{"_embedded":{"projetos":[{"PRONAC":"248639","nome":"NOVO CINEMA CEARENSE \u2013 CAPACITA\u00c7\u00c3O T\u00c9CNICA AUDIOVISUAL","providencia":"PROJETO ARQUIVADO.","cgccpf":"05330436000162","situacao":"Projeto encerrado por excesso de prazo sem capta\u00e7\u00e3o ","acessibilidade":"Vinculada \u00e0 Universidade Federal do Cear\u00e1, a CAEO se compromete com a inclus\u00e3o, orientando-se pelas legisla\u00e7\u00f5es concernentes ao assunto, mais especificamente pelo artigo 215 da Constitui\u00e7\u00e3o Federal; artigo 1\u00ba, inciso I da Lei n\u00ba 8.313\/91; artigo 44, inciso II do Decreto 5.761\/06; e nos artigos 22 e 23 da Instru\u00e7\u00e3o Normativa n\u00ba 1\/2012, este projeto garantir\u00e1 a infraestrutura necess\u00e1ria para o acesso de pessoas com defici\u00eancia - PcD, mobilidade reduzida e de idosos a partir de circula\u00e7\u00e3o interna acess\u00edvel, estacionamentos reservados, escadas com corrim\u00e3o, banheiros adaptados e condi\u00e7\u00f5es m\u00ednimas de seguran\u00e7a e conforto, pois entende que a inclus\u00e3o e autonomia das pessoas com defici\u00eancia \u00e9 alavancada pela qualifica\u00e7\u00e3o profissional. Neste projeto, ser\u00e3o implementadas medidas de acessibilidade arquitet\u00f4nica, comunicacional e atitudinal. As salas de aula j\u00e1 s\u00e3o adaptadas para pessoas com dificuldade motora, permitindo o acesso seguro e independente. Ser\u00e1 realizada a demarca\u00e7\u00e3o de vagas para pessoas com defici\u00eancia no estacionamento, para facilitar o acesso e garantir a conveni\u00eancia para todos os participantes. Estas adapta\u00e7\u00f5es ser\u00e3o permanentes e ficar\u00e3o como legado do projeto, trazendo benef\u00edcios para a comunidade PcD. A CAEO disp\u00f5e de sanit\u00e1rio acess\u00edvel, equipado com recursos que atendem \u00e0s necessidades das pessoas com defici\u00eancia. Ser\u00e3o tomadas medidas para promover a acessibilidade comunicacional, como sinaliza\u00e7\u00e3o indicativa adequada dos ambientes, legendagem nos cursos h\u00edbridos e EAD, e um campo no formul\u00e1rio de inscri\u00e7\u00e3o para identificar especificidades particulares - como, por exemplo, a assist\u00eancia durante os cursos. A equipe estar\u00e1 atenta aos requisitos de acessibilidade atitudinal, agindo de forma proativa na assist\u00eancia \u00e0s pessoas com defici\u00eancia. Al\u00e9m disso, ser\u00e1 realizado o controle de ru\u00eddos excessivos nos espa\u00e7os, visando criar um ambiente mais acolhedor e prop\u00edcio ao aprendizado, evitando distra\u00e7\u00f5es para os participantes e perturba\u00e7\u00f5es para pessoas com sensibilidade sensorial. Haver\u00e1 ilumina\u00e7\u00e3o adequada nos espa\u00e7os de circula\u00e7\u00e3o e salas de aula, para garantir uma boa acuidade visual e proporcionar um ambiente seguro e confort\u00e1vel para todos os participantes. Al\u00e9m disso, 5% das vagas ser\u00e3o reservadas para pessoas com defici\u00eancia, refor\u00e7ando a inclus\u00e3o. Essas medidas refletem nosso compromisso em criar um ambiente inclusivo e acess\u00edvel a todas as pessoas, em que os participantes tenham a oportunidade de aprender e aprimorar sua qualifica\u00e7\u00e3o profissional, promovendo a inclus\u00e3o e autonomia. O projeto tamb\u00e9m est\u00e1 alinhado ao compromisso da Universidade Federal do Cear\u00e1 em estimular uma cultura de inclus\u00e3o, o que fez com que a institui\u00e7\u00e3o criasse, em 2010, sua pr\u00f3pria Secretaria de Acessibilidade. Essa Secretaria ser\u00e1 uma parceira da CAEO na implementa\u00e7\u00e3o do programa.","objetivos":"OBJETIVO GERAL: Realizar 18 (dezoito) cursos de qualifica\u00e7\u00e3o em \u00e1reas t\u00e9cnicas do audiovisual, em resposta \u00e0 necessidade local por profissionais especializados e fortalecer a economia criativa cearense. OBJETIVOS ESPEC\u00cdFICOS: Produto 1 - Curso \/ Oficina \/ Est\u00e1gio: Oferecer o curso \"Mercado Audiovisual: Profiss\u00f5es e Possibilidades\" (EAD); Ministrar o curso \"Cenografia e Assist\u00eancia de Arte\" (Presencial); Oferecer o curso \"Produ\u00e7\u00e3o de Figurinos\" (Presencial); Ministrar o curso \"Produ\u00e7\u00e3o de Objetos\" (Presencial); Oferecer o curso \"Maquin\u00e1ria e El\u00e9trica\" (Presencial); Ministrar o curso \"Gaffer\" (Presencial); Oferecer o curso \"Soft Skills: Habilidades Interpessoais no Mercado Audiovisual\" (EAD); Ministrar o curso \"Assist\u00eancia de C\u00e2mera\" (Presencial); Oferecer o curso \"Assist\u00eancia de Produ\u00e7\u00e3o Executiva\" (H\u00edbrido); Ministrar o curso \"Dire\u00e7\u00e3o de Produ\u00e7\u00e3o\" (H\u00edbrido); Oferecer o curso \"Logger e D.I.T.\" (Presencial); Ministrar o curso \"Controladoria\/Controller\" (H\u00edbrido); Oferecer o curso \"Colorista\" (Presencial); Ministrar o curso \"Assist\u00eancia de Dire\u00e7\u00e3o\" (H\u00edbrido); Oferecer o curso \"Microfonista\" (Presencial); Ministrar o curso \"Continu\u00edsta\" (H\u00edbrido); Oferecer o curso \"Mixagem de Som\" (Presencial); Ministrar o curso \"Gest\u00e3o de Carreira no Mercado Audiovisual\" (EAD); Produto 2 - Oficina \/Workshop\/Semin\u00e1rio Audiovisual: Realiza\u00e7\u00e3o de 3 Workshops com profissionais e\/ou produtoras locais; Produto 3 - S\u00edtio da Internet: Desenvolver s\u00edtio na internet contendo um banco de talentos composto pelos profissionais formados pelo programa; Produto 4 - V\u00eddeo: Realiza\u00e7\u00e3o de v\u00eddeos institucionais com registros do projeto e produ\u00e7\u00e3o de v\u00eddeos pelos participantes do projeto.","justificativa":"A Casa Amarela Eus\u00e9lio Oliveira \u00e9 um equipamento cultural da Universidade Federal do Cear\u00e1 que iniciou suas atividades em 1971 com o objetivo de oferecer cursos de extens\u00e3o em fotografia e cinema. Posteriormente, passou a incluir cursos de cinema de anima\u00e7\u00e3o, sendo apoiada administrativamente pela Funda\u00e7\u00e3o Cearense de Pesquisa e Cultura (FCPC). Desde 1977, a FCPC tem o objetivo de apoiar projetos de ensino, pesquisa, extens\u00e3o e desenvolvimento institucional, cient\u00edfico e tecnol\u00f3gico em Institui\u00e7\u00f5es Federais de Ensino Superior (IFES). Ambas est\u00e3o juntas no desenvolvimento do Projeto \"Novo Cinema Cearense\", e para execut\u00e1-lo, necessitam recorrer a Mecanismo de Incentivo a Projetos Culturais, em especial a Lei 8313\/91 (Lei Rouanet), que no seu \"Art. 1\u00ba institui o Programa Nacional de Apoio \u00e0 Cultura (Pronac), com a finalidade de captar e canalizar recursos para o setor de modo a: II - promover e estimular a regionaliza\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o cultural e art\u00edstica brasileira, com valoriza\u00e7\u00e3o de recursos humanos e conte\u00fados locais;III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifesta\u00e7\u00f5es culturais e seus respectivos criadores;IV - proteger as express\u00f5es culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e respons\u00e1veis pelo pluralismo da cultura nacional;V - salvaguardar a sobreviv\u00eancia e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira;VIII - estimular a produ\u00e7\u00e3o e difus\u00e3o de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e mem\u00f3ria; O Projeto \"Novo Cinema Cearense\" se enquadra nos incisos descritos anteriormente. Al\u00e9m disso, atrav\u00e9s do projeto ser\u00e3o alcan\u00e7ados os objetivos do Art. 3\u00ba da Lei 8313\/91, no qual se l\u00ea: \"I - incentivo \u00e0 forma\u00e7\u00e3o art\u00edstica e cultural, mediante: c) instala\u00e7\u00e3o e manuten\u00e7\u00e3o de cursos de car\u00e1ter cultural ou art\u00edstico, destinados \u00e0 forma\u00e7\u00e3o, especializa\u00e7\u00e3o e aperfei\u00e7oamento de pessoal da \u00e1rea da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; e d) est\u00edmulo \u00e0 