{"_embedded":{"projetos":[{"PRONAC":"233268","nome":" MASP 2024-2025 Expandido (Plano Bianual)","providencia":"Projeto encaminhado para avalia\u00e7\u00e3o de resultados.","cgccpf":"60664745000187","situacao":"Apresentou presta\u00e7\u00e3o de contas","acessibilidade":"Acessibilidade F\u00edsica Com rampas de acesso nas cal\u00e7adas externas, equipado com dois elevadores rec\u00e9m reformados e adaptados que atendem todas as salas expositivas e, tamb\u00e9m, sanit\u00e1rios adaptados, o pr\u00e9dio do MASP oferece acessibilidade para idosos e portadores de necessidades especiais, e vem trabalhando para ampliar o acesso a todos os p\u00fablicos e atender \u00e0s exig\u00eancias dos \u00d3rg\u00e3os Fiscalizadores, visando a conformidade com o Inciso I do Artigo 25 da Instru\u00e7\u00e3o Normativa n\u00ba 01\/2023 do Minist\u00e9rio da Cultura. O Grande Audit\u00f3rio, que abriga, por exemplo, os Semin\u00e1rios quando realizados presencialmente, foi recentemente reformado e est\u00e1 adequado \u00e0s normas de acessibilidade f\u00edsica. Acessibilidade de Conte\u00fado Visando a amplia\u00e7\u00e3o da acessibilidade ao Museu e ao seu conte\u00fado, al\u00e9m de sua programa\u00e7\u00e3o gratuita, o MASP se vale de materiais que funcionam como ferramentas para o aprofundamento da experi\u00eancia e absor\u00e7\u00e3o de conte\u00fado, como os audioguias gratuitos, a disponibiliza\u00e7\u00e3o de v\u00eddeos de suas palestras, semin\u00e1rios e demais programas na Internet nos diversos canais digitais do Museu. Vale ressaltar que as palestras e semin\u00e1rios realizados no MASP contam com tradu\u00e7\u00e3o simult\u00e2nea para deficientes auditivos. Ao longo da vig\u00eancia deste projeto plurianual, o museu dar\u00e1 continuidade \u00e0 produ\u00e7\u00e3o de \u00e1udios sobre suas obras, convidando pesquisadores, artistas, educadores e ativistas para comentar obras do acervo de artes visuais a partir do olhar de outras linguagens art\u00edsticas, vinculadas sobretudo \u00e0s hist\u00f3rias do Brasil. O Museu tamb\u00e9m oferece entrada gratuita para Pessoas com Defici\u00eancia (PCD). Pretende-se, ainda, estender as pr\u00e1ticas de acessibilidade do museu a partir do programa MASP ACESSIBILIDADE presente no escopo deste projeto. Al\u00e9m das medidas de acessibilidade supracitadas, a Biblioteca e Centro de Documenta\u00e7\u00e3o da institui\u00e7\u00e3o disponibiliza a pesquisa online dos mais de 29 mil itens de seu acervo bibliogr\u00e1fico, tamb\u00e9m em conformidade com o Inciso II do Artigo 25 da Instru\u00e7\u00e3o Normativa n\u00ba 01\/2023 do Minist\u00e9rio da Cultura.","objetivos":"Objetivo Geral O MASP, por meio das artes visuais, visa estabelecer di\u00e1logos entre passado e presente, culturas e territ\u00f3rios, de maneira cr\u00edtica e criativa, e ser um museu diverso, inclusivo e plural. Para tanto, o museu deve ampliar, preservar, pesquisar e difundir seu acervo, bem como promover o encontro entre p\u00fablico e arte por meio de experi\u00eancias transformadoras e acolhedoras. Ademais, dar-se-\u00e1 continuidade \u00e0 reestrutura\u00e7\u00e3o intensamente realizada desde 2015, garantindo ao Museu o devido equil\u00edbrio financeiro e as condi\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias para receber investimentos que possibilitem desenvolver de forma completa e perene suas atividades culturais. Esta reestrutura\u00e7\u00e3o, que j\u00e1 provocou mudan\u00e7as estatut\u00e1rias, possibilitando a implanta\u00e7\u00e3o de um novo modelo administrativo, leva o MASP ao n\u00edvel de profissionalismo exigido por uma institui\u00e7\u00e3o de porte internacional. Objetivos Espec\u00edficos 1. Realizar aproximadamente 26 exposi\u00e7\u00f5es nas galerias do Museu ao longo da vig\u00eancia deste Plano Bianual 2024-2025. Pretende-se realizar 13 mostras em 2024 e 13 mostras em 2025, conforme Proposta Museogr\u00e1fica. 2. Garantir a manuten\u00e7\u00e3o de todos os espa\u00e7os do Museu propiciando o ambiente adequado para a conserva\u00e7\u00e3o e exposi\u00e7\u00e3o de suas obras, contemplando, inclusive, as melhorias necess\u00e1rias para este fim e para a devida promo\u00e7\u00e3o do conforto e da acessibilidade a todos os visitantes. 3. Dar continuidade \u00e0 conserva\u00e7\u00e3o do acervo composto por mais de 11.000 obras pr\u00f3prias, mais de 1.000 obras em comodato e de mais de 69.000 volumes de livros especializados em hist\u00f3ria da arte (inclusive livros raros), cat\u00e1logos e peri\u00f3dicos, todos dentro dos par\u00e2metros museol\u00f3gicos exigidos pelas normas internacionais. 4. Proporcionar ao p\u00fablico visitante a oportunidade de apreciar a exposi\u00e7\u00e3o do Acervo Permanente do MASP, assim como de exposi\u00e7\u00f5es e obras de artistas nacionais e internacionais. A cole\u00e7\u00e3o do MASP, considerada a mais importante do Hemisf\u00e9rio Sul, inclui pinturas, esculturas, objetos, fotografias e vestu\u00e1rio de diversos per\u00edodos, abrangendo a produ\u00e7\u00e3o europeia, africana, asi\u00e1tica e das Am\u00e9ricas. Tanto o edif\u00edcio quanto seu acervo art\u00edstico s\u00e3o tombados pelos \u00f3rg\u00e3os de patrim\u00f4nio hist\u00f3rico nos n\u00edveis municipal, estadual e federal. 