{"_embedded":{"projetos":[{"PRONAC":"251417","nome":"DIGITALIZAC\u00c3O DO ACERVO DE LUIZ AQUILA","providencia":"PRORROGA\u00c7\u00c3O APROVADA E PUBLICADA NO DI\u00c1RIO OFICIAL DA UNI\u00c3O.","cgccpf":"16860998000134","situacao":"Autorizada a capta\u00e7\u00e3o total dos recursos","acessibilidade":"Como o produto cultural sera\u0301 um site, sera\u0303o adotadas diversas medidas para garantir acessibilidade digital, acessibilidade a\u0300s pessoas com deficie\u0302ncia visual total, baixa visa\u0303o, pessoas com deficie\u0302ncia motora e deficie\u0302ncia cognitiva. TODAS AS MEDIDAS AQUI DESCRITAS ESTA\u0303O INCLUSAS NO ITEM PROGRAMADOR NO ORC\u0327AMENTO DO PROJETO, VALOR R$ 4.000,00. O site do Arquivo Angelo de Aquino tera\u0301 as seguintes medidas de acessibilidade:Acessibilidade Digital O site vai seguir os requisitos estabelecidos pelo WCAG (Web Content Accessibility Guidelines), um conjunto de diretrizes desenvolvido pelo W3C (World Wide Web Consortium) que visa garantir que pessoas com deficie\u0302ncias possam acessar e interagir com o conteu\u0301do da web de forma eficiente e independente. O WCAG estabelece quatro princi\u0301pios fundamentais que devem ser seguidos para garantir a acessibilidade do conteu\u0301do da web: percepti\u0301vel, opera\u0301vel, compreensi\u0301vel e robusto. Para atender ao princi\u0301pio de perceptibilidade, o site vai garantir que todo o seu conteu\u0301do seja acessi\u0301vel para pessoas com deficie\u0302ncias visuais, auditivas ou cognitivas, atrave\u0301s do uso de descric\u0327o\u0303es de imagens (alt text), transcric\u0327o\u0303es de a\u0301udio e legendas para vi\u0301deos, ale\u0301m de garantir que o contraste entre o texto e o fundo seja suficientemente alto para facilitar a leitura. Para o princi\u0301pio de operabilidade o site possibilitara\u0301 que o usua\u0301rio possa interagir de forma independente, seja qual for sua deficie\u0302ncia: fi\u0301sica ou cognitiva. Para isso, todo o conteu\u0301do podera\u0301 ser acessado por meio do teclado, bem como, fornecera\u0301 recursos para aumentar o tamanho do texto e evitar conteu\u0301do que possa causar convulso\u0303es em pessoas com epilepsia. O princi\u0301pio de compreensibilidade garante que o conteu\u0301do seja apresentado de forma clara e fa\u0301cil de entender. Isso sera\u0301 feito atrave\u0301s do uso de linguagem simples e clara, bem como fornecendo instruc\u0327o\u0303es claras e organizando o conteu\u0301do de forma lo\u0301gica. Por fim, o princi\u0301pio de robustez garante que o site seja compati\u0301vel com diferentes tecnologias e dispositivos de acesso. Isso sera\u0301 alcanc\u0327ado por meio do uso de padro\u0303es web universais e evitando tecnologias obsoletas ou proprieta\u0301rias que possam impedir o acesso do usua\u0301rio. Medidas para o deficiente visual Utilizac\u0327a\u0303o de tecnologia assistiva, como leitores de tela, para navegar em sites, um software que transforma o conteu\u0301do da web em a\u0301udio ou braille, permitindo que o usua\u0301rio cego acesse o conteu\u0301do do site por meio de um conjunto de comandos de teclado ou de um dispositivo Braille conectado ao computador. Os leitores de tela tambe\u0301m te\u0302m recursos de leitura automa\u0301tica que podem ler o conteu\u0301do da pa\u0301gina em voz alta para o usua\u0301rio, incluindo descric\u0327o\u0303es de imagens e texto alternativo para elementos na\u0303o textuais, como vi\u0301deos e gra\u0301ficos. Ainda possuem recursos avanc\u0327ados de navegac\u0327a\u0303o, como a capacidade de navegar por ti\u0301tulos de sec\u0327a\u0303o ou links especi\u0301ficos, o que ajuda o usua\u0301rio a encontrar informac\u0327o\u0303es importantes com mais facilidade. Medidas para pessoas com baixa visa\u0303o 1. Opc\u0327o\u0303es de zoom: vai permitir que os usua\u0301rios aumentem o tamanho do texto e das imagens no site, tornando a navegac\u0327a\u0303o muito mais fa\u0301cil para pessoas com baixa visa\u0303o. Sera\u0301 feito por meio de um bota\u0303o de zoom que aumenta o tamanho da pa\u0301gina ou por meio de um controle deslizante de tamanho de fonte. 2. Contraste de cores: sera\u0301 garantido que o contraste entre o texto e o fundo seja forte o suficiente para que pessoas com baixa visa\u0303o possam ler facilmente. Sera\u0301 feito por meio do uso de cores contrastantes e do uso de fontes mais escuras em fundos mais claros. Esse recurso tambe\u0301m ajuda as pessoas com daltonismo. Medidas para pessoas com deficie\u0302ncia motora 1. Navegac\u0327a\u0303o por teclado que vai garantir que todos os recursos do site possam ser acessados por meio do teclado, sem a necessidade do uso do mouse. Teclas de acesso ra\u0301pido e uso de uma estrutura de pa\u0301gina clara e fa\u0301cil de navegar. 