{"_embedded":{"projetos":[{"PRONAC":"258141","nome":"Plano Anual - Instituto Bibi Ferreira","providencia":"Projeto liberado para o proponente adequar \u00e0 realidade de execu\u00e7\u00e3o.","cgccpf":"61584649000191","situacao":"Projeto liberado para adequa\u00e7\u00e3o \u00e0 realidade de execu\u00e7\u00e3o.","acessibilidade":"O projeto assume um compromisso inabal\u00e1vel com a acessibilidade, implementando medidas que superam o cumprimento da legisla\u00e7\u00e3o, visando a inclus\u00e3o plena e efetiva de todas as pessoas, conforme os Arts. 42 a 45 da Instru\u00e7\u00e3o Normativa MinC n\u00ba 23, de 5 de fevereiro de 2025 e o Guia de Acessibilidade do Minist\u00e9rio dos Direitos Humanos e Cidadania. Ser\u00e3o contemplados os seguintes aspectos: Acessibilidade F\u00edsica:Circula\u00e7\u00e3o e Acesso: Garantia de rampas de acesso com inclina\u00e7\u00e3o adequada, elevadores ou plataformas elevat\u00f3rias (se aplic\u00e1vel), e corredores amplos e desobstru\u00eddos em todas as \u00e1reas da exposi\u00e7\u00e3o e do Instituto, facilitando a livre circula\u00e7\u00e3o de cadeiras de rodas, carrinhos de beb\u00ea e pessoas com mobilidade reduzida. Sanit\u00e1rios Acess\u00edveis: Disponibiliza\u00e7\u00e3o de banheiros adaptados com barras de apoio e espa\u00e7o de manobra adequado. Acessibilidade Comunicacional e de Conte\u00fado:Sinaliza\u00e7\u00e3o T\u00e1til e Visual: Placas de sinaliza\u00e7\u00e3o e informa\u00e7\u00f5es importantes em Braille, com alto contraste (cores e fontes) e em fonte ampliada, estrategicamente posicionadas para f\u00e1cil leitura e toque. Linguagem Simples: Todos os textos expositivos, materiais did\u00e1ticos das oficinas e comunica\u00e7\u00f5es ser\u00e3o elaborados em linguagem simples e clara, facilitando a compreens\u00e3o por pessoas com defici\u00eancia intelectual e outros p\u00fablicos.Recursos Multissensoriais: Inclus\u00e3o de recursos t\u00e1teis, maquetes e objetos que possam ser tocados para explorar texturas, formas e volumes, proporcionando uma experi\u00eancia imersiva e t\u00e1til da exposi\u00e7\u00e3o.Acessibilidade na Comunica\u00e7\u00e3o e Divulga\u00e7\u00e3o:Formatos Acess\u00edveis: Todos os materiais de divulga\u00e7\u00e3o do projeto (online e impressos) ser\u00e3o disponibilizados em m\u00faltiplos formatos acess\u00edveis, como arquivos em PDF com leitura por voz, vers\u00f5es em Braille (sob demanda), e informa\u00e7\u00f5es sobre as medidas de acessibilidade do projeto. Website Acess\u00edvel: O website do Instituto e da exposi\u00e7\u00e3o ser\u00e1 desenvolvido seguindo as diretrizes de acessibilidade digital (WCAG), com funcionalidades como ajuste de fonte, alto contraste, leitor de tela, comando de voz, descri\u00e7\u00e3o de imagem, dicion\u00e1rio, modo de leitura e teclado virtual, entre outros, para garantir o acesso a pessoas com defici\u00eancia tecnol\u00f3gica, conforme as \"Especifica\u00e7\u00f5es T\u00e9cnicas\" do projeto Salic.","objetivos":"Objetivo Geral: Garantir a manuten\u00e7\u00e3o e o pleno funcionamento do Instituto Bibi Ferreira, viabilizando a pesquisa, curadoria e realiza\u00e7\u00e3o de uma exposi\u00e7\u00e3o sobre a hist\u00f3ria das artes c\u00eanicas, e desenvolvendo um programa educativo (contrapartida social) cont\u00ednuo que promova o acesso e a forma\u00e7\u00e3o cultural de estudantes e da comunidade, em alinhamento com os princ\u00edpios de universaliza\u00e7\u00e3o e democratiza\u00e7\u00e3o do acesso \u00e0 cultura no pa\u00eds. Objetivos Espec\u00edficos: Manuten\u00e7\u00e3o Institucional:Assegurar a continuidade das opera\u00e7\u00f5es do Instituto Bibi Ferreira, incluindo a manuten\u00e7\u00e3o predial e a remunera\u00e7\u00e3o de uma equipe t\u00e9cnica e administrativa qualificada.Preservar, pesquisar e organizar o acervo f\u00edsico e digital do Instituto com equipe de