{"_embedded":{"projetos":[{"PRONAC":"247418","nome":"Cientistas brasileiros - espet\u00e1culo","providencia":"PROJETO ENVIADO PARA ARQUIVAMENTO.","cgccpf":"05039840000181","situacao":"Projeto n\u00e3o executado por insufici\u00eancia de capta\u00e7\u00e3o de recursos","acessibilidade":"Acessibilidade F\u00edsica: A produ\u00e7\u00e3o ir\u00e1 escolher locais que tenham rampas e elevadores, afim de oferecer facilidade de locomo\u00e7\u00e3o a pessoas com defici\u00eancia f\u00edsica e\/ou idosos. Acessibilidade de conte\u00fado: disponibiliza\u00e7\u00e3o de bonecos e adere\u00e7os c\u00eanicos para manipula\u00e7\u00e3o da plateia, que funcionam para crian\u00e7as em geral, mas sobretudo como tecnologia assistiva, para cegos, autistas e pessoas com difici\u00eancia intelectual. Deficientes visuais: disponibiliza\u00e7\u00e3o de monitor para audiodescri\u00e7\u00e3o das cenas do espet\u00e1culo para o p\u00fablico com defici\u00eancia visual, sempre que houver necessidade. Deficientes auditivos: disponibiliza\u00e7\u00e3o de int\u00e9rprete de Libras nos espet\u00e1culos, sempre que houver necessidade. Deficientes intelectual: Os monitores receber\u00e3o capacita\u00e7\u00e3o para atender esse p\u00fablico utilizando os objetos mediadores (como os bonecos) e estar\u00e3o dispon\u00edveis para auxiliar familiares ou professores (respons\u00e1veis) durante as apresenta\u00e7\u00f5es, sempre que houver necessidade.","objetivos":"OBJETIVOS OBJETIVO GERAL Produzir um espet\u00e1culo de artes c\u00eanicas a partir da vida e da obra de cientistas brasileiros, com 24 apresenta\u00e7\u00f5es em escolas, pra\u00e7as, teatros e centros culturais, com distribui\u00e7\u00e3o 100% gratuita, para crian\u00e7as, jovens, professores e familiares. OBJETIVOS ESPEC\u00cdFICOS a) Democratizar o acesso \u00e0s Artes C\u00eanicas; b) Estimular o interesse pelas cultura popular e cientifica; c) Contribuir com a promo\u00e7\u00e3o, valoriza\u00e7\u00e3o e preserva\u00e7\u00e3o do patrim\u00f4nio cultural local; d) Fomentar uma imagem positiva da comunidade beneficiada; e) Inspirar o interesse pelas Ci\u00eancias e Hist\u00f3ria das Ci\u00eancias; f) Realizar 24 apresenta\u00e7\u00f5es, 100% gratuitas.","justificativa":"A ci\u00eancia, entendida de forma ampla, como conjunto de \"conhecimento\" humanos, exatos e biol\u00f3gicos, propicia a cria\u00e7\u00e3o, o entendimento da realidade e a produ\u00e7\u00e3o das tecnologias. Geralmente, parte de uma inquieta\u00e7\u00e3o ou de uma curiosidade de um cientista que se dedica ao estudo de determinado tema que possua relev\u00e2ncia para a coletividade. Vivemos em um pa\u00eds que ainda tem poucos cientistas, segundo a UNESCO, devido aos baixos \u00edndices de educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica e a desvaloriza\u00e7\u00e3o da profiss\u00e3o e dos profissionais da \u00e1rea no pa\u00eds. Por isso, \u00e9 importante n\u00e3o s\u00f3 a valoriza\u00e7\u00e3o destes profissionais, a concess\u00e3o de bolsas e cria\u00e7\u00e3o de universidades, mas despertar o interesse dos pequenos - os futuros profissionais - na ci\u00eancia. Este projeto se justifica por abordar a trajet\u00f3ria e a descoberta de cientistas brasileiros de v\u00e1rias \u00e1reas, que se destacaram em suas contribui\u00e7\u00f5es para a constru\u00e7\u00e3o de um mundo