{"_embedded":{"projetos":[{"PRONAC":"2513756","nome":"Pantanal Sinf\u00f4nico \u2014 Edi\u00e7\u00e3o Beth & Betinha (Ano 1) Subt\u00edtulo: Projeto anual da Orquestra do Pantanal com foco na m\u00fasica regional e sinf\u00f4nica","providencia":"PRORROGA\u00c7\u00c3O APROVADA E PUBLICADA NO DI\u00c1RIO OFICIAL DA UNI\u00c3O.","cgccpf":"21155389000114","situacao":"Autorizada a capta\u00e7\u00e3o residual dos recursos","acessibilidade":"Acessibilidade \u2014 vis\u00e3o geralTodas as sedes e espa\u00e7os p\u00fablicos ou locados atender\u00e3o \u00e0s normas estaduais de acessibilidade e disponibilizar\u00e3o facilitadores b\u00e1sicos de mobilidade e comunica\u00e7\u00e3o. Os custos de int\u00e9rpretes de Libras, audiodescri\u00e7\u00e3o, legendagem e materiais em Braille ser\u00e3o inclu\u00eddos no item Comunica\u00e7\u00e3o e Acessibilidade da planilha de custos, integrando os 10% dos custos vinculados. Apresenta\u00e7\u00e3o Musical \u2014 Acessibilidade F\u00edsicaRampas de acesso na entrada principal e laterais.Banheiros acess\u00edveis pr\u00f3ximos ao foyer e plateia.Sinaliza\u00e7\u00e3o t\u00e1til (guia podot\u00e1til) at\u00e9 a entrada principal.Assentos reservados para cadeirantes e acompanhantes em pontos frontais e com boa vis\u00e3o.Apresenta\u00e7\u00e3o Musical \u2014 Acessibilidade de Conte\u00fadoInt\u00e9rprete de Libras presente em todas as apresenta\u00e7\u00f5es (custo inclu\u00eddo em Comunica\u00e7\u00e3o e Acessibilidade).Legenda em tempo real em tel\u00e3o ou display para 1 apresenta\u00e7\u00e3o por cidade (custo inclu\u00eddo).Folder com descri\u00e7\u00e3o do programa em fonte ampliada e vers\u00e3o digital acess\u00edvel. Encontro \/ Capacita\u00e7\u00e3o (Encontro Estadual) \u2014 Acessibilidade F\u00edsicaAcesso nivelado ao espa\u00e7o de oficinas e audit\u00f3rio.Mesas de trabalho adaptadas para participantes com mobilidade reduzida.Banheiros acess\u00edveis pr\u00f3ximos \u00e0s salas de atividade.Encontro \/ Capacita\u00e7\u00e3o \u2014 Acessibilidade de Conte\u00fadoInt\u00e9rprete de Libras durante as atividades e plen\u00e1rias (custo inclu\u00eddo).Material did\u00e1tico em PDF acess\u00edvel e impressos em fonte ampliada; produ\u00e7\u00e3o de at\u00e9 20 c\u00f3pias em Braille conforme demanda (custo inclu\u00eddo).Visita sensorial breve na montagem ou equipamento para participantes com defici\u00eancia visual quando aplic\u00e1vel. Curso \/ Oficina \/ Capacita\u00e7\u00e3o (Masterclasses) \u2014 Acessibilidade F\u00edsicaSalas com circula\u00e7\u00e3o m\u00ednima acess\u00edvel entre esta\u00e7\u00f5es e palco.Piso t\u00e1til at\u00e9 a sala principal quando necess\u00e1rio.Esta\u00e7\u00e3o de apoio para armazenamento de equipamentos e assist\u00eancia a alunos com mobilidade.Curso \/ Oficina \/ Capacita\u00e7\u00e3o \u2014 Acessibilidade de Conte\u00fadoInt\u00e9rprete de Libras em masterclasses selecionadas (custo inclu\u00eddo).Material pedag\u00f3gico acess\u00edvel (PDF acess\u00edvel e vers\u00e3o impressa ampliada).Grava\u00e7\u00f5es das aulas disponibilizadas com legenda e arquivo de \u00e1udio para consulta posterior. Grava\u00e7\u00e3o de DVD \/ Material Audiovisual \u2014 Acessibilidade F\u00edsicaEst\u00fadio\/plateia com assentos acess\u00edveis e rota de circula\u00e7\u00e3o adaptada no dia de grava\u00e7\u00e3o.\u00c1rea de embarque\/desembarque acess\u00edvel para equipamentos e artistas com mobilidade reduzida.Grava\u00e7\u00e3o de DVD \/ Material Audiovisual \u2014 Acessibilidade de Conte\u00fadoJanela de Libras em vers\u00e3o final do v\u00eddeo (custo inclu\u00eddo).Audiodescri\u00e7\u00e3o para trecho representativo do DVD (custo inclu\u00eddo).Legendas descritivas (closed captions) em todas as vers\u00f5es digitais e nas c\u00f3pias f\u00edsicas. Itens administrativos e log\u00edsticos (simples e essenciais)Treinamento breve da equipe sobre acolhimento e comunica\u00e7\u00e3o inclusiva (custo operacional baixo; coberto por log\u00edstica).Placa de identifica\u00e7\u00e3o t\u00e1til e mapas simples de evacua\u00e7\u00e3o em locais com grande circula\u00e7\u00e3o.Linha de atendimento\/apoio no dia do evento para solicita\u00e7\u00f5es de acessibilidade (pessoal capacitado nas sedes).Reserva de vagas de estacionamento acess\u00edvel pr\u00f3ximas \u00e0s entradas principais.Kit de acessibilidade (cadeira de rodas dispon\u00edvel mediante empr\u00e9stimo; controle de fluxo preferencial) em cada cidade-sede. Observa\u00e7\u00e3o final sobre custos e comprova\u00e7\u00e3oQuais custos