{"_embedded":{"projetos":[{"PRONAC":"232575","nome":"Passeando Da cabe\u00e7a aos p\u00e9s, sem p\u00e9 nem cabe\u00e7a","providencia":"Projeto encaminhado para avalia\u00e7\u00e3o de resultados.","cgccpf":"07319662000178","situacao":"Apresentou presta\u00e7\u00e3o de contas","acessibilidade":"Descrevemos abaixo as medidas de acessibilidade que ser\u00e3o adotadas no projeto POR PRODUTO, em conformidade com o Art. 27 da IN MinC n\u00ba11\/2024, devidamente fundamentados nos arts. 42,43, e 44 da Lei n\u00ba 13.146\/2015, do art. 46 do Decreto n\u00ba 3.298\/1999 e do Decreto n\u00ba 9.404\/2018. PRODUTO: Espet\u00e1culo de artes c\u00eanicasAcessibilidade no aspecto arquitet\u00f4nico: Os locais possuem rampas de acesso, elevadores, banheiros adaptados, cadeiras para obesos e local demarcado para cadeirantesAcessibilidade para deficientes visuais: \u00c1udio descri\u00e7\u00e3o antes do in\u00edcio da apresenta\u00e7\u00e3o, do ambiente c\u00eanico, a sinopse do espet\u00e1culo e a entrega em braile do texto do espet\u00e1culo. Acessibilidade para deficientes auditivos: Int\u00e9rpretes de librasAcessibilidade para deficientes intelectuais: Monitores e equipe de apoio para o atendimento a esse p\u00fablico. PRODUTO: ContrapartidaAcessibilidade no aspecto arquitet\u00f4nico: Os locais possuem rampas de acesso, elevadores, banheiros adaptados, cadeiras para obesos e local demarcado para cadeirantesAcessibilidade para deficientes visuais: Auto descri\u00e7\u00e3o do diretor art\u00edstico e da autora do espet\u00e1culo que conduzir\u00e3o \u00e0 aula\/conversa e monitor para auxiliar no que for preciso.Acessibilidade para deficientes auditivos: Int\u00e9rpretes de librasAcessibilidade para deficientes intelectuais: Monitores e equipe de apoio para o atendimento a esse p\u00fablico.Ser\u00e1 confeccionado e impresso 100 exemplares do texto teatral, em BRAILE, para serem doados \u00e0s entidades locais que trabalham com este p\u00fablico.","objetivos":"Objetivo geral: Democratizar o acesso \u00e0 cultura com a gratuidade em todas as apresenta\u00e7\u00f5es; Utilizar o teatro como forma de incentivar e valorizar a alimenta\u00e7\u00e3o, prevenindo-se de v\u00e1rias doen\u00e7as, possibilitando uma melhor qualidade de vida; Fortalecer parceria com as Secretarias de Educa\u00e7\u00e3o e Cultura promovendo a intera\u00e7\u00e3o entre o estado e a popula\u00e7\u00e3o. Introduzir o tema sobre no\u00e7\u00f5es de higiene, nutri\u00e7\u00e3o e cuidados com a sa\u00fade para uma vida mais saud\u00e1vel. Fomentar a produ\u00e7\u00e3o cultural fortalecendo a cadeia produtiva do setor com responsabilidade administrativa, social, ambiental e compet\u00eancia. Objetivo espec\u00edfico: O projeto prev\u00ea a itiner\u00e2ncia por 03 Estados brasileiros, s\u00e3o eles: Minas Gerais, Paran\u00e1, e S\u00e3o Paulo.As apresenta\u00e7\u00f5es ser\u00e3o oferecidas aos alunos da rede p\u00fablica de ensino e para p\u00fablico em geral. Todas as apresenta\u00e7\u00f5es ser\u00e3o gratuitas em teatro