{"_embedded":{"projetos":[{"PRONAC":"2414021","nome":"Ritinha Rock & Roll","providencia":"PROJETO ARQUIVADO.","cgccpf":"13051150000176","situacao":"Arquivado","acessibilidade":"Cumprindo o estipulado pelo Artigo 27 da IN 11\/2024, realizaremos a\u00e7\u00f5es de acessibilidade nos aspectos Comunicacional e Arquitet\u00f4nico. Produto: ESPET\u00c1CULO DE ARTES C\u00caNICAS ACESSIBILIDADE F\u00cdSICA: O espet\u00e1culo somente realizar\u00e1 apresenta\u00e7\u00f5es em locais que possuam acesso facilitado para cadeirantes e pessoas com dificuldade de locomo\u00e7\u00e3o, garantindo que estes n\u00e3o tenham transtornos para chegar \u00e0 sala onde ocorrer\u00e1 a apresenta\u00e7\u00e3o (rampas, acessos mais largos e espa\u00e7os para cadeiras de rodas na plateia), bem como banheiros adaptados. \u2022 Item da Planilha Or\u00e7ament\u00e1ria: N\u00e3o ser\u00e1 necess\u00e1rio utilizar rubricas para a acessibilidade f\u00edsica. Os teatros ser\u00e3o escolhidos considerando os acessos facilitados. ACESSIBILIDADE para PcD VISUAIS: Todas as sess\u00f5es ter\u00e3o Visita T\u00e1til ao cen\u00e1rio e ao elenco com figurinos antes de cada sess\u00e3o. Al\u00e9m disso, teremos o programa impresso em Braile. \u2022 Item da Planilha Or\u00e7ament\u00e1ria: Folder em Braile. ACESSIBILIDADE para PcD AUDITIVOS: Uma sess\u00e3o mensal contar\u00e1 com Int\u00e9rprete de Libras. \u2022 Item da Planilha Or\u00e7ament\u00e1ria: Int\u00e9rprete de Libras. ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, S\u00cdNDROMES OU DOEN\u00c7AS QUE GEREM LIMITA\u00c7\u00d5ES AOS CONTE\u00daDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTE\u00daDOS: Disponibiliza\u00e7\u00e3o de lugares com m\u00fasica mais baixa e luz acesa para crian\u00e7as que tenham algum tipo de ansiedade com m\u00fasica alta ou luz escura. \u2022 Item da Planilha Or\u00e7ament\u00e1ria: A\u00e7\u00e3o n\u00e3o gerar\u00e1 custos. Produto: CONTRAPARTIDA SOCIAL \/ PALESTRAS ACESSIBILIDADE F\u00cdSICA: As palestras acontecer\u00e3o em locais que possuam acesso facilitado para cadeirantes e pessoas com dificuldade de locomo\u00e7\u00e3o, garantindo que estes n\u00e3o tenham transtornos para chegar \u00e0 sala onde ocorrer\u00e1 a apresenta\u00e7\u00e3o (rampas, acessos mais largos e espa\u00e7os para cadeiras de rodas na plateia), bem como banheiros adaptados. \u2022 Item da Planilha Or\u00e7ament\u00e1ria: N\u00e3o ser\u00e1 necess\u00e1rio utilizar rubricas para a acessibilidade f\u00edsica. Os teatros ser\u00e3o escolhidos considerando os acessos facilitados. ACESSIBILIDADE para PcD VISUAIS: Na inscri\u00e7\u00e3o para o workshop, os participantes indicar\u00e3o se s\u00e3o pessoas cegas ou com baixa vis\u00e3o. Sempre que for necess\u00e1rio, um profissional de Audiodescri\u00e7\u00e3o estar\u00e1 presente nas Palestras fazendo a descri\u00e7\u00e3o instant\u00e2nea de todo conte\u00fado. Al\u00e9m disso, todo material impresso que ser\u00e1 entregue aos alunos estar\u00e1 dispon\u00edvel em braile. \u2022 Item da Planilha Or\u00e7ament\u00e1ria: Audiodescri\u00e7\u00e3o e Folder em Braile. ACESSIBILIDADE para PcD AUDITIVOS: Na inscri\u00e7\u00e3o para a palestra, os participantes indicar\u00e3o se s\u00e3o pessoas surdas ou com baixa audi\u00e7\u00e3o. Sempre que for necess\u00e1rio, um Int\u00e9rprete de Libras estar\u00e1 presente na palestra fazendo a descri\u00e7\u00e3o instant\u00e2nea de todo conte\u00fado. Al\u00e9m disso, os assentos mais pr\u00f3ximos ao ministrante ser\u00e3o reservados para PCDs Auditivos para facilitar a leitura labial. \u2022 Item da Planilha Or\u00e7ament\u00e1ria: Int\u00e9rprete de Libras. ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, S\u00cdNDROMES OU DOEN\u00c7AS QUE GEREM LIMITA\u00c7\u00d5ES AOS CONTE\u00daDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTE\u00daDOS: Disponibiliza\u00e7\u00e3o de assistentes de conte\u00fado para casos em que um acompanhamento mais de perto ou algum aux\u00edlio se fa\u00e7a necess\u00e1rio. Al\u00e9m disso, assentos ser\u00e3o disponibilizados na primeira fileira e nos fundos da sala para que pessoas de diferentes espectros se sentem onde se sentirem mais confort\u00e1veis. \u2022 Item da Planilha Or\u00e7ament\u00e1ria: Assistente de produ\u00e7\u00e3o.","objetivos":"De acordo com o Artigo 3\u00ba do Decreto 11.453\/2013, este projeto deve ser enquadrado neste mecanismo de incentivo por: I - valorizar a cultura nacional, consideradas suas v\u00e1rias matrizes e formas de express\u00e3o; Visto que a inspira\u00e7\u00e3o para a cria\u00e7\u00e3o deste projeto \u00e9 Rita Lee, uma das mais influentes artistas da m\u00fasica brasileira, o espet\u00e1culo contribui para a valoriza\u00e7\u00e3o e a perpetua\u00e7\u00e3o desta mulher que impactou o cen\u00e1rio musical do pa\u00eds. II - estimular a express\u00e3o cultural dos diferentes grupos e comunidades que comp\u00f5em a sociedade brasileira; O espet\u00e1culo traz em cena uma protagonista mulher e trata do rock&roll para toda fam\u00edlia. V - incentivar a amplia\u00e7\u00e3o do acesso da popula\u00e7\u00e3o \u00e0 frui\u00e7\u00e3o e \u00e0 produ\u00e7\u00e3o dos bens culturais; Atrav\u00e9s de pre\u00e7os acess\u00edveis e cota gratuita de ingressos, o projeto pretende que a barreira financeira n\u00e3o seja um impedimento para que todos possam usufruir do produto cultural. XV - apoiar o desenvolvimento de a\u00e7\u00f5es que integrem cultura e educa\u00e7\u00e3o; Por se tratar de um espet\u00e1culo com forte cunho educativo, teremos condi\u00e7\u00f5es especiais para receber escolas no projeto, para que os assuntos abordados no palco sejam aplicados em sala de aula. OBJETIVO GERAL: Montagem e Temporada de 5 meses do espet\u00e1culo de teatro musical \"RITINHA ROCK&ROLL\", sendo 3 meses na cidade do Rio de Janeiro e 2 meses na cidade de S\u00e3o Paulo. - Valorizar o segmento do teatro musical como importante express\u00e3o art\u00edstica brasileira; - Gerar oportunidades de trabalho no mercado cultural onde o espet\u00e1culo se apresentar; - Propiciar ao espectador um espet\u00e1culo de excel\u00eancia e qualidade trazendo elementos da cultura brasileira em sua tem\u00e1tica e estrutura; - Contribuir para o enriquecimento cultural dos espectadores, principalmente na preserva\u00e7\u00e3o da mem\u00f3ria de um \u00edcone da m\u00fasica brasileira, como Rita Lee; - Propor entretenimento e divers\u00e3o \u00e0s classes com acesso cultural restrito; - Ampliar o acesso de pessoas com defici\u00eancia a atividades culturais com acessibilidade; - Divulgar amplamente o espet\u00e1culo como fonte de conhecimento e cultura atrav\u00e9s das redes sociais e imprensa, mostrando a import\u00e2ncia da lei de incentivo para realiza\u00e7\u00e3o desse tipo de evento. OBJETIVOS ESPEC\u00cdFICOS: A) Produto ESPET\u00c1CULO DE ARTES C\u00caNICAS: - Realizar 40 apresenta\u00e7\u00f5es teatrais do musical RITINHA ROCK&ROLL sendo 24 apresenta\u00e7\u00f5es na cidade do Rio de Janeiro e 16 na cidade de S\u00e3o Paulo, sempre com ingressos abaixo do pre\u00e7o de mercado e cota de ingressos gratuitos. B) Produto CONTRAPARTIDA SOCIAL \/ PALESTRA: - Realizar 2 edi\u00e7\u00f5es de PALESTRA, com 400 vagas gratuitas em todo projeto. Cada edi\u00e7\u00e3o da PALESTRA ter\u00e1 1 hora de dura\u00e7\u00e3o, contar\u00e1 com 200 vagas e oferecer\u00e1 certificados ao final do ciclo de aulas. Esta a\u00e7\u00e3o ser\u00e1 totalmente custeada pela Proponente, e portanto, n\u00e3o consta na planilha or\u00e7ament\u00e1ria.","justificativa":"\"Ritinha Rock & Roll _ Rita Lee para Crian\u00e7as\" faz parte do projeto \"Grandes M\u00fasicos para Pequenos\", que desde 2013 vem trazendo espet\u00e1culos de teatro musical reconhecida qualidade para toda fam\u00edlia. Iniciado no Rio de Janeiro, o projeto j\u00e1 foi assistido por mais de 300 mil pessoas e recebeu quase 20 pr\u00eamios de teatro infantil, al\u00e9m mais de 60 outras indica\u00e7\u00f5es. \"Luiz e Nazinha _ Luiz Gonzaga para Crian\u00e7as\" marcou a estreia do projeto homenageando Gonzag\u00e3o e falando da quest\u00e3o da \u00e1gua no Nordeste. Depois, vieram \"O Menino das Marchinhas _ Braguinha para Crian\u00e7as\" (2016) tratando de voca\u00e7\u00e3o e rela\u00e7\u00f5es familiares, \"Bituca _ Milton Nascimento para Crian\u00e7as\" (2017) colocando o tema ado\u00e7\u00e3o e preconceito racial em evid\u00eancia, \"Tropicalinha _ Caetano e Gil para Crian\u00e7as\" (2018) abordando a censura de forma l\u00fadica e did\u00e1tica, \"Raulzito _ Raul Seixas Para Crian\u00e7as\" (2019) apresentando um protagonista com TDAH, \"Pimentinha _ Elis Regina para Crian\u00e7as\" (2021) expondo a import\u00e2ncia de ser mulher em uma sociedade patriarcal e machista, e, mais recentemente, \"A Menina do Meio do Mundo _ Elza Soares para Crian\u00e7as\" (2022) falando sobre fome e sobre a inf\u00e2ncia nas favelas. Assim como os espet\u00e1culos anteriores do projeto, \"Ritinha Rock & Roll _ Rita lee para Crian\u00e7as\" pretende conscientizar e tocar em assuntos urgentes de serem debatidos com as novas gera\u00e7\u00f5es, al\u00e9m de divertir, entreter, aproximar gera\u00e7\u00f5es e fazer toda fam\u00edlia cantar junto! Os respons\u00e1veis pelo projeto, Diego Morais e Pedro Henrique Lopes, s\u00e3o criadores do \"Grandes M\u00fasicos para Pequenos\", al\u00e9m de serem curadores da EcoVilla Ri Happy, de terem criado a vers\u00e3o brasileira do espet\u00e1culo \"Disney Princesa\", e de terem contribu\u00eddo artisticamente com as vers\u00f5es teatrais de Galinha Pintadinha, Luccas Neto e Detetives do Pr\u00e9dio Azul. A IMPORT\u00c2NCIA DE RITA LEE Se tem uma coisa que Rita Lee sempre foi \u00e9 dona do pr\u00f3prio nariz. sem abaixar a cabe\u00e7a para ningu\u00e9m e desafiando a sociedade de muitas \u00e9pocas, ela cantou sobre diversos temas que ainda hoje s\u00e3o tabus. de maneira suave e divertida, \"Ritinha Rock & Roll\" apresentar\u00e1 a av\u00f3 do rock para as novas gera\u00e7\u00f5es. Levando em considera\u00e7\u00e3o o escopo do projeto, vemos que, \u00e0 luz do Artigo 3\u00ba da Lei 8.313\/1991, este projeto contribui para: II - fomento \u00e0 produ\u00e7\u00e3o cultural e art\u00edstica, mediante: c) realiza\u00e7\u00e3o de exposi\u00e7\u00f5es, festivais de