{"_embedded":{"projetos":[{"PRONAC":"252487","nome":"Produzir Cultura - Cria\u00e7\u00e3o e Execu\u00e7\u00e3o Art\u00edstica","providencia":"PRORROGA\u00c7\u00c3O APROVADA E PUBLICADA NO DI\u00c1RIO OFICIAL DA UNI\u00c3O.","cgccpf":"31044808000102","situacao":"Autorizada a capta\u00e7\u00e3o total dos recursos","acessibilidade":"O projeto compromete-se a proporcionar condi\u00e7\u00f5es de acessibilidade a pessoas idosas e portadoras de defici\u00eancia, em cada produto cadastrado no plano de distribui\u00e7\u00e3o, de acordo com as seguintes a\u00e7\u00f5es: - Facilita\u00e7\u00e3o do livre acesso, por meio da realiza\u00e7\u00e3o das oficinas e palestras em espa\u00e7os devidamente equipados com rampas \/ elevadores, sinaliza\u00e7\u00f5es, banheiros adaptados e locais apropriados para cadeirantes, possibilitando o pleno exerc\u00edcio dos direitos culturais. OFICINAS: - Realiza\u00e7\u00e3o de todas as oficinas com tradu\u00e7\u00e3o em Libras, uma vez que haja inscri\u00e7\u00e3o desse p\u00fablico no projeto, possibilitando o acesso ao conte\u00fado \u00e0s pessoas com defici\u00eancia auditiva. A informa\u00e7\u00e3o ser\u00e1 amplamente divulgada e o profissional estar\u00e1 dispon\u00edvel nas oficinas em que houver participantes com esse perfil. Item no or\u00e7amento - Int\u00e9rprete em libras - Realiza\u00e7\u00e3o de todas as oficinas com a presen\u00e7a de monitores que facilitar\u00e3o o acesso das pessoas com defici\u00eancia visual e\/ou necessidades especiais ou defici\u00eancia f\u00edsica. Item or\u00e7amento - Monitores PALESTRAS: - Realiza\u00e7\u00e3o de todas as palestras com tradu\u00e7\u00e3o em Libras, possibilitando o acesso ao conte\u00fado \u00e0s pessoas com defici\u00eancia auditiva. Item no or\u00e7amento - Int\u00e9rprete em libras - Realiza\u00e7\u00e3o de todas as palestras com a presen\u00e7a de monitores que facilitar\u00e3o o acesso das pessoas com defici\u00eancia visual e\/ou necessidades especiais ou defici\u00eancia f\u00edsica. . Item no or\u00e7amento - Monitores - Em todo o material de divulga\u00e7\u00e3o das oficinas e palestras ser\u00e3o informadas as a\u00e7\u00f5es de acessibilidade. - Na chamada p\u00fablica para agentes culturais tamb\u00e9m ser\u00e3o informadas as a\u00e7\u00f5es de acessibilidade. - Oferecer as seguintes vagas para pessoas com defici\u00eancia em cada cidade: 3 vagas em Mangaratiba, 3 vagas em Itagua\u00ed e 6 vagas no Rio de Janeiro.","objetivos":"O projeto \"Produzir Cultura - Cria\u00e7\u00e3o e Execu\u00e7\u00e3o Art\u00edstica\" apresenta os seguintes OBJETIVOS GERAIS: - Desenvolver atividades que fortale\u00e7am e articulem as cadeias produtivas e os arranjos produtivos locais que formam a economia da cultura, de acordo com o Inciso VII do art. 02 do Decreto 10.755 de 2021. - Impulsionar a prepara\u00e7\u00e3o e o aperfei\u00e7oamento de recursos humanos para a produ\u00e7\u00e3o e a difus\u00e3o cultural, de acordo com o Inciso VIII, do art. 02 do Decreto 10.755 de 2021. Pois pretendemos realizar no ano de 2026, nas cidades do Rio de Janeiro, Mangaratiba e Itagua\u00ed, um projeto de capacita\u00e7\u00e3o de agentes culturais locais, abordando todo o processo criativo, desde a idealiza\u00e7\u00e3o de um projeto at\u00e9 a sua poss\u00edvel realiza\u00e7\u00e3o. Vamos oferecer aos agentes culturais locais a possibilidade de contato com temas gerais, como: o que \u00e9 cultura, o