participa\u00e7\u00e3o de artistas locais e regionais em projetos desenvolvidos por institui\u00e7\u00f5es p\u00fablicas de educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica que visem ao desenvolvimento art\u00edstico e cultural dos alunos, bem como em projetos sociais promovidos por entidades sem fins lucrativos que visem \u00e0 inclus\u00e3o social de crian\u00e7as e adolescentes. Recentemente, a Casa Amarela Eus\u00e9lio Oliveira (CAEO) observou uma uma lacuna significativa no mercado audiovisual cearense: a escassez de m\u00e3o de obra especializada e qualificada. Em resposta, elaborou uma iniciativa para oferecer cursos t\u00e9cnicos em cinema e audiovisual, contribuindo para suprir a crescente demanda por profissionais em um setor em constante expans\u00e3o. Contudo, para realmente atingir os resultados almejados, foi preciso ir a campo para entender a extens\u00e3o, especificidades e impactos dessa car\u00eancia. Em 2021, o estudo \"Nos Bastidores: Criatividade e Investimento para a Am\u00e9rica Latina e no Caribe\" foi publicado pelo Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID), destacando a necessidade premente da ind\u00fastria audiovisual em suprir uma car\u00eancia evidente de capital humano.J\u00e1 em 2024, o estudo \"Demanda Profissional do Setor Audiovisual\", realizado pela Federa\u00e7\u00e3o das Ind\u00fastrias do Estado do Rio de Janeiro (FIRJAN) em conjunto com o Sindicato Interestadual da Ind\u00fastria Audiovisual (SICAV), reafirma a alta demanda por m\u00e3o de obra especializada, especialmente durante a expans\u00e3o do mercado nacional. Considerando a capacita\u00e7\u00e3o da m\u00e3o de obra como um dos principais pilares para o cont\u00ednuo desenvolvimento do setor audiovisual, a CAEO conduziu uma pesquisa junto a produtores atuantes no Cear\u00e1, com o objetivo de compreender as atuais demandas profissionais do cen\u00e1rio local. A pesquisa identificou as principais car\u00eancias apontadas pelos contratantes no setor audiovisual cearense, e a partir desses dados, s\u00e3o propostas solu\u00e7\u00f5es de capacita\u00e7\u00e3o para preencher essas lacunas profissionais. Metodologia e Amostra: A pesquisa ocorreu em duas etapas. Na primeira, realizaram-se conversas diretas com produtores audiovisuais proeminentes do Cear\u00e1. Estes profissionais relataram dificuldades na contrata\u00e7\u00e3o de profissionais locais para fun\u00e7\u00f5es espec\u00edficas na produ\u00e7\u00e3o de suas obras. Como resultado, foram identificadas 20 fun\u00e7\u00f5es com maior car\u00eancia de m\u00e3o de obra qualificada no estado. Na segunda etapa, utilizando uma abordagem quantitativa, a pesquisa buscou validar e classificar os dados obtidos na primeira fase, al\u00e9m de estabelecer uma hierarquia de prioridades para as car\u00eancias identificadas. Participaram desta etapa 58 produtores audiovisuais atuantes no cen\u00e1rio cearense. Resultados da Pesquisa: A pesquisa quantitativa foi feita atrav\u00e9s de um question\u00e1rio online. Nele, foram coletadas informa\u00e7\u00f5es para direcionar os esfor\u00e7os de capacita\u00e7\u00e3o e forma\u00e7\u00e3o oferecidos pelos futuros cursos t\u00e9cnicos em cinema e audiovisual. Foram identificadas fun\u00e7\u00f5es priorit\u00e1rias em que h\u00e1 real escassez de m\u00e3o de obra. Entre as ocupa\u00e7\u00f5es mencionadas, 15 se destacaram como as mais citadas pelos participantes da pesquisa: Assist\u00eancia de Produ\u00e7\u00e3o Executiva (50,00%); Mixagem de Som (44,83%); Continu\u00edsta (36,21%); Cenografia e Assist\u00eancia de Arte (34,48%); Colorista e D.I.T. (34,48%); Controladoria\/Controller (34,48%); Microfonista (31,03%); Dire\u00e7\u00e3o de Produ\u00e7\u00e3o (27,59%); Assist\u00eancia de Dire\u00e7\u00e3o (25,86%); Gaffer (25,86%); Logger (25,86%); Maquin\u00e1ria e El\u00e9trica (25,86%); Assist\u00eancia de C\u00e2mera (24,1%); Produ\u00e7\u00e3o