melhor. Acreditamos que quando as crian\u00e7as tiverem contato com este conte\u00fado, atrav\u00e9s do espet\u00e1culo com m\u00fasicas, bonecos e adere\u00e7os, ir\u00e3o se conscientizar sobre a import\u00e2ncia da ci\u00eancia para a sociedade e se interessar por esse campo de possibilidades. A arte, como meio para se chegar a cultura e a educa\u00e7\u00e3o, \u00e9 fonte de for\u00e7a, reconhecimento, preserva\u00e7\u00e3o e difus\u00e3o das m\u00faltiplas culturas e saberes do Brasil e, por isso, estreitar o contato e o pertencimento \u00e9 fundamental para a perpetua\u00e7\u00e3o das linguagens do patrim\u00f4nio cient\u00edfico, art\u00edstico e cultural brasileiro, valorizando sua produ\u00e7\u00e3o. Ainda, e mirando no reconhecimento do potencial transformador da sociedade atrav\u00e9s das artes e da educa\u00e7\u00e3o, o projeto pretende, tocar e formar novas plateias e interessados em ci\u00eancias, reafirmando o compromisso com a populariza\u00e7\u00e3o e democratiza\u00e7\u00e3o das culturas, contribuindo para o exerc\u00edcio dos direitos culturais, ofertando apresenta\u00e7\u00f5es 100% gratuitas e realizadas em escolas e ou teatros p\u00fablicos.","etapa":"ETAPA DE PR\u00c9-PRODU\u00c7\u00c3O \u2013 2 MESES a) Reuni\u00f5es de cria\u00e7\u00e3o; b) Sele\u00e7\u00e3o e contrata\u00e7\u00e3o da equipe; c) Pesquisa e reda\u00e7\u00e3o do roteiro; d) Mapeamento dos locais de apresenta\u00e7\u00e3o; e) Audi\u00e7\u00e3o e sele\u00e7\u00e3o de atores; f) Divulga\u00e7\u00e3o preliminar do projeto cultural. PRODU\u00c7\u00c3O\/EXECU\u00c7\u00c3O \u2013 8 MESES a) Desenvolvimento do projeto cenogr\u00e1fico; b) Desenvolvimento dos objetos c\u00eanicos e figurino; c) Ensaios com elenco de atores e musicista; d) Divulga\u00e7\u00e3o com Assessoria de Imprensa; e) Loca\u00e7\u00e3o de equipamento de som e ilumina\u00e7\u00e3o; f) Realiza\u00e7\u00e3o dos espet\u00e1culos; g) Transporte local para elenco, dos cen\u00e1rios e dos equipamentos; h) Divulga\u00e7\u00e3o em m\u00eddias sociais; i) Fotografia art\u00edstica j) V\u00eddeo registro. P\u00d3S-PRODU\u00c7\u00c3O \u2013 2 MESES a) Finaliza\u00e7\u00e3o do pagamento de fornecedores; b) Elabora\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rio de execu\u00e7\u00e3o; c) Elabora\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rio de clipping; d) Entrega de presta\u00e7\u00e3o de contas","ficha_tecnica":"Texto e idealiza\u00e7\u00e3o: Daniela Chindler. Dire\u00e7\u00e3o c\u00eanica, musical e composi\u00e7\u00f5es: Guilherme Miranda. Coordena\u00e7\u00e3o Administrativa e Elabora\u00e7\u00e3o de presta\u00e7\u00e3o de contas: Isabella Moulin Figurino e adere\u00e7os: Fl\u00e1via Rocha. Coordena\u00e7\u00e3o Geral: Daniela Chindler Produ\u00e7\u00e3o: Sapoti Projetos Culturais SAPOTI PROJETOS CULTURAIS - (Proponente) atua h\u00e1 28 anos desenvolvendo projetos em cultura e educa\u00e7\u00e3o n\u00e3o-formal, tendo como principais \u00e1reas de atua\u00e7\u00e3o: literatura, patrim\u00f4nio, educa\u00e7\u00e3o, artes visuais, meio ambiente, hist\u00f3ria e ci\u00eancia. No \u00faltimo ano esteve \u00e0 frente do projeto educativo de 22 exposi\u00e7\u00f5es e coordenou mais de 100 a\u00e7\u00f5es educativas, atuando no Centro Cultural Banco do Brasil (coordena\u00e7\u00e3o do Programa CCBB Educativo nas cidades do Rio de