museologia, garantindo sua integridade e acessibilidade para futuras pesquisas e exposi\u00e7\u00f5es, al\u00e9m de alimentar o site do instituto com informa\u00e7\u00f5es sobre os itens do acervo.Produ\u00e7\u00e3o e Difus\u00e3o Cultural (Exposi\u00e7\u00e3o):Pesquisar, conceber e montar a exposi\u00e7\u00e3o sobre as artes c\u00eanicas na Am\u00e9rica Latina, contextualizando sua relev\u00e2ncia art\u00edstica e hist\u00f3rica.Promover a difus\u00e3o do conhecimento sobre a hist\u00f3ria das artes c\u00eanicas e o legado de Bibi Ferreira para um p\u00fablico amplo e diversificado, utilizando recursos expogr\u00e1ficos modernos e acess\u00edveis.Estimular a aprecia\u00e7\u00e3o art\u00edstica e a reflex\u00e3o sobre o impacto das artes c\u00eanicas no Brasil e na Am\u00e9rica Latina.Programa Educativo (Contrapartida social):Desenvolver e implementar um programa educativo abrangente com oficinas tem\u00e1ticas, direcionadas prioritariamente a estudantes e professores da rede p\u00fablica de ensino, mas tamb\u00e9m abertas \u00e0 comunidade em general.Fomentar o interesse e a participa\u00e7\u00e3o ativa de crian\u00e7as, adolescentes e jovens nas artes c\u00eanicas e na hist\u00f3ria cultural, estimulando a criatividade e o pensamento cr\u00edtico.","justificativa":"A realiza\u00e7\u00e3o deste Plano Anual para o Instituto Bibi Ferreira \u00e9 imperativa e alinha-se diretamente com os mais caros objetivos da Lei Federal de Incentivo \u00e0 Cultura (Lei n\u00ba 8.313\/1991), atuando como um catalisador para o desenvolvimento cultural e social do Brasil. O projeto encontra sua justifica\u00e7\u00e3o em m\u00faltiplos pilares, todos voltados para o fortalecimento do acesso, da preserva\u00e7\u00e3o e da difus\u00e3o do patrim\u00f4nio cultural nacional. A escolha de Bibi Ferreira como epicentro deste projeto n\u00e3o \u00e9 aleat\u00f3ria; ela representa uma figura central e inquestion\u00e1vel na hist\u00f3ria das artes c\u00eanicas brasileiras e latino-americana, um verdadeiro patrim\u00f4nio imaterial. Sua carreira, que atravessou quase um s\u00e9culo, \u00e9 um espelho das transforma\u00e7\u00f5es sociais, pol\u00edticas e art\u00edsticas do pa\u00eds. A exposi\u00e7\u00e3o \"Artes c\u00eanicas na Am\u00e9rica Latina\" \u00e9 uma estrat\u00e9gia de contextualiza\u00e7\u00e3o hist\u00f3rica e valoriza\u00e7\u00e3o da mem\u00f3ria que ressoa com o Art. 1\u00ba, inciso III, da Lei Rouanet, que visa \"apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifesta\u00e7\u00f5es culturais e seus respectivos criadores\". Ao mergulhar na trajet\u00f3ria das artes c\u00eanicas latino-americanas, o p\u00fablico ter\u00e1 acesso a um panorama vasto e din\u00e2mico do teatro, do circo e da m\u00fasica no Brasil, cumprindo tamb\u00e9m o Art. 1\u00ba, inciso VI, de \"preservar os bens materiais e imateriais do patrim\u00f4nio cultural e hist\u00f3rico brasileiro\". Al\u00e9m da celebra\u00e7\u00e3o e preserva\u00e7\u00e3o do legado de Bibi e das artes c\u00eanicas latino-americanas, este projeto tem um compromisso profundo com a democratiza\u00e7\u00e3o do acesso \u00e0 cultura, conforme o Art. 1\u00ba, inciso I, da Lei Rouanet: \"contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso \u00e0s fontes da cultura e o pleno exerc\u00edcio dos direitos culturais\". A pol\u00edtica de ingressos, com valores populares e, crucialmente, a gratuidade para pessoas cadastradas no Cad\u00danico, professores e estudantes da rede p\u00fablica de ensino, demonstra uma a\u00e7\u00e3o afirmativa e concreta de inclus\u00e3o. Esta abordagem n\u00e3o apenas fomenta a participa\u00e7\u00e3o de camadas da popula\u00e7\u00e3o tradicionalmente exclu\u00eddas dos grandes eventos culturais, mas tamb\u00e9m investe na forma\u00e7\u00e3o de novas audi\u00eancias, cultivando o interesse pela arte desde cedo. As medidas de democratiza\u00e7\u00e3o