{"_embedded":{"projetos":[{"PRONAC":"2515880","nome":"Escola Pretinho da Serrinha","providencia":"PRORROGA\u00c7\u00c3O APROVADA E PUBLICADA NO DI\u00c1RIO OFICIAL DA UNI\u00c3O.","cgccpf":"52659162000130","situacao":"Autorizada a capta\u00e7\u00e3o total dos recursos","acessibilidade":"No intuito de atender o art 27 da da INSTRU\u00c7\u00c3O NORMATIVA MINC N\u00ba 11, DE 30 DE JANEIRO DE 2024:\u25cf Acessibilidade no Aspecto Arquitet\u00f4nico: Os espa\u00e7os selecionados para a realiza\u00e7\u00e3o do evento, atendem \u00e0s necessidades especiais e de mobilidade reduzida, possibilitando assim o pleno exerc\u00edcio de seus direitos culturais. Todas as atividades do projeto ser\u00e3o em espa\u00e7os acess\u00edveis a cadeirantes e idosos. Banheiros adaptados ser\u00e3o instalados pr\u00f3ximo ao local das aulas. \u25cf Acessibilidade para Mobilidade Reduzida: Disponibilizaremos \u00e1reas exclusivas para pessoas com defici\u00eancia f\u00edsica, mobilidade reduzida, idosos, portadores de necessidades especiais, gestantes, lactantes e pessoas acompanhadas por crian\u00e7as de colo. \u25cf Acessibilidade para Deficientes Intelectuais: Monitores ser\u00e3o capacitados para quaisquer demandas necess\u00e1rias para atender a esse p\u00fablico. A produ\u00e7\u00e3o estar\u00e1 atenta a eventuais demandas durante os eventos e se responsabiliza por manter e ampliar a acessibilidade conforme planejado e aprovado em or\u00e7amento do projeto. \u25cf Acessibilidade para Deficientes Auditivos: O projeto contar\u00e1 com a presen\u00e7a de int\u00e9rpretes de libras para atender aos deficientes auditivos em todas as oficinas e encontros previstos. \u25cf Acessibilidade Informativa: Todo material de divulga\u00e7\u00e3o do projeto conter\u00e1 informa\u00e7\u00f5es sobre a disponibiliza\u00e7\u00e3o das medidas de acessibilidade adotadas para o produto.","objetivos":"OBJETIVO GERALCom o objetivo principal a educa\u00e7\u00e3o de crian\u00e7as, adolescentes e jovens de comunidades tradicionais, atrav\u00e9s da realiza\u00e7\u00e3o de atividades Intergeracionais e transmiss\u00e3o de saberes, a Escola Pretinho da Serrinha ir\u00e1 realizar, ao longo de 10 meses no espa\u00e7o Pretinho da Serrinha e institui\u00e7\u00f5es parceiras do bairro de Madureira, 90 oficinas de instrumentos que permeiam o ritmo do samba da tradi\u00e7\u00e3o oral, dan\u00e7as afro, m\u00fasica, temas correlatos como capacita\u00e7\u00e3o em empreendedorismo e educa\u00e7\u00e3o ambiental, para 1 mil adolescentes e jovens e; 04 eventos de empreendedorismo, para moradores locais, de regi\u00f5es vizinhas e visitantes.OBJETIVOS ESPEC\u00cdFICOS\u2022 Realizar 90 oficinas de transmiss\u00e3o de saberes da tradi\u00e7\u00e3o oral e temas correlatos para 1.000 adolescentes e jovens.\u2022 Oferecer 04 eventos de empreendedorismo para os moradores locais e de regi\u00f5es vizinhas.\u2022 Democratizar a acessibilidade ao projeto, atrav\u00e9s da oferta de 100% dos acessos inteiramente gratuitos.\u2022 Revelar meninos, meninas e jovens artistas percussionistas, que possuem grande talento art\u00edstico e musical. \u2022 Empoderar e capacitar jovens e adultos no of\u00edcio dos ritmos tradicionais do samba, educa\u00e7\u00e3o ambiental, empreendedorismo e Economia Criativa.