{"_embedded":{"projetos":[{"PRONAC":"2514893","nome":"Mostra Multicultural \u201cOs Caminhos da Loucura na cidade do Rio de Janeiro: de Pinel ao T\u00e1 Pirando, Pirado, Pirou\u201d","providencia":"PRORROGA\u00c7\u00c3O APROVADA E PUBLICADA NO DI\u00c1RIO OFICIAL DA UNI\u00c3O.","cgccpf":"42429480000150","situacao":"Autorizada a capta\u00e7\u00e3o total dos recursos","acessibilidade":"O projeto aqui apresentado tem como uma de suas prerrogativas, o amplo acesso do p\u00fablico \u00e0s suas a\u00e7\u00f5es. Desta forma, desde sua concep\u00e7\u00e3o, o eixo de acessibilidade \u00e9 integrante da desde o planejamento das a\u00e7\u00f5es. Tendo isso posto, informamos que todos os recursos de acessibilidade previstos no projeto est\u00e3o integrados \u00e0s etapas de execu\u00e7\u00e3o (exposi\u00e7\u00e3o, a\u00e7\u00f5es educativas e demais a\u00e7\u00f5es secund\u00e1rias), incluindo int\u00e9rprete de Libras, audiodescri\u00e7\u00e3o, impress\u00e3o em braile, contrata\u00e7\u00e3o de educadores museais com defici\u00eancias, elabora\u00e7\u00e3o de guias e manuais de linguagem simples, entre outros. A seguir, a descri\u00e7\u00e3o detalhada de recursos de acessibilidade de cada um dos produtos:Exposi\u00e7\u00e3o \u201cOs Caminhos da Loucura\u201d (produto principal)O projeto prev\u00ea, dentro do escopo de amplia\u00e7\u00e3o da acessibilidade ao p\u00fablico e da ocupa\u00e7\u00e3o dos espa\u00e7os culturais por pessoas com defici\u00eancia na condi\u00e7\u00e3o de protagonistas da media\u00e7\u00e3o cultural, a contrata\u00e7\u00e3o de educadores museais com defici\u00eancia. Essa a\u00e7\u00e3o contribui n\u00e3o apenas para a diversidade e inclus\u00e3o nas equipes de trabalho, mas tamb\u00e9m para a reafirma\u00e7\u00e3o do direito das pessoas com defici\u00eancia \u00e0 plena participa\u00e7\u00e3o na vida cultural. Al\u00e9m disso, est\u00e1 prevista a contrata\u00e7\u00e3o de uma pessoa consultora em acessibilidade, que atuar\u00e1 no acompanhamento das etapas de concep\u00e7\u00e3o e montagem da exposi\u00e7\u00e3o, a fim de garantir que os conte\u00fados, os espa\u00e7os e as pr\u00e1ticas educativas estejam alinhados aos princ\u00edpios do Desenho Universal e \u00e0s diretrizes de acessibilidade comunicacional e atitudinal.- Acessibilidade f\u00edsica: o espa\u00e7o f\u00edsico da Casa da Ci\u00eancia da UFRJ, local onde ser\u00e1 realizada a exposi\u00e7\u00e3o, j\u00e1 possui parte da estrutura para atender \u00e0 acessibilidade f\u00edsica, como rampas, banheiros acess\u00edveis, portas e acessos com tamanhos adequados. Na elabora\u00e7\u00e3o do projeto da exposi\u00e7\u00e3o, esses quesitos de acessibilidade ser\u00e3o considerados e a consultoria contratada ser\u00e1 fundamental para orientar a elabora\u00e7\u00e3o dos espa\u00e7os. - Acessibilidade para deficientes visuais: Para atender ao p\u00fablico com diferentes n\u00edveis de defici\u00eancia visual, os materiais da exposi\u00e7\u00e3o ter\u00e3o recursos em braile, haver\u00e1 um mapa t\u00e1til de orienta\u00e7\u00e3o da exposi\u00e7\u00e3o, haver\u00e1 audiodescri\u00e7\u00e3o em todos os espa\u00e7os onde esta se fizer necess\u00e1ria. - Acessibilidade para deficientes auditivos: Para atender ao p\u00fablico com defici\u00eancia auditiva, ser\u00e3o disponibilizadas janelas de libras em todos os materiais audiovisuais da exposi\u00e7\u00e3o. Al\u00e9m disso, est\u00e1 prevista a contrata\u00e7\u00e3o de uma pessoa int\u00e9rprete que atuar\u00e1 ao longo de toda a exposi\u00e7\u00e3o.- Acessibilidade para pessoas neurodivergentes: No intuito de incluir pessoas com neurodiverg\u00eancias diversas (como TEA, TDAH, outros transtornos de aprendizagem) bem como com defici\u00eancias intelectuais, a equipe ser\u00e1 capacitada especialmente para a\u00e7\u00f5es de acessibilidade atitudinal. Al\u00e9m disso, o projeto prev\u00ea a elabora\u00e7\u00e3o de mapas e guias com linguagem simples. Destacamos ainda que a Casa da Ci\u00eancia j\u00e1 possui um hist\u00f3rico de atendimento a esse grupos, com a disponibiliza\u00e7\u00e3o de materiais de autorregula\u00e7\u00e3o, por exemplo, capacita\u00e7\u00f5es constantes de sua equipe, al\u00e9m de uma longa trajet\u00f3ria no recebimento dos usu\u00e1rios dos servi\u00e7os de sa\u00fade mental do entorno de seu territ\u00f3rio. Festival Musical T\u00e1 pirando, pirado, pirou (produto secund\u00e1rio 1)- Acessibilidade f\u00edsica - O local de realiza\u00e7\u00e3o do festival j\u00e1 possui em sua estrutura, acessibilidade f\u00edsica e a estrutura de palco, arena e demais equipamentos ser\u00e1 montada buscando assegurar a plena frui\u00e7\u00e3o por diversos tipos de corpos que poder\u00e3o participar do espa\u00e7o. - Acessibilidade para deficientes visuais - Est\u00e1 prevista a participa\u00e7\u00e3o de uma pessoa audiodescritora, que atuar\u00e1 na audiodescri\u00e7\u00e3o durante o evento- Acessibilidade para deficientes auditivos - Est\u00e1 prevista a contrata\u00e7\u00e3o de int\u00e9rpretes de libras para o evento- Acessibilidade para pessoas neurodivergentes - Para atender a esse grupo, al\u00e9m da equipe capacitada, ser\u00e3o disponibilizados equipamentos de redu\u00e7\u00e3o de ru\u00eddos e de autorregula\u00e7\u00e3o.Mostra de Cinema Estamira (produto secund\u00e1rio 2)- Acessibilidade f\u00edsica - Todos os locais nos quais a mostra ser\u00e1 realizada ser\u00e3o escolhidos visando a acessibilidade f\u00edsica do espa\u00e7o (rampas e banheiros acess\u00edveis, espa\u00e7o adequado para cadeiras de rodas, etc)- Acessibilidade para deficientes visuais - Sess\u00f5es com audiodescri\u00e7\u00e3o via fones de ouvido e material de apoio com sinopses em braile e em \u00e1udio.