com capacidade m\u00e9dia de 300 lugares. Est\u00e1 previsto a dura\u00e7\u00e3o de 10 meses para a realiza\u00e7\u00e3o do projeto Saborosamente criamos uma pe\u00e7a de teatro que encanta, diverte e educa, n\u00e3o apenas as crian\u00e7as, mas tamb\u00e9m aos adultos. Realizar 40 apresenta\u00e7\u00f5es do espet\u00e1culo distribu\u00eddas pelas cidades elencadas abaixo. - Em Minas Gerais: Arax\u00e1, Uberaba e Uberl\u00e2ndia; - Em S\u00e3o Paulo: Ara\u00e7atuba, Araras, Conchal, Leme, Mogi Gua\u00e7u; - Em Paran\u00e1:Jaguariaiva e Pira\u00ed do sul Contrapartida: Realizar 40 aulas\/conversa, do elenco com o p\u00fablico, ap\u00f3s cada apresenta\u00e7\u00e3o, sobre a import\u00e2ncia do teatro na tramsmiss\u00e3o de conhecimento e a valoriza\u00e7\u00e3o pela qualidade de vida para a popula\u00e7\u00e3o.","justificativa":"O projeto se enquadra nos incisos I - II -III - V - VIII e IX do artigo 1\u00ba e nos incisos I - II - IV do artigo 3\u00ba da Lei 8313\/91 e \u00e9 fundamental para o alcance pretendido de levar ao p\u00fablico um espet\u00e1culo com informa\u00e7\u00f5es que encantea, educa e diverte! I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso \u00e0s fontes da cultura e o pleno exerc\u00edcio dos direitos culturais; na medida em que atuaremos em dez cidades de 03 estados brasileiros; II - promover e estimular a regionaliza\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o cultural e art\u00edstica brasileira, com valoriza\u00e7\u00e3o de recursos humanos e conte\u00fados locais; o espet\u00e1culo vai possibilitar o fortalecimento dede cada munic\u00edpio; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifesta\u00e7\u00f5es culturais e seus respectivos criadores; estimular que os agentes locais participem ativamente das a\u00e7\u00f5es do projeto com seus saberes, contos e causos. V - salvaguardar a sobreviv\u00eancia e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VIII - estimular a produ\u00e7\u00e3o e difus\u00e3o de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e mem\u00f3ria; IX - priorizar o produto cultural origin\u00e1rio do Pa\u00eds.; apresenta ao p\u00fablico a autora do espet\u00e1culo 1. Vai come\u00e7ar... Palco limpo. Vazio. Uma sirene... Um trem de atores que agora s\u00e3o personagens. Perfilam-se e d\u00e3o in\u00edcio \u00e0 hist\u00f3ria. Figurinos e adere\u00e7os falam... \u00c9 um m\u00e9dico, um dentista, tem um professor e dois nutricionistas. Cantam a hist\u00f3ria... Agora sabemos do personagem Henrique. Foco de luz limita o palco. Nele, Henrique brinca com videogame. O gestual do ator cria o quarto. Do outro lado, outro foco. Entra a m\u00e3e. Instrumento: uma colher de pau. E s\u00f3. Movimenta a colher mexendo na panela. Ela criou a panela. Desenhou. Assim, vemos a cozinha. Reciclamos e instrumentalizamos os materiais. E a\u00ed transformamos a espuma em v\u00edrus, uma alavanca em videogame, antena de tev\u00ea em aparelho m\u00e9dico. Todas as coisas falam, mostram ao p\u00fablico os detalhes