arte, espet\u00e1culos de artes c\u00eanicas, de m\u00fasica e de folclore; IV - est\u00edmulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribui\u00e7\u00e3o gratuita e p\u00fablica de ingressos para espet\u00e1culos culturais e art\u00edsticos; \u00c9 importante destacar que atrav\u00e9s da democratiza\u00e7\u00e3o de acesso estabelecida na IN 11\/2024, ampliamos ainda mais o acesso de pessoas menos favorecidas, proporcionando a essas pessoas viver uma experi\u00eancia, por vezes, \u00fanica. Por falar sobre a cultura brasileira para as novas gera\u00e7\u00f5es, o projeto RITINHA ROCK&ROLL cumpre diversos requisitos do Artigo 1\u00ba da Lei 8.313\/1991, sendo eles: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso \u00e0s fontes da cultura e o pleno exerc\u00edcio dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionaliza\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o cultural e art\u00edstica brasileira, com valoriza\u00e7\u00e3o de recursos humanos e conte\u00fados locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifesta\u00e7\u00f5es culturais e seus respectivos criadores; IV - proteger as express\u00f5es culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e respons\u00e1veis pelo pluralismo da cultura nacional; VIII - estimular a produ\u00e7\u00e3o e difus\u00e3o de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e mem\u00f3ria; IX - priorizar o produto cultural origin\u00e1rio do Pa\u00eds.","etapa":"PR\u00c9-PRODU\u00c7\u00c3O \u2013 60 dias \/ 2 meses - Planejamento do espet\u00e1culo; - Contrata\u00e7\u00e3o de equipe para execu\u00e7\u00e3o do escopo do projeto; - Cria\u00e7\u00e3o do projeto cenogr\u00e1fico e figurino; - Consultoria jur\u00eddica e contratos; - Consultoria cont\u00e1bil; - Elabora\u00e7\u00e3o da grade de programa\u00e7\u00e3o; - Confirma\u00e7\u00e3o de pauta junto aos teatros; - Contrata\u00e7\u00e3o de fornecedores; - Planejamento de m\u00eddia; - Contrata\u00e7\u00e3o de artistas; - Contrata\u00e7\u00e3o e realiza\u00e7\u00e3o de m\u00eddia \/ assessoria de imprensa. PRODU\u00c7\u00c3O \u2013 180 dias \/ 6 meses, sendo: Ensaios \u2013 60 dias \/ 2 meses Temporada \u2013 120 dias \/ 4 meses (2 meses no Rio e 2 meses em SP) - Execu\u00e7\u00e3o de Cen\u00e1rio e Figurinos; - Ensaios de Cena e Musicais; - Loca\u00e7\u00e3o de equipamentos (luz, som e proje\u00e7\u00e3o); - Transporte do cen\u00e1rio para montagem nos teatros; - Montagens nos Teatros; - Estreia do espet\u00e1culo; - Manuten\u00e7\u00f5es de infraestrutura; - Mobiliza\u00e7\u00e3o do p\u00fablico que receber\u00e1 os ingressos destinados \u00e0 democratiza\u00e7\u00e3o; - Realiza\u00e7\u00e3o da programa\u00e7\u00e3o; - Realiza\u00e7\u00e3o das sess\u00f5es com acessibilidade; - Registros fotogr\u00e1ficos e de v\u00eddeo; - Produ\u00e7\u00e3o da Turn\u00ea - Apresenta\u00e7\u00e3o do espet\u00e1culo nas cidades do Rio de Janeiro e S\u00e3o Paulo - Desmontagem do espet\u00e1culo. P\u00d3S PRODU\u00c7\u00c3O \u2013 60 dias \/ 2 meses - Encerramento do projeto - Aferi\u00e7\u00e3o dos resultados e presta\u00e7\u00e3o de contas; - Levantamento de dados e registros da execu\u00e7\u00e3o do projeto e seus resultados; - Elabora\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios; - Elabora\u00e7\u00e3o de presta\u00e7\u00e3o de contas; - Envio presta\u00e7\u00e3o de contas ao MinC.","ficha_tecnica":"DIEGO MORAIS Dire\u00e7\u00e3o Geral No