{"_embedded":{"projetos":[{"PRONAC":"238874","nome":"Inclusiva Arte Festival ","providencia":"PROJETO ARQUIVADO.","cgccpf":"41939704000101","situacao":"Arquivado - solicita\u00e7\u00e3o de desist\u00eancia do proponente","acessibilidade":"PRODUTO: FESTIVAL \/ MOSTRA ACESSIBILIDADE F\u00cdSICA: Os espet\u00e1culos ser\u00e3o realizados em espa\u00e7os que possibilitem a n\u00e3o cobran\u00e7a de ingressos, buscando locais que possibilitem o acesso do p\u00fablico portador de defici\u00eancia. Ser\u00e3o priorizados locais que possuem condi\u00e7\u00f5es de acessibilidade, ou seja, rampas de acesso, elevadores, espa\u00e7os reservados para cadeirantes e\/ou assentos especiais para pessoas com mobilidade reduzida, entre outras instala\u00e7\u00f5es que estejam de acordo com as normas previstas pela Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Normas T\u00e9cnicas (ABNT), e\/ou equipe preparada para garantir o acesso de pessoas idosas e com defici\u00eancia ao espa\u00e7o. Ser\u00e3o oferecidos banheiros qu\u00edmicos PCD durante as apresenta\u00e7\u00f5es em palco aberto ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: Ser\u00e1 contratado o servi\u00e7o de audiodescri\u00e7\u00e3o para um dia de atividade em cada cidade do projeto. Este dia engloba a\u00e7\u00f5es de Dan\u00e7a, teatro e m\u00fasica. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: Todas as apresenta\u00e7\u00f5es possuir\u00e3o int\u00e9rpretes de Libras viabilizando a compreens\u00e3o para comunidade surda. ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, S\u00cdNDROMES OU DOEN\u00c7AS QUE GEREM LIMITA\u00c7\u00d5ES AOS CONTE\u00daDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTE\u00daDOS: Nas apresenta\u00e7\u00f5es haver\u00e1 a presen\u00e7a de tutores, profissionais com compet\u00eancias e habilidades no favorecimento da inclus\u00e3o de pessoas que apresentam o espectro autista, s\u00edndromes ou outras doen\u00e7as cognitivas nas atividades propostas. Haver\u00e1 ainda uma sess\u00e3o azu que tem por objetivo oferecer uma sess\u00e3o com luzes levemente acesas, volume um pouco mais baixo do que o habitual e sem publicidade comercial para receber pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA). Prev\u00ea ainda a libera\u00e7\u00e3o da circula\u00e7\u00e3o dos espectadores pelo interior da sala, bem como a entrada e a sa\u00edda durante a apresenta\u00e7\u00e3o. As sess\u00f5es ser\u00e3o identificadas com o s\u00edmbolo mundial do Autismo, emblema adotado em 1999 que representa o mist\u00e9rio e a complexidade do TEA. Composto por pe\u00e7as coloridas, remete \u00e0 diversidade de pessoas e fam\u00edlias que convivem com o transtorno, enquanto as cores fortes simbolizam a esperan\u00e7a em rela\u00e7\u00e3o aos tratamentos e \u00e0 conscientiza\u00e7\u00e3o da sociedade em geral. A sess\u00e3o azul, promove a inclus\u00e3o de pessoas que tamb\u00e9m tem o direito de se divertir, mas que, normalmente, n\u00e3o conseguem. Uma gama enorme de pessoas \u00e9 beneficiada, n\u00e3o s\u00f3 os autistas, mas idosos e pessoas t\u00edpicas que tenham alguma sensibilidade sensorial. Ser\u00e3o contratos mediadores, capacitados para trabalhar com o p\u00fablico autista, que ficar\u00e3o a disposi\u00e7\u00e3o durante a sess\u00e3o. PRODUTO:ESPET\u00c1CULOS DE ARTES C\u00caNICAS ACESSIBILIDADE F\u00cdSICA: Ser\u00e3o priorizados locais que possuem condi\u00e7\u00f5es de acessibilidade, ou seja, rampas de acesso, elevadores, espa\u00e7os reservados para cadeirantes e\/ou assentos especiais para pessoas com mobilidade reduzida, entre outras instala\u00e7\u00f5es que estejam de acordo com as normas previstas pela Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Normas T\u00e9cnicas (ABNT), e\/ou equipe preparada para garantir o acesso de pessoas idosas e com defici\u00eancia ao espa\u00e7o. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: Disponibilidade de Audiodescri\u00e7\u00e3o para um dia de apresenta\u00e7\u00f5es ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: Todas as apresenta\u00e7\u00f5es possuir\u00e3o int\u00e9rpretes de Libras viabilizando a compreens\u00e3o para comunidade surda. ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, S\u00cdNDROMES OU DOEN\u00c7AS QUE GEREM LIMITA\u00c7\u00d5ES AOS CONTE\u00daDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTE\u00daDOS: Nas apresenta\u00e7\u00f5es haver\u00e1 a presen\u00e7a de tutores, profissionais com compet\u00eancias e habilidades no favorecimento da inclus\u00e3o de pessoas que apresentam o espectro autista, s\u00edndromes ou outras doen\u00e7as cognitivas nas atividades propostas. Haver\u00e1 ainda uma sess\u00e3o azu que tem por objetivo oferecer uma sess\u00e3o com luzes levemente acesas, volume um pouco mais baixo do que o habitual e sem publicidade comercial para receber pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA). Prev\u00ea ainda a libera\u00e7\u00e3o da circula\u00e7\u00e3o dos espectadores pelo interior da sala, bem como a entrada e a sa\u00edda durante a apresenta\u00e7\u00e3o. As sess\u00f5es ser\u00e3o identificadas com o s\u00edmbolo mundial do Autismo, emblema adotado em 1999 que representa o mist\u00e9rio e a complexidade do TEA. Composto por pe\u00e7as coloridas, remete \u00e0 diversidade de pessoas e fam\u00edlias que convivem com o transtorno, enquanto as cores fortes simbolizam a esperan\u00e7a em rela\u00e7\u00e3o aos tratamentos e \u00e0 conscientiza\u00e7\u00e3o da sociedade em geral. A sess\u00e3o azul, promove a inclus\u00e3o de pessoas que tamb\u00e9m tem o direito de se divertir, mas que, normalmente, n\u00e3o conseguem. Uma gama enorme de pessoas \u00e9 beneficiada, n\u00e3o s\u00f3 os autistas, mas idosos e pessoas t\u00edpicas que tenham alguma sensibilidade sensorial. Ser\u00e3o contratos mediadores, capacitados para trabalhar com o p\u00fablico autista, que ficar\u00e3o a disposi\u00e7\u00e3o durante a sess\u00e3o. PRODUTO: APRESENTA\u00c7\u00c3O MUSICAL ACESSIBILIDADE F\u00cdSICA: Ser\u00e3o priorizados locais que possuem condi\u00e7\u00f5es de acessibilidade, ou seja, rampas de acesso, elevadores, espa\u00e7os reservados para cadeirantes e\/ou assentos especiais para pessoas com mobilidade reduzida, entre outras instala\u00e7\u00f5es que estejam de acordo com as normas previstas pela Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Normas T\u00e9cnicas (ABNT), e\/ou equipe preparada para garantir o acesso de pessoas idosas e com defici\u00eancia ao espa\u00e7o. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: Disponibilidade de Audiodescri\u00e7\u00e3o para um dia de apresenta\u00e7\u00f5es ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: Todas as apresenta\u00e7\u00f5es possuir\u00e3o int\u00e9rpretes de Libras viabilizando a compreens\u00e3o para comunidade surda. ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, S\u00cdNDROMES OU DOEN\u00c7AS QUE GEREM LIMITA\u00c7\u00d5ES AOS CONTE\u00daDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTE\u00daDOS: Nas apresenta\u00e7\u00f5es haver\u00e1 a presen\u00e7a de tutores, profissionais com compet\u00eancias e habilidades no favorecimento da inclus\u00e3o de pessoas que apresentam o espectro autista, s\u00edndromes ou outras doen\u00e7as cognitivas nas atividades propostas. Haver\u00e1 ainda uma sess\u00e3o azu que tem por objetivo oferecer uma sess\u00e3o com luzes levemente acesas, volume um pouco mais baixo do que o habitual e sem publicidade comercial para receber pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA). Prev\u00ea ainda a libera\u00e7\u00e3o da circula\u00e7\u00e3o dos espectadores pelo interior da sala, bem como a entrada e a sa\u00edda durante a apresenta\u00e7\u00e3o. As sess\u00f5es ser\u00e3o identificadas com o s\u00edmbolo mundial do Autismo, emblema adotado em 1999 que representa o mist\u00e9rio e a complexidade do TEA. Composto por