{"_embedded":{"projetos":[{"PRONAC":"255442","nome":"Noites Ga\u00fachas II","providencia":"PRORROGA\u00c7\u00c3O APROVADA E PUBLICADA NO DI\u00c1RIO OFICIAL DA UNI\u00c3O.","cgccpf":"37000134000112","situacao":"Autorizada a capta\u00e7\u00e3o residual dos recursos","acessibilidade":"APRESENTA\u00c7\u00d5ES MUSICAIS Acessibilidade f\u00edsica: O projeto prev\u00ea a realiza\u00e7\u00e3o dos shows em um teatro com condi\u00e7\u00f5es de acessibilidade ao p\u00fablico em geral, como elevador, rampas de acesso, banheiro acess\u00edvel e lugares especiais para pessoas que possuem restri\u00e7\u00f5es f\u00edsicas, como cadeirantes, idosos, obesos, seus acompanhantes, al\u00e9m de orientadores de plateia para recep\u00e7\u00e3o e acomoda\u00e7\u00e3o do p\u00fablico com necessidades especiais. Acessibilidade para deficientes visuais: Os shows contar\u00e3o com o recurso de Audiodescri\u00e7\u00e3o. Acessibilidade para deficientes auditivos: Os shows contar\u00e3o com int\u00e9rpretes de Libras. Acessibilidade para deficientes intelectuais: Os shows contar\u00e3o com receptivo treinado para auxiliar esse p\u00fablico. Al\u00e9m disso, a audiodescri\u00e7\u00e3o \u00e9 um recurso que tamb\u00e9m amplia o entendimento de pessoas com defici\u00eancia intelectual, com TDAH, autistas, disl\u00e9xicos, idosos e outras pessoas sem defici\u00eancia. Qualquer pessoa interessada poder\u00e1 utilizar os equipamentos de audiodescri\u00e7\u00e3o nos eventos. OFICINA - AMPLIA\u00c7\u00c3O DO ACESSO - a\u00e7\u00e3o Oficina de Sensibilidade Po\u00e9tica e Inspira\u00e7\u00e3o Criativa (Art. 30 inciso V) Acessibilidade f\u00edsica: A escola que receber\u00e1 a a\u00e7\u00e3o oferece toda a estrutura necess\u00e1ria para permitir a acessibilidade f\u00edsica desde a chegada, na plateia e nos banheiros. Acessibilidade para deficientes visuais: Caso a escola tenha alunos com defici\u00eancia visual, ser\u00e1 realizada audiodescri\u00e7\u00e3o. Acessibilidade para deficientes auditivos: Caso a escola tenha alunos surdos, haver\u00e1 int\u00e9rprete de Libras. Acessibilidade para deficientes intelectuais: A oficina ser\u00e1 realizada em escola p\u00fablica, que conta com profissionais treinamos para atender \u00e0s necessidades de todos os alunos. O arte educador utilizada linguagem simples e qualquer pessoa pode participar da atividade. Al\u00e9m disso, a equipe do projeto tamb\u00e9m conta com profissionais capacitados. CONTRAPARTIDA SOCIAL Acessibilidade f\u00edsica: A escola que receber\u00e1 a a\u00e7\u00e3o oferece toda a estrutura necess\u00e1ria para permitir a acessibilidade f\u00edsica desde a chegada, na plateia e nos banheiros. Acessibilidade para deficientes visuais: Caso a escola tenha alunos com defici\u00eancia visual, ser\u00e1 realizada audiodescri\u00e7\u00e3o. Acessibilidade para deficientes auditivos: Caso a escola tenha alunos surdos, haver\u00e1 int\u00e9rprete de Libras. Acessibilidade para deficientes intelectuais: A apresenta\u00e7\u00e3o ser\u00e1 realizada em escola p\u00fablica, que conta com profissionais treinamos para atender \u00e0s necessidades de todos os alunos. O espet\u00e1culo utilizada linguagem simples, de forma l\u00fadica e ilustrativa. Al\u00e9m disso, a equipe do projeto tamb\u00e9m conta com profissionais capacitados.","objetivos":"Objetivo geral Viabilizar a realiza\u00e7\u00e3o de shows de m\u00fasica regional ga\u00facha com a inten\u00e7\u00e3o de