{"_embedded":{"projetos":[{"PRONAC":"232613","nome":"Sesi Cultura - Plano Anual","providencia":"Projeto encaminhado para avalia\u00e7\u00e3o de resultados.","cgccpf":"03819157000131","situacao":"Apresentou presta\u00e7\u00e3o de contas","acessibilidade":"1. PLANO ANUAL ACESSIBILIDADE F\u00cdSICA: Todas as intala\u00e7\u00f5es f\u00edsicas nos quais s\u00e3o mantidas a gest\u00e3o da institui\u00e7\u00e3o e a realiza\u00e7\u00e3o dos atendimentos aos programas de forma\u00e7\u00e3o, possuem toda a estrutura para acesso de pessoas com defici\u00eancia ou mobilidade reduzidas, seguindo as normas da ABNT NBR 9050 como: 1. Rampas para cadeiras de rodas; 2. Banheiros adaptados corretamente; 3. Portas que possuam a largura adequada para a passagem da cadeira de rodas, al\u00e9m de serem leves e com trinque f\u00e1cil de puxar; 4. \u00c1reas de passagem sem obst\u00e1culos para a circula\u00e7\u00e3o; 5. Piso t\u00e1til para auxilio na locomo\u00e7\u00e3o, 6. comunica\u00e7\u00e3o em braile nas portas e diferentes acessos da institui\u00e7\u00e3o. ACESSIBILIDADE DE CONTE\u00daDO: todo o conte\u00fado possui o acompanhamento de um profissional especialista em acessibilidade para o rompimento de barreira atitudinal por parte dos colaboradores, explorando diferentes formas de comunica\u00e7\u00e3o e orienta\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica e de metodologia para o correto tratamento da diversidade de cogni\u00e7\u00e3o em todas as suas possibilidades. 01 profissional em acessibilidade para o rompimento de barreira atitudinal por parte dos colaboradores, explorando diferentes formas de comunica\u00e7\u00e3o e orienta\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica e de metodologia para o correto tratamento da diversidade de cogni\u00e7\u00e3o em todas as suas possibilidades. 2. APRESENTA\u00c7\u00c3O MUSICAL: ACESSIBILIDADE F\u00cdSICA: Todas as intala\u00e7\u00f5es f\u00edsicas nos quais s\u00e3o realizadas as apresenta\u00e7\u00f5es muscais possuem toda a estrutura para acesso de pessoas com defici\u00eancia ou mobilidade reduzidas seguindo as normas da ABNT NBR 9050 como: 1. Rampas para cadeiras de rodas; 2. Banheiros adaptados corretamente; 3. Portas que possuam a largura adequada para a passagem da cadeira de rodas, al\u00e9m de serem leves e com trinque f\u00e1cil de puxar; 4. \u00c1reas de passagem sem obst\u00e1culos para a circula\u00e7\u00e3o; 5. Piso t\u00e1til para auxilio na locomo\u00e7\u00e3o, 6. comunica\u00e7\u00e3o em braile nas portas e diferentes acessos da institui\u00e7\u00e3o. ACESSIBILIDADE DE CONTE\u00daDO: acompanhamento de um profissional especialista em acessibilidade para o rompimento de barreira atitudinal por parte dos colaboradores, explorando diferentes formas de comunica\u00e7\u00e3o e orienta\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica e de metodologia para o correto tratamento da diversidade de cogni\u00e7\u00e3o em todas as suas possibilidades. 01 profissional em acessibilidade para o rompimento de barreira atitudinal por parte dos colaboradores, explorando diferentes formas de comunica\u00e7\u00e3o e orienta\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica e de metodologia para o correto tratamento da diversidade de cogni\u00e7\u00e3o em todas as suas possibilidades. 