pe\u00e7as coloridas, remete \u00e0 diversidade de pessoas e fam\u00edlias que convivem com o transtorno, enquanto as cores fortes simbolizam a esperan\u00e7a em rela\u00e7\u00e3o aos tratamentos e \u00e0 conscientiza\u00e7\u00e3o da sociedade em geral. A sess\u00e3o azul, promove a inclus\u00e3o de pessoas que tamb\u00e9m tem o direito de se divertir, mas que, normalmente, n\u00e3o conseguem. Uma gama enorme de pessoas \u00e9 beneficiada, n\u00e3o s\u00f3 os autistas, mas idosos e pessoas t\u00edpicas que tenham alguma sensibilidade sensorial. Ser\u00e3o contratos mediadores, capacitados para trabalhar com o p\u00fablico autista, que ficar\u00e3o a disposi\u00e7\u00e3o durante a sess\u00e3o. PRODUTO: CONTRAPARTIDAS SOCIAIS ACESSIBILIDADE F\u00cdSICA: Ser\u00e3o priorizados locais que possuem condi\u00e7\u00f5es de acessibilidade, ou seja, rampas de acesso, elevadores, espa\u00e7os reservados para cadeirantes e\/ou assentos especiais para pessoas com mobilidade reduzida, entre outras instala\u00e7\u00f5es que estejam de acordo com as normas previstas pela Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Normas T\u00e9cnicas (ABNT), e\/ou equipe preparada para garantir o acesso de pessoas idosas e com defici\u00eancia ao espa\u00e7o. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: Ser\u00e3o distribu\u00eddos material did\u00e1tico em Braile ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: Todas as a\u00e7\u00f5es possuir\u00e3o int\u00e9rpretes de Libras viabilizando a compreens\u00e3o para comunidade surda. ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, S\u00cdNDROMES OU DOEN\u00c7AS QUE GEREM LIMITA\u00c7\u00d5ES AOS CONTE\u00daDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTE\u00daDOS: Nas oficinas haver\u00e1 a presen\u00e7a de mediadores, profissionais com compet\u00eancias e habilidades no favorecimento da inclus\u00e3o de pessoas que apresentam o espectro autista, s\u00edndromes ou outras doen\u00e7as cognitivas nas atividades propostas.","objetivos":"Geral: Temos como objetivo realizar um festival com m\u00faltiplas linguagens art\u00edsticas, que pensa a inclus\u00e3o e a diversidade como parte fundamental de seus processos, fomentando a economia criativa e ampliando o acesso \u00e0 cultura e \u00e0s din\u00e2micas culturais. Al\u00e9m disso, almejamos gerar acesso a pessoas com defici\u00eancia e oportunidade para artistas perif\u00e9ricos valorizando a sua autenticidade cultural. Prop\u00f5e ainda fazer um \"Circuito Inclusivo\" que tem como meta, a realiza\u00e7\u00e3o de um interc\u00e2mbio cultural entre artistas perif\u00e9ricos das 3 cidades envolvidas no festival. Art. 2o Na execu\u00e7\u00e3o do PRONAC, ser\u00e3o apoiados programas, projetos e a\u00e7\u00f5es culturais destinados \u00e0s seguintes finalidades: I - valorizar a cultura nacional, consideradas suas v\u00e1rias matrizes e formas de express\u00e3o; II - estimular a express\u00e3o cultural dos diferentes grupos e comunidades que comp\u00f5em a sociedade brasileira; VII - desenvolver atividades que fortale\u00e7am e articulem as cadeias produtivas e os arranjos produtivos locais que formam a economia da cultura; V - incentivar a amplia\u00e7\u00e3o do acesso da popula\u00e7\u00e3o \u00e0 frui\u00e7\u00e3o e \u00e0 produ\u00e7\u00e3o dos bens culturais; VI - fomentar atividades culturais com vistas \u00e0 promo\u00e7\u00e3o da cidadania cultural, da acessibilidade art\u00edstica e da diversidade; Espec\u00edficos: - Realiza apresenta\u00e7\u00f5es de espet\u00e1culos teatrais sem cobran\u00e7a de ingressos nas cidades do Rio de Janeiro, Bras\u00edlia e Fortaleza; - Realizar apresenta\u00e7\u00f5es de espet\u00e1culos de m\u00fasica sem cobran\u00e7a de ingressos nas cidades do Rio de Janeiro, Bras\u00edlia e Fortaleza; - Realizar apresenta\u00e7\u00f5es de espet\u00e1culos de dan\u00e7a sem cobran\u00e7a de ingressos nas cidades do Rio de Janeiro, Bras\u00edlia e Fortaleza; - Oferecer 