e amplia\u00e7\u00e3o de acesso, detalhadas na Instru\u00e7\u00e3o Normativa MinC n\u00ba 23\/2025 (Art. 46 e 47), s\u00e3o rigorosamente aplicadas, garantindo que o impacto do projeto se estenda para al\u00e9m das paredes da exposi\u00e7\u00e3o, alcan\u00e7ando as comunidades por meio de materiais acess\u00edveis e registros online. A frente do Programa Educativo, com suas oficinas tem\u00e1ticas, \u00e9 um testemunho do compromisso do projeto com o fomento \u00e0 forma\u00e7\u00e3o art\u00edstica e cultural, como expresso no Art. 3\u00ba, inciso I, da Lei Rouanet. Ao oferecer atividades pr\u00e1ticas e te\u00f3ricas para estudantes e professores da rede p\u00fablica, o Instituto Bibi Ferreira se torna um agente transformador, complementando o curr\u00edculo escolar e incentivando o desenvolvimento de habilidades criativas, senso cr\u00edtico e apre\u00e7o pelas artes c\u00eanicas. A \"A\u00e7\u00e3o Educativa\" n\u00e3o \u00e9 apenas um produto secund\u00e1rio, mas uma parte integrante da justificativa, alinhando-se com o Art. 3\u00ba, inciso IV, al\u00ednea \"b\", que estimula \"levantamentos, estudos e pesquisas na \u00e1rea da cultura e da arte e de seus v\u00e1rios segmentos\". A manuten\u00e7\u00e3o cont\u00ednua da equipe e da infraestrutura predial do Instituto por 12 meses \u00e9 fundamental para a perenidade das a\u00e7\u00f5es culturais. Um espa\u00e7o cultural bem conservado e uma equipe qualificada e est\u00e1vel s\u00e3o pr\u00e9-requisitos para a entrega de projetos de alta qualidade e para a capacidade de sediar iniciativas futuras. Sem esta base s\u00f3lida, a realiza\u00e7\u00e3o de exposi\u00e7\u00f5es complexas e programas educativos cont\u00ednuos seria invi\u00e1vel. Este aspecto sustenta o Art. 3\u00ba, inciso III, al\u00ednea \"a\", que apoia a \"constru\u00e7\u00e3o, forma\u00e7\u00e3o, organiza\u00e7\u00e3o, manuten\u00e7\u00e3o, amplia\u00e7\u00e3o e equipamento de museus, bibliotecas, arquivos e outras organiza\u00e7\u00f5es culturais, bem como de suas cole\u00e7\u00f5es e acervos\". A inclus\u00e3o da equipe de museologia para pesquisa do acervo e alimenta\u00e7\u00e3o do site institucional refor\u00e7a o compromisso com a preserva\u00e7\u00e3o, organiza\u00e7\u00e3o e difus\u00e3o do patrim\u00f4nio cultural. Por fim, as medidas de acessibilidade propostas, em total conson\u00e2ncia com a IN MinC n\u00ba 23\/2025 (Arts. 42-45), s\u00e3o um reflexo da nossa responsabilidade social. Ao prever Braille, linguagem simples, e espa\u00e7os fisicamente adaptados para livre circula\u00e7\u00e3o, o projeto garante que a experi\u00eancia cultural seja verdadeiramente universal. Isso n\u00e3o apenas cumpre a legisla\u00e7\u00e3o vigente, mas tamb\u00e9m promove uma cultura de respeito e valoriza\u00e7\u00e3o das diferen\u00e7as, essencial para uma sociedade justa e inclusiva. Em s\u00edntese, o Plano Anual do Instituto Bibi Ferreira \u00e9 um projeto cultural multifacetado, com impacto social e educativo profundo. Ele se justifica pela sua capacidade de preservar a mem\u00f3ria, difundir o conhecimento art\u00edstico, formar novas gera\u00e7\u00f5es, garantir a acessibilidade e promover a inclus\u00e3o, tudo isso sob a \u00e9gide da Lei Rouanet, contribuindo significativamente para o desenvolvimento cultural do Pa\u00eds e para o pleno exerc\u00edcio dos direitos culturais de todos os brasileiros.","etapa":"O Plano Anual do Instituto Bibi Ferreira ser\u00e1 dividido em fases estrat\u00e9gicas para garantir a execu\u00e7\u00e3o eficiente de todas as frentes propostas, com um cronograma total de 12 meses, coincidente com o ano fiscal. PR\u00c9-PRODU\u00c7\u00c3O (Meses 1 e 2) Esta fase inicial foca no planejamento detalhado, na curadoria e na mobiliza\u00e7\u00e3o dos recursos humanos e materiais. Exposi\u00e7\u00e3o \"As artes c\u00eanicas na Am\u00e9rica Latina\":Curadoria