5. Divulgar e amparar, por todos os meios ao seu alcance, as artes de modo geral, em especial, as artes visuais, visando o desenvolvimento, o compartilhamento e a democracia cultural. Manter a gratuidade de pelo menos um dia por semana a todos os visitantes, bem como os programas p\u00fablicos e de media\u00e7\u00e3o gratuitos e acess\u00edveis buscando, assim, atingir alunos de escolas p\u00fablicas, estudantes, professores e camadas menos favorecidas da popula\u00e7\u00e3o. Os programas supracitados est\u00e3o descritos com min\u00facia nos documentos anexados \u00e0 proposta, intitulado \"Proposta Pedag\u00f3gica\". 6. Disponibilizar, gratuitamente, uma \u00e1rea de pesquisa, na institui\u00e7\u00e3o e na plataforma digital (website), organizada e atualizada, para consultas sobre a cole\u00e7\u00e3o de obras de arte do acervo do MASP, bem como dos livros da biblioteca (mediante agendamento pr\u00e9vio) para estudantes, pesquisadores e interessados em geral.","justificativa":"MASP em Expans\u00e3o No segundo semestre de 2024, o MASP ir\u00e1 inaugurar seu projeto de expans\u00e3o com novo edif\u00edcio de 14 andares conectado por liga\u00e7\u00e3o subterr\u00e2nea ao pr\u00e9dio hist\u00f3rico de Lina Bo Bardi. A constru\u00e7\u00e3o ir\u00e1 aumentar a \u00e1rea do museu em 6.945 m\u00b2 com 14 novos andares de galerias, salas de aula, reserva t\u00e9cnica e laborat\u00f3rio de restauro, ampliando as atividades realizadas hoje e aumentando a capacidade de visitantes. O objetivo \u00e9 fazer do MASP um museu para uma metr\u00f3pole de mais de 12 milh\u00f5es de habitantes e para o futuro, refor\u00e7ando o seu papel como refer\u00eancia internacional e equiparando S\u00e3o Paulo a outras capitais culturais. O novo pr\u00e9dio ser\u00e1 batizado de Pietro Maria Bardi, primeiro diretor art\u00edstico do MASP; o edif\u00edcio hist\u00f3rico do MASP ser\u00e1 chamado de Lina Bo Bardi, arquiteta que o projetou _ nomes que somados ao de Assis Chateaubriand completam o trio fundador do museu. A institui\u00e7\u00e3o, que j\u00e1 det\u00e9m o acervo de arte europeia mais relevante do Hemisf\u00e9rio Sul, se tornar\u00e1 uma das mais modernas infraestruturas museol\u00f3gicas da Am\u00e9rica Latina. MASP, Patrim\u00f4nio Cultural O edif\u00edcio do MASP \u00e9 patrim\u00f4nio material tombado pelo CONDEPHAAT - Conselho de Defesa do Patrim\u00f4nio Hist\u00f3rico, Arqueol\u00f3gico, Art\u00edstico e Tur\u00edstico do Estado de S\u00e3o Paulo, conforme a Resolu\u00e7\u00e3o n\u00ba 48 de 13\/05\/1982, sob a inscri\u00e7\u00e3o n\u00ba190 de 22\/06\/1982 no Livro de Tombo Hist\u00f3rico; pelo CONPRESP _ Conselho Municipal de Preserva\u00e7\u00e3o do Patrim\u00f4nio de S\u00e3o Paulo a partir da resolu\u00e7\u00e3o 20\/92 de 13\/07\/1992 (\u00e1rea envolt\u00f3ria); e pelo IPHAN_ Instituto do Patrim\u00f4nio Hist\u00f3rico e Art\u00edstico Nacional, segundo o Processo 1495-T-02 de 17\/12\/2003, com inscri\u00e7\u00e3o no Livro de Tombo Hist\u00f3rico em 2008 [inscri\u00e7\u00e3o 584, Vol.2, F, 093, de 15\/02\/2008]. Ainda, a cole\u00e7\u00e3o de arte que constitui o Museu de Arte de S\u00e3o Paulo Assis Chateaubriand \u00e9 patrim\u00f4nio imaterial tombada pelo Instituto do Patrim\u00f4nio Hist\u00f3rico e Art\u00edstico Nacional _ IPHAN, segundo o processo 0809-T-69, com n\u00famero de inscri\u00e7\u00e3o 491; vol.1; F.089, de 4\/12\/1969. A Institui\u00e7\u00e3o e o projeto Fundado em 2 de outubro de 1947, o Museu de Arte de S\u00e3o Paulo Assis Chateaubriand (MASP) \u00e9 uma associa\u00e7\u00e3o privada sem fins econ\u00f4micos, sediada em S\u00e3o Paulo, na Avenida Paulista, n\u00b0 1578. Primeiramente instalado na rua 7 de Abril, no centro da cidade, o museu foi transferido para sua atual sede em 1968, considerada um marco na hist\u00f3ria da arquitetura do s\u00e9culo 20. O projeto aqui apresentado se enquadra nos seguintes incisos do Artigo 1\u00ba da Lei 8313\/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso \u00e0s fontes da cultura e o pleno exerc\u00edcio dos direitos culturais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifesta\u00e7\u00f5es culturais e seus respectivos criadores; V - proteger as express\u00f5es culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e respons\u00e1veis pelo pluralismo da cultura nacional; VI - preservar os bens materiais e imateriais do patrim\u00f4nio cultural e hist\u00f3rico brasileiro; VII - desenvolver a consci\u00eancia internacional e o respeito aos valores culturais de outros povos ou na\u00e7\u00f5es. Ademais, o projeto tem por finalidade, de acordo com o Artigo 3\u00ba da referida lei: I - incentivo \u00e0 forma\u00e7\u00e3o art\u00edstica e cultural, mediante: c) instala\u00e7\u00e3o e manuten\u00e7\u00e3o de cursos de car\u00e1ter cultural ou art\u00edstico, destinados \u00e0 forma\u00e7\u00e3o, especializa\u00e7\u00e3o e aperfei\u00e7oamento de pessoal da \u00e1rea da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; II - fomento \u00e0 produ\u00e7\u00e3o cultural e art\u00edstica, mediante: c) realiza\u00e7\u00e3o de exposi\u00e7\u00f5es, festivais de arte, espet\u00e1culos de artes c\u00eanicas, de m\u00fasica e de folclore IV - est\u00edmulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribui\u00e7\u00e3o gratuita e p\u00fablica de ingressos para espet\u00e1culos culturais e art\u00edsticos. O MASP e sua Cole\u00e7\u00e3o A cole\u00e7\u00e3o do MASP re\u00fane mais de 11 mil obras, incluindo