s\u00e3o vinculados: contrata\u00e7\u00e3o de int\u00e9rpretes de Libras, produ\u00e7\u00e3o de legendas e legendagem descritiva, audiodescri\u00e7\u00e3o, impress\u00e3o em Braille e adapta\u00e7\u00e3o de materiais. Esses custos estar\u00e3o discriminados na planilha sob o item Comunica\u00e7\u00e3o e Acessibilidade e integrados aos 10% dos custos vinculados.Comprova\u00e7\u00e3o: recibos, contratos de presta\u00e7\u00e3o de servi\u00e7os e notas fiscais ser\u00e3o apresentados na presta\u00e7\u00e3o de contas para justificar despesas vinculadas \u00e0 acessibilidade.","objetivos":"Objetivo GeralPromover a primeira edi\u00e7\u00e3o do Pantanal Sinf\u00f4nico, fortalecendo a m\u00fasica sinf\u00f4nica e regional do Centro-Oeste por meio de concertos, forma\u00e7\u00e3o e difus\u00e3o, garantindo circula\u00e7\u00e3o em cinco sedes, inclus\u00e3o de m\u00fasicos locais, remunera\u00e7\u00e3o profissional e produ\u00e7\u00e3o audiovisual como legado cultural.Objetivos Espec\u00edficos -Apresenta\u00e7\u00e3o Musical (Produto: Apresenta\u00e7\u00e3o Musical)Fortalecer a cadeia produtiva da m\u00fasica instrumental sinf\u00f4nica sul-mato-grossense contratando 24 m\u00fasicos, 1 maestro (diretor art\u00edstico) e equipe t\u00e9cnica, com v\u00ednculo remunerado ao longo de 10 meses.Realizar 5 concertos sinf\u00f4nicos gratuitos com repert\u00f3rio sinf\u00f4nico priorizado e conte\u00fado regional arranjado para orquestra, com participa\u00e7\u00e3o interativa da dupla Beth & Betinha, nas cidades-sede: Campo Grande (MS), interior do MS (Rio Verde), Cuiab\u00e1 (MT), S\u00e3o Paulo (SP) e Londrina (PR).Integrar 6 m\u00fasicos independentes da cena regional como convidados nos 5 concertos, promovendo interc\u00e2mbio, visibilidade e remunera\u00e7\u00e3o.Realizar 5 ensaios abertos ao p\u00fablico (capacidade 400 pessoas por ensaio), totalizando at\u00e9 2.000 atendimentos como a\u00e7\u00e3o de democratiza\u00e7\u00e3o do acesso e forma\u00e7\u00e3o de plateia.Alcan\u00e7ar m\u00e9dia de 600 pessoas por concerto principal, totalizando aproximadamente 3.000 espectadores ao longo da temporada.Garantir log\u00edstica e infraestrutura t\u00e9cnica compat\u00edveis com grava\u00e7\u00e3o audiovisual profissional para atendimento das apresenta\u00e7\u00f5es e do DVD. -Forma\u00e7\u00e3o e Capacita\u00e7\u00e3o (Produto: Encontro \/ Capacita\u00e7\u00e3o)Realizar 1 encontro estadual de 1 dia dedicado a projetos sociais de m\u00fasica instrumental, reunindo 10 projetos participantes e 200 benefici\u00e1rios diretos.Promover 10 monitores (formadores) para atua\u00e7\u00e3o durante o encontro, com atividades pr\u00e1ticas, oficinas e supervis\u00e3o pedag\u00f3gica direcionadas aos projetos participantes.Oferecer 10 masterclasses especializadas destinadas a professores e monitores, ministradas por instrumentistas reconhecidos, com foco em metodologias de ensino coletivo e pr\u00e1tica orquestral.Realizar uma apresenta\u00e7\u00e3o coletiva de alunos selecionados dos projetos participantes como encerramento comemorativo do encontro, valorizando o trabalho pedag\u00f3gico local.Documentar o encontro com material pedag\u00f3gico (fichas t\u00e9cnicas e grava\u00e7\u00f5es) para uso em continuidade formativa dos projetos. -Produ\u00e7\u00e3o Audiovisual (Produto: Grava\u00e7\u00e3o de DVD \/ Documenta\u00e7\u00e3o)Produzir e gravar um DVD com sele\u00e7\u00e3o dos melhores momentos dos 5 concertos, acompanhamentos de bastidores e depoimentos, servindo como documento art\u00edstico, ferramenta de divulga\u00e7\u00e3o e material pedag\u00f3gico.Incluir legendagem e recursos de acessibilidade (legendagem e janela de Libras) no material audiovisual para ampliar alcance e inclus\u00e3o.Distribuir e disponibilizar o material gravado para redes de ensino, pontos culturais e parceiros institucionais como instrumento de difus\u00e3o e forma\u00e7\u00e3o de p\u00fablico. Metas Quantitativas PrincipaisConcertos: 5 concertos gratuitos em 5 sedes.P\u00fablico estimado: 3.000 espectadores em concertos + 2.000 em ensaios abertos.Profissionais remunerados: 24 m\u00fasicos + 1 maestro + equipe t\u00e9cnica e produ\u00e7\u00e3o.M\u00fasicos convidados: 6 artistas regionais.Encontro estadual: 1 dia, 10 projetos, 200 participantes, 10 monitores.Masterclasses: 10 sess\u00f5es para professores\/monitores.Produto audiovisual: 1 DVD + masters digitais com recursos de acessibilidade.","justificativa":"Justificativa de enquadramento \u2014 Art. 1\u00ba e Art. 3\u00ba da Lei 8.313\/91O projeto