{"_embedded":{"projetos":[{"PRONAC":"2411076","nome":"D\u00d3 R\u00c9 MI FU - O mundo fora da escala","providencia":"Transfer\u00eancia de recursos entre conta capta\u00e7\u00e3o e conta movimento no valor de R$13.400,00 em 02\/10\/2026.","cgccpf":"***450588**","situacao":"Autorizada a capta\u00e7\u00e3o residual dos recursos","acessibilidade":"Espet\u00e1culo D\u00d3 R\u00c9 MI FU - O Mundo fora da escala Propiciar acesso de PcD, auditivo e visual, idosos e pessoas em situa\u00e7\u00e3o de vulnerabilidade social.Acessibilidade f\u00edsica: Rampa, assento, prioridade e banheiros adaptados nos espa\u00e7os onde o espet\u00e1culo ser\u00e1 apresentado.Defici\u00eancia auditiva \u2013 tradu\u00e7\u00e3o em LIBRASDeficiente visual \u2013 audiodescri\u00e7\u00e3o Uma de nossas oficinas CORA\u00c7ON\u00caS - A l\u00edngua oficial das estrelas, contar\u00e1 com tradu\u00e7\u00e3o em LIBRAS.","objetivos":"Objetivos gerais: - Ensaiar, apresentar e fazer debates sobre o espet\u00e1culo D\u00d3 R\u00c9 MI FU _ O Mundo fora da escala, na cidade de S\u00e3o Paulo, sempre com pre\u00e7os populares; - Disponibilizar oficinas teatrais gratuitas para alunos da rede p\u00fablica; - Distribuir exemplares do livro infanto-juvenil A MENINA QUE CONVERSAVA COM A ESTRELA (Editora Flamingo, 2022) como forma de incentivo \u00e0 leitura; - Atrav\u00e9s do teatro, fomentar a\u00e7\u00f5es sociais e culturais que venham minimizar efeitos de desigualdade social, viol\u00eancia, exclus\u00e3o, preconceitos, racismo, entre outros, presentes em todas as esferas da sociedade. Objetivos espec\u00edficos: - Refletir sobre comportamentos humanos que dividem, excluem e prejudicam o nosso desenvolvimento em sociedade; - Oferecer espet\u00e1culos com total acessibilidade, atrav\u00e9s de espa\u00e7os adaptados para PcD, cotas de ingressos gratuitos, tradu\u00e7\u00e3o simult\u00e2nea em LIBRAS e audiodescri\u00e7\u00e3o durante a temporada. - Resgatar o uso da linguagem n\u00e3o violenta entre crian\u00e7as, adolescentes e adultos; - Democratizar o acesso \u00e0s artes com ingressos a pre\u00e7os populares e oficinas teatrais gratuitas; - Resgatar o sentimento de autoestima dos alunos, propiciado pelo prazer do fazer art\u00edstico teatral; - Despertar, atrav\u00e9s de nossas oficinas teatrais, potenciais criativos at\u00e9 ent\u00e3o estagnados, que poder\u00e3o ter efeito multiplicador na sociedade;, - Incentivar a forma\u00e7\u00e3o de uma rede de apoio dentro da comunidade, fortalecendo la\u00e7os fundamentais para a forma\u00e7\u00e3o do ser humano em sua integridade f\u00edsica, intelectual, autoestima; resgatando valores humanos, dentro de uma Cultura para a Paz.","justificativa":"A Lei de Incentivo \u00e0 Cultura tem se revelado um grande motor de propuls\u00e3o da atividade coral e teatral no Brasil desde que foi lan\u00e7ada. Proporcionar D\u00d3 R\u00c9 MI FU _ O Mundo Fora da Escala, \u00e9 uma maneira de identificar e refletir sobre o uso da linguagem violenta -e suas consequ\u00eancias- no cotidiano. Al\u00e9m disso, a Lei de Incentivo \u00e0 Cultura e o consequente aporte do patrocinador, aparecem como \u00fanica ferramenta poss\u00edvel para apresentar ao p\u00fablico este projeto in\u00e9dito que inclui a circula\u00e7\u00e3o de um espet\u00e1culo teatral com pre\u00e7os populares, oficina teatral para