{"_embedded":{"projetos":[{"PRONAC":"243475","nome":"Cultura e Arte da Capoeira- Kilamba","providencia":"PRORROGA\u00c7\u00c3O APROVADA E PUBLICADA NO DI\u00c1RIO OFICIAL DA UNI\u00c3O.","cgccpf":"01812192000101","situacao":"Autorizada a capta\u00e7\u00e3o residual dos recursos","acessibilidade":"O projeto ser\u00e1 realizado na sede da Institui\u00e7\u00e3o (oficinas formativas) e as rodas de capoeira e eventos em espa\u00e7os\/pra\u00e7as p\u00fablicas do entorno da institui\u00e7\u00e3o. Como forma de promover o pleno acesso do p\u00fablico PCDs em concord\u00e2ncia com Art.28 da IN 11\/2024 que versa sobre os dispositivos\/normativas da Lei 13.146\/2015, o projeto realizar\u00e1 em todos os produtos cadastrados no plano de Distribui\u00e7\u00e3o: Curso\/Oficina\/Estagio Acessibilidade Arquitet\u00f4nica A sede da institui\u00e7\u00e3o \u00e9 dotada de Rampa de acesso para cadeirantes e pessoas com dificuldades de locomo\u00e7\u00e3o, bem como Banheiros adaptados ao p\u00fablico PCD idosos e demais pessoas com dificuldade de locomo\u00e7\u00e3o. O espa\u00e7o \u00e9 dotado de sinaliza\u00e7\u00e3o adequada para orienta\u00e7\u00e3o do publico PCD e demais pessoas com dificuldade de locomo\u00e7\u00e3o. Acessibilidade Comunicacional Acessibilidade Auditiva: O projeto contar\u00e1 com um profissional de LIBRAS para o acompanhamento de alunos\/publico PCD bem como o uso de TICs como legendagem eletronica para comunica\u00e7\u00e3o direta ao PCD Auditivo. Acessibilidade Visual: O projeto disponibilizar\u00e1 o conteudo pedagogico impresso em BRAILE, bem como, nas rodas de capoeira contar\u00e1 com assistentes para acompanhamento do p\u00fablico PCD visual. Acessibilidade Deficiencias Intelectuais: O projeto contar\u00e1 com atendimento psicosocial para acolhimento e aten\u00e7\u00e3o em espa\u00e7os neutros de forma a garantir maior conforto ao PCD Intelectual. Os assistentes do projeto estar\u00e3o aptos ao pleno atendimento humanizado.","objetivos":"OBJETIVO GERAL: O presente projeto visa promover a pr\u00e1tica da capoeira, favorecendo a valoriza\u00e7\u00e3o e difus\u00e3o dessa manifesta\u00e7\u00e3o cultural afro-brasileira de forma a estimular o desenvolvimento f\u00edsico, mental e emocional dos participantes por meio da pr\u00e1tica da capoeira, contribuindo para a melhoria de sua qualidade de vida. Tais medidas propiciam no espa\u00e7o da institui\u00e7\u00e3o Kilamba a harmonia de conviv\u00eancia e intera\u00e7\u00e3o entre os alunos, promovendo a socializa\u00e7\u00e3o e o trabalho em equipe. Desta forma, nossas a\u00e7\u00f5es visam incentivar o respeito \u00e0s tradi\u00e7\u00f5es e valores da capoeira de Angola, transmitindo conhecimentos sobre sua hist\u00f3ria e filosofia oferecendo oportunidades para os alunos aprimorarem suas habilidades motoras, cognitivas e art\u00edsticas por meio das atividades realizadas durante as oficinas e fomentando a consci\u00eancia cultural e a valoriza\u00e7\u00e3o da diversidade, por meio do contato com uma express\u00e3o art\u00edstica afro-brasileira. OBJETIVO ESPEC\u00cdFICO: - Promover a inclus\u00e3o social e cultural de 200 alunos atrav\u00e9s da pr\u00e1tica da capoeira de Angola. - Oferecer aulas de capoeira de Angola gratuitas para crian\u00e7as e jovens em situa\u00e7\u00e3o de vulnerabilidade social durante 10 meses na sede da institui\u00e7\u00e3o, procedendo com a manuten\u00e7\u00e3o adequada do local utilizado para as aulas te\u00f3ricas e praticas e com a manuten\u00e7\u00e3o preventiva dos instrumentos musicais