\u2022 Apresentar, divulgar e incentivar os ritmos genuinamente cariocas. \u2022 Salvaguardar e preservar culturas centen\u00e1rias, nas regi\u00f5es de atua\u00e7\u00e3o do projeto. \u2022 Gerar oportunidades para o surgimento de novos artistas, ritmistas e m\u00fasicos.\u2022 Realizar a promo\u00e7\u00e3o da cultura de paz nos territ\u00f3rios.\u2022 Estimular \u00e0 descentraliza\u00e7\u00e3o e atra\u00e7\u00e3o de recursos para empreendimentos jovens.\u2022 Fomentar \u00e0 cria\u00e7\u00e3o, produ\u00e7\u00e3o, distribui\u00e7\u00e3o e exporta\u00e7\u00e3o de bens e servi\u00e7os perif\u00e9ricos protagonizados por jovens na sua maioria negros que sofrem com a viol\u00eancia e a falta de oportunidades.\u2022 Valorizar e divulgar o trabalho de artistas da cultura do Rio de Janeiro. \u2022 Utilizar o ritmo do samba e suas vertentes como ferramentas de intera\u00e7\u00e3o e transforma\u00e7\u00e3o sociocultural. \u2022 Impulsionar o desenvolvimento de aprendizado da t\u00e9cnica e cada instrumento. \u2022 Expandir a visibilidade do projeto ampliando sua atua\u00e7\u00e3o e possibilitando sua continuidade.Com base nesses objetivos, o projeto atende o art 2\u00ba da INSTRU\u00c7\u00c3O NORMATIVA MINC N\u00ba 11, DE 30 DE JANEIRO DE 2024 e se enquadra nos seguintes incisos do artigo 3\u00ba do DECRETO N\u00ba 11.453, DE 23 DE MAR\u00c7O DE 2023: I - valorizar a cultura nacional, consideradas suas v\u00e1rias matrizes e formas de express\u00e3o;II - estimular a express\u00e3o cultural dos diferentes grupos e comunidades que comp\u00f5em a sociedade brasileira;IV - promover o restauro, a preserva\u00e7\u00e3o e o uso sustent\u00e1vel do patrim\u00f4nio cultural brasileiro em suas dimens\u00f5es material e imaterial;V - incentivar a amplia\u00e7\u00e3o do acesso da popula\u00e7\u00e3o \u00e0 frui\u00e7\u00e3o e \u00e0 produ\u00e7\u00e3o dos bens culturais;VI - fomentar atividades culturais afirmativas para a promo\u00e7\u00e3o da cidadania cultural, da acessibilidade \u00e0s atividades art\u00edsticas e da diversidade cultural;VII - desenvolver atividades que fortale\u00e7am e articulem as cadeias produtivas e os arranjos produtivos locais, nos diversos segmentos culturais;VIII - fomentar o desenvolvimento de atividades art\u00edsticas e culturais pelos povos ind\u00edgenas e pelas comunidades tradicionais brasileiras;IX - apoiar as atividades culturais de car\u00e1ter inovador ou experimental;XI - apoiar e impulsionar festejos, eventos e express\u00f5es art\u00edstico-culturais tradicionais e bens culturais materiais ou imateriais acautelados ou em processo de acautelamento;XII - impulsionar a prepara\u00e7\u00e3o e o aperfei\u00e7oamento de recursos humanos para a produ\u00e7\u00e3o e a difus\u00e3o culturais;XIV - estimular a\u00e7\u00f5es com vistas a valorizar artistas, mestres de culturas populares tradicionais, t\u00e9cnicos e estudiosos da cultura brasileira;XV - apoiar o desenvolvimento de a\u00e7\u00f5es que integrem cultura e educa\u00e7\u00e3o;","justificativa":"A Escola Pretinho da Serrinha re\u00fane grupos afro hist\u00f3ricos do Rio e atuar\u00e1 de forma