2. Controle de voz que permite que o ususa\u0301rio navegue no site e execute ac\u0327o\u0303es usando comandos de voz. 3. Boto\u0303es de navegac\u0327a\u0303o maiores ou com espac\u0327amento maior que fornecem opc\u0327o\u0303es de navegac\u0327a\u0303o alternativas e facilitam o acesso para pessoas com deficie\u0302ncia motora. 4. Tempo de espera estendido para que o usua\u0301rio possa interagir com elementos do site, como menus suspensos, mais fa\u0301cil para o acesso de pessoas com deficie\u0302ncia motora com dificuldade em mover o cursor rapidamente. 5. Estrutura de pa\u0301gina clara e bem organizada para tornar a navegac\u0327a\u0303o mais fa\u0301cil para pessoas com deficie\u0302ncia motora, permitindo que elas naveguem rapidamente pelo conteu\u0301do. 6. Formula\u0301rios acessi\u0301veis permitindo que elas preencham e enviem formula\u0301rios com facilidade. 7. Legendas em vi\u0301deos para tornar o conteu\u0301do de um vi\u0301deo mais acessi\u0301vel para pessoas com deficie\u0302ncia motora que podem ter dificuldade em ouvir ou entender o a\u0301udio. Medidas para pessoas com deficie\u0302ncia cognitiva 1. Linguagem simples e direta para tornar o conteu\u0301do mais acessi\u0301vel para pessoas com deficie\u0302ncia cognitiva. Isso inclui evitar jargo\u0303es, frases longas e complexas, e palavras difi\u0301ceis. 2. I\u0301cones e imagens para tornar o conteu\u0301do mais fa\u0301cil de entender e ajudar a ilustrar conceitos abstratos.Sera\u0303o usadas imagens que sejam relevantes para o conteu\u0301do e que sejam fa\u0301ceis de compreender. 3. Opc\u0327o\u0303es de leitura fa\u0301cil do conteu\u0301do para ajudar pessoas com deficie\u0302ncia cognitiva a entender melhor. Sera\u0301 feito por meio do uso de ferramentas de conversa\u0303o de texto para leitura fa\u0301cil ou fornecendo um link para uma versa\u0303o em leitura fa\u0301cil do conteu\u0301do. 4. Navegac\u0327a\u0303o simplificada: uma navegac\u0327a\u0303o clara e simples pode ajudar pessoas com deficie\u0302ncia cognitiva a encontrar o que esta\u0303o procurando com mais facilidade. Isso inclui o uso de menus simples e com linguagem clara, boto\u0303es de navegac\u0327a\u0303o claros e fa\u0301ceis de entender e uma estrutura de pa\u0301gina clara. 5. Instruc\u0327o\u0303es claras e diretas para evitar confusa\u0303o e aumentar a compreensa\u0303o, por meio de i\u0301cones, imagens e linguagem simples. 6. Conteu\u0301do visual como gra\u0301ficos, diagramas e infogra\u0301ficos, para tornar o conteu\u0301do mais fa\u0301cil de entender e mais atraente para pessoas com deficie\u0302ncia cognitiva. 7. Controle de estimulac\u0327a\u0303o porque as pessoas com deficie\u0302ncia cognitiva podem ter dificuldade com o excesso de estimulac\u0327a\u0303o visual ou sonora. O site vai fornecer opc\u0327o\u0303es para desativar animac\u0327o\u0303es ou reduzir o brilho da tela para tornar a navegac\u0327a\u0303o mais conforta\u0301vel. A acessibilidade na web na\u0303o apenas permite que pessoas com deficie\u0302ncia se envolvam mais plenamente na sociedade, mas tambe\u0301m e\u0301 uma questa\u0303o de direitos humanos. Todos te\u0302m o direito de participar plenamente da vida em sociedade e, como a internet se tornou uma parte cada vez mais importante de nossas vidas, e\u0301 fundamental que ela seja acessi\u0301vel para todos. Medidas de acessibilidade nas ac\u0327o\u0303es da Contrapartida Social- Interprete de libras para traduc\u0327a\u0303o das palestras nas apresentac\u0327o\u0303es garantindo a acessibilidade para surdos. - Diagramac\u0327a\u0303o do Folheto com texto em corpo 16 e versa\u0303o em a\u0301udio com narrac\u0327a\u0303o do texto e imagens para acessibilidade de deficientes visuais. As referidas medidas esta\u0303o contempladas no orc\u0327amento do projeto.","objetivos":"OBJETIVO GERAL O projeto pretende mapear, organizar e catalogar o acervo de um dos expoentes da arte contempor\u00e2nea brasileira, o carioca Luiz Aquila da Rocha Miranda. Revelar e tornar conhecida a diversidade da sua produ\u00e7\u00e3o, por vezes desconhecida e que se encontra disseminada em cole\u00e7\u00f5es p\u00fablicas e privadas. Destacar a import\u00e2ncia de Aquila como orientador dos jovens e talentosos artistas, surgidos na d\u00e9cada de 1980, no Rio de Janeiro, particularmente na Escola de Artes Visuais do Parque Lage, institui\u00e7\u00e3o onde lecionou pintura a partir de 1982 e foi diretor entre 1988 e 1992. Evidenciar o seu pensamento intelectual, a sua escrita e a formula\u00e7\u00e3o da nova pintura