- Acessibilidade para deficientes auditivos - O projeto prev\u00ea a inser\u00e7\u00e3o de legendas descritivas nos filmes e interpreta\u00e7\u00e3o em Libras nas falas de abertura e debates.- Acessibilidade para pessoas neurodivergentes - Para dar conforto sensorial a pessoas neurodivergentes, ser\u00e1 oferecida ao menos uma sess\u00e3o adaptada com ilumina\u00e7\u00e3o e volume reduzidos. Mostra Liter\u00e1ria Lima Barreto (produto secund\u00e1rio 3)- Acessibilidade f\u00edsica - Todos os locais nos quais a mostra ser\u00e1 realizada ser\u00e3o escolhidos visando a acessibilidade f\u00edsica do espa\u00e7o (rampas e banheiros acess\u00edveis, espa\u00e7o adequado para cadeiras de rodas, etc)- Acessibilidade para deficientes visuais - Est\u00e3o previstas no projeto, algumas sess\u00f5es com leitura mediada com audiodescri\u00e7\u00e3o.- Acessibilidade para deficientes auditivos - Int\u00e9rprete de Libras nas media\u00e7\u00f5es e leituras p\u00fablicas. Textos digitalizados para leitura em aplicativos de tradu\u00e7\u00e3o autom\u00e1tica.- Acessibilidade para pessoas neurodivergentes - Media\u00e7\u00f5es em ritmo adaptado e linguagem clara e disponibiliza\u00e7\u00e3o de um espa\u00e7o calmo para pausas sensoriais.Mini-cursos de capacita\u00e7\u00e3o de professores (produto secund\u00e1rio 4)- Acessibilidade f\u00edsica - Todos os locais nos quais os minicursos ser\u00e3o realizados ser\u00e3o escolhidos visando a acessibilidade f\u00edsica do espa\u00e7o (rampas e banheiros acess\u00edveis, espa\u00e7o adequado para cadeiras de rodas, etc)- Acessibilidade para deficientes visuais - Audiodescri\u00e7\u00e3o nos recursos audiovisuais utilizados e utiliza\u00e7\u00e3o de materiais t\u00e1teis.- Acessibilidade para deficientes auditivos - Interpreta\u00e7\u00e3o em Libras e legendas em v\u00eddeos e apresenta\u00e7\u00f5es- Acessibilidade para pessoas neurodivergentes - Estrutura dos cursos com cronograma previs\u00edvel e linguagem objetiva e atividades pr\u00e1ticas com diferentes formas de participa\u00e7\u00e3o (visual, escrita, oral). Oficinas Art\u00edsticas (produto secund\u00e1rio 5)- Acessibilidade f\u00edsica - Todos os locais nos quais as oficinas ser\u00e3o realizadas ser\u00e3o escolhidos visando a acessibilidade f\u00edsica do espa\u00e7o (rampas e banheiros acess\u00edveis, espa\u00e7o adequado para cadeiras de rodas, etc)- Acessibilidade para deficientes visuais - A elabora\u00e7\u00e3o das oficinas ser\u00e1 orientada para a utiliza\u00e7\u00e3o de materiais com texturas diferenciadas e instru\u00e7\u00f5es verbais detalhadas, al\u00e9m do apoio dos educadores museais.- Acessibilidade para deficientes auditivos - Interpreta\u00e7\u00e3o em Libras e apoio visual nas instru\u00e7\u00f5es e materiais com passo a passo ilustrado.- Acessibilidade para pessoas neurodivergentes - Oficinas com ambiente estruturado e previs\u00edvel.","objetivos":"Objetivo Geral Promover a Mostra multicultural \"Os Caminhos da Loucura na Cidade do Rio de Janeiro: De Pinel ao T\u00e1 Pirando, Pirado, Pirou\", composta de a\u00e7\u00f5es como uma exposi\u00e7\u00e3o, festivais de m\u00fasica, literatura e cinema, al\u00e9m de oficinas educativas, com o objetivo de ressignificar o patrim\u00f4nio hist\u00f3rico e cultural da sa\u00fade mental, articulando hist\u00f3ria, arte, ci\u00eancia e cultura na reflex\u00e3o sobre os duzentos anos da psiquiatria e os desafios contempor\u00e2neos do cuidado em liberdade e do acolhimento da diversidade.Objetivos espec\u00edficos- Realizar a exposi\u00e7\u00e3o in\u00e9dita Os Caminhos da Loucura na Cidade do Rio de Janeiro: De Pinel ao T\u00e1 Pirando, Pirado, Pirou, na Casa da Ci\u00eancia da UFRJ, no intuito de promover reflex\u00f5es sobre a hist\u00f3ria e os sentidos contempor\u00e2neos da sa\u00fade mental, a partir do acervo museol\u00f3gico das institui\u00e7\u00f5es parceiras de sa\u00fade mental da cidade do Rio de Janeiro.Promover a Mostra de Cinema Estamira, apresentando filmes e document\u00e1rios sobre loucura e assist\u00eancia em sa\u00fade mental, com destaque para produ\u00e7\u00f5es audiovisuais realizadas por usu\u00e1rios dos servi\u00e7os de sa\u00fade mental.- Promover a Mostra Liter\u00e1ria Lima Barreto, voltada \u00e0 difus\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o liter\u00e1ria de usu\u00e1rios dos servi\u00e7os de sa\u00fade mental e \u00e0 valoriza\u00e7\u00e3o da escrita como express\u00e3o e cuidado.