disponibilizados aos capoeiristas, durante as oficinas e Rodas de Capoeira, visando o seu melhor desempenho, alcan\u00e7ando assim os resultados previstos na proposta Pedag\u00f3gica e nos objetivos do Projeto; - Promover 03 (tr\u00eas) Rodas de Capoeira com a participa\u00e7\u00e3o de Mestres, professores e educandos;- Promover o aperfei\u00e7oamento pedag\u00f3gico dos educandos, monitores e tamb\u00e9m do Mestre do projeto, com a participa\u00e7\u00e3o em oficinas e eventos de Capoeira realizados por outros Mestres e Mestrandos, eventos como jogos Brasileiros, Zumbimba da Capoeira Abad\u00e1, oficinas de Canto e Toques de Capoeira, oficinas de Percuss\u00e3o e Batucada, Capoeira Funcional, al\u00e9m dos Aul\u00f5es de \u00ednicio e encerramento das atividades do projeto.- Realizar, ao final das atividades formativas previstas no projeto, 02 (dois) Batizados de Capoeira, ser\u00e3o dois eventos que promover\u00e3o o encontro dos educandos do projeto com professores, monitores, capoeiristas experientes de outros grupos, alunos graduados da institui\u00e7\u00e3o e o Mestre, realizando a troca de cordas dos capoeiristas para uma nova etapa de aprendizado; OBJETIVOS QUALITATIVOS- Contribuir para o desenvolvimento f\u00edsico, mental e emocional dos participantes, estimulando a autoconfian\u00e7a e o respeito m\u00fatuo;- Fomentar o aprendizado da hist\u00f3ria e das tradi\u00e7\u00f5es da capoeira de Angola, valorizando a cultura afro-brasileira;- Estimular a integra\u00e7\u00e3o e o conv\u00edvio entre os alunos, promovendo o respeito \u00e0s diferen\u00e7as e o trabalho em equipe;- Proporcionar oportunidades de profissionaliza\u00e7\u00e3o na \u00e1rea da capoeira de Angola para os alunos mais dedicados e talentosos;","justificativa":"A capoeira \u00e9 uma forma de express\u00e3o cultural profundamente enraizada na hist\u00f3ria do Brasil, servindo como um s\u00edmbolo da resist\u00eancia, identidade e criatividade do povo brasileiro. Sua import\u00e2ncia transcende as fronteiras f\u00edsicas, sendo reconhecida mundialmente como uma das manifesta\u00e7\u00f5es mais emblem\u00e1ticas da cultura afro-brasileira. Em sua ess\u00eancia, a capoeira \u00e9 uma mistura \u00fanica de dan\u00e7a, luta, m\u00fasica e jogo, incorporando movimentos graciosos e acrob\u00e1ticos, acompanhados pelo ritmo pulsante dos instrumentos musicais como o berimbau, o pandeiro e o atabaque. Essa combina\u00e7\u00e3o de elementos reflete a diversidade cultural do Brasil, evidenciando influ\u00eancias africanas, ind\u00edgenas e europeias. Al\u00e9m de ser uma forma de arte f\u00edsica, a capoeira tamb\u00e9m carrega consigo uma rica carga hist\u00f3rica. Originada nos tempos sombrios da escravid\u00e3o no Brasil, a capoeira foi uma ferramenta de resist\u00eancia e preserva\u00e7\u00e3o da cultura africana, permitindo que os escravos expressassem sua identidade, mantivessem suas tradi\u00e7\u00f5es e at\u00e9 mesmo lutassem pela liberdade. Ao longo dos s\u00e9culos, a capoeira evoluiu, adaptou-se e expandiu-se, conquistando reconhecimento e aprecia\u00e7\u00e3o em todo o mundo. Hoje, \u00e9 praticada por pessoas de todas as idades, origens e classes sociais, tanto como uma forma de exerc\u00edcio f\u00edsico quanto como uma forma de conex\u00e3o cultural e social. A import\u00e2ncia da capoeira como patrim\u00f4nio cultural brasileiro \u00e9 ineg\u00e1vel. Em 2008, foi reconhecida pela UNESCO como Patrim\u00f4nio Cultural Imaterial da Humanidade, destacando sua relev\u00e2ncia hist\u00f3rica, cultural e