que \u00e9 produ\u00e7\u00e3o cultural, como elaborar um projeto cultural para capta\u00e7\u00e3o de recursos e como enquadrar um projeto cultural em Editais e na Lei de Incentivo \u00e0 Cultura e ainda o aprendizado sobre as cadeias produtivas de diversas express\u00f5es culturais, tais como: teatro, dan\u00e7a, circo, m\u00fasica e artes visuais; contribuindo para o desenvolvimento de projetos art\u00edsticos de qualidade nessas \u00e1reas. Com isso, vamos estimular o desenvolvimento cultural em cada cidade, por meio da ocupa\u00e7\u00e3o de equipamentos p\u00fablicos locais, que servir\u00e3o de palco para a realiza\u00e7\u00e3o de todas as atividades formativas, mapear e contratar mobilizadores de redes locais como parte da equipe de produ\u00e7\u00e3o do projeto em tela. Faremos o desenvolvimento da estrutura dos projetos em conformidade com as normas e exig\u00eancias legais para o seu enquadramento na Lei 8313\/91. O projeto \"Produzir Cultura - Cria\u00e7\u00e3o e Execu\u00e7\u00e3o Art\u00edstica\" apresenta os seguintes OBJETIVOS ESPEC\u00cdFICOS: Produto CURSO\/OFICINA\/ESTAGIO: - Abrir, em cada cidade na qual o projeto ser\u00e1 realizado, uma chamada p\u00fablica convocando agentes culturais locais para a participa\u00e7\u00e3o no laborat\u00f3rio de produ\u00e7\u00e3o cultural. - Oferecer, gratuitamente, em cada cidade, 12 oficinas de produ\u00e7\u00e3o cultural (com 8 horas de dura\u00e7\u00e3o cada) com os seguintes temas, totalizando 96h ao todo: O que \u00e9 culturaProdu\u00e7\u00e3o cultural na atualidadeComo produzir um projeto culturalRela\u00e7\u00e3o entre cultura e comunica\u00e7\u00e3o Elabora\u00e7\u00e3o de projetos para capta\u00e7\u00e3o de recursosEnquadramento de projetos na Lei de Incentivo \u00e0 Cultura Enquadramento de projetos nos editais de cultura Como produzir teatroComo produzir dan\u00e7a Como produzir cirdo Como produzir m\u00fasicaComo produzir artes visuais - Oferecer, gratuitamente, 6 palestras \/ aulas-espet\u00e1culo (com 2 horas de dura\u00e7\u00e3o cada), sendo 2 no Rio de Janeiro, 2 em Itagua\u00ed e 2 em Mangaratiba, ministradas por profissionais de grande reconhecimento do p\u00fablico, fomentando a estrutura\u00e7\u00e3o de carreiras, com os seguintes temas: Teatro e espa\u00e7o p\u00fablico _ Amir Haddad Encena\u00e7\u00e3o contempor\u00e2nea _ Denise Fraga Musicando o teatro _ Lucio Mauro Filho O of\u00edcio do diretor _ Daniel Herz Dramaturgia em foco _ Delson Antunes Comunicar cultura _ F\u00e1bio Judice - Selecionar at\u00e9 20 alunos para cada oficina oferecida no Rio de Janeiro - 12 oficinas - 240 alunos - Selecionar at\u00e9 10 alunos para cada oficina oferecida em Itagua\u00ed - 12 oficinas - 120 alunos - Selecionar at\u00e9 10 alunos para cada oficina oferecida em Mangaratiba - 12 oficinas - 120 alunos - Alcan\u00e7ar um p\u00fablico de 480 alunos nas 8 oficinas. - Selecionar at\u00e9 120 alunos para cada palestra oferecida no Rio de Janeiro (2 palestras\/aula espet\u00e1culo) - 240 - Selecionar at\u00e9 60 alunos para cada palestra oferecida em Itagua\u00ed (2 palestras\/aula espet\u00e1culo) - 120 - Selecionar at\u00e9 60 alunos para cada palestra oferecida em Mangaratiba (2 palestras\/aula espet\u00e1culo) - 120 - Alcan\u00e7ar um p\u00fablico de 480 pessoas nas 6 palestras. - Oferecer certificado de participa\u00e7\u00e3o para todos os agentes inscritos que cursarem at\u00e9 75% da carga