valorizar e difundir a m\u00fasica feita no Rio Grande do Sul, al\u00e9m de formar plateia e democratizar o acesso \u00e0 cultura. Objetivos espec\u00edficos APRESENTA\u00c7AO MUSICAL: - Realizar 4 shows de m\u00fasica regional ga\u00facha em Porto Alegre\/RS. CURSO\/ OFICINA \/ EST?GIO: - Oferecer 1 Oficina de Sensibilidade Po\u00e9tica e Inspira\u00e7\u00e3o Criativa para 30 estudantes de escolas p\u00fablicas. CONTRAPARTIDAS SOCIAIS: - Realizar 1 apresenta\u00e7\u00e3o de espet\u00e1culo educativo infantil em escola p\u00fablica de Porto Alegre para 420 estudantes. O projeto tamb\u00e9m pretende: - Democratizar o acesso \u00e0 cultura; - Valorizar a m\u00fasica regional ga\u00facha e seus artistas; - Formar plateia; - Gerar emprego e renda para artistas e toda a cadeia de produ\u00e7\u00e3o art\u00edstica e de eventos, de forma direta e indireta; - Atrair o interesse de patrocinadores, direcionando receita para um dos setores mais afetados pela desaceler\u00e7\u00e3o da economia causado pela pandemia e pelas enchentes, atrav\u00e9s de incentivos fiscais.","justificativa":"A m\u00fasica regional ga\u00facha \u00e9 um dos mais valiosos patrim\u00f4nios culturais do Brasil. Mais do que uma express\u00e3o art\u00edstica, ela representa um elo profundo com as tradi\u00e7\u00f5es, hist\u00f3rias e identidades do Sul do pa\u00eds. Valorizar e difundir essa manifesta\u00e7\u00e3o musical \u00e9 fundamental n\u00e3o apenas para preservar a riqueza cultural da regi\u00e3o, mas tamb\u00e9m para promover uma compreens\u00e3o mais ampla da diversidade que comp\u00f5e o cen\u00e1rio cultural brasileiro.Com ra\u00edzes no tradicionalismo e na cultura campeira, a m\u00fasica regional ga\u00facha - por meio de g\u00eaneros como o fandango, o chamam\u00e9 e a milonga - oferece uma verdadeira janela para o passado e o presente do Rio Grande do Sul. Suas can\u00e7\u00f5es carregam narrativas que retratam a vida no campo, os valores dos ga\u00fachos e os costumes que atravessam gera\u00e7\u00f5es. Dessa forma, a m\u00fasica torna-se instrumento de mem\u00f3ria e resist\u00eancia cultural.Al\u00e9m de sua import\u00e2ncia hist\u00f3rica e art\u00edstica, a m\u00fasica regional cumpre um papel essencial na constru\u00e7\u00e3o da identidade do povo ga\u00facho. Ela fortalece o sentimento de pertencimento e enra\u00edza a conex\u00e7\u00e3o com a terra e com a cultura local. Em um mundo cada vez mais globalizado, onde tend\u00eancias culturais se tornam rapidamente homog\u00eaneas, preservar e promover express\u00f5es regionais \u00e9 afirmar a singularidade e a riqueza das tradi\u00e7\u00f5es brasileiras.A primeira edi\u00e7\u00e3o do projeto Noites Ga\u00fachas, realizada em 2025, evidenciou o quanto a m\u00fasica regional ainda \u00e9 relevante e mobilizadora. O sucesso de p\u00fablico e a resposta da comunidade demonstraram o potencial desse g\u00eanero para conquistar novas plateias e reativar v\u00ednculos culturais. Por isso, com o Noites Ga\u00fachas II, propomos dar continuidade a essa jornada de valoriza\u00e7\u00e3o da cultura ga\u00facha, promovendo apresenta\u00e7\u00f5es musicais de excel\u00eancia e a\u00e7\u00f5es voltadas \u00e0 democratiza\u00e7\u00e3o do acesso.A Lei de Incentivo \u00e0 Cultura \u00e9 fundamental para tornar esse projeto vi\u00e1vel. Por meio dela, \u00e9 poss\u00edvel assegurar remunera\u00e7\u00e3o justa para todos os profissionais envolvidos, realizar os shows