social n\u00e3o apenas para o Brasil, mas para toda a humanidade. Esse reconhecimento oficial n\u00e3o s\u00f3 valoriza e protege a pr\u00e1tica da capoeira, mas tamb\u00e9m promove sua preserva\u00e7\u00e3o e transmiss\u00e3o para as futuras gera\u00e7\u00f5es. A filosofia da capoeira \u00e9 incluir e contribuir para a forma\u00e7\u00e3o de valores humanos e \u00e9ticos, baseados no respeito, na socializa\u00e7\u00e3o e na liberdade, atrav\u00e9s de trabalhos que valorizam a cultura brasileira. Tudo isso buscando fortalecer e engrandecer o capoeirista no seu car\u00e1ter, dignidade e valoriza\u00e7\u00e3o pessoal. A Capoeira representa o patrim\u00f4nio da Cultura Brasileira. \u00c9 a express\u00e3o viva da liberdade de um povo, portanto, merecedora do nosso respeito. Por isso, sendo considerada uma cultura popular. a capoeira se apresenta nos mais variados segmentos sociais, tais como: centros comunit\u00e1rios, associa\u00e7\u00f5es, clubes, escolas, universidades, al\u00e9m das in\u00fameras academias, como express\u00e3o cultural, como esporte e tamb\u00e9m como ferramenta de interven\u00e7\u00e3o social. Portanto, a capoeira representa muito mais do que simplesmente uma forma de arte ou entretenimento. \u00c9 uma poderosa express\u00e3o da identidade brasileira, uma lembran\u00e7a da resili\u00eancia e criatividade do povo brasileiro, e um testemunho vivo da riqueza e diversidade cultural do pa\u00eds. Em atendimento ao Art. 1\u00ba da Lei 8313\/91, o projeto se enquadrar\u00e1 nos seguintes incisos: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso \u00e0s fontes da cultura e o pleno exerc\u00edcio dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionaliza\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o cultural e art\u00edstica brasileira, com valoriza\u00e7\u00e3o de recursos humanos e conte\u00fados locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifesta\u00e7\u00f5es culturais e seus respectivos criadores; IV - proteger as express\u00f5es culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e respons\u00e1veis pelo pluralismo da cultura nacional; V - salvaguardar a sobreviv\u00eancia e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VIII - estimular a produ\u00e7\u00e3o e difus\u00e3o de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e mem\u00f3ria; Dentre as finalidades do Art. 3\u00ba da Lei 8313\/91, o projeto prev\u00ea alcan\u00e7ar:II - fomento \u00e0 produ\u00e7\u00e3o cultural e art\u00edstica, mediante:c) realiza\u00e7\u00e3o de exposi\u00e7\u00f5es, festivais de arte, espet\u00e1culos de artes c\u00eanicas, de m\u00fasica e de folclore; III - preserva\u00e7\u00e3o e difus\u00e3o do patrim\u00f4nio art\u00edstico, cultural e hist\u00f3rico, mediante:d) prote\u00e7\u00e3o do folclore, do artesanato e das tradi\u00e7\u00f5es populares nacionais; IV - est\u00edmulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante:a) distribui\u00e7\u00e3o gratuita e p\u00fablica de ingressos para espet\u00e1culos culturais e art\u00edsticos;Portanto, se enquadra no Art. 18 da Lei 8313\/91 ao:a) artes c\u00eanicas; g) preserva\u00e7\u00e3o do patrim\u00f4nio cultural material e imaterial","etapa":"PR\u00c9-PRODU\u00c7\u00c3O: 1 M\u00caS - Lan\u00e7amento do Projeto: Lan\u00e7amento a ser realizado na sede da Institui\u00e7\u00e3o; - Contrata\u00e7\u00e3o de monitores;- Aquisi\u00e7\u00e3o de instrumentos musicais;- Cria\u00e7\u00e3o da Identidade visual e lan\u00e7amento da comunica\u00e7\u00e3o do projeto; PRODU\u00c7\u00c3O \u2013 10 MESES - Sele\u00e7\u00e3o e agendamentos da equipe secund\u00e1ria e professores;- Divulga\u00e7\u00e3o das A\u00e7\u00f5es do Projeto;- Realiza\u00e7\u00e3o de Oficinas de Capoeira;- Realiza\u00e7\u00e3o de Rodas de Capoeira;- Participa\u00e7\u00e3o em Eventos de Capoeira. P\u00d3S-PRODU\u00c7\u00c3O 1 M\u00caS- Relat\u00f3rios Finais e clippagem das a\u00e7\u00f5es realizadas;- Presta\u00e7\u00e3o de Contas ao MINC e aos patrocinadores","ficha_tecnica":"Proponente: Associa\u00e7\u00e3o KILAMBADirigente: Leonardo Augusto Dib e SilvaCargo a exercer: Coordena\u00e7\u00e3o geral e coordena\u00e7\u00e3o administrativa financeiraO proponente atrav\u00e9s de seu representante legal, aqui atribu\u00eddo, ser\u00e1 remunerado pelo projeto no desempenho das fun\u00e7\u00f5es elencadas. Para o cargo de Coordenador Geral, acompanhar\u00e1 todo o desenvolvimento do projeto, realizar\u00e1 reuni\u00f5es junto \u00e0 equipe e potenciais patrocinadores, desenvolver\u00e1 o plano de a\u00e7\u00f5es e cronograma das atividades nas cidades elencadas. Desenvover\u00e1 junto \u00e0 equipe secund\u00e1ria a ser contratada a identidade visual do projeto, as a\u00e7\u00f5es de divulga\u00e7\u00e3o e m\u00eddias. Para o cargo de Dire\u00e7\u00e3o de Produ\u00e7\u00e3o desempenhar\u00e1 as atividades pertinentes a log\u00edstica de opera\u00e7\u00e3o nas cidades selecionadas, desenvolver\u00e1 e firmar\u00e1 os contratos de parcerias, libera\u00e7\u00f5es junto \u00e0 entidades p\u00fablicas e desempenhar\u00e1 a dire\u00e7\u00e3o da equipe secund\u00e1ria do projeto. Para a gest\u00e3o administrativa, ser\u00e1 respons\u00e1vel pelo gerenciamento e fluxo financeiro do projeto, acompanhando os pagamentos \u00e0 fornecederes, contrata\u00e7\u00f5es de servi\u00e7os, or\u00e7amentos entre outras rotinas da gest\u00e3o administrativa financeira do projeto. Bacharel em Direito pela UGF-RJ formado em 2008. Professor de capoeira desde 1993. Membro da Associa\u00e7\u00e3o Brasileirade Apoio e Desenvolvimento da Arte Capoeira (Escola Abad\u00e1-Capoeira), com sede no Rio de Janeiro e representa\u00e7\u00e3o emtodos os estados brasileiros e em todos os continentes do mundo, presidida por seu fundador, Mestre Camisa (Jos\u00e9 TadeuCarneiro Cardoso);Doutor Honoris Causa pela Universidade Federal de Uberl\u00e2ndia. Para maiores informa\u00e7\u00f5es: http:\/\/simec.mec.gov.br\/educriativa\/detalhe.php?mapid=379 De 1993 a 1998 trabalhou como professor de capoeira em diversos projeto de capoeira em Belo Horizonte. De 1999 a2010 atuou como professor de capoeira na cidade do Rio de Janeiro em projetos na Quinta da Boa Vista, Rocinha, nosCol\u00e9gios Anglo Americano, Veiga de Almeida, atuou nas academias Proforma, Leblon, Rio Esporte Center. De 2011 a 2014desenvolveu o projeto denominado \u201cTEM CAPOEIRA NO SAMBA\u201d na Escola de Samba Cidade Jardim em Belo Horizonte.Trabalhou na Vila Dias em Santa Tereza em parceria com o GASS.Atualmente ministra aulas no centro de Belo Horizonte no projeto Kilamba.Professor de Capoeira- Associa\u00e7\u00e3o dos Moradores \u2013 Nova Granada \u2013 Belo Horizonte \u2013 1993.- Academia Imagem \u2013 Gutierrez \u2013 Belo Horizonte \u2013 1993.- Academia Mirtes Passos \u2013 Floresta \u2013 Belo Horizonte \u2013 1994.- Academia Dinamys \u2013 Buritis \u2013 Belo Horizonte \u2013 1994.- Academia Matioly - Lourdes \u2013 Belo Horizonte \u2013 1995.