Pantanal Sinf\u00f4nico enquadra\u2011se plenamente no disposto no Art. 1\u00ba da Lei 8.313\/91 por reunir a\u00e7\u00f5es destinadas \u00e0 promo\u00e7\u00e3o, produ\u00e7\u00e3o, difus\u00e3o e forma\u00e7\u00e3o cultural, com objetivo expl\u00edcito de fomentar a m\u00fasica de concerto e a m\u00fasica regional, ampliar o acesso do p\u00fablico e preservar patrim\u00f4nio imaterial musical. A iniciativa articula produ\u00e7\u00e3o art\u00edstica (concertos e grava\u00e7\u00e3o de DVD), a\u00e7\u00f5es formativas (oficinas, masterclasses, encontro estadual) e circula\u00e7\u00e3o territorial (Campo Grande, interior do MS, S\u00e3o Paulo, Mato Grosso e Paran\u00e1), caracter\u00edsticas centrais ao escopo da lei de incentivo \u00e0 cultura.A seguir, correlacionam\u2011se os principais dispositivos do Art. 3\u00ba da Lei 8.313\/91 com as atividades e metas do projeto, demonstrando quais objetivos legais ser\u00e3o alcan\u00e7ados:Estimular a cria\u00e7\u00e3o, produ\u00e7\u00e3o e difus\u00e3o de manifesta\u00e7\u00f5es art\u00edsticas e culturaisCorrelato no projeto: realiza\u00e7\u00e3o de 5 concertos sinf\u00f4nicos com repert\u00f3rio sinf\u00f4nico priorizado e arranjos regionais; grava\u00e7\u00e3o de DVD para difus\u00e3o; participa\u00e7\u00e3o de m\u00fasicos convidados que ampliam a diversidade art\u00edstica.Promover a forma\u00e7\u00e3o e o aperfei\u00e7oamento de profissionais da \u00e1rea culturalCorrelato no projeto: contrata\u00e7\u00e3o remunerada de m\u00fasicos, maestro e equipe t\u00e9cnica por 10 meses; masterclasses e capacita\u00e7\u00e3o para monitores; forma\u00e7\u00e3o cont\u00ednua via ensaios abertos e atividades pedag\u00f3gicas.Incentivar a difus\u00e3o da cultura regional e a integra\u00e7\u00e3o com express\u00f5es nacionais e regionaisCorrelato no projeto: \u00eanfase em m\u00fasica sinf\u00f4nica com conte\u00fado regional; homenagem a Beth & Betinha como valoriza\u00e7\u00e3o de patrim\u00f4nio imaterial; circula\u00e7\u00e3o interestadual que promove reconhecimento e interc\u00e2mbio cultural.Democratizar o acesso \u00e0 cultura e ampliar o p\u00fablico de bens culturaisCorrelato no projeto: concertos gratuitos, ensaios abertos para p\u00fablico, encontro social com 200 participantes e a\u00e7\u00f5es em \u00e1reas interiores, contribuindo para a forma\u00e7\u00e3o de novos p\u00fablicos e acesso socialmente amplo.Apoiar a produ\u00e7\u00e3o, preserva\u00e7\u00e3o e difus\u00e3o de acervos e registros culturaisCorrelato no projeto: produ\u00e7\u00e3o e masteriza\u00e7\u00e3o de DVD, documenta\u00e7\u00e3o de bastidores e material pedag\u00f3gico, legenda e Libras que asseguram preserva\u00e7\u00e3o e acessibilidade do registro audiovisual.Promover a capacita\u00e7\u00e3o e difus\u00e3o de pr\u00e1ticas de educa\u00e7\u00e3o musical e culturalCorrelato no projeto: oficinas, encontros de projetos sociais, forma\u00e7\u00e3o de 10 monitores e elabora\u00e7\u00e3o de material pedag\u00f3gico para continuidade formativa dos projetos locais.Propiciar a circula\u00e7\u00e3o de obras, artistas e bens culturais em \u00e2mbito regional e nacionalCorrelato no projeto: turn\u00ea em cinco sedes interestaduais, participa\u00e7\u00e3o de artistas regionais convidados e distribui\u00e7\u00e3o do DVD para redes de ensino e pontos culturais.Estimular a\u00e7\u00f5es de inclus\u00e3o e acessibilidade culturalCorrelato no projeto: legendagem e janela de Libras no DVD; programa\u00e7\u00e3o com car\u00e1ter gratuito e medidas de acessibilidade para ampliar participa\u00e7\u00e3o de p\u00fablicos diversos.Conclus\u00e3o operacional: cada produto do Pantanal Sinf\u00f4nico (Apresenta\u00e7\u00e3o Musical; Encontro\/Capacita\u00e7\u00e3o; Grava\u00e7\u00e3o de DVD; Materiais pedag\u00f3gicos e a\u00e7\u00f5es formativas) atende de forma direta e comprov\u00e1vel a m\u00faltiplos objetivos do Art. 3\u00ba da Lei 8.313\/91, confirmando o enquadramento legal do projeto nos fins de fomento previstos no Art. 1\u00ba. Isto justifica a apresenta\u00e7\u00e3o do projeto para capta\u00e7\u00e3o via mecanismos de incentivo cultural, com \u00eanfase na difus\u00e3o, forma\u00e7\u00e3o, preserva\u00e7\u00e3o e democratiza\u00e7\u00e3o do acesso cultural.","etapa":"Cronograma resumido \u2014 Pr\u00e9-produ\u00e7\u00e3o, Execu\u00e7\u00e3o e P\u00f3s-produ\u00e7\u00e3oPr\u00e9-produ\u00e7\u00e3o (2 meses)Dura\u00e7\u00e3o: 2 meses.Principais atividades: assinatura de contratos; contrata\u00e7\u00e3o de m\u00fasicos, equipe e fornecedores; defini\u00e7\u00e3o