crian\u00e7as e a distribui\u00e7\u00e3o de exemplares do livro A Menina que Conversava com a Estrela, com o objetivo claro de discutir as formas de comunica\u00e7\u00e3o entre as pessoas e propor uma mudan\u00e7a de comportamento visando a Cultura pela Paz. A proposta enquadra-se nos objetivos expressados no art. 1\u00b0 da Lei 8.313, sendo:I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso \u00e0s fontes da cultura e o pleno exerc\u00edcio dos direitos culturais;III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifesta\u00e7\u00f5es culturais e seus respectivos criadores;VIII - estimular a produ\u00e7\u00e3o e difus\u00e3o de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e mem\u00f3ria;IX - priorizar o produto cultural origin\u00e1rio do Pa\u00eds. O projeto tamb\u00e9m se enquadra perfeitamente nos objetivos do art. 3\u00b0 da mesma Lei:II - Fomento \u00e0 produ\u00e7\u00e3o cultural e art\u00edstica, mediante:c) realiza\u00e7\u00e3o de exposi\u00e7\u00f5es, festivais de arte, espet\u00e1culos de artes c\u00eanicas, de m\u00fasica e de folclore;III - preserva\u00e7\u00e3o e difus\u00e3o do patrim\u00f4nio art\u00edstico, cultural e hist\u00f3rico, mediante:d) prote\u00e7\u00e3o do folclore, do artesanato e das tradi\u00e7\u00f5es populares nacionais;IV - est\u00edmulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante:a) distribui\u00e7\u00e3o gratuita e p\u00fablica de ingressos para espet\u00e1culos culturais e art\u00edsticos.","etapa":"Etapas de trabalho- Capta\u00e7\u00e3o de recursos (podendo durar todo o andamento do projeto);- Planejamento executivo;- Revis\u00e3o da dramaturgia;- Ensaios;- Escolha de datas e locais para a realiza\u00e7\u00e3o dos espet\u00e1culos;- Escolha de datas e locais para a realiza\u00e7\u00e3o das oficinas; Produ\u00e7\u00e3o \u2013 6 meses- Realiza\u00e7\u00e3o da divulga\u00e7\u00e3o;- Assessoria de imprensa;- Distribui\u00e7\u00e3o de material gr\u00e1fico;- Realiza\u00e7\u00e3o do oficinas;- Realiza\u00e7\u00e3o dos espet\u00e1culos. P\u00f3s-produ\u00e7\u00e3o \u2013 2 meses- Clipping do projeto;- Presta\u00e7\u00e3o de contas. Acessibilidade","ficha_tecnica":"D\u00d3 R\u00c9 MI FU \u2013 O MUNDO FORA DA ESCALAEspet\u00e1culo Teatral Texto e dire\u00e7\u00e3o: Marcio TrinchinattoElenco: Marcio Trinchinatto e Renata KonssoIlumina\u00e7\u00e3o: Rodrigo OliveiraSonoplastia:Figurinos: Lilian BonfimPrepara\u00e7\u00e3o corporal: Priscila OliverProdu\u00e7\u00e3o: Marcio Trinchinatto e Renata KonssoDivulga\u00e7\u00e3o: Katia Marchena e Pombo Correio CORA\u00c7ON\u00caS \u2013 A l\u00edngua oficial das estrelasOficina teatral para crian\u00e7asOficineiros: Renata Konsso e Marcio Trinchinatto CURR\u00cdCULOS MARCIO TRINCHINATTOAutor, ator, diretor, produtor e oficineiro Formado pelo Teatro Escola C\u00e9lia Helena, onde trabalhou como professor do curso profissionalizante por v\u00e1rios anos, fazendo parceria com C\u00e9lia Helena, primeiramente como assistente e, em seguida, dividindo palcos. Formado em Educa\u00e7\u00e3o Art\u00edstica pelo Centro Universit\u00e1rio Claretiano \u2013 S\u00e3o Paulo. Estudou interpreta\u00e7\u00e3o no HB Studios de Nova York e foi aluno ouvinte de Jeff Goldblum, na West Acting School de Los Angeles. No teatro j\u00e1 trabalhou com grandes nomes como Nydia Licia, Gianni Ratto, Renato Borghi, Raul