de Objetos (24,1%); Produ\u00e7\u00e3o de Figurinos (24,1%). Al\u00e9m da capacidade t\u00e9cnica (hard skills), a necessidade de habilidades interpessoais (soft skills) foi constantemente citada, fruto das constantes mudan\u00e7as sociais, legislativas e tecnol\u00f3gicas. Os principais impactos da car\u00eancia de m\u00e3o de obra diagnosticados foram: Encarecimento dos profissionais e das produ\u00e7\u00f5es; Adiamento de produ\u00e7\u00f5es pela aus\u00eancia de profissionais locais; Necessidade de contrata\u00e7\u00e3o de profissionais de outros estados; Redu\u00e7\u00e3o da qualidade das produ\u00e7\u00f5es pela falta de profissionais capacitados; Redu\u00e7\u00e3o da autonomia do setor audiovisual cearense em rela\u00e7\u00e3o a outros estados;A pesquisa apontou a import\u00e2ncia da capacita\u00e7\u00e3o profissional como uma solu\u00e7\u00e3o para suprir a escassez de profissionais qualificados. Com base nessa an\u00e1lise, a Casa Amarela Eus\u00e9lio Oliveira desenvolveu uma proposta voltada para a capacita\u00e7\u00e3o profissional, o \"Novo Cinema Cearense\". Devido \u00e0 falta de recursos provenientes da universidade, buscamos, por meio desta capta\u00e7\u00e3o, viabilizar a realiza\u00e7\u00e3o do projeto, que proporcionar\u00e1 desenvolvimento tanto a n\u00edvel individual quanto para o setor produtivo do audiovisual cearense, impulsionando a economia criativa.","etapa":"O programa est\u00e1 organizado em diferentes fases: PR\u00c9 PRODU\u00c7\u00c3O: 2 MESES - Planejamento pedag\u00f3gico e detalhamento do conte\u00fado program\u00e1tico dos cursos presenciais e h\u00edbridos e EAD; - Planejamento dos Workshops e Semin\u00e1rios; - Prepara\u00e7\u00e3o das salas de aula presencial, h\u00edbrida e EAD; - Contrata\u00e7\u00e3o dos professores titulares; - Contrata\u00e7\u00e3o de assistentes de produ\u00e7\u00e3o\/monitores dos cursos; - Desenvolvimento da identidade visual do projeto; - Atualiza\u00e7\u00e3o do site do projeto; - Desenvolvimento das a\u00e7\u00f5es de comunica\u00e7\u00e3o e do v\u00eddeo institucional do projeto; - Comunica\u00e7\u00e3o e divulga\u00e7\u00e3o do projeto, dos cursos e das atividades previstas; - Prepara\u00e7\u00e3o e realiza\u00e7\u00e3o dos processos de inscri\u00e7\u00e3o e sele\u00e7\u00e3o dos aluno. PRODU\u00c7\u00c3O: 12 MESES - Elabora\u00e7\u00e3o e execu\u00e7\u00e3o das agendas detalhadas dos cursos, workshops e semin\u00e1rios; - Atualiza\u00e7\u00e3o do site: divulga\u00e7\u00e3o de locais e datas de inscri\u00e7\u00e3o e realiza\u00e7\u00e3o dos Cursos; - Gerenciamento e relacionamento com equipe t\u00e9cnica, professores, produtores e assistentes de produ\u00e7\u00e3o, parceiros e fornecedores (de m\u00eddia e divulga\u00e7\u00e3o) dos Cursos e Eventos do projeto; - Desenvolvimento dos tr\u00eas Cursos EAD; - Realiza\u00e7\u00e3o dos 10 Cursos gratuitos presenciais, dos 5 Cursos gratuitos h\u00edbridos e dos 3 Cursos gratuitos EAD; - Realiza\u00e7\u00e3o de workshop e semin\u00e1rios, com produtoras locais; - Reavalia\u00e7\u00e3o permanente dos conte\u00fados program\u00e1ticos a partir da experi\u00eancia dos cursos realizados; - Comunica\u00e7\u00e3o e divulga\u00e7\u00e3o e m\u00e9tricas de alcance permanente das atividades do projeto; - Realiza\u00e7\u00e3o da atividade de Contrapartida Social; Os Servi\u00e7os de produ\u00e7\u00e3o e edi\u00e7\u00e3o de imagens ser\u00e3o servi\u00e7os que n\u00e3o ir\u00e3o onerar o projeto pois ser\u00e3o realizados com recursos pr\u00f3prios, por servidores da institui\u00e7\u00e3o.