1 oficina na \u00e1rea de teatro, dan\u00e7a e m\u00fasica, totalizando 3 oficinas por cidade, para institui\u00e7\u00f5es que trabalham com inclus\u00e3o nas cidades do Rio de Janeiro, Bras\u00edlia e Fortaleza; - Impactar diretamente cerca de 3000 pessoas entre profissionais, p\u00fablico e alunos de intui\u00e7\u00f5es p\u00fablicas e de inclus\u00e3o; - Gerar cerca de 60 postos de trabalhos diretos e 200 indiretos.","justificativa":"Inclus\u00e3o \u00e9 o ato de oferecer oportunidades iguais de acesso a bens e servi\u00e7os a todos. No dicion\u00e1rio, o conceito de diversidade nos \u00e9 apresentado como \"um substantivo feminino que caracteriza tudo aquilo que \u00e9 diverso, que tem multiplicidade\", ou seja, \u00e9 tudo aquilo que apresenta pluralidade e que n\u00e3o \u00e9 homog\u00eaneo. No \u00e2mbito social, esses dois termos, inclus\u00e3o e diversidade, se relacionam na conviv\u00eancia de indiv\u00edduos diferentes em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 etnia, orienta\u00e7\u00e3o sexual, cultura, g\u00eanero etc., em um mesmo espa\u00e7o. Inclusiva Arte possu\u00ed a miss\u00e3o de oferecer e potencializar essas iguais oportunidades de acesso a bens culturais para pessoas que est\u00e3o em situa\u00e7\u00e3o de vulnerabilidade emocional, econ\u00f4mica e social. As a\u00e7\u00f5es culturais possuem capacidade de potencializar e desenvolver as habilidades do ser humano, portanto, as interven\u00e7\u00f5es art\u00edsticas, nas suas diversas \u00e1reas de atua\u00e7\u00e3o, podem e devem ser utilizadas para amplificar a capacidade de questionar, descobrir caminhos e recriar rela\u00e7\u00f5es contribuindo para o crescimento pessoal e o desenvolvimento cultural. Conforme o Art. 215. da constitui\u00e7\u00e3o Federal O Estado garantir\u00e1 a todos o pleno exerc\u00edcio dos direitos culturais e acesso \u00e0s fontes da cultura nacional, apoiar\u00e1 e incentivar\u00e1 a valoriza\u00e7\u00e3o e a difus\u00e3o das manifesta\u00e7\u00f5es culturais. Incluir esse grupo de pessoas que, na sua grande maioria, n\u00e3o s\u00e3o contemplados pelas a\u00e7\u00f5es culturais, garante o exerc\u00edcio dos direitos culturais previstos na constitui\u00e7\u00e3o federal. O projeto se enquadra nos seguintes incisos do Art. 1o da Lei 8313\/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso as fontes da cultura e o pleno exerc\u00edcio dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionaliza\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o cultural e art\u00edstica brasileira, com valoriza\u00e7\u00e3o de recursos humanos e conte\u00fados locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifesta\u00e7\u00f5es culturais e seus respectivos criadores; VIII - estimular a produ\u00e7\u00e3o e difus\u00e3o de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e mem\u00f3ria; IX _ Priorizar o produto cultural origin\u00e1rio do Pa\u00eds. O projeto tem por finalidade (dentre as elencadas no Art. 3o da Lei 8313\/91): I - Incentivo \u00e0 forma\u00e7\u00e3o art\u00edstica e cultural, mediante: c) instala\u00e7\u00e3o e manuten\u00e7\u00e3o de cursos de car\u00e1ter cultural ou art\u00edstico, destinados \u00e0 forma\u00e7\u00e3o, especializa\u00e7\u00e3o e aperfei\u00e7oamento de pessoal da \u00e1rea da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; e) realiza\u00e7\u00e3o de exposi\u00e7\u00f5es, festivais de arte e espet\u00e1culos de artes c\u00eanicas ou cong\u00eaneres; II - Fomento \u00e0 produ\u00e7\u00e3o cultural e art\u00edstica, mediante: c) realiza\u00e7\u00e3o de espet\u00e1culos de artes c\u00eanicas;","etapa":"PR\u00c9-PRODU\u00c7\u00c3O (3 meses): Autoriza\u00e7\u00f5es; Libera\u00e7\u00f5es de Espa\u00e7os junto aos \u00f3rg\u00e3os competentes; Capta\u00e7\u00e3o de recursos; Confirma\u00e7\u00e3o dos artistas e professores convidados; Elabora\u00e7\u00e3o dos contratos; Reuni\u00e3o das equipes;Curadoria; Assinatura dos