que comp\u00f5e a hist\u00f3ria. Mas n\u00e3o s\u00f3 isso. O p\u00fablico j\u00e1 entendeu a regra do jogo teatral. J\u00e1 participa. E entende como ajudar o Henrique. Ent\u00e3o, o improv\u00e1vel: o Henrique entra dentro do corpo. Do seu pr\u00f3prio corpo. Inacredit\u00e1vel. E todas as crian\u00e7as acreditam e s\/abem o perigo que ele est\u00e1 correndo. Henrique encontra com os Leuc\u00f3citos _ at\u00e9 a\u00ed tudo bem. Mas agora ter\u00e1 de enfrentar os terr\u00edveis v\u00edrus. As batalhas s\u00e3o desenhadas pela luz, m\u00fasicas e o gestual dos atores. E as crian\u00e7as participam ajudando o Henrique. 60 minutos, 6 atores, transformam e se transformam em 22 personagens. O p\u00fablico se transforma! No in\u00edcio apoiavam Henrique, no final querem que ele mude os h\u00e1bitos alimentares. \u00c9 a alquimia do Teatro. Amplia nossa sensibilidade e nos emociona. 2. O ESPET\u00c1CULO DIVERTE E ADVERTE: COMER FAZ BEM \u00c0 SA\u00daDE, A PROPOSTA \u00c9 MOSTRAR ATRERAV\u00c9S DO PROTAGONISTA (O MENINO Henrique) a rela\u00e7\u00e3o do corpo com a comida e parte deste universo que tema na nutri\u00e7\u00e3o e na higiene alguns pontos fundamentais. Os atores multiplicam-se em v\u00e1rias personagens para que o p\u00fablico visualize a hist\u00f3ria. Em cena temos: os leuc\u00f3citos, est\u00f4mago, t\u00e1rtaro, nutritivos. A sopa, o esqueleto, c\u00e9rebro e pulm\u00e3o s\u00e3o personagens que aparecem em off. 3. Educar em casa, na escola e no teatro o projeto n\u00e3o acaba em si pr\u00f3prio. Seu residual permite e fomenta a continuidade. Al\u00e9m do entretenimento que o espet\u00e1culo promove pelo l\u00fadico, pelo tom inesperado da execu\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica aliada ao desempenho dos atores mais o fator emocionante de vislumbrar personagens t\u00e3o distintos do nosso mundo visual, trata-se de um instrumento pedag\u00f3gico para que todos os envolvidos com a educa\u00e7\u00e3o dos nossos pequenos, sintam-se instrumentalizados _ quer sejam pais ou quer sejam professores. 4. Atender a rede p\u00fablica de ensino que tem menor acesso a grandiosos espet\u00e1culos, trata-se de um musical infantil, com mais de vinte e dois personagens contando uma hist\u00f3ria pertinente ao cotidiano de todos n\u00f3s. Este espet\u00e1culo atende a v\u00e1rios par\u00e2metros curriculares e pedag\u00f3gicos, levando os alunos a uma viagem pelo interior do corpo humano, permitindo a visualiza\u00e7\u00e3o de personagens diferenciados e com valiosa mensagem do in\u00edcio ao fim das divertidas apresenta\u00e7\u00f5es.","etapa":"PR\u00c9 -PRODU\u00c7\u00c3O - 2 meses Estabelecer cronogramas e metas; Elabora\u00e7\u00e3o de book para capta\u00e7\u00e3o de recursos; Contatos e negocia\u00e7\u00f5es com potenciais patrocinadores e capta\u00e7\u00e3o; Contato com as cidades e com as Secretarias de Educa\u00e7\u00e3o e Cultura; Preparar o cronograma da log\u00edstica das viagens; Realizar as viagens t\u00e9cnicas; Manutena\u00e7\u00e3o doo