brasileira, no in\u00edcio da redemocratiza\u00e7\u00e3o do pa\u00eds. Preservar a memo\u00b4ria do artista, sua obra, e do arquivo, por meio da pesquisa, catalogac\u0327a~o e divulgac\u0327a~o de um conteu\u00b4do ine\u00b4dito, contextualizando-o no cena\u00b4rio histo\u00b4rico-cultural brasileiro. Contribuir para a amplificac\u0327a~o do conhecimento sobre um artista e um momento importante da arte brasileira, ainda desconhecido pelo grande pu\u00b4blico. Oferecer a democratizac\u0327a~o do acesso a\u0300 cultura, a\u0300 arte e ao conhecimento, proporcionando a formac\u0327a~o de pu\u00b4blico atrave\u00b4s de obras de refere\u0302ncia para estudos e apreciac\u0327a~o da arte brasileira. Prover o mercado das artes pla\u00b4sticas com documentos de releva\u0302ncia, de valor arti\u00b4stico e histo\u00b4rico, privilegiando obras brasileiras, que possam ser apreciadas em todos os pai\u00b4ses do mundo. OBJETIVOS ESPEC\u00cdFICOS Realizar pesquisa em acervos diversos, em 5 cidades brasileiras de obras de Luiz Aquila. Fotografar as obras, catalogar para disponibilizar. Obras do acervo pessoal: conserva\u00e7\u00e3o, higieniza\u00e7\u00e3o, acondicionamento, digitaliza\u00e7\u00e3o e disponibiliza\u00e7\u00e3o em base de dados na internet do acervo de Luiz \u00c1quila. Ser\u00e3o cerca de de 2.000 obras no total. Realizar a criac\u0327a~o, desenvolvimento, publicac\u0327a~o e manutenc\u0327a~o de um website bili\u00b4ngue portugue\u0302s\/ingle\u0302s, disponi\u00b4vel na internet para o compartilhamento instanta\u0302neo do conteu\u00b4do para o pu\u00b4blico brasileiro e mundial. Atrave\u00b4s do website, reunir em uma u\u00b4nica plataforma o arquivo construi\u00b4do pelo artista ao longo de sua trajeto\u00b4ria, composto por materiais de valor arti\u00b4stico e naturezas diversas, formando um banco de dados online, que disponibiliza imagens em alto ni\u00b4vel de qualidade para que pesquisadores, estudantes, curadores, galeristas e interessados no assunto, tanto no Brasil quanto em outros pai\u00b4ses, possam acessar o conteu\u00b4do com facilidade.","justificativa":"A Lei de Incentivo a\u0300 Cultura e\u00b4 apropriada para esse projeto por ser arti\u00b4stico, cultural, histo\u00b4rico, e tratar de um tema de interesse e releva\u0302ncia nacional e internacional, que vai contribuir para a valorizac\u0327a~o e difusa~o da arte brasileira sem fronteiras ou barreiras econo\u0302micas ou sociais. O projeto atende os seguintes incisos do Art. 1o da Lei 8313\/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso a\u0300s fontes da cultura e o pleno exerci\u00b4cio dos direitos culturais; Porque sera\u00b4 disponibilizado de forma totalmente gratuita. II - promover e estimular a regionalizac\u0327a~o da produc\u0327a~o cultural e arti\u00b4stica brasileira, com valorizac\u0327a~o de recursos humanos e conteu\u00b4dos locais; A obra de Angelo de Aquino expressou temas brasileiros em diversos momentos de sua trajeto\u00b4ria, tanto na pintura quanto nos escritos, como por exemplo, utilizar a Amazo\u0302nia como tema de obras, como uma espe\u00b4cie de denu\u00b4ncia sobre a destruic\u0327a~o da floresta, ou ainda atrave\u00b4s do personagem Rex, \"um cachorro que nasceu em um pai\u00b4s ensolarado que vivia nas praias do Rio de Janeiro.\" Uma narrativa arti\u00b4stica regional que ganhou o mundo. III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestac\u0327o~es culturais e seus respectivos criadores; IV - proteger as expresso~es culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsa\u00b4veis pelo pluralismo da cultura nacional; E\u00b4 uma das misso~es fundamentais do projeto que vai preservar as expresso~es culturais e arti\u00b4sticas de uma extensa e potente e\u00b4poca da arte brasileira. VI - preservar os bens materiais e imateriais do patrimo\u0302nio cultural e histo\u00b4rico brasileiro; Atrave\u00b4s da catalogac\u0327a~o e documentac\u0327a~o do acervo para o site, o projeto preserva o patrimo\u0302nio cultural e histo\u00b4rico brasileiro que compo~e o Arquivo Angelo de Aquino. VIII - estimular a produc\u0327a~o e difusa~o de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memo\u00b4ria; IX - priorizar o produto cultural origina\u00b4rio do Pai\u00b4s. O site e todas as atividades necessa\u00b4rias para sua criac\u0327a~o, desenvolvimento e execuc\u0327a~o sera\u00b4 totalmente produzida por profissionais brasileiros, priorizando o produto cultural origina\u00b4rio do Pai\u00b4s. O projeto atende mais de um dos objetivos do Art. 3o, sendo: II _ Fomento a\u0300 produc\u0327a~o cultural e arti\u00b4stica mediante a edic\u0327a~o de obras relativas a\u0300s cie\u0302ncias