de repert\u00f3rio e arranjos; plano de comunica\u00e7\u00e3o; reserva de espa\u00e7os e log\u00edstica de transporte; prepara\u00e7\u00e3o do material pedag\u00f3gico.Produtos\/entreg\u00e1veis ao final: escalas de ensaio; cronograma detalhado dos 10 meses; contratos e autoriza\u00e7\u00f5es; material de divulga\u00e7\u00e3o inicial.Execu\u00e7\u00e3o (10 meses \u2014 concertos com intervalo m\u00eas sim \/ m\u00eas n\u00e3o)Dura\u00e7\u00e3o: 10 meses.Estrutura temporal: 5 ciclos de 2 meses cada (m\u00eas 1 = evento; m\u00eas 2 = intervalo\/ensaios, ajustes e atividades formativas locais).Atividades por ciclo:M\u00eas do concerto (m\u00eas \u201csim\u201d): montagem t\u00e9cnica, 3 dias intensivos de ensaio final; 1 ensaio aberto; 1 concerto principal; capta\u00e7\u00e3o audiovisual (grava\u00e7\u00e3o para DVD); a\u00e7\u00f5es formativas locais (masterclass ou oficina vinculada ao concerto).M\u00eas de intervalo (m\u00eas \u201cn\u00e3o\u201d): ensaios internos continuados; edi\u00e7\u00e3o de materiais did\u00e1ticos; deslocamento e log\u00edstica para pr\u00f3xima sede; atividades de acompanhamento dos projetos sociais; ajustes t\u00e9cnicos a partir do material captado.Localidades e circula\u00e7\u00e3o: apresenta\u00e7\u00f5es em Campo Grande, interior do MS, S\u00e3o Paulo, Mato Grosso e Paran\u00e1 ao longo dos 10 meses.Encontro estadual (Congresso\/Encontro de projetos): previsto para o \u00faltimo m\u00eas da execu\u00e7\u00e3o; 1 dia de atividades com 10 projetos, 200 participantes e 10 monitores; encerramento com apresenta\u00e7\u00e3o coletiva.Itens cont\u00ednuos durante execu\u00e7\u00e3o: divulga\u00e7\u00e3o, atendimento \u00e0 acessibilidade, monitoramento de p\u00fablico e registros para presta\u00e7\u00e3o de contas.P\u00f3s-produ\u00e7\u00e3o (2 meses)Dura\u00e7\u00e3o: 2 meses.Principais atividades: edi\u00e7\u00e3o e finaliza\u00e7\u00e3o do DVD; mixagem e masteriza\u00e7\u00e3o de \u00e1udio; inclus\u00e3o de legendas, janela de Libras e audiodescri\u00e7\u00e3o; produ\u00e7\u00e3o de material pedag\u00f3gico final; disponibiliza\u00e7\u00e3o online do DVD; presta\u00e7\u00e3o de contas parcial e relat\u00f3rios de impacto.Entreg\u00e1veis finais: DVD pronto e vers\u00e3o digital acess\u00edvel; relat\u00f3rio final t\u00e9cnico-financeiro; arquivos para arquivo e difus\u00e3o institucional.Resumo em meses (exemplo sequencial)Meses 1\u20132: Pr\u00e9-produ\u00e7\u00e3o (contratos, planejamento, in\u00edcio de preparos).Meses 3\u201312: Execu\u00e7\u00e3o (10 meses) \u2014 ciclos bimestrais com 5 concertos nos meses 3,5,7,9,11; encontro estadual no m\u00eas 12.Meses 13\u201314: P\u00f3s-produ\u00e7\u00e3o (edi\u00e7\u00e3o, masteriza\u00e7\u00e3o, disponibiliza\u00e7\u00e3o e relat\u00f3rios).Observa\u00e7\u00f5es pr\u00e1ticasO esquema \u201cm\u00eas sim \/ m\u00eas n\u00e3o\u201d preserva tempo para ensaios, log\u00edstica e atividades formativas entre apresenta\u00e7\u00f5es.Recomenda\u2011se programar os ensaios principais 7\u201310 dias antes de cada concerto, com 1 ensaio aberto por apresenta\u00e7\u00e3o.O encontro estadual fica propositalmente no final para aproveitar repert\u00f3rio, equipe e materiais j\u00e1 produzidos e maximizar difus\u00e3o e forma\u00e7\u00e3o de p\u00fablico.","ficha_tecnica":"Eduardo Martinelli - Diretor Art\u00edstico Atualmente \u00e9 maestro da Orquestra Sinf\u00f4nica de Campo Grande, com a qual tem se apresentado ao lado de solistas brasileiros e de pa\u00edses como EUA, It\u00e1lia, Coreia do Sul, Argentina, Su\u00ed\u00e7a,Canad\u00e1, Trinidad y Tobago,Paraguai, Portugal,Bol\u00edvia e Uruguai.Em seu repert\u00f3rio constam obras sinf\u00f4nicas tradicionais e importantes estreias de destacados compositores.Desde 2005 atua no desenvolvimento de diversos projetos de ensino musical voltados para instrumentos de orquestracom foco em crian\u00e7as e jovens em situa\u00e7\u00e3o de risco ou vulnerabilidade social, como:Orquestra Jovem da Funda\u00e7\u00e3o Barbosa Rodrigues, Orquestra daCidade de Tr\u00eas Lagoas, Orquestra Infantil da Funda\u00e7\u00e3o Zahran e Orquestra de Cordas do Ponto deCultura do Governo Federal - Viver Bem. Jardel Tartari - Professor, Coordenador t\u00e9cnico e Produtor Executivo \u00c9 graduado Licenciatura em M\u00fasica pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul e p\u00f3s-graduado em arranjo musical.Na \u00e1rea educacional, desde 2008 desenvolve projetos de ensino coletivo de instrumentos sendo a Orquestra Jovem do Ponto de