- Realizar o Festival Musical T\u00e1 Pirando, Pirado, Pirou, apresentando a produ\u00e7\u00e3o musical de coletivos culturais e artistas vinculados aos servi\u00e7os de sa\u00fade mental, valorizando o protagonismo e a inclus\u00e3o social por meio da arte.- Ofertar minicursos de capacita\u00e7\u00e3o para professores da rede p\u00fablica de ensino fundamental e m\u00e9dio, articulando os conte\u00fados da exposi\u00e7\u00e3o Caminhos da Loucura a abordagens pedag\u00f3gicas sobre hist\u00f3ria e sa\u00fade mental.- Ofertar oficinas art\u00edsticas e visitas mediadas para p\u00fablicos diversos (escolas, universidades, institui\u00e7\u00f5es de sa\u00fade mental e visitantes espont\u00e2neos) promovendo experi\u00eancias educativas e de sensibiliza\u00e7\u00e3o sobre o cuidado em liberdade.","justificativa":"Um tra\u00e7o curioso do imagin\u00e1rio social brasileiro \u00e9 a incorpora\u00e7\u00e3o do nome \"Pinel\" ao vocabul\u00e1rio cotidiano como express\u00e3o pejorativa para designar algu\u00e9m tido como \"louco\". Ao ser homenageado na nomea\u00e7\u00e3o de diversas institui\u00e7\u00f5es psiqui\u00e1tricas, o nome de Philippe Pinel acabou associado \u00e0 pr\u00f3pria ideia de loucura e \u00e0 no\u00e7\u00e3o popular de que o \"lugar de louco\" \u00e9 o hosp\u00edcio. Esse deslocamento de sentido, que muitas vezes apaga a figura hist\u00f3rica do m\u00e9dico e o car\u00e1ter humanista de sua obra, evidencia as marcas do estigma ainda presentes na sociedade.A partir desse paradoxo, a Mostra Multicultural Os Caminhos da Loucura na Cidade do Rio de Janeiro: De Pinel ao T\u00e1 Pirando, Pirado, Pirou se prop\u00f5e a promover um amplo debate p\u00fablico sobre os sentidos da loucura, o cuidado em liberdade e a diversidade humana. Tomando como mote o bicenten\u00e1rio de falecimento de Philippe Pinel, agora em 2026, a mostra convida o p\u00fablico a refletir sobre os mais de duzentos anos de hist\u00f3ria da psiquiatria, seus contornos hist\u00f3ricos e a multiplicidade de sentidos que a loucura adquiriu nesse percurso. Essa reflex\u00e3o se concretiza por meio de uma exposi\u00e7\u00e3o e de a\u00e7\u00f5es art\u00edstico-culturais - festivais de m\u00fasica, literatura e cinema, al\u00e9m de oficinas educativas.Desde a chegada ao Brasil das ideias advindas do alienismo de Pinel, passando pela institucionaliza\u00e7\u00e3o do saber m\u00e9dico e pelas contribui\u00e7\u00f5es de Juliano Moreira e Nise da Silveira, at\u00e9 as transforma\u00e7\u00f5es trazidas pela Reforma Psiqui\u00e1trica Brasileira, o projeto tra\u00e7a um panorama das mudan\u00e7as nas formas de compreender e cuidar da sa\u00fade mental. Essa trajet\u00f3ria culmina na defesa do \"cuidar em liberdade\", simbolizada no pulsar do carnaval e na express\u00e3o art\u00edstica do bloco T\u00e1 Pirando, Pirado, Pirou, que ressignifica a loucura como pot\u00eancia de cria\u00e7\u00e3o, conviv\u00eancia e cidadania.A mostra prop\u00f5e um olhar ampliado (hist\u00f3rico, cient\u00edfico e cultural) sobre os modos de subjetiva\u00e7\u00e3o, exclus\u00e3o, cuidado e pertencimento que marcaram e ainda marcam nossa sociedade. A proposta se insere em uma zona de converg\u00eancia entre hist\u00f3ria, arte, ci\u00eancia e cultura, problematizando os processos hist\u00f3ricos, sociais e pol\u00edticos que moldaram institucionalmente a psiquiatria brasileira e suas pr\u00e1ticas de assist\u00eancia \u00e0 sa\u00fade mental.O projeto tem como objetivo central ressignificar o patrim\u00f4nio hist\u00f3rico, material e imaterial presente no territ\u00f3rio da Praia Vermelha, local do primeiro hosp\u00edcio do Brasil, que hoje abriga o Campus Praia Vermelha da UFRJ (incluindo aqui a Casa da Ci\u00eancia), o Instituto Municipal Philippe Pinel, o CAPS Franco Basaglia, o CAPSi Maur\u00edcio de Souza e a Reitoria da UNIRIO. As a\u00e7\u00f5es (principal e secund\u00e1rias) visam construir um mapa hist\u00f3rico, afetivo e cultural sobre a loucura na cidade, articulando a mem\u00f3ria do passado asilar \u00e0s narrativas contempor\u00e2neas sobre sa\u00fade mental, que hoje transcendem os antigos hosp\u00edcios e diagn\u00f3sticos m\u00e9dicos.A escolha dos locais de realiza\u00e7\u00e3o - especialmente o Campus e a Casa da Ci\u00eancia da UFRJ - refor\u00e7a o v\u00ednculo entre patrim\u00f4nio hist\u00f3rico e produ\u00e7\u00e3o cultural. O conjunto arquitet\u00f4nico do antigo Hosp\u00edcio de Pedro II (atual Pal\u00e1cio Universit\u00e1rio da UFRJ), inaugurado em 1841 por decreto de D. Pedro II e hoje tombado pelo Instituto do Patrim\u00f4nio Hist\u00f3rico e Art\u00edstico Nacional (Iphan), constitui um s\u00edtio fundamental para compreender a trajet\u00f3ria da sa\u00fade mental no pa\u00eds. Inspirado em modelos europeus e nos preceitos do alienismo pineliano, o hosp\u00edcio foi o primeiro da Am\u00e9rica Latina destinado exclusivamente ao