complementar, integrada e alinhada ao projeto \"Escola da Cultura\", da Secretaria de Estado de Cultura e Economia Criativa do Rio de Janeiro (SECEC). Suas a\u00e7\u00f5es s\u00e3o protagonizadas pelos pr\u00f3prios l\u00edderes e mestres renomados das localidades que atuam em rede e v\u00e3o gerar trocas e o fortalecimento m\u00fatuo entre essas comunidades e a capacita\u00e7\u00e3o e fomento de seus projetos. O presente projeto foi elaborado por esses l\u00edderes e educadores das comunidades. A preserva\u00e7\u00e3o e divulga\u00e7\u00e3o dessas culturas centen\u00e1rias, vetor dos projetos de turismo em seus territ\u00f3rios nas \u00faltimas d\u00e9cadas, atrair\u00e1 visibilidade, turistas e financiamentos para essas regi\u00f5es, prevenindo a evas\u00e3o escolar e promovendo o aumento do rendimento dos alunos, al\u00e9m de gera\u00e7\u00e3o de trabalho e renda para suas fam\u00edlias e, por consequ\u00eancia, a preserva\u00e7\u00e3o do meio-ambiente onde esses patrim\u00f4nios est\u00e3o inseridos. E acima de tudo formar\u00e1 e revelar\u00e1 novos talentos que ir\u00e3o atuar no mercado cultural carioca A exemplo do ic\u00f4nico m\u00fasico, diretor e produtor musical Pretinho da Serrinha. Al\u00e9m disso, as a\u00e7\u00f5es do projeto garantir\u00e3o a salvaguarda e promo\u00e7\u00e3o desses patrim\u00f4nios hist\u00f3ricos e a utiliza\u00e7\u00e3o de seu grande potencial para a promo\u00e7\u00e3o da cidadania, gera\u00e7\u00e3o de trabalho atrav\u00e9s do turismo \u00e9tnico e de experi\u00eancia e para a sustentabilidade econ\u00f4mica e ambiental dessas regi\u00f5es. As periferias cariocas s\u00e3o refer\u00eancias internacionais de cultura afro carioca, seja ela tradicional ou contempor\u00e2nea. Celeiro de grandes nomes da cultura, alcan\u00e7ou com isso fama mundial e se posicionou como epicentro do imagin\u00e1rio suburbano. Sua notoriedade e carisma tem potencial extraordin\u00e1rio para a gera\u00e7\u00e3o de riquezas para sua popula\u00e7\u00e3o. O projeto ampliar\u00e1 de forma decisiva esse potencial das periferias, pois contar\u00e1 com a for\u00e7a in\u00e9dita de redes locais. O projeto, protagonizado pelos pr\u00f3prios atores locais \u00e9 estrat\u00e9gico para a pol\u00edtica p\u00fablica de retomada do crescimento econ\u00f4mico, onde as ind\u00fastrias criativas, maior voca\u00e7\u00e3o carioca, ter\u00e3o um papel fundamental. Tem como objetivo principal justamente a gera\u00e7\u00e3o de trabalho e abertura de mercado justamente para esse p\u00fablico exclu\u00eddo e seus artistas da nova gera\u00e7\u00e3o e dar acesso a popula\u00e7\u00e3o a oferta e ao consumo de produtos e servi\u00e7os culturais. Todas as atividades ser\u00e3o gratuitas e voltadas para um p\u00fablico de baixa renda e sem acesso a produtos culturais. Ser\u00e3o artistas populares da periferia e moradores de comunidades que sofrem com o desemprego e viol\u00eancia urbana, sem acesso a atividades de arte e de cultura, a produ\u00e7\u00e3o cultural e a editais e a\u00e7\u00f5es de fomento do poder p\u00fablico. O projeto \u00e9 produzido e protagonizado pelos por renomados artistas do universo do Samba, da Percuss\u00e3o e das Escolas de Samba, na sua