cen\u00e1rio, figurinos, adere\u00e7os e dos bonecos PRODU\u00c7\u00c3O \u20138 meses Finalizar cronograma de execu\u00e7\u00e3o de trabalhos relacionados \u00e0 produ\u00e7\u00e3o; Contrata\u00e7\u00e3o da equipe t\u00e9cnica; Contrata\u00e7\u00e3o da equipe de produ\u00e7\u00e3o; Contrata\u00e7\u00e3o de assessoria de imprensa; Ensaios; Montagem de cen\u00e1rios, figurinos, ilumina\u00e7\u00e3o e sonoriza\u00e7\u00e3o; Contrata\u00e7\u00e3o de produtor gr\u00e1fico ; Impress\u00e3o do material gr\u00e1fico, faixas, banner, etc; Divulga\u00e7\u00e3o (imprensa local, fixa\u00e7\u00e3o de cartazes, m\u00eddias sociais); Viagem da equipe, ensaios no local Realiza\u00e7\u00e3o das palestras Estreia e realiza\u00e7\u00e3o das apresenta\u00e7\u00f5es P\u00d3S-PRODU\u00c7\u00c3O \u2013 1 m\u00eas Presta\u00e7\u00e3o de contas final; Elabora\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rio final e avalia\u00e7\u00e3o geral do projeto; Finaliza\u00e7\u00e3o do projeto via SALIC no MinC","ficha_tecnica":"A proponente ser\u00e1 respons\u00e1vel e remunerada nas fun\u00e7\u00f5es de Coordena\u00e7\u00e3o Geral do Projeto, Coordena\u00e7\u00e3o Administrativa Financeira e do assistente de produ\u00e7\u00e3o. Autoria do Texto e das M\u00fasicas: Marisa Ratcov Dire\u00e7\u00e3o: Luiz Carlos Ribeiro Maestro: Renato de S\u00e1 Pesquisa e Confec\u00e7\u00e3o de Bonecos e Figurinos: CTR Adere\u00e7os e Coreografias: Isa Siqueira Maquiagem e caracteriza\u00e7\u00e3o: CTR Sonoplastia e Ilumina\u00e7\u00e3o: Alvaro Duarte, Beto Mormino, Produ\u00e7\u00e3o Executiva: Luiz Carlos Ribeiro Coordena\u00e7\u00e3o Administrativa Financeira: Cenne Gots Coordena\u00e7\u00e3o geral: M C G Editora\u00e7\u00e3o e Produ\u00e7\u00f5es Ltda CENNE GOTS - COORDENA\u00c7\u00c3O ADMINISTRATIVA E FINANCEIRA Formada em Ci\u00eancia Econ\u00f4micas, \u00e9 produtora e administradora de projetos culturais. Trabalha com produ\u00e7\u00e3o cultural h\u00e1 23 anos, desenvolvendo trabalhos com diversos n\u00facleos art\u00edsticos. Atua\u00e7\u00e3o continuada em entidades do setor privado no acompanhamento e formula\u00e7\u00e3o de propostas para as pol\u00edticas p\u00fablicas no setor da cultura. Participa de Comiss\u00f5es de sele\u00e7\u00e3o de projetos culturais no segmento das Artes C\u00eanicas. Exerceu a fun\u00e7\u00e3o de Diretora da Cooperativa Paulista de Teatro, entre 2003 a 2011, nos cargos de Tesoureira e Vice-Presidente. Atualmente \u00e9 associada da APTI, exerceu a fun\u00e7\u00e3o de Diretora Financeira, entre 2015 a 2021 (02 tri\u00eanios). ELENCO: Luiz Paulo Daniel - S\u00e9rgio Karvalho - Mercedez Mazz - Claudio Felix - Ronaldo de Castro - Marisa Ratcov - Evelise Lopes Marisa Ratcov - Marisa Ratcov Siqueira Ribeiro DRT 15557 RG 16.635.678-5 CPF 090.480.668-59Autora, atriz, artista pl\u00e1stica Atriz, assistente de dire\u00e7\u00e3o e autora dos espet\u00e1culos \u201cUm Show de Sabores\u201d, e \u201cDa Cabe\u00e7a aos P\u00e9s, sem P\u00e9 nem Cabe\u00e7a\u201d (texto e m\u00fasicas). Editora