{"_embedded":{"projetos":[{"PRONAC":"233206","nome":"MASP Exposi\u00e7\u00e3o Hist\u00f3rias Ind\u00edgenas","providencia":"Projeto encaminhado para avalia\u00e7\u00e3o de resultados.","cgccpf":"60664745000187","situacao":"Apresentou presta\u00e7\u00e3o de contas","acessibilidade":"Acessibilidade F\u00edsica Com rampas de acesso nas cal\u00e7adas externas, equipado com dois elevadores rec\u00e9m reformados e adaptados que atendem todas as salas expositivas e, tamb\u00e9m, sanit\u00e1rios adaptados, o pr\u00e9dio do MASP oferece acessibilidade para idosos e portadores de necessidades especiais, e vem trabalhando para ampliar o acesso a todos os p\u00fablicos e atender \u00e0s exig\u00eancias dos \u00d3rg\u00e3os Fiscalizadores, visando a conformidade com o Inciso I do Artigo 25 da Instru\u00e7\u00e3o Normativa n\u00ba 01\/2023 do Minist\u00e9rio da Cultura. O Grande Audit\u00f3rio, que abriga, por exemplo, os Semin\u00e1rios quando realizados presencialmente, foi recentemente reformado e est\u00e1 adequado \u00e0s normas de acessibilidade f\u00edsica. Acessibilidade de Conte\u00fado Visando a amplia\u00e7\u00e3o da acessibilidade ao Museu e ao seu conte\u00fado, al\u00e9m de sua programa\u00e7\u00e3o gratuita, o MASP se vale de materiais que funcionam como ferramentas para o aprofundamento da experi\u00eancia e absor\u00e7\u00e3o de conte\u00fado, como os audioguias gratuitos, a disponibiliza\u00e7\u00e3o de v\u00eddeos de suas palestras, semin\u00e1rios e demais programas na Internet nos diversos canais digitais do Museu. Vale ressaltar que as palestras e semin\u00e1rios realizados no MASP contam com tradu\u00e7\u00e3o simult\u00e2nea para deficientes auditivos. O Museu tamb\u00e9m oferece entrada gratuita para Pessoas com Defici\u00eancia (PCD). Pretende-se, ainda, estender as pr\u00e1ticas de acessibilidade do museu a partir do programa MASP ACESSIBILIDADE presente no escopo deste projeto. Al\u00e9m das medidas de acessibilidade supracitadas, a Biblioteca e Centro de Documenta\u00e7\u00e3o da institui\u00e7\u00e3o disponibiliza a pesquisa online dos mais de 29 mil itens de seu acervo bibliogr\u00e1fico, tamb\u00e9m em conformidade com o Inciso II do Artigo 25 da Instru\u00e7\u00e3o Normativa n\u00ba 01\/2023 do Minist\u00e9rio da Cultura.","objetivos":"Objetivo GeralO MASP, por meio das artes visuais, visa estabelecer di\u00e1logos entre passado e presente, culturas e territ\u00f3rios, e tem como cerne de sua miss\u00e3o ser um museu diverso, inclusivo e plural. Para tanto, o museu deve ampliar, preservar, pesquisar e difundir seu acervo, bem como promover o encontro entre p\u00fablico e arte por meio de experi\u00eancias transformadoras e acolhedoras. Assim, o MASP poder\u00e1, com efeito, cumprir sua miss\u00e3o estatut\u00e1ria e institucional de divulgar e amparar, por todos os meios ao seu alcance, as artes de modo geral, em especial, as artes visuais, visando o desenvolvimento, o compartilhamento e a democracia cultural, garantindo a amplia\u00e7\u00e3o e democratiza\u00e7\u00e3o do acesso de popula\u00e7\u00e3o aos bens culturais. Ainda, o Museu entende ser da mais elevada import\u00e2ncia o apoio da Secretaria Especial de Cultura e Minist\u00e9rio do Turismo para o alcance dos objetivos e metas estabelecidas, fortalecendo as atividades culturais desta institui\u00e7\u00e3o que ecoam de forma direta na sociedade e possuem potencial de difus\u00e3o em escalas nacional e internacional. Objetivos Espec\u00edficos1. Realiza\u00e7\u00e3o da exposi\u00e7\u00e3o coletiva Hist\u00f3rias Ind\u00edgenas, cerne do ciclo expositivo-curatorial do MASP para o ano de 2023, que acontecer\u00e1 de 20 de outubro de 2023 a 25 de fevereiro de 2024. 