em complemento, o proponente adotar\u00e1 ainda as seguintes medidas de amplia\u00e7\u00e3o do acesso, conforme Art. 24 Instru\u00e7\u00e3o Normativa: II - disponibilizar na internet, redes p\u00fablicas de televis\u00e3o e outras m\u00eddias gratuitas registros audiovisuais dos espet\u00e1culos, das exposi\u00e7\u00f5es, das atividades de ensino, saraus, slam e de outros eventos de car\u00e1ter presencial, acompanhado com libras e audiodescri\u00e7\u00e3o;III - permitir a capta\u00e7\u00e3o de imagens das atividades e de espet\u00e1culos ou autorizar sua veicula\u00e7\u00e3o por redes p\u00fablicas de televis\u00e3o e outras m\u00eddias gratuitas;IV - al\u00e9m da A\u00e7\u00e3o Formativa Cultural prevista no art. 25 desta Instru\u00e7\u00e3o Normativa, realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como:d) oficinas de 40horas\/aula com certificado de curso livre; XIV - outras medidas sugeridas pelo proponente, a serem apreciadas pela autoridade competente. A oficina\/curso ser\u00e1 minitrada pela ChimicArte Projetos Educacionais (CNPJ 27.819.039\/0001-91) e est\u00e1 detalhada no campo Especifica\u00e7\u00f5es t\u00e9cnicas. J\u00e1 no caso do inciso XIV, trata-se das a\u00e7\u00f5es realizadas presencialmente para grupos escolares da rede p\u00fablica, onde a equipe do MHMPR visita as escolas e monta uma sala de imers\u00e3o cultural, onde os alunos podem ter acesso a algumas pe\u00e7as do acervo, ao tour virtual, guia da exposi\u00e7\u00e3o e conversam com a equipe, que realiza uma a\u00e7\u00e3o de media\u00e7\u00e3o. Esta a\u00e7\u00e3o est\u00e1 detalhada no campo Especifica\u00e7\u00f5es t\u00e9cnicas.","resumo":"O presente projeto ampliar\u00e1 a acessibilidade f\u00edsica e qualificar\u00e1 o Espa\u00e7o Cultural da Santa Casa de Curitiba, por meio de uma reforma no edif\u00edcio e implanta\u00e7\u00e3o de um programa de conserva\u00e7\u00e3o preventiva. Tamb\u00e9m oportunizar\u00e1 a qualifica\u00e7\u00e3o e moderniza\u00e7\u00e3o das atividades culturais do Museu da Hist\u00f3ria da Medicina do Paran\u00e1, por meio de visita\u00e7\u00e3o p\u00fablica, gratuita e especializada no atendimento a todos os p\u00fablicos, al\u00e9m da amplia\u00e7\u00e3o das atividades culturais, com \u00eanfase na realiza\u00e7\u00e3o e apoio \u00e0 pesquisas, elabora\u00e7\u00e3o de um plano museol\u00f3gico, pol\u00edtica de acervos e institui\u00e7\u00e3o de reservas t\u00e9cnicas qualificadas.","sinopse":"Classifica\u00e7\u00e3o indicativa livre.","tipicidade":"Especiais, sem limite (Art. 8\u00ba)","tipologia":"I.Conserva\u00e7\u00e3o, constru\u00e7\u00e3o e implanta\u00e7\u00e3o de equipamentos culturais","enquadradmento":"Artigo 18","mecanisnmo":"Mecenato","UF":"PR","municipio":"Curitiba","segmento":"Cria\u00e7\u00e3o Implanta\u00e7 (Proj Constru\u00e7 Restaur Reforma)","data_inicio":"2023-06-02","data_termino":"2026-12-31","outras_fontes":".0000","proponente":"FAROL DOS REIS COMERCIO E SERVICOS LTDA","ano_projeto":"23","local_realizacao":[{"municipio_ibge":"410690","municipio":"Curitiba","uf":"Paran\u00e1","sigla_uf":"PR","pais":"Brasil"}],"valor_solicitado":3059565.1094,"valor_aprovado":3059565.1094,"valor_projeto":3059565.1094,"valor_captado":1109142.77,"valor_proposta":3059565.1094,"_links":{"self":"http:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos","fornecedores":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/fornecedores?PRONAC=230938","incentivadores":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/incentivadores?incentivador_id=230938","proponente":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/proponentes\/66fd622d8050eb10151638e34e4efbd9bb85b47ca72b8868468855ab33f5"}}]},"_links":{"self":"http:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos","first":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos?PRONAC=230938&limit=100&offset=0","last":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos?PRONAC=230938&limit=100&offset=0"},"count":1,"total":1}