Cultura Viver Bem, Orquestra Infantil Grupo Zahran, Orquestra Ind\u00edgena de Campo Grande e Orquestra de Viol\u00f5es da Funda\u00e7\u00e3o Nelito Camara (Ivinhema-MS) entre outros.Marcelo Ger\u00f4nimo da Silva - Professor Orquestra\u00c9 Graduado em M\u00fasica licenciatura pela UFMS, P\u00f3s-graduado em Neuroci\u00eancia em Educa\u00e7\u00e3o Musical pela Famart, integrante da Orquestra Sinf\u00f4nica de Campo Grande, integrante quarteto Pantanal Grupo, maestro e diretor da Orquestra de Violoncelo de MS.Bianca Dazi - Professor Coral Atua como professora de coral no CICA (Centro de integra\u00e7\u00e3o da crian\u00e7a e do adolescente) antendendo em torno de 250 alunos com idade de 6 aos 15 anos. E tamb\u00e9m atua como profesora de coral e instumentos de oquestra da institui\u00e7\u00e3o ACA ( Amigos da crian\u00e7a e do adolescente).Ao logo de sua carreira atuou como professora em diversos projetos como: Projeto SESI Musicalidade, projeto Orquestra Ind\u00edgena da Funda\u00e7\u00e3o Zahran, Projeto Pontos Cardeais de Campo Grande na Funda\u00e7\u00e3o Zahran. Em 2013 foi a 1\u00aa colocada no Pr\u00eamio Campo Grande de M\u00fasica de Concerto.Brenner RozalesParticipou de diversos eventos internacionais de prest\u00edgio, como o Festival de Inverno de Campos do Jord\u00e3o, a Oficina de M\u00fasica de Curitiba e a Orquestra Jovem das Am\u00e9ricas (OJA). Teve a oportunidade de aperfei\u00e7oar-se com artistas de renome, incluindo Lawrence Powel (Reino Unido), Anna Serova (It\u00e1lia), John Torne (Reino Unido), Peter Pas (Canad\u00e1), Hsin-Yun Huang (Taiwan), Hartmut Rode (Alemanha) e Ytzahk Schotten (Estados Unidos), entre outros.Em 2021, foi selecionado para um dos mais concorridos e prestigiados programas de aperfei\u00e7oamento para jovens concertistas do mundo, idealizado pelo maestro Zubin Mehta na Universidade de Tel Aviv, em Israel (Buchmann-Mehta School of Music). No ano seguinte, em 2013, venceu a Competi\u00e7\u00e3o Internacional de M\u00fasica Rosa M\u00edstica, em Curitiba. Em 2015, foi um dos seis instrumentistas de todo o Brasil selecionados para integrar a Orquestra Sinf\u00f4nica Jovem do Estado de S\u00e3o Paulo, onde atuou por quatro anos como violista principal. Desde 2017, integra a Orquestra Sinf\u00f4nica de Campo Grande, na qual tamb\u00e9m atua como solista. Al\u00e9m disso, tem sido convidado a colaborar com algumas das mais importantes orquestras brasileiras, como a Orquestra Sinf\u00f4nica do Estado de S\u00e3o Paulo (OSESP). Higor Alves Rinaldi Silva: Graduando em M\u00fasica licenciatura pela UFMS, integrante da Orquestra Sinf\u00f4nica de Campo Grande, integrante do grupo de choro tradicional Virginsata, Professor da Rede Municipal de Campo Grande Graduado em M\u00fasica licenciatura pela UFMS, P\u00f3s-graduado em Neuroci\u00eancia em Educa\u00e7\u00e3o Musical pela Famart, integrante da Orquestra Sinf\u00f4nica de Campo Grande, integrante quarteto Pantanal Grupo, maestro e diretor da Orquestra de Violoncelo de MS. Gleison da Silva Ferreira: Spalla da Orquestra Sinf\u00f4nica de Campo Grande, Professor de M\u00fasica, integrante quarteto Pantanal Grupo, graduando em licenciatura em m\u00fasica pela Uniaselvi Thayn\u00e1 Ribeiro Ant\u00f4nio:Graduanda em M\u00fasica Licenciatura pela UFMS, \u00e9 integrante da Orquestra Sinf\u00f4nica de Campo Grande, Orquestra Prel\u00fadio, Orquestra Jovem FBR, professora de cordas, clarinete, coral e musicaliza\u00e7\u00e3o.Iniciou seus estudos no violino em 2005 atrav\u00e9s do projeto social da Funda\u00e7\u00e3o Barbosa Rodrigues,com o Maestro Eduardo Martinelli. Atualmente, \u00e9 acad\u00eamico do 9\u00b0 semestre do curso Licenciatura em M\u00fasica da UFMS, faltandoapenas a apresenta\u00e7\u00e3o final do Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso (TCC).Edgard da SilvaFun\u00e7\u00e3o: Elabora\u00e7\u00e3o, gest\u00e3o e presta\u00e7\u00e3o de contas do projetoCurr\u00edculo Resumido:Formado em Ci\u00eancias Sociais com especializa\u00e7\u00e3o em Gest\u00e3o P\u00fablica, com larga experi\u00eancia em gest\u00e3o p\u00fablica atuou como gestor (Secret\u00e1rio)de diversas pastas em administra\u00e7\u00f5es municipais. Tamb\u00e9m atuou, e atua, em produ\u00e7\u00f5es art\u00edstico- culturais nos setores p\u00fablico e privados, bem como desenvolve uma atua\u00e7\u00e3o significativa de mais de 30 anos no terceiro setor.","impacto_ambiental":"","especificacao_tecnica":"Especifica\u00e7\u00f5es T\u00e9cnicas dos ProdutosApresenta\u00e7\u00e3o Musical \u2014 Pantanal Sinf\u00f4nico Concerto sinf\u00f4nico com dura\u00e7\u00e3o aproximada de 1h30, concebido para integrar repert\u00f3rio da m\u00fasica regional sul-mato-grossense com obras da m\u00fasica erudita brasileira, como Guerra-Peixe e Villa-Lobos. Os arranjos originais promovem di\u00e1logo entre est\u00e9tica sinf\u00f4nica e elementos da cultura musical local. A apresenta\u00e7\u00e3o contar\u00e1 com 24 m\u00fasicos, maestro, 6 instrumentistas convidados da cena regional e participa\u00e7\u00e3o especial de Beth & Betinha em faixas selecionadas.Faixa et\u00e1ria: livre para todos os p\u00fablicosEntrada: gratuitaPalco: m\u00ednimo de 12x10m, com acesso nivelado e sinaliza\u00e7\u00e3o t\u00e1tilPlateia: assentos reservados para cadeirantes e acompanhantesEnsaios: 7 a 10 dias antes de cada concerto, com 1 ensaio aberto por cidadeSom: sistema PA compat\u00edvel com o espa\u00e7o, microfona\u00e7\u00e3o seccional, grava\u00e7\u00e3o multicanal para DVDIlumina\u00e7\u00e3o: plano c\u00eanico com luzes frontais, laterais e spots para solistasAcessibilidade: int\u00e9rprete de Libras, programa em fonte ampliada, vers\u00e3o digital acess\u00edvelProdu\u00e7\u00e3o art\u00edstica: arranjos sinf\u00f4nicos originais, partituras completas, roteiro t\u00e9cnico e art\u00edsticoEntreg\u00e1veis: ficha t\u00e9cnica, rider, registros de p\u00fablico, arquivos de \u00e1udio e v\u00eddeo para p\u00f3s-produ\u00e7\u00e3o Encontro Estadual de Projetos Sociais Evento de 1 dia que re\u00fane 10 projetos sociais de ensino musical do Mato Grosso do Sul, com cerca de 200 alunos participantes e 10 monitores remunerados. A programa\u00e7\u00e3o inclui plen\u00e1ria de abertura, palestras tem\u00e1ticas, oficinas pr\u00e1ticas e ensaio coletivo com apresenta\u00e7\u00e3o final. O objetivo \u00e9 demonstrar a for\u00e7a da educa\u00e7\u00e3o musical comunit\u00e1ria no estado e promover interc\u00e2mbio entre os projetos.Faixa et\u00e1ria: predominantemente entre 8 e 18 anos, alunos de escolas p\u00fablicasEntrada: gratuitaEspa\u00e7o: audit\u00f3rio para plen\u00e1ria (250 pessoas), salas de oficina (m\u00edn. 40 pessoas cada), sala de ensaio coletivoAcessibilidade: acesso nivelado, banheiros adaptados, int\u00e9rprete de Libras, sinaliza\u00e7\u00e3o t\u00e1tilPrograma\u00e7\u00e3o: abertura institucional, palestras sobre ensino coletivo, oficinas de pr\u00e1tica instrumental e reg\u00eancia, ensaio e concerto coletivoMateriais: cadernos pedag\u00f3gicos (200 c\u00f3pias), partituras reduzidas, PDFs acess\u00edveis, grava\u00e7\u00f5es de apoioMonitoria: 10 monitores atuam ao longo dos 10 meses, com visitas t\u00e9cnicas da orquestra aos projetosEntreg\u00e1veis: relat\u00f3rio de atividades, grava\u00e7\u00e3o do ensaio coletivo, indicadores de participa\u00e7\u00e3o e impacto Grava\u00e7\u00e3o de DVD \u2014 Concerto Documental Registro audiovisual de um dos concertos, preferencialmente na cidade natal de Beth & Betinha, com presen\u00e7a da comunidade local. O DVD incluir\u00e1 a grava\u00e7\u00e3o integral do concerto, making of, bastidores e depoimentos dos participantes.Dura\u00e7\u00e3o: 90 a 120 minutosCapta\u00e7\u00e3o: m\u00ednimo de 3 c\u00e2meras (plano geral, reg\u00eancia, solistas), \u00e1udio multicanal com mesa digital (m\u00edn. 48 pistas), grava\u00e7\u00e3o ambiente e microfona\u00e7\u00e3o dedicadaP\u00f3s-produ\u00e7\u00e3o: edi\u00e7\u00e3o linear, mixagem de \u00e1udio, masteriza\u00e7\u00e3o, cria\u00e7\u00e3o de menus e cap\u00edtulosAcessibilidade: janela de Libras, audiodescri\u00e7\u00e3o para trecho representativo, legendas descritivas em todas as vers\u00f5es digitaisDistribui\u00e7\u00e3o: gratuita via internet (site oficial e redes sociais), c\u00f3pias f\u00edsicas para escolas, centros culturais e parceiros institucionaisMateriais: encarte impresso com 8 p\u00e1ginas (capa, ficha t\u00e9cnica, texto institucional, agradecimentos), vers\u00e3o digital acess\u00edvel, transcri\u00e7\u00f5es e metadadosEquipe t\u00e9cnica: diretor de v\u00eddeo, diretor de fotografia, operadores de c\u00e2mera, t\u00e9cnico de som direto, engenheiro de som, editor, mixer de \u00e1udio, produtor de setEntreg\u00e1veis: DVD f\u00edsico (300 c\u00f3pias), vers\u00e3o digital em alta resolu\u00e7\u00e3o, arquivos de \u00e1udio e v\u00eddeo para acervo e difus\u00e3o Projeto Pedag\u00f3gico Transversal Material formativo com 24 p\u00e1ginas, contendo objetivos, metodologias, repert\u00f3rio sugerido, planos de aula e fichas de atividades. Aplicado