teatro, dirigiu \u201cA Cena (N\u00e3o) Muda\u201d (2024), \u201cDetalhes de N\u00f3s Dois\u201d (2024), \u201cDisney Princesa \u2013 O Espet\u00e1culo\u201d(2023), \u201cVamp, O Musical\u201d (2017 \u2013 indicado como Melhor Diretor de Teatro Musical no Botequim Cultural 2017), \u201cLuiz e Nazinha \u2013 Luiz Gonzaga para Crian\u00e7as\u201d (2013), \u201cO Menino das Marchinhas \u2013 Braguinha para Crian\u00e7as\u201d (2016, indicado como Melhor Diretor no Pr\u00eamio CBTIJ 2016 e no Botequim Cultural 2016), \u201cBituca \u2013 Milton Nascimento para Crian\u00e7as\u201d (2017 \u2013 premiado como Melhor Diretor no Botequim Cultural 2017), \u201cTropicalinha \u2013 Caetano e Gil para Crian\u00e7as (2018 \u2013 premiado como Melhor Diretor no Botequim Cultural 2018), \u201cRaulzito Beleza \u2013 Raul Seixas para Crian\u00e7as\u201d (2009), \u201cMojo Mickybo\u201d (2009), \u201cO que Sobrou\u201d (2023) e \u201cO Meu Sangue Ferve Por Voc\u00ea\u201d (2009 e 2020). Esteve na equipe de Dire\u00e7\u00e3o de Dramaturgia na TV Globo por 15 anos, onde dirigiu as novelas \u201cVer\u00e3o 90\u201d (2019) e \u201cEta Mundo Bom!\u201d (2016), e o programa de variedades \u201cSimples Assim\u201d (2020). Traz no curr\u00edculo tamb\u00e9m o filme \u201cOs Normais 2\u201d; seriados \u201cToma l\u00e1, D\u00e1 c\u00e1\u201d, \u201cA Vida Alheia\u201d e \u201cSOS Emerg\u00eancia\u201d, e as novelas \u201cMalha\u00e7\u00e3o\u201d, \u201cAquele Beijo\u201d, \u201cGuerra dos Sexos\u201d e \u201cAlto Astral\u201d. PEDRO HENRIQUE LOPES Roteiro Original PEDRO HENRIQUE LOPES \u00e9 autor, ator e cantor, j\u00e1 tendo participado da realiza\u00e7\u00e3o de mais 30 projetos culturais, entre o teatro e o audiovisual. Como roteirista e produtor executivo, criou as anima\u00e7\u00f5es infantis \u201cDod\u00f3 e Tat\u00e1\u201d e \u201cPequenininhos\u201d, e assinou os curtas \u201cTranse\u201d e \u201cUm Casal Normal\u201d. No teatro, Pedro assina os roteiros da com\u00e9dia musical \u201cO Meu Sangue Ferve Por Voc\u00ea\u201d, a vers\u00e3o brasileira do espet\u00e1culo irland\u00eas \u201cMojo Mickybo\u201d, os espet\u00e1culos infantis \u201cDetetives do Pr\u00e9dio Azul \u2013 O Mist\u00e9rio do Teatro\u201d, \u201cTchibum!\u201d e \u201cA Confer\u00eancia dos Monstros\u201d, al\u00e9m de ser criador do projeto teatral \u201cGrandes M\u00fasicos para Pequenos\u201d, pelo qual recebeu os pr\u00eamios de Melhor Roteiro no Pr\u00eamio Botequim Cultural 2017 e Categoria Especial no Pr\u00eamio CBTIJ de Teatro Infantil 2016, com os musicais \u201cLuiz e Nazinha \u2013 Luiz Gonzaga para Crian\u00e7as\u201d, \u201cBituca \u2013 Milton Nascimento para Crian\u00e7as\u201d, \u201cTropicalinha \u2013 Caetano e Gil para Crian\u00e7as\u201d, Raulzito Beleza \u2013 Raul Seixas para Crian\u00e7as\u201d, \u201cPimentinha \u2013 Elis Regina para Crian\u00e7as\u201d, \u201cA Menina do Meio do Mundo \u2013 Elza Soares para Crian\u00e7as\u201d e \u201cO Menino das Marchinhas \u2013 Braguinha para Crian\u00e7as\u201d, al\u00e9m de outras mais de 50 indica\u00e7\u00f5es a pr\u00eamios. Al\u00e9m da carreira art\u00edstica, Pedro \u00e9 mestre em Marketing e Comportamento do Consumidor pela FGV, com Especializa\u00e7\u00e3o em Design de Narrativas Audiovisuais pela PUC Rio, e bacharel em Artes C\u00eanicas pela UNIRIO e em Turismo com \u00eanfase em Gest\u00e3o do Entretenimento pela UFF. ENTRE ENTRETENIMENTO