2. Garantir o acesso da popula\u00e7\u00e3o \u00e0s exposi\u00e7\u00f5es realizadas por meio do projeto a partir da disponibiliza\u00e7\u00e3o e manuten\u00e7\u00e3o da gratuidade de bilheteria em pelo menos 1 (um) dia da semana. 3. Em atendimento \u00e0 legisla\u00e7\u00e3o, realizar um (1) curso gratuito ao longo da execu\u00e7\u00e3o do projeto para alunos(as) e professores(as) da rede p\u00fablica de ensino como A\u00e7\u00e3o Formativa Cultural. O curso pretende discutir percursos pedag\u00f3gicos afro-brasileiros e ind\u00edgenas na escola e ter\u00e1 aulas expositivas que versam sobre esses percursos na arte, na educa\u00e7\u00e3o, na literatura e na produ\u00e7\u00e3o de conhecimento. O curso ser\u00e1 online e integralmente gratuito ao p\u00fablico alvo previsto na legisla\u00e7\u00e3o, sem necessidade de sele\u00e7\u00e3o pr\u00e9via","justificativa":"MASP, Patrim\u00f4nio Material e Imaterial O edif\u00edcio do MASP \u00e9 patrim\u00f4nio material tombado pelo CONDEPHAAT - Conselho de Defesa do Patrim\u00f4nio Hist\u00f3rico, Arqueol\u00f3gico, Art\u00edstico e Tur\u00edstico do Estado de S\u00e3o Paulo, conforme a Resolu\u00e7\u00e3o n\u00ba 48 de 13\/05\/1982, sob a inscri\u00e7\u00e3o n\u00ba190 de 22\/06\/1982 no Livro de Tombo Hist\u00f3rico; pelo CONPRESP _ Conselho Municipal de Preserva\u00e7\u00e3o do Patrim\u00f4nio de S\u00e3o Paulo a partir da resolu\u00e7\u00e3o 20\/92 de 13\/07\/1992 (\u00e1rea envolt\u00f3ria); e pelo IPHAN_ Instituto do Patrim\u00f4nio Hist\u00f3rico e Art\u00edstico Nacional, segundo o Processo 1495-T-02 de 17\/12\/2003, com inscri\u00e7\u00e3o no Livro de Tombo Hist\u00f3rico em 2008 [inscri\u00e7\u00e3o 584, Vol.2, F, 093, de 15\/02\/2008]. Ainda, a cole\u00e7\u00e3o de arte que constitui o Museu de Arte de S\u00e3o Paulo Assis Chateaubriand \u00e9 patrim\u00f4nio imaterial tombada pelo Instituto do Patrim\u00f4nio Hist\u00f3rico e Art\u00edstico Nacional _ IPHAN, segundo o processo 0809-T-69, com n\u00famero de inscri\u00e7\u00e3o 491; vol.1; F.089, de 4\/12\/1969. A Institui\u00e7\u00e3o e o projeto Fundado em 2 de outubro de 1947, o Museu de Arte de S\u00e3o Paulo Assis Chateaubriand (MASP) \u00e9 uma associa\u00e7\u00e3o privada sem fins econ\u00f4micos, sediada em S\u00e3o Paulo, na Avenida Paulista, n\u00b0 1578. Primeiramente instalado na rua 7 de Abril, no centro da cidade, o museu foi transferido para sua atual sede em 1968, considerada um marco na hist\u00f3ria da arquitetura do s\u00e9culo 20. O projeto aqui apresentado se enquadra nos seguintes incisos do Artigo 1\u00ba da Lei 8313\/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso \u00e0s fontes da cultura e o pleno exerc\u00edcio dos direitos culturais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifesta\u00e7\u00f5es culturais e seus respectivos criadores; V - proteger as express\u00f5es culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e respons\u00e1veis pelo pluralismo da cultura nacional; VII - desenvolver a consci\u00eancia internacional e o respeito aos valores culturais de outros povos ou na\u00e7\u00f5es. Ademais, o projeto tem por finalidade, de acordo com o Artigo 3\u00ba da referida lei: II - fomento \u00e0 produ\u00e7\u00e3o cultural e art\u00edstica, mediante: c) realiza\u00e7\u00e3o de exposi\u00e7\u00f5es, festivais de arte, espet\u00e1culos de artes c\u00eanicas, de m\u00fasica e de folclore IV - est\u00edmulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribui\u00e7\u00e3o gratuita e p\u00fablica de ingressos para espet\u00e1culos culturais e art\u00edsticos. Gest\u00e3o e Governan\u00e7a do MASP Em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 Gest\u00e3o e Governan\u00e7a, a lideran\u00e7a do museu inclui um grupo de Associados, estes s\u00e3o reconhecidos e nomeados em Assembleias Gerais e classificados em duas