3. CURSOS\/OFICINAS E EST\u00c1GIOS: ACESSIBILIDADE F\u00cdSICA: Todas as intala\u00e7\u00f5es f\u00edsicas nos quais s\u00e3o realizadas os atendimentos aos programas de forma\u00e7\u00e3o, possuem toda a estrutura para acesso de pessoas com defici\u00eancia ou mobilidade reduzidas seguindo as normas da ABNT NBR 9050 como: 1. Rampas para cadeiras de rodas; 2. Banheiros adaptados corretamente; 3. Portas que possuam a largura adequada para a passagem da cadeira de rodas, al\u00e9m de serem leves e com trinque f\u00e1cil de puxar; 4. \u00c1reas de passagem sem obst\u00e1culos para a circula\u00e7\u00e3o; 5. Piso t\u00e1til para auxilio na locomo\u00e7\u00e3o, 6. comunica\u00e7\u00e3o em braile nas portas e diferentes acessos da institui\u00e7\u00e3o. ACESSIBILIDADE DE CONTE\u00daDO: acompanhamento de um profissional especialista em acessibilidade para o rompimento de barreira atitudinal por parte dos colaboradores, explorando diferentes formas de comunica\u00e7\u00e3o e orienta\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica e de metodologia para o correto tratamento da diversidade de cogni\u00e7\u00e3o em todas as suas possibilidades. 01 profissional em acessibilidade para o rompimento de barreira atitudinal por parte dos colaboradores, explorando diferentes formas de comunica\u00e7\u00e3o e orienta\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica e de metodologia para o correto tratamento da diversidade de cogni\u00e7\u00e3o em todas as suas possibilidades. 4. CONTRAPARTIDA SOCIAL: ACESSIBILIDADE F\u00cdSICA: Todas as intala\u00e7\u00f5es f\u00edsicas ser\u00e3o realizadas as contrapartidas sociais em escolas p\u00fablicas, presar\u00e3o por uma estrutura para acesso de pessoas com defici\u00eancia ou mobilidade reduzidas seguindo as normas da ABNT NBR 9050 como: 1. Rampas para cadeiras de rodas; 2. Banheiros adaptados corretamente; 3. Portas que possuam a largura adequada para a passagem da cadeira de rodas, al\u00e9m de serem leves e com trinque f\u00e1cil de puxar; 4. \u00c1reas de passagem sem obst\u00e1culos para a circula\u00e7\u00e3o; 5. Piso t\u00e1til para auxilio na locomo\u00e7\u00e3o, 6. comunica\u00e7\u00e3o em braile nas portas e diferentes acessos da institui\u00e7\u00e3o. ACESSIBILIDADE DE CONTE\u00daDO: acompanhamento de um profissional especialista em acessibilidade para o rompimento de barreira atitudinal por parte dos colaboradores, explorando diferentes formas de comunica\u00e7\u00e3o e orienta\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica e de metodologia para o correto tratamento da diversidade de cogni\u00e7\u00e3o em todas as suas possibilidades. 01 profissional em acessibilidade para o rompimento de barreira atitudinal por parte dos colaboradores, explorando diferentes formas de comunica\u00e7\u00e3o e orienta\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica e de metodologia para o correto tratamento da diversidade de cogni\u00e7\u00e3o em todas as suas possibilidades.","objetivos":"Objetivo Geral Democratizar o acesso e a foma\u00e7\u00e3o cultural, fortalecendo a cidadania e o desenvolvimento social atrav\u00e9s do contato com as express\u00f5es art\u00edsticas em todas as suas possibilidades de promo\u00e7\u00e3o do capital material e imaterial da sociedade. Objetivos Espec\u00edficos 1. PLANO ANUAL: Manter, por doze meses, a Inova\u00e7\u00e3o Social Sesi, setor respons\u00e1vel pelas entregas culturais da institui\u00e7\u00e3o, composto por 06 profissionais enquanto recursos humano na gest\u00e3o estrat\u00e9gico, t\u00e1tico e operacional, 20 m\u00fasicos do corpo est\u00e1vel Orquestra Sesi Mato Grosso, 06 professores das atividades formativas, solistas e grupos pontualmente convidados, e 01 estrutura f\u00edsica para a operacionaliza\u00e7\u00e3o de todas as atividades. 