{"_embedded":{"projetos":[{"PRONAC":"2413520","nome":"Programa de Oficinas Culturais - Espa\u00e7o Cultural FESPSP ","providencia":"PROJETO ARQUIVADO.","cgccpf":"63056469000162","situacao":"Arquivado - solicita\u00e7\u00e3o de desist\u00eancia do proponente","acessibilidade":"- A FESPSP conta, em suas depend\u00eancias, com rampa de acesso, banheiro adaptado, lugares reservados para cadeirantes e obesos - O projeto contar\u00e1 com uma etapa de orienta\u00e7\u00e3o e capacita\u00e7\u00e3o para a equipe de monitores (estagi\u00e1rios e arte educadores) e coordenadores do projeto para a receptibilidade e media\u00e7\u00e3o com pessoas com defici\u00eancia e com transtorno do espectro autista (TEA), bem como sobre a inser\u00e7\u00e3o de legenda, libras e audiodescri\u00e7\u00e3o, linguagem simples e curadoria de filmes para pessoas com TEA e design acess\u00edvel. PRODUTOS: PRODUTO: CURSO\/OFICINA\/CAPACITA\u00c7\u00c3O - ARTES VISUAIS Oficinas culturais a partir de visita\u00e7\u00e3o a exposi\u00e7\u00f5es de artes visuais. - Estagi\u00e1rios mediadores permanentes no espa\u00e7o expositivo capacitados para a receptibilidade e media\u00e7\u00e3o especializada para pessoas com defici\u00eancia e TEA - Cada atividade de oficina contar\u00e1 com a presen\u00e7a dos monitores capacitados para a receptividade e media\u00e7\u00e3o especializada para pessoas com defici\u00eancia e TEA. - Cada atividade de oficina ter\u00e1 a presen\u00e7a de dois int\u00e9rpretes de libras. PRODUTO: Curso \/ Oficina \/ Capacita\u00e7\u00e3o Oficinas de est\u00edmulo \u00e0 leitura - Clube de Leitura Jorge Nagle - Cada atividade de oficina contar\u00e1 com a presen\u00e7a dos monitores capacitados para a receptividade e media\u00e7\u00e3o especializada para pessoas com defici\u00eancia e TEA. - Cada atividade de leitura dram\u00e1tica ter\u00e1 a presen\u00e7a de dois int\u00e9rpretes de libras. PRODUTO: Festival\/Mostra - AUDIOVISUAL Sess\u00f5es de Cinema e Debate - Cineclube Darcy Ribeiro - Cada atividade contar\u00e1 com a presen\u00e7a dos monitores capacitados para a receptividade e media\u00e7\u00e3o especializada para pessoas com defici\u00eancia e TEA. - Cada atividade ter\u00e1 a presen\u00e7a de dois int\u00e9rpretes de libras. - Em cada atividade haver\u00e1 4 abafadores de ouvido para disponibilizar \u00e0s pessoas com TEA. PRODUTO: Oficina \/Workshop\/Semin\u00e1rio AUDIOVISUAL Oficinas do Programa Educa\u00e7\u00e3o, Arte e Tecnologia - Audiovisual - Cada atividade de oficina contar\u00e1 com a presen\u00e7a dos monitores capacitados para a receptividade e media\u00e7\u00e3o especializada para pessoas com defici\u00eancia e TEA. - Cada mostra ter\u00e1 a presen\u00e7a de dois int\u00e9rpretes de libras. - Cada mostra haver\u00e1 4 abafadores de ouvido para disponibilizar para pessoas com TEA.","objetivos":"OBJETIVOS GERAIS O Programa de Oficinas Culturais Formativas do Espa\u00e7o Cultural da FESPSP, mediante as atividades j\u00e1 realizadas como as de exposi\u00e7\u00f5es, cineclube, clube de leitura e oficinas audiovisual, prop\u00f5e a amplia\u00e7\u00e3o e realiza\u00e7\u00e3o de oficinas de produ\u00e7\u00e3o art\u00edstica para jovens, nas \u00e1reas de artes visuais, est\u00edmulo \u00e0 leitura com a produ\u00e7\u00e3o e interpreta\u00e7\u00e3o de textos, forma\u00e7\u00e3o e debate sobre cinema, cria\u00e7\u00e3o de roteiro e produ\u00e7\u00e3o de curtas. Nesse sentido, o projeto visa: Fomentar a Express\u00e3o Pessoal: Incentivar os alunos a expressarem suas emo\u00e7\u00f5es, pensamentos e ideias atrav\u00e9s da arte. Desenvolver Habilidades T\u00e9cnicas: Ensinar aos alunos t\u00e9cnicas art\u00edsticas b\u00e1sicas e avan\u00e7adas, proporcionando-lhes ferramentas para aprimorar suas habilidades e ampliar seu repert\u00f3rio art\u00edstico-cultural. Promover o Trabalho em Equipe: Realizar atividades que exijam colabora\u00e7\u00e3o, comunica\u00e7\u00e3o e coopera\u00e7\u00e3o