Esfera edita quatro t\u00edtulos de sua autoria: \u201cOra Bolas\u201d, \u201cA amizade dos bichinhos\u201d, \u201cBatendo um Bol\u00e3o\u201d e \u201cUma selva no meu jardim\u201d. Teve sua forma\u00e7\u00e3o art\u00edstica atrav\u00e9s da Secretaria Estadual da Cultura do Estado de S\u00e3o Paulo, com artistas e com professoras da Unicamp e da USP, Elza Cunha de Vicenzo, Maria Lucia Levy, Ewerton de Castro, Maria Adelaide Amaral,. Fez curso de m\u00e1scara e m\u00edmica com o dramaturgo ingl\u00eas, David Greaves. Atriz do SBT (A Pra\u00e7a \u00e9 Nossa, Tele-com\u00e9dia, Meu Cunhado, Novelas Brasileiros e Brasileiras, Cambalacho, Marisol, jurada de programas como O Dia que Voc\u00ea Nasceu, Show de Calouros, Show de Pr\u00eamios) e bailarina do SBT por 5 anos. Instrutora de Atividades do SESC Carmo por 1 ano e meio, participando da implanta\u00e7\u00e3o do Projeto Curumim. Luiz Carlos Ribeiro DRT 042 RG 4.561.408-8 CPF 761.326.768-72 Diretor e ator - Luiz Carlos Ribeiro Ator, autor e diretor. Teve sua forma\u00e7\u00e3o com grandes diretores e artistas tais como: Z\u00e9 Celso Martinez, Amir Hadad, Antunes Filho, Boal, Glorinha Beutten Muller, Miriam Muniz, Chico de Assis, JC Viola, Osmar Rodrigues Cruz, Nancy Miranda, Tato Ficher, Clarisse Abujanra, Wula Wolf, entre outros. Ator premiado no festival da TV Excelsior em 69. Ator da CER (Companhia Est\u00e1vel de Repert\u00f3rio) de Ant\u00f4nio Fagundes, por 3 anos e ator do SESI por 6 anos. Fez Pa\u00eds dos Tenentes com Paulo Autran, e A Hora da Estrela, no cinema. Em Tv, fez as novelas Dona Santa e Amor e \u00d3dio, al\u00e9m dos seriados: Fam\u00edlia Trapo e Al\u00f4 Do\u00e7ura, \u201cMeu Cunhado\u201d.\u00c9 membro da Associa\u00e7\u00e3o Comercial da Vila Maria, representando os artistas da regi\u00e3o. Protagonista de um dos filmes publicit\u00e1rios do SEBRAE em 2005 com veicula\u00e7\u00e3o nacional. Protagonista em tr\u00eas filmes produzidos em 2005 \u2013 Projeto Escrever \u00e9 Preciso. LUIZ PAULO DANIEL Luiz Paulo Daniel \u2013 Ator DRT 3351 \u2013 RG 17.155.408 \u2013 CPF 272.643.918-76 2002 a 2004, 2012 - \u201cDa Cabe\u00e7a Aos P\u00e9s Sem P\u00e9 nem Cabe\u00e7a\u201d - Espet\u00e1culo Infantil - Texto e M\u00fasicas \u2013Marisa Ratcov - Teatro Eva Wilma \u2013 SP, Porto Alegre, Belo Horizonte, Interior Paulista e outros - Apoio: Jandaia De 2005 a 2009 \u2013 Espet\u00e1culos Interativos \u201cEscrever e Ler \u00e9 Preciso\u201d \u2013 Teatro e Filme \u2013 Projeto da CTR Coop Pta - Patroc\u00ednios: BIC, IBEP. 2005 \u2013 Fam\u00edlia Varejo - Teatro empresa \/ Treinamento de Vendas Philip Morris Brasil - Apresenta\u00e7\u00f5es em Curitiba, Florian\u00f3polis, Porto Alegre, S\u00e3o Paulo, Rio de Janeiro, Araraquara. 2004 \u2013 Voc\u00ea Resolve \u2013 Teatro empresa Philip Morris Brasil XVIII F\u00f3rum de Tend\u00eancias e Responsabilidade Social \u201cProjeto SESC Ver\u00e3o\u201d \u2013 11\/00 \u00e0 04\/01 - Apresenta\u00e7\u00f5es teatrais junto ao SESC Itaquera, e SESC Interlagos, abordando o tema: Ver\u00e3o, cuidados com o sol. Cia de Rokocos \u2013 Patoke Produ\u00e7\u00f5es Filiada a Cia Paulista de Teatro. \u201cO que \u00e9, o que \u00e9?