e Pesquisa: Finaliza\u00e7\u00e3o da curadoria da exposi\u00e7\u00e3o, envolvendo a sele\u00e7\u00e3o de itens do acervo de Bibi Ferreira e outros materiais (fotos, v\u00eddeos, figurinos, documentos) que contem a hist\u00f3ria das artes c\u00eanicas na Am\u00e9rica Latina. Desenvolvimento Expogr\u00e1fico: Elabora\u00e7\u00e3o do projeto expogr\u00e1fico detalhado, incluindo layout, design de cenografia, ilumina\u00e7\u00e3o, sonoriza\u00e7\u00e3o e solu\u00e7\u00f5es interativas. Produ\u00e7\u00e3o de Conte\u00fado: Cria\u00e7\u00e3o e revis\u00e3o de todos os textos expositivos, legendas, roteiros para \u00e1udios e v\u00eddeos, com aten\u00e7\u00e3o especial \u00e0 linguagem simples e clareza. Design Gr\u00e1fico e Identidade Visual: Cria\u00e7\u00e3o da identidade visual da exposi\u00e7\u00e3o, incluindo logomarca, paleta de cores e elementos gr\u00e1ficos para todos os materiais de divulga\u00e7\u00e3o e aplica\u00e7\u00e3o. Planejamento de Comunica\u00e7\u00e3o e Divulga\u00e7\u00e3o: Desenvolvimento da estrat\u00e9gia de m\u00eddia e marketing, incluindo cronograma de lan\u00e7amento e campanhas digitais e tradicionais. Programa Educativo (Oficinas):Concep\u00e7\u00e3o e Planejamento: Elabora\u00e7\u00e3o das bases para as oficinas, definindo abordagens pedag\u00f3gicas e temas amplos para o teatro latino-americano. Sele\u00e7\u00e3o e Capacita\u00e7\u00e3o de Instrutores: Identifica\u00e7\u00e3o e contrata\u00e7\u00e3o dos profissionais que ministrar\u00e3o as oficinas, com base em sua experi\u00eancia e alinhamento com a proposta pedag\u00f3gica. Parcerias: Formaliza\u00e7\u00e3o de parcerias com institui\u00e7\u00f5es e escolas para a realiza\u00e7\u00e3o das oficinas e agendamento das turmas participantes, quando aplic\u00e1vel. Manuten\u00e7\u00e3o de Equipe e Predial:Estrutura\u00e7\u00e3o da Equipe: Contrata\u00e7\u00e3o e aloca\u00e7\u00e3o de toda a equipe essencial para o plano anual: Coordena\u00e7\u00e3o Geral, Coordena\u00e7\u00e3o de Produ\u00e7\u00e3o, Produ\u00e7\u00e3o Executiva, Assistentes de Produ\u00e7\u00e3o, Muse\u00f3logo, Coordenador Educativo, Estagi\u00e1rios e Mediadores.Pesquisa de Acervo e Conte\u00fado para o Site: In\u00edcio da pesquisa do acervo de Bibi Ferreira pela equipe de museologia para alimentar o site do instituto com informa\u00e7\u00f5es sobre os itens. Planejamento de Manuten\u00e7\u00e3o: Elabora\u00e7\u00e3o de cronograma detalhado de manuten\u00e7\u00e3o predial preventiva e corretiva para os 12 meses, incluindo sistemas de seguran\u00e7a e climatiza\u00e7\u00e3o. Assessoria Legal e Cont\u00e1bil: Contrata\u00e7\u00e3o e ativa\u00e7\u00e3o dos servi\u00e7os de assessoria jur\u00eddica e cont\u00e1bil para o acompanhamento do projeto. Aspectos Administrativos e Legais:Ajustes finais de documenta\u00e7\u00e3o junto aos \u00f3rg\u00e3os competentes. Abertura e configura\u00e7\u00e3o das contas banc\u00e1rias espec\u00edficas do projeto (capta\u00e7\u00e3o e movimento). PRODU\u00c7\u00c3O (Meses 3 a 11) Esta \u00e9 a fase de execu\u00e7\u00e3o do projeto, abrangendo a opera\u00e7\u00e3o cont\u00ednua da exposi\u00e7\u00e3o, a realiza\u00e7\u00e3o das oficinas e a manuten\u00e7\u00e3o di\u00e1ria do Instituto. Exposi\u00e7\u00e3o \"As artes c\u00eanicas na Am\u00e9rica Latina\" (9 meses de dura\u00e7\u00e3o):Montagem e Instala\u00e7\u00e3o: Execu\u00e7\u00e3o da montagem f\u00edsica da exposi\u00e7\u00e3o, instala\u00e7\u00e3o de cenografia, equipamentos multim\u00eddia e obras\/itens do acervo.Abertura e Visita\u00e7\u00e3o: Lan\u00e7amento da exposi\u00e7\u00e3o e manuten\u00e7\u00e3o da visita\u00e7\u00e3o p\u00fablica di\u00e1ria, com a presen\u00e7a de mediadores para acompanhamento e intera\u00e7\u00e3o com o p\u00fablico.Divulga\u00e7\u00e3o Cont\u00ednua: Implementa\u00e7\u00e3o da estrat\u00e9gia de comunica\u00e7\u00e3o, incluindo