tratamento de pessoas com transtornos mentais, tornando-se s\u00edmbolo da institucionaliza\u00e7\u00e3o da loucura.Tendo essa mem\u00f3ria como base, o projeto busca revisitar criticamente esse percurso hist\u00f3rico, articulando-o \u00e0s transforma\u00e7\u00f5es trazidas pela Reforma Psiqui\u00e1trica Brasileira e pelo princ\u00edpio do cuidado em liberdade. O t\u00edtulo da mostra faz refer\u00eancia ao bloco carnavalesco T\u00e1 Pirando, Pirado, Pirou, que simboliza, na cultura popular, a pot\u00eancia criativa e libertadora dos sujeitos historicamente marginalizados pela experi\u00eancia da loucura.A Mostra Multicultural pretende percorrer os caminhos da loucura na cidade do Rio de Janeiro, partindo do passado asilar da Praia Vermelha e ampliando o olhar para incluir personagens e formas de organiza\u00e7\u00e3o social historicamente silenciadas. Para isso, o projeto prop\u00f5e a ativa\u00e7\u00e3o de redes e a circula\u00e7\u00e3o de saberes entre diversas unidades da UFRJ e da UNIRIO, promovendo integra\u00e7\u00e3o universit\u00e1ria e participa\u00e7\u00e3o inclusiva das institui\u00e7\u00f5es que comp\u00f5em o territ\u00f3rio da Praia Vermelha, bem como de outras que integram os \"Caminhos da Loucura\" na cidade.Entre as institui\u00e7\u00f5es parceiras est\u00e3o o Museu de Imagens do Inconsciente (IMAS\/Nise da Silveira), o Centro de Documenta\u00e7\u00e3o e Hist\u00f3ria da Sa\u00fade da Casa de Oswaldo Cruz, o Museu Bispo do Ros\u00e1rio Arte Contempor\u00e2nea e o Museu Penitenci\u00e1rio do Estado do Rio de Janeiro. Ao lan\u00e7ar luz sobre essas trajet\u00f3rias, o projeto busca valorizar o patrim\u00f4nio museol\u00f3gico das institui\u00e7\u00f5es de sa\u00fade mental do Rio de Janeiro e convidar o p\u00fablico a repensar os modos de cuidado, pertencimento e express\u00e3o da diferen\u00e7a.Destacamos ainda que a relev\u00e2ncia do projeto Caminhos da Loucura est\u00e1 em evitar o apagamento das mem\u00f3rias que comp\u00f5em o passado asilar da regi\u00e3o e dar visibilidade \u00e0s transforma\u00e7\u00f5es trazidas pela Lei n\u00ba 10.216\/2001, a Lei da Reforma Psiqui\u00e1trica. Fruto de uma longa luta de trabalhadores e usu\u00e1rios da sa\u00fade mental, essa legisla\u00e7\u00e3o substituiu o modelo manicomial por uma rede de cuidados de base territorial, centrada na conviv\u00eancia e na cidadania.O projeto prop\u00f5e, assim, trazer \u00e0 tona m\u00faltiplas narrativas, articulando arte, ci\u00eancia e mem\u00f3ria. Desenvolvido como uma mostra multilinguagem (reunindo artes visuais, cinema, m\u00fasica e literatura), envolve artistas, pesquisadores(as), usu\u00e1rios(as) e trabalhadores da sa\u00fade mental em um processo coletivo de cria\u00e7\u00e3o que visa recontar a hist\u00f3ria da loucura de forma cr\u00edtica, sens\u00edvel e plural. Com isso, busca-se fortalecer o di\u00e1logo entre hist\u00f3ria, arte, ci\u00eancia e cultura, contribuindo para pol\u00edticas culturais comprometidas com os direitos humanos e o cuidado em liberdade.No que tange \u00e0s pol\u00edticas p\u00fablicas de valoriza\u00e7\u00e3o do patrim\u00f4nio cultural brasileiro e de promo\u00e7\u00e3o da diversidade e da inclus\u00e3o social, a Mostra Multicultural \"Os Caminhos da Loucura\" prop\u00f5e, al\u00e9m de acender a discuss\u00e3o sobre a mem\u00f3ria e a hist\u00f3ria da psiquiatria no Brasil, seus territ\u00f3rios e institui\u00e7\u00f5es, criar um espa\u00e7o de conviv\u00eancia e integra\u00e7\u00e3o entre a comunidade universit\u00e1ria, os servi\u00e7os de sa\u00fade mental e a sociedade em geral, estimulando o di\u00e1logo e a participa\u00e7\u00e3o de p\u00fablicos de diferentes idades e contextos sociais nas atividades art\u00edstico-culturais do projeto.Por fim, destacamos que o projeto alinha-se \u00e0s finalidades dispostas no Art. 1\u00ba da Lei n\u00ba 8.313\/91, ao contribuir para o livre acesso \u00e0s fontes da cultura e para o pleno exerc\u00edcio dos direitos culturais (inciso I); ao apoiar, valorizar e difundir as manifesta\u00e7\u00f5es culturais e seus criadores (inciso III); ao preservar os bens materiais e imateriais do patrim\u00f4nio cultural e hist\u00f3rico brasileiro (inciso VI); e ao estimular a produ\u00e7\u00e3o e difus\u00e3o de bens culturais de valor universal, formadores de conhecimento, cultura e mem\u00f3ria (inciso VIII). Dessa forma, reafirma-se o compromisso da Mostra Multicultural \u2018Os Caminhos da Loucura na Cidade do Rio de Janeiro: De Pinel ao T\u00e1 Pirando, Pirado, Pirou\" com os princ\u00edpios de democratiza\u00e7\u00e3o do acesso, valoriza\u00e7\u00e3o da diversidade cultural e fortalecimento das pol\u00edticas p\u00fablicas de cultura no pa\u00eds.","etapa":"Pr\u00e9-produ\u00e7\u00e3o - 90 dias-Capta\u00e7\u00e3o de recursos - 60 DIAS-Estrutura\u00e7\u00e3o do conceito da exposi\u00e7\u00e3o; 30 DIAS-Reuni\u00f5es com designer gr\u00e1fico para constru\u00e7\u00e3o do material de divulga\u00e7\u00e3o do projeto; 30 DIAS-Implementa\u00e7\u00e3o da gest\u00e3o