- Acompanhamento administrativo e realiza\u00e7\u00e3o de pagamentos a todos os contratados. P\u00d3S PRODU\u00c7\u00c3O: 2 MESES; - Fechamento de produ\u00e7\u00e3o e realiza\u00e7\u00e3o de pagamentos finais; - Elabora\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios de resultados para parceiros e patrocinadores;- Elabora\u00e7\u00e3o da presta\u00e7\u00e3o de contas.","ficha_tecnica":"Fudan\u00e7\u00e3o Cearense de Pesquisa e Cultura Administra\u00e7\u00e3o do Projeto. Equipe Respons\u00e1vel DIEGO HOEFELCoordena\u00e7\u00e3o Geral e Pedag\u00f3gica Diego Hoefel \u00e9 professor da Universidade Federal do Cear\u00e1, diretor da Casa Amarela Eus\u00e9lio Oliveira e investigador associado ao CineLab (Laborat\u00f3rio de Cinema e Filosofia de Ifilnova\/Lisboa). Possui doutorado em estudos art\u00edsticos pela Universidade NOVA de Lisboa (Portugal) e em cinema pela Universidade Federal Fluminense (Brasil). Em sua pesquisa, foi subsidiado pela Funda\u00e7\u00e3o de Ci\u00eancia e Tecnologia de Portugal (FCT) e pelo Fundo Social Europeu (FSE). O seu trabalho examina as interse\u00e7\u00f5es entre a pol\u00edtica, a m\u00eddia contempor\u00e2nea e os g\u00eaneros narrativos. \u00c9 coordenador da iniciativa de investiga\u00e7\u00e3o da ISHS (International Society of Humor Studies) sobre humor e conflito no Sul Global. Atua tamb\u00e9m como realizador e roteirista. Seu primeiro longa-metragem como diretor, \"Represa\", estreou mundialmente em 2023 no Festival de Cinema de Roterd\u00e3 (IFFR). Escreveu tamb\u00e9m os roteiros de \"Corpo Delito\" (2017), \"Elon n\u00e3o Acredita na Morte\" (2016), \"Tremor\" (2013) e \"Perman\u00eancias\" (2011), al\u00e9m do especial de final de ano da Rede Globo, \"A Guerra da Tapioca\" (2017). Seus filmes foram exibidos em diversos festivais internacionais, incluindo a Semana da Cr\u00edtica do Festival de Cannes, Festival de Cinema de Locarno, DokLeipzig, Festival de Cinema de Havana, Festival Internacional de Cinema de Macau, entre v\u00e1rios outros. MICHELI MINOZZOCoordena\u00e7\u00e3o de Produ\u00e7\u00e3o Administradora na Casa Amarela Eus\u00e9lio Oliveira. Participou dos cursos B\u00e1sico de Fotografia, B\u00e1sico de Cinema e Oficina de Dire\u00e7\u00e3o de Fotografia e Curso de Cinema Nordestino na Escola Vila das Artes. Pesquisa gest\u00e3o de equipamentos culturais no Programa de Mestrado Profissional em Administra\u00e7\u00e3o e Controladoria da Universidade Federal do Cear\u00e1. WAGNER NOGUEIRACoordena\u00e7\u00e3o de Oficinas e Ensino H\u00edbrido e \u00e0 Dist\u00e2ncia Desde 2018, atua na coordena\u00e7\u00e3o do Curso B\u00e1sico de Cinema da Casa Amarela Eus\u00e9lio Oliveira, equipamento cultural da Universidade Federal do Cear\u00e1. Formado em Design de Anima\u00e7\u00e3o, \u00e9 professor, roteirista, diretor e artista de storyboard. Ministrou a Oficina Cinema e Direitos Humanos na 13\u00aa MCDH. \u00c9 roteirista e diretor dos curtas-metragens \u201cAlien\u00edgena\u201d e \u201cKaira e o Temporal\u201d, em p\u00f3s-produ\u00e7\u00e3o. Realizou os storyboards dos longas-metragens \"Pacarrete\" e \u201cMotel Destino\u201d. Integrou a equipe de roteiro da S\u00e9rie \u201cSe Avexe N\u00e3o\u201d. Criou e realizou a hist\u00f3ria em quadrinhos \u201cKaira e o Temporal\u201d, contemplada pelo edital n\u00ba 7815 da Lei Aldir Blanc Fortaleza. Criou e corroteirizou \"Quem Matou Jo\u00e3o-ningu\u00e9m?\", hist\u00f3ria em quadrinhos apoiada pelo Edital de Incentivo \u00e0s Artes do Governo do Estado do Cear\u00e1 e indicada ao Trof\u00e9u HQMIX. Desenvolveu o projeto, \u201cFilha de uma M\u00e3e\u201d, 1\u00ba colocado no Laborat\u00f3rio de Cinema do Porto Iracema das Artes, e atualmente desenvolve outros longas-metragens, como \u201cMinino Jesus\u201d, \u201cTempo Trem\u201d e \u201cRenan e os Mestres do Circo\u201d. ISAAC MARTINSCoordena\u00e7\u00e3o T\u00e9cnica Diretor de fotografia de curtas-metragens, dentre eles \"Le\u00e3o do gueto\" (2016), \"Trio em transe\" (2017), \"Aos Meus P\u00e9s\" (2018) e \u201cTiramis\u00fa\u201d (2023). Graduado em Cinema e Audiovisual pela Universidade Federal do Cear\u00e1. Estudou Cinematografia na Bucareste Ateli\u00ea de Cinema em S\u00e3o Paulo. Tamb\u00e9m \u00e9 editor-montador e