- Academia Elefante Branco \u2013 Lourdes - Belo Horizonte \u2013 1996. Pomar CulturalFun\u00e7\u00e3o: Coordena\u00e7\u00e3o T\u00e9cnica e Dire\u00e7\u00e3o de Produ\u00e7\u00e3o Pomar atua diretamente no setor da economia da cultura, e tem como prop\u00f3sito contribuir diretamente para a difus\u00e3o art\u00edstica, transforma\u00e7\u00e3o sociocultural, gera\u00e7\u00e3o de receitas e desenvolvimento econ\u00f4mico em sua \u00e1rea de abrang\u00eancia. Com um portf\u00f3lio de mais de 126 projetos culturais geridos, produ\u00e7\u00f5es executadas e presta\u00e7\u00f5es de contas entregues, a Pomar Cultural possui ferramentas necess\u00e1rias \u00e0 correta opera\u00e7\u00e3o dos mecanismos de incentivos fiscais, bem como \u00e0 realiza\u00e7\u00e3o de entregas com excel\u00eancia, dinamismo e qualidade. Nos diferenciamos no mercado por atuarmos de forma customizada com cada cliente, proporcionando seguran\u00e7a jur\u00eddica e fiscal completas dentro de todos os mecanismos de incentivo \u00e0 cultura e nas realiza\u00e7\u00f5es de eventos e projetos culturais em geral. Heider Rezende Fun\u00e7\u00e3o: Diretor de Opera\u00e7\u00f5es Professor licenciado em Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas; P\u00f3s graduado em Produ\u00e7\u00e3o Cultural Arte e Entretenimento pela Unyleya. \u00c9 diretor de Opera\u00e7\u00f5es da Pomar Cultural desde 2017 atuando em projeto culturais e esportivos no \u00e2mbito de produ\u00e7\u00e3o e gest\u00e3o financeira.- Gest\u00e3o Administrativa Financeira do Carnaval Patrim\u00f4nio das Cidades Hist\u00f3ricas de Ouro Preto ( 2018, 2019 e 2020)- Dire\u00e7\u00e3o Art\u00edstica do Projeto Integra\u00e7\u00e3o Cultura e Arte \u2013 PRONAC- Gest\u00e3o Cultural do Projeto Made in Minas Gerais (Anos 2019, 2020 e 2023)- Gest\u00e3o Financeira e Consultoria T\u00e9cnica no Projeto Restaura\u00e7\u00e3o da Esta\u00e7\u00e3o Ferrovi\u00e1ria de Santos Dumont \u2013 PRONAC185299;- Palestrante e ministrante de conte\u00fados acerca da Leis de Incentivo a Cultura e Esporte ( Como elaborar projetos culturais,Gest\u00e3o de Projetos e Produ\u00e7\u00e3o Cultural) \u2013 Ano 2022\/2023; Christian de Oliveira LelisFun\u00e7\u00e3o: Professor Capoeira Professor de capoeira Membro da Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Apoio e Desenvolvimento da Arte Capoeira (Escola Abad\u00e1- Capoeira), com sede no Rio de Janeiro e representa\u00e7\u00e3o em todos os estados brasileiros e em todos os continentes do mundo, presidida por seu fundador, Mestre Camisa (Jos\u00e9 Tadeu Carneiro Cardoso) Doutor Honoris Causa pela Universidade Federal de Uberl\u00e2ndia.Para maiores informa\u00e7\u00f5es: http:\/\/simec.mec.gov.br\/educriativa\/detalhe.php?mapid=379Em 2015 atuou como professor de capoeira na cidade de Ponte Nova \u2013 MG na escola Estadual Jeronimo Pinto de Godoy como volunt\u00e1rio em um projeto para crian\u00e7as e adolescentesHelison Evandro Cruz de FreitasFun\u00e7\u00e3o: Professor CapoeiraIniciou a capoeira em 1995 e atualmente \u00e9 Professor de capoeira Membro da Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Apoio e Desenvolvimento da Arte Capoeira (Escola Abad\u00e1- Capoeira), com sede no Rio de Janeiro e representa\u00e7\u00e3o em todos os estados brasileiros e em todos os continentes do mundo, presidida por seu fundador, Mestre Camisa (Jos\u00e9 Tadeu Carneiro Cardoso) Doutor Honoris Causa pela Universidade Federal de Uberl\u00e2ndia.Para maiores informa\u00e7\u00f5es:http:\/\/simec.mec.gov.br\/educriativa\/detalhe.php?mapid=379 Fernando Ribeiro de OliveiraFun\u00e7\u00e3o: Professor CapoeiraIniciou na capoeira em 2002 hoje \u00e9 Professor de