maioria negros que garantir\u00e3o o sucesso e notoriedade das a\u00e7\u00f5es. O evento reconhece e potencializa a percuss\u00e3o brasileira, revelar\u00e1 e fortalecer\u00e1 novos talentos e vai gerar renda e trabalho para centenas de agentes culturais, artistas e profissionais das cadeias produtivas da economia criativa e do turismo. Ao capacitar o p\u00fablico cont\u00ednuo das oficinas nas culturas tradicionais locais, o projeto garante a preserva\u00e7\u00e3o e salvaguarda desses patrim\u00f4nios imateriais e a forma\u00e7\u00e3o e profissionaliza\u00e7\u00e3o de novos talentos jovens para o mercado da economia criativa. Ao desenvolver a cidadania, o pertencimento de suas tradi\u00e7\u00f5es, a curiosidade pelo saber e pesquisa e pelos conhecimentos tradicionais, as oficinas colaborar\u00e3o para minimizar a evas\u00e3o escolar, melhorar o aprendizado e desenvolver emocionalmente o p\u00fablico participante. Com essas informa\u00e7\u00f5es, consideramos que no projeto se enquadra nos seguintes incisos do artigo 1\u00ba da Lei Rouanet: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso \u00e0s fontes da cultura e o pleno exerc\u00edcio dos direitos culturais;II - promover e estimular a regionaliza\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o cultural e art\u00edstica brasileira, com valoriza\u00e7\u00e3o de recursos humanos e conte\u00fados locais;III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifesta\u00e7\u00f5es culturais e seus respectivos criadores;IV - proteger as express\u00f5es culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e respons\u00e1veis pelo pluralismo da cultura nacional;V - salvaguardar a sobreviv\u00eancia e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira;VI - preservar os bens materiais e imateriais do patrim\u00f4nio cultural e hist\u00f3rico brasileiro;VII - desenvolver a consci\u00eancia internacional e o respeito aos valores culturais de outros povos ou na\u00e7\u00f5es;VIII - estimular a produ\u00e7\u00e3o e difus\u00e3o de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e mem\u00f3ria;IX - priorizar o produto cultural origin\u00e1rio do Pa\u00eds. O projeto pretende, ainda, alcan\u00e7ar os seguintes objetivos de acordo com o artigo 3\u00ba da lei 8.313\/91:I - incentivo \u00e0 forma\u00e7\u00e3o art\u00edstica e cultural, mediante:c) instala\u00e7\u00e3o e manuten\u00e7\u00e3o de cursos de car\u00e1ter cultural ou art\u00edstico, destinados \u00e0 forma\u00e7\u00e3o, especializa\u00e7\u00e3o e aperfei\u00e7oamento de pessoal da \u00e1rea da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos;d) est\u00edmulo \u00e0 participa\u00e7\u00e3o de artistas locais e regionais em projetos desenvolvidos por institui\u00e7\u00f5es p\u00fablicas de educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica que visem ao desenvolvimento art\u00edstico e cultural dos alunos, bem como em projetos sociais promovidos por entidades sem fins lucrativos que visem \u00e0 inclus\u00e3o social de crian\u00e7as e adolescentes; II - fomento \u00e0 produ\u00e7\u00e3o cultural e art\u00edstica, mediante:c) realiza\u00e7\u00e3o de exposi\u00e7\u00f5es, festivais de arte, espet\u00e1culos de artes