em teatro de grande porte com infraestrutura t\u00e9cnica de qualidade, al\u00e9m de oferecer ingressos a pre\u00e7os populares. O projeto tamb\u00e9m contempla a\u00e7\u00f5es de acessibilidade, como audiodescri\u00e7\u00e3o e interpreta\u00e7\u00e3o em Libras, garantindo o acesso de pessoas com defici\u00eancia visual e surdez.O Noites Ga\u00fachas II reafirma o compromisso com a preserva\u00e7\u00e3o e difus\u00e3o da cultura regional, ao mesmo tempo em que promove inclus\u00e3o, forma\u00e7\u00e3o de p\u00fablico e fortalecimento da identidade cultural do Sul do Brasil. Esta proposta se enquadra nos seguintes incisos do Art. 1? da Lei 8313\/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso \u00e0s fontes da cultura e o pleno exerc\u00edcio dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionaliza\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o cultural e art\u00edstica brasileira, com valoriza\u00e7\u00e3o de recursos humanos e conte\u00fados locais; IX - priorizar o produto cultural origin\u00e1rio do Pa\u00eds. Estas, atendendo as seguintes finalidades do Art. 3? da Lei 8313\/91: II - fomento \u00e0 produ\u00e7\u00e3o cultural e art\u00edstica, mediante: c) realiza\u00e7\u00e3o de exposi\u00e7\u00f5es, festivais de arte, espet\u00e1culos de artes c\u00eanicas, de m\u00fasica e de folclore; IV - est\u00edmulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribui\u00e7\u00e3o gratuita e p\u00fablica de ingressos para espet\u00e1culos culturais e art\u00edsticos;","etapa":"Ap\u00f3s aprova\u00e7\u00e3o do projeto junto ao Minist\u00e9rio da Cultura inicia-se a Capta\u00e7\u00e3o de Recursos, a qual pode se estender por todo o per\u00edodo do projeto. 1. PR\u00c9-PRODU\u00c7\u00c3O - 60 dias 1.1. Capta\u00e7\u00e3o de recursos junto \u00e0 iniciativa privada; 1.2. Confirma\u00e7\u00e3o dos patroc\u00ednios, apoios e parcerias; 1.3. Contrata\u00e7\u00e3o dos grupos musicais; 1.4. Confirma\u00e7\u00e3o e reservas das datas com o Teatro; 1.5. Confirma\u00e7\u00e3o da contrapartida social e oficina junto \u00e0s escolas p\u00fablicas; 1.6. Cria\u00e7\u00e3o de plano de m\u00eddia completo e cria\u00e7\u00e3o da identidade visual do projeto. 2. PRODU\u00c7\u00c3O - 300 dias 2.1. Contrata\u00e7\u00e3o de fornecedores, como: operadores de som e luz, t\u00e9cnico de palco, camareira, abastecimento de camarins, equipamentos de sonoriza\u00e7\u00e3o, carregadores, divulgadores etc. 2.2. Produ\u00e7\u00e3o de materiais de divulga\u00e7\u00e3o e veicula\u00e7\u00e3o\/distribui\u00e7\u00e3o dos mesmos; 2.3. Divulga\u00e7\u00e3o por assessoria de imprensa; 2.4. Realiza\u00e7\u00e3o da oficina; 2.5. Realiza\u00e7\u00e3o dos shows; 2.5. Execu\u00e7\u00e3o da contrapartida social. 3. P\u00d3S-PRODU\u00c7\u00c3O - 60 dias 3.1. Finaliza\u00e7\u00e3o dos pagamentos; 3.2. Prepara\u00e7\u00e3o de clipping e relat\u00f3rio de avalia\u00e7\u00e3o do projeto; 3.3. Presta\u00e7\u00e3o de contas \u00e0 Lei Federal de Incentivo \u00e0 Cultura.","ficha_tecnica":"MARAGATA ASSESSORIA ARTISTICA LTDA - coordena\u00e7\u00e3o do projeto (gest\u00e3o do projeto, elabora\u00e7\u00e3o, presta\u00e7\u00e3o de contas, negocia\u00e7\u00f5es com artistas, pauta do local de apresenta\u00e7\u00e3o, montagem de projeto comercial para capta\u00e7\u00e3o de recursos, contratos com artistas e fornecedores, pagamentos) - PROPONENTE Maragata Assessoria Art\u00edstica \u00e9 uma nova empresa do ramo