Capoeira Membro da Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Apoio e Desenvolvimento da Arte Capoeira (Escola Abad\u00e1- Capoeira), com sede no Rio de Janeiro e representa\u00e7\u00e3o em todos os estados brasileiros e em todos os continentes do mundo, presidida por seu fundador, Mestre Camisa (Jos\u00e9 Tadeu Carneiro Cardoso), Doutor Honoris Causa pela Universidade Federal de Uberl\u00e2ndia. Para maiores informa\u00e7\u00f5es: http:\/\/simec.mec.gov.br\/educriativa\/detalhe.php?mapid=379","impacto_ambiental":"","especificacao_tecnica":"O projeto nas oficinas capacitivas em seu modulo te\u00f3rico apresentar\u00e1 o conte\u00fado programatico de forma a oportunizar o benefici\u00e1rio reconhecer o contexto historico e a evolu\u00e7\u00e3o da capoeira no Brasil. Ementa te\u00f3rica: Origem e Evolu\u00e7\u00e3o da Capoeira, Hist\u00f3rico da Capoeira Regional, Fundamentos, Rituais, M\u00fasicas, C\u00e2nticos, Instrumentos, Jogo e Roda, Principais Mestres, Capoeira na Escola, Capoeira na Universidade, Capoeira e Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica, Metodologia, Import\u00e2ncia Pedag\u00f3gica, M\u00e9todos de Treinamento, Qualidades F\u00edsicas, Aspectos Cultural e Folcl\u00f3rico, Estudo do Maculel\u00ea e Gerenciamento de Grupos e Academias.Objetivos Gerais: .Conhecer a hist\u00f3ria e evolu\u00e7\u00e3o da capoeira e sua rela\u00e7\u00e3o com sociedade..Identificar os fundamentos e rituais da capoeira regional..Conhecer e praticar a musicalidade da capoeira regional..Estudar a biografia dos principais Mestres da capoeira regional..Discutir a capoeira na escola, universidade, grupos e academias.Vivenciar aulas pr\u00e1ticas e te\u00f3ricas da capoeira, maculel\u00ea e outras manifesta\u00e7\u00f5es folcl\u00f3ricas de Minas Gerais..Compreender os principais m\u00e9todos de treinamento, assim como aplica\u00e7\u00e3o das qualidades f\u00edsicas. Metodologia: Aulas expositivas, aulas pr\u00e1ticas, demonstra\u00e7\u00f5es, din\u00e2micas e debates em grupos, proje\u00e7\u00e3o de v\u00eddeos, interpreta\u00e7\u00e3o e discuss\u00e3o de texto, semin\u00e1rios e viv\u00eancias.Conte\u00fado Program\u00e1tico: .Origem e evolu\u00e7\u00e3o da capoeira e sua rela\u00e7\u00e3o com a sociedade brasileira.Hist\u00f3rico da capoeira regional.Estudo da Biografia de Mestre Bimba e dos principais Mestres da Capoeira;.Fundamentos da Capoeira Regional.Exame de admiss\u00e3o;.Batizado.Seq\u00fc\u00eancia de ensino de Mestre;.Seq\u00fc\u00eancia da cintura desprezada..Formatura..I\u00fana.Esquenta Banho.Conte\u00fado Programatico Modulo II.Musicalidade, principais toques de berimbau e outros instrumentos da capoeira..A roda e jogo de capoeira.Import\u00e2ncia Pedag\u00f3gica.Capoeira dan\u00e7a e arte.Capoeira folclore.Capoeira esporte.Capoeira educa\u00e7\u00e3o.Capoeira recrea\u00e7\u00e3o e lazer.Capoeira arte marcial.Capoeira filosofia de vida.Capoeira na escola.Manifesta\u00e7\u00f5es do folclore mineiro.Maculel\u00ea","estrategia_execucao":"","democratizacao":"Em aten\u00e7\u00e3o ao Art. 29 da IN 11\/2024 comunicamos que todas as a\u00e7\u00f5es propostas no projeto s\u00e3o ofertadas gratuitamente a todos os publicos e de todas as camadas sociais, sem distin\u00e7\u00e3o de ra\u00e7a, credo, genero ou outros; O projeto atua prioritariamente no atendimento a pessoas\/benefici\u00e1rios inseridos em contextos de vulnerabilidade, portanto, sendo fundamental o acesso gratuito a cultura como proposto. Em cumprimento ao Art. 30 da IN 11\/2024 o projeto adotar\u00e1: III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espet\u00e1culos, das exposi\u00e7\u00f5es, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal, acompanhado com libras e audiodescri\u00e7\u00e3o;","resumo":"\"Cultura e Arte - Kilamba\" \u00e9 uma proposta de a\u00e7\u00f5es formativas e capacitivas que abrangem teorias e pr\u00e1ticas da Capoeira. Como resultado das atividades formativas desenvolvidas, ocorrer\u00e3o a\u00e7\u00f5es de itiner\u00e2ncia de Rodas de Capoeira, a participa\u00e7\u00e3o dos educandos em eventos de capacita\u00e7\u00e3o e desenvolvimento de capoeiristas, Festivais do segmento, Jogos Brasileiros de Capoeira e encontros de integra\u00e7\u00e3o entre Grupos de Capoeira.","sinopse":"A oferta de oficinas de Capoeira na sede da Institui\u00e7\u00e3o \u00e9 destinada a todas as faixas et\u00e1rias de publico, de forma a abranger um n\u00famero de 200 beneficiados com a presente a\u00e7\u00e3o. As oficinas ofertadas seguir\u00e1 a seguinte programa\u00e7\u00e3o:a) Oficina de Capoeira: 6 vezes por semana, com carga hor\u00e1ria semanal de 10h e compreendendo as seguintes faixas dehor\u00e1rios: Segunda, quarta e sexta das 8h \u00e0s 10h, 17h \u00e0s 18h, 19h \u00e0s 20h e 20h \u00e0s 22h \/ Ter\u00e7a e Quinta das 8h \u00e0s 10h e19h \u00e0s 21h.b) Oficina de Ritmos de Capoeira: 4 vezes por semana, com carga hor\u00e1ria semanal de 4h e compreendendo as seguintesfaixas de hor\u00e1rios: Ter\u00e7a e quarta das 10h \u00e0s 11h e 18h \u00e0s 19h.c) Oficina de Capoeira para pessoas com mobilidade reduzida: 1 vez por semana, com carga hor\u00e1ria semanal de 2h ecompreendendo as seguintes faixas de hor\u00e1rio: Segunda 19h \u00e0s 20h.d) Aula coletiva mensal - \u00daltima quinta feira do m\u00eas compreendendo a seguinte faixa de hor\u00e1rio das 18h \u00e0s 22h.O projeto distribuir\u00e1 o n\u00famero de vagas conforme o perfil\/faixa et\u00e1ria compreendendo:1- 140 (cento e quarenta) vagas para Crian\u00e7as com faixa et\u00e1ria de 8 a 14 anos;2- 30 (trinta) vagas para adolescentes e jovens de 15 a 29 anos;3- 30 (trinta) vagas para adultos a partir dos 30 anos.","tipicidade":"Projetos Espec\u00edficos","tipologia":"Educativos em geral","enquadradmento":"Artigo 18","mecanisnmo":"Mecenato","UF":"MG","municipio":"Mira\u00ed","segmento":"Empreend A\u00e7\u00f5es Educ-Cult\/Capacita\u00e7\u00e3o\/Treinamento","data_inicio":"2024-06-01","data_termino":"2026-12-31","outras_fontes":".0000","proponente":"CENTRO DE PREVENCAO E PROTECAO A VIDA - KILAMBA ","ano_projeto":"24","local_realizacao":[{"municipio_ibge":"310620","municipio":"Belo Horizonte","uf":"Minas Gerais","sigla_uf":"MG","pais":"Brasil"}],"valor_solicitado":710420.2891,"valor_aprovado":692600.2891,"valor_projeto":692600.2891,"valor_captado":150000,"valor_proposta":710420.2891,"_links":{"self":"http:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos","fornecedores":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/fornecedores?PRONAC=243475","incentivadores":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/incentivadores?incentivador_id=243475","proponente":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/proponentes\/37c57ebde78a9c713a63498233771bc478570bbfe7580bf6a88a91400355"}}]},"_links":{"self":"http:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos","first":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos?PRONAC=243475&limit=100&offset=0","last":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos?PRONAC=243475&limit=100&offset=0"},"count":1,"total":1}