nas oficinas, masterclasses, monitoria e encontro estadual.Recursos: PDFs acess\u00edveis, grava\u00e7\u00f5es de apoio, partituras digitais, v\u00eddeos tutoriaisAplica\u00e7\u00e3o: distribu\u00eddo aos 10 projetos participantes, com kits para 200 alunos e monitoresAvalia\u00e7\u00e3o: relat\u00f3rios mensais dos monitores, registros das visitas t\u00e9cnicas, indicadores de aprendizagem e impacto comunit\u00e1rioIntegra\u00e7\u00e3o: conecta as a\u00e7\u00f5es formativas \u00e0 pr\u00e1tica orquestral e \u00e0 difus\u00e3o cultural, fortalecendo a rede de ensino musical no estado","estrategia_execucao":"","democratizacao":"Democratiza\u00e7\u00e3o de AcessoO projeto Pantanal Sinf\u00f4nico garante ampla democratiza\u00e7\u00e3o de acesso por meio de a\u00e7\u00f5es gratuitas, inclusivas e territorialmente distribu\u00eddas. Todos os concertos e ensaios abertos ser\u00e3o gratuitos e realizados em espa\u00e7os p\u00fablicos ou locados que atendem \u00e0s normas estaduais de acessibilidade f\u00edsica. Estima-se um p\u00fablico de at\u00e9 5.000 pessoas ao longo da temporada, considerando concertos e ensaios abertos.A proposta inclui tamb\u00e9m um encontro estadual de 1 dia com 10 projetos sociais de m\u00fasica instrumental, envolvendo 200 participantes e 10 monitores, com atividades formativas e apresenta\u00e7\u00e3o coletiva. Oficinas e masterclasses ser\u00e3o oferecidas gratuitamente aos participantes e professores locais, promovendo forma\u00e7\u00e3o continuada.A grava\u00e7\u00e3o de um DVD com os melhores momentos dos concertos ser\u00e1 realizada como parte do projeto. O material audiovisual ser\u00e1 disponibilizado gratuitamente na internet (via site oficial e redes sociais), com recursos de acessibilidade como janela de Libras, legendagem descritiva e audiodescri\u00e7\u00e3o. N\u00e3o haver\u00e1 comercializa\u00e7\u00e3o de produtos f\u00edsicos ou digitais \u2014 toda distribui\u00e7\u00e3o ser\u00e1 gratuita, com foco em forma\u00e7\u00e3o de p\u00fablico e difus\u00e3o cultural.A divulga\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de panfletos, cartazes, redes sociais, site oficial e parcerias com escolas, pontos culturais e imprensa local. Essas a\u00e7\u00f5es integram o plano de m\u00eddia e comunica\u00e7\u00e3o, com custos previstos na rubrica de Comunica\u00e7\u00e3o e Acessibilidade.","resumo":"Resumo do Projeto (at\u00e9 550 caracteres): Realiza\u00e7\u00e3o da primeira edi\u00e7\u00e3o do projeto Pantanal Sinf\u00f4nico, com foco na m\u00fasica sinf\u00f4nica e regional, por meio de concertos, oficinas, a\u00e7\u00f5es formativas e grava\u00e7\u00e3o de um DVD. A edi\u00e7\u00e3o inaugural homenageia Beth & Betinha, \u00edcones da m\u00fasica regional, com apresenta\u00e7\u00f5es em Campo Grande, interior do MS, S\u00e3o Paulo, Mato Grosso e Paran\u00e1. Inclui tamb\u00e9m um encontro estadual de 1 dia com projetos sociais voltados \u00e0 m\u00fasica instrumental.","sinopse":"Apresenta\u00e7\u00e3o Musical \u2014 Sinopse da obraConcerto sinf\u00f4nico de aproximadamente 1h30 que integra repert\u00f3rio da m\u00fasica regional sul-mato-grossense e da m\u00fasica erudita brasileira. A concep\u00e7\u00e3o art\u00edstica funde arranjos orquestrais e est\u00e9tica sinf\u00f4nica com as ra\u00edzes, ritmos e timbres da m\u00fasica regional, estabelecendo di\u00e1logo entre repert\u00f3rio popular (destaque para temas e can\u00e7\u00f5es de Beth & Betinha) e autores da tradi\u00e7\u00e3o erudita brasileira (ex.: Guerra-Peixe, Heitor Villa-Lobos), evidenciando afinidades e influ\u00eancias m\u00fatuas. A apresenta\u00e7\u00e3o ter\u00e1:Formato: 1h30 de concerto principal, com partes sol\u00edsticas e trechos corais\/arranjados para orquestra.Participa\u00e7\u00f5es: Beth & Betinha em faixas selecionadas como convidados de honra; 6 instrumentistas convidados da cena regional em n\u00fameros pontuais.Conceito: arranjos pensados para casar a textura e din\u00e2mica sinf\u00f4nica com as melodias e gestos expressivos da m\u00fasica regional, preservando autenticidade e promovendo sofistica\u00e7\u00e3o sonora.A\u00e7\u00f5es complementares: 1 ensaio aberto por concerto para forma\u00e7\u00e3o de p\u00fablico; apresenta\u00e7\u00e3o gratuita ao p\u00fablico. Encontro \/ Capacita\u00e7\u00e3o (Encontro estadual de projetos sociais) \u2014 Sinopse da atividadeEncontro de 1 dia que re\u00fane projetos sociais de ensino musical do Mato Grosso do Sul para troca, forma\u00e7\u00e3o e apresenta\u00e7\u00e3o coletiva, demonstrando