c\u00eanicas, de m\u00fasica e de folclore;III - preserva\u00e7\u00e3o e difus\u00e3o do patrim\u00f4nio art\u00edstico, cultural e hist\u00f3rico, mediante:d) prote\u00e7\u00e3o do folclore, do artesanato e das tradi\u00e7\u00f5es populares nacionais;IV - est\u00edmulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante:b) levantamentos, estudos e pesquisas na \u00e1rea da cultura e da arte e de seus v\u00e1rios segmentos;","etapa":"PR\u00c9-PRODU\u00c7\u00c3O (1 m\u00eas):Contrata\u00e7\u00e3o da equipe t\u00e9cnica \/ Contrata\u00e7\u00e3o dos designers e assessoria de imprensa \/ Sele\u00e7\u00e3o de equipe e de conte\u00fados \/ Busca de apoios e parcerias com institui\u00e7\u00f5es e empresas \/ Defini\u00e7\u00e3o e estrutura\u00e7\u00e3o log\u00edstica do projeto \/ Planejamento das atividades gerais dos encontros. PRODU\u00c7\u00c3O \/ EXECU\u00c7\u00c3O (5 meses):Defini\u00e7\u00e3o da programa\u00e7\u00e3o \/ Defini\u00e7\u00e3o e estrutura\u00e7\u00e3o log\u00edstica \/ Confec\u00e7\u00e3o das redes sociais do projeto \/ Compra de materiais necess\u00e1rios \/ Elabora\u00e7\u00e3o da identidade visual e material de divulga\u00e7\u00e3o \/ Defini\u00e7\u00e3o das artes gr\u00e1ficas do projeto \/ Impress\u00e3o do material de divulga\u00e7\u00e3o \/ Confec\u00e7\u00e3o das camisetas e press kits \/ Distribui\u00e7\u00e3o dos materiais de divulga\u00e7\u00e3o \/ Divulga\u00e7\u00e3o nas redes sociais \/ Divulga\u00e7\u00e3o dos v\u00eddeos Institucionais \/ Assessoria de imprensa \/ Manuten\u00e7\u00e3o das redes sociais \/ Veicula\u00e7\u00e3o do projeto nas diversas m\u00eddias \/ Realiza\u00e7\u00e3o das oficinas \/ Realiza\u00e7\u00e3o dos eventos \/ Fotografia e filmagem \/ Monitoramento e Avalia\u00e7\u00e3o. P\u00d3S-PRODU\u00c7\u00c3O (1 m\u00eas):Edi\u00e7\u00e3o de fotos \/ Edi\u00e7\u00e3o do v\u00eddeo final de divulga\u00e7\u00e3o \/ Clipagem de not\u00edcias e mat\u00e9rias \/ Mensura\u00e7\u00e3o dos resultados obtidos \/ Fechamento de relat\u00f3rios de realiza\u00e7\u00e3o \/ Entrega da presta\u00e7\u00e3o de contas.","ficha_tecnica":"Diretor Art\u00edstico: Pretinho da SerrinhaPretinho da Serrinha \u00e9 cantor, arranjador, produtor musical, compositor e instrumentista brasileiro.Acompanhou artistas como Beth Carvalho, Arlindo Cruz, Seu Jorge, Marisa Monte, Lulu Santos, Dona Ivone Lara, Caetano Veloso, Teresa Cristina, Revela\u00e7\u00e3o, Sergio Mendes, Marcelo D2, Trio Tribalistas, entre outros.Suas m\u00fasicas foram inclu\u00eddas na trilha sonora da novela Salve Jorge, incluindo o tema de abertura. Teve composi\u00e7\u00f5es gravadas e participou da grava\u00e7\u00e3o dos discos de v\u00e1rios artistas de notoriedade internacional.Foi convidado da cantora norte-americana Alicia Keys para participar de seu show no Rock in Rio.Foi respons\u00e1vel pela produ\u00e7\u00e3o musical do \u00e1lbum \u201cNegra \u00d3pera\u201d, de Martinho da Vila, vencedor do Grammy Latino na categoria Melhor \u00c1lbum de Samba, e respons\u00e1vel pela dire\u00e7\u00e3o da 31\u00aa edi\u00e7\u00e3o do Pr\u00eamio da M\u00fasica Brasileira.Em 2024, foi uma das atra\u00e7\u00f5es do projeto Alian\u00e7a Global Festival \u2013 Contra a Fome