humanas, a\u0300s letras e a\u0300s artes; III _ Preservac\u0327a~o e difusa~o do patrimo\u0302nio arti\u00b4stico, cultural e histo\u00b4rico, mediante a construc\u0327a~o, organizac\u0327a~o, manutenc\u0327a~o do acervo e arquivo de Angelo de Aquino. A digitaliza\u00e7\u00e3o do acervo de um artista renomado n\u00e3o s\u00f3 contribui para a preserva\u00e7\u00e3o de sua obra, mas tamb\u00e9m amplia o acesso e o entendimento de seu trabalho, al\u00e9m de potencializar novas formas de intera\u00e7\u00e3o com a arte, seja em exibi\u00e7\u00f5es online ou em projetos educativos e de pesquisa. Segundo o cr\u00edtico de arte Frederico Morais: \"[Aquila \u00e9 o] Precursor do novo informalismo brasileiro, apontado como o \u2018pai da gera\u00e7\u00e3o 80\u2019, Luiz \u00c1quila n\u00e3o dilui sua pintura em modismos internacionais ou cacoetes geracionais [...], ele defendeu uma atitude diante da pintura. O que ele defendeu, com unhas e dentes, ou melhor, com tintas e pinc\u00e9is, foram os pr\u00f3prios valores pl\u00e1sticos, aquilo que \u00e9 permanente na pintura, n\u00e3o importa sua data ou localiza\u00e7\u00e3o geogr\u00e1fica. Aquila \u00e9, hoje, o her\u00f3i de sua pintura\". Jos\u00e9 Roberto Teixeira Leite explica: \"A pintura de Aquila, que j\u00e1 foi classificada como uma esp\u00e9cie de informalismo tropical e como uma aerofotogrametria da paisagem, caracteriza-se pelo cromatismo vibrante e pelo jogo de tens\u00f5es entre formas que n\u00e3o nascem ao acaso na superf\u00edcie do quadro [...]\". A digitaliza\u00e7\u00e3o do acervo de Luiz \u00c1quila representa um passo significativo para a preserva\u00e7\u00e3o e difus\u00e3o de seu legado art\u00edstico. Ao transformar obras f\u00edsicas em formatos digitais, cria-se uma vers\u00e3o imortal do trabalho, acess\u00edvel a uma audi\u00eancia global. Esse processo envolve a captura de imagens de alta resolu\u00e7\u00e3o, que garantem a fidelidade dos detalhes, cores e texturas, permitindo que o p\u00fablico aprecie as obras com uma qualidade pr\u00f3xima \u00e0 original, mas de maneira remota, atrav\u00e9s da disponibiliza\u00e7\u00e3o do acervo em um site. Al\u00e9m disso, a digitaliza\u00e7\u00e3o facilita a conserva\u00e7\u00e3o do acervo, uma vez que o armazenamento digital protege as obras da degrada\u00e7\u00e3o f\u00edsica, causada por fatores como umidade, luz e tempo. \u00c9 uma maneira de preservar a arte para futuras gera\u00e7\u00f5es, sem o risco de deteriora\u00e7\u00e3o. Outra vantagem \u00e9 a facilidade de compartilhamento e estudo. Com as obras digitais, curadores, historiadores e pesquisadores t\u00eam acesso r\u00e1pido a um vasto conte\u00fado, o que pode acelerar novos estudos, exposi\u00e7\u00f5es virtuais e at\u00e9 a cria\u00e7\u00e3o de novas obras inspiradas nesse acervo.","etapa":"1 - Pre\u0301-Produc\u0327a\u0303o \u2013 2 meses - Elaborac\u0327a\u0303o do cronograma definitivo de trabalho- Elaborac\u0327a\u0303o de contratos- Contratac\u0327a\u0303o de equipe e fornecedores- Estudo e preparac\u0327a\u0303o da nova planilha orc\u0327amenta\u0301ria 2- Produc\u0327a\u0303o \u2013 8 meses -Pesquisa e digitalizac\u0327a\u0303o-Revisa\u0303o de documentos- Pesquisa-Elaborac\u0327a\u0303o do sistema de indexac\u0327a\u0303o e classificac\u0327a\u0303o dos documentos - Pesquisa iconogra\u0301fica e de documentos fora do acervo pessoal do artista Instalac\u0327a\u0303o da estac\u0327a\u0303o de trabalho -Captura dos documentos manuscritos e datilografados.(corresponde\u0302ncia, originais de poesia, discursos, notas, fotos, cartazes, imagens, entre outros).- Selec\u0327a\u0303o de conteu\u0301do- Digitalizac\u0327a\u0303o- Restauro, tratamento e masterizac\u0327a\u0303o digital- Elaborac\u0327a\u0303o de Programa educativo- Programac\u0327a\u0303o website para hospedar parte do acervo- Criac\u0327a\u0303o e Produc\u0327a\u0303o de vinheta para conteu\u0301do audiovisual- Co\u0301pias e backups de todo material produzido - Divulgac\u0327a\u0303o\/ Lanc\u0327amento- Elaborac\u0327a\u0303o de campanha de promoc\u0327a\u0303o- Assessoria de Imprensa- Disponibilizac\u0327a\u0303o de parte do acervo no website- Realizac\u0327a\u0303o de palestras para escolas,- Realizac\u0327a\u0303o de workshop para fomentar a capacitac\u0327a\u0303o profissional 3 - Po\u0301s- Produc\u0327a\u0303o ( 2 meses)Elaborac\u0327a\u0303o de relato\u0301rios de execuc\u0327a\u0303o clipping Prestac\u0327a\u0303o de contas final","ficha_tecnica":"Mariza Adnet - Flor de Manac\u00e1 - (Coordena\u00e7\u00e3o geral e proponente) Flor de Manac\u00e1 \u2013 Mariza Adnet - s\u00f3cia diretora - gest\u00e3o de projetosElabora\u00e7\u00e3o, administra\u00e7\u00e3o, coordena\u00e7\u00e3o