categorias: Associados Permanentes e Associados Contribuintes ou Conselheiros. Al\u00e9m disso, o quadro de mantenedores do MASP \u00e9 composto de aproximadamente 200 patronos e 80 conselheiros, em sua maioria membros de destaque do empresariado nacional. O MASP iniciou em 2014 um importante e amplo esfor\u00e7o de moderniza\u00e7\u00e3o, buscando capturar o pleno potencial que seu acervo, instala\u00e7\u00f5es e tradi\u00e7\u00e3o oferecem, assim como estabelecer um modelo de gest\u00e3o sustent\u00e1vel. Ap\u00f3s a aprova\u00e7\u00e3o de uma nova e moderna governan\u00e7a, que tem base nas melhores pr\u00e1ticas de institui\u00e7\u00f5es internacionais privadas, como o MoMA e Metropolitan Museum of Art, foi eleita uma nova Diretoria e houve uma importante renova\u00e7\u00e3o das inst\u00e2ncias deliberativas. Al\u00e9m disso, pela primeira vez na hist\u00f3ria do MASP representantes do poder p\u00fablico municipal, estadual e federal passaram a fazer parte do Conselho Deliberativo do museu, nas figuras do Secret\u00e1rio Municipal da Cultura, Secret\u00e1rio Estadual da Cultura e Presidente do IBRAM _ Instituto Brasileiro de Museus. O MASP e sua Cole\u00e7\u00e3o A cole\u00e7\u00e3o do MASP re\u00fane mais de 11 mil obras, incluindo pinturas, esculturas, objetos, fotografias, v\u00eddeos e vestu\u00e1rio de diversos per\u00edodos, abrangendo a produ\u00e7\u00e3o europeia, africana, asi\u00e1tica e das Am\u00e9ricas. A cole\u00e7\u00e3o europeia re\u00fane obras da pintura religiosa do renascimento italiano at\u00e9 as vanguardas hist\u00f3ricas do s\u00e9culo 20, passando pelo barroco em diferentes partes da Europa e pelos n\u00facleos de impressionismo e p\u00f3s-impressionismo, com obras de Rafael, Ingres, Van Gogh, C\u00e9zanne, Renoir, Monet e Picasso, entre outros. No caso da cole\u00e7\u00e3o de arte brasileira, destacam-se artistas do modernismo como Candido Portinari, Flavio de Carvalho, Anita Malfatti, Victor Brecheret, Lasar Segall, Roberto Burle Marx, Vicente Rego Monteiro, entre outros. Al\u00e9m da cole\u00e7\u00e3o de artes pl\u00e1sticas, o MASP possui uma grande cole\u00e7\u00e3o de moda brasileira, da segunda metade do s\u00e9culo 20, iniciada na d\u00e9cada de 1950. Foi o primeiro museu brasileiro a incorporar a moda nas suas atividades. Em 2014, o MASP recebeu uma cole\u00e7\u00e3o do Foto Cine Clube Bandeirante, por meio da cess\u00e3o de comodato de 275 fotografias. Em 2016, o MASP recebeu em comodato com possibilidade de posterior doa\u00e7\u00e3o a Cole\u00e7\u00e3o Landmann, composta por cerca de 900 obras de arte pr\u00e9-colombiana e \u00e9 uma das \u00fanicas desta natureza presente em um museu brasileiro. As atividades O MASP tem como miss\u00e3o estabelecer, de maneira cr\u00edtica e criativa, di\u00e1logos entre passado e presente, culturas e territ\u00f3rios, a partir das artes visuais. Para tanto, deve ampliar, preservar, pesquisar e difundir seu acervo, bem como promover o encontro entre p\u00fablicos e arte por meio de experi\u00eancias transformadoras e acolhedoras. Suas atividades, alinhadas \u00e0s finalidades expl\u00edcitas nos incisos I-c, II-c e IV-a do Art. 3 da Lei 8313\/91, s\u00e3o voltadas especialmente para as artes pl\u00e1sticas, exposi\u00e7\u00f5es e atividades educativas correlatas a sua programa\u00e7\u00e3o. A programa\u00e7\u00e3o cultural e educativa do Museu \u00e9 estruturada de forma a trazer a maior diversidade poss\u00edvel da arte nacional e internacional, buscando a linguagem mais adequada para despertar a fideliza\u00e7\u00e3o do p\u00fablico de visitantes pelo real interesse cultural e fazendo de sua visita ao Museu uma experi\u00eancia \u00edmpar. Com rela\u00e7\u00e3o \u00e0 conserva\u00e7\u00e3o de seu acervo, em acordo com o inciso VI