hor\u00e1ria oferecida. As entregas acontecer\u00e3o em evento de encerramento do projeto, aberto \u00e0 participa\u00e7\u00e3o de grupos art\u00edsticos e comunidades locais.","justificativa":"O projeto atende aqui ao Inciso III do Art. 1\u00ba da Lei 8313, onde diz: \"III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifesta\u00e7\u00f5es culturais e seus respectivos criadores;\" e ao Inciso IV do Art. 3\u00ba da Lei 8313, al\u00ednea \"b\" - IV - est\u00edmulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: b) levantamentos, estudos e pesquisas na \u00e1rea da cultura e da arte e de seus v\u00e1rios segmentos; Por que pesquisa realizada pelo Observat\u00f3rio da Economia Criativa da Bahia revelou que 63% dos 62 mil contemplados pela Lei Aldir Blanc n\u00e3o tinham, h\u00e1 5 anos, acesso a nenhum recurso p\u00fablico. O desconhecimento, a incompreens\u00e3o dos mecanismos institucionais de gest\u00e3o e a complexidade da presta\u00e7\u00e3o de contas de recursos p\u00fablicos, seja atrav\u00e9s de editais ou fomento direto, impossibilita a democratiza\u00e7\u00e3o do acesso, conhecimento e desenvolvimento do setor art\u00edstico e cultural no Brasil. Sabemos que os mecanismos da Lei de Incentivo devem ser democratizados, possibilitando f\u00e1cil acesso \u00e0 inscri\u00e7\u00e3o, formata\u00e7\u00e3o, capta\u00e7\u00e3o, execu\u00e7\u00e3o, realiza\u00e7\u00e3o e presta\u00e7\u00e3o de contas. Por\u00e9m, os agentes culturais possuem forma\u00e7\u00f5es e condi\u00e7\u00f5es sociais, econ\u00f4micas e acad\u00eamicas diversas. Muitas vezes n\u00e3o possuem a forma\u00e7\u00e3o, instrumentaliza\u00e7\u00e3o e equipe necess\u00e1rias para operacionalizar recursos p\u00fablicos. Ao exercer a propon\u00eancia, o produtor cultural utiliza mecanismos e marcos legais de alta complexidade e entendimento, al\u00e9m de ter que lidar com quest\u00f5es jur\u00eddicas e tribut\u00e1rias. S\u00e3o exig\u00eancias que terminam por excluir uma grande parcela de profissionais que deixam de enquadrar e ingressar na operacionaliza\u00e7\u00e3o da principal ferramenta de fomento \u00e0 cultura, a Lei de Incentivo Federal, por falta de uma forma\u00e7\u00e3o qualificada, t\u00e9cnica e especializada. As dificuldades s\u00e3o de diversas ordens: a de redigir conforme exig\u00eancia de padr\u00f5es diferenciados, falta de forma\u00e7\u00e3o espec\u00edfica em \u00e1reas, tais como: planejamento, reda\u00e7\u00e3o e gest\u00e3o administrativa\/financeira; restri\u00e7\u00f5es de acesso \u00e0 internet; cria\u00e7\u00e3o e concep\u00e7\u00e3o; montagem de equipes t\u00e9cnicas e art\u00edsticas; or\u00e7amentos; pautas; meios de divulga\u00e7\u00e3o; acessibilidade, log\u00edstica e administra\u00e7\u00e3o cultural, s\u00e3o limitadores para a verdadeira democratiza\u00e7\u00e3o da Lei de Incentivo. Por este motivo, o projeto proposto se justifica, pois pretende, atrav\u00e9s levantamentos, estudos e pesquisas de um percurso formativo estruturado, contribuir com a capacita\u00e7\u00e3o de produtores culturais em diversas linguagens art\u00edsticas, oferecendo subs\u00eddios e ferramentas atrav\u00e9s das palestras e oficinas, democratizar o acesso \u00e0s possibilidades oferecidas pela Lei de Incentivo e pelos Editais de Cultura. A inten\u00e7\u00e3o \u00e9 fomentar, estimular e aprimorar o uso da Lei 8313, aumentando o conhecimento para o desenvolvimento e a