do projeto, envolvendo planejamento estrat\u00e9gico para defini\u00e7\u00e3o de metas e cronogramas -espec\u00edficos; 30 DIAS-Reuni\u00f5es com a equipe, colaboradores e artistas para fechamentos de contratos; 30 DIAS-Contrata\u00e7\u00e3o de empresa terceirizada para elabora\u00e7\u00e3o de projeto expositivo; 30 DIAS-Planejamento de divulga\u00e7\u00e3o de todos os produtos a ser executada pela assessoria de imprensa; 30 DIAS-Elabora\u00e7\u00e3o de planilhas para o acompanhamento e controle financeiro, fiscal e administrativo do projeto; 30 DIASProdu\u00e7\u00e3o - 240 dias-Manuten\u00e7\u00e3o corretiva do espa\u00e7o que receber\u00e1 a exposi\u00e7\u00e3o; 30 DIAS-Aquisi\u00e7\u00e3o de material permanente para o ambiente expositivo; 30 DIAS-Pesquisa de campo para levantamento do material hist\u00f3rico e de acervo (documental), elabora\u00e7\u00e3o do conte\u00fado para montagem da exposi\u00e7\u00e3o; 120 DIAS-Forma\u00e7\u00e3o de Mediadores; 30 DIAS-Dura\u00e7\u00e3o da exposi\u00e7\u00e3o; 120 DIAS-Produ\u00e7\u00e3o do festival de m\u00fasica; 30 DIAS-Execu\u00e7\u00e3o do festival de m\u00fasica; 2 DIAS-Produ\u00e7\u00e3o da mostra de cinema; 30 DIAS-Execu\u00e7\u00e3o da mostra de cinema; 10 DIAS-Produ\u00e7\u00e3o da mostra liter\u00e1ria; 30 DIAS-Realiza\u00e7\u00e3o da mostra liter\u00e1ria; 10 DIAS-Produ\u00e7\u00e3o dos mini cursos de capacita\u00e7\u00e3o de professores; 120 DIAS-Execu\u00e7\u00e3o e acompanhamento dos mini cursos de forma\u00e7\u00e3o de professores; 120 DIAS-Produ\u00e7\u00e3o das oficinas art\u00edsticas; 120 DIAS-Execu\u00e7\u00e3o e acompanhamento das oficinas art\u00edsticas; 120 DIAS-Elabora\u00e7\u00e3o de planilhas para o acompanhamento e controle financeiro, fiscal e administrativo do projeto; 240 DIAS-Divulga\u00e7\u00e3o de todos os projetos\/ produtos a ser executada pela assessoria de imprensa; 240 DIASP\u00f3s-produ\u00e7\u00e3o - 30 dias-Elabora\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rio final de presta\u00e7\u00e3o de contas 30 DIAS-Elabora\u00e7\u00e3o de planilhas para o acompanhamento e controle financeiro, fiscal e administrativo do projeto; 30 DIAS","ficha_tecnica":"Nome: Monica Cristina de Moraes Fun\u00e7\u00e3o: Coordena\u00e7\u00e3o geral e HistoriadoraCurr\u00edculo: Possui doutorado pelo Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Hist\u00f3ria das Ci\u00eancias e da Sa\u00fade (COC\/Fiocruz, 2020); especializa\u00e7\u00e3o em Hist\u00f3ria do Brasil P\u00f3s-30 (UFF, 2003); mestrado em Educa\u00e7\u00e3o (UFRJ, 1998) etc. \u00c9 servidora p\u00fablica ativa da UFRJ, na Casa da Ci\u00eancia, onde exerce a fun\u00e7\u00e3o de historiadora, desde 2009. Produz pesquisa de conte\u00fado e documental para projetos de populariza\u00e7\u00e3o da ci\u00eancia, usando linguagens diversas no campo da cultura. Desenvolve estudos em mem\u00f3ria e hist\u00f3ria institucional, bem como hist\u00f3ria das ci\u00eancias e da sa\u00fade. Nome: Maria Raquel Pardo Lucas Fernandes Fun\u00e7\u00e3o: Coordena\u00e7\u00e3o geralCurr\u00edculo: Graduada em medicina pela Universidade Federal do Rio de Janeiro e cinema pela Universidade Est\u00e1cio de S\u00e1. Psiquiatra, com especializa\u00e7\u00e3o em psican\u00e1lise pela Universidade Santa \u00darsula, MBA em gest\u00e3o de museus pela Universidade C\u00e2ndido Mendes. Mestrado pelo Programa de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em Estudos Contempor\u00e2neos das Artes da Universidade Federal Fluminense. Foi diretora geral do Museu Bispo do Ros\u00e1rio Arte Contempor\u00e2nea de 2013 a 2023. Atualmente \u00e9 coordenadora do Setor de Mem\u00f3ria, Arte e Cultura do Instituto de Psiquiatria da UFRJ.Nome: Luciane C. Sim\u00f5esFun\u00e7\u00e3o: Produtora Cultural - Equipe de produ\u00e7\u00e3oCurr\u00edculo: \u00c9 produtora cultural da Casa da Ci\u00eancia da UFRJ com experi\u00eancia na \u00e1rea de Divulga\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica e \u00eanfase em concep\u00e7\u00e3o, coordena\u00e7\u00e3o e gest\u00e3o de projetos \u2013 exposi\u00e7\u00f5es, teatro, m\u00fasica etc. Possui mestrado em Hist\u00f3ria das Ci\u00eancias e das T\u00e9cnicas e Epistemologia (UFRJ, 2014) e \u00e9 Doutora em Hist\u00f3ria das Ci\u00eancias e das T\u00e9cnicas e Epistemologia (HCTE-UFRJ, 2020), com est\u00e1gio no Museu da Ci\u00eancia da Universidade de Coimbra. Nome: Denise Mak Fun\u00e7\u00e3o: Pedagoga - Equipe de produ\u00e7\u00e3oCurr\u00edculo: - Doutorado em Educa\u00e7\u00e3o: Hist\u00f3ria, Pol\u00edtica, Sociedade (PUCSP). Mestrado em Educa\u00e7\u00e3o: Hist\u00f3ria, Pol\u00edtica, Sociedade (PUCSP). Graduada em Pedagogia pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (2008) com habilita\u00e7\u00e3o em educa\u00e7\u00e3o infantil, ensino fundamental I e defici\u00eancia intelectual. Licenciada em Sociologia pela Universidade de Taubat\u00e9 (2021). Trabalhou como professora de Educa\u00e7\u00e3o Infantil e Ensino Fundamental I pela Prefeitura Municipal de S\u00e3o