Dire\u00e7\u00e3o de Produ\u00e7\u00e3o Por meio de projetos in\u00e9ditos e de alta qualidade art\u00edstica, a ENTRE ENTRETENIMENTO desenvolve produtos culturais e ativa\u00e7\u00f5es sociais que dialogam com toda popula\u00e7\u00e3o. Combinando hist\u00f3rias emocionantes, temas relevantes e elementos culturais do Brasil e do mundo, a Entre j\u00e1 recebeu pessoalmente mais de 600 mil espectadores em seus projetos, 19 pr\u00eamios culturais e mais de 60 indica\u00e7\u00f5es. Atrav\u00e9s de leis de incentivo, pr\u00eamios e patroc\u00ednios diretos, a ENTRE produziu os espet\u00e1culos teatrais \u201cO Meu Sangue Ferve Por Voc\u00ea\u201d (2009 e 2020), \u201cLuiz e Nazinha \u2013 Luiz Gonzaga para Crian\u00e7as\u201d (2013), \u201cO Menino das Marchinhas \u2013 Braguinha para Crian\u00e7as\u201d (2016), \u201cBituca \u2013 Milton Nascimento para Crian\u00e7as\u201d (2017), \u201cTropicalinha \u2013 Caetano e Gil para Crian\u00e7as\u201d (2018), \u201cRaulzito Beleza \u2013 Raul Seixas para Crian\u00e7as\u201d (2019), o irland\u00eas \u201cMojo Mickybo\u201d (2019), \u201cPimentinha \u2013 Elis Regina para Crian\u00e7as\u201d (2021), \u201cTchibum! A Liga Aqu\u00e1tica\u201d (2021), \u201cA Menina do Meio do Mundo \u2013 Elza Soares para Crian\u00e7as\u201d (2022), \u201cO Que Sobrou\u201d (2023), \u201cA Cena (N\u00e3o) Muda\u201d (2024) e \u201cDetalhes de N\u00f3s Dois\u201d (2024). No audiovisual, a empresa \u00e9 produtora das anima\u00e7\u00f5es infantis \u201cDod\u00f3 e Tat\u00e1\u201d (2021) e \u201cPequenininhos\u201d (2021), da iniciativa multim\u00eddia \u201cM\u00fasica no Play\u201d (2021) e Leopoldina (2023), dos curtas \u201cTranse\u201d (2021) e \u201cUm Casal Normal\u201d (2022). O restante da equipe criativa e elenco ser\u00e3o definidos posteriormente. O proponente ser\u00e1 remunerado atrav\u00e9s das seguintes rubricas, de acordo com as fun\u00e7\u00f5es desempenhadas pelos s\u00f3cios: PEDRO HENRIQUE LOPES Dire\u00e7\u00e3o de Produ\u00e7\u00e3o \u2013 R$ 75.000,00 (Atividade t\u00e9cnico-financeira, desempenhada pelo proponente) Dramaturgista \u2013 R$ 39.000,00 DIEGO MORAIS Coodernador de Produ\u00e7\u00e3o \u2013 R$ 65.000,00 (Atividade t\u00e9cnico-financeira, desempenhada pelo proponente) Dire\u00e7\u00e3o geral \u2013 R$ 54.000,00 O valor n\u00e3o ultrapassa os 20% estipulados pelo Artigo 14 da IN 11\/2024.","impacto_ambiental":"","especificacao_tecnica":"Produto: APRESENTA\u00c7\u00c3O DE TEATRO MUSICAL Espet\u00e1culo de teatro musical, com textos falados e m\u00fasicas cantadas, al\u00e9m de coreografias. Dura\u00e7\u00e3o: 60 minutos Elenco de 6 pessoas cantando ao vivo, com instrumenta\u00e7\u00e3o gravada em est\u00fadio. Este projeto contempla 40 apresenta\u00e7\u00f5es do espet\u00e1culo, todas com venda de ingressos. Produto: CONTRAPARTIDA SOCIAL \/ PALESTRA \u2022 O projeto trar\u00e1 forma\u00e7\u00e3o b\u00e1sica em Cria\u00e7\u00e3o e Execu\u00e7\u00e3o de Espet\u00e1culos atrav\u00e9s da exposi\u00e7\u00e3o do processo do espet\u00e1culo RITINHA ROCK & ROLL para 400 pessoas; \u2022 Ser\u00e3o 2 palestras, em 2 cidades, com 200 vagas cada, sendo 50% das vagas destinadas a estudantes e professores de institui\u00e7\u00f5es p\u00fablicas de ensino. Produto: CONTRAPARTIDA SOCIAL \/ ENSAIO ABERTO 2 ensaios abertos, sendo 1 em S\u00e3o Paulo e outro no Rio de Janeiro. 