contratos; Fechamento de parcerias; Visita T\u00e9cnica; Programa\u00e7\u00e3o VisualMontagens PRODU\u00c7\u00c3O\/EXECU\u00c7\u00c3O (3 meses): Compra de material; Trabalho de divulga\u00e7\u00e3o para imprensa; Confec\u00e7\u00e3o do material gr\u00e1fico; Oficinas; Apresenta\u00e7\u00f5es em cada cidade; Administra\u00e7\u00e3o das a\u00e7\u00f5es culturais e oficinas. P\u00d3S-PRODU\u00c7\u00c3O (2 meses): DesmontagemExecu\u00e7\u00e3o dos pagamentos; Elabora\u00e7\u00e3o de presta\u00e7\u00e3o de contas do objeto; Elabora\u00e7\u00e3o de presta\u00e7\u00e3o de contas financeira; Elabora\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rio de Comunica\u00e7\u00e3o, Clipping e Valora\u00e7\u00e3o; Recolher materiais e demais recursos;","ficha_tecnica":"Dire\u00e7\u00e3o Geral: Rafael Lydio (Proponente)Gest\u00e3o Financeira: Carolina Villas Boas Curadoria: Tamires Mutawa, Juliana Fran\u00e7a, Lucas dos Prazeres, Ver\u00f4nica BonfimCoordenador de Comunica\u00e7\u00e3o: Daniel Barboza Dire\u00e7\u00e3o Geral (Remunera\u00e7\u00e3o do Proponente): Diretor da Paragog\u00ed Cultural, Rafael Lydio \u00e9 produtor e gestor cultural com mais de 10 anos de experi\u00eancia. Formado pelo Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ) e p\u00f3s-graduado em Gest\u00e3o Cultural: Cultura, Desenvolvimento e Mercado pelo SENAC SP, possui em seu curr\u00edculo produ\u00e7\u00f5es de segmentos art\u00edsticos diversos, como festivais de m\u00fasica, dan\u00e7a, exposi\u00e7\u00f5es, document\u00e1rios, espet\u00e1culos musicais e teatro. Como produtor da Sarau Ag\u00eancia de Cultura Brasileira trabalhou com espet\u00e1culos recordistas em premia\u00e7\u00f5es, dentre eles os musicais Gonzag\u00e3o - A Lenda, \u00d3pera do Malandro, Au\u00ea, Suassuna - O auto do reino do sol, Musical Elza e Jacksons do Pandeiro. Fez parte de grandes produ\u00e7\u00f5es como o Rock in Rio 2013, Jornada Mundial da Juventude 2013, Festival Villa-Lobos e TOCA. Produziu ainda a experi\u00eancia interc\u00eanica Meu filho s\u00f3 anda um pouco mais lento, com dire\u00e7\u00e3o de Rodrigo Portella. Gest\u00e3o Financeira Carolina Villas Boas \u00e9 produtora e gestora cultural formada em Produ\u00e7\u00e3o Cultural pela Universidade Federal Fluminense (UFF), com passagem pela Universidade Lus\u00f3fona de Humanidades e Tecnologia, em Lisboa, e especialista em presta\u00e7\u00e3o de contas e gest\u00e3o financeira de projetos culturais. Possui mais de 10 anos de experi\u00eancia no acompanhamento de projetos aprovados nas diversas leis de incentivo (federal, estaduais e municipais) e editais. Tem em seu curr\u00edculo projetos de diversos segmentos art\u00edsticos, como exposi\u00e7\u00f5es de arte, mostras de cinema, document\u00e1rio, festival de m\u00fasica e espet\u00e1culos musicais, al\u00e9m de ter sido respons\u00e1vel pela presta\u00e7\u00e3o de contas dos projetos da produtora Sarau Cultura Brasileira, de 2013 a 2020. Atualmente ocupa a coordena\u00e7\u00e3o Financeira e de Leis de incentivo da Sarau. Curadoria - Ver\u00f4nica Bonfim: Artista brincante - cantora, compositora, atriz e escritora de 2 livros infantis publicados, 'A revolu\u00e7\u00e3o da Tereza, a rainha quilombola' (2022); e a 'A menina Akili e seu tambor falante' (2016). Por este livro, recebeu o pr\u00eamio Escritas Pretas 2022. Pela adapta\u00e7\u00e3o deste mesmo livro para o teatro, recebeu os pr\u00eamios APTR, como melhor espet\u00e1culo infanto-juvenil de 2021 e o pr\u00eamio Destaques Rio Musical 2022. O musical adaptado do livro, idealizado e protagonizado por Ver\u00f4nica, tem roteiro (texto e m\u00fasicas) e dire\u00e7\u00e3o art\u00edstica assinados por ela. Trabalhos recentes: 1\u00aa M\u00e3e Noel negra do audiovisual, na s\u00e9rie A liga do Natal (Globo play e YouTube); Musical Vozes Negras; Elza, O Musical; S\u00e9rie 3% na Netflix. Em 2023 estreou o Musical sobre Leci Brand\u00e3o; foi convidada para uma participa\u00e7\u00e3o