realiza\u00e7\u00e3o de projetos constru\u00eddos de forma organizada e que atendam aos padr\u00f5es estabelecidos pelas normativas p\u00fablicas e de empresas privadas.","etapa":"PR\u00c9-PRODU\u00c7\u00c3O - 2 MESES Planejamento das a\u00e7\u00f5es do projeto; Mapeamento das cidades; Defini\u00e7\u00e3o e contrata\u00e7\u00e3o de instrutores\/professores para todas as a\u00e7\u00f5es do projeto. Articula\u00e7\u00e3o e apresenta\u00e7\u00e3o do projeto para as prefeituras\/secretarias de cultura em busca de apoio local; Articula\u00e7\u00e3o de parcerias locais a fim de mobilizar p\u00fablico para as atividades do projeto; Cria\u00e7\u00e3o da identidade visual do projeto; Cria\u00e7\u00e3o\/Manuten\u00e7\u00e3o dos perfis para divulga\u00e7\u00e3o do projeto nas redes sociais; Divulga\u00e7\u00e3o de inscri\u00e7\u00f5es e programa\u00e7\u00e3o; Prepara\u00e7\u00e3o do material did\u00e1tico; Levantamento, negocia\u00e7\u00e3o e contrata\u00e7\u00e3o de fornecedores e m\u00e3o de obra local; Avalia\u00e7\u00e3o dos espa\u00e7os para realiza\u00e7\u00e3o das atividades; PRODU\u00c7\u00c3O E EXECU\u00c7\u00c3O \u2013 12 MESES (4 MESES EM CADA CIDADE) Manuten\u00e7\u00e3o\/ajustes da agenda do Centro Cultural para as oficinas; Divulga\u00e7\u00e3o, assessoria de imprensa e acompanhamento das redes sociais; Seguro e loca\u00e7\u00e3o de equipamentos, quando houver; A\u00e7\u00f5es de manuten\u00e7\u00e3o do espa\u00e7o de realiza\u00e7\u00e3o das oficinas, durante 12 meses; Registro audiovisual do projeto; Impress\u00e3o de certificados de participa\u00e7\u00e3o; RIO DE JANEIRO (04 meses) Realizar todas as a\u00e7\u00f5es para realiza\u00e7\u00e3o das oficinas de Escrita Criativa e Ret\u00f3rica Realizar todas as a\u00e7\u00f5es para realiza\u00e7\u00e3o das oficinas de Interpreta\u00e7\u00e3o da Identidade Local Realizar todas as a\u00e7\u00f5es para realiza\u00e7\u00e3o das oficinas de Criatividade Realizar todas as a\u00e7\u00f5es para realiza\u00e7\u00e3o das oficinas de Economia Criativa Realizar todas as a\u00e7\u00f5es para realiza\u00e7\u00e3o das OFICINAS DE DAN\u00c7A; Realizar todas as a\u00e7\u00f5es para realiza\u00e7\u00e3o das OFICINAS DE TEATRO; Realiza\u00e7\u00e3o todas as a\u00e7\u00f5es para execu\u00e7\u00e3o das OFICINAS DE MUSICA; Realiza\u00e7\u00e3o todas as a\u00e7\u00f5es para execu\u00e7\u00e3o das OFICINAS DE CIRCO; Realiza\u00e7\u00e3o todas as a\u00e7\u00f5es para execu\u00e7\u00e3o das OFICINAS DE ARTES VISUAIS; Realizar todas as a\u00e7\u00f5es para execu\u00e7\u00e3o das OFICINAS DE ENQUADRAMENTO DE PROJETOS NA LEI DE INCENTIVO \u00c0 CULTURA; Realizar todas as a\u00e7\u00f5es para execu\u00e7\u00e3o das OFICINAS DE PROJETOS NOS EDITAIS CULTURA. ITAGUA\u00cd (4 meses) Realizar todas as a\u00e7\u00f5es para realiza\u00e7\u00e3o das oficinas de Escrita Criativa e Ret\u00f3rica Realizar todas as a\u00e7\u00f5es para realiza\u00e7\u00e3o das oficinas de Interpreta\u00e7\u00e3o da Identidade Local Realizar todas as a\u00e7\u00f5es para realiza\u00e7\u00e3o das oficinas de Criatividade Realizar todas as a\u00e7\u00f5es para realiza\u00e7\u00e3o das oficinas de Economia Criativa Realizar todas as a\u00e7\u00f5es para realiza\u00e7\u00e3o das OFICINAS DE DAN\u00c7A; Realizar todas as a\u00e7\u00f5es para realiza\u00e7\u00e3o das OFICINAS DE TEATRO; Realiza\u00e7\u00e3o todas as a\u00e7\u00f5es para execu\u00e7\u00e3o das OFICINAS DE