2. APRESENTA\u00c7\u00c3O MUSICAL: Democratizar e ampliar o repert\u00f3rio cultural musical das comunidades de Mato Grosso por meio de 06 apresenta\u00e7\u00f5es da Orquestra Sesi Mato Grosso, com 60 min de dura\u00e7\u00e3o cada e espectativa de 6 mil pessoal totais atendidas. 3. CURSOS\/OFICINAS E EST\u00c1GIOS: Ofertar atividades de ensino e aprendizagem nos Laborat\u00f3rios de Comunica\u00e7\u00e3o e Cultura, para atender 120 crian\u00e7as, adolescentes e jovens gratuitamente nas atividades de m\u00fasica e dan\u00e7a. 4. CONTRATPARTIDA SOCIAL: Realizar 04 atividades formativas e concertos did\u00e1ticos para professores e alunos da rede p\u00fablica de ensino para 2000 mil crian\u00e7as e adolescentes do ensino fundamental I.","justificativa":"O Setor de Inova\u00e7\u00e3o Social, um bra\u00e7o do SESI MT, institui\u00e7\u00e3o privada sem \ufb01ns lucrativos, tem como miss\u00e3o de promover a Cultura em todas as suas possibilidades de contribui\u00e7\u00e3o para o capital criativo e desenvolvimento social sustent\u00e1vel das comunidade, oferecendo de forma totalmente gratuita forma\u00e7\u00e3o e difus\u00e3o cultural no mundo das artes para toda comunidade da capital Cuiab\u00e1 e estado de Mato Grosso. Assim, os programas Orquestra SESI Mato Grosso e Laborat\u00f3rios de Comunica\u00e7\u00e3o e Cultura, encontram se alinhados \u00e0 lei 8313\/91 do Programa Nacional de Apoio \u00e0 Cultural em seu Art. 1\u00b0 inciso I, pois contribui \"para facilitar \u00e0 todos, os meios para o livre acesso \u00e0s fontes da cultura e o pleno exerc\u00edcio dos direitos culturais\". As atividades formativas dos Laborat\u00f3rios de Comunica\u00e7\u00e3o e Cultura possibilitam ao Sesi instalar e manter \"cursos de car\u00e1ter cultural ou art\u00edstico, destinados \u00e0 forma\u00e7\u00e3o, especializa\u00e7\u00e3o e aperfei\u00e7oamento de pessoal da \u00e1rea da cultura\", alinhando se tamb\u00e9m ao Art. 3\u00b0 inciso I \"c\" da mesma lei. Quanto ao programa de apresenta\u00e7\u00f5es, a Orquestra SESI Mato Grosso, assegura o Art. 1\u00b0 inc\u00edso II, pois promove e estimula a \"regionaliza\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o cultural e art\u00edstica brasileira, com valoriza\u00e7\u00e3o de recursos humanos e conte\u00fados locais\", visto que se trata de um grupo art\u00edstico com corpo t\u00e9cnico local inserindo, inclusive, instrumentos regionais como a viola de c\u00f4cho, valorizando e difundindo o \"conjunto das manifesta\u00e7\u00f5es culturais e seus respectivos criadores\" (inciso III), preservando e protegendo o patrim\u00f4nio cultural brasileiro, permitindo o conhecimento dos bens de valores art\u00edsticos e culturais de Mato Grosso tal qual atesta o Art. 25 da lei. Finalizando, ensejamos que as a\u00e7\u00f5es do PLANO ANUAL cumprem o Art. 18 \u00a7 3o \"c\", no qual trata-se de a\u00e7\u00e3o de incentivo \u00e0 forma\u00e7\u00e3o art\u00edstica e cultural bem como fomento \u00e0 produ\u00e7\u00e3o cultural e art\u00edstica no segmento m\u00fasica erudita ou instrumental.","etapa":"ATIVIDADE CONTINUA: 365 dias Gest\u00e3o administrativa e monitoramento da qualidade da entrega por parte da equipe t\u00e9cnica. 