na 3\u00aa temporada da S\u00e9rie Dom, na Amazon; \u00e9 uma das vozes que narram o audiobook sobre a vida de Marielle Franco, ao lado das artistas Dira Paes e Gabriela Loran e Z\u00e9lia Duncan e atualmente \u00e9 Marielle Franco no espet\u00e1culo Marielle Presente, em cartaz no Rio de Janeiro. Curadoria - Juliana Fran\u00e7a: Juliana Fran\u00e7a \u00e9 nascida e criada em Japeri, na Baixada Fluminense. Mestre em Filosofia pela UFRRJ. Pelo Grupo C\u00f3digo atuou em mais de 9 montagens. Com o premiado espet\u00e1culo \u201cInimigo do Povo\u201d (2009), dirigido por Miwa Yanagizawa, ganhou 2 pr\u00eamios de melhor atriz coadjuvante. Nos \u00faltimos anos, Juliana tem se dedicado a atuar, pesquisar sobre processo de cria\u00e7\u00e3o nas artes da cena, participar e produzir eventos relativos \u00e0 ra\u00e7a, \u00e0 periferia e ao teatro. Em 2019, participou das s\u00e9ries \"Arcanjo renegado\" e \"Homens\"; foi uma das protagonistas do curta \u201cNeguinho\u201d de Mar\u00e7al Vianna, sendo laureada com 6 pr\u00eamios de melhor atua\u00e7\u00e3o. Entre os anos de 2020 e 2022, fez assist. de dire\u00e7\u00e3o do espet\u00e1culo \u201cSinh\u00e1 n\u00e3o dorme\u201d dirigido por Isabel Penoni; dirigiu o espet\u00e1culo \u201cAgbara\u201d; idealizou e escreveu o espet\u00e1culo \u201cAt\u00e9 aonde v\u00e3o suas ra\u00edzes?\u201d; idealizou, criou, atuou e dirigiu a performance \u201cMais de tr\u00eas no c\u00f4modo\u201d; atuou na s\u00e9rie \u201cEleita\u201d dirigida por Carolina Jabour; atuou no curta-metragem Amai-vos dirigido por Ralph Campos, com o filme ganhou o pr\u00eamio de melhor atriz coadjuvante no Festival Guarnic\u00ea; estreou como atriz em Viena com o espet\u00e1culo \u201cDepois do sil\u00eancio\", dirigido por Christiane Jatahy, o espet\u00e1culo fez mais de 30 apresenta\u00e7\u00f5es em mais de 8 pa\u00edses; produziu o 1\u00ba festival de teatro de Japeri - FESTE-J\u00c1. Atualmente, Juliana est\u00e1 est\u00e1 em cartaz com o Filme \u201cRio, Negro\u201d; grava a novela \u201cVai na F\u00e9\u201d da Rede Globo, est\u00e1 curadora da mostra \"Que boca na cena?\" (Indicado ao Pr\u00eamio Shell 2023), est\u00e1 atriz e coord. art\u00edstica no Grupo C\u00f3digo. Curadoria - Tamires Mutawa: Tamires Coutinho Mutawa CEO da Mnemoni Produ\u00e7\u00f5es, artista da dan\u00e7a, produtora e pesquisadora. Graduada pela Faculdade Angel Vianna, core\u00f3grafa de espet\u00e1culos autorais e com escolas de dan\u00e7a. Algumas de suas cria\u00e7\u00f5es os espet\u00e1culos Aponte (2018), BORRA (2019), os v\u00eddeos eRmo (2020), Queria Mais, de Leo Soma (2019), O que voc\u00ea separou de mim? (2020), Por onde ela vai (2021), al\u00e9m de solo autoral Susto na boca do est\u00f4mago(FAV) apresentado no festival SescEntredan\u00e7as 2018. Realizou trabalhos como int\u00e9rprete criadora com Fl\u00e1via T\u00e1pias, Renata Versiani, Frederico Paredes, Romual Kabore, Maria Elvira Machado etc. Participou como int\u00e9rprete criadora nas edi\u00e7\u00f5es de 2017 e 2018 do Dan\u00e7a em Tr\u00e2nsito. Forma\u00e7\u00e3o de atriz pelo curso Nu Espa\u00e7o, j\u00e1 atuou em um web curta Entre duas linhas da produtora PontoA\u00e7\u00e3o. Atua como int\u00e9rprete criadora, bailarina, core\u00f3grafa, pesquisadora, preparadora corporal, diretora de movimento, diretora art\u00edstico, professora de contempor\u00e2nea, produtora e atriz. Curadoria - Lucas dos Prazeres: Lucas dos Prazeres, oriundo de uma comunidade artisticamente muito rica, o Morro da Concei\u00e7\u00e3o, zona norte de Recife, onde a diversidade de express\u00f5es culturais convive harmoniosamente, o que lhe deu a maestria de ocupar regi\u00f5es est\u00e9ticas ainda pouco exploradas e, por vezes, at\u00e9 inexploradas, no mercado fonogr\u00e1fico e da produ\u00e7\u00e3o cultural. Percussionista, bailarino, cantor, compositor, atuando em projetos simult\u00e2neos nas \u00e1reas de m\u00fasica, televis\u00e3o, teatro