MUSICA; Realiza\u00e7\u00e3o todas as a\u00e7\u00f5es para execu\u00e7\u00e3o das OFICINAS DE CIRCO; Realiza\u00e7\u00e3o todas as a\u00e7\u00f5es para execu\u00e7\u00e3o das OFICINAS DE ARTES VISUAIS; Realizar todas as a\u00e7\u00f5es para execu\u00e7\u00e3o das OFICINAS DE ENQUADRAMENTO DE PROJETOS NA LEI DE INCENTIVO \u00c0 CULTURA; Realizar todas as a\u00e7\u00f5es para execu\u00e7\u00e3o das OFICINAS DE PROJETOS NOS EDITAIS CULTURA. MANGARATIBA (4 meses) Realizar todas as a\u00e7\u00f5es para realiza\u00e7\u00e3o das oficinas de Escrita Criativa e Ret\u00f3rica Realizar todas as a\u00e7\u00f5es para realiza\u00e7\u00e3o das oficinas de Interpreta\u00e7\u00e3o da Identidade Local Realizar todas as a\u00e7\u00f5es para realiza\u00e7\u00e3o das oficinas de Criatividade Realizar todas as a\u00e7\u00f5es para realiza\u00e7\u00e3o das oficinas de Economia Criativa Realizar todas as a\u00e7\u00f5es para realiza\u00e7\u00e3o das OFICINAS DE DAN\u00c7A; Realizar todas as a\u00e7\u00f5es para realiza\u00e7\u00e3o das OFICINAS DE TEATRO; Realiza\u00e7\u00e3o todas as a\u00e7\u00f5es para execu\u00e7\u00e3o das OFICINAS DE MUSICA; Realiza\u00e7\u00e3o todas as a\u00e7\u00f5es para execu\u00e7\u00e3o das OFICINAS DE CIRCO; Realiza\u00e7\u00e3o todas as a\u00e7\u00f5es para execu\u00e7\u00e3o das OFICINAS DE ARTES VISUAIS; Realizar todas as a\u00e7\u00f5es para execu\u00e7\u00e3o das OFICINAS DE ENQUADRAMENTO DE PROJETOS NA LEI DE INCENTIVO \u00c0 CULTURA; Realizar todas as a\u00e7\u00f5es para execu\u00e7\u00e3o das OFICINAS DE PROJETOS NOS EDITAIS CULTURA. P\u00d3S-PRODU\u00c7\u00c3O \u2013 2 MESES GERAL Avalia\u00e7\u00e3o de resultados Recolhimento de clipping e materiais comprobat\u00f3rios para presta\u00e7\u00e3o de contas; Desenvolvimento dos relat\u00f3rios para os parceiros do projeto; Presta\u00e7\u00e3o de contas para a Lei Federal de Incentivo \u00e0 Cultura. TOTAL: 16 MESES","ficha_tecnica":"FICHA T\u00c9CNICA Coordena\u00e7\u00e3o geral Eduardo Barata Coordena\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica Elaine Moreira Coordena\u00e7\u00e3o de produ\u00e7\u00e3o cultural Elaine Moreira Coordena\u00e7\u00e3o administrativa-financeira Lilian Santiago Coordena\u00e7\u00e3o de comunica\u00e7\u00e3o Os Javalis Selvagens Coordena\u00e7\u00e3o de Monitores Denise Escudeiro Dire\u00e7\u00e3o de Produ\u00e7\u00e3o Denise Escudero Assessoria de imprensa Barata Comunica\u00e7\u00e3o Programa\u00e7\u00e3o visual Marjorie Administrativo financeiro Marcelo e Cau\u00ea Professores Ana Lu\u00edsa Lima \/ Teatro Elaine Moreira \/ Elabora\u00e7\u00e3o de projetos Culturais Felipe Valle \/ Estudo de Casos de Editais Culturais Lucas Beuque e Joana Corr\u00eaa \/ Patrim\u00f4nio Imaterial M\u00e1rcia Dias \/ Festivais e Mostras Mariana Sobreira \/ Lei Rouanet em Foco Muato \/ M\u00fasica Regina Levy \/ Dan\u00e7a Renata Tavares \/ Cultura e Territ\u00f3rio Tadeus Mucelli \/ Artes Visuais Vin\u00edcius Daumas \/ Circo Oficineiros tem\u00e1ticos Cris Rocha \/ Teatro Delson Antunes \/ Mentor geral Paula Mori \/ Dan\u00e7a Monitores Antonio Escudero Bia Cia Flora Ricardo Barata Ficha criativa do lan\u00e7amento Roteiro e dire\u00e7\u00e3o: Eduardo Barata Ambienta\u00e7\u00e3o c\u00eanica: Wanderley Gomes V\u00eddeos: Renato Krueger Ilumina\u00e7\u00e3o: Rog\u00e9rio Medeiros Desenho de som: Junior Brasil","impacto_ambiental":"","especificacao_tecnica":"O projeto n\u00e3o