assistente de montagem. Curador de Mostra e Festivais, dentre eles o Cine Cear\u00e1, maior festival do estado, e do Festival Universit\u00e1rio NOIA. Foi arte-educador do Foto Festival SOLAR na Pinacoteca do Cear\u00e1. Atualmente \u00e9 t\u00e9cnico em audiovisual da Casa Amarela Eus\u00e9lio Oliveira e membro da Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Cinematografia (ABC). SUZANA SILVASuporte Estudantil Artista Multim\u00eddia. Graduada em Cinema e Audiovisual pela Universidade Federal do Cear\u00e1. J\u00e1 trabalhou em mais de 10 curtas-metragens. Foi produtora de arte no filme \u201cGard\u00eanias\u201d (2024), t\u00e9cnica de som no filme \u201cTodos n\u00f3s moramos na rua\u201d (2020), melhor filme do ano eleito pelo p\u00fablico no Festival Pol\u00edtica de Portugal (2020), atuou como produtora de arte e t\u00e9cnica de som no filme \u201dA \u00c9tica dos Diabos de Todos Os Tipos Contra Os Deuses de Todos Os Naipes\u201d (2018) e como produtora de arte no filme \u201cEstilha\u00e7o\u201d (2016), melhor filme eleito pelo p\u00fablico no Festival N\u00f3ia (2016), entre outros. Tamb\u00e9m possui gradua\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica pela Faculdade Est\u00e1cio do Cear\u00e1 (2012). Atualmente faz parte do Coletivo CriA\u00e7\u00e3o e da revista Biblioteca em Cena, da Biblioteca Central do Campus do Pici\/ UFC. Na Casa Amarela Eus\u00e9lio Oliveira, atua com t\u00e9cnica Multim\u00eddia, oferecendo suporte estudantil pelas redes sociais e tamb\u00e9m como Coordenadora do Curso B\u00e1sico de Anima\u00e7\u00e3o.","impacto_ambiental":"","especificacao_tecnica":"Cronograma da realiza\u00e7\u00e3o dos cursos: 1 - Mercado Audiovisual: Profiss\u00f5es e Possibilidades (EAD) In\u00edcio: 13\/01\/25 Fim:24\/01\/25; 2 - Cenografia e Assist\u00eancia de Arte (Presencial) In\u00edcio: 03\/02\/25 Fim: 28\/02\/25. 3 - Produ\u00e7\u00e3o de Figurinos (Presencial) In\u00edcio: 06\/03\/25 Fim: 21\/03\/25; 4 - Produ\u00e7\u00e3o de Objetos (Presencial) In\u00edcio: 24\/03\/25 Fim: 07\/04\/25; 5 - Maquin\u00e1ria e El\u00e9trica (Presencial) In\u00edcio: 14\/04\/25 Fim: 14\/05\/25; 6 - Gaffer (Presencial) In\u00edcio: 19\/05\/25 Fim: 30\/06\/25; 7 - Soft Skills: Habilidades Interpessoais no Mercado Audiovisual (EAD) In\u00edcio: 07\/07\/25 Fim 18\/07\/25; 8 - Assist\u00eancia de C\u00e2mera (Presencial) In\u00edcio: 28\/07\/25 Fim: 29\/08\/25; 9 - Assist\u00eancia de Produ\u00e7\u00e3o Executiva (H\u00edbrido) In\u00edcio: 04\/08\/25 Fim: 22\/08\/25; 10 - Dire\u00e7\u00e3o de Produ\u00e7\u00e3o (H\u00edbrido) In\u00edcio: 25\/08\/25 Fim: 12\/09\/25; 11 - Logger e D.I.T. (Presencial) In\u00edcio: 01\/09\/25 Fim: 19\/09\/25; 12 - Controladoria\/Controller (H\u00edbrido) In\u00edcio: 15\/09\/25 Fim: 03\/10\/25; 13 - Colorista (Presencial) In\u00edcio: 22\/09\/25 Fim:10\/10\/25; 14 - Assist\u00eancia de Dire\u00e7\u00e3o (H\u00edbrido) In\u00edcio: 06\/10\/25 Fim: 24\/10\/25; 15 - Microfonista (Presencial) In\u00edcio: 13\/10\/25 Fim: 07\/11\/25; 16 - Continu\u00edsta (H\u00edbrido) In\u00edcio: 27\/10\/25 Fim: 14\/11\/25; 17 - Mixagem de Som (Presencial) In\u00edcio: 10\/11\/25 Fim: 05\/12\/25; 18 - Gest\u00e3o de Carreira no Mercado Audiovisual (EAD) In\u00edcio: 08\/12\/25 Fim: 19\/12\/25.","estrategia_execucao":"A compreens\u00e3o da necessidade crescente de profissionais qualificados \u00e9 fundamental para o desenvolvimento cont\u00ednuo do setor audiovisual. Essa car\u00eancia \u00e9 generalizada no Brasil e acentuada no Cear\u00e1. Tal cen\u00e1rio abre espa\u00e7o para atua\u00e7\u00e3o essencial de escolas p\u00fablicas de artes, como a Casa Amarela Eus\u00e9lio Oliveira (CAEO), tanto na forma\u00e7\u00e3o profissional, como na requalifica\u00e7\u00e3o de profissionais j\u00e1 atuantes no mercado. S\u00f3 atrav\u00e9s de a\u00e7\u00f5es assim ser\u00e1 poss\u00edvel capacitar a m\u00e3o de obra e fortalecer