Janeiro, S\u00e3o Paulo, Belo Horizonte e Bras\u00edlia), Academia Brasileira de Letras, BNDES, IBGE, Instituto Moreira Salles, Petrobras, OCA, unidades do SESC S\u00e3o Paulo, Museu do Amanh\u00e3, Centro Cultural FIESP entre outros museus e espa\u00e7os culturais. Elabora\u00e7\u00e3o dos espet\u00e1culos de conta\u00e7\u00e3o de hist\u00f3rias do espa\u00e7o infantojuvenil da Bienal do Livro de Minas Gerais (2010). Espa\u00e7o infantil da Primavera dos Livros - cenografia, oficinas de arte, hora do conto (2004 e 2005). DANIELA CHINDLER \u00e9 diretora da Sapoti Projetos Culturais, empresa que atua na \u00e1rea de Educa\u00e7\u00e3o e Cultura com a\u00e7\u00f5es de incentivo \u00e0 leitura, produ\u00e7\u00e3o de exposi\u00e7\u00f5es e coordena\u00e7\u00e3o de projetos educativos em museus, centros culturais e s\u00edtios hist\u00f3ricos. Autora premiada pelo livro Bibliotecas do Mundo (2012), considerado pela FNLIJ o Melhor Livro Informativo Brasileiro do Ano para crian\u00e7as e jovens. Em 2016 representou o Brasil na feira Museum Connections em Paris, atrav\u00e9s do edital Conex\u00e3o Cultura Brasil. GUILHERME MIRANDA \u00e9 formado ator pela CAL e tem 26 anos de carreira. Desde 2016 faz a produ\u00e7\u00e3o, coordena\u00e7\u00e3o art\u00edstica e musical e no projeto \"Roda de Palha\u00e7o\", representado por sua empresa, a TUTU Projetos. Fez a dire\u00e7\u00e3o art\u00edstica e musical dos espet\u00e1culos \u201cQuando Toca o Cora\u00e7\u00e3o\", \"Amar \u00e9 o Crime Perfeito\", \"\u00d4, Abre a Roda\", \"Bibliotecas do Mundo\", \u201cBrincantes do Brasil\u201d e \"Bibliotecas do Brasil\". Comp\u00f4s a trilha original e sonora da anima\u00e7\u00e3o \"Hist\u00f3rias que trazemos na mala\", para o Museu Judaico de S\u00e3o Paulo. ISABELLA MOULIN - (Coordena\u00e7\u00e3o Administrativa e Elabora\u00e7\u00e3o de presta\u00e7\u00e3o de contas) Bacharel em Administra\u00e7\u00e3o pela UNESA; p\u00f3s-graduada em Administra\u00e7\u00e3o estrat\u00e9gica pela UNESA; p\u00f3s-graduanda em Produ\u00e7\u00e3o e Gest\u00e3o Cultural pela Unicarioca; Curso de escrita fiscal pelo Senac.Coordenadora de Presta\u00e7\u00e3o de contas de projetos de contatrata\u00e7\u00e3o direta e incentivados, coordena o setor administrativo e oferece suporte \u00e0 produ\u00e7\u00e3o na empresa Sapoti Projetos Culturais, atuou\/atua nos projetos: CCBB Educativo \u2013 ANO I, Hist\u00f3rias Al\u00e9m Muros, Educativo Museu Judaico, CCBB Educativo \u2013 Contrato Direto, Hist\u00f3ria da Minha Terra, Mulheres Artistas, Quando a m\u00e1quina pensa, Detetives da Energia em Cena, CCBB Lugares de Culturas, CCBB Territ\u00f3rios e Saberes, Janela de Leitura, Oficina Maker II, entre outros.Al\u00e9m disso, atua com consultora de projetos incentivados, prestando servi\u00e7o para Davar Projetos Culturais, MaisArte Maketing Digital, entre outras. Demais nomes ser\u00e3o definidos na etapa de pr\u00e9 produ\u00e7\u00e3o.","impacto_ambiental":"","especificacao_tecnica":"24 apresenta\u00e7\u00f5es; at\u00e9 1 horas; 5 atores; figurino; objetos c\u00eanicos; distribui\u00e7\u00e3o gratuita; classifica\u00e7\u00e3o livre. 