do Art. 1 e o inciso III do Art. 3 da Lei Rouanet 8313\/91, o MASP possui um Laborat\u00f3rio de Restauro e Conserva\u00e7\u00e3o de padr\u00e3o internacional, com profissionais altamente especializados e reconhecidos mundialmente, que realiza um trabalho preventivo e corretivo constante nas obras de arte da cole\u00e7\u00e3o do Museu. \u00c9 importante salientar a necessidade da conserva\u00e7\u00e3o do acervo, que \u00e9 patrim\u00f4nio nacional, sobretudo do controle ambiental nas \u00e1reas expositivas e reserva t\u00e9cnica. Pioneiro entre seus pares nacionais na compreens\u00e3o de sua responsabilidade educativa, o investimento na forma\u00e7\u00e3o e capacita\u00e7\u00e3o do seu p\u00fablico visitante sempre foi uma meta priorit\u00e1ria para o Museu. A cole\u00e7\u00e3o do MASP abriga um conjunto de obras de complexidades socioculturais que exige um dedicado apoio educativo para sua proveitosa compreens\u00e3o e difus\u00e3o. A amplia\u00e7\u00e3o da compreens\u00e3o pedag\u00f3gica que o Museu pretende proporcionar \u00e0 rede escolar, por meio do devido apoio para que os pr\u00f3prios professores possam conduzir os grupos que visitam o Museu, fortalece a voca\u00e7\u00e3o primeira e original da institui\u00e7\u00e3o, de ressoar a forma\u00e7\u00e3o cultural junto \u00e0 comunidade. O Centro de Pesquisa do MASP \u00e9 uma importante fonte de refer\u00eancia para pesquisadores e profissionais da \u00e1rea art\u00edstica, pois, al\u00e9m de dar acesso \u00e0 biblioteca especializada em artes, guarda documenta\u00e7\u00e3o de grande relev\u00e2ncia para a preserva\u00e7\u00e3o e divulga\u00e7\u00e3o da mem\u00f3ria do museu e da hist\u00f3ria da arte brasileira. Institu\u00eddo em 1977, com o objetivo de estimular as pesquisas em artes, o centro tem um papel de destaque entre as bibliotecas existentes em S\u00e3o Paulo e mesmo no Brasil, pois \u00e9 composta por obras fundamentais para o estudo da Hist\u00f3ria da Arte.","etapa":"O presente projeto ser\u00e1 dividido em 3 distintas etapas \u2013 Pr\u00e9-Produ\u00e7\u00e3o, Produ\u00e7\u00e3o e P\u00f3s-Produ\u00e7\u00e3o \u2013 de modo a garantir a plena consecu\u00e7\u00e3o e atingimento dos objetivos ora propostos. O cronograma detalhado das atividades foi anexado aos documentos da proposta no item \u201cCronograma de Execu\u00e7\u00e3o Atualizado\u201d. PR\u00c9-PRODU\u00c7\u00c3O: 3 meses [Junho a Agosto de 2023] 1. Enquadramento, tramita\u00e7\u00e3o e aprova\u00e7\u00e3o do projeto na Lei de Incentivo \u00e0 Cultura e gest\u00e3o junto a patrocinadores visando a capta\u00e7\u00e3o de recursos para plena execu\u00e7\u00e3o do projeto. PRODU\u00c7\u00c3O\/EXECU\u00c7\u00c3O: 7 meses [Outubro de 2023 a Abril de 2024] 2. Realiza\u00e7\u00e3o da exposi\u00e7\u00e3o coletiva \u201cHist\u00f3rias Ind\u00edgenas\u201d. A exposi\u00e7\u00e3o ter\u00e1 sua pr\u00f3pria concep\u00e7\u00e3o, a partir do levantamento de iconografia, lista de obras a serem exibidas, contato com institui\u00e7\u00f5es nacionais e internacionais para tomada de obras em empr\u00e9stimo, concep\u00e7\u00e3o do layout expogr\u00e1fico da exibi\u00e7\u00e3o, constru\u00e7\u00e3o da cenografia, projeto de luminot\u00e9cnica, laudos t\u00e9cnicos das obras tomadas em empr\u00e9stimo, traslado das obras (nacional e internacional), conserva\u00e7\u00e3o das obras durante sua exibi\u00e7\u00e3o, entre outras etapas. O prazo ora solicitado prev\u00ea a desmontagem e todo processo de devolu\u00e7\u00e3o de obras da \u00faltima exposi\u00e7\u00e3o a ser realizada por meio do projeto. As datas e cronogramas detalhados est\u00e3o anexados aos documentos da proposta. P\u00d3S-PRODU\u00c7\u00c3O: 2 meses [Maio a Junho de 2024] 3. Finaliza\u00e7\u00e3o da execu\u00e7\u00e3o de despesas e entrega