pinturas, esculturas, objetos, fotografias, v\u00eddeos e vestu\u00e1rio de diversos per\u00edodos, abrangendo a produ\u00e7\u00e3o europeia, africana, asi\u00e1tica e das Am\u00e9ricas. A cole\u00e7\u00e3o europeia re\u00fane obras da pintura religiosa do renascimento italiano at\u00e9 as vanguardas hist\u00f3ricas do s\u00e9culo 20, passando pelo barroco em diferentes partes da Europa e pelos n\u00facleos de impressionismo e p\u00f3s-impressionismo, com obras de Rafael, Ingres, Van Gogh, C\u00e9zanne, Renoir, Monet e Picasso, entre outros. No caso da cole\u00e7\u00e3o de arte brasileira, destacam-se artistas do modernismo como Candido Portinari, Flavio de Carvalho, Anita Malfatti, Victor Brecheret, Lasar Segall, Roberto Burle Marx, Vicente Rego Monteiro, entre outros. Al\u00e9m da cole\u00e7\u00e3o de artes pl\u00e1sticas, o MASP possui uma grande cole\u00e7\u00e3o de moda brasileira, da segunda metade do s\u00e9culo 20, iniciada na d\u00e9cada de 1950. Foi o primeiro museu brasileiro a incorporar a moda nas suas atividades. Em 2014, o MASP recebeu uma cole\u00e7\u00e3o do Foto Cine Clube Bandeirante, por meio da cess\u00e3o de comodato de 275 fotografias. Em 2016, o MASP recebeu em comodato com possibilidade de posterior doa\u00e7\u00e3o a Cole\u00e7\u00e3o Landmann, composta por cerca de 900 obras de arte pr\u00e9-colombiana e \u00e9 uma das \u00fanicas desta natureza presente em um museu brasileiro. As atividades O MASP tem como miss\u00e3o estabelecer, de maneira cr\u00edtica e criativa, di\u00e1logos entre passado e presente, culturas e territ\u00f3rios, a partir das artes visuais. Para tanto, deve ampliar, preservar, pesquisar e difundir seu acervo, bem como promover o encontro entre p\u00fablicos e arte por meio de experi\u00eancias transformadoras e acolhedoras. Suas atividades, alinhadas \u00e0s finalidades expl\u00edcitas nos incisos I-c, II-c e IV-a do Art. 3 da Lei 8313\/91, s\u00e3o voltadas especialmente para as artes pl\u00e1sticas, exposi\u00e7\u00f5es e atividades educativas correlatas a sua programa\u00e7\u00e3o. A programa\u00e7\u00e3o cultural e educativa do Museu \u00e9 estruturada de forma a trazer a maior diversidade poss\u00edvel da arte nacional e internacional, buscando a linguagem mais adequada para despertar a fideliza\u00e7\u00e3o do p\u00fablico de visitantes pelo real interesse cultural e fazendo de sua visita ao Museu uma experi\u00eancia \u00edmpar. Com rela\u00e7\u00e3o \u00e0 conserva\u00e7\u00e3o de seu acervo, em acordo com o inciso VI do Art. 1 e o inciso III do Art. 3 da Lei Rouanet 8313\/91, o MASP possui um Laborat\u00f3rio de Restauro e Conserva\u00e7\u00e3o de padr\u00e3o internacional, com profissionais altamente especializados e reconhecidos mundialmente, que realiza um trabalho preventivo e corretivo constante nas obras de arte da cole\u00e7\u00e3o do Museu. \u00c9 importante salientar a necessidade da conserva\u00e7\u00e3o do acervo, que \u00e9 patrim\u00f4nio nacional, sobretudo do controle ambiental nas \u00e1reas expositivas e reserva t\u00e9cnica. Pioneiro entre seus pares nacionais na compreens\u00e3o de sua responsabilidade educativa, o investimento na forma\u00e7\u00e3o e capacita\u00e7\u00e3o do seu p\u00fablico visitante sempre foi uma meta priorit\u00e1ria para o Museu. A cole\u00e7\u00e3o do MASP abriga um conjunto de obras de complexidades socioculturais que exige um dedicado apoio educativo para sua proveitosa compreens\u00e3o e difus\u00e3o. A amplia\u00e7\u00e3o da compreens\u00e3o pedag\u00f3gica que o Museu pretende proporcionar \u00e0 rede escolar, por meio do devido apoio para que os pr\u00f3prios professores possam conduzir os grupos que visitam o Museu, fortalece a voca\u00e7\u00e3o primeira e original da institui\u00e7\u00e3o, de ressoar a forma\u00e7\u00e3o cultural junto \u00e0 comunidade.","etapa":"Este Plano Bianual contempla diversas atividades necess\u00e1rias \u00e0 manuten\u00e7\u00e3o dos objetivos estatut\u00e1rios do MASP, atividades estas que ser\u00e3o realizadas ao longo da vig\u00eancia desde projeto de acordo com a programa\u00e7\u00e3o cultural do Museu e suas necessidades fundamentais. Sendo assim, a descri\u00e7\u00e3o das etapas n\u00e3o contemplar\u00e1 a defini\u00e7\u00e3o de um cronograma, e sim as principais atividades que o Museu pretende executar, de acordo com as condi\u00e7\u00f5es de capta\u00e7\u00e3o, para atingir os objetivos deste Projeto Cultural. PR\u00c9-PRODU\u00c7\u00c3O: 3 meses 1. Enquadramento na lei de incentivo e gest\u00e3o junto a patrocinadores. PRODU\u00c7\u00c3O: 24 meses 2. Dar continuidade ao programa anual de manuten\u00e7\u00e3o corretiva e preventiva das instala\u00e7\u00f5es do Museu, visando a seguran\u00e7a do p\u00fablico e de seus colaboradores. O programa dever\u00e1 ser priorizado, ao longo de toda a vig\u00eancia do projeto (2024-25), de acordo com as necessidades fundamentais e com a disponibilidade de recursos. 3. Dar continuidade e aperfei\u00e7oamento \u00e0 manuten\u00e7\u00e3o no programa de controle da climatiza\u00e7\u00e3o dos espa\u00e7os expositivos e da reserva t\u00e9cnica, visando a corre\u00e7\u00e3o dos sistemas de controle e efici\u00eancia energ\u00e9tica, de modo a atender as normas internacionais de conserva\u00e7\u00e3o museol\u00f3gicas. 4. Manter as atividades necess\u00e1rias para garantir a seguran\u00e7a f\u00edsica e patrimonial da entidade. 