Cortez e Elias Andreatto, entre outros. Entre seus trabalhos como ator, destacam-se o musical O Mambembe, O Auto da Compadecida, La\u00e7os Eternos e Doces Ardis, musical inspirado na obra de Chico Buarque. Tamb\u00e9m dirigiu alguns espet\u00e1culos, entre eles Namoro, uma com\u00e9dia rom\u00e2ntica adolescente, o infantil Maroquinhas Fru Fru, A Alma Boa de Setsuan, O Pastel\u00e3o e a Torta, Madagascar e A Com\u00e9dia dos Erros, sendo estes \u00faltimos em Guarulhos. Recentemente protagonizou o espet\u00e1culo A Confiss\u00e3o de Leontina, de Lygia Fagundes Telles, no Teatro Eva Herz, em S\u00e3o Paulo. Foi coach de Raul Cortez no espet\u00e1culo Cheque ou Mate em 1998, seguindo o m\u00e9todo de interpreta\u00e7\u00e3o criado pelo russo Constantin Stanislavski. No cinema, atuou em alguns filmes de curta e longa metragem, entre eles Opress\u00e3o, de Mirela Martinelli e Atrav\u00e9s da Janela, de Tata Amaral. Participou de v\u00e1rias campanhas publicit\u00e1rias no Brasil e no exterior. Pesquisa o despertar da criatividade e a descoberta e fortalecimento do caminho criativo em uma ou mais faces da Arte com crian\u00e7as, adolescentes e adultos. Foi professor na Casa do Teatro, Col\u00e9gio Parthenon e atuou como orientador art\u00edstico e diretor de v\u00e1rios n\u00facleos de teatro no Col\u00e9gio Mater Amabilis por quase 18 anos, \u00e0 frente da Cia de Teatro Mater, um dos mais expressivos e atuantes grupos do munic\u00edpio de Guarulhos, respons\u00e1vel por mais de uma dezena de espet\u00e1culos que circularam por teatros municipais em S\u00e3o Paulo, Guarulhos e munic\u00edpios vizinhos, em campanhas de forma\u00e7\u00e3o de p\u00fablico, temporadas e espet\u00e1culos beneficentes em parcerias com prefeituras. Foi professor de teatro e Head of Drama na St. Nicholas School, onde trabalhou com alunos de v\u00e1rias nacionalidades na Infant, Junior e Senior Schools, acumulando experi\u00eancia com o Primary Years Programme (PYP) e International Baccalaureate Diploma Programme (IB Theatre Arts Diploma). Foi membro da LAHC \u2013 LATIN AMERICAN HEADS CONFERENCE, para a qual criou o projeto MAD Experience, workshop internacionalmente reconhecido, voltado para adolescentes e professores de arte, que visa unir m\u00fasica, artes visuais, teatro, m\u00eddias e express\u00e3o corporal num \u00fanico evento de Performing Arts. Atualmente trabalha como professor e dirige n\u00facleos de teatro no col\u00e9gio Carbonell em Guarulhos e apresenta o quadro O mundo nos Trinx na VRT Channel. \u00c9 autor dos textos A \u00daLTIMA MELODIA e D\u00d3 R\u00c9 MI FU \u2013 O Mundo Fora da Escala, ambos para o teatro. Tamb\u00e9m acaba de lan\u00e7ar seu primeiro livro com o t\u00edtulo A MENINA QUE CONVERSAVA COM A ESTRELA (Ed. Flamingo\/Chiado 2001), o qual conta a hist\u00f3ria da amizade entre uma menina \u00f3rf\u00e3 e uma estrela que acaba mudando a vida das crian\u00e7as de um condom\u00ednio. RENATA KONSSOAtriz, produtora e oficineira Renata Konsso \u00e9 atriz, educadora e roteirista formada pela SP Escola de Teatro. Faz parte da Cia. Teatro da Chuva desde 2020 e j\u00e1 trabalhou como assistente de dire\u00e7\u00e3o no Col\u00e9gio Mater Amabilis de 2014 a 2019 e na Cia. De Teatro Simbiose de 2009 a 2013. Alguns trabalhos realizados:\u25cf Atriz, roteirista e diretora no espet\u00e1culo \u00e1udio visual \"Confiss\u00f5es de S\u00f4nia\" com o Teatro da Chuva.