da presta\u00e7\u00e3o de contas e do relat\u00f3rio final do projeto por meio do Salic Web conforme prev\u00ea a legisla\u00e7\u00e3o vigente, a qual d\u00e1 prazo de 60 dias para finaliza\u00e7\u00e3o do projeto. Compreende a inser\u00e7\u00e3o das informa\u00e7\u00f5es relativas \u00e0 execu\u00e7\u00e3o financeira e \u00e0 execu\u00e7\u00e3o do objeto do projeto, bem como envio de comprovantes de realiza\u00e7\u00e3o das atividades constantes do projeto.","ficha_tecnica":"Diretor-presidente, Heitor Martins: Gradua\u00e7\u00e3o em Administra\u00e7\u00e3o, Funda\u00e7\u00e3o Get\u00falio Vargas, S\u00e3o Paulo. MBA na Universidade de Michigan. S\u00f3cio-diretor da McKinsey na Am\u00e9rica Latina. Ingressou no escrit\u00f3rio de S\u00e3o Paulo em 1993. Suas principais \u00e1reas de foco s\u00e3o os servi\u00e7os financeiros e digitais. Presidente da Funda\u00e7\u00e3o Bienal de S\u00e3o Paulo (2009-2013). Diretora Vice-Presidente, Juliana Siqueira de S\u00e1: Formada em Direito pela Pontif\u00edcia Universidade Cat\u00f3lica - PUC\/SP, com especializa\u00e7\u00e3o em economia pela Funda\u00e7\u00e3o Getulio Vargas - FGV SP, trabalhou nos escrit\u00f3rios Lilla, Huck Advogados e Advocacia Krakowiak. Cursou, ainda, \"Faculdad de Hist\u00f3ria del Arte\" em Buenos Aires. Atuou no museu durante quatro anos como Diretora Jur\u00eddica e de Rela\u00e7\u00f5es Institucionais e foi membro do Conselho Deliberativo, tendo participado ativamente do processo de reestrutura\u00e7\u00e3o da institui\u00e7\u00e3o. Diretor Art\u00edstico, Adriano Pedrosa: Adriano Pedrosa ocupa o cargo de Diretor Art\u00edstico do MASP - Museu de Arte de S\u00e3o Paulo desde 2014. Antes disso, foi curador-adjunto da 24\u00aa Bienal de S\u00e3o Paulo em 1998, curador respons\u00e1vel pelas exposi\u00e7\u00f5es e acervo do Museu de Arte da Pampulha em Belo Horizonte em 2000-2003, co-curador da 27\u00aa Bienal de S\u00e3o Paulo em 2006, curador do InSite_05 (San Diego Museum of Art, Centro Cultural Tijuana em 2005), diretor art\u00edstico da 2\u00aa Trienal de San Juan em 2009, curador do 31\u00ba Panorama da Arte Brasileira - Mam\u00f5yaguara op\u00e1 mam\u00f5 pup\u00e9 (Museu de Arte Moderna, S\u00e3o Paulo, 2009), co-curador da 12\u00aa Istanbul Biennial, e curador do pavilh\u00e3o de S\u00e3o Paulo na 9\u00aa Shanghai Biennale em 2012. No MASP, Pedrosa organizou v\u00e1rias exposi\u00e7\u00f5es incluindo as s\u00e9ries dedicadas a diferentes Hist\u00f3rias: Hist\u00f3rias da Inf\u00e2ncia (2016), Hist\u00f3rias da Sexualidade (2017), Hist\u00f3rias Afro-Atl\u00e2nticas (2018), Hist\u00f3rias das Mulheres, Hist\u00f3rias Feministas (2019) e Hist\u00f3rias da Dan\u00e7a (2020). Diretor Financeiro e de Opera\u00e7\u00f5es, Marcelo Ribeiro: Formado em Engenharia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro e com MBA pela University of Chicago Booth School of Business. Atuou como gerente da McKinsey & Co e como diretor de Cart\u00f5es de Cr\u00e9dito no Banco Ita\u00fa. Foi tamb\u00e9m s\u00f3cio fundador da CLI Servi\u00e7os Imobili\u00e1rios, na \u00e1rea cr\u00e9dito imobili\u00e1rio e da Global Line, na \u00e1rea de treinamento e desenvolvimento. Diretora de Rela\u00e7\u00f5es Institucionais, Carolina Rossetti: Formada em Jornalismo pela Universidade de S\u00e3o Paulo (USP), mestre e doutora em Est\u00e9tica e Hist\u00f3ria da Arte pela mesma universidade, e Masters of Liberal Arts in the field of Museum Studies pela Harvard University Extension School.","impacto_ambiental":"","especificacao_tecnica":"Nada consta.","estrategia_execucao":"1) A proposta museogr\u00e1fica deste projeto (Planta-baixa e Perspectivas Gerais) est\u00e1 anexada no campo \"Proposta Museogr\u00e1fica\" nos anexos da proposta. Destacamos que o documento enviado se trata de um estudo expogr\u00e1fico e cenot\u00e9cnico da expografia da mostra e, portanto, poder\u00e1 sofrer altera\u00e7\u00f5es at\u00e9 o momento de sua abertura. 