\u201d Espet\u00e1culo infantil. Teatro Esporte Clube BANESPA. S\u00e9rgio Karvalho - Sergio Carvalho dos Santos \u2013 Ator - DRT: 3352 RG 17.099.741-8 CPF 105.715.878-01 TEATRO2012 \u2013 \u201cUrbanicidade 2 \u2013 A realidade de cada um \u201d \u2013 Espet\u00e1culo adulto - Ciaclavan 2002 a 2004, 2012 - \u201cDa Cabe\u00e7a Aos P\u00e9s Sem P\u00e9 nem Cabe\u00e7a\u201d - Espet\u00e1culo Infantil - Texto e M\u00fasicas \u2013Marisa Ratcov -Dire\u00e7\u00e3o: Luiz Carlos Ribeiro\/Marisa Ratcov Personagens: Comandante (Leuc\u00f3cito) e Professor 2011 \u2013 \u201cUrbanicidade \u2013 a cidade \u00e9 nossa\u201d \u2013 Espet\u00e1culo adulto - Ciaclavan 2011 \u2013 \u201cAs Santas donas de casa\u201d \u2013 Espet\u00e1culo adulto - Ciaclavan \u2013 Cia Cl\u00e1ssica Vanguarda 2011 \u2013 \u201cO sonho de cada um\u201d \u2013 Ciaclavan - Teatro do ator \u2013 Pra\u00e7a Rooselt - Dire\u00e7\u00e3o; Edson Ara\u00fajo Lima \u2013 Sonoplastia - 2010 \u2013 \u201cO que \u00e9, o que \u00e9?\u201d \u2013 Espet\u00e1culo infantil. CiaClaVan 2008\/2009 \u2013 \u201cR\u00e1dio com Imagem\u201d - CTR Coop Pta\/Patroc\u00ednio: IBEP - Dire\u00e7\u00e3o: Luiz Carlos Ribeiro \/ Marisa Ratcov. 2005 a 2009 \u2013 Espet\u00e1culos Interativos \u201cEscrever e Ler \u00e9 Preciso\u201d 2005 \u2013 Fam\u00edlia Varejo - Teatro empresa \/ Treinamento de Vendas Philip Morris Brasil Mercedes Maria da Silva EM ARTES, Mercedes Mazz RG 15.832.093-1 CPF 115.842.268-70 DRT 24440\/8187\/86 Manequim Inciante pelo Senac Manequim Profissional pelo Senac Modelo fotogr\u00e1fico pela academia Joyce Ballet Teatro, Ballet Cl\u00e1ssico, Jazz e Sapateado pelas academias Joyce Ballet e Cleusa Alvarinho Shows e espet\u00e1culos de dan\u00e7a em teatros e locais como :Artur Azevedo, Martins Pena, Cultura Art\u00edstica, Palace, Edif\u00edcio It\u00e1lia entre outros e no exterior (Jap\u00e3o, Uruguai, Londres, Indon\u00e9sia.) Figura\u00e7\u00f5es em novelas: Cambalacho, Ti Ti Ti, Uma Esperan\u00e7a no Ar e no filme Feliz Ano Velho. Atriz nas pe\u00e7as da CiaClavan : Urbanicidade, Tatiana Johansen no Ar Atriz da Cia Teatro de Risco desde 2001 \"Da cabe\u00e7a aos p\u00e9s sem P\u00e9 Nem Cabe\u00e7a\" e V\u00eddeo Interativo. Claudio Felix - Claudio Felix da Silva DRT 26.764 RG. 20.179.264-3 CPF. 126.507.198-50 \u201cEm Busca do Papai Noel\u201d \u2013 Luiz Carlos Ribeiro. Produ\u00e7\u00e3o : Grupo Teatro de Risco Da Cooperativa Paulista de Teatro. Diretor \u2013 Luiz Carlos Ribeiro. Operador de Som, 1997. \u201cDa Cabe\u00e7a aos P\u00e9s, Sem P\u00e9 Nem Cabe\u00e7a\u201d \u2013 Marisa Ratcov. Produ\u00e7\u00e3o : Grupo Teatro de Risco Da Cooperativa Paulista de Teatro. \u201cAs Est\u00f3rias da Hist\u00f3ria do Brasil\u201d \u2013 Luiz Carlos Ribeiro. \u201cVoc\u00ea Resolve\u201d \u2013 de Alberto Centuri\u00e3oProdu\u00e7\u00e3o Cia