e produ\u00e7\u00e3o executiva.2024 \u2013 Caminh\u00e3o de Hist\u00f3rias \u2013 Que Mist\u00e9rio Tem Clarice Curadoria de Eucana\u00e3 Ferraz - Carioca DNA e Das Lima2024 \u2013 Narciso a Beleza Refletida curadoria de Helena Severo e Maria Eduarda Marques - Farol Santander de S\u00e3o Paulo \u2013 Oficina de Arte Produ\u00e7\u00f5es2023 - Coordena\u00e7\u00e3o administrativa \u2013 Projeto REVITALIZA RIO Pra\u00e7a Paris \u2013 Das Lima e Carioca DNA2023 - Coordena\u00e7\u00e3o do projeto Exposi\u00e7\u00e3o Por Toda a Minha Vida \u2013 Vinicius de Moraes \u2013 Farol Santander Porto Alegre - Curadoria de Helena Severo e Eucana\u00e3 Ferraz2023 \u2013 Coordena\u00e7\u00e3o administrativa \u2013 BUS\u00c3O das Artes SP e MG \u2013 Carioca DNA e Das Lima2022 \u2013 Coordena\u00e7\u00e3o do projeto Exposi\u00e7\u00e3o Por Toda a Minha Vida \u2013 Vinicius de Moraes \u2013 Farol Santander S\u00e3o Paulo Curadoria de Helena Severo e Eucana\u00e3 Ferraz2022 \u2013 Coordena\u00e7\u00e3o administrativa \u2013 Projeto REVITALIZA RIO P\u00e7a da Harmonia e Parque da Cidade \u2013 Das Lima e Carioca DNA2021 \u2013 Elabora\u00e7\u00e3o e administra\u00e7\u00e3o do projeto Arte em Movimento \u2013 Das Lima e Carioca DNA2020 \u2013 Grava\u00e7\u00e3o Jo\u00e3o Gilberto ETERNO Mario Adnet e Shigiek Myiata\u2013 Jap\u00e3o - Universal2020 - Capta\u00e7\u00e3o de recursos e coordena\u00e7\u00e3o geral do projeto de Digitaliza\u00e7\u00e3o do Acervo de Vinicius de Moraes \u2013 VM Empreendimentos Culturais Ltda2020 - Coordena\u00e7\u00e3o administrativa Revitaliza Rio \u2013 Port\u00e3o do Parque Guinle e Parque da Catacumba \u2013 Das Lima e Carioca DNA2019- Show Ouro Negro \u2013 Fundi\u00e7\u00e3o Progresso Rio de Janeiro \u2013 Show Jobim, Orquestra & Convidados \u2013 Um abra\u00e7o em Brumadinho \u2013 Show Ouro Negro \u2013 SESC Pinheiros \u2013 Show Jobim, Orquestra & Convidados \u2013 SESC Pinheiros 2018 \u2013 Shows Dizzy\u2019s Club \u2013 Jazz at Lincoln Center- Nova Iorque Mario Adnet \u2013 Jobim Jazz \u2013 Adnet M\u00fasica2017- Grava\u00e7\u00e3o e concerto de lan\u00e7amento Jobim, Orquestra e convidados \u2013 Pr\u00eamio da M\u00fasica Brasileira \u2013 Adnet M\u00fasica2017 \u2013 Saudade Maravilhosa \u2013 Mario Adnet - Grava\u00e7\u00e3o de cd e shows Lan\u00e7amento Luiz Aquila - (artista homenageado) Luiz Aquila da Rocha Miranda - 1943 - Rio de Janeiro RJ - 27 de fevereiro FORMA\u00c7\u00c3OInicia-se nas artes atrav\u00e9s de seu pai, artista pl\u00e1stico e arquiteto, Alcides da Rocha Miranda1959\/1960 - Rio de Janeiro RJ - Faz curso de pintura com Alu\u00edsio Carv\u00e3o e desenho com Tiziana Buonazzola, na EAV, Rio de Janeiro.1959\/1960 - Rio de Janeiro RJ - Estuda xilogravura com Oswaldo Goeldi, na ENBA1962 - Bras\u00edlia DF - Faz cursos livres de pintura, no Instituto de Arte e Arquitetura da UNB1965 \u2013 Recebe bolsa do governo franc\u00eas e reside e trabalha na Cite Internacionale d\u00eas Arts \u2013 Paris, Fran\u00e7a1967 - Lisboa (Portugal) - Recebe bolsa da Funda\u00e7\u00e3o Calouste Gulbenkian para freq\u00fcentar o ateli\u00ea de gravura em metal da Cooperativa de Gravadores Portugueses 1972 - Londres (Inglaterra) - Com bolsa do Conselho Brit\u00e2nico estuda litografia na Slade School of Fine Art, sob a orienta\u00e7\u00e3o do artistas Stanley Jones e gravura em metal com Bartolomeu dos Santos EXPOSI\u00c7\u00d5ES COLETIVAS1960 - Rio de Janeiro RJ - Mostra Jovens Exp\u00f5e, na EAB1965 - Bras\u00edlia DF - na Alian\u00e7a Francesa 1965 - Rio de Janeiro RJ - Coletiva, na Petite Galerie1966 - Paris (Fran\u00e7a) - Mostra de Desenhos, na Galerie Letrig\u00f4ne1970 - Bras\u00edlia DF - na Galeria do Conselho Brit\u00e2nico 1972 - S\u00e3o Paulo SP - Arte\/Brasil\/Hoje: 50 anos depois, na Galeria da Collectio1972 - Quito (Equador) - Bienal de Quito1972 - S\u00e3o Paulo SP - na Galeria Bonfiglioli1974 - Caracas (Venezuela) - 28 Artistas del Brazil 1975 - Bras\u00edlia DF - Galeria da Funda\u00e7\u00e3o Cultural de Bras\u00edlia1976 - Rio de Janeiro RJ - Arte Agora, no MAM\/RJ1978 - Veneza (It\u00e1lia) - Bienal de Veneza 1978 - Cuiab\u00e1 MT - Museu de Arte e Cultura de Cuiab\u00e11979 - S\u00e3o Paulo SP - 11\u00ba Panorama de Arte Atual Brasileira, no MAM\/SP 1979 - Rio de Janeiro RJ - 2\u00ba Sal\u00e3o Nacional de Artes Pl\u00e1sticas, no MAM\/RJ - pr\u00eamio de viagem ao pa\u00eds1979 - Rio de Janeiro RJ - na Galeria Aktuel1979 - Rio de Janeiro RJ - Sal\u00e3o Carioca de Arte, no Pal\u00e1cio da Cultura 1980 - S\u00e3o Paulo SP - 12\u00ba Panorama de Arte Atual Brasileira, no MAM\/SP 1980 - Rio de Janeiro RJ - 3\u00ba Sal\u00e3o Nacional de