{"_embedded":{"projetos":[{"PRONAC":"258698","nome":"Exposi\u00e7\u00e3o Tempor\u00e1ria - Respeit\u00e1vel P\u00fablico","providencia":"PRORROGA\u00c7\u00c3O APROVADA E PUBLICADA NO DI\u00c1RIO OFICIAL DA UNI\u00c3O.","cgccpf":"01845656000178","situacao":"Autorizada a capta\u00e7\u00e3o total dos recursos","acessibilidade":"ACESSIBILIDADE F\u00cdSICA: O Museu Casa de Portinari j\u00e1 conta com plano e estrutura de acessibilidade f\u00edsica. H\u00e1 interven\u00e7\u00f5es f\u00edsicas e materiais, como rampas para vencer degraus, pontos de descanso, cadeiras de rodas, exibi\u00e7\u00f5es em dimens\u00f5es adequadas e materiais t\u00e1teis, al\u00e9m de educadores com treinamentos espec\u00edficos que facilitam o livre acesso, perman\u00eancia e autonomia de idosos, pessoas com mobilidade reduzida e pessoas com defici\u00eancia, observando a Lei n\u00ba 13.146\/2015 e o Decreto n\u00ba 9.404\/2018.ACESSIBILIDADE para PcD VISUAIS: Os cursos e oficinas poder\u00e3o atender PcD Visuais.ACESSIBILIDADE para PcD AUDITIVOS: Os cursos e oficinas poder\u00e3o atender PcD Auditivos com tradutor de LIBRAS disponibilizado pelo museu.ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, S\u00cdNDROMES OU DOEN\u00c7AS QUE GEREM LIMITA\u00c7\u00d5ES AOS CONTE\u00daDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTE\u00daDOS: Os cursos e oficinas poder\u00e3o atender pessoas conforme suas caracter\u00edsticas individuais.","objetivos":"Objetivo Geral: Montagem de uma exposi\u00e7\u00e3o tempor\u00e1ria, com o tema: Circo, tem\u00e1tica muito utilizada nas obras de Portinari. Teremos uma estrutura em formato circular, simulando um picadeiro, onde ser\u00e3o instalados cavaletes com reprodu\u00e7\u00f5es de obras de Candido Portinari. Haver\u00e1 tamb\u00e9m materiais l\u00fadicos e brinquedos, onde o p\u00fablico poder\u00e1 interagir diretamente com os temas pintados pelo artista. Na \u00e1rea externa, ser\u00e3o instalados balan\u00e7os, gangorras, pula-pula, para a utiliza\u00e7\u00e3o por crian\u00e7as e jovens. Nesse sentido, permeado pelo cuidar, brincar e educar, experi\u00eancias prazerosas podem ser vivenciadas nas institui\u00e7\u00f5es culturais e nas intera\u00e7\u00f5es estabelecidas com as outras pessoas e com o meio, inclusive fortalecendo a rela\u00e7\u00e3o familiar dessas crian\u00e7as com o museu e demais institui\u00e7\u00f5es culturais de nossa cidade. Assegurar aos estudantes o direito de conhecer aprender e apropriar-se do Patrim\u00f4nio Hist\u00f3rico e Cultural do local onde vivem, representados por espa\u00e7os locais de mem\u00f3ria que constituem uma paisagem que permite conhecer a hist\u00f3ria e a cultura da cidade de Brodowski, oportunizando, atrav\u00e9s da educa\u00e7\u00e3o n\u00e3o formal o desenvolvimento de potencialidades cognitivas e sociais, compet\u00eancias, habilidades e autonomia das crian\u00e7as.Realiza\u00e7\u00e3o de atividades l\u00fadicas que ir\u00e3o propor uma viv\u00eancia interativa voltada \u00e0 valoriza\u00e7\u00e3o da cultura popular e da conviv\u00eancia coletiva. Acompanhado de educador do museu, a atividade convida crian\u00e7as a participarem de jogos tradicionais como pula-corda, peteca, passa-anel, bolinha de gude e \"corre cotia\", al\u00e9m de atividades com pula-pula, gangorras, constru\u00eddas especialmente para este Projeto. A metodologia incentiva a escuta, o respeito ao outro e a criatividade dos participantes, promovendo o contato com formas de brincar intergeracionais e refor\u00e7ando os v\u00ednculos afetivos, sociais e culturais do p\u00fablico.Objetivo Espec\u00edfico:1- Implanta\u00e7\u00e3o de exposi\u00e7\u00e3o tempor\u00e1ria, em espa\u00e7o expositivo no formato de CIRCO, ou seja, uma lona estruturada com os elementos expositivos no seu interior, cujos conte\u00fados permitir\u00e3o conhecer a vida e a obra de Candido Portinari, por meio de elementos representativos, apresentados de forma l\u00fadica, interativa, com tecnologias de informa\u00e7\u00e3o, de forma a proporcionar uma viv\u00eancia enriquecedora e informativa sobre o pintor. 