60 minutos de dura\u00e7\u00e3o. Total de 600 vagas, sendo 300 em cada cidade.","estrategia_execucao":"","democratizacao":"Observando o disposto no Artigo 29 da IN 11\/2024, prevemos: I - 10% (dez por cento) para distribui\u00e7\u00e3o gratuita promocional por patrocinadores \u2013 Total de 1.200 ingressos II - 10% (dez por cento) para distribui\u00e7\u00e3o gratuita com car\u00e1ter social ou educativo \u2013 Total de 1.800 ingressos III - 5% (cinco por cento) para distribui\u00e7\u00e3o gratuita promocional \/ divulga\u00e7\u00e3o \u2013 Total de 600 ingressos IV - 20% (vinte por cento) para comercializa\u00e7\u00e3o em valores que n\u00e3o ultrapassem 3% (tr\u00eas por cento) do sal\u00e1rio-m\u00ednimo vigente \u2013 Total de 4.000 ingressos com valor de R$ 40,00. Al\u00e9m disso, trabalharemos com: I - meia-entrada assegurada para estudantes e professores da rede p\u00fablica em, no m\u00ednimo, 40% (quarenta por cento) do quantitativo total dos ingressos comercializados, conforme o \u00a7 10 do art. 1\u00ba da Lei n\u00ba 12.933, de 2013; e II - meia-entrada assegurada para idosos em todos os ingressos comercializados, conforme o art. 23 da Lei n\u00ba 10.741, de 1\u00ba de outubro de 2003. III - meia-entrada para acesso a eventos art\u00edstico-culturais a estudantes, jovens de baixa renda portadores da Identidade Jovem (ID Jovem) e pessoas com defici\u00eancia, em todos os ingressos comercializados, conforme o do Decreto n\u00ba 8.537, de 5 de outubro de 2015. O pre\u00e7o m\u00e1ximo do ingresso ser\u00e1 de R$ 90,00. De acordo com o Artigo 30 da IN 11\/2024, o projeto ir\u00e1: V - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, est\u00e1gios, cursos, treinamentos, palestras, exposi\u00e7\u00f5es, mostras e oficinas; O projeto realizar\u00e1 gratuitamente 2 Ensaios Abertos e 2 Palestras nas cidades do Rio de Janeiro e S\u00e3o Paulo, sendo 1 em cada cidade. VI - realizar a\u00e7\u00e3o cultural voltada ao p\u00fablico infantil ou infantojuvenil; O projeto tem todas as suas a\u00e7\u00f5es voltadas para o p\u00fablico infantil ou infantojuvenil.","resumo":"Montagem e temporadas RJ e SP do espet\u00e1culo de teatro musical infantil in\u00e9dito inspirado na vida e obra de Rita Lee. Ritinha questiona os padr\u00f5es impostos \u00e0s mulheres ao descobrir o rock&roll.","sinopse":"ESPET\u00c1CULO DE TEATRO MUSICAL: Ritinha sempre foi uma menina inquieta e que n\u00e3o sabia o que queria ser quando crescer. Sempre que surgia a fat\u00eddica pergunta, a menina respondia fazendo piada: \u201cQuando eu crescer, eu descubro\u201d. Em um dia comum na escola, Robert, um novo aluno vindo dos Estados Unidos, chega para o seu primeiro dia de aula com uma guitarra a tiracolo. Por ele n\u00e3o saber falar portugu\u00eas, ningu\u00e9m consegue se comunicar com ele. Exceto Ritinha, que \u00e9 filha de um americano e que sempre se interessou muito por idiomas. Ritinha e Robert se aproximam e ela ensina coisas de portugu\u00eas para o novato. Em troca das aulas de portugu\u00eas, Robert pergunta se Ritinha n\u00e3o quer aprender a tocar guitarra. Ritinha, que sempre adorou m\u00fasica, topa na hora. Robert apresenta o Rock\u2019n Roll para a menina, que se encanta de cara. Ritinha percebe que todas as bandas de rock que Robert mostra para ela s\u00e3o cantadas e tocadas por homens. Ela questiona: \u201cn\u00e3o tem mulher neste tal de rock\u2019n roll, n\u00e3o?