e dan\u00e7a, Lucas \u00e9 o criador e maestro da Orquestra Dos Prazeres, grupo percussivo de car\u00e1ter, sobretudo pol\u00edtico, que traz a Percuss\u00e3o como centro do espet\u00e1culo evidenciando o universo afro-ind\u00edgena na sua pluralidade e olhar disruptivo. Coordenador de Comunica\u00e7\u00e3o - Daniel Barboza: Daniel Barboza \u00e9 graduado em Publicidade e Propaganda pelo Instituto Infnet. Atua como produtor de comunica\u00e7\u00e3o, programador visual, social media e fot\u00f3grafo. Transita tanto na produ\u00e7\u00e3o de comunica\u00e7\u00e3o de projetos de grande porte, como projetos independentes e de cunho social. Produz conte\u00fado com \u00eanfase nas m\u00eddias sociais e desenvolve solu\u00e7\u00f5es de comunica\u00e7\u00e3o para produtos culturais. Enquanto fot\u00f3grafo desenvolveu o seu olhar em paralelo \u00e0 sua pesquisa do corpo voltado para as artes c\u00eanicas e hoje tem uma s\u00f3lida e consistente trajet\u00f3ria com a fotografia de palco, especificamente espet\u00e1culos de teatro e dan\u00e7a. Destacam-se em seu portf\u00f3lio trabalhos desenvolvidos para Sarau Cultura Brasileira (produ\u00e7\u00e3o de comunica\u00e7\u00e3o), Cia Barca do Cora\u00e7\u00f5es Partidos (produ\u00e7\u00e3o de comunica\u00e7\u00e3o e registro fotogr\u00e1fico dos espet\u00e1culos: \u201cAu\u00ea\u201d, \u201cSuassuna - o Auto do Reino do Sol\u201d, \u201cMacuna\u00edma - uma raps\u00f3dia musical\u201d e \u201cJacksons do Pandeiro\u201d), Pagu Produ\u00e7\u00f5es (registro fotogr\u00e1fico do espet\u00e1culo \u201cIago\u201d), Cia Les Trois Cl\u00e9s (produ\u00e7\u00e3o de comunica\u00e7\u00e3o e registro fotogr\u00e1fico do espet\u00e1culo: \u201cA Gigantea\u201d), Sesc Paraty (registro fotogr\u00e1fico de eventos, cursos e oficinas), Em\u00fa Produ\u00e7\u00f5es (produ\u00e7\u00e3o de comunica\u00e7\u00e3o e registro fotogr\u00e1fico do espet\u00e1culo \u201cMercedes\u201d e programa\u00e7\u00e3o visual.","impacto_ambiental":"","especificacao_tecnica":"O projeto prev\u00ea duas a\u00e7\u00f5es: 1 - Produtor Principal - Interven\u00e7\u00f5es Art\u00edsticas: Apresenta\u00e7\u00f5es de teatro, dan\u00e7a e m\u00fasica distribu\u00eddas da seguinte maneira: Bras\u00edlia -> 3 apresenta\u00e7\u00f5es de espet\u00e1culos teatrais; -> 3 apresenta\u00e7\u00f5es de espet\u00e1culos de dan\u00e7a; -> 3 apresenta\u00e7\u00e3es de espet\u00e1culos de m\u00fasica; Rio de Janeiro -> 3 apresenta\u00e7\u00f5es de espet\u00e1culos teatrais; -> 3 apresenta\u00e7\u00f5es de espet\u00e1culos de dan\u00e7a; -> 3 apresenta\u00e7\u00e3es de espet\u00e1culos de m\u00fasica; Fortaleza -> 3 apresenta\u00e7\u00f5es de espet\u00e1culos teatrais; -> 3 apresenta\u00e7\u00f5es de espet\u00e1culos de dan\u00e7a; -> 3 apresenta\u00e7\u00e3es de espet\u00e1culos de m\u00fasica; 2 - Oficinas de Teatro, m\u00fasica, dan\u00e7a e Produ\u00e7\u00e3o Cultural: A - Oficinas de teatro - Compor o espa\u00e7o c\u00eanico e explorar movimentos considerando as esferas pessoal e social - Aplicar t\u00e9cnicas de interpreta\u00e7\u00e3o e improvisa\u00e7\u00e3o - Representar uma situa\u00e7\u00e3o dram\u00e1tica contextualizada, aplicando t\u00e9cnicas vocais, corporais e de interpreta\u00e7\u00e3o - Concentra\u00e7\u00e3o, coordena\u00e7\u00e3o, autoconfian\u00e7a, seguran\u00e7a e agilidade para melhorar a presen\u00e7a c\u00eanica - Construir e analisar uma personagem, considerando o contexto proposto - Realizar leitura e estudos de textos - Fazer montagem de cenas B - Oficinas de m\u00fasica - Oficina de percuss\u00e3o C - Dan\u00e7a - Reconectando o indiv\u00edduo com o seu pr\u00f3prio corpo - Dan\u00e7a em Dupla - Dan\u00e7a em grupo","estrategia_execucao":"","democratizacao":"PRODUTO PRINCIPAL - A\u00c7\u00d5ES ART\u00cdSTICAS O projeto tem como objetivo gerar acesso levando os bens culturais ao p\u00fablico-alvo garantindo o acesso de forma gratuita, sem nenhum tipo de cobran\u00e7a e\/ou