1. PR\u00c9 PRODU\u00c7\u00c3O - 30 DIAS 1.1. Reuni\u00e3o de alinhamento com Equipe t\u00e9cnica relacionada aos Programas; 1.2. Contrata\u00e7\u00e3o de assessoria de comunica\u00e7\u00e3o e publicidade para a elabora\u00e7\u00e3o do Plano de Comunica\u00e7\u00e3o e Marketing; 1.3. Defini\u00e7\u00e3o e divulga\u00e7\u00e3o de agenda de apresenta\u00e7\u00f5es e cursos; 1.4. Abertura de inscri\u00e7\u00f5es e matr\u00edculas para os cursos formativos. 2. PRODU\u00c7\u00c3O - 305 DIAS 2.1. Contrata\u00e7\u00e3o de Pessoa Jur\u00eddica e ou f\u00edsica para a apoio de produ\u00e7\u00e3o, estrutura e log\u00edstica de todos os produtos culturais do projeto. 2.2. Execu\u00e7\u00e3o do plano de comunica\u00e7\u00e3o e marketing; 2.3. Realiza\u00e7\u00e3o das Atividades Formativas; 2.3. Processo de ensaio e apresenta\u00e7\u00e3o das apresenta\u00e7\u00f5es musicais. 3. P\u00d3S PRODU\u00c7\u00c3O - 30 DIAS 3.1. Cria\u00e7\u00e3o do Balan\u00e7o de resultados.","ficha_tecnica":"EQUIPE DE GEST\u00c3O ALEXANDRE CELSO SERAFIM - Superintende SESI Mato Grosso - Diretor Executivo do projeto, atividade volunt\u00e1ria. S\u00f3lida experi\u00eancia de mais de onze anos na gest\u00e3o\/coordena\u00e7\u00e3o na \u00e1rea de compras, suprimentos, contrata\u00e7\u00e3o de terceiros e almoxarifados. Liderando equipes multidisciplinares, reduzindo custos e gerando valor ao neg\u00f3cio; possui intensa e eficaz viv\u00eancia como Consultor S\u00eanior em coordena\u00e7\u00e3o de processos e rotinas de trabalhos, identificando e mitigando gargalos operacionais buscando sempre o aumento na produtividade com uma opera\u00e7\u00e3o enxuta e superando metas desafiadoras. Profissional din\u00e2mico, criativo e com esp\u00edrito de lideran\u00e7a motivador. Alta capacidade e facilidade de adapta\u00e7\u00e3o em qualquer ramo de atua\u00e7\u00e3o, com s\u00f3lida forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica e experi\u00eancia profissional adquirida em grandes empresas l\u00edderes em seu segmento. Dom\u00ednio completo de inform\u00e1tica e atualizado com os sistemas e processos atuais. FERNANDO PEREIRA - Gerencia de Inova\u00e7\u00e3o Social SESI Mato Grosso - Dire\u00e7\u00e3o art\u00edstica do Projeto, atividade volunt\u00e1ria Graduado e mestre em m\u00fasica pela Academia Nacional de Sophia (Bulg\u00e1ria), \u00e9 professor, artista ao violino e gestor de projetos em educa\u00e7\u00e3o. Como artista possui extenso repert\u00f3rio de atividades n\u00e3o apenas como solista, mas tamb\u00e9m camerista e recitalista. S\u00f3cio Diretor do Instituto Fernando, mant\u00e9m um programa de difus\u00e3o cultural no Estado de Mato Grosso por meio de grupos distintos de m\u00fasica de c\u00e2mara, apresentando se em programas do SESC e Secretaria de Cultura do Estado, al\u00e9m de projetos pr\u00f3prios. Como professor, foi coordenador de cordas do Instituto Ciranda M\u00fasica e Cidadania (2009 \u2013 2013) e professor substituto da Universidade Federal de Mato Grosso (2009 -2010). Possui experi\u00eancia em consultoria e assessora em programas educacionais e gest\u00e3o de processos para o terceiro setor, com atua\u00e7\u00e3o em diversas institui\u00e7\u00f5es do segmento como: Orquestra em A\u00e7\u00e3o (Ji-paran\u00e1 RO) e Orquestra Sinf\u00f4nica Jovem de Nova Mutum (Nova Mutum \u2013 MT), Escola de M\u00fasica de Campo Verde, Sesc Rondon\u00f3polis, Escola de Artes de Lucas do Rio Verde, bem como foi professor efetivo do SESIESCOLA Mato Grosso, no qual desde 2015 participou do programa Movimento Cultural da rede b\u00e1sica de ensino, sistematizando estrat\u00e9gias e procedimentos educacionais inovadores, organizando curr\u00edculos de sala de aula e seus reflexos em atividades extracurriculares. Atualmente \u00e9 diretor art\u00edstico da Orquestra SESI MT, m\u00fasico efetivo da OSUFMT, e consultor pelo IFP. LUCIANA LIMA - Coordena\u00e7\u00e3o Pedag\u00f3gica do Projeto - Atividade remunerada regime CLT Experi\u00eancia de 30 anos na educa\u00e7\u00e3o e destes, atuo 10 anos na coordena\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica em todos os n\u00edveis de ensino (da educa\u00e7\u00e3o infantil, ensino fundamental I, ensino fundamental II e ensino m\u00e9dio) do Sesi Escola Mato Grosso. Experi\u00eancia na \u00e1rea de gest\u00e3o pedag\u00f3gica com foco na forma\u00e7\u00e3o docente e projetos educacionais em cultura. NORELLY ANNE DE OLIVEIRA MIRANDA - Produ\u00e7\u00e3o executiva do projeto - atividade remunerada regime CLT Formada em comunica\u00e7\u00e3o social com \u00eanfase com publicidade e propaganda pelo ICEC. Trabalhou em ag\u00eancias como ZF comunica\u00e7\u00e3o durante 5 anos, cuidando da produ\u00e7\u00e3o de eventos para os clientes: governo do estado, Energisa, prefeitura de Cuiab\u00e1, saneago GO, assembleia legislativa de mt, c\u00e2mara municipal, grupo S\u00e3o Benedito e Shopping Goiabeiras. Como analista de Marketing foi respons\u00e1vel por todas as montagens de eventos junto a Ag\u00eancia Renca, construtora Ehma com sede em Cuiab\u00e1\/ nova mutum e lucas do rio verde. Junto a Orquestra Sesi Mato Grosso, atua como produtora cultural desde 2022. IZABELA SILVA BONF\u00c1 - Assistente Administrativo do projeto - atividade remunerada regimete CLT (custo vinculado adm) Forma\u00e7\u00e3o em Administra\u00e7\u00e3o pela Universidade Cat\u00f3lica de Mato Grosso, experiencia em gest\u00e3o administrativa junto ao Sesi desde 2022. EQUIPE OPERACIONAL - todas atividades remuneradas regime CLT GUILHERME HENRIQUE QUEIROZ RIBEIRO - produtor: Forma\u00e7\u00e3o m\u00e9dia completo, com experi\u00eancia em produ\u00e7\u00e3o e montagem estrutural de orquestras junto ao Sesi Mato Grosso desde 2022. RAUL AFONSO DE AMORIM DE OLIVEIRA - Assistente: Forma\u00e7\u00e3o m\u00e9dia completo, com experi\u00eancia em produ\u00e7\u00e3o e montagem estrutural de orquestras junto ao Sesi Mato Grosso desde 2021. RAFAEL IGOR CRISPIM CUNHA - Assistente: Forma\u00e7\u00e3o m\u00e9dia completo, com experi\u00eancia em produ\u00e7\u00e3o e montagem estrutural de projetos culturais e de lazer junto ao Sesi Mato Grosso desde 2015. PROFESSORES - todas atividades remuneradas regime CLT MARILEIA NUNES DE OLIVEIRA - Pedagoga pela Unirondo, docente e especialista em TILS (Tradutora e Interprete de L\u00edngua de Sinais) e media\u00e7\u00e3o da comunica\u00e7\u00e3o de uma l\u00edngua oral para uma l\u00edngua visual, ou vice e versa, nos diversos contextos culturais, sociais e educacionais, adaptando-me aos m\u00e9todos de ensino e da tradu\u00e7\u00e3o, para se adequar as necessidades individuais e coletivas, com o intuito