entre os alunos, fortalecendo o senso de comunidade e o respeito m\u00fatuo. As oficinas culturais e a\u00e7\u00f5es formativas ser\u00e3o realizadas no Espa\u00e7o Cultural da FESPSP com alunos das escolas da Rede P\u00fablica do Ensino M\u00e9dio. O programa garante livre acesso a todos os p\u00fablicos e \u00e9 direcionado principalmente a alunos e professores de escolas p\u00fablicas. OBJETIVOS ESPEC\u00cdFICOS PRODUTO: CURSO\/OFICINA\/CAPACITA\u00c7\u00c3O - ARTES VISUAIS Oficinas culturais a partir de visita\u00e7\u00e3o a exposi\u00e7\u00f5es de artes visuais. O Espa\u00e7o Cultural da FESPSP promove exposi\u00e7\u00f5es durante o ano todo. Al\u00e9m de exibir obras de arte ou documentos, as exposi\u00e7\u00f5es frequentemente incluem atividades complementares, como palestras e debates, ampliando o alcance e o impacto das tem\u00e1ticas abordadas. Com isso, o Espa\u00e7o Cultural da FESPSP reafirma seu compromisso com a educa\u00e7\u00e3o, a cultura e a promo\u00e7\u00e3o de um ambiente de aprendizado e troca de conhecimentos. A partir da visita\u00e7\u00e3o das exposi\u00e7\u00f5es de artes visuais que acontecem no Espa\u00e7o Cultural FESPSP orientadas e direcionadas na sua curadoria aos temas: Crise e defesa da Democracia, Diversidade e Direitos humanos, Urg\u00eancias clim\u00e1ticas e justi\u00e7a ambiental; a oficina dever\u00e1 fomentar a express\u00e3o individual de alunos do ensino m\u00e9dio para explorar, na pr\u00e1tica, a experi\u00eancia em artes visuais na intera\u00e7\u00e3o com artistas. A atividade ser\u00e1 desenvolvida entre os visitantes e os artistas e mediadores para realizar interpreta\u00e7\u00f5es visuais sobre a exposi\u00e7\u00e3o. Para esta atividade ser\u00e3o utilizados materiais de desenho e pintura. - 10 oficinas a partir das exposi\u00e7\u00f5es com a participa\u00e7\u00e3o do artista em sess\u00f5es de 25 estudantes e professores do ensino m\u00e9dio da rede p\u00fablica cada; - 08 oficinas com a participa\u00e7\u00e3o de 25 professores do ensino m\u00e9dio e p\u00fablico em geral para intera\u00e7\u00e3o e media\u00e7\u00e3o com arte educadores; - atividades de intera\u00e7\u00e3o de ao menos 50 visitantes com os estagi\u00e1rios mediadores permanentes no espa\u00e7o expositivo em cada uma das 08 exposi\u00e7\u00f5es promovidas pelo Espa\u00e7o Cultural. META: aproximadamente 850 benefici\u00e1rios diretos AFERI\u00c7\u00c3O: listas de presen\u00e7a e\/ou carta das escolas p\u00fablicas participantes PRODUTO: Curso \/ Oficina \/ Capacita\u00e7\u00e3o Oficinas de est\u00edmulo \u00e0 leitura - Clube de Leitura Jorge Nagle Oficina de leitura de obras liter\u00e1rias por meio da leitura e an\u00e1lise do do texto liter\u00e1rio: poesia e prosa. Amplia\u00e7\u00e3o da atividade do Clube de Leitura Jorge Nagle. O clube \u00e9 um projeto idealizado e coordenado pela professora Eliana Asche (CV na ficha t\u00e9cnica) com o intuito de reunir amantes da Literatura em reuni\u00f5es peri\u00f3dicas para debater sobre diferentes t\u00edtulos e textos liter\u00e1rios. Os encontros ocorrem de forma h\u00edbrida, para democratizar a participa\u00e7\u00e3o, tendo dura\u00e7\u00e3o aproximada de duas horas. O nome do clube \u00e9 uma homenagem ao Professor Jorge Nagle que por muitos anos foi incentivador da leitura na FESPSP. A proposta de amplia\u00e7\u00e3o dessa atividade pretende promover: - 20 encontros com leitura dram\u00e1tica com a presen\u00e7a de 30 jovens estudantes e professores da rede p\u00fablica de ensino m\u00e9dio - 8 encontros de leituras dram\u00e1ticas com a presen\u00e7a de aproximadamente 20 pessoas do p\u00fablico em geral em cada uma. A dura\u00e7\u00e3o dos encontros ser\u00e1 de aproximadamente 2 horas e todos os participantes ser\u00e3o convidados a produzir um texto livre sobre sua experi\u00eancia de vida, a partir do est\u00edmulo que as obras art\u00edsticas de diferentes natureza oferecem. META: aproximadamente 