Paulo, al\u00e9m de ter sido designada na fun\u00e7\u00e3o de Coordenadora do Centro de L\u00ednguas Paulistano pela mesma Prefeitura. Atualmente trabalha como Pedagoga na UFRJ, lotada na Casa da Ci\u00eancia, um museu de divulga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica.Nome: Livia Mascarenhas de Paula Cunha Fun\u00e7\u00e3o: Produtora Cultural - Equipe de produ\u00e7\u00e3oCurr\u00edculo: Possui gradua\u00e7\u00e3o em Tecnologia em Produ\u00e7\u00e3o Cultural pelo Instituto Federal de Educa\u00e7\u00e3o, Ci\u00eancia e Tecnologia do Rio de Janeiro (2010), mestrado em Ensino em Bioci\u00eancias e Sa\u00fade do IOC\/FIOCRUZ (2013) e Doutorado em Ensino em Bioci\u00eancias e Sa\u00fade do IOC\/FIOCRUZ (2017). Produtora Cultural da Casa da Ci\u00eancia da Universidade Federal do Rio de Janeiro e docente colaboradora da Especializa\u00e7\u00e3o em Divulga\u00e7\u00e3o e Populariza\u00e7\u00e3o da Ci\u00eancia (FIOCRUZ\/COC), atua principalmente nas \u00e1reas de Produ\u00e7\u00e3o e Gest\u00e3o de Eventos Cient\u00edficos, divulga\u00e7\u00e3o e populariza\u00e7\u00e3o da ci\u00eancia, Museus e Centros de Ci\u00eancia, Ci\u00eancia e Arte e Estudos de p\u00fablico em Museus. Atualmente est\u00e1 como coordenadora do grupo de pesquisa e das a\u00e7\u00f5es de extens\u00e3o na Casa da Ci\u00eancia.Nome: Rosa Alba Sarno Oliveira Fun\u00e7\u00e3o: Psic\u00f3loga - Equipe de produ\u00e7\u00e3oCurr\u00edculo: Possui gradua\u00e7\u00e3o em Psicologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1995) e Mestrado (2000) e Doutorado (2008) pelo mesmo instituto. Em 2015, concluiu o P\u00f3s-Doutorado pela Escola de Servi\u00e7o Social da Universidade Federal do Rio de Janeiro, realizando pesquisa de campo em parceria com a Universidade de Yale (CT-EUA) , como bolsista de pesquisa p\u00f3s-doutoral no exterior da CAPES. H\u00e1 21 anos, trabalha como psic\u00f3loga na Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), h\u00e1 9 anos atuando na coordena\u00e7\u00e3o do Projeto de Extens\u00e3o \" Arautos do Mundo\". Participar de Comiss\u00f5es de Heteroidentifica\u00e7\u00e3o da Superintend\u00eancia Geral de A\u00e7\u00f5es Afirmativas, Diversidade e Acessibilidade da UFRJ. Em 2024, iniciou atividades de coopera\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica com atividades anti-capacitista e antirracistas da Casa da Ci\u00eancia da UFRJ. Paralelamente, desenvolve atividades de ensino e pesquisa com a equipe do International Recovery Citizenship Collaborative (IRCC) coordenada por pesquisadores da Universidade de Yale ( CT- EUA).Nome: Telma F. Barrionuevo GilFun\u00e7\u00e3o: Assistente Social - Equipe de produ\u00e7\u00e3oCurr\u00edculo: Doutora pelo Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Servi\u00e7o Social da PUC-Rio, integrante do Grupo Interdisciplinar de Pesquisas e Estudos Socioambientais e Comunit\u00e1rios (GRIPES\/DSS\/PUC-Rio) e do Laborat\u00f3rio de Estudos de Prote\u00e7\u00e3o Social e Trabalho (LEPSOT\/ESS\/UFRJ). Mestre em Sociologia pelo Instituto de Filosofia e Ci\u00eancias Humanas da UNICAMP, Especialista em Sa\u00fade P\u00fablica pela Faculdade S\u00e3o Camilo\/SP, e Graduada em Servi\u00e7o Social pela PUCCAMP. Assistente Social da Universidade Federal do Rio de Janeiro (desde 2008), atua no campo da divulga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica vinculada ao Centro Cultural de Ci\u00eancia e Tecnologia - Casa da Ci\u00eancia, j\u00e1 tendo desempenhado o cargo nas \u00e1reas de Assist\u00eancia Estudantil e de Aten\u00e7\u00e3o \u00e0 Mulheres em situa\u00e7\u00e3o de viol\u00eancia. Nome: Daniele Ribeiro Fun\u00e7\u00e3o: HistoriadoraCurr\u00edculo: Historiadora, mestre e doutora em Hist\u00f3ria das Ci\u00eancias e da Sa\u00fade pelo Programa de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em Hist\u00f3ria das Ci\u00eancias e da Sa\u00fade da Casa de Oswaldo Cruz - Fiocruz. Atua como coordenadora do Centro de Documenta\u00e7\u00e3o e Mem\u00f3ria do Instituto Municipal de Assist\u00eancia \u00e0 Sa\u00fade Nise da Silveira.","impacto_ambiental":"","especificacao_tecnica":"Produto 1 - Exposi\u00e7\u00e3o in\u00e9dita denominada Os Caminhos da Loucura na cidade do Rio de Janeiro: De Pinel ao T\u00e1 Pirando, Pirado, Pirou com 4 meses de dura\u00e7\u00e3o, a se realizar na Casa da Ci\u00eancia da UFRJ, com a\u00e7\u00f5es nos s\u00edtios hist\u00f3ricos do territ\u00f3rio da Praia Vermelha. Ser\u00e1 composta por materiais de car\u00e1ter documental hist\u00f3ricos e cient\u00edficos (fotografias , objetos, e livros), integrantes dos acervos de museus e institui\u00e7\u00f5es parceiras do projeto e por trabalhos art\u00edsticos relacionados com a tem\u00e1tica da sa\u00fade mental. Importa ressaltar que o projeto expositivo e curatorial ainda est\u00e1 em processo de elabora\u00e7\u00e3o. Produto 2 - Festival Musical T\u00e1 pirando, pirado, pirouO festival ocorrer\u00e1 no primeiro final de semana da Mostra Multicultural Caminhos da Loucura. Tem o