apresenta proposta museogr\u00e1fica ou de bem patrimonial. O projeto pretende realizar oficinas e palestras em espa\u00e7os fechados. O projeto n\u00e3o prev\u00ea exposi\u00e7\u00e3o tempor\u00e1ria ou acervo. Declaramos que o projeto n\u00e3o adquirir\u00e1, para a sua realiza\u00e7\u00e3o, bens ou materiais permanentes.","estrategia_execucao":"Plano Pedag\u00f3gico12 oficinas de produ\u00e7\u00e3o cultural (com 8 horas de dura\u00e7\u00e3o cada) com os seguintes temas: O que \u00e9 cultura- Conceitos b\u00e1sicos de cultura- Cultura como produto \/ entretenimento- A\u00e7\u00f5es culturais nas diversas linguagens art\u00edsticas do segmento cultural- Cultura e potencial empreendedor junto ao mercado e \u00e0 economia- Cultura como elemento de transforma\u00e7\u00e3o social- Hist\u00f3rico e panorama da legisla\u00e7\u00e3o e das pol\u00edticas culturais no Brasil Produ\u00e7\u00e3o cultural na atualidade- Panorama da produ\u00e7\u00e3o cultural na atualidade- Passo a passo para a realiza\u00e7\u00e3o de um projeto cultural- Cadeias criativas e produtivas nas artes Como produzir um projeto cultural- Integra\u00e7\u00e3o entre produ\u00e7\u00e3o art\u00edstica e gest\u00e3o cultural- Caminhos tradicionais para a produ\u00e7\u00e3o cultural- Caminhos alternativos para a produ\u00e7\u00e3o cultural Rela\u00e7\u00e3o entre cultura e comunica\u00e7\u00e3o-Comunica\u00e7\u00e3o como dispositivo criativo na a\u00e7\u00e3o cultural-Os profissionais envolvidos na produ\u00e7\u00e3o de m\u00eddia do projeto-Estrat\u00e9gias e ferramentas para cada etapa e tipo de projeto-Assessoria de imprensa-Constru\u00e7\u00e3o de um plano de comunica\u00e7\u00e3o Elabora\u00e7\u00e3o de projetos para capta\u00e7\u00e3o de recursos- A import\u00e2ncia da transposi\u00e7\u00e3o das ideias para o papel.- A ideia de que o projeto \u00e9 o meio do caminho entre o plano das ideias e o plano da execu\u00e7\u00e3o de um projetocultural.- Roteiro para desenvolvimento de projeto de capta\u00e7\u00e3o de recursos- Desdobramento do modelo completo para as vers\u00f5es de solicita\u00e7\u00e3o de apoio e solicita\u00e7\u00e3o de pauta para o espa\u00e7ono qual o projeto cultural ser\u00e1 realizado. Enquadramento de projetos na Lei de Incentivo \u00e0 Cultura- Informa\u00e7\u00f5es sobre o funcionamento da Lei- Roteiro para enquadramento de projeto na Lei de Incentivo \u00e0 Cultura Enquadramento de projetos nos editais de cultura","democratizacao":"De acordo com o Art. 49. As propostas culturais com comercializa\u00e7\u00e3o de ingressos ou produtos culturais dever\u00e3o apresentar a\u00e7\u00f5es formativas culturais obrigat\u00f3rias, adicionais \u00e0s atividades previstas, em territ\u00f3rio nacional, preenchendo o produto cultural secund\u00e1rio Contrapartidas Sociais no Plano de Distribui\u00e7\u00e3o, com rubricas detalhadas na Planilha Or\u00e7ament\u00e1ria. I - Oferecer bolsas de estudo ou est\u00e1gio de gest\u00e3o cultural e artes; II - oferecer ensaios abertos, est\u00e1gios, cursos, treinamentos, palestras, exposi\u00e7\u00f5es e oficinas; ou III - outras medidas sugeridas pelo proponente, a serem apreciadas pela Comiss\u00e3o Nacional de Incentivo \u00e0 Cultura. \u00a7 3\u00ba Excluem-se da obrigatoriedade os projetos que contenham a\u00e7\u00f5es formativas ou programas educativos gratuitos. Nossa democratiza\u00e7\u00e3o de acesso oferecer\u00e1 bolsa de estudo para