Artes Pl\u00e1sticas, no MNBA 1980 - Rio de Janeiro RJ - O Rosto e a Obra, na Galeria Ibeu Copacabana 1980 - Rio de Janeiro RJ - Sal\u00e3o Carioca de Arte 1981 - Rio de Janeiro RJ - 4\u00ba Sal\u00e3o Nacional de Artes Pl\u00e1sticas1981 - Rio de Janeiro RJ - Entre a Mancha e a Figura, no MAM\/RJ 1981 - Rio de Janeiro RJ - Sal\u00e3o Carioca de Arte 1982 - Rio de Janeiro RJ - 5\u00ba Sal\u00e3o Nacional de Artes Pl\u00e1sticas, no MAM\/RJ 1983 - S\u00e3o Paulo SP - 14\u00ba Panorama de Arte Atual Brasileira, no MAM\/SP 1983 - S\u00e3o Paulo SP - 17\u00aa Bienal Internacional de S\u00e3o Paulo, na Funda\u00e7\u00e3o Bienal1983 - Rio de Janeiro RJ - 6\u00ba Sal\u00e3o Nacional de Artes Pl\u00e1sticas, no MAM\/RJ 1983 - S\u00e3o Paulo SP - Arte na Rua 1983 - Rio de Janeiro RJ - na Galeria C\u00e9sar Ach\u00e91984 - Rio de Janeiro RJ - A Grande Tela, Centro Cultural Candido Mendes1984 - Nova York (Estados Unidos) - na Galeria Amazoni1984 - S\u00e3o Paulo SP - Tradi\u00e7\u00e3o e Ruptura: s\u00edntese de arte e cultura brasileiras, na Funda\u00e7\u00e3o Bienal1984 - Rio de Janeiro RJ - Viva a Pintura, na Petite Galerie1985 - S\u00e3o Paulo SP - 18\u00aa Bienal Internacional de S\u00e3o Paulo, na Funda\u00e7\u00e3o Bienal 1985 - Rio de Janeiro RJ - Ao Mestre com Pintura, na EAV\/Parque Lage1985 - Bras\u00edlia DF - Brasilidade e Independ\u00eancia 1985 - S\u00e3o Paulo SP - Destaques da Arte Contempor\u00e2nea Brasileira, no MAM\/SP 1985 - Rio de Janeiro RJ - Encontros, na Petite Galerie1985 - S\u00e3o Paulo SP - Panorama de Arte Atual Brasileira, no MAM\/SP1985 - Rio de Janeiro RJ - Velha Mania: desenho brasileiro, na EAV\/Parque Lage1986 - S\u00e3o Paulo SP - 17\u00ba Panorama de Arte Atual Brasileira, no MAM\/SP 1986 - Rio de Janeiro RJ - 1\u00aa Mostra Christian Dior de Arte Contempor\u00e2nea: pintura, no Pa\u00e7o Imperial - hors-concours1986 - Rio de Janeiro RJ - Territ\u00f3rio Ocupado, na EAV\/Parque Lage 1987 - S\u00e3o Paulo SP - 18\u00ba Panorama de Arte Atual Brasileira, no MAM\/SP 1987 - Quito (Equador) - 3 Momentos da Arte Brasileira 1987 - Rio de Janeiro RJ - Gesto Alucinado, no Rio Design Center1987 - Paris (Fran\u00e7a) - Modernidade: arte brasileira do s\u00e9culo XX, no Mus\u00e9e d\u00b4Art Moderne de la Ville de Paris1988 - Nova York (Estados Unidos) - Brazil: a group exhibition of contemporary painting and sculpture - Sergio Tissenbaum and ISD Inc. 1988 - Santos SP - Cada Cabe\u00e7a Uma Senten\u00e7a, no Teatro Municipal Br\u00e1s Cubas MARCUS MORAES (Design e Coordenac\u0327a\u0303o Te\u0301cnica) Marcus Moraes e\u0301 graduado em Design pela PUC-Rio e Mestre em Artes Ce\u0302nicas pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO). Atua em projetos culturais como designer, animador e diretor de arte desde 1996. Entre eles, destacam-se: a direc\u0327a\u0303o de arte e animac\u0327a\u0303o do documenta\u0301rio \u201cOlhar Estrangeiro\u201d, de Lu\u0301cia Murat; a criac\u0327a\u0303o do projeto gra\u0301fico da Colec\u0327a\u0303o Petrobras CTAV (Centro Te\u0301cnico AudioVisual), que reu\u0301ne 20 DVDs com filmes raros do acervo do Instituto Nacional do Cinema (INC) e Instituto Nacional do Cinema Educativo (INCE); a participac\u0327a\u0303o como designer e ilustrador da exposic\u0327a\u0303o permanente do Museu do Amanha\u0303; a direc\u0327a\u0303o do DVD \u201cMemo\u0301ria em Movimento\u201d, projeto contemplado pelo Pre\u0302mio Klauss Vianna\/Funarte; a criac\u0327a\u0303o da identidade visual, capas e projetos gra\u0301ficos da Editora 7 Letras; a criac\u0327a\u0303o de animac\u0327o\u0303es e ilustrac\u0327o\u0303es para diversos programas de TV para o Canal Futura, Canal Brasil, TV Brasil e TV Globo; direc\u0327a\u0303o de arte e criac\u0327a\u0303o do site do Departamento de Letras da PUC-Rio; Portfolio online:www.marcusmoraes.com.br. E\u0301 professor de multimi\u0301dia da Faculdade Angel Vianna desde 2002. E\u0301 atualmente coordena a VM Digital \u2013 brac\u0327o da VM Cultural dedicada a projetos em mi\u0301dias digitais, design e audiovisuais. M\u00f4nica Figueiredo Braunschweiger Xex\u00e9o (coordena\u00e7\u00e3o museologia) Muse\u00f3loga e Historiadora da Arte. Foi conservadora do Museu Nacional de Belas Artes, a partir de 1980, onde desenvolveu diversas fun\u00e7\u00f5es na institui\u00e7\u00e3o. Realizou numerosas exposi\u00e7\u00f5es no Brasil e no exterior e teve participa\u00e7\u00e3o ativa em semin\u00e1rios e col\u00f3quios brasileiros e internacionais. Possui ensaios publicados em cat\u00e1logos e revistas especializadas. Atua na preserva\u00e7\u00e3o e gest\u00e3o do patrim\u00f4nio cultural brasileiro. Dirigiu o Museu Nacional de Belas