objetivo de apresentar a produ\u00e7\u00e3o musical desenvolvida pelos coletivos culturais e usu\u00e1rios ligados aos servi\u00e7os de sa\u00fade mental, com foco nos blocos de carnaval. A proposta \u00e9 que os grupos possam inscrever-se previamente, apresentar-se nos dias de evento e, posteriormente, aqueles que se inscreverem para tal categoria, possam concorrer a uma premia\u00e7\u00e3o, que ser\u00e1 decidida por um j\u00fari popular. O projeto prev\u00ea que todos os grupos participantes recebam um certificado por sua participa\u00e7\u00e3o, bem como cach\u00ea pela apresenta\u00e7\u00e3o. A curadoria ser\u00e1 realizada pela Faculdade de Musicoterapia e pela Escola de M\u00fasica, ambas da UFRJ.Produto 3- Mostra de Cinema EstamiraRealiza\u00e7\u00e3o de uma mostra de filmes e document\u00e1rios relativos \u00e0 loucura e \u00e0 assist\u00eancia \u00e0 sa\u00fade mental, al\u00e9m de v\u00eddeos feitos por usu\u00e1rios dos servi\u00e7os de sa\u00fade mental. A mostra ter\u00e1 dura\u00e7\u00e3o de 2 semanas e os filmes ser\u00e3o selecionados por uma curadoria da equipe da TV Pinel e da Escola de Comunica\u00e7\u00e3o da UFRJ. Os filmes ser\u00e3o exibidos em salas do territ\u00f3rio da Praia Vermelha.Produto 4- Mostra Liter\u00e1ria Lima Barreto Realiza\u00e7\u00e3o de uma mostra liter\u00e1ria que envolva a tem\u00e1tica da sa\u00fade mental e a produ\u00e7\u00e3o liter\u00e1ria desenvolvida por usu\u00e1rios dos servi\u00e7os de sa\u00fade mental. A curadoria da mostra ser\u00e1 realizada atrav\u00e9s de uma parceria com a faculdade de Letras da UFRJ e a do Sistema de Bibliotecas da UFRJ. A mostra ter\u00e1 dura\u00e7\u00e3o de 2 semanas e as apresenta\u00e7\u00f5es ocorrer\u00e3o no hall da biblioteca Jo\u00e3o Ferreira do IPUB.Produto 5 - Capacita\u00e7\u00e3o de Professores Realiza\u00e7\u00e3o de minicursos de capacita\u00e7\u00e3o para professores da rede p\u00fablica de ensino fundamental e m\u00e9dio, a partir da exposi\u00e7\u00e3o Caminhos da Loucura sobre a hist\u00f3ria da loucura na cidade do Rio de Janeiro. Estes ter\u00e3o apoio da equipe educativa da Casa da Ci\u00eancia da UFRJ.Produto 6 - Oficinas art\u00edsticasRealiza\u00e7\u00e3o de oficinas art\u00edsticas e visitas mediadas para o p\u00fablico da mostra Caminhos da Loucura.","estrategia_execucao":"","democratizacao":"Em conformidade com o artigo 29 da Instru\u00e7\u00e3o Normativa n\u00ba 11, de 30 de janeiro de 2024, do Minist\u00e9rio da Cultura, todas as atividades art\u00edsticas e culturais desenvolvidas pelo Projeto Expositivo Caminhos da Loucura, bem como seus produtos culturais, ser\u00e3o inteiramente gratuitas, assegurando o livre acesso de todos os p\u00fablicos.O projeto \u00e9 destinado a um p\u00fablico amplo e diversificado, incluindo aqui a\u00e7\u00f5es culturais voltadas ao p\u00fablico infantojuvenil, com especial aten\u00e7\u00e3o aos frequentadores dos Centros de Aten\u00e7\u00e3o Psicossocial Infantojuvenis (CAPSi) da regi\u00e3o, bem como a estudantes de escolas p\u00fablicas e privadas. Tais a\u00e7\u00f5es buscar\u00e3o fomentar o interesse pela arte e pela ci\u00eancia, promover o di\u00e1logo sobre sa\u00fade mental e incentivar o protagonismo juvenil (conforme inciso VI do art. 29).Para ampliar o alcance e garantir a efetiva participa\u00e7\u00e3o de estudantes da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica, o projeto prev\u00ea a oferta de transporte gratuito (\u00f4nibus) para grupos escolares previamente agendados e selecionados, possibilitando o deslocamento at\u00e9 os locais de realiza\u00e7\u00e3o das atividades (conforme inciso IV do art. 29). Essa medida visa reduzir barreiras log\u00edsticas e assegurar a inclus\u00e3o de escolas situadas em \u00e1reas perif\u00e9ricas ou de dif\u00edcil acesso.Al\u00e9m disso, a programa\u00e7\u00e3o e utiliza\u00e7\u00e3o dos espa\u00e7os expositivos envolver\u00e3o parcerias institucionais diversificadas, tanto dentro quanto fora do campus da Praia Vermelha, voltadas \u00e0 capacita\u00e7\u00e3o cultural e \u00e0 promo\u00e7\u00e3o de iniciativas de economia criativa (conforme inciso VIII). Entre os parceiros confirmados est\u00e3o:Setor de Mem\u00f3ria, Arte e Cultura do Instituto de Psiquiatria da UFRJ (IPUB);Centro de Mem\u00f3ria da Casa da Ci\u00eancia da UFRJ;Projeto Arautos do Mundo (Casa da Ci\u00eancia\/UFRJ);Divis\u00e3o de Mem\u00f3ria Institucional da UFRJ\/SIBI;Centro de Documenta\u00e7\u00e3o e Mem\u00f3ria do Instituto Municipal Nise da Silveira;Museu Imagens do Inconsciente (MII);Escola de Turismo da UNIRIO;Escola de Teatro da UNIRIO.Por meio dessas articula\u00e7\u00f5es, o projeto se prop\u00f5e a fortalecer redes de colabora\u00e7\u00e3o entre universidades, institui\u00e7\u00f5es culturais e servi\u00e7os de sa\u00fade mental, promovendo a inclus\u00e3o social, o acesso \u00e0 cultura e a valoriza\u00e7\u00e3o da mem\u00f3ria e da produ\u00e7\u00e3o cultural brasileira.Para ampliar ainda mais o alcance e a participa\u00e7\u00e3o do