5. Pretende-se organizar, aproximadamente, 26 exposi\u00e7\u00f5es entre 2024 a 2025 nas galerias do museu. Para cada exposi\u00e7\u00e3o haver\u00e1 a defini\u00e7\u00e3o do programa, compreendendo sua concep\u00e7\u00e3o, levantamento de iconografia, layout, cenografia, luminot\u00e9cnica, laudos t\u00e9cnicos, manipula\u00e7\u00e3o das obras, conserva\u00e7\u00e3o, entre outras. 6. Desenvolver e realizar as atividades pedag\u00f3gicas em di\u00e1logo com o acervo e programa\u00e7\u00e3o de exposi\u00e7\u00f5es do museu, a exemplo dos cursos de hist\u00f3rias da arte, semin\u00e1rios, palestras, oficinas, conversas, encontros com professores, \u00e1udios, entre outros. Estas atividades fomentam a preserva\u00e7\u00e3o e o compartilhamento coletivo da cultura nas suas mais diversas formas, valorizando, assim, a m\u00faltipla produ\u00e7\u00e3o cultural brasileira e internacional, sem hierarquias. Ao abrigar tamb\u00e9m as produ\u00e7\u00f5es e conhecimentos populares, o MASP se torna um espa\u00e7o para a democracia cultural, mais do que um lugar de democratiza\u00e7\u00e3o de uma \u00fanica cultura espec\u00edfica. 7. Divulgar em meios de comunica\u00e7\u00e3o impressos, digitais, m\u00eddias sociais e no pr\u00f3prio site do Museu, as exposi\u00e7\u00f5es, atividades e servi\u00e7os oferecidos pelo MASP, de forma a despertar interesse e engajar diversos p\u00fablicos \u2013 local, nacional e internacional \u2013 aumentando a visibilidade e fortalecendo a imagem positiva do Museu, e consequentemente, impulsionando n\u00fameros de visita\u00e7\u00e3o f\u00edsica e online. 8. Manter o desenvolvimento das atividades da \u00e1rea de Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o (TI), por meio da gest\u00e3o de sistemas de gerenciamento, processamento e armazenamento, garantindo transpar\u00eancia, efici\u00eancia, integridade e seguran\u00e7a das informa\u00e7\u00f5es, bem como manter atualizado o aparato tecnol\u00f3gico do Museu. P\u00d3S-PRODU\u00c7\u00c3O: 2 meses 9.Finaliza\u00e7\u00e3o e entrega da presta\u00e7\u00e3o de contas e do relat\u00f3rio final do projeto","ficha_tecnica":"Diretor-presidente, Heitor Martins: Gradua\u00e7\u00e3o em Administra\u00e7\u00e3o, Funda\u00e7\u00e3o Get\u00falio Vargas, S\u00e3o Paulo. MBA na Universidade de Michigan. S\u00f3cio-diretor da McKinsey na Am\u00e9rica Latina. Ingressou no escrit\u00f3rio de S\u00e3o Paulo em 1993. Suas principais \u00e1reas de foco s\u00e3o os servi\u00e7os financeiros e digitais. Presidente da Funda\u00e7\u00e3o Bienal de S\u00e3o Paulo (2009-2013). Diretora Vice-Presidente, Juliana Siqueira de S\u00e1: Formada em Direito pela Pontif\u00edcia Universidade Cat\u00f3lica - PUC\/SP, com especializa\u00e7\u00e3o em economia pela Funda\u00e7\u00e3o Getulio Vargas - FGV SP, trabalhou nos escrit\u00f3rios Lilla, Huck Advogados e Advocacia Krakowiak. Cursou, ainda, \"Faculdad de Hist\u00f3ria del Arte\" em Buenos Aires. Atuou no museu durante quatro anos como Diretora Jur\u00eddica e de Rela\u00e7\u00f5es Institucionais e foi membro do Conselho Deliberativo, tendo participado ativamente do processo de reestrutura\u00e7\u00e3o da institui\u00e7\u00e3o. Diretor Art\u00edstico, Adriano Pedrosa: Adriano Pedrosa ocupa o cargo de Diretor Art\u00edstico do MASP - Museu de Arte de S\u00e3o Paulo desde 2014. Antes disso, foi curador-adjunto da 24\u00aa Bienal de S\u00e3o Paulo em 1998, curador respons\u00e1vel pelas exposi\u00e7\u00f5es e acervo do Museu de Arte da Pampulha em Belo Horizonte em 2000-2003, co-curador da 27\u00aa Bienal de S\u00e3o Paulo em 2006, curador do InSite_05 (San Diego Museum of Art, Centro Cultural Tijuana em 2005), diretor art\u00edstico da 2\u00aa Trienal de San Juan em 2009, curador do 31\u00ba Panorama da Arte Brasileira - Mam\u00f5yaguara op\u00e1 mam\u00f5 pup\u00e9 (Museu de Arte Moderna, S\u00e3o Paulo, 2009), co-curador da 12\u00aa Istanbul Biennial, e curador do pavilh\u00e3o de S\u00e3o Paulo na 9\u00aa Shanghai Biennale em 2012. No MASP, Pedrosa organizou v\u00e1rias exposi\u00e7\u00f5es incluindo as s\u00e9ries dedicadas a diferentes Hist\u00f3rias: Hist\u00f3rias da Inf\u00e2ncia (2016), Hist\u00f3rias da Sexualidade (2017), Hist\u00f3rias Afro-Atl\u00e2nticas (2018), Hist\u00f3rias das Mulheres, Hist\u00f3rias Feministas (2019) e Hist\u00f3rias da Dan\u00e7a (2020). Diretor Financeiro e de Opera\u00e7\u00f5es, Marcelo Ribeiro: Formado em Engenharia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro e com MBA pela University of Chicago Booth School of Business. Atuou como gerente da McKinsey & Co e como diretor de Cart\u00f5es de Cr\u00e9dito no Banco Ita\u00fa. Foi tamb\u00e9m s\u00f3cio fundador da CLI Servi\u00e7os Imobili\u00e1rios, na \u00e1rea cr\u00e9dito imobili\u00e1rio e da Global Line, na \u00e1rea de treinamento e desenvolvimento. Diretora de Rela\u00e7\u00f5es Institucionais, Carolina Rossetti: Formada em Jornalismo pela Universidade de S\u00e3o Paulo (USP), mestre e doutora em Est\u00e9tica e Hist\u00f3ria da Arte pela mesma universidade, e Masters of Liberal Arts in the field of Museum Studies pela Harvard University Extension School.","impacto_ambiental":"","especificacao_tecnica":"O MASP dedica aten\u00e7\u00e3o muito especial a seus livros \u2014 cat\u00e1logos de exposi\u00e7\u00f5es individuais, monogr\u00e1ficas, de