e a Pobreza. Coordenador de Produ\u00e7\u00e3o: Marcos Andr\u00e9 - PROPONENTE DA PROPOSTACom n\u00edvel superior completo em Comunica\u00e7\u00e3o Social pela PUC-Rio e Mestrado em Economia Criativa pela ESPM, Marcos Andr\u00e9 \u00e9 um dos maiores especialistas em m\u00fasica popular brasileira e cultura afro-brasileira. Especialista em economia criativa, inova\u00e7\u00e3o, gest\u00e3o de empreendimentos e cidades criativas. Atua h\u00e1 25 anos com fomento e desenvolvimento do empreendedorismo. No campo da Economia Criativa. Ex-Secret\u00e1rio Nacional de Economia Criativa do Minist\u00e9rio da Cultura (2013-2015), Coordenador-geral do Arquivo Nacional (Minist\u00e9rio da Justi\u00e7a) \u2013 Respons\u00e1vel pela difus\u00e3o do acervo de 181 anos da maior institui\u00e7\u00e3o de mem\u00f3ria do Brasil. (2018 e outubro de 2019). Pesquisador do CD\" Velha Guarda da Mangueira\" (1999). Coordenador de Economia Criativa (2010-2013) Coordenador de Diversidade Cultural (2008) da Secretaria de Estado de Cultura do Rio de Janeiro, Co-criador e Diretor da Incubadora Rio Criativo - 1\u00ba incubadora de empresas de economia criativa do pa\u00eds (2008-2017). Produ\u00e7\u00e3o: Andr\u00e9 Virg\u00edlio CoutoGestor Cultural, Artista, produtor e Editor de audiovisual. Trabalhou com ONGs, Projetos Sociais das Redes Federal, Estadual e Municipal de Cultural e Educa\u00e7\u00e3o, como o PETI - Programa de Erradica\u00e7\u00e3o do Trabalho Infantil, o Mais Cultura nas Escolas (Como coordenador) e o projeto Mais Educa\u00e7\u00e3o. Trabalhou tamb\u00e9m com projetos de grandes empresas do ramo cultural Brasileiro como Caixa Cultural, SESC e SESI. Produ\u00e7\u00e3o: Thaiza CorreaProdutora do Baina System, Silva, Pretinho da Serrinha e Miguelzinho do Cavaco. Produ\u00e7\u00e3o: Rachell LuzCantora, compostiora e produtora do Pretinho da Serrinha. Produtor: D\u00e1rio FirminoCoordenador da Escola de Patrim\u00f4nio Imaterial do Estado do Rio e do Centro de tradi\u00e7\u00f5es Afro Onixegun","impacto_ambiental":"","especificacao_tecnica":"P\u00daBLICO-ALVO: Oficinas: 1.000 Crian\u00e7as e jovens, homens e mulheres, em sua maioria negros, moradores da regi\u00e3o de grande Madureira, de favelas e quilombos e regi\u00f5es pr\u00f3ximas. Eventos de Empreendedorismos: Negros moradores da regi\u00e3o de grande Madureira, favelas e quilombos, artistas populares detentores de ricos patrim\u00f4nios imateriais, turistas de diversas regi\u00f5es e outras cidades, de todas as classes sociais, artistas e produtores negros e LGBTQI+, mulheres empreendedoras negras.","estrategia_execucao":"N\/A","democratizacao":"No intuito de atender plenamente ao inciso II do art 29 da INSTRU\u00c7\u00c3O NORMATIVA MINC N\u00ba 11, DE 30 DE JANEIRO DE 2024; os incisos I, II, IV, V, VI e VIII do art. 28 da IN n\u00ba 01\/2023; os incisos I, V, IX e X dos art. 23 e 24 da IN SECULT\/MTUR n\u00ba 1, de 04\/02\/2022; tamb\u00e9m ao art. 31 do Decreto n\u00ba 10.755, de 26 de julho de 2021 e; o art. 8 da Lei n\u00ba 12.761, de 26 de julho de 2021: \u25cf Todos os acessos a todas as a\u00e7\u00f5es do projeto ser\u00e3o inteiramente gratuitas. \u25cf Permitiremos a capta\u00e7\u00e3o de imagens