de alcan\u00e7ar a acessibilidade. DIEGO MONTEIRO LOPES - Gradua\u00e7\u00e3o em Licenciatura em m\u00fasica pela UFMT, professor do Sesi Escola e diversos projetos socias de Mato Grosso. + 04 professores a contratar por processo seletivo regido pelas normas da institui\u00e7\u00e3o. M\u00daSICOS - todas atividades remuneradas regime CLT AKANE IIZUKA - vocal da orquestra Sesi Mato Grosso WENDER COUTO OLIVEIRA - Percuss\u00e3o da Orquestra Sesi Mato Grosso PAULO HENRIQUE RODRIGUES DO NASCIMENTO - Baixo da Orquestra Sesi Mato Grosso SIDNEI MOURA DUARTE - Viola de cocho (instrumento regional) da Orquestra Sesi Mato Grosso. FABIO DOS SANTOS MOREIRA - Pianista e arranjador da Orquestra Sesi Mato Grosso. NARA RENATA ALVES MARTINS - Violinista da Orquestra Sesi Mato Grosso AYZAN CARLOS DE SOUSA ABREU - Violinista da Orquestra Sesi Mato Grosso YNDIRA GABRIELA FLEITAS VILLARROEL - Violinista da Orquestra Sesi Mato Grosso JOSE VINICIUS MACEDO TREIB - Violinista da Orquestra Sesi mato Grosso CAROLINE KELLI - Violinista da Orquestra Sesi Mato Grosso CARLOS ANDR\u00c9 NUNES SOARES - Violinista da Orquestra Sesi Mato Grosso ANA MARIA CAVALHEIRO CAMPOS - Violista da Orquestra Sesi Mato Grosso KAROLINE KNORST - Violista da Orquestra Sesi Mato Grosso BRITNEY EMILY CORREA FREIRE - Violoncelista da Orquesta Sesi Mato Grosso KAMYLLA DA SILVA XAVIER - Violoncelista da Orquestra Sesi Mato Grosso CAMILLE HOFMANN - Violoncelista da Orquestra Sesi Mato Grosso + 04 violinistas a contratar para o preenchimento do quadro. Contrata\u00e7\u00f5es pontuais em PJ ou PF. + 18 solistas convidados para as 06 apresenta\u00e7\u00f5es art\u00edsticas + 04 solistas enquanto atividade ludica nas apresenta\u00e7\u00f5es nos concertos did\u00e1ticos (contrapartida social)","impacto_ambiental":"","especificacao_tecnica":"APRESENTA\u00c7\u00c3O MUSICAL Resumo: 06 concertos predominantemente instrumentais, com repert\u00f3rio diversificado e participa\u00e7\u00e3o de cantores, atores, e ou dan\u00e7arinos enquanto parte ilustrativa do enredo (repert\u00f3rio) a ser apresentado. Todos eles, solistas por contrato pontual. Bilheteria gratuita, com entrada livre, visto que as apresenta\u00e7\u00f5es acontecer\u00e3o em pra\u00e7as ou espa\u00e7os p\u00fablicos, ou em espa\u00e7o aberto da pr\u00f3pria institui\u00e7\u00e3o - SESI Papa ou SESI Park - com palco, som, luz, e outras estruturas necess\u00e1rias para a realiza\u00e7\u00e3o, a serem locados no escopo do projeto. OFICINAS DE FORMA\u00c7\u00c3O Resumo: Curso Livre de Artes: Aprendizagem de Arte buscando alcanc\u0327ar a experie\u0302ncia e a vive\u0302ncia arti\u0301sticas como pra\u0301tica social, permitindo que os alunos sejam protagonistas e criadores, desenvolvendo a interdisciplinaridade, educac\u0327a\u0303o integral e sau\u0301de mental. PU\u0301BLICO ALVO: crianc\u0327as, adolescentes, jovens e adultos acima de 07 anos at\u00e9 25 anos CARGA HORA\u0301RIA: 80h total. PRE\u0301 REQUISITOS: na\u0303o ha\u0301. N\u00ba de VAGAS: 120 vagas por ordem de inscric\u0327a\u0303o. MODALIDADES: violino, viol\u00e3o, percuss\u00e3o, voz e viola de cocho. Detalhamento em documento anexo \"SESI Mato Grosso - Economia Criativa 2022\"","estrategia_execucao":"A Inova\u00e7\u00e3o Social e Orquestra SESI Mato Grosso, uma realiza\u00e7\u00e3o do SESI MT institui\u00e7\u00e3o privada sem \ufb01ns lucrativos, tem como miss\u00e3o, por