760 benefici\u00e1rios diretos AFERI\u00c7\u00c3O: listas de presen\u00e7a e\/ou carta das escolas p\u00fablicas participantes PRODUTO: Festival\/Mostra - AUDIOVISUAL Sess\u00f5es de Cinema e Debate - Cineclube Darcy Ribeiro O cineclube \u00e9 organizado pelo Espa\u00e7o Cultural em conjunto com estudantes, ex-estudantes e integrantes da comunidade FESPSP. A atividade cineclubista acontece em sess\u00f5es com a exibi\u00e7\u00e3o mensal de filmes baseados em produ\u00e7\u00f5es art\u00edsticas e liter\u00e1rias, acompanhado de debates. A proposta de amplia\u00e7\u00e3o dessa a\u00e7\u00e3o de forma\u00e7\u00e3o de p\u00fablico promover\u00e1: - 10 encontros com a presen\u00e7a de 30 jovens estudantes e 10 professores do ensino m\u00e9dio da rede p\u00fablica. - 20 encontros com presen\u00e7a de 15 pessoas do p\u00fablico em geral. Ap\u00f3s cada exibi\u00e7\u00e3o, ser\u00e1 realizado um debate com a presen\u00e7a do p\u00fablico de ao menos 1 hora de dura\u00e7\u00e3o META: aproximadamente 700 benefici\u00e1rios diretos AFERI\u00c7\u00c3O: listas de presen\u00e7a e\/ou carta das escolas p\u00fablicas participantes PRODUTO: Oficina \/Workshop\/Semin\u00e1rio AUDIOVISUAL Oficinas do Programa Educa\u00e7\u00e3o, Arte e Tecnologia - Audiovisual Oficinas voltadas para estudantes e professores do ensino m\u00e9dio da rede p\u00fablica com a finalidade de orientar a elabora\u00e7\u00e3o de roteiros e produ\u00e7\u00e3o de curtas com a utiliza\u00e7\u00e3o de celulares. As oficinas apresentam-se em duas modalidades de produ\u00e7\u00e3o de curtas: stop motion e live action. - 20 oficinas com a participa\u00e7\u00e3o de 40 alunos e professores da rede p\u00fablica de ensino. - 2 mostras com os filmes produzidos pelos alunos (a cada ciclo de 10 oficinas ser\u00e1 realizada uma mostra) com participa\u00e7\u00e3o de 200 estudantes em cada evento. META: aproximadamente 1200 benefici\u00e1rios diretos AFERI\u00c7\u00c3O: listas de presen\u00e7a e\/ou carta das escolas p\u00fablicas participantes","justificativa":"Fundada em 1933, a Funda\u00e7\u00e3o Escola de Sociologia e Pol\u00edtica de S\u00e3o Paulo \u00e9 uma das mais tradicionais institui\u00e7\u00f5es de ensino superior do Brasil, que se dedica, al\u00e9m da forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica de seus quadros, a ser uma refer\u00eancia cultural e um polo art\u00edstico na regi\u00e3o central da cidade. A FESPSP possui edif\u00edcio pr\u00f3prio e disponibiliza seu Casar\u00e3o Hist\u00f3rico, tombado pela Resolu\u00e7\u00e3o n\u00ba 06\/2005-para atividades livres e gratuitas do Espa\u00e7o Cultural. Tal edif\u00edcio, de valor hist\u00f3rico e arquitet\u00f4nico, representa importante marco para o Bairro de Vila Buarque. O projeto cultural, aqui apresentado, representa os anseios desta institui\u00e7\u00e3o, ao construir uma programa\u00e7\u00e3o art\u00edstica e cultural, fiel ao pensamento reflexivo e cr\u00edtico e que aponta, tamb\u00e9m, para as novas formas de organiza\u00e7\u00e3o de grupos interessados e novas modalidades est\u00e9ticas do nosso tempo. Pretende congregar e integrar diferentes grupos e comunidades num mesmo espa\u00e7o de conv\u00edvio democr\u00e1tico: comunidades tradicionais, alunos de escolas p\u00fablicas, grupos e comunidades LGBTQ, estudantes universit\u00e1rios e comunidade do entorno ao centro. Ao ampliar e diversificar o oferecimento de atividades culturais- que possam servir \u00e0 comunidade art\u00edstica- servir\u00e1 tamb\u00e9m aos estudantes e moradores do bairro de Vila Buarque. Tais atividades- mostras, oficinas, exposi\u00e7\u00f5es-poder\u00e3o contribuir para a dissemina\u00e7\u00e3o do conhecimento, da cultura e da arte para a sociedade al\u00e9m de contribuir para a inclus\u00e3o social, a valoriza\u00e7\u00e3o da diversidade e o acesso \u00e0 cultura a todos os p\u00fablicos, independente de classe social ou grupo et\u00e1rio a que perten\u00e7am. As