\u201d. Ela diz que vai estudar a guitarra dia e noite para se tornar uma mulher no palco com seu instrumento. Robert apoia a amiga. Em pouco tempo, Robert est\u00e1 fluente e Ritinha uma mestra da guitarra! Na aula m\u00fasica da escola, Ritinha e Robert chegam com suas guitarras. Dona Valqu\u00edria, a professora de m\u00fasica, quase tem um piripaque ao saber que seus alunos est\u00e3o tocando aquele instrumento nefasto e el\u00e9trico. Ela pro\u00edbe terminantemente que os alunos continuem fazendo aquele tipo de m\u00fasica vazia e sem requinte. Ela diz que instrumento de verdade s\u00e3o os ac\u00fasticos e delicados, e que Ritinha, por ser menina, deveria se dedicar a este tipo de m\u00fasica mais delicada, j\u00e1 que o rock era para os meninos rebeldes. Ritinha se enfurece e diz que se eles n\u00e3o podem tocar a m\u00fasica que eles quiserem na escola, eles v\u00e3o tocar em outro lugar. Ritinha e Robert saem em busca de um lugar onde possam continuar tocando sua guitarra. De repente, um carro de som passa anunciando que um circo chegou na cidade. Ritinha n\u00e3o tem, d\u00favidas: \u201cE se a gente fizesse um show no circo tocando guitarra?\u201d. Quando chegam no circo para falar com o dono, Ritinha se assusta com a quantidade de animais presos e tristes. A menina perde a vontade de continuar com a m\u00fasica e s\u00f3 pensa em como deve ser triste ficar preso em uma jaula e sendo obrigados a fazer show, quando eles s\u00f3 queriam estar vivendo em seus habitats. Ela tem um plano: Ritinha precisa convencer o dono do circo, Tib\u00e9rio Vel\u00e1squez, a permitir que ela fa\u00e7a uma apresenta\u00e7\u00e3o especial no picadeiro. Durante a apresenta\u00e7\u00e3o, Robert vai abrir as jaulas de todos os animais para eles fugirem do circo e voltarem para suas casas. Ritinha tenta convencer Tib\u00e9rio, que nega veemente: \u201cO circo \u00e9 feito de coisas extraordin\u00e1rias. O que tem de extraordin\u00e1rio em uma menina tocando guitarra?\u201d. Ritinha prontamente responde: \u201cE voc\u00ea j\u00e1 viu alguma menina tocando guitarra no mundo? \u201c. Tib\u00e9rio se convence e deixa a menina se apresentar. Ritinha e Robert ensaiam dia e noite para fazer a apresenta\u00e7\u00e3o perfeita. \u00c9 chegado o grande dia! Ritinha est\u00e1 pronta. Tib\u00e9rio, no centro do picadeiro, se empolga anunciando: \u201cA \u00danica Menina no Mundo Tocando Uma Guitarra!\u201d. Ritinha come\u00e7a seu show. Enquanto isso, Robert abre as jaulas e os animais come\u00e7am a sair. Do picadeiro, ouve-se o som dos animais fugindo. Tib\u00e9rio se desespera: \u201cO que voc\u00eas est\u00e3o fazendo? Est\u00e3o arruinando meu circo!\u201d. Ritinha responde: \u201cBichos n\u00e3o s\u00e3o objetos pessoais dos humanos, eles t\u00eam sentimentos como n\u00f3s!\u201d[1]. O dono do circo tenta contra-argumentar, mas o p\u00fablico come\u00e7a a vai\u00e1-lo pedindo que os animais sejam soltos. Tib\u00e9rio sai de cena escorra\u00e7ado pelo p\u00fablico. Ritinha defende que os animais n\u00e3o tiveram escolha de ser artista, mas que ela sim, e que cantar e tocar guitarra faz parte de quem ela \u00e9. E que n\u00e3o importa se ela \u00e9 menina ou menino, o importante \u00e9 a m\u00fasica que sai de seus dedos quando ela encosta na guitarra. A menina come\u00e7a a tocar e cantar e o p\u00fablico vai ao del\u00edrio. Ritinha e sua guitarra nasceram para brilhar! [1] Frase original de Rita Lee. 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