24 apresenta\u00e7\u00f5es x 150 pessoas = 3.600 pessoas.","estrategia_execucao":"AQUISI\u00c7\u00c3O DE BENS PERMANENTES N\u00e3o consta no or\u00e7amento aquisi\u00e7\u00e3o de bens permanentes. PRODUTOS DO PLANO DE DISTRIBUI\u00c7\u00c3O Espet\u00e1culo de Artes C\u00eanicas. N\u00e3o h\u00e1 Contrapartida Social, pois a distribui\u00e7\u00e3o de todos os produtos \u00e9 100% gratuitas.","democratizacao":"Em conformidade com o Art. 30 da IN 1\/2024, o proponente ir\u00e1 adotar as seguintes medidas de amplia\u00e7\u00e3o de acesso: I - doar 10% (dez por cento) dos produtos resultantes da execu\u00e7\u00e3o do projeto para distribui\u00e7\u00e3o gratuita com car\u00e1ter socail, al\u00e9m do previsto inciso II do art. 27, totalizando 20% (vinte por cento). VI - realizar a\u00e7\u00e3o cultural voltada ao p\u00fablico infantil ou infantojuvenil;","resumo":"O projeto \"Cientistas Brasileiros\" \u00e9 um espet\u00e1culo teatral, inspirado no livro \"Cientistas Brasileiros\", com curadoria de Daniela Chindler. Direcionado ao p\u00fablico infanto-juvenil, o objetivo \u00e9 apresentar uma montagem que divulgue os trabalhos de cientistas brasileiros, mostrando a import\u00e2ncia das pesquisas e descobertas tanto para a sociedade brasileira quanto para o restante do mundo.","sinopse":"O projeto \u201cCientistas Brasileiros\u201d \u00e9 um espet\u00e1culo teatral, inspirado no livro \u201cCientistas Brasileiros\u201d, com curadoria de Daniela Chindler. Direcionado ao p\u00fablico infanto-juvenil, principalmente, aos estudantes de 8\u00b0 e 9\u00b0 ano do Ensino Fundamental, o objetivo \u00e9 apresentar uma montagem que divulgue os trabalhos de cientistas brasileiros, mostrando a import\u00e2ncia das pesquisas e descobertas tanto para a sociedade brasileira quanto para o restante do mundo. Trazer os cientistas da atualidade \u00e9 importante para aproximar o p\u00fablico ao conte\u00fado do espet\u00e1culo e explorar a ci\u00eancia em diversos campos do conhecimento.","tipicidade":"Projetos Normais","tipologia":"Projetos normais","enquadradmento":"Artigo 18","mecanisnmo":"Mecenato","UF":"RJ","municipio":"Rio de Janeiro","segmento":"Apresenta\u00e7\u00e3o ou Performance de Teatro","data_inicio":"2025-02-01","data_termino":"2026-02-01","outras_fontes":".0000","proponente":"SAPOTI PROJETOS CULTURAIS LTDA","ano_projeto":"24","local_realizacao":[{"municipio_ibge":"150215","municipio":"Cana\u00e3 dos Caraj\u00e1s","uf":"Par\u00e1","sigla_uf":"PA","pais":"Brasil"},{"municipio_ibge":"150277","municipio":"Curion\u00f3polis","uf":"Par\u00e1","sigla_uf":"PA","pais":"Brasil"},{"municipio_ibge":"150420","municipio":"Marab\u00e1","uf":"Par\u00e1","sigla_uf":"PA","pais":"Brasil"}],"valor_solicitado":601887,"valor_aprovado":601887,"valor_projeto":601887,"valor_captado":0,"valor_proposta":601887,"_links":{"self":"http:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos","fornecedores":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/fornecedores?PRONAC=247418","incentivadores":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/incentivadores?incentivador_id=247418","proponente":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/proponentes\/463e894d4da78390cdf015e1b566e4efc7e82d8cbd30a0e917560efddacd"}}]},"_links":{"self":"http:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos","first":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos?PRONAC=247418&limit=100&offset=0","last":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos?PRONAC=247418&limit=100&offset=0"},"count":1,"total":1}