partes do acervo, bem como antologias de textos. Os cat\u00e1logos s\u00e3o fartamente ilustrados, com textos dos curadores e novos ensaios comissionados especialmente para a ocasi\u00e3o. Desta feita, o Museu visa incluir no escopo do projeto em ep\u00edgrafe a produ\u00e7\u00e3o e distribui\u00e7\u00e3o dos cat\u00e1logos das exposi\u00e7\u00f5es a serem realizadas durante a vig\u00eancia deste Plano Bianual. Apresentamos, a seguir, as especifica\u00e7\u00f5es t\u00e9cnicas dos livros pretendidos, destacando que est\u00e3o sujeitos \u00e0 altera\u00e7\u00e3o: [A] MODELO CAPA DURA GRANDE (205X275 MM) - Capa dura com papel\u00e3o 18; revestimento Masterblank 135g. 4x4 (cmyk); serigrafia 1 cor (t\u00edtulos 1\u00aa capa + lombada); guardas: Offset 170g. 4x4 (cmyk); miolo: 208pp. (13 cadernos) Munken Print White 150g. 4x4 (cmyk). - Capa dura, revestimento Masterblank 135g\/m\u00b2 4x0 cores com verniz base d'agua ultra fosco, papel\u00e3o 18; serigrafia 1 cor (t\u00edtulos 1\u00aa capa, lombada e 4 capa); miolo: 320pp, 10 cadernos Couch\u00ea Brilho 150g; 10 cadernos Munken Lynx Rough 120g - impress\u00e3o 4 x 4 cores (cmyk); guardas: Offset 170g. 4x4 (cmyk). [B] MODELO CAPA DURA M\u00c9DIO (170X245 MM) - Capa dura revestida em tecido nacional + serigrafia 1 cor (t\u00edtulos: 1\u00aa capa, lombada e 4\u00aa capa); miolo: 240 pp, 6,5 cadernos P\u00f3len Bold 90g. (2x2, 2 pantones); 8,5 cadernos Munken Print White 150g. (4x4 cmyk); guardas colorplus ou pop'set; - Capa dura, revestimento Masterblank 135g\/m\u00b2 4x0 cores com verniz base d'agua ultra fosco, papel\u00e3o 18; miolo: 15 cadernos Munken Lynx Rough 120g. 4x4 (cmyk); guardas: Offset 170g. 4x4 (cmyk). [C] MODELO BROCHURA M\u00c9DIO (178X245 MM) - Capa brochura c\/ orelha, Masterblank 270g\/m\u00b2 4x4 cores com verniz base d'agua ultra fosco; miolo: 33 cadernos, 528pp, Munken Print Cream 80g. 1x1 (cmyk).","estrategia_execucao":"1) O Projeto Pedag\u00f3gico est\u00e1 anexado aos \"Documentos da Proposta\", no item \"Informa\u00e7\u00f5es Adicionais\" 2) A Proposta Museogr\u00e1fica est\u00e1 anexada aos \"Documentos da Proposta\", no item \"Proposta Museogr\u00e1fica das exposi\u00e7\u00f5es\" 3) Tamb\u00e9m est\u00e1 anexado aos \"Documentos da Proposta\", no item \"Memorial descritivo, assinado pelo autor da proposta\", um documento com detalhamento de dois itens or\u00e7ament\u00e1rios: - Trabalhador cultural - \u00e1rea administrativa - Plano anual (especificar) - Trabalhador cultural - \u00e1rea final\u00edstica - Plano anual (especificar) Este documento, em pdf, \u00e9 denominado \"Detalhamento do Trabalhador Cultural\" 4) Tiragem estimada dos cat\u00e1logos das exposi\u00e7\u00f5es e antologias de texto: no momento de envio da presente proposta, estimamos que cada cat\u00e1logo resultante das exposi\u00e7\u00f5es tempor\u00e1rias realizadas por meio deste projeto ter\u00e1 uma tiragem de 1.500 unidades, bem como as antologias Hist\u00f3rias da Diversidade e Hist\u00f3rias da Ecologia tamb\u00e9m ter\u00e3o uma tiragem de 1.500 unidades. Caso estes quantitativos sejam alterados ao longo da execu\u00e7\u00e3o do projeto, comunicaremos em tempo ao Minist\u00e9rio da Cultura e solicitaremos os ajustes necess\u00e1rios no Plano de Distribui\u00e7\u00e3o. 5) Sobre as rubricas Passagens e Hospedagem com Alimenta\u00e7\u00e3o: no momento de envio da presente proposta, n\u00e3o \u00e9 poss\u00edvel especificar detalhadamente os percursos e hospedagens necess\u00e1rios para realiza\u00e7\u00e3o do projeto e viabiliza\u00e7\u00e3o de suas atividades expositivas e pedag\u00f3gicas. Neste sentido, tais traslados ser\u00e3o devidamente informados ao longo da execu\u00e7\u00e3o do projeto e, oportunamente, no momento de sua presta\u00e7\u00e3o de contas. Destacamos, ainda, que as passagens e hospedagens poder\u00e3o ser utilizadas por Curadores do MASP, Curadores Adjuntos, Assistente Curatorial, Professores, Palestrantes, Seminaristas, Oficineiros, Couriers nacionais e internacionais respons\u00e1veis pelo acompanhamento do traslado das obras tomadas ou enviadas em empr\u00e9stimo para exposi\u00e7\u00f5es, bem como demais profissionais envolvidos na realiza\u00e7\u00e3o das atividades do Museu como Restauradores, Laudistas T\u00e9cnicos, Produtores gr\u00e1ficos envolvidos na confec\u00e7\u00e3o dos cat\u00e1logos e antologias constantes do projeto.","democratizacao":"Em pleno atendimento \u00e0s medidas de democratiza\u00e7\u00e3o de acesso \u00e0 cultura, o MASP oferece ao longo do ano inteiro entrada gratuita a todos seus visitantes \u00e0s ter\u00e7as-feiras. O Museu tamb\u00e9m oferece uma (1) quinta-feira de gratuidade por m\u00eas, bem como gratuidade de entrada para Pessoas com Defici\u00eancia (PCD) e um acompanhante em qualquer dia da semana. A entrada d\u00e1 acesso a todas as exposi\u00e7\u00f5es presentes nos pavimentos expositivos da institui\u00e7\u00e3o. Nos demais dias da semana, menores de 10 anos, estudantes e professores de institui\u00e7\u00f5es p\u00fablicas t\u00eam entrada gratuita. Grupos de natureza p\u00fablica (como escolas municipais e federais) previamente agendados tamb\u00e9m t\u00eam entrada gr\u00e1tis. O hor\u00e1rio de funcionamento do Museu \u00e9 de ter\u00e7a a domingo das 10h \u00e0s 18h, sendo que ter\u00e7a-feira, dia gratuito ao p\u00fablico, o hor\u00e1rio \u00e9 estendido at\u00e9 \u00e0s 20h. Objetivando construir redes com os diversos p\u00fablicos, atores sociais e tornar o museu mais acess\u00edvel, o MASP oferece uma ampla programa\u00e7\u00e3o p\u00fablica em torno dos ciclos expositivos e da cole\u00e7\u00e3o. Junto ao Plano Anual (Produto Principal) o MASP realizar\u00e1 sua Proposta Pedag\u00f3gica (Contrapartidas Sociais). Em pleno atendimento aos Incisos I, II, IV, V, VI, VII do Artigo 28 da Instru\u00e7\u00e3o Normativa 1\/2023 MinC, o museu adota uma s\u00e9rie de programas educativos gratuitos como: MASP Palestras: Professores e especialistas convidados discutir\u00e3o per\u00edodos diversos da hist\u00f3ria da arte, ora em di\u00e1logo com o programa curatorial do museu, ora em rela\u00e7\u00e3o ao acervo do MASP. O objetivo \u00e9 oferecer, a um p\u00fablico amplo e diverso, m\u00faltiplas abordagens sobre artes visuais e diferentes linguagens art\u00edsticas (m\u00fasica, literatura, cinema, arquitetura, teatro), entendendo o museu como um espa\u00e7o democr\u00e1tico e plural de discuss\u00e3o, pesquisa e produ\u00e7\u00e3o de conhecimento cr\u00edtico. As palestras s\u00e3o gratuitas e poder\u00e3o ser realizadas tanto no Grande Audit\u00f3rio do Museu como no formato online. MASP Semin\u00e1rios: Introduzem, fomentam e disseminam a discuss\u00e3o de temas de exposi\u00e7\u00f5es e projetos, tanto em paralelo a elas quanto as antecedendo, aproximando o trabalho curatorial com o pedag\u00f3gico. O semin\u00e1rio realizado um ou dois anos antes de uma exposi\u00e7\u00e3o \u00e9 uma ferramenta importante de reflex\u00e3o e pesquisa curatorial que contribui para a constru\u00e7\u00e3o conceitual da mostra. Os semin\u00e1rios s\u00e3o gratuitos e poder\u00e3o ser realizados tanto no Grande Audit\u00f3rio do Museu como no formato online, com transmiss\u00e3o ao vivo pelo canal do YouTube do MASP e posterior disponibiliza\u00e7\u00e3o para acesso geral. MASP Oficinas: As oficinas s\u00e3o gratuitas e t\u00eam, em m\u00e9dia, dura\u00e7\u00e3o de dois dias e acontecem geralmente aos s\u00e1bados e domingos no per\u00edodo vespertino. Di\u00e1logos no Acervo do MASP: Di\u00e1logos no acervo consiste em uma s\u00e9rie de encontros no acervo do museu em exibi\u00e7\u00e3o, uma vez por semana, \u00e0s ter\u00e7as-feiras. Esses encontros levantam diversas possibilidades de acesso e leitura provocadas pelo uso dos cavaletes de vidro que apresentam parte do acervo do MASP. Os di\u00e1logos s\u00e3o propostos pelos integrantes do n\u00facleo de Media\u00e7\u00e3o e Programas P\u00fablicos, mas o programa prev\u00ea a participa\u00e7\u00e3o de convidados externos ou colaboradores de outros n\u00facleos do MASP, contribuindo com perspectivas ligadas \u00e0s suas \u00e1reas de conhecimento e pesquisas. Agendamento de Escolas: Ser\u00e1 mantido o agendamento para que os professores conduzam os seus pr\u00f3prios grupos, facilitando o acesso das escolas e demais institui\u00e7\u00f5es ao museu e permitindo aos respons\u00e1veis o dom\u00ednio do planejamento pedag\u00f3gico da visita. Professores, institui\u00e7\u00f5es p\u00fablicas, ONGs e projetos de car\u00e1ter social, al\u00e9m de crian\u00e7as de at\u00e9 10 anos (educa\u00e7\u00e3o infantil e fundamental I) t\u00eam gratuidade no agendamento de visitas, para ampliar o alcance social das exposi\u00e7\u00f5es e isso seguir\u00e1 sendo atua\u00e7\u00e3o do n\u00facleo quando do fim das restri\u00e7\u00f5es de encontro presencial em detrimento das medidas de sa\u00fade preventivas. As pol\u00edticas educacionais constantes da Proposta Pedag\u00f3gica para o Agendamento de Professores ser\u00e3o mantidas e ampliadas. MASP Professores: O programa busca apoiar a interlocu\u00e7\u00e3o do museu com escolas e outras institui\u00e7\u00f5es de educa\u00e7\u00e3o, convertendo o espa\u00e7o do MASP em plataforma para o di\u00e1logo entre professores e demais atores sociais que constroem, em seus contextos de atua\u00e7\u00e3o, estrat\u00e9gias para promover pedagogias cr\u00edticas. Detalhes sobre os programas poder\u00e3o ser encontrados nos documentos anexos \u00e0 proposta com o nome de \u201cProposta Pedag\u00f3gica MASP 2024-25\". Ainda, em atendimento ao Inciso IV do Artigo 28 da Instru\u00e7\u00e3o Normativa n\u00ba1\/2023 do Minist\u00e9rio da Cultura, os registros audiovisuais de programas educativos como MASP Semin\u00e1rios, MASP Professores e MASP Palestras poder\u00e3o ser encontrados na p\u00e1gina que a institui\u00e7\u00e3o possui no YouTube. Tamb\u00e9m na plataforma SoundCloud est\u00e3o dispon\u00edveis mais de 300 faixas de \u00e1udio em que especialistas de diferentes campos de atua\u00e7\u00e3o tais como curadores, pesquisadores, m\u00fasicos, artistas, ativistas, entre outros, refletem sobre a cole\u00e7\u00e3o do MASP sob diversas perspectivas, colaborando para a amplia\u00e7\u00e3o de olhares em rela\u00e7\u00e3o as obras e apoiando o trabalho docente. Ainda, h\u00e1 o aplicativo gratuito MASP \u00c1udios, que traz coment\u00e1rios sobre obras expostas no Acervo em transforma\u00e7\u00e3o feitos por curadores, artistas, professores, pesquisadores e crian\u00e7as. Os \u00e1udios trazem leituras abrangentes que contextualizam a obra, o artista e o per\u00edodo art\u00edstico ao qual pertencem. O aplicativo possui cerca de 170 \u00e1udios sobre as