\u25cf Atriz e encenadora no Mon\u00f3logo \u201cP\u00e1ssaros Cegos\u201d 2016\u25cf Cria\u00e7\u00e3o, dire\u00e7\u00e3o e atua\u00e7\u00e3o na performance \u201cCondi\u00e7\u00e3o\u201d pelo Coletivo Assim \u2013 2013\/2014\u25cf Experimento M\u00f3d. Vermelho \u2013 \u2018Voc\u00ea Devia Ter Fechado a Porta\u2019SP Escola de Teatro. Orienta\u00e7\u00e3o: Caco Mattos. - 2012\u25cf Experimento M\u00f3d. Azul \u2013 Teatro Performativo a partir das obras de Lucia Koch e Peter Greenaway \u2018O Avesso do Ser \u2013 O que escondo que me destr\u00f3i?\u2019SP Escola de Teatro. Orienta\u00e7\u00e3o: Adriana Vaz, Jucca Rodrigues, Matteo Bonfitto e Kil Abreu. - 2012\u25cf Experimento M\u00f3d. Amarelo \u2013 Baseado na Obra \u2018Viva o Povo Brasileiro\u2019SP Escola de Teatro. Orienta\u00e7\u00e3o Roberto Fernandes. - 2011 \u25cf Experimento M\u00f3d. Verde \u2013 \u2018A Gaivota\u2019 de Anton Tchekov RODRIGO OLIVEIRAIluminadorDRT 31851 Formado T\u00e9cnico em Ilumina\u00e7\u00e3o pela SP Escola de Teatro \u2013 Centro de Forma\u00e7\u00e3o das Artes de Palco e cursando o 4 Semestre de Artes Visuais na Institui\u00e7\u00e3o de Educa\u00e7\u00e3o Superior FASC - Faculdade Santa Cec\u00edlia de Pindamonhangaba. Ministrou a Oficina de Teatro e Sombras, junto a Cia. Quase Cinema de Teatro de Sombras, o curso No\u00e7\u00f5es de Ilumina\u00e7\u00e3o no Centro Paula Souza \u2013 ETEC Bel\u00e9m e o projeto Luz em Foco, contemplado pelo PROAC 39\/2021. Foi respons\u00e1vel t\u00e9cnico e operacional de ilumina\u00e7\u00e3o em v\u00e1rios espet\u00e1culos, entre os quais se destacam Super S\u00edtio no Teatro Metr\u00f3pole de Taubat\u00e9, Cabe\u00e7a de Papel\u00e3o no Teatro Municipal do Esp\u00edrito Santo, \u00d3pera do Malandro e Carmen, a Pequena Grande Not\u00e1vel no Centro Cultural Banco do Brasil, Cr\u00f4nicas de Cavaleiros e Drag\u00f5es no Teatro do Sesi Fiesp Paulista, A Bola, Hist\u00f3rias que Rolam no SESC Vila Mariana e A Confiss\u00e3o de Leontina nos Teatros Viradalata, Viga Espa\u00e7o C\u00eanico e Teatro Eva Herz. Rodrigo tamb\u00e9m recebeu o Pr\u00eamio de Melhor Ilumina\u00e7\u00e3o no Primeiro Festival de Teatro de Taubat\u00e9. ELIS LUCAS KONSSOSonoplasta El\u00eds Lucas \u00e9 cantora, compositora, violonista e sonoplasta, al\u00e9m de ser graduada em Comunica\u00e7\u00e3o Social - Jornalismo pela Uninove (2012). Em 2013 iniciou sua carreira musical com a banda Luneta Vinil, com a qual gravou o EP \u201cTanta Coisa Pra Falar\u201d (2014) e o \u00e1lbum Tocando Amores (2017), este \u00faltimo, com show de lan\u00e7amento no Teatro Adamastor e no conceituado Bar Brahma. Em 2016 assinou sua primeira sonoplastia ao lado do m\u00fasico Edson Luciano e estreou como dramaturga em colabora\u00e7\u00e3o com a atriz Renata Konsso, no mon\u00f3logo \u201cP\u00e1ssaros Cegos\u201d, montado e apresentado em Guarulhos por meio de crowdfunding. Com a pausa da banda em 2018, iniciou carreira solo com o lan\u00e7amento de uma sequ\u00eancia de singles com participa\u00e7\u00f5es de m\u00fasicos renomados, como Bubu Trompete, conhecido pelos metais dos Los Hermanos. No mesmo ano, estudou composi\u00e7\u00e3o com Romulo Fr\u00f3es, compositor conhecido pela can\u00e7\u00e3o que deu t\u00edtulo ao disco \u201cA Mulher do Fim do Mundo\u201d, de Elza Soares e, recentemente concluiu o curso Narratividades Sonoras, projeto financiado pelo Proac, realizado na Casa de Cultura Vila Guilherme, no qual produziu o podcast \u201cEst\u00fadio Aberto\u201d, onde compartilha seu processo criativo da sonoplastia para a pe\u00e7a \u201cO Canto do Fim do Mundo\u201d, da Cia Bonita de Teatro.","impacto_ambiental":"","especificacao_tecnica":"Espet\u00e1culo D\u00d3 R\u00c9 MI FUApresenta\u00e7\u00f5es na cidade de S\u00e3o PauloEquipe:Marcio Trinchinatto \u2013 ator e diretor;Renata Konsso \u2013 atriz;Elis Lucas \u2013 sonoplastia;Rodrigo de Oliveira \u2013 ilumina\u00e7\u00e3o. Dura\u00e7\u00e3o: 90 minutosClassifica\u00e7\u00e3o: 12 anos Oficina teatral CORA\u00c7ON\u00caSOficinas gratuitas mediante inscri\u00e7\u00e3oDura\u00e7\u00e3o \u2013 2:00 hAlunos do Ensino Fundamental I da rede p\u00fablica.Conte\u00fado:- Pr\u00e9via leitura do livro- Identifica\u00e7\u00e3o de situa\u00e7\u00f5es de conflito- Sugest\u00e3o de solu\u00e7\u00e3o atrav\u00e9s da linguagem n\u00e3o violenta.","estrategia_execucao":"","democratizacao":"Pretendemos democratizar e ampliar o alcance do tema central do espet\u00e1culo para mais pessoas atrav\u00e9s das seguintes a\u00e7\u00f5es: 1) Ingressos a pre\u00e7os populares em todas as sess\u00f5es;2) Distribui\u00e7\u00e3o de 10% (dez por cento) de ingressos gratuitos para alunos e professores de escolas p\u00fablicas, Ongs e entidades assistenciais;3) Distribui\u00e7\u00e3o de 4% (dez por cento) de ingressos para nossos patrocinadores;4) Distribui\u00e7\u00e3o de 4% (cinco por cento) de ingressos para divulga\u00e7\u00e3o e assessoria de imprensa. Al\u00e9m das a\u00e7\u00f5es de democratiza\u00e7\u00e3o acima, pretendemos fazer 02 apresenta\u00e7\u00f5es totalmente gratuitas em teatros de prefeituras ou escolas p\u00fablicas na Grande S\u00c3o Paulo. A uni\u00e3o do espet\u00e1culo adulto D\u00d3 R\u00c9 MI FU \u2013 O mundo fora da escala com a oficina teatral infanto-juvenil Cora\u00e7on\u00eas \u2013 A l\u00edngua oficial das estrelas proporciona uma grande reflex\u00e3o sobre a viol\u00eancia cotidiana que todos estamos expostos atualmente. Mais que isso, nos convida a elaborar novas formas de comunica\u00e7\u00e3o interpessoal. Elaborado para atender diretamente mais de 5.000 (cinco mil) pessoas com o espet\u00e1culo e outras 120 (cento e vinte) crian\u00e7as com a oficina teatral, temos a certeza de que nosso projeto trar\u00e1 incont\u00e1veis benef\u00edcios para uma sociedade que reflete e procura mudan\u00e7as reais na Cultura da Paz, atrav\u00e9s do entendimento dos nossos atos e suas consequ\u00eancias e a propaga\u00e7\u00e3o das virtudes da personagem central do livro.","resumo":"Esta proposta visa fazer uma temporada de vinte apresenta\u00e7\u00f5es com pre\u00e7os populares do espet\u00e1culo D\u00d3 R\u00c9 MI FU _ O Mundo fora da escala, uma tragicom\u00e9dia de Marcio Trinchinatto, que fala sobre a linha t\u00eanue que divide a civilidade da barb\u00e1rie e os prazeres e perigos existentes na vingan\u00e7a.O espet\u00e1culo foi contemplado pela Lei de Incentivo Paulo Gustavo na cidade de Guarulhos e fez grande sucesso em sua primeira temporada. A partir de agora, pretendemos levar este texto que reflete sobre o comportamento humano para o grande