campanhas de m\u00eddia, gest\u00e3o de redes sociais, assessoria de imprensa e eventos de promo\u00e7\u00e3o para manter o interesse do p\u00fablico ao longo dos 9 meses.Registro Fotogr\u00e1fico e Audiovisual: Capta\u00e7\u00e3o de imagens de alta qualidade das atividades e da exposi\u00e7\u00e3o para documenta\u00e7\u00e3o e uso em futuras divulga\u00e7\u00f5es.Programa Educativo (Oficinas):Realiza\u00e7\u00e3o das Oficinas: Execu\u00e7\u00e3o das oficinas, seguindo o cronograma e o plano pedag\u00f3gico estabelecido, com turmas de estudantes e vagas abertas \u00e0 comunidade em geral, sempre gratuitamente.Acompanhamento Pedag\u00f3gico: Monitoramento da qualidade das oficinas e do engajamento dos participantes, coleta de feedback para aprimoramento cont\u00ednuo.Distribui\u00e7\u00e3o de Materiais: Fornecimento de materiais did\u00e1ticos e certificados de participa\u00e7\u00e3o.Manuten\u00e7\u00e3o de Equipe e Predial:Gest\u00e3o da Equipe: Coordena\u00e7\u00e3o di\u00e1ria da equipe, garantindo a efici\u00eancia das opera\u00e7\u00f5es e o bem-estar dos colaboradores.Manuten\u00e7\u00e3o Operacional: Execu\u00e7\u00e3o das atividades de manuten\u00e7\u00e3o predial, assegurando a funcionalidade e seguran\u00e7a das instala\u00e7\u00f5es do Instituto e da exposi\u00e7\u00e3o.Gest\u00e3o Financeira: Movimenta\u00e7\u00e3o dos recursos na conta movimento, pagamentos a fornecedores e prestadores de servi\u00e7o, controle or\u00e7ament\u00e1rio.Assessoria Cont\u00ednua: Suporte da assessoria jur\u00eddica e cont\u00e1bil para todas as demandas do projeto.Alimenta\u00e7\u00e3o do Site do Instituto: A equipe de museologia continuar\u00e1 a pesquisa e o registro de informa\u00e7\u00f5es sobre o acervo de Bibi Ferreira para disponibiliza\u00e7\u00e3o no site do Instituto. P\u00d3S-PRODU\u00c7\u00c3O (M\u00eas 12) Esta fase finaliza o ciclo do projeto, consolidando resultados e preparando a presta\u00e7\u00e3o de contas. Exposi\u00e7\u00e3o:Desmontagem: Desmontagem da exposi\u00e7\u00e3o e guarda organizada dos equipamentos e itens do acervo.Avalia\u00e7\u00e3o de P\u00fablico: Consolida\u00e7\u00e3o de dados de visita\u00e7\u00e3o e feedback dos visitantes e mediadores.Programa Educativo:Consolida\u00e7\u00e3o de Resultados: Compila\u00e7\u00e3o dos resultados das oficinas, incluindo n\u00famero de participantes, feedback e impacto pedag\u00f3gico.Relat\u00f3rios e Presta\u00e7\u00e3o de Contas:Elabora\u00e7\u00e3o de Relat\u00f3rio Final: Produ\u00e7\u00e3o de um relat\u00f3rio t\u00e9cnico e financeiro detalhado do projeto, com descritivo das atividades realizadas, metas alcan\u00e7adas e evid\u00eancias fotogr\u00e1ficas\/audiovisuais.Presta\u00e7\u00e3o de Contas: Organiza\u00e7\u00e3o e envio de toda a documenta\u00e7\u00e3o financeira e comprobat\u00f3ria exigida pela Lei Rouanet e pela Instru\u00e7\u00e3o Normativa, incluindo notas fiscais, recibos e comprovantes de pagamentos.Quita\u00e7\u00e3o: Realiza\u00e7\u00e3o dos pagamentos finais a fornecedores e equipe.","ficha_tecnica":"COORDENADOR GERAL: Leonardo G\u00f3isLeonardo G\u00f3is: Presidente do Instituto Bibi Ferreira e produtor cultural com uma carreira robusta que se estende por mais de duas d\u00e9cadas. Sua vasta experi\u00eancia abrange diversas \u00e1reas do setor cultural, onde tem demonstrado capacidade de lideran\u00e7a e execu\u00e7\u00e3o em projetos de grande escala e relev\u00e2ncia nacional. Ao longo de sua trajet\u00f3ria, G\u00f3is foi respons\u00e1vel por produ\u00e7\u00f5es realizadas para institui\u00e7\u00f5es renomadas como Caixa Cultural, Ita\u00fa Cultural, SESC-SP e Instituto Cultural Vale. Destaca-se em seu portf\u00f3lio a aclamada Exposi\u00e7\u00e3o \"Brasil Futuro: as Formas da Democracia\", que foi reconhecida como a Melhor Exposi\u00e7\u00e3o de 2023 pelo prestigiado Pr\u00eamio Bravo!.COORDENA\u00c7\u00c3O