Artes\/Minist\u00e9rio da Cultura entre 2006 a 2021. \u00c9 Membro do ICOM Internacional, do Conselho Regional de Museologia\/2\u00aa Regi\u00e3o e do Polo de Pesquisa Luso-Brasileiras do Real Gabinete Portugu\u00eas de Leitura. Micheline Medeiros Menin (pesquisadora) Mestra em Estudos sobre as Mulheres: As Mulheres na Sociedade e na Cultura, pela Universidade Nova de Lisboa (2024). Durante o mestrado, trabalhou como Investigadora Inventariante no Projecto Internacional Escritoras Portuguesas no tempo da Ditadura Militar e do Estado Novo em Portugal, \u00c1frica, \u00c1sia e pa\u00edses de emigra\u00e7\u00e3o, em uma parceria entre as Institui\u00e7\u00f5es IELT (NOV A FCSH), Faces de Eva (CICS.NOV A, NOV A FCSH), CRILUS \u00c9tudes Romanes Universit\u00e9 Paris Nanterre. Graduada em Museologia pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (2016). Realizou o est\u00e1gio curricular no Setor de Registro do Museu Nacional de Belas Artes, com foco nas \u00e1reas de pesquisa, cataloga\u00e7\u00e3o e documenta\u00e7\u00e3o, sendo posteriormente contratada para o mesmo setor. Trabalhou na pesquisa e na documenta\u00e7\u00e3o de obras da Irmandade do Sant\u00edssimo Sacramento da Candel\u00e1ria, e na cataloga\u00e7\u00e3o das cole\u00e7\u00f5es autorais particulares dos artistas Glauco Rodrigues, Angelo de Aquino e Josely Carvalho, assim como em outras cole\u00e7\u00f5es privadas. Cristal Proen\u00e7a de Azevedo (pesquisadora) Graduada em Museologia pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO) em 2014. Mestra pelo Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Mem\u00f3ria e Acervos (PPGMA) da Funda\u00e7\u00e3o Casa de Rui Barbosa (2018) e Doutoranda do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Museologia e Patrim\u00f4nio (PPG-PMUS\/UNIRIO-MAST). Trabalhou como prestadora de servi\u00e7o e assistente de curadoria no Museu Nacional de Belas Artes (MNBA), al\u00e9m de ter atuado em projetos de invent\u00e1rio e cataloga\u00e7\u00e3o em cole\u00e7\u00f5es privadas. Foi bolsista do Programa de Capacita\u00e7\u00e3o Institucional do CNPq no Museu de Astronomia e Ci\u00eancias Afins (MAST) de 2019 a 2024. Tem experi\u00eancia na \u00e1rea de Museologia, atuando principalmente nos temas de documenta\u00e7\u00e3o (processamento t\u00e9cnico de cole\u00e7\u00f5es) e pesquisa, tendo interesse em pol\u00edticas institucionais de forma\u00e7\u00e3o e aquisi\u00e7\u00e3o de acervos. SATARA Marcos Rogozinski - Programa\u00e7\u00e3o de website Projetos recentes desenvolvidos pela Satara | Sergio Ricardo Memo\u0301ria Viva :: Se\u0301rgio Ricardo Memo\u0301ria Viva e\u0301 um acervo digital que concentra a imensa e mu\u0301ltipla obra de Se\u0301rgio Ricardo em todas as suas frentes de expressa\u0303o \u2013 mu\u0301sica, cinema, literatura, teatro, artes visuais. E que, assim como a vida e a obra desse multiartista com mais de 70 anos de produc\u0327a\u0303o conti\u0301nua, se mantera\u0301 em permanente evoluc\u0327a\u0303o. https:\/\/sergioricardo.com| Acervo Vinicius De Moraes :: Sistema para gesta\u0303o do acervo de Vinicius de Moraes e website com informac\u0327o\u0303es sobre o autor, podcasts e busca nos documentos pu\u0301blicos do acervo. http:\/\/acervo.viniciusdemoraes.com.br| Classical Tracks :: Website do musico Tim Rescala para licenciamento de mu\u0301sica cla\u0301ssica criada especialmente para atender o mercado audiovisual com gravac\u0327o\u0303es feitas por mu\u0301sicos de destaque no cena\u0301rio da mu\u0301sica de concerto no Brasil. http:\/\/classicaltracks.com.br| Redes da Mare\u0301 :: A Redes da Mare\u0301 e\u0301 uma instituic\u0327a\u0303o da sociedade civil que produz conhecimento, elabora projetos e ac\u0327o\u0303es para garantir poli\u0301ticas pu\u0301blicas efetivas que melhorem a vida dos 137 mil moradores das 16 favelas da Mare\u0301. https:\/\/www.redesdamare.org.br| CEBRI :: O Centro Brasileiro de Relac\u0327o\u0303es Internacionais (CEBRI) e\u0301 um think tank independente, que contribui para a construc\u0327a\u0303o da agenda internacional do Brasil. Ha\u0301 mais de vinte anos, a instituic\u0327a\u0303o se dedica a\u0300 promoc\u0327a\u0303o do debate plural e propositivo sobre o cena\u0301rio internacional e a poli\u0301tica externa brasileira. http:\/\/cebri.org","impacto_ambiental":"","especificacao_tecnica":"","estrategia_execucao":"Metodologia de Trabalho: \u25cfMapeamento e diagn\u00f3stico do acervo de Luiz Aquila; \u25cfLevantamento, cataloga\u00e7\u00e3o e pesquisa das obras no estado do Rio de Janeiro, especialmente na cidade de Petr\u00f3polis; \u25cf Mapeamento das obras no Brasil, especialmente nos estados de S\u00e3o Paulo, Rio