de produ\u00e7\u00e3o cultural liderada por Matheus Macedo. Formado em Administra\u00e7\u00e3o na UFRGS (Universidade Federal do Rio Grande do Sul) em 2014, cursou o pr\u00e9-MBA da SDSU (San Diego State University) em 2015. \u00c9 associado do IEE (Instituto de Estudos Empresariais) desde 2017, tendo sido o Diretor do F\u00f3rum da Liberdade de 2023. Com passagens nos mercados de tecnologia e imobili\u00e1rio, trabalha desde 2016 com produ\u00e7\u00f5es culturais. J\u00e1 esteve \u00e0 frente de importantes shows e turn\u00eas como Kiss: end of the Road, Guns and Roses: We\u2019re f\u2019n back, Disney on Ice e Monster Jam. Principais experi\u00eancias profissionais na \u00e1rea de projetos culturais:Proponente e Coordenador do Projeto Noites Ga\u00fachas (2025) Proponente e Coordenador do projeto Tributo a Luiz Carlos Borges (2024) Produtor no projeto Colecionando Cenas (2020 a 2024) Captador de recurso para projeto DISNEY IN CONCERT (2021\/23) Gerente Administrativo projeto DISNEY ON ICE (2017 a 2023) Diretor de Produ\u00e7\u00e3o projeto AS AVENTURAS DE LUCCAS NETO (2022) Mano LimaMano Lima - VozPedro Lima - Viol\u00e3oGabriel Percincula - AcordeonGlauco Vieira - AcordeonC\u00e9sar Oliveira e Rog\u00e9rio MeloC\u00e9sar Oliveira - Voz Rog\u00e9rio Melo - Voz e viol\u00e3oBruno Aires - AcordeonMarcello Caminha Filho - ContrabaixoRafa Martins - Percuss\u00e3oLeonel GomezLeonel Gomez - Voz e gaita pontoJan Bitancourt - Viol\u00e3oThiago Antunes - Viol\u00e3oQuarteto Cora\u00e7\u00e3o de Potro - Show Folcloreando II Kiko Goulart - Viol\u00e3o e voz Vitor Amorim - Viol\u00e3o e voz Patrick Antunes - Viol\u00e3o e voz Maicon Oliveira - Guitarron e voz Adriano Silva Alves - Recitados Pedro Kaltbach - Violino Riccieri Paludo - Violoncelo Carlos De C\u00e9saro - Contrabaixo Jo\u00e3o Paulo Deckert - Bandoneon Ricardo Comasseto - Gaita de bot\u00e3o Juan Lozano Carrera - Quenacho (flauta peruana) Joacir Borges Araujo - Produ\u00e7\u00e3o Contrapartida social - espet\u00e1culo Aventuras da Terra Ga\u00facha Manuela Martins - voz e atua\u00e7\u00e3o \u00c9rlon P\u00e9ricles - voz, viol\u00e3o e atua\u00e7\u00e3o Maninho Pinheiro - voz, pandeiro e atua\u00e7\u00e3o Tiago Quadros - voz e acordeon Gujo Teixeira - Arte educador Gujo Teixeira \u00e9 poeta, de Lavras do Sul. Participa h\u00e1 quase 35 anos dos festivais nativistas do Rio Grande do Sul, tendo participado como compositor e jurado de cerca de 500 festivais, possuindo mais de 700 composi\u00e7\u00f5es de sua autoria gravadas e muitas premiadas em quase todos os festivais do Estado do Rio Grande do Sul e Santa Catarina. Possui mais de 200 premia\u00e7\u00f5es entre as de 1\u00ba Lugar e Melhor Poesia, em diversos festivais tais como: Reculuta da Can\u00e7\u00e3o Crioula de Gua\u00edba, Est\u00e2ncia de S\u00e3o Gabriel, Coxilha Musical Nativista de Cruz Alta, Tafona da Can\u00e7\u00e3o de Os\u00f3rio, Reponte de S\u00e3o Louren\u00e7o do Sul, Musicanto de Santa Rosa, Um Canto para Martin Fierro de Santana do Livramento, Sapecada de Lages\/SC, Calif\u00f3rnia da Can\u00e7\u00e3o Nativa de Uruguaiana, entre outros. Possui 8 livros lan\u00e7ados. Para compartilhar seus conhecimentos, h\u00e1 alguns anos Gujo vem realizando oficinas de sensibiliza\u00e7\u00e3o po\u00e9tica em escolas e eventos como Feiras do Livro.","impacto_ambiental":"","especificacao_tecnica":"Oficina de Sensibilidade Po\u00e9tica e Inspira\u00e7\u00e3o Criativa