o setor audiovisual para fazer frente \u00e0s complexidades do cen\u00e1rio atual e futuro no Brasil e, em particular, no Cear\u00e1. Iniciativas que se proponham a reduzir as m\u00faltiplas car\u00eancias diagnosticadas, n\u00e3o apenas capacitam, mas tamb\u00e9m fortalecem a interconex\u00e3o entre os diferentes segmentos da ind\u00fastria audiovisual, criando um ambiente prop\u00edcio para a troca de conhecimentos, \u201cnetworking\u201d e colabora\u00e7\u00e3o entre profissionais emergentes e estabelecidos. Esse interc\u00e2mbio de experi\u00eancias e ideias enriquece a forma\u00e7\u00e3o de estudantes contribui tamb\u00e9m para a inova\u00e7\u00e3o e a diversifica\u00e7\u00e3o do setor como um todo. O \u201cNovo Cinema Cearense\u201d atende \u00e0 demanda urgente por profissionais qualificados no setor audiovisual cearense e representa um investimento essencial no desenvolvimento cultural, econ\u00f4mico e social da regi\u00e3o. Ao capacitar uma nova gera\u00e7\u00e3o de profissionais e fortalecer a ind\u00fastria audiovisual local, esse projeto desempenha um papel fundamental na constru\u00e7\u00e3o de um futuro mais promissor e vibrante para o setor no Cear\u00e1 e al\u00e9m.","democratizacao":"O Projeto \"Novo Cinema Cearense\" destaca-se n\u00e3o s\u00f3 pela oferta de forma\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica especializada, de forma gratuita, sem custos aos participantes, removendo barreiras financeiras \u00e0 educa\u00e7\u00e3o profissional no setor audiovisual de nossa regi\u00e3o, onde tais oportunidades s\u00e3o frequentemente limitadas pelo custo. Participar\u00e3o jovens de Fortaleza e regi\u00e3o metropolitana, bem como \u00e0queles provenientes do interior do estado, abrangendo um amplo espectro de participantes, Est\u00e3o previstas bolsas de aux\u00edlio financeiro para os selecionado na categoria de baixa renda. A oferta de bolsas \u00e9 projetada para incentivar a participa\u00e7\u00e3o de indiv\u00edduos em situa\u00e7\u00e3o de vulnerabilidade, especialmente aqueles do interior, promovendo uma distribui\u00e7\u00e3o equitativa das oportunidades de desenvolvimento profissional. Um outro destaque do projeto \u00e9 sua adaptabilidade e inclus\u00e3o digital, empregando transmiss\u00f5es web e cursos EAD para superar barreiras geogr\u00e1ficas. Al\u00e9m disso, o projeto organizar\u00e1 palestras com renomados profissionais do mercado audiovisual, transmitidas via plataformas online de v\u00eddeo, como o YouTube. Essas palestras, abertas n\u00e3o s\u00f3 aos participantes das forma\u00e7\u00f5es, mas ao p\u00fablico geral, permitir\u00e3o a intera\u00e7\u00e3o direta com figuras destacadas do setor, tanto para o p\u00fablico presencial quanto para espectadores online, enriquecendo a experi\u00eancia educacional e profissional de todos os envolvidos. Al\u00e9m destas a\u00e7\u00f5es, est\u00e3o previstas solenidades de abertura e encerramento do projeto, realizadas na Sala de Cinema Cine Benjamin Abrah\u00e3o. O evento de lan\u00e7amento ter\u00e1 transmiss\u00e3o via web, promovendo ampla divulga\u00e7\u00e3o do projeto e do per\u00edodo em que as inscri\u00e7\u00f5es estar\u00e3o abertas, enfatizando que \u00e9 uma realiza\u00e7\u00e3o da Casa Amarela Eus\u00e9lio Oliveira da Universidade Federal do Cear\u00e1, e o patrocinador. O projeto dedica-se ainda ao desenvolvimento profissional dos participantes, organizando workshops sobre carreiras e oferecendo uma plataforma online para networking. Essa plataforma n\u00e3o apenas promove a intera\u00e7\u00e3o entre alunos, professores e profissionais do setor, mas tamb\u00e9m proporciona acesso a oportunidades de emprego e est\u00e1gio, facilitando a inser\u00e7\u00e3o dos participantes no mercado. Enfim, o Projeto \"Novo Cinema Cearense\" estende seu impacto al\u00e9m dos limites tradicionais do ensino, integrando tecnologia digital para alcan\u00e7ar