das atividades e autorizar sua veicula\u00e7\u00e3o por redes p\u00fablicas de televis\u00e3o. O projeto possuir\u00e1 assessoria de imprensa, que o ir\u00e1 promover em toda a cidade do Rio de Janeiro, investindo na divulga\u00e7\u00e3o direta, em m\u00eddias espont\u00e2neas de abrang\u00eancia estadual, tais como jornais, sites, r\u00e1dios e TVs. As redes sociais do projeto ser\u00e3o alimentadas com, pelo menos, 3 publica\u00e7\u00f5es semanais de Feed e Stories ao longo de 6 meses, todo per\u00edodo vigente da proposta. Ser\u00e3o lan\u00e7ados v\u00eddeos institucionais do evento, divulgados e impulsionados nas redes sociais do projeto e de todos os artistas envolvidos, para ampla divulga\u00e7\u00e3o. Ser\u00e3o oferecidas sess\u00f5es de espa\u00e7o para o patrocinador realizar a\u00e7\u00f5es promocionais. A men\u00e7\u00e3o ao patrocinador ser\u00e1 realizada atrav\u00e9s de sua logomarca e anunciada nos seguintes ve\u00edculos\/pe\u00e7as de divulga\u00e7\u00e3o: \u25cf Releases;\u25cf Impulsionamentos nas m\u00eddias sociais Facebook e Instagram;\u25cf Flyers digitais;\u25cf Mail marketing;\u25cf Banners de diversos tamanhos, no portal de entrada e ao longo do evento;\u25cf Wind Banners;\u25cf Press kits com ecobags, copos ecol\u00f3gicos e camisetas;\u25cf Camisetas de produ\u00e7\u00e3o.","resumo":"A Escola Pretinho da Serrinha, \u00e9 uma proposta de cultura popular com foco na zona norte carioca que ir\u00e1 atuar na educa\u00e7\u00e3o de crian\u00e7as, adolescentes e jovens de comunidades tradicionais, atrav\u00e9s da realiza\u00e7\u00e3o de atividades intergeracionais de transmiss\u00e3o de conhecimentos de dan\u00e7as e m\u00fasicas tradicionais, da cidade do Rio de Janeiro e a forma\u00e7\u00e3o de novos artistas jovens para o mercado da economia criativa.","sinopse":"N\/A","tipicidade":"Projetos Normais","tipologia":"Projetos normais","enquadradmento":"Artigo 18","mecanisnmo":"Mecenato","UF":"RJ","municipio":"Rio de Janeiro","segmento":"Empreend A\u00e7\u00f5es Educ-Cult\/Capacita\u00e7\u00e3o\/Treinamento","data_inicio":"2026-01-01","data_termino":"2026-12-31","outras_fontes":".0000","proponente":"ASSOCIACAO DE AMIGOS DO RIO CRIATIVO","ano_projeto":"25","local_realizacao":[{"municipio_ibge":"330455","municipio":"Rio de Janeiro","uf":"Rio de Janeiro","sigla_uf":"RJ","pais":"Brasil"}],"valor_solicitado":1491187.5,"valor_aprovado":1491187.5,"valor_projeto":1491187.5,"valor_captado":0,"valor_proposta":1491187.5,"_links":{"self":"http:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos","fornecedores":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/fornecedores?PRONAC=2515880","incentivadores":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/incentivadores?incentivador_id=2515880","proponente":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/proponentes\/7ead7152ec51872fa7df6213026e8617e714fa1c22fffbd033fc4a29c6b0"}}]},"_links":{"self":"http:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos","first":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos?PRONAC=2515880&limit=100&offset=0","last":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos?PRONAC=2515880&limit=100&offset=0"},"count":1,"total":1}