2 -Constru\u00e7\u00e3o de jogos e brincadeiras (Amarelinha, pula-pula, balan\u00e7os, gangorras, pain\u00e9is imantados com reprodu\u00e7\u00f5es de obras de Portinari, roleta com furos para arremesso de bolinhas).3 - Cria\u00e7\u00e3o de 4 programas educativos com base na exposi\u00e7\u00e3o, com destina\u00e7\u00e3o para diferentes faixas et\u00e1rias, sendo eles: 1. CIRCO _ (0 a 02 anos), 2. O Circo - Viagem Pelos Caminhos de Portinari (03 a 06 anos)3. Formas e Cores (0 a 06 anos)4. Fam\u00edlia Legal _ (0 a 16 anos)","justificativa":"Considerando-se o entendimento e o reconhecimento da import\u00e2ncia no processo de constitui\u00e7\u00e3o do sujeito, a Educa\u00e7\u00e3o Infantil tem assegurada e reconhecida sua import\u00e2ncia como etapa inicial da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica e sob essa perspectiva, devendo ser parte integrante do Plano Educativo do Museu Casa de Portinari por meio de programa espec\u00edfico. Outro aspecto relevante a ser considerado \u00e9 o dever da humanidade para com as crian\u00e7as, apontado no pre\u00e2mbulo da Declara\u00e7\u00e3o dos Direitos da Crian\u00e7a, das Na\u00e7\u00f5es Unidas, e nesse cen\u00e1rio, cabe citar, ainda, a pr\u00f3pria Constitui\u00e7\u00e3o Federal, que em seu artigo 227, determina: \"\u00c9 dever da fam\u00edlia, da sociedade e do Estado assegurar \u00e0 crian\u00e7a e aos adolescentes, com absoluta prioridade, o direito \u00e0 vida, \u00e0 sa\u00fade, \u00e0 alimenta\u00e7\u00e3o, \u00e0 educa\u00e7\u00e3o, ao lazer, \u00e0 profissionaliza\u00e7\u00e3o, \u00e0 cultura, \u00e0 dignidade, ao respeito, \u00e0 liberdade, e \u00e0 conviv\u00eancia familiar e comunit\u00e1ria, al\u00e9m de coloc\u00e1-los a salvo de toda forma de neglig\u00eancia, discrimina\u00e7\u00e3o, explora\u00e7\u00e3o, viol\u00eancia, crueldade e opress\u00e3o\". No processo de apropria\u00e7\u00e3o e constru\u00e7\u00e3o do conhecimento, as crian\u00e7as possuem hip\u00f3teses que s\u00e3o significadas e ressignificadas o tempo todo; nesse sentido, as institui\u00e7\u00f5es culturais, como o Museu Casa de Portinari, de car\u00e1ter representativo de um pintor, um tempo e um lugar podem auxiliar o desenvolvimento global dessa apropria\u00e7\u00e3o mais ampla da realidade cultural e social; auxiliar a aquisi\u00e7\u00e3o de procedimentos e o desenvolvimento de suas potencialidades interpretativas; ainda, contribuir para o dom\u00ednio progressivo da linguagem simb\u00f3lica e para a estabiliza\u00e7\u00e3o daquilo que j\u00e1 sabem, contribuindo para a forma\u00e7\u00e3o de sua identidade e autonomia.Desta maneira, o projeto se enquadra nos seguintes incisos do Art. 1\u00ba da Lei 8313\/91, bem como nos objetivos do Art. 3\u00ba da LEI ROUANET N\u00ba 8313\/91. Art. 1\u00b0 Fica institu\u00eddo o Programa Nacional de Apoio \u00e0 Cultura (Pronac), com a finalidade de captar e canalizar recursos para o setor de modo a:I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso \u00e0s fontes da cultura e o pleno exerc\u00edcio dos direitos culturais;II - promover e estimular a regionaliza\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o cultural e art\u00edstica brasileira, com valoriza\u00e7\u00e3o de recursos humanos e conte\u00fados locais;III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifesta\u00e7\u00f5es culturais e seus respectivos criadores;IX - priorizar o produto cultural origin\u00e1rio do Pa\u00eds.Art. 3\u00b0 Para cumprimento das finalidades expressas no art. 1\u00b0 desta lei, os projetos culturais em cujo favor ser\u00e3o captados