obras da cole\u00e7\u00e3o permanente do museu. O n\u00facleo de Media\u00e7\u00e3o e Programas P\u00fablicos \u00e9 integrado \u00e0 Curadoria e desenvolve as atividades que estimulam a pesquisa, pr\u00e1ticas colaborativas e a conviv\u00eancia de seus p\u00fablicos de modo integrado aos processos das exposi\u00e7\u00f5es. As oficinas, palestras, semin\u00e1rios, forma\u00e7\u00e3o para professores e media\u00e7\u00e3o no acervo s\u00e3o sempre gratuitos visto o compromisso do MASP em atuar na esfera p\u00fablica como espa\u00e7o de forma\u00e7\u00e3o e constru\u00e7\u00e3o de conhecimento. O MASP, por meio da execu\u00e7\u00e3o de seu Plano Plurianual, seguir\u00e1 com a produ\u00e7\u00e3o de materiais de pesquisa e forma\u00e7\u00e3o por meio das demais medidas supracitadas.","resumo":"Este Plano Bianual, em atendimento ao Artigo 54, Inciso I, al\u00ednea A, do Decreto n\u00ba 11.453 de 23 de mar\u00e7o de 2023, visa o custeio das despesas necess\u00e1rias \u00e0 manuten\u00e7\u00e3o dos objetivos estatut\u00e1rios do MASP no longo prazo, contemplando a\u00e7\u00f5es que contribuam para facilitar a todos o livre acesso \u00e0s fontes de cultura, promovendo a difus\u00e3o e a valoriza\u00e7\u00e3o das express\u00f5es culturais, e a continuidade do trabalho de preserva\u00e7\u00e3o dos bens de um acervo com reconhecido valor cultural. Isto se dar\u00e1 por meio da devida manuten\u00e7\u00e3o dos espa\u00e7os do museu, propiciando o ambiente adequado para a conserva\u00e7\u00e3o, exposi\u00e7\u00e3o e salvaguarda de suas obras, da realiza\u00e7\u00e3o de exposi\u00e7\u00f5es, a\u00e7\u00f5es educativas e atividades relacionadas e da disponibiliza\u00e7\u00e3o de espa\u00e7os para pesquisas sobre o museu e seu acervo tanto em seu edif\u00edcio hist\u00f3rico (Edif\u00edcio Lina Bo Bardi) como em seu novo pr\u00e9dio (Edif\u00edcio Pietro Maria Bardi) que ser\u00e1 inaugurado em 2024 formando uma das mais modernas infraestruturas museol\u00f3gicas da Am\u00e9rica Latina.","sinopse":"MASP Palestras: Professores e especialistas convidados discutir\u00e3o per\u00edodos diversos da hist\u00f3ria da arte, ora em di\u00e1logo com o programa curatorial do museu, ora em rela\u00e7\u00e3o ao acervo do MASP. O objetivo \u00e9 oferecer, a um p\u00fablico amplo e diverso, m\u00faltiplas abordagens sobre artes visuais e diferentes linguagens art\u00edsticas (m\u00fasica, literatura, cinema, arquitetura, teatro), entendendo o museu como um espa\u00e7o democr\u00e1tico e plural de discuss\u00e3o, pesquisa e produ\u00e7\u00e3o de conhecimento cr\u00edtico. As palestras s\u00e3o gratuitas e poder\u00e3o ser realizadas tanto no Grande Audit\u00f3rio do Museu como no formato online. MASP Semin\u00e1rios: Introduzem, fomentam e disseminam a discuss\u00e3o de temas de exposi\u00e7\u00f5es e projetos, tanto em paralelo a elas quanto as antecedendo, aproximando o trabalho curatorial com o pedag\u00f3gico. O semin\u00e1rio realizado um ou dois anos antes de uma exposi\u00e7\u00e3o \u00e9 uma ferramenta importante de reflex\u00e3o e pesquisa curatorial que contribui para a constru\u00e7\u00e3o conceitual da mostra. Os semin\u00e1rios s\u00e3o gratuitos e poder\u00e3o ser realizados tanto no Grande Audit\u00f3rio do Museu como no formato online, com transmiss\u00e3o ao vivo pelo canal do YouTube do MASP e posterior disponibiliza\u00e7\u00e3o para acesso geral. MASP Oficinas: As oficinas s\u00e3o gratuitas e t\u00eam, em m\u00e9dia, dura\u00e7\u00e3o de dois dias e acontecem aos s\u00e1bados e domingos no per\u00edodo vespertino. Di\u00e1logos no Acervo do MASP: Di\u00e1logos no acervo consiste em uma s\u00e9rie de encontros no acervo do museu em exibi\u00e7\u00e3o no segundo andar, uma vez por semana, \u00e0s ter\u00e7as-feiras, 16h. Esses encontros levantam diversas possibilidades de acesso e leitura provocadas pelo uso dos cavaletes de vidro que apresentam parte do acervo do MASP. Os di\u00e1logos s\u00e3o propostos pelos integrantes do n\u00facleo de Media\u00e7\u00e3o e Programas P\u00fablicos, mas o programa prev\u00ea a participa\u00e7\u00e3o de convidados externos ou colaboradores de outros n\u00facleos do MASP, contribuindo com perspectivas ligadas \u00e0s suas \u00e1reas de conhecimento e pesquisas. Agendamento de Escolas: Ser\u00e1 mantido o agendamento para que os professores conduzam os seus pr\u00f3prios grupos, facilitando o acesso das escolas e demais institui\u00e7\u00f5es ao museu e permitindo aos respons\u00e1veis o dom\u00ednio do planejamento pedag\u00f3gico da visita. Professores, institui\u00e7\u00f5es p\u00fablicas, ONGs e projetos de car\u00e1ter social, al\u00e9m de crian\u00e7as de at\u00e9 10 anos (educa\u00e7\u00e3o infantil e fundamental I) t\u00eam gratuidade no agendamento de visitas, para ampliar o alcance social das exposi\u00e7\u00f5es e isso seguir\u00e1 sendo atua\u00e7\u00e3o do n\u00facleo quando do fim das restri\u00e7\u00f5es de encontro presencial em detrimento das medidas de sa\u00fade preventivas. As pol\u00edticas educacionais constantes da Proposta Pedag\u00f3gica para o Agendamento de Professores ser\u00e3o mantidas e ampliadas. MASP Professores: O programa busca apoiar a interlocu\u00e7\u00e3o do museu com escolas e outras institui\u00e7\u00f5es de educa\u00e7\u00e3o, convertendo o espa\u00e7o do MASP em plataforma para o di\u00e1logo entre