atividades realizadas permanentemente pelo Espa\u00e7o Cultural s\u00e3o: Cineclube Darcy Ribeiro; Clube de Leitura Jorge Nagle; exposi\u00e7\u00f5es de artes pl\u00e1sticas e visuais; visitas guiadas; oficinas de audiovisual e de leituras dramatizadas. Cineclube Darcy Ribeiro _ FESPSP ( desde 2001) O Cineclube Darcy Ribeiro \u00e9 uma iniciativaque visa promover o cinema como uma forma de educa\u00e7\u00e3o e cultura. Organizado em conjunto com estudantes, ex-alunos e membros da comunidade FESPSP, o cineclube oferece uma oportunidade \u00fanica para assistir a filmes e discutir suas produ\u00e7\u00f5es e contextos. O Cineclube Darcy Ribeiro n\u00e3o apenas proporciona uma experi\u00eancia cinematogr\u00e1fica enriquecedora, mas tamb\u00e9m fortalece o senso de comunidade e o interc\u00e2mbio cultural entre os membros da FESPSP e comunidade do entorno. \u00c9 um espa\u00e7o onde a paix\u00e3o pelo cinema se encontra com a busca pelo conhecimento e pela reflex\u00e3o cr\u00edtica. Clube de Leitura Jorge Nagle, (desde 2022) Re\u00fane a cada sess\u00e3o, em m\u00e9dia 15 pessoas, de diversas idades , forma\u00e7\u00f5es e classes sociais, que debatem caracter\u00edsticas dos texto lidos, per\u00edodos, estilos e interlocu\u00e7\u00f5es com outros textos ou outras express\u00f5es art\u00edsticas em outros suportes Exposi\u00e7\u00f5es de artes pl\u00e1sticas e visuais ( desde 2022) S\u00e3o mostras art\u00edsticas de curta dura\u00e7\u00e3o que, al\u00e9m de exibir obras de arte, documentos hist\u00f3ricos, esculturas e grafismos, frequentemente incluem atividades complementares, como palestras e debates que ampliam o alcance e o impacto das tem\u00e1ticas abordadas. Nos \u00faltimos anos, o Espa\u00e7o Cultural FESPSP realizou 8 exposi\u00e7\u00f5es anuais e m\u00e9dia de p\u00fablico \u00e9 de 200 pessoas a cada novo evento. Programa Educa\u00e7\u00e3o, Arte e Tecnologia _ Audiovisual nas Escolas ( desde 2022) Trata-se de uma atividade dirigida aos estudantes e professores do ensino m\u00e9dio de escolas p\u00fablicas que procura valorizar os saberes e os conhecimentos da comunidade escolar a partir de uma oficina de produ\u00e7\u00e3o cinematogr\u00e1fica com temas que devem ser constru\u00eddos com todos os participantes e estarem alinhadas \u00e0s concep\u00e7\u00f5es pedag\u00f3gicas e planejamento da unidade de ensino. Desde a implanta\u00e7\u00e3o, o Espa\u00e7o Cultural j\u00e1 realizou 25 oficinas, em mais de 15 escolas da rede p\u00fablica, al\u00e9m de duas mostras, com a participa\u00e7\u00e3o de centenas de alunos nestes 27 eventos. A FESPSP solicita o uso do Mecanismo Incentivo a Projetos Culturais para financiamento deste projeto, pois ele se enquadra no seguintes incisos do Art. 1\u00ba da Lei 8313\/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso \u00e0s fontes da cultura e o pleno exerc\u00edcio dos direitos culturais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifesta\u00e7\u00f5es culturais e seus respectivos criadores; IV - proteger as express\u00f5es culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e respons\u00e1veis pelo pluralismo da cultura nacional; V - salvaguardar a sobreviv\u00eancia e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VI - preservar os bens materiais e imateriais do patrim\u00f4nio cultural e hist\u00f3rico brasileiro; VII - desenvolver a consci\u00eancia internacional e o respeito aos valores culturais de outros povos ou na\u00e7\u00f5es; VIII - estimular a produ\u00e7\u00e3o e difus\u00e3o de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e mem\u00f3ria; Com este projeto, ser\u00e3o atingidos os seguintes objetivos do Art. 3\u00ba da Lei 8313\/91: III - preserva\u00e7\u00e3o e difus\u00e3o do patrim\u00f4nio art\u00edstico, cultural e hist\u00f3rico, mediante: a) constru\u00e7\u00e3o, forma\u00e7\u00e3o, organiza\u00e7\u00e3o, manuten\u00e7\u00e3o, amplia\u00e7\u00e3o e equipamento de