um p\u00fablico mais amplo, permitindo que indiv\u00edduos de \u00e1reas remotas ou com limita\u00e7\u00f5es de mobilidade participem ativamente do programa. Esta abordagem garante a democratiza\u00e7\u00e3o do acesso \u00e0 educa\u00e7\u00e3o de qualidade.","resumo":"O projeto \"Novo Cinema Cearense\" visa capacitar profissionais por meio da realiza\u00e7\u00e3o de 18 cursos gratuitos nas \u00e1reas t\u00e9cnicas do cinema onde h\u00e1 car\u00eancia local de profissionais. Abrangendo todas as etapas da produ\u00e7\u00e3o, desde a pr\u00e9-produ\u00e7\u00e3o at\u00e9 a p\u00f3s-produ\u00e7\u00e3o. O programa ser\u00e1 coordenado pelo Prof. Dr. Diego Hoefel e certificado pela Universidade Federal do Cear\u00e1 e inclui modalidades de ensino presencial, h\u00edbrida e \u00e0 dist\u00e2ncia. Para garantir um acesso inclusivo, ser\u00e3o implementadas pol\u00edticas afirmativas e oferecidas bolsas de estudo. Al\u00e9m disso, o projeto proporcionar\u00e1 oportunidades pr\u00e1ticas e o desenvolvimento de habilidades interpessoais.","sinopse":"O projeto contempla aspectos da forma\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica e te\u00f3rica: Cursos Presenciais: Oferecem forma\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica intensiva, focando nas habilidades demandadas por assistentes especializados que faltam no mercado local. Cursos H\u00edbridos: Mesclam aulas presenciais com conte\u00fado online, garantindo acessibilidade sem comprometer a qualidade pr\u00e1tica essencial para a forma\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica. Cursos EAD: Maximizam a flexibilidade, com um forte componente te\u00f3rico e desenvolvimento de soft skills, acess\u00edveis a participantes de qualquer regi\u00e3o do estado. Desenvolvimento Profissional e Inser\u00e7\u00e3o no Mercado: Atrav\u00e9s de workshops de carreira e uma plataforma de networking online, o programa facilita a inser\u00e7\u00e3o dos participantes no mercado, preparando-os para contribui\u00e7\u00f5es significativas ao setor audiovisual. Avalia\u00e7\u00e3o e Feedback: Avalia\u00e7\u00f5es cont\u00ednuas garantem a evolu\u00e7\u00e3o constante do programa, ajustando-se \u00e0s necessidades os alunos e do mercado, para manter a relev\u00e2ncia e efic\u00e1cia da forma\u00e7\u00e3o oferecida. Com esta estrutura, o \"Novo Cinema Cearense\" busca superar as lacunas do mercado local, formando profissionais t\u00e9cnicos especializados necess\u00e1rios para impulsionar a produ\u00e7\u00e3o audiovisual no Cear\u00e1.","tipicidade":"Projetos Espec\u00edficos","tipologia":"Educativos em geral","enquadradmento":"Artigo 18","mecanisnmo":"Mecenato","UF":"CE","municipio":"Fortaleza","segmento":"A\u00e7\u00f5es de capacita\u00e7\u00e3o e treinamento de pessoa","data_inicio":"2025-01-02","data_termino":"2025-12-31","outras_fontes":".0000","proponente":"FUNDACAO CEARENSE DE PESQUISA E CULTURA","ano_projeto":"24","local_realizacao":[{"municipio_ibge":"230440","municipio":"Fortaleza","uf":"Cear\u00e1","sigla_uf":"CE","pais":"Brasil"}],"valor_solicitado":999999.998,"valor_aprovado":999999.998,"valor_projeto":999999.998,"valor_captado":0,"valor_proposta":999999.998,"_links":{"self":"http:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos","fornecedores":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/fornecedores?PRONAC=248639","incentivadores":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/incentivadores?incentivador_id=248639","proponente":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/proponentes\/5468e5ebbaa865be51b366e2cfb83bced7a3c37da15932c2995cbe1cfefa"}}]},"_links":{"self":"http:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos","first":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos?PRONAC=248639&limit=100&offset=0","last":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos?PRONAC=248639&limit=100&offset=0"},"count":1,"total":1}