2) Nos documentos anexados, consta no item \"Relat\u00f3rio Fotogr\u00e1fico das obras que ser\u00e3o expostas\" a lista de obras que compor\u00e3o a expografia da exposi\u00e7\u00e3o \"Hist\u00f3rias Ind\u00edgenas\". Destacamos desde j\u00e1 que algumas obras ainda est\u00e3o em tr\u00e2mite de negocia\u00e7\u00e3o de empr\u00e9stimo e, portanto, a presente lista est\u00e1 sujeita \u00e0 altera\u00e7\u00f5es. 3) O cronograma de execu\u00e7\u00e3o do projeto previsto para as atividades da exposi\u00e7\u00e3o est\u00e1 anexado no campo \u201cCronograma de execu\u00e7\u00e3o atualizado\u201d. O documento \u00e9 relativo ao produto principal do projeto (Exposi\u00e7\u00e3o de Artes). 4) Detalhamento Item \"Curador\/Curadoria\": Apresentamos, abaixo, os profissionais que ser\u00e3o remunerados por seus servi\u00e7os de curadoria pela participa\u00e7\u00e3o curatorial na elabora\u00e7\u00e3o dos n\u00facleos expositivos da exposi\u00e7\u00e3o. Sandra Gamarra (1972, Lima, Peru) \u00e9 uma artista e curadora peruana. Seu trabalho est\u00e1 presente nas cole\u00e7\u00f5es de institui\u00e7\u00f5es como MoMA (Nova York), Tate Museum (Londres) e Museo de Arte Contempor\u00e1neo de Lima (Peru). Atualmente, vive e trabalha em Madrid, Espanha. Sua pesquisa envolve, entre outros temas, investiga\u00e7\u00f5es sobre o poder da pintura e da fotografia na constru\u00e7\u00e3o do imagin\u00e1rio coletivo \u2013 sejam elas verdadeiras ou falsas, originais ou c\u00f3pias. Abraham Cruzvillegas (1968, Cidade do M\u00e9xico, M\u00e9xico) estudou Pedagogia de 1986 a 1990 na Universidade Nacional Aut\u00f4noma do M\u00e9xico (UNAM) na Cidade do M\u00e9xico, enquanto frequentava simultaneamente \"Taller de los viernes\" de Gabriel Orozco. Em 2012, ele foi o 5\u00ba vencedor do Pr\u00eamio Yanghyun e recebeu o Prix Altadis D'arts Plastiques em 2006. Atrav\u00e9s de seu trabalho em v\u00e1rias m\u00eddias, incluindo escultura, pintura, desenho, instala\u00e7\u00e3o e v\u00eddeo, Cruzvillegas revela um envolvimento pr\u00f3ximo e constante com o mundo material \u2013 mergulhando na constru\u00e7\u00e3o e transforma\u00e7\u00e3o cont\u00ednuas de identidades pessoais e coletivas. Nigel Borell (1973, Nova Zel\u00e2ndia) \u00e9 um artista, curador e escritor de origem maori. Como curador de Arte Maori na Auckland Art Gallery Toi o Tamaki, Nigel foi o curador da exposi\u00e7\u00e3o inovadora de 2020-21, Toi Tu Toi Ora. Antes disso, ele foi Curador Associado Maori no Auckland War Memorial Museum e Kaiwhakahaere Toi o Manukau; Gerente de Artes Maori, Auckland Council-South. Borell d\u00e1 palestras no Departamento de Hist\u00f3ria da Arte da Universidade de Auckland sobre a hist\u00f3ria da arte maori. Ele possui um Master of Fine Arts (Hons) da Elam School of Fine Arts em 2002 e \u00e9 ele mesmo um artista praticante. 5) Detalhamento do Item \"Di\u00e1rias\": Item or\u00e7ament\u00e1rio referente ao pagamento de di\u00e1rias para couriers nacionais e internacionais, durante montagem da exposi\u00e7\u00e3o, os quais s\u00e3o respons\u00e1veis pelo acompanhamento e seguran\u00e7a das obras solicitadas em empr\u00e9stimo pelo Museu para realiza\u00e7\u00e3o da exposi\u00e7\u00e3o. Estimamos, neste momento, a seguinte quantidade e origem dos profissionais que acompanhar\u00e3o as obras at\u00e9 o Museu para sua montagem: Brasil (10), Nova Zel\u00e2ndia (2), M\u00e9xico (6), Noruega (2), Peru (4), Canad\u00e1 (4) e Austr\u00e1lia (2). 