museus, bibliotecas, arquivos e outras organiza\u00e7\u00f5es culturais, bem como de suas cole\u00e7\u00f5es e acervos. V - apoio a outras atividades culturais e art\u00edsticas, mediante: c) a\u00e7\u00f5es n\u00e3o previstas nos incisos anteriores e consideradas relevantes.","etapa":"I PR\u00c9-PRODU\u00c7\u00c3O \/ 1 M\u00eas 1) Reuni\u00e3o equipe de gest\u00e3o, coordena\u00e7\u00e3o, produ\u00e7\u00e3o e programa educativo; 2) Contrata\u00e7\u00e3o de equipes para cumprimento das a\u00e7\u00f5es previstas; 3) Levantamento e agendamentos necess\u00e1rios; 4) Execu\u00e7\u00e3o de a\u00e7\u00f5es gerais de produ\u00e7\u00e3o que permitir\u00e3o a realiza\u00e7\u00e3o de todas as a\u00e7\u00f5es previstas no projeto; 5) Confirma\u00e7\u00e3o da programa\u00e7\u00e3o e log\u00edstica. II PRODU\u00c7\u00c3O E EXECU\u00c7\u00c3O \/ 12 meses a) REALIZA\u00c7\u00c3O DAS OFICINAS CULTURAIS 1) Forma\u00e7\u00e3o da equipe de mediadores e educadores; 2) Adequa\u00e7\u00e3o de conte\u00fados; 3) Divulga\u00e7\u00e3o da Programa\u00e7\u00e3o; 4) Realiza\u00e7\u00e3o das a\u00e7\u00f5es formativas; 5) Produ\u00e7\u00e3o de pe\u00e7as gr\u00e1ficas e m\u00eddias; b) DESENVOLVIMENTO E EXECU\u00c7\u00c3O DE PLANO DO DIVULGA\u00c7\u00c3O 1) Contrata\u00e7\u00e3o de servi\u00e7os especializados de assessoria de comunica\u00e7\u00e3o e divulga\u00e7\u00e3o. 2) Contrata\u00e7\u00e3o de empresa para produ\u00e7\u00e3o de material gr\u00e1fico, conforme plano de divulga\u00e7\u00e3o. 2) Contrata\u00e7\u00e3o de servi\u00e7os de m\u00eddia paga (impulsionamento em redes sociais) 3) Divulga\u00e7\u00e3o. III - P\u00d3S-PRODU\u00c7\u00c3O \/ 1 m\u00eas 1) Avalia\u00e7\u00e3o de desempenho; 2) Relat\u00f3rio de p\u00fablico, m\u00eddia e objetivos alcan\u00e7ados; 3) Sistematiza\u00e7\u00e3o de presta\u00e7\u00f5es de contas: 3.1) Financeira e cont\u00e1bil; 3.2) Encaminhamento da presta\u00e7\u00e3o de contas ao MinC; 3.3) Relat\u00f3rio de desempenho para patrocinadores.","ficha_tecnica":"Coordena\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica - Eliana Asche Coordena\u00e7\u00e3o geral - Waltercio Zanvettor Coordena\u00e7\u00e3o operacional e de produ\u00e7\u00e3o - Daniel Luchini Coordena\u00e7\u00e3o de relacionamento externo e comunica\u00e7\u00e3o - Jorge Tateishi Coordena\u00e7\u00e3o das oficinas de visita \u00e0s exposi\u00e7\u00f5es - Hiro Kai Coordena\u00e7\u00e3o das oficinas de est\u00edmulo \u00e0 leitura - Celso Solha Coordena\u00e7\u00e3o das sess\u00f5es de cinema e debate - Ta\u00eds Freire Co-coordena\u00e7\u00e3o das oficinas de audiovisual - Marta Russo Co-coordena\u00e7\u00e3o das oficinas de audiovisual - Ralph Friedericks Mini Curr\u00edculos Eliana Asche Professora doutora pela PUC-SP em Letras , com experi\u00eancia como Conselheira no Conselho Estadual de Educa\u00e7\u00e3o, foi Diretora Acad\u00eamica da FESPSP e atualmente \u00e9 coordenadora pedag\u00f3gica do Espa\u00e7o Cultural FESPSP, respons\u00e1vel pelo clube de Leitura Jorge Nagle e pelo projeto Literatura Espalhada de distribui\u00e7\u00e3o gratuita de livros nas Ruas da Vila Buarque S\u00e3o Paulo. Waltercio Zanvettor Coordenador do Espa\u00e7o Cultural da FESPSP, soci\u00f3logo formado pela USP com experi\u00eancia em administra\u00e7\u00e3o no cargo de Diretor Geral da FESPSP por 15 anos e Diretor Administrativo Financeiro do IPT Instituto de Pesquisa Tecnol\u00f3gica S\/A durante 2 anos.