p\u00fablico, ser\u00e3o adotadas estrat\u00e9gias de comunica\u00e7\u00e3o acess\u00edvel e de circula\u00e7\u00e3o ampliada dos conte\u00fados, incluindo materiais digitais. Essas medidas visam garantir que o conhecimento e as reflex\u00f5es promovidas pela mostra alcancem diferentes territ\u00f3rios e p\u00fablicos, refor\u00e7ando o compromisso do projeto com a democratiza\u00e7\u00e3o efetiva do acesso \u00e0 cultura e \u00e0 cidadania.","resumo":"Tendo como mote o Bicenten\u00e1rio de falecimento de Philippe Pinel (1745-1826), fundador das bases da moderna psiquiatria, o projeto realizar\u00e1 uma Mostra Multicultural no territ\u00f3rio da Praia Vermelha, local de origem da hist\u00f3ria da psiquiatria brasileira, para promover o debate sobre a loucura. A mostra contar\u00e1 com a exposi\u00e7\u00e3o Caminhos da Loucura na cidade do Rio de Janeiro: De Pinel ao T\u00e1 Pirando, Pirado, Pirou , de 4 meses de dura\u00e7\u00e3o na Casa da Ci\u00eancia da UFRJ. O projeto prev\u00ea tamb\u00e9m as seguintes a\u00e7\u00f5es secund\u00e1rias: Mostra de Cinema Estamira, a Mostra Liter\u00e1ria Lima Barreto e o Festival de M\u00fasica T\u00e1 Pirando, Pirado, Pirou.","sinopse":"Exposi\u00e7\u00e3o \"Os Caminhos da Loucura na cidade do Rio de Janeiro: De Pinel ao T\u00e1 Pirando, Pirado, Pirou\"Em parceria com diversas institui\u00e7\u00f5es que atuam no \u00e2mbito da rede de sa\u00fade mental, a Casa da Ci\u00eancia prop\u00f5e a realiza\u00e7\u00e3o de uma exposi\u00e7\u00e3o in\u00e9dita, com dura\u00e7\u00e3o de 4 meses, sobre a hist\u00f3ria da psiquiatria brasileira, a partir dos lugares de mem\u00f3ria da loucura na cidade do Rio de Janeiro. A proposta da exposi\u00e7\u00e3o visa refor\u00e7ar a experi\u00eancia imersiva da visita\u00e7\u00e3o, atrav\u00e9s da apresenta\u00e7\u00e3o de trabalhos que dialoguem com o passado do antigo hosp\u00edcio, por um vi\u00e9s hist\u00f3rico e art\u00edstico. A exposi\u00e7\u00e3o contar\u00e1 com exemplares de cole\u00e7\u00f5es\/acervos das principais institui\u00e7\u00f5es de mem\u00f3ria da loucura da cidade do Rio de Janeiro: N\u00facleo de Mem\u00f3ria da Biblioteca Jo\u00e3o Ferreira IPUB\/UFRJ, Centro de Documenta\u00e7\u00e3o e Mem\u00f3ria do IMAS Nise da Silveira, Arquivos documentais do IMAS Juliano Moreira e do Museu Penitenci\u00e1rio do Estado do Rio de Janeiro.A proposta curatorial visa, atrav\u00e9s de uma atrav\u00e9s de uma linguagem multim\u00eddia, articular os aspectos da hist\u00f3ria da psiquiatria, seu surgimento enquanto especialidade m\u00e9dica intercalado com os relatos e descri\u00e7\u00f5es dos personagens ilustres como Qorpo Santo, Lima Barreto, Bispo do Rosario, assim como o diverso contingente de pessoas an\u00f4nimas que tiveram suas vidas marcadas pela passagem pelo antigo hosp\u00edcio. Ser\u00e3o convidados artistas para realizarem trabalhos relacionados com essa tem\u00e1tica, que ser\u00e3o incorporados \u00e0 mostra. A exposi\u00e7\u00e3o contar\u00e1 com setor educativo que far\u00e1 a media\u00e7\u00e3o da exposi\u00e7\u00e3o. Importa ressaltar que a proposta visa que a equipe de educadores museais seja composta por pessoas com e sem defici\u00eancia, o que possibilitar\u00e1 um espa\u00e7o mais inclusivo e plural. Al\u00e9m disso, com vistas \u00e0 amplia\u00e7\u00e3o do acesso, o projeto prev\u00ea a contrata\u00e7\u00e3o de \u00f4nibus para disponibilizar \u00e0s escolas da cidade, mediante cadastro previamente realizado.Os trabalhos presentes na mostra contar\u00e3o com audiodescri\u00e7\u00e3o, tradu\u00e7\u00e3o para libras e braille.","tipicidade":"Projetos Espec\u00edficos","tipologia":"Exposi\u00e7\u00f5es de artes visuais, culturais, com museografia ou acervos de museus","enquadradmento":"Artigo 18","mecanisnmo":"Mecenato","UF":"RJ","municipio":"Rio de Janeiro","segmento":"Expo realiz em Museu ou c\/ Acervo d Museu+Museogra","data_inicio":"2026-03-02","data_termino":"2027-05-31","outras_fontes":".0000","proponente":"FUNDACAO UNIVERSITARIA JOSE BONIFACIO","ano_projeto":"25","local_realizacao":[{"municipio_ibge":"330455","municipio":"Rio de Janeiro","uf":"Rio de Janeiro","sigla_uf":"RJ","pais":"Brasil"}],"valor_solicitado":851207.5,"valor_aprovado":851207.5,"valor_projeto":851207.5,"valor_captado":0,"valor_proposta":851207.5,"_links":{"self":"http:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos","fornecedores":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/fornecedores?PRONAC=2514893","incentivadores":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/incentivadores?incentivador_id=2514893","proponente":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/proponentes\/6955d4556f82951967be2ca6afbf0a43bbab155ff3c45e7165bfe5661010"}}]},"_links":{"self":"http:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos","first":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos?PRONAC=2514893&limit=100&offset=0","last":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos?PRONAC=2514893&limit=100&offset=0"},"count":1,"total":1}