professores e demais atores sociais que constroem, em seus contextos de atua\u00e7\u00e3o, estrat\u00e9gias para promover pedagogias cr\u00edticas. MASP Pesquisa: Programa de fomento \u00e0 pesquisa em arte, que visa promover a especializa\u00e7\u00e3o e a capacita\u00e7\u00e3o profissional de pesquisadorxs interessados(as) em estudar o acervo do Museu de Arte de S\u00e3o Paulo Assis Chateaubriand. O museu oferece at\u00e9 dez bolsas de estudo de dura\u00e7\u00e3o de seis meses, nove meses e um ano para os(as) candidatos(as) selecionados(as), que ter\u00e3o acesso \u00e0s obras e \u00e0 documenta\u00e7\u00e3o necess\u00e1rias, podendo utilizar a biblioteca e a infraestrutura do MASP durante o per\u00edodo da pesquisa. MASP Acessibilidade,um Museu diverso, inclusivo e plural: Durante os 24 meses de execu\u00e7\u00e3o deste Plano Bianual, o programa pretende oferece uma s\u00e9rie de encontros e conte\u00fados. Prev\u00ea-se a produ\u00e7\u00e3o de um audioguia inclusivo para obras do acervo, e que poder\u00e1 ser acessado pela p\u00e1gina do MASP ou por QR code instalado no espa\u00e7o expositivo. A a\u00e7\u00e3o prev\u00ea a pesquisa e elabora\u00e7\u00e3o de roteiros dos audioguias com audiodescri\u00e7\u00e3o a partir de materiais de pesquisa e textos previamente escritos pelos curadores do museu e incluir\u00e1 aspectos formais das obras, da expografia de Lina Bo Bardi e da arquitetura, al\u00e9m de abordagens e reconhecimentos de elementos sensoriais. A produ\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica ficar\u00e1 a cargo de uma consultoria contratada. Um outro conte\u00fado que pretende-se o desenvolvimento \u00e9 a produ\u00e7\u00e3o de videolibras inclusivos para as obras do acervo do MASP. Essa a\u00e7\u00e3o prev\u00ea a produ\u00e7\u00e3o de tradu\u00e7\u00e3o e interpreta\u00e7\u00e3o em Libras no ambiente do museu a ser realizado por pessoas com surdez, contando com legendas e narra\u00e7\u00e3o (\u00e1udio) em portugu\u00eas. O projeto tamb\u00e9m prev\u00ea encontros de media\u00e7\u00e3o com conte\u00fados acess\u00edveis, a partir de conversas mediadas que instigam novas rela\u00e7\u00f5es entre obras e visitantes. Dentro da proposta do MASP Acessibilidade, o programa de visitas mediadas contar\u00e1 com tradu\u00e7\u00e3o de um educador em libras e dos assistentes de media\u00e7\u00e3o, ampliando o acesso e o contato entre o acervo do museu com a comunidade surda. O museu pretende elaborar um novo programa de visitas mensais destinado a pessoas cegas ou de baixa vis\u00e3o. Com o apoio da assessoria especializada, pretendemos realizar visitas t\u00e1teis e sensoriais ou descritivas. O programa tamb\u00e9m dever\u00e1 acessibilizar os conte\u00fados de outras a\u00e7\u00f5es j\u00e1 realizadas pela \u00e1rea de media\u00e7\u00e3o, como o MASP Palestras, aumentando a participa\u00e7\u00e3o de pessoas surdas nessas atividades. Com isso, pretendemos atrav\u00e9s do MASP Acessibilidade implementar importantes recursos, como textos em braile e com fonte aumentada, textos em alto contraste, mapa das exposi\u00e7\u00f5es e legendas e caderno impresso com textos e legendas das exposi\u00e7\u00f5es. Todos esses recursos ser\u00e3o desenvolvidos com apoio de assessoria especializada e pessoas com defici\u00eancia, e em di\u00e1logo com as equipes de curadoria, produ\u00e7\u00e3o, design e media\u00e7\u00e3o do museu. Vale lembrar que algumas dessas a\u00e7\u00f5es internas e alguns dos conte\u00fados j\u00e1 foram desenvolvidos internamente pelo museu e pela \u00e1rea de media\u00e7\u00e3o e programas p\u00fablicos, devendo ser complementados e aprofundados neste novo projeto. A longo prazo, pretendemos que estes programas p\u00fablicos e exposi\u00e7\u00f5es sigam um desenho universal em sua concep\u00e7\u00e3o em conte\u00fado, de modo que os projetos do MASP sejam oferecidos a p\u00fablicos diversos minimizando as barreiras sociais e metodol\u00f3gicas de acesso.","tipicidade":"Planos Anuais","tipologia":"Plano bianual","enquadradmento":"Artigo 18","mecanisnmo":"Mecenato","UF":"SP","municipio":"S\u00e3o Paulo","segmento":"Planos Anuais Manuten\u00e7 e Elabor de Planos Museol\u00f3g","data_inicio":"2024-01-01","data_termino":"2025-12-31","outras_fontes":".0000","proponente":"MUSEU DE ARTE DE SAO PAULO ASSIS CHATEAUBRIAND - MASP","ano_projeto":"23","local_realizacao":[{"municipio_ibge":"355030","municipio":"S\u00e3o Paulo","uf":"S\u00e3o Paulo","sigla_uf":"SP","pais":"Brasil"}],"valor_solicitado":145039888.1289,"valor_aprovado":144499501.82,"valor_projeto":144499501.82,"valor_captado":88532174.66,"valor_proposta":145039888.1289,"_links":{"self":"http:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos","fornecedores":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/fornecedores?PRONAC=233268","incentivadores":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/incentivadores?incentivador_id=233268","proponente":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/proponentes\/bdeaa26663f29f593298744a192c0fe42ebc504bc6338be235957de93311"}}]},"_links":{"self":"http:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos","first":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos?PRONAC=233268&limit=100&offset=0","last":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos?PRONAC=233268&limit=100&offset=0"},"count":1,"total":1}