p\u00fablico na cidade de S\u00e3o Paulo, juntamente com a oficina teatral infantil CORA\u00c7ON\u00caS _ A l\u00edngua oficial das estrelas, inspirada no livro A MENINA QUE CONVERSAVA COM A ESTRELA que, na contram\u00e3o do espet\u00e1culo, prop\u00f5e identificar, refletir e transformar atitudes desagregantes na inf\u00e2ncia e adolesc\u00eancia. Em cena, Renata Konsso e Marcio Trinchinatto (que tamb\u00e9m assina a dire\u00e7\u00e3o) contam seis hist\u00f3rias cotidianas com desfechos surpreendentes.","sinopse":"D\u00d3 RE MI FUO mundo fora da escala D\u00f3 R\u00e9 Mi Fu - O Mundo Fora da Escala, protagonizado por Renata Konsso e Marcio Trinchinatto, \u00e9 considerado um thriller c\u00f4mico que aborda a linha t\u00eanue entre a civilidade e a barb\u00e1rie. O espet\u00e1culo, com dura\u00e7\u00e3o de 80 minutos, re\u00fane seis cenas independentes que apresentam doze personagens, convidando o p\u00fablico a espiar aspectos humanos sombrios como mediocridade, viol\u00eancia e vingan\u00e7a, sem deixar o humor e a poesia de lado. S\u00e3o hist\u00f3rias que se desenrolam em ambientes como um apartamento gourmet, uma escola de elite e uma UTI de hospital, proporcionando ao espectador uma imers\u00e3o em comportamentos e situa\u00e7\u00f5es intimamente relacionadas ao seu pr\u00f3prio cotidiano. Sob a dire\u00e7\u00e3o e dramaturgia de Marcio Trinchinatto, a pe\u00e7a traz um retrato do mundo p\u00f3s-pandemia onde o riso e o desconforto se misturam. \u00c9 uma obra que provoca reflex\u00f5es sobre a natureza humana e o contexto atual e, talvez, por isso, assuste e fa\u00e7a rir ao mesmo tempo. A MENINA QUE CONVERSAVA COM A ESTRELA Marcio Trinchinatto \u00e9 ator, diretor, professor de teatro, chef de cozinha e confeiteiro. Em seu primeiro livro, ele traz uma receita que desenvolveu durante anos e mistura palco, conversas, despedidas, alunos, risadas, medos, choros, amores e sil\u00eancios. Pisciano e t\u00edmido, esse viajante do mundo s\u00f3 encontrou coragem para mostrar essa iguaria depois de generosas conversas com sua amiga S\u00f4nia Nolasco e o encantador encontro com Victor Grizzo, esse ilustrador que conseguiu traduzir o pedido de \u201cet\u00e9reo\u201d em imagens t\u00e3o significativas que habitam as p\u00e1ginas do livro.Em A MENINA QUE CONVERSAVA COM AS ESTRELAS, a personagem Lara enxerga, sente e fala coisas que s\u00f3 conseguimos entender quando aprendemos Cora\u00e7on\u00eas, a l\u00edngua oficial das estrelas do c\u00e9u. Da janela do seu quarto no s\u00f3t\u00e3o, nossa personagem conversa com uma estrela e acaba se inspirando para sugerir transforma\u00e7\u00f5es na vida de algumas crian\u00e7as do condom\u00ednio do lago. Uma l\u00edngua diferente, sem nenhuma palavra, mas que pode ser traduzida para o Portugu\u00eas, Finland\u00eas, Maori ou qualquer outra l\u00edngua. At\u00e9 quem n\u00e3o pode falar, enxergar ou mesmo fazer um \u00fanico movimento consegue ser fluente.Cora\u00e7on\u00eas \u00e9 um mist\u00e9rio que est\u00e1 a ponto de ser desvendado: Por n\u00e3o conter palavras, s\u00f3 sabemos que estamos falando essa l\u00edngua quando olhamos bem no fundo dos olhos do outro e descobrimos, maravilhados, que os dois seres possuem aquele mesmo brilhozinho especial que vemos nas estrelas. Esse brilho, que d\u00e1 origem ao Cora\u00e7on\u00eas, s\u00f3 