Grande do Sul, Minas Gerais e Distrito Federal; \u25cfAcompanhamento dos trabalhos fotogr\u00e1ficos, quando necess\u00e1rio; \u25cf Paralelamente ser\u00e3o enviados relat\u00f3rios mensais da equipe contratada; \u25cf Ao final do Projeto ser\u00e1 redigido um relat\u00f3rio com os resultados obtidos e sugest\u00f5es de encaminhamento. DETALHAMENTO SITE LUIZ AQUILA Website multimi\u0301dia do artista Luiz Aquila com acervo arti\u0301stico online composto de obras e documentac\u0327a\u0303o que registra a trajeto\u0301ria do artista. O site contar\u00e1 com a publicac\u0327a\u0303o documentos e obras de arte devidamente catalogados. Textos bili\u0301ngue em portugue\u0302s e ingle\u0302s Adequado para visualizac\u0327a\u0303o e interatividade com todos os tipos de devices inclusive dispositivos mo\u0301veis. Medidas de acessibilidade adotadas para pessoas com deficie\u0302ncia visual, cognitiva, motora e digital. Identidade Visual arti\u0301stica, contempora\u0302nea, repleto de elementos gra\u0301ficos que visam um design gra\u0301fico funcional que organiza de forma pra\u0301tica o grande acervo de conteu\u0301do image\u0301tico e informativo. Mapa de conteu\u0301do do site conforme layout anexado. FILTROS: Obras de Luiz Aquila, corresponde\u0302ncias, fotografias, negativos, contatos, desenhos, vi\u0301deos, mail art, clipping, textos, pinturas, livros e cata\u0301logos. INFO: O arquivo, missa\u0303o, quem \u00e9 Luiz Aquila, equipe, conselho, co\u0301lofon. CONTATO: email e redes sociais. NEWSLETTER: Inscric\u0327a\u0303o para receber noti\u0301cias atrave\u0301s de boletins informativos.","democratizacao":"Mesmo sendo um projeto com distribuic\u0327a\u0303o totalmente gratuita, o artista realizara\u0301 ac\u0327o\u0303es so\u0301cio educativas junto ao pu\u0301blico de baixa renda para ampliar as medidas de acesso ao produto cultural. Atendendo ainda ao art. 28 da Instruc\u0327a\u0303o Normativa MINC no 1 de 10 de abril de 2023, o proponente realizara\u0301 ac\u0327o\u0303es complementares como medidas de ampliac\u0327a\u0303o de acesso, como: IV \u2013 disponibilizar na internet registros audiovisuais do conteu\u0301do do site de Luiz Aquila; VI \u2013 Realizar gratuitamente apresentac\u0327a\u0303o\/palestra sobre a obra, presencial na Escola de Artes Vusuais do Parque Lage e no Instituto Pr\u00f3-Saber no Rio de Janeiro, para crianc\u0327as e adolescentes de baixa renda, promovendo a inclusa\u0303o social, digital e a difusa\u0303o de conteu\u0301do arti\u0301stico para formac\u0327a\u0303o de pu\u0301blico. VII \u2013 Workshops\/Oficinas de artes pl\u00e1sticas para alunos de baixa renda, estudantes de escolas pu\u0301blicas ou instituic\u0327o\u0303es que oferecem atividades gratuitas no contra turno escolar OBS - Plano de execuc\u0327a\u0303o da Contrapartida Social colocado no campo Outras Informac\u0327o\u0303es e tambe\u0301m anexado como documento do projeto no campo cronograma.","resumo":"O projeto pretende preservar e difundir o acervo de Luiz Aquila,documentos e obras de arte, por meio de ac\u0327o~es de cataloga\u00e7\u00e3o, conservac\u0327a~o, higienizac\u0327a~o, acondicionamento, digitalizac\u0327a~o e disponibilizac\u0327a~o em base de dados na internet.","sinopse":"","tipicidade":"Projetos Especiais","tipologia":"Preserva\u00e7\u00e3o, digitaliza\u00e7\u00e3o e doa\u00e7\u00e3o de acervos","enquadradmento":"Artigo 18","mecanisnmo":"Mecenato","UF":"RJ","municipio":"Rio de Janeiro","segmento":"DocumentDigitaliz d Acervo;Pesquis;Sist d Informa\u00e7","data_inicio":"2025-10-20","data_termino":"2026-10-31","outras_fontes":".0000","proponente":"FLOR DE MANACA PRODUCOES CULTURAIS LTDA","ano_projeto":"25","local_realizacao":[{"municipio_ibge":"330455","municipio":"Rio de Janeiro","uf":"Rio de Janeiro","sigla_uf":"RJ","pais":"Brasil"}],"valor_solicitado":830315.4766,"valor_aprovado":830315.4766,"valor_projeto":830315.4766,"valor_captado":0,"valor_proposta":830315.4766,"_links":{"self":"http:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos","fornecedores":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/fornecedores?PRONAC=251417","incentivadores":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/incentivadores?incentivador_id=251417","proponente":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/proponentes\/66c16e9240ac96c1b8157347176548185d1f3253a738353f304092439236"}}]},"_links":{"self":"http:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos","first":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos?PRONAC=251417&limit=100&offset=0","last":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos?PRONAC=251417&limit=100&offset=0"},"count":1,"total":1}