DE PRODU\u00c7\u00c3O: Thina FerreiraThina Ferreira: profissional multifacetada das artes c\u00eanicas, consolidando sua carreira como produtora, atriz e diretora teatral ao longo de d\u00e9cadas de dedica\u00e7\u00e3o. Com um envolvimento profundo e cont\u00ednuo no universo do teatro, ela tem contribu\u00eddo significativamente para a cena cultural brasileira, atuando tanto nos palcos quanto nos bastidores e na gest\u00e3o de projetos art\u00edsticos.Seu extenso curr\u00edculo em teatro inclui participa\u00e7\u00f5es not\u00e1veis em diversas produ\u00e7\u00f5es, como \"A Incr\u00edvel Viagem\" (1983), \"O Drag\u00e3o e a Princesa\" (1985), \"Por Telefone\" (1986), \"O Patinho Feio\" (1988), \"Bibi in Concert I\" (1990) e \"Bibi in Concert II\" (1994), \"O Casamento da Dona Baratinha\" (1996), \"Libel, a Sapaterinha\" (1997), \"A Cigarra e a Formiga\" (1997), \"Allan Kardec\" (1999), \"As Filhas da M\u00e3e\" (2000), \"Pin\u00f3quio, Um Musical de Madeira\" (2004), \"O Jogo\" (2006) e \"Paulo de Tarso, o Disc\u00edpulo dos Gentios\" (2008). Sua participa\u00e7\u00e3o em \"Piaf, a vida de uma estrela da can\u00e7\u00e3o\" (1983) tamb\u00e9m \u00e9 um marco em sua trajet\u00f3ria, demonstrando sua versatilidade e compromisso com o desenvolvimento teatral.COORDENA\u00c7\u00c3O EDUCATIVA: Lenise OliveiraLenise Oliveira: atriz, pesquisadora e ativista do movimento ind\u00edgena, que tem se destacado no cen\u00e1rio teatral paraense e paulistano. Sua jornada art\u00edstica come\u00e7ou em grupos experimentais de teatro e se solidificou com sua forma\u00e7\u00e3o em artes c\u00eanicas pela UFPA, onde participou de montagens not\u00e1veis como \u201cAuto do C\u00edrio\u201d (como \u201cJurema\u201d), \u201cA Morte do Caixeiro Viajante\u201d e \u201cZeca de uma cesta s\u00f3\u201d.Al\u00e9m de sua performance nos palcos, Lenise \u00e9 uma voz ativa no ativismo ind\u00edgena e idealizadora de projetos impactantes como o \u201cPerspectivas Ind\u00edgenas em Cena\u201d, contemplado pelo edital Funarte Retomada 2023 - Teatro e MinC. Sua experi\u00eancia inclui tamb\u00e9m atua\u00e7\u00f5es em musicais e no CPT SESC, unindo sua paix\u00e3o pela arte ao engajamento social e \u00e0 lideran\u00e7a em iniciativas educativas culturais, promovendo a inclus\u00e3o e a reflex\u00e3o por meio do teatro.","impacto_ambiental":"","especificacao_tecnica":"Para garantir a qualidade e a funcionalidade de todas as frentes do projeto, diversas especifica\u00e7\u00f5es t\u00e9cnicas ser\u00e3o observadas: Exposi\u00e7\u00e3o \"As artes c\u00eanicas na Am\u00e9rica Latina\":Projeto Expogr\u00e1fico: Ser\u00e1 desenvolvido um projeto detalhado, incluindo plantas baixas com fluxo de circula\u00e7\u00e3o, eleva\u00e7\u00f5es, cortes e detalhes construtivos dos pain\u00e9is, vitrines, plataformas e estruturas suspensas.Mobili\u00e1rio Expogr\u00e1fico: Utiliza\u00e7\u00e3o de vitrines climatizadas e expositores com ilumina\u00e7\u00e3o adequada para a preserva\u00e7\u00e3o e destaque de objetos do acervo, como figurinos e documentos.Tecnologia Multim\u00eddia: Instala\u00e7\u00e3o de proje\u00e7\u00f5es mapeadas em paredes e superf\u00edcies, telas interativas touchscreen com acesso a banco de dados de pe\u00e7as e performances, fones de ouvido para \u00e1udios e entrevistas, e sistemas de sonoriza\u00e7\u00e3o ambiente para trilha sonora e narra\u00e7\u00f5es.Ilumina\u00e7\u00e3o: Projeto luminot\u00e9cnico que valorize as obras expostas, crie ambientes imersivos e garanta a visibilidade e conforto dos visitantes, com controle de intensidade para itens sens\u00edveis.Cenografia: Constru\u00e7\u00e3o de elementos cenogr\u00e1ficos que recriem a atmosfera de palcos hist\u00f3ricos, utilizando materiais leves e seguros, com acabamento de alta qualidade.Identidade Visual Aplicada: Toda a sinaliza\u00e7\u00e3o interna, incluindo