Local: Escola p\u00fablica de Porto Alegre Vagas: 30 Dura\u00e7\u00e3o: 2h Contrapartida social - espet\u00e1culo musical infantil educativo Aventuras da Terra Ga\u00fachaTradi\u00e7\u00e3o e folclore para as novas gera\u00e7\u00f5esOs costumes ga\u00fachos, como o chimarr\u00e3o, o churrasco, a Semana Farroupilha, tamb\u00e9m as principais lendas como M'Boitat\u00e1 e Negrinho do Pastoreio, temas que tratam dos valores culturais, e o amor \u00e0 terra est\u00e3o presentes neste musical infantil que traz m\u00fasicas compostas especialmente para cada tema, apresentando assim, tamb\u00e9m os ritmos ga\u00fachos como vaneira, bugio, rancheira, xote, valsa, entre outros. Os m\u00fasicos interagem com a plateia, tornando o espet\u00e1culo empolgante e divertido.P\u00fablico alvo: estudantes de escolas p\u00fablicas de 5 a 10 anos de idade e seus professoresLocal: duas escolas p\u00fablicas de Porto Alegre a definirDura\u00e7\u00e3o: 1hVagas: 420 pessoas","estrategia_execucao":"","democratizacao":"Em atendimento \u00e0 Lei n\u00ba 8.313, de 23 de dezembro de 1991 e ao Art. 46 da INSTRU\u00c7\u00c3O NORMATIVA N\u00ba 23 DE 2025, o projeto proporcionar\u00e1 a\u00e7\u00f5es de democratiza\u00e7\u00e3o de acesso a jovens e adultos que n\u00e3o possuem acesso habitual \u00e0 cultura. O percentual de ingressos que ser\u00e1 doado com car\u00e1ter social e educativo \u00e9 de 10% do total de ingressos, direcionados a grupos previamente agendados formados por jovens e\/ou adultos atendidos por ONGs, projetos sociais e escolas\/universidades p\u00fablicas, acompanhados de educadores\/respons\u00e1veis, conforme plano de distribui\u00e7\u00e3o. Uma cota proporcional a 20% dos ingressos relativos \u00e0 capacidade do teatro ser\u00e1 comercializada a pre\u00e7o popular (R$ 50,00 a inteira e R$ 25,00 a meia entrada). Conforme prev\u00ea o Art. 47 da IN 23\/2025, como medida de amplia\u00e7\u00e3o do acesso \u00e0 cultura ser\u00e1 oferecida uma Oficina de Sensibilidade Po\u00e9tica e Inspira\u00e7\u00e3o Criativa para 30 estudantes de escola p\u00fablica de Porto Alegre. Em cumprimento ao Art. 49 da IN 23\/2025, como contrapartida social, ser\u00e1 realizado espet\u00e1culo musical infantil educativo em escola p\u00fablica para 420 estudantes, que trata sobre temas como lendas e costumes do ga\u00facho, tradi\u00e7\u00e3o, folclore, ritmos musicais, entre outros.","resumo":"O projeto Noites Ga\u00fachas II prev\u00ea a realiza\u00e7\u00e3o de shows de m\u00fasica regional ga\u00facha com a inten\u00e7\u00e3o de valoriz\u00e1-la e difundi-la, democratizando o acesso \u00e0 cultura atrav\u00e9s da doa\u00e7\u00e3o de ingressos e venda com pre\u00e7os populares e formando plateia atrav\u00e9s da realiza\u00e7\u00e3o de espet\u00e1culo infantil e oficina de poesia com a mesma tem\u00e1tica.","sinopse":"Mano LimaNatural de Ma\u00e7ambar\u00e1, na localidade de M\u2019Boror\u00e9 \u2013 ent\u00e3o distrito de Itaqui (RS) \u2013 Mano Lima leva suas origens para o palco, inclusive no nome do grupo que o acompanha: \u201cConjunto M\u2019Boror\u00e9\u201d. Atualmente morando em S\u00e3o Borja, o artista \u00e9 conhecido por seu estilo simples, espirituoso e cheio de personalidade. Em suas letras e discursos, mistura humor, cr\u00edtica social e sabedoria popular \u2014 o que lhe rendeu o apelido de \u201cFil\u00f3sofo dos Pampas\u201d.Sua frase \u201co homem se ajeita nas lutas que passa, pois o