6) No campo \"Informa\u00e7\u00f5es Adicionais\" dos documentos anexados \u00e0 proposta, conta a proposta pedag\u00f3gica de curso gratuito on-line para cumprimento do dispositivo legal da IN 1\/2023 no que tange \u00e0 oferta de A\u00e7\u00e3o Formativa Cultura no \u00e2mbito da proposta.","democratizacao":"Em pleno atendimento \u00e0s medidas de democratiza\u00e7\u00e3o de acesso \u00e0 cultura, o MASP oferece ao longo do ano inteiro entrada gratuita a todos seus visitantes \u00e0s ter\u00e7as-feiras. O Museu tamb\u00e9m oferece uma (1) quinta-feira de gratuidade por m\u00eas, bem como gratuidade de entrada para Pessoas com Defici\u00eancia (PCD) e um acompanhante em qualquer dia da semana. A entrada d\u00e1 acesso a todas as exposi\u00e7\u00f5es presentes nos pavimentos expositivos da institui\u00e7\u00e3o. Nos demais dias da semana, menores de 10 anos, estudantes e professores de institui\u00e7\u00f5es p\u00fablicas t\u00eam entrada gratuita. Grupos de natureza p\u00fablica (como escolas municipais e federais) previamente agendados tamb\u00e9m t\u00eam entrada gr\u00e1tis. O hor\u00e1rio de funcionamento do Museu \u00e9 de ter\u00e7a a domingo das 10h \u00e0s 18h, sendo que ter\u00e7a-feira, dia gratuito ao p\u00fablico, o hor\u00e1rio \u00e9 estendido at\u00e9 \u00e0s 20h. Objetivando construir redes com os diversos p\u00fablicos, atores sociais e tornar o museu mais acess\u00edvel, o MASP oferece uma ampla programa\u00e7\u00e3o p\u00fablica em torno dos ciclos expositivos e da cole\u00e7\u00e3o. Junto ao Plano Anual (Produto Principal) o MASP realizar\u00e1 sua Proposta Pedag\u00f3gica (Contrapartidas Sociais). Em pleno atendimento aos Incisos I, II, IV, V, VI, VII do Artigo 28 da Instru\u00e7\u00e3o Normativa 1\/2023 MinC, o museu adota uma s\u00e9rie de programas educativos gratuitos como MASP Palestras, MASP Semin\u00e1rios, MASP Oficinas, Di\u00e1logos no Acervo do MASP e MASP Professores. Ademais, o MASP recebe o Agendamento de Escolas para que os professores conduzam os seus pr\u00f3prios grupos, facilitando o acesso das escolas e demais institui\u00e7\u00f5es ao museu e permitindo aos respons\u00e1veis o dom\u00ednio do planejamento pedag\u00f3gico da visita. Professores, institui\u00e7\u00f5es p\u00fablicas, ONGs e projetos de car\u00e1ter social, al\u00e9m de crian\u00e7as de at\u00e9 10 anos (educa\u00e7\u00e3o infantil e fundamental I) t\u00eam gratuidade no agendamento de visitas. Ainda, em atendimento ao Inciso IV do Artigo 28 da Instru\u00e7\u00e3o Normativa n\u00ba1\/2023 do Minist\u00e9rio da Cultura, os registros audiovisuais de programas educativos como MASP Semin\u00e1rios, MASP Professores e MASP Palestras poder\u00e3o ser encontrados na p\u00e1gina que a institui\u00e7\u00e3o possui no YouTube. Tamb\u00e9m na plataforma SoundCloud est\u00e3o dispon\u00edveis mais de 300 faixas de \u00e1udio em que especialistas de diferentes campos de atua\u00e7\u00e3o tais como curadores, pesquisadores, m\u00fasicos, artistas, ativistas, entre outros, refletem sobre a cole\u00e7\u00e3o do MASP sob diversas perspectivas, colaborando para a amplia\u00e7\u00e3o de olhares em rela\u00e7\u00e3o as obras e apoiando o trabalho docente. Ainda, h\u00e1 o aplicativo gratuito MASP \u00c1udios, que traz coment\u00e1rios sobre obras expostas no Acervo em transforma\u00e7\u00e3o feitos por curadores, artistas, professores, pesquisadores e crian\u00e7as. Os \u00e1udios trazem leituras abrangentes que contextualizam a obra, o artista e o per\u00edodo art\u00edstico ao qual pertencem. O aplicativo possui cerca de 170 \u00e1udios sobre as obras da cole\u00e7\u00e3o permanente do museu. O n\u00facleo de Media\u00e7\u00e3o e Programas P\u00fablicos \u00e9 integrado \u00e0 Curadoria e desenvolve as atividades que estimulam a pesquisa, pr\u00e1ticas colaborativas e a conviv\u00eancia de seus p\u00fablicos de modo integrado aos processos das