beneficiar os estudantes em condi\u00e7\u00f5es socialmente desfavor\u00e1veis a fim de contribuir para o transporte e alimenta\u00e7\u00e3o, evitando assim a erradica\u00e7\u00e3o natural. Tamb\u00e9m oferecer\u00e1 as palestras (aula-espet\u00e1culo) e ser\u00e1 ministrado totalmente gratuito.","resumo":"Produzir Cultura - Cria\u00e7\u00e3o e Execu\u00e7\u00e3o Art\u00edstica \u00e9 um projeto de laborat\u00f3rio de produ\u00e7\u00e3o cultural que pretende desenvolver a habilidade de agentes locais para elabora\u00e7\u00e3o, enquadramento e realiza\u00e7\u00e3o de seus projetos art\u00edsticos, passando por ferramentas como Editais de Cultura e Lei de Incentivo \u00e0 Cultura. A ideia \u00e9 realizar CURSO\/OFICINA\/ CAPACITA\u00c7\u00c3O de temas gerais e espec\u00edficos _ abordando as diversas express\u00f5es culturais - qualificando a forma\u00e7\u00e3o de produtores e gerando um impacto positivo e transformador de suas realidades ao abrir espa\u00e7o para o empreendedorismo cultural da sua profiss\u00e3o.","sinopse":"Nas oficinas, abordaremos conte\u00fados sobre os seguintes temas:O que \u00e9 culturaProdu\u00e7\u00e3o cultural na atualidadeComo produzir um projeto culturalRela\u00e7\u00e3o entre cultura e comunica\u00e7\u00e3oElabora\u00e7\u00e3o de projetos para capta\u00e7\u00e3o de recursosEnquadramento de projetos na Lei de Incentivo \u00e0 CulturaEnquadramento de projetos nos editais de culturaComo produzir teatroComo produzir dan\u00e7aComo produzir patrimonio material e imaterialComo produzir m\u00fasicaComo produzir mostras e festivaisNas Palestras os temas abordados ser\u00e3o:Teatro e espa\u00e7o p\u00fablicoEncena\u00e7\u00e3o contempor\u00e2neaMusicando o teatroO of\u00edcio do diretorDramaturgia em focoComunicar cultura","tipicidade":"Projetos Espec\u00edficos","tipologia":"Projetos educativos, incluindo cursos, oficinas e outras atividades pedag\u00f3gicas","enquadradmento":"Artigo 18","mecanisnmo":"Mecenato","UF":"RJ","municipio":"Rio de Janeiro","segmento":"Empreendedorismo Cultural","data_inicio":"2026-03-02","data_termino":"2029-02-28","outras_fontes":".0000","proponente":"OS JAVALIS SELVAGENS COMUNICACAO E PRODUCAO LTDA","ano_projeto":"25","local_realizacao":[{"municipio_ibge":"330200","municipio":"Itagua\u00ed","uf":"Rio de Janeiro","sigla_uf":"RJ","pais":"Brasil"},{"municipio_ibge":"330260","municipio":"Mangaratiba","uf":"Rio de Janeiro","sigla_uf":"RJ","pais":"Brasil"},{"municipio_ibge":"330455","municipio":"Rio de Janeiro","uf":"Rio de Janeiro","sigla_uf":"RJ","pais":"Brasil"}],"valor_solicitado":5985854.375,"valor_aprovado":5985854.375,"valor_projeto":5985854.375,"valor_captado":0,"valor_proposta":5985854.375,"_links":{"self":"http:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos","fornecedores":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/fornecedores?PRONAC=252487","incentivadores":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/incentivadores?incentivador_id=252487","proponente":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/proponentes\/69185e48e9def54d574c421642b5cefcabf1e1b7e5580f10fd7d3b34aaf0"}}]},"_links":{"self":"http:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos","first":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos?PRONAC=252487&limit=100&offset=0","last":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos?PRONAC=252487&limit=100&offset=0"},"count":1,"total":1}