\u00c9 membro do Conselho da Associa\u00e7\u00e3o Paulista de Belas Artes. Daniel Luchini Antrop\u00f3logo em forma\u00e7\u00e3o pela USP e produtor cultural do Espa\u00e7o Cultural FESPSP. Suas pesquisas acad\u00eamicas, art\u00edsticas e culturais envolvem a rela\u00e7\u00e3o entre natureza e cultura na media\u00e7\u00e3o e produ\u00e7\u00e3o de espa\u00e7os habit\u00e1veis, com o enfoque no meio urbano a partir de etnografia, produ\u00e7\u00e3o de filmes, mapas e desenhos. No Espa\u00e7o Cultural FEPSP trabalhou na produ\u00e7\u00e3o de mais de uma dezena de exposi\u00e7\u00f5es de artes visuais Jorge Tateishi Jornalista formado na ECA-USP e experi\u00eancia como rep\u00f3rter, redator chefe e editor de ve\u00edculos impressos, bem como na assessoria de imprensa e gerenciamento de conte\u00fados de portais corporativos. Na \u00e1rea cultural desenvolveu e executou: Di\u00e1logos de dois mundos e Sum\u00f4: um outro olhar (Financiado pela Japan Foundation, com apoio do governo do Estado de S\u00e3o Paulo) e colaborou no Centro de Arte sobre o Papel para Cia. Suzano de Papel e Celulose. Hiro Kai Artista visual com mais de 40 anos de experi\u00eancia, \u00e9 reconhecido por suas montagens expositivas inovadoras e premiadas, e como arte educador. Com uma vasta obra que abrange gravura, desenho, pintura e escultura, com 14 exposi\u00e7\u00f5es individuais e mais de 150 mostras coletivas, tanto no Brasil quanto no exterior. Sua arte, marcada por suas imagens imposs\u00edveis e contempor\u00e2neas, explora temas como irreal e o real, a natureza e suas formas. Celso Solha, Doutor em Educa\u00e7\u00e3o pela PUC \/ SP. Mestre em Educa\u00e7\u00e3o e ator formado pela Escola de Arte Dram\u00e1tica da Universidade de S\u00e3o Paulo \u2013 EAD \/ USP. Diretor e Dramaturgo premiado pelo SNT (Servi\u00e7o Nacional de Teatro) na categoria de texto infanto-juvenil; p\u00f3s-graduado em Sociologia \u2013 Globaliza\u00e7\u00e3o e Cultura \u2013 FESPSP. Professor de Teatro e Interpreta\u00e7\u00e3o no Centro Universit\u00e1rio Armando \u00c1lvares Penteado - FAAP \/ SP, FAAP Global e escolas de ensino m\u00e9dio. Ta\u00eds Freire Mestre em imagem e som pela Universidade Federal de S\u00e3o Carlos, p\u00f3s-graduada em artes visuais pela UNICAMP e sociologia pela FESPSP. Produziu os curtas-metragens como \u201cAlgo sobre Saturno\u201d, \u201cAmor em fases\u201d e \u201cDi\u00e1logos dispersos\u201d , respons\u00e1vel pelos roteiros, capta\u00e7\u00e3o de imagens e montagem. Atuou na produ\u00e7\u00e3o, dire\u00e7\u00e3o de fotografia e roteiro do curta-metragem \u201cQuarto de pens\u00e3o imin\u00eancia de despejo\u201d e na dire\u00e7\u00e3o e roteiro do document\u00e1rio \u201cO\u00f3 - identidade territ\u00f3rio e habitat guarani\u201d. Marta Russo Formada em Artes Visuais e P\u00f3s-graduada em Educomunica\u00e7\u00e3o na ECA-USP, desde 2001 coordena oficinas de anima\u00e7\u00e3o stop motion em Escolas, SESCs, Casas de Cultura e ONGs, e hoje atua no Programa Educa\u00e7\u00e3o, Arte e Tecnologia - Audiovisual nas Escolas pelo Espa\u00e7o Cultural FESPSP; Ralph Friedericks Formado em Propaganda, Publicidade e Cria\u00e7\u00e3o pela Universidade Mackenzie, possui experi\u00eancia na cria\u00e7\u00e3o e coordena\u00e7\u00e3o de Oficinas de Cinema, V\u00eddeo, Fotografia e Brinquedos \u00d3pticos para MIS (Museu da Imagem e do Som de SP), Oficina Cultural Mazzaropi, Oficina Cultural Oswald de Andrade, entre outros, e atua hoje no Programa Educa\u00e7\u00e3o, Arte e Tecnologia - Audiovisual nas Escolas pelo Espa\u00e7o Cultural FESPSP.","impacto_ambiental":"","especificacao_tecnica":"PRODUTO: CURSO\/OFICINA\/CAPACITA\u00c7\u00c3O - ARTES VISUAIS Oficinas culturais a partir de visita\u00e7\u00e3o a exposi\u00e7\u00f5es de artes visuais. - local de realiza\u00e7\u00e3o: Espa\u00e7o Cultural da FESPSP; - contrata\u00e7\u00e3o de um coordenador das oficinas por um per\u00edodo de 10 meses; - contrata\u00e7\u00e3o de 3 estagi\u00e1rios para exercerem a fun\u00e7\u00e3o de apoio \u00e0 media\u00e7\u00e3o permanente das exposi\u00e7\u00f5es; - contrata\u00e7\u00e3o de 10 artistas ou coletivos participa\u00e7\u00e3o nas atividades das exposi\u00e7\u00f5es; - contrata\u00e7\u00e3o de 8 servi\u00e7os de arte educadores para realiza\u00e7\u00e3o de atividades e oficinas relacionadas \u00e0s exposi\u00e7\u00f5es; - aquisi\u00e7\u00e3o de 250 cadernos para anota\u00e7\u00f5es dos estudantes e professores de escolas