legendas e informa\u00e7\u00f5es, seguir\u00e1 rigorosamente o manual de identidade visual do projeto, com especifica\u00e7\u00f5es de tipografia, tamanho de fonte e contraste para legibilidade.Programa Educativo (Oficinas):Salas de Oficina: Utiliza\u00e7\u00e3o de salas adequadas, com boa ilumina\u00e7\u00e3o, ventila\u00e7\u00e3o e isolamento ac\u00fastico.Equipamentos Pedag\u00f3gicos: Disponibilidade de lousas interativas ou projetores, sistema de som, mesas e cadeiras, e materiais espec\u00edficos para cada tipo de oficina (artes pl\u00e1sticas, teatro, m\u00fasica, etc.).Conex\u00e3o \u00e0 Internet: Acesso a internet de alta velocidade para atividades que envolvam pesquisa ou recursos online.Materiais Did\u00e1ticos: Produ\u00e7\u00e3o de apostilas e materiais de apoio impressos e digitais, que complementem o conte\u00fado das oficinas.Infraestrutura e Manuten\u00e7\u00e3o Predial:Sistemas de Seguran\u00e7a: Instala\u00e7\u00e3o e manuten\u00e7\u00e3o de sistemas de seguran\u00e7a (alarmes, c\u00e2meras, controle de acesso) para prote\u00e7\u00e3o do acervo, da exposi\u00e7\u00e3o e dos visitantes.Acessibilidade Tecnol\u00f3gica (Website): Implementa\u00e7\u00e3o de um sistema digital para garantir a acessibilidade do website e de conte\u00fados online, com funcionalidades como ajuste de fonte, alto contraste, leitor de tela, comando de voz, descri\u00e7\u00e3o de imagem, dicion\u00e1rio, modo de leitura e teclado virtual, entre outros, para garantir o acesso a pessoas com defici\u00eancia tecnol\u00f3gica, conforme as \"Especifica\u00e7\u00f5es T\u00e9cnicas\" do projeto Salic.","estrategia_execucao":"N\u00e3o se aplica.","democratizacao":"A democratiza\u00e7\u00e3o do acesso \u00e9 um pilar fundamental deste projeto, alinhada com o Art. 27 da Lei n\u00ba 8.313\/1991 e, em especial, com as diretrizes do Art. 46 da Instru\u00e7\u00e3o Normativa MinC n\u00ba 23, de 5 de fevereiro de 2025. Nosso objetivo \u00e9 garantir que a cultura alcance o maior n\u00famero de pessoas, promovendo a inclus\u00e3o e a diversidade de p\u00fablico. A exposi\u00e7\u00e3o Artes C\u00eanicas da Am\u00e9rica Latina\" ter\u00e1 uma pol\u00edtica de ingressos clara e inclusiva para assegurar a ampla participa\u00e7\u00e3o: Valores:Ingresso Inteira: R$ 40,00Ingresso Meia-Entrada: R$ 20,00 (garantida para estudantes, conforme Lei n\u00ba 12.933\/2013, idosos (Art. 23 da Lei n\u00ba 10.741\/2003), pessoas com defici\u00eancia e jovens de baixa renda portadores da Identidade Jovem (ID Jovem), conforme Decreto n\u00ba 8.537\/2015).Gratuidade Abrangente:Pessoas cadastradas no Cad\u00danico do Governo Federal.Professores da rede p\u00fablica de ensino.Estudantes da rede p\u00fablica de ensino. Conforme o Art. 46 da IN MinC n\u00ba 23\/2025, a distribui\u00e7\u00e3o de ingressos e produtos culturais ser\u00e1 planejada da seguinte forma: Distribui\u00e7\u00e3o Gratuita Promocional (Patrocinadores): At\u00e9 10% do total de ingressos ser\u00e3o destinados a a\u00e7\u00f5es promocionais dos patrocinadores.Distribui\u00e7\u00e3o Gratuita Promocional (Proponente): At\u00e9 10% do total de ingressos ser\u00e3o utilizados pelo proponente em a\u00e7\u00f5es de divulga\u00e7\u00e3o do projeto.Distribui\u00e7\u00e3o Gratuita com Car\u00e1ter Social ou Educativo: Um m\u00ednimo de 10% do total de ingressos ser\u00e1 reservado para distribui\u00e7\u00e3o gratuita, prioritariamente, a professores e estudantes de institui\u00e7\u00f5es p\u00fablicas de ensino, bem como a pessoas cadastradas no Cad\u00danico, alinhando-se ao Art. 48 da IN MinC n\u00ba 23\/2025 que define o car\u00e1ter social e educativo da distribui\u00e7\u00e3o.Comercializa\u00e7\u00e3o de Baixo Custo: Um m\u00ednimo de 20% dos ingressos ser\u00e1 comercializado a valores que n\u00e3o ultrapassem R$ 50,00 (sendo que o valor de R$ 40,00 para a inteira j\u00e1 se encaixa