a for\u00e7a e a abrang\u00eancia da educa\u00e7\u00e3o musical no estado. A atividade mapeia e qualifica pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas, fomenta redes e mostra resultados das iniciativas comunit\u00e1rias. O encontro incluir\u00e1:P\u00fablico-alvo: 10 projetos sociais selecionados; cerca de 20 alunos por projeto (total aproximado 200 participantes); 10 monitores remunerados.Estrutura: sess\u00e3o plen\u00e1ria de abertura, palestras tem\u00e1ticas sobre educa\u00e7\u00e3o musical comunit\u00e1ria, oficinas pr\u00e1ticas para monitores e professores, e momento coletivo de ensaio.Produto final: concerto coletivo com os alunos participantes como culmin\u00e2ncia do encontro.Integra\u00e7\u00e3o com o projeto: durante os 10 meses de execu\u00e7\u00e3o, membros da orquestra e equipe de produ\u00e7\u00e3o realizar\u00e3o visitas t\u00e9cnicas e atividades de qualifica\u00e7\u00e3o nas bases dos projetos, mantendo interlocu\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica cont\u00ednua entre a orquestra e os monitores.Objetivo pedag\u00f3gico: promover a qualifica\u00e7\u00e3o dos projetos locais, ampliar repert\u00f3rio e pr\u00e1ticas de ensino coletivo, e fortalecer redes de forma\u00e7\u00e3o musical comunit\u00e1ria. Grava\u00e7\u00e3o de DVD \u2014 Sinopse do produto audiovisualRegistro audiovisual completo de um concerto-sede escolhido para a grava\u00e7\u00e3o (preferencialmente na cidade natal de Beth & Betinha), concebido como documento art\u00edstico, patrim\u00f4nio afetivo e instrumento de difus\u00e3o do projeto. O DVD objetiva preservar a mem\u00f3ria do projeto, ampliar seu acesso e servir como recurso pedag\u00f3gico e de divulga\u00e7\u00e3o. Caracter\u00edsticas principais:Local e contexto: grava\u00e7\u00e3o em ambiente cultural relevante \u00e0 trajet\u00f3ria de Beth & Betinha, com presen\u00e7a de familiares e comunidade local para valorizar o v\u00ednculo afetivo e identit\u00e1rio.Conte\u00fado: sele\u00e7\u00e3o dos melhores momentos dos concertos, cenas de bastidores, depoimentos de participantes, trechos das visitas pedag\u00f3gicas e material demonstrativo das oficinas.Acessibilidade: inclus\u00e3o de janela de Libras, legendagem descritiva e audiodescri\u00e7\u00e3o nas vers\u00f5es digitais.Finalidade de distribui\u00e7\u00e3o: disponibiliza\u00e7\u00e3o gratuita em plataformas digitais (site e redes sociais) e c\u00f3pias f\u00edsicas para escolas, pontos culturais e parceiros, garantindo circula\u00e7\u00e3o e uso educativo.Legado: registro documental da temporada sinf\u00f4nica e material de apoio para continuidade formativa e divulga\u00e7\u00e3o do trabalho dos projetos envolvidos.","tipicidade":"Projetos Espec\u00edficos","tipologia":"Concertos sinf\u00f4nicos","enquadradmento":"Artigo 18","mecanisnmo":"Mecenato","UF":"MS","municipio":"Campo Grande","segmento":"Apresenta\u00e7\u00e3o\/Grava\u00e7\u00e3o de M\u00fasica Instrumental","data_inicio":"2026-01-01","data_termino":"2027-06-30","outras_fontes":".0000","proponente":"INSTITUTO SINFONICO","ano_projeto":"25","local_realizacao":[{"municipio_ibge":"500270","municipio":"Campo Grande","uf":"Mato Grosso do Sul","sigla_uf":"MS","pais":"Brasil"},{"municipio_ibge":"510340","municipio":"Cuiab\u00e1","uf":"Mato Grosso","sigla_uf":"MT","pais":"Brasil"},{"municipio_ibge":"411370","municipio":"Londrina","uf":"Paran\u00e1","sigla_uf":"PR","pais":"Brasil"},{"municipio_ibge":"500720","municipio":"Rio Brilhante","uf":"Mato Grosso do Sul","sigla_uf":"MS","pais":"Brasil"},{"municipio_ibge":"355030","municipio":"S\u00e3o Paulo","uf":"S\u00e3o Paulo","sigla_uf":"SP","pais":"Brasil"}],"valor_solicitado":2654171.9998,"valor_aprovado":2654171.9998,"valor_projeto":2654171.9998,"valor_captado":100000,"valor_proposta":2654171.9998,"_links":{"self":"http:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos","fornecedores":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/fornecedores?PRONAC=2513756","incentivadores":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/incentivadores?incentivador_id=2513756","proponente":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/proponentes\/d6987d5c064c7faf353eeace11c1ae3b40c78aba850bb26e71fcc3df9aa5"}}]},"_links":{"self":"http:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos","first":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos?PRONAC=2513756&limit=100&offset=0","last":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos?PRONAC=2513756&limit=100&offset=0"},"count":1,"total":1}