meio de seus programas de forma\u00e7\u00e3o, lazer e difus\u00e3o cultural, tem enquanto promover a qualidade de vida do trabalhador e de seus dependentes, com foco em educa\u00e7\u00e3o, cultura, sa\u00fade e lazer. Oferecendo educa\u00e7\u00e3o e espet\u00e1culos musicais de forma inovadora \u00e0 todas comunidades de Mato Grosso, busca facilitar \u00e0 todos, os meios para o livre acesso \u00e0s fontes da cultura e o pleno exerc\u00edcio dos direitos culturais, estimulando a regionaliza\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o cultural e art\u00edstica brasileira e seus criadores, valorizando recursos humanos e conte\u00fados locais como instrumentos regionais e tradicionais da cultura popular. Enquanto grupo art\u00edstico - orquestra de cordas com cantores e instrumentos regionais e populares, seus espet\u00e1culos despertam o interesse de todos os g\u00eaneros e po\u00e9ticas musicais, promovendo democratiza\u00e7\u00e3o e forma\u00e7\u00e3o de plat\u00e9ia enquanto alternativa cultural que n\u00e3o se reduz \u00e0 apenas reproduzir produ\u00e7\u00f5es legitimadas pela m\u00eddia. Sesi Inova\u00e7\u00e3o Social \u00e9 experi\u00eancia e viv\u00eancia art\u00edstica em seu contexto e pr\u00e1tica social, bem como desenvolvimento sustent\u00e1vel e cultura de responsabilidade social para o universo empresarial.","democratizacao":"Todas as atividades atendem \u00e0s condi\u00e7\u00f5es de democratiza\u00e7\u00e3odo acesso na medida em que ser\u00e3o ofertadas gratuitamente a crian\u00e7as, adolescentes, jovens e adultos sem restri\u00e7\u00f5es, contribuindo assim para a forma\u00e7\u00e3o de plateia e o fomento \u00e0 produ\u00e7\u00e3o art\u00edstica, atendendo ao disposto no artigo Art. 27 da Instru\u00e7\u00e3o Normativa I de abril 2023. Enquanto complemento de amplia\u00e7\u00e3o de acesso, os ensaios \u00e0s apresenta\u00e7\u00f5es musicais ser\u00e3o abertos \u00e0 comunidade, e pelo menos uma das perfomances ser\u00e1 registrada audiovisualmente e disponibilizada gratuitamente em formato digital e via plataforma youtube, formando um acervo para consulta e visualiza\u00e7\u00e3o, al\u00e9m de ser permitida seu compartilhamento \u00e0 terceiros, contemplando assim, ao disposto no artigo Art. 28 da Instru\u00e7\u00e3o Normativa n\u00ba01\/2023 (inciso V e VI). Vale lembrar que os concertos did\u00e1ticos - a\u00e7\u00e3o de contrapartida social, trata-se de um espet\u00e1culo did\u00e1tico a quatro escolas p\u00fablicas para crian\u00e7as entre 06 a 10 anos de idade. Todos atendendo o Art. 28 da Instru\u00e7\u00e3o Normativa n\u00ba01\/2023 no inciso VII.","resumo":"Sesi Cultura - Plano Anual compreende a manuten\u00e7\u00e3o das atividades regulares do Sesi Mato Grossona \u00e1rea de Inova\u00e7\u00e3o Social, promovendo a cultura em todo o seu potencial de Desenvolvimento Sustent\u00e1vel das comunidades de Mato Grosso junto \u00e0s temporada de espet\u00e1culos da Orquestra Sesi, e atividades formativas dos Laborat\u00f3rios de Comunica\u00e7\u00e3o e Artes.","sinopse":"Apresenta\u00e7\u00e3o Musical. Repert\u00f3rio diversificado, predominantemente instrumental, podendo ter inser\u00e7\u00f5es de performance vocal, elementos teatrais, narra\u00e7\u00e3o, bem como dan\u00e7as. Dura\u00e7\u00e3o: m\u00ednimo de 60 min por apresenta\u00e7\u00e3o musical. 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