nasce quando respiramos quatro letras: a-m-o-r. E nunca, nunca mais acaba.Marcio Trinchinatto conta que o processo de escrita deste livro passou por mem\u00f3rias e aprendizados especiais, \u201cLembro-me que ainda crian\u00e7a achava fabuloso fazer reda\u00e7\u00f5es usando os nomes dos meus colegas de classe. Todos ficavam esperando minha vez de ler em voz alta para saber onde e como eles se encaixavam na hist\u00f3ria.A ideia de escrever A MENINA QUE CONVERSAVA COM A ESTRELA, no entanto, nasceu durante um per\u00edodo de muito recolhimento, depois de acompanhar uma aluna com um s\u00e9rio problema de sa\u00fade, justamente na idade que eu tinha quando escrevi as primeiras reda\u00e7\u00f5es nas aulas de Portugu\u00eas. Testemunhar a luta e a f\u00e9 de sua m\u00e3e mexeu em algo valioso em mim, e pouco tempo depois de vencerem a doen\u00e7a fui eu que perdi minha m\u00e3e, o meu cora\u00e7\u00e3o do lado de fora.A partir da\u00ed, a ideia foi criando forma. Juntei alguns nomes e voltei no tempo, reescrevendo minha pr\u00f3pria hist\u00f3ria pelo olhar de Lara.\u201dTrechos do livro\"Juliano entendeu tudo, e dos seus olhos que n\u00e3o enxergavam sa\u00edram l\u00e1grimas quando Lara perguntou por que ele, que era capaz de entender os cinco sentidos, ficaria triste em n\u00e3o ter um deles.Juliano segurou a m\u00e3o de Lara e agradeceu. Disse que as pessoas o chamavam de anjinho porque ainda n\u00e3o sabiam o quanto Lara era especial. Lara ficou vermelha e sentiu que seu cora\u00e7\u00e3o estava quase explodindo, mas preferiu n\u00e3o falar mais nada. Tomou um copo inteiro de suco de laranja para disfar\u00e7ar.Lara ensinou a Juliano que ele n\u00e3o podia mais ter sua m\u00e3e por perto, mas podia encontrar sua voz nas m\u00fasicas que ela adorava. Sua pele permanecia suave como os vestidos que estavam guardados; seu cheiro permanecia no perfume das macarronadas, e ela estaria sempre atenta, l\u00e1 de cima, onde moram as estrelas, para ouvir suas risadas.\"","tipicidade":"Projetos Normais","tipologia":"Projetos normais","enquadradmento":"Artigo 18","mecanisnmo":"Mecenato","UF":"SP","municipio":"Guarulhos","segmento":"Apresenta\u00e7\u00e3o ou Performance de Teatro","data_inicio":"2026-04-01","data_termino":"2027-12-31","outras_fontes":".0000","proponente":"MARCIO VICENTE LOPES","ano_projeto":"24","local_realizacao":[{"municipio_ibge":"355030","municipio":"S\u00e3o Paulo","uf":"S\u00e3o Paulo","sigla_uf":"SP","pais":"Brasil"}],"valor_solicitado":203670.7207,"valor_aprovado":203670.7207,"valor_projeto":203670.7207,"valor_captado":134080.8,"valor_proposta":203670.7207,"_links":{"self":"http:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos","fornecedores":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/fornecedores?PRONAC=2411076","incentivadores":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/incentivadores?incentivador_id=2411076","proponente":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/proponentes\/afd07ef1bac25013a28348a82c32753c24c20e975e6770dadd7103"}}]},"_links":{"self":"http:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos","first":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos?PRONAC=2411076&limit=100&offset=0","last":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos?PRONAC=2411076&limit=100&offset=0"},"count":1,"total":1}