nesta categoria). Adicionalmente, as oficinas do programa educativo ser\u00e3o inteiramente gratuitas para todos os participantes. O projeto se compromete a: Divulga\u00e7\u00e3o Audiovisual Online: Disponibilizar, na internet, registros audiovisuais da exposi\u00e7\u00e3o e das oficinas, ampliando o alcance do conte\u00fado.Parceria com Redes de Comunica\u00e7\u00e3o: Buscar parcerias com redes p\u00fablicas de televis\u00e3o e outros meios de comunica\u00e7\u00e3o gratuitos para capta\u00e7\u00e3o e veicula\u00e7\u00e3o de imagens das atividades, promovendo a difus\u00e3o cultural em larga escala (Art. 47, IV, IN MinC n\u00ba 23\/2025).","resumo":"O plano anual para o Instituto Bibi Ferreira abrange a manuten\u00e7\u00e3o da equipe e da infraestrutura predial, a realiza\u00e7\u00e3o de uma exposi\u00e7\u00e3o sobre a hist\u00f3ria das artes c\u00eanicas, e um programa educativo como contrapartida social.","sinopse":"A exposi\u00e7\u00e3o \"As artes c\u00eanicas na Am\u00e9rica Latina\" \u00e9 uma mostra multim\u00eddia e interativa que convida o p\u00fablico a uma jornada fascinante pela rica tape\u00e7aria do teatro latino-americano, tendo como guia a trajet\u00f3ria lend\u00e1ria de Bibi Ferreira (1922-2019). A exposi\u00e7\u00e3o n\u00e3o se limita a ser uma biografia, mas utiliza a vida de Bibi \u2014 desde seus primeiros passos no palco, ainda crian\u00e7a, at\u00e9 se tornar um \u00edcone internacional \u2014 como uma lente para explorar os movimentos, personagens, desafios e triunfos que moldaram a cena teatral nacional ao longo de um s\u00e9culo. Atrav\u00e9s de recursos audiovisuais imersivos, instala\u00e7\u00f5es cenogr\u00e1ficas que recriam palcos hist\u00f3ricos, figurinos originais, documentos raros, grava\u00e7\u00f5es de \u00e1udio e v\u00eddeo de suas performances mais ic\u00f4nicas e entrevistas exclusivas com colaboradores e admiradores, os visitantes ser\u00e3o transportados para os bastidores e os holofotes de espet\u00e1culos memor\u00e1veis. A exposi\u00e7\u00e3o destacar\u00e1 n\u00e3o apenas o brilhantismo art\u00edstico de Bibi em suas m\u00faltiplas facetas como atriz, cantora, diretora e produtora, mas tamb\u00e9m sua influ\u00eancia na inova\u00e7\u00e3o de t\u00e9cnicas teatrais, na supera\u00e7\u00e3o de barreiras de g\u00eanero e na democratiza\u00e7\u00e3o da cultura. Ser\u00e3o abordados temas como a evolu\u00e7\u00e3o da dramaturgia na am\u00e9rica latina, o impacto de movimentos sociais e pol\u00edticos na arte, e a resili\u00eancia dos artistas brasileiros.","tipicidade":"Planos Anuais","tipologia":"Plano anual","enquadradmento":"Artigo 18","mecanisnmo":"Mecenato","UF":"SP","municipio":"S\u00e3o Paulo","segmento":"Exposi\u00e7\u00e3o Cultural \/ Art\u00edstica","data_inicio":"2026-01-01","data_termino":"2026-12-31","outras_fontes":".0000","proponente":"INSTITUTO BIBI FERREIRA","ano_projeto":"25","local_realizacao":[{"municipio_ibge":"355030","municipio":"S\u00e3o Paulo","uf":"S\u00e3o Paulo","sigla_uf":"SP","pais":"Brasil"}],"valor_solicitado":2244750,"valor_aprovado":2244750,"valor_projeto":2244750,"valor_captado":0,"valor_proposta":2244750,"_links":{"self":"http:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos","fornecedores":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/fornecedores?PRONAC=258141","incentivadores":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/incentivadores?incentivador_id=258141","proponente":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/proponentes\/42b74b733b771030d53405dd9c689dda528f2c601e2b7210dd6fa9ea083a"}}]},"_links":{"self":"http:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos","first":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos?PRONAC=258141&limit=100&offset=0","last":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos?PRONAC=258141&limit=100&offset=0"},"count":1,"total":1}