p\u00fablicas; - aquisi\u00e7\u00e3o de 225 kits de material para desenho e pintura (pap\u00e9is, l\u00e1pis, pincel, tinta acr\u00edlica, giz pastel oleoso). Um kit para cada dupla nas oficinas; - impress\u00e3o de material informativo sobre 8 exposi\u00e7\u00f5es. Total de impress\u00f5es: 850 - contrata\u00e7\u00e3o de 10 servi\u00e7os de transporte em \u00f4nibus para traslados de estudantes e professores das escolas p\u00fablicas; - verba para 250 lanches para professores e estudantes de escolas p\u00fablicas; - contrata\u00e7\u00e3o do servi\u00e7o de escaneamento 3D de 08 exposi\u00e7\u00f5es; - verba para contrata\u00e7\u00e3o de 2 int\u00e9rpretes de libras para cada oficina, sempre que necess\u00e1rio. PRODUTO: Curso \/ Oficina \/ Capacita\u00e7\u00e3o Oficinas de est\u00edmulo \u00e0 leitura - Clube de Leitura Jorge Nagle - contrata\u00e7\u00e3o de um coordenador para os 28 eventos; - contrata\u00e7\u00e3o de 28 servi\u00e7os de ator\/atriz para leituras dram\u00e1ticas; - contrata\u00e7\u00e3o de 28 servi\u00e7os de arte educadores para apoio \u00e0s oficinas; - contrata\u00e7\u00e3o de 20 servi\u00e7os de transporte em \u00f4nibus para traslados de estudantes e professores de escolas p\u00fablicas; - verba para 600 lanches para professores e estudantes de escolas p\u00fablicas; - verba para 600 materiais did\u00e1ticos, como cartilhas, cadernos e l\u00e1pis; - verba para contrata\u00e7\u00e3o de 2 int\u00e9rpretes de libras para cada oficina. PRODUTO: Festival\/Mostra - AUDIOVISUAL Sess\u00f5es de Cinema e Debate - Cineclube Darcy Ribeiro - contrata\u00e7\u00e3o de um coordenador para os 10 eventos; - contrata\u00e7\u00e3o de 10 servi\u00e7os de transporte em \u00f4nibus para traslados de estudantes e professores de escolas p\u00fablicas; - contrata\u00e7\u00e3o de 10 servi\u00e7os de arte educador(a) sobre cinema e literatura para as sess\u00f5es de cineclube; - verba para aquisi\u00e7\u00e3o de projetor; - verba para aquisi\u00e7\u00e3o de equipamento de som; - verba para aquisi\u00e7\u00e3o de tela de proje\u00e7\u00e3o; - contrata\u00e7\u00e3o de 10 servi\u00e7os t\u00e9cnicos de proje\u00e7\u00e3o para as sess\u00f5es de cinema - verba para aquisi\u00e7\u00e3o de 4 abafadores de ouvido para disponibilizar a pessoas com TEA - verba para 300 lanches para professores e estudantes de escolas p\u00fablicas; - verba para 400 unidades de conjunto de materiais de apoio pedag\u00f3gico (materiais para anota\u00e7\u00f5es e de divulga\u00e7\u00e3o informativos e educativos sobre os debates realizados nas sess\u00f5es de cineclube); - verba para direitos autorais PRODUTO: Oficina \/Workshop\/Semin\u00e1rio AUDIOVISUAL Oficinas do Programa Educa\u00e7\u00e3o, Arte e Tecnologia - Audiovisual - contrata\u00e7\u00e3o do coordenador para os 20 eventos; - contrata\u00e7\u00e3o de 20 servi\u00e7os de oficineiro(a)s; - contrata\u00e7\u00e3o 20 \u00f4nibus para traslados de estudantes e professores de escolas p\u00fablicas para as 20 oficinas; - contrata\u00e7\u00e3o 12 \u00f4nibus para traslados de estudantes e professores de escolas p\u00fablicas para as 2 mostras; - verba para 400 lanches, para as oficinas; - verba para 200 lanches, para as mostras; - verba para aquisi\u00e7\u00e3o de 4 aparelhos celulares; - verba para aquisi\u00e7\u00e3o de 2 notebooks; - produ\u00e7\u00e3o de 400 pe\u00e7as de materiais gr\u00e1ficos de divulga\u00e7\u00e3o informativos e educativos sobre o programa e o projeto para as oficinas; - produ\u00e7\u00e3o de 200 pe\u00e7as gr\u00e1ficas de material de orienta\u00e7\u00e3o e informativo espec\u00edfico sobre a Mostra de filmes e o projeto; - montagem e edi\u00e7\u00e3o de 2 filmes com a produ\u00e7\u00e3o dos alunos para apresenta\u00e7\u00e3o em 2 mostras (uma a cada 10 oficinas) de curta-metragens; - verba para direitos autorais","estrategia_execucao":"O projeto tem como meta atingir um total de 3.500 participantes diretos, sendo 2350 