Teatro de Risco da Cooperativa Paulista de Teatro.Dire\u00e7\u00e3o \u2013 Alberto Centuri\u00e3o T\u00e9cnico de Som - Per\u00edodo: 2003 \u2013 SP e RJ \u201cFam\u00edlia Varejo\u201d \u2013 de Alberto Centuri\u00e3oDire\u00e7\u00e3o \u2013 Alberto Centuri\u00e3o T\u00e9cnico de Som - Per\u00edodo: 2004\/2005 \u2013 SP capital e interior, RJ, Rio Grande do Sul, Curitiba. Ronaldo de Castro em perf\u00f3rmance c\u00f4mico Ator DRT n\u00ba. 3677 \u2013 SP Jornalista MTB n\u00ba. 16665 \u2013 SP CPT n\u00ba. 002612 Ator formado pela Funda\u00e7\u00e3o SCS em 1980 e jornalista formado pela FMU\/FIAM em 1984. Como ator de teatro, trabalhou em 18 espet\u00e1culos infantis e 16 adultos e h\u00e1 mais de 20 anos vem desenvolvendo trabalhos com teatro empresarial, criando e atuando em espet\u00e1culos direcionados. Participou de dois filmes no cinema e trabalhou na Just Tv como apresentador perform\u00e1tico no programa \u201cGrito de Carnaval\u201d.Os musicais \u201cMogle\u201d e \u201cPluft, o Fantasminha\u201d, este, cinco anos em cartaz, os cl\u00e1ssicos \u201cPeter Pan\u201d, \u201cA Bela Adormecida\u201d, \u201cArthur e a espada encantada\u201d, \u201cO Pequeno Polegar\u201d e \u201cJo\u00e3o e Maria\u201d, \u201cAladim\u201d e o \u00fanico texto infantil de Pl\u00ednio Marcos, dirigido por Elizabeth Hartmann: \u201cO Coelho e a On\u00e7a\u201d.Entre os espet\u00e1culos adultos, \u201cQuarup\u201d de Ant\u00f4nio Callado, \u201cXica da Silva\" e as trag\u00e9dias gregas \u201cAnt\u00edgone\u201d e \u201c\u00c9dipo Rei\u201d de S\u00f3focles.Atuante no Grupo O Casulo, dirigido por Ana Maria Amaral desde 2001, trabalhou nas montagens de \u201cA Benfazeja\u201d, \u201cZ\u00e9 da Vaca\u201d (ganhador do pr\u00eamio APCA) e \u201cDicotomias\u201d (premiado no festival de Praga \u2013 Tchecoslov\u00e1quia- 2008).Seus \u00faltimos trabalhos em teatro para adultos foram em \u201cCopacabana\u201d no Teatro do Ator em 2007 e \u201cSer\u00e1 que Dona Flor foi a \u00fanica?\u201d (2010) no Ruth Escobar. \u00daltimo trabalho adulto: a com\u00e9dia adulta \u201cA Vida Secreta de Batman & Robin\u201d desde 2007, que encerrou a \u00faltima temporada em abril de 2011 no teatro Ruth Escobar.Em cartaz com o infantil \u201cO Palha\u00e7o Gast\u00e3o no T\u00fanel dos Fantasmas\u201d no teatro Eva Wilma. E Um Show de Sabores do Habib\u2019s em Cena (2012\/2013).","impacto_ambiental":"N\u00e3o se aplica","especificacao_tecnica":"Materiais gr\u00e1ficos a serem confeccionados: Programa - tamanho 21,0 cm x 29,7 cm em 4 x 4 cores, duas dobras, papel couche 230 g, Faixas - tamanho 0,80 m x 3,00 m, tecido de pano ou lona, 12 unidades Banner - tamanho 1,50m x 2,00 m, em lona, 04 unidades Texto impresso em BRAILLE - 100 unidades Cartaz - tamanho 40 cm x 60 cm em 0 x 4 cores, papel couch\u00ea 230g Plano de divulga\u00e7\u00e3o: Contrata\u00e7\u00e3o de Assessoria de Imprensa EMKT envio pela internet Franpage no Facebook Impulsionamento no Facebook, Instagran Registro em v\u00eddeo e em foto das