exposi\u00e7\u00f5es. As oficinas, palestras, semin\u00e1rios, forma\u00e7\u00e3o para professores e media\u00e7\u00e3o no acervo s\u00e3o sempre gratuitos visto o compromisso do MASP em atuar na esfera p\u00fablica como espa\u00e7o de forma\u00e7\u00e3o e constru\u00e7\u00e3o de conhecimento.","resumo":"O projeto pretende a realiza\u00e7\u00e3o da exposi\u00e7\u00e3o coletiva \"Hist\u00f3rias Ind\u00edgenas\" (Produto Principal: Exposi\u00e7\u00f5es de Artes) relativa ao ciclo expositivo-curatorial do MASP para o ano de 2023. Tamb\u00e9m ser\u00e1 oferecido um curso gratuito (Contrapartidas Sociais: A\u00e7\u00e3o Formativa Cultural) ao longo da execu\u00e7\u00e3o do projeto dedicado a percursos pedag\u00f3gicos afro-brasileiros e ind\u00edgenas, com aulas expositivas que versam sobre esses percursos na arte, na educa\u00e7\u00e3o, na literatura e na produ\u00e7\u00e3o de conhecimento.","sinopse":"O MASP \u2014 Museu de Arte de S\u00e3o Paulo Assis Chateaubriand tem o prazer de anunciar a programa\u00e7\u00e3o de 2023, que traz um olhar voltado \u00e0s diferentes hist\u00f3rias ind\u00edgenas ao redor do mundo. Ao longo do ano, ser\u00e1 apresentada uma s\u00e9rie de atividades \u2014 exposi\u00e7\u00f5es, cursos, palestras, oficinas e publica\u00e7\u00f5es \u2014 que prop\u00f5em abordar e debater a complexidade de materiais, culturas, filosofias e cosmologias ind\u00edgenas, al\u00e9m de discutir as suas representa\u00e7\u00f5es na arte e o sil\u00eancio da hist\u00f3ria oficial da arte em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 produ\u00e7\u00e3o art\u00edstica ind\u00edgena. O programa do ano d\u00e1 sequ\u00eancia \u00e0s exposi\u00e7\u00f5es dedicadas \u00e0s Hist\u00f3rias no MASP, que acontecem desde 2016 e incluem Hist\u00f3rias da inf\u00e2ncia (2016), Hist\u00f3rias da sexualidade (2017), Hist\u00f3rias afro-atl\u00e2nticas (2018), Hist\u00f3rias das mulheres, hist\u00f3rias feministas (2019), Hist\u00f3rias da dan\u00e7a (2020) e Hist\u00f3rias brasileiras (2021-22). A partir deste conceito, a s\u00e9rie de 2023 prop\u00f5e novas narrativas visuais, mais inclusivas, diversas e plurais sobre as hist\u00f3rias ind\u00edgenas, trazendo uma diversidade de vozes, n\u00e3o somente na inser\u00e7\u00e3o no corpo de artistas e de obras nas exposi\u00e7\u00f5es, como tamb\u00e9m em sua estrutura curatorial.","tipicidade":"Projetos Espec\u00edficos","tipologia":"Exposi\u00e7\u00f5es de artes visuais","enquadradmento":"Artigo 18","mecanisnmo":"Mecenato","UF":"SP","municipio":"S\u00e3o Paulo","segmento":"Exposi\u00e7\u00e3o de Artes Visuais","data_inicio":"2023-10-07","data_termino":"2024-09-07","outras_fontes":".0000","proponente":"MUSEU DE ARTE DE SAO PAULO ASSIS CHATEAUBRIAND - MASP","ano_projeto":"23","local_realizacao":[{"municipio_ibge":"355030","municipio":"S\u00e3o Paulo","uf":"S\u00e3o Paulo","sigla_uf":"SP","pais":"Brasil"}],"valor_solicitado":4506361.0459,"valor_aprovado":4506359.6259,"valor_projeto":4506359.6259,"valor_captado":4506361.04,"valor_proposta":4506361.0459,"_links":{"self":"http:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos","fornecedores":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/fornecedores?PRONAC=233206","incentivadores":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/incentivadores?incentivador_id=233206","proponente":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/proponentes\/74d17d4a140c1195d3a111f23cf07f4a555fafb73da49c114e22adc60c5c"}}]},"_links":{"self":"http:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos","first":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos?PRONAC=233206&limit=100&offset=0","last":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos?PRONAC=233206&limit=100&offset=0"},"count":1,"total":1}