estudantes e professores do ensino m\u00e9dio da rede p\u00fablica, distrubu\u00eddos entre as oficinas de artes visuais, est\u00edmulo \u00e0 leitura, cinema e debate e audiovisual. Apenas para os 2.350 estudantes e professores ser\u00e1 fornecido transporte para os traslados entre as escolas p\u00fablicas e o Espa\u00e7o Cultural da FESPSP, local de realiza\u00e7\u00e3o das oficinas. O or\u00e7amento prev\u00ea ainda o fornecimento de um pequeno lanche apenas aos participantes das escolas p\u00fablicas. Os equipamentos a serem adquiridos (1 sistema de proje\u00e7\u00e3o, 1 equipamento de sonoriza\u00e7\u00e3o, 2 notebboks e 4 celulares), ap\u00f3s a execu\u00e7\u00e3o do projeto ter\u00e3o destina\u00e7\u00e3o a entidade cultural que promova eventos com livre acesso ao p\u00fablico.","democratizacao":"- Todas as oficinas e sess\u00f5es de cinema e debate ser\u00e3o oferecidas de forma gratuita e destinadas a estudantes e professores da rede p\u00fablica de ensino. N\u00e3o haver\u00e1 nenhuma receita com venda de ingressos ou materiais. - Haver\u00e1 a contrata\u00e7\u00e3o do servi\u00e7o de escaneamento 3D das 8 exposi\u00e7\u00f5es que ser\u00e3o visitadas nas dez oficinas de artes visuais para a disponibiliza\u00e7\u00e3o de tour virtual, que ser\u00e1 amplamente divulgada atrav\u00e9s das redes sociais. - Ser\u00e1 disponibilizado transporte gratuito aos estudantes e professores da rede p\u00fablica, prevendo acessibilidade \u00e0 pessoa com defici\u00eancia ou com mobilidade reduzida. - Ser\u00e1 permitida a capta\u00e7\u00e3o de imagens das atividades e autorizada sua veicula\u00e7\u00e3o por redes p\u00fablicas de televis\u00e3o e outras m\u00eddias gratuitas.","resumo":"O Programa de Oficinas Culturais Formativas do Espa\u00e7o Cultural da FESPSP- Funda\u00e7\u00e3o Escola de Sociologia e Pol\u00edtica de S\u00e3o Paulo prop\u00f5e, por meio de sua programa\u00e7\u00e3o de atividades e exposi\u00e7\u00f5es, a amplia\u00e7\u00e3o e realiza\u00e7\u00e3o de oficinas de produ\u00e7\u00e3o art\u00edstica para jovens, nas \u00e1reas de artes visuais, est\u00edmulo \u00e0 leitura com produ\u00e7\u00e3o e interpreta\u00e7\u00e3o de textos, forma\u00e7\u00e3o de p\u00fablico para cinema, cria\u00e7\u00e3o de roteiros e produ\u00e7\u00e3o de curtas. A proposta \u00e9 voltada principalmente a estudantes e professores de escolas do ensino m\u00e9dio da rede p\u00fablica. Toda a programa\u00e7\u00e3o prevista garante livre acesso a todo(a)s o(a)s participantes","sinopse":"N\u00e3o aplic\u00e1vel","tipicidade":"Projetos Normais","tipologia":"Projetos normais","enquadradmento":"Artigo 18","mecanisnmo":"Mecenato","UF":"SP","municipio":"S\u00e3o Paulo","segmento":"Empreend A\u00e7\u00f5es Educ-Cult\/Capacita\u00e7\u00e3o\/Treinamento","data_inicio":"2025-02-01","data_termino":"2027-07-31","outras_fontes":".0000","proponente":"FUNDACAO ESCOLA DE SOCIOLOGIA E POLITICA DE SAO PAULO","ano_projeto":"24","local_realizacao":[{"municipio_ibge":"355030","municipio":"S\u00e3o Paulo","uf":"S\u00e3o Paulo","sigla_uf":"SP","pais":"Brasil"}],"valor_solicitado":999120.7578,"valor_aprovado":999120.7578,"valor_projeto":999120.7578,"valor_captado":0,"valor_proposta":999120.7578,"_links":{"self":"http:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos","fornecedores":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/fornecedores?PRONAC=2413520","incentivadores":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/incentivadores?incentivador_id=2413520","proponente":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/proponentes\/75a24f4d9767f05d5423d4b626ae4f7bf7d566b24bc2f752cfb2e41386cb"}}]},"_links":{"self":"http:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos","first":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos?PRONAC=2413520&limit=100&offset=0","last":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos?PRONAC=2413520&limit=100&offset=0"},"count":1,"total":1}