apresenta\u00e7\u00f5es e bate papo durante a execu\u00e7\u00e3o do projeto","estrategia_execucao":"https:\/\/grupoteatroderisco.wixsite.com\/ciateatroderisco Publicidade e comunica\u00e7\u00e3o:Online: an\u00fancios em Facebook e Instagram;Whatsapp: envio de kit divulga\u00e7\u00e3o (cards, v\u00eddeos e \u00e1udios);Carro de som: spots de \u00e1udio para circula\u00e7\u00e3o nas cidades pequenas e m\u00e9dias; SITE: Manuten\u00e7\u00e3o e atualiza\u00e7\u00e3o","democratizacao":"O projeto ir\u00e1 adotar as seguintes medidas de amplia\u00e7\u00e3o do acesso, conforme art. 27 e 28 da IN 01\/2023. Produtos: Espet\u00e1culo em Artes C\u00eanicas e aula\/conversa, ser\u00e3o gratuitos. I - doar, al\u00e9m do previsto na al\u00ednea \"a\", inciso I do artigo 20, no m\u00ednimo, 20% (vinte por cento) dos produtos resultantes da execu\u00e7\u00e3o do projeto a escolas p\u00fablicas, bibliotecas, museus ou equipamentos culturais de acesso franqueado ao p\u00fablico, devidamente identificados; IV - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espet\u00e1culos, das exposi\u00e7\u00f5es, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal VI - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, est\u00e1gios, cursos, treinamentos, palestras, exposi\u00e7\u00f5es, mostras e oficinas; VII - realizar a\u00e7\u00e3o cultural voltada ao p\u00fablico infantil ou infantojuvenil","resumo":"Realizar apresenta\u00e7\u00f5es teatrais do espet\u00e1culo musical infantil denominado \"DA CABE\u00c7A AOS P\u00c9S, SEM P\u00c9 NEM CABE\u00c7A\" e realizar \"aulas\/conversas\". Todas as atividades do projeto ser\u00e3o gratuitas. A conversa com o p\u00fablico ser\u00e1 conduzida pela autora e do diretor art\u00edstico do espet\u00e1culo.","sinopse":"Era uma vez, ou melhor, eram muitas e muitas vezes, que uma crian\u00e7a n\u00e3o queria comer. Brincar sim. De v\u00eddeo-game. Sempre com seu insepar\u00e1vel brinquedo, n\u00e3o queria de jeito algum comer a comida que sua m\u00e3e preparava. Lanches e doces era do que gostava. A m\u00e3e n\u00e3o estava gostando nada desse comportamento. Acontece que o menino fica com gripe. Tosse espirra. Adormece. Doente, fraquinho, mas t\u00e3o fraquinho, acaba entrando nele mesmo! \u00c9 nesse momento que a febre da crian\u00e7a aumenta e a hist\u00f3ria esquenta. Uma batalha est\u00e1 acontecendo entre \u2018os v\u00edrus e os leuc\u00f3citos\u2019. Quem vencer\u00e1? No corpo falta muni\u00e7\u00e3o que \u00e9 justamente a comida que ele n\u00e3o quer comer. Sem contar que, por pequenas desaten\u00e7\u00f5es com sua higiene, outros \u201cbichinhos\u201d, como Inf\u00e9ctor, se aproveitam da situa\u00e7\u00e3o complicando as coisas para o Comandante e a tropa de Leuc\u00f3citos. Entram em cena, figuras \u2018muito\u2019 conhecidas, mas nunca vistas por a\u00ed. (ui!) Todos mostrando para ele que l\u00e1 dentro, no seu corpo, as coisas n\u00e3o est\u00e3o nada bem. Ele precisa tomar uma decis\u00e3o. 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