la\u00e7o da vida d\u00f3i em quem leva\u201d resume bem a ess\u00eancia de sua obra: reflex\u00f5es profundas com o p\u00e9 fincado na vida do campo.No show desta noite, Mano Lima apresenta um passeio por toda sua trajet\u00f3ria musical \u2014 dos cl\u00e1ssicos do primeiro disco, Troveiro do M\u2019Boror\u00e9, at\u00e9 faixas recentes do \u00e1lbum Um Changeador ao Seu Estilo, dispon\u00edvel nas plataformas digitais.C\u00e9sar Oliveira e Rog\u00e9rio MeloCom mais de 25 anos de carreira, os artistas acumulam mais de 18 CDs, al\u00e9m da indica\u00e7\u00e3o ao 14\u00ba Grammy latino e do t\u00edtulo de melhor dupla regional pelo Pr\u00eamio da M\u00fasica Brasileira.O repert\u00f3rio do show apresenta can\u00e7\u00f5es consagradas como \u201cPra Bailar de Cola Atada\u201d, \u201cOs \u2018Loco\u2019 L\u00e1 da Fronteira\u201d e \u201cPaleteada\u201d, al\u00e9m de m\u00fasicas do mais recente trabalho, intitulado \u201cFogoneada\u201d. Com autenticidade e experi\u00eancia, a dupla prop\u00f5e o resgate de ritmos, temas e costumes da m\u00fasica campeira, tradicional do Rio Grande do Sul, \u00e0 medida que mant\u00e9m o compromisso com a tradi\u00e7\u00e3o e a cultura ga\u00facha.Leonel GomezLeonel Gomez, com mais de 30 anos de carreira na m\u00fasica regional ga\u00facha, destaca-se pela forte personalidade musical de um cantor da fronteira. Nascido, criado e at\u00e9 hoje residente em Santana do Livramento, divisa do Brasil com o Uruguai. A voz marcante e o soquete que se mesclam em um timbre inconfund\u00edvel com a sua indispens\u00e1vel cordeona. Ao longo de sua vida art\u00edstica, o mestre Leonel conquistou diversos pr\u00eamios nos palcos de festivais nativistas, fortalecendo e fomentando a cultura. Autor de grandes sucessos como Um churrasco da fronteira, El Bocal, Romance musiqueiro, Mariposa, Alma de bolicheiro e tantas outras m\u00fasicas que ir\u00e3o embalar esse encontro na capital dos ga\u00fachos.Quarteto Cora\u00e7\u00e3o de Potro - FolcloreandoO Quarteto Cora\u00e7\u00e3o de Potro \u00e9 um grupo musical nativista que surgiu em meados de 2007, em Lages\/SC, a terra da Coxilha Rica, quando quatro jovens m\u00fasicos come\u00e7aram a se reunir para cantar a terra, o campo e seus costumes. Atrav\u00e9s da m\u00fasica tradicionalista, que \u00e9 conhecida por cantar temas da natureza e do ambiente, o grupo passou a imprimir sua musicalidade na poesia, criando entre a letra e a melodia, uma m\u00fasica que resgata suas origens.Seu som espelha sonoridades trazidas pelo folclore latino-americano, principalmente de Alfredo Zitarrosa, Los \u00cdndios Tacunau, Hern\u00e1n Figueroa Reyes, mesclados aos estilos de Noel Guarany, Cenair Maic\u00e1, Luiz Marenco, Leonel Gomez, entre outros.\u201cFolcloreando - Concerto no corredor das tropas\u201d inicialmente foi um projeto audiovisual. Sucesso pela cr\u00edtica, f\u00e3s e admiradores desse estilo musical, tornou-se um espet\u00e1culo. O Corredor das Tropas foi respons\u00e1vel pela coloniza\u00e7\u00e3o de diversas cidades do sul do pa\u00eds. Esse, que foi o cen\u00e1rio do concerto, \u00e9 feito de taipas, que s\u00e3o muros de pedras que delimitam o caminho at\u00e9 o Passo de Santa Vit\u00f3ria, divisa de Santa Catarina com o estado do Rio Grande do Sul, onde os tropeiros atravessavam gado e muares, encurtando assim o caminho que anteriormente era feito pelo mar. 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