restri\u00e7\u00e3o econ\u00f4mica. PRODUTO SECUND\u00c1RIO \u2013 OFICINAS As oficinas de Teatro, m\u00fasica e dan\u00e7a ser\u00e3o gratuitas e destinadas a alunos de escolas de surdo, APAEs, entidades de acolhimento institucional, orniza\u00e7\u00f5es sociais, insititui\u00e7\u00f5es sem fins lucrativos ou hospitais. Al\u00e9m das a\u00e7\u00f5es previstas o projeto se compromete, art. 28 da IN n\u00ba 04\/2023, a: VI - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, est\u00e1gios, cursos, treinamentos, palestras, exposi\u00e7\u00f5es, mostras e oficinas; VII - realizar a\u00e7\u00e3o cultural voltada ao p\u00fablico infantil ou infantojuvenil;","resumo":"O projeto prev\u00ea a realiza\u00e7\u00e3o de um Festival inclusivo e diverso com atividades de teatro, m\u00fasica e dan\u00e7a em espa\u00e7os com acesso democr\u00e1tico. Ser\u00e3o atividades realizadas em lugares que garantam a n\u00e3o cobran\u00e7a de ingressos dessas a\u00e7\u00f5es culturais. Ser\u00e3o selecionados grupos e\/ou artistas de \u00e1reas perif\u00e9ricas de 3 cidades brasileiras que far\u00e3o um \"Circuito Inclusivo\" possibilitando o interc\u00e2mbio cultural entre grupos que n\u00e3o costumam sair de suas regi\u00f5es.","sinopse":"Inclus\u00e3o social \u00e9 o conjunto de meios e a\u00e7\u00f5es que combatem a exclus\u00e3o aos benef\u00edcios da vida em sociedade, provocada pelas diferen\u00e7as de classe social, educa\u00e7\u00e3o, idade, defici\u00eancia, g\u00eanero, preconceito social ou preconceitos raciais. Inclus\u00e3o social \u00e9 oferecer oportunidades iguais de acesso a bens e servi\u00e7os a todos. Inclusiva Arte busca gerar oportunidades de acesso \u00e0 bens culturais levando atividades art\u00edsticas para toda popula\u00e7\u00e3o sem nenhum tipo de exclus\u00e3o. Ser\u00e3o realizadas 27 apresenta\u00e7\u00f5es distribu\u00eddas nas linguagens teatro, dan\u00e7a e m\u00fasica por espa\u00e7os p\u00fablicos nas cidades do Rio de Janeiro, Bras\u00edlia e Fortaleza. O Projeto busca artistas de regi\u00f5es perif\u00e9ricas em cada uma das 3 cidades, colocando em evid\u00eancia profissionais que est\u00e3o \u00e0s margens dos grandes centros, atrav\u00e9s do \"Circuito Inclusivo\" que promover\u00e1 um grande interc\u00e2mbio cultural. Al\u00e9m da apresenta\u00e7\u00e3o em sua pr\u00f3pria regi\u00e3o, o artista ou grupo, viajar\u00e1 para se apresentar em outra cidade.","tipicidade":"Projetos Espec\u00edficos","tipologia":"Festivais","enquadradmento":"Artigo 18","mecanisnmo":"Mecenato","UF":"RJ","municipio":"Rio de Janeiro","segmento":"Apresenta\u00e7\u00e3o ou Performance de Teatro","data_inicio":"2024-05-01","data_termino":"2025-01-30","outras_fontes":".0000","proponente":"PARAGOGI CULTURAL LTDA","ano_projeto":"23","local_realizacao":[{"municipio_ibge":"530010","municipio":"Bras\u00edlia","uf":"Distrito Federal","sigla_uf":"DF","pais":"Brasil"},{"municipio_ibge":"230440","municipio":"Fortaleza","uf":"Cear\u00e1","sigla_uf":"CE","pais":"Brasil"},{"municipio_ibge":"330455","municipio":"Rio de Janeiro","uf":"Rio de Janeiro","sigla_uf":"RJ","pais":"Brasil"}],"valor_solicitado":3464125,"valor_aprovado":3464125,"valor_projeto":3464125,"valor_captado":0,"valor_proposta":3464125,"_links":{"self":"http:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos","fornecedores":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/fornecedores?PRONAC=238874","incentivadores":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/incentivadores?incentivador_id=238874","proponente":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/proponentes\/e57444d21185b0fe740ffd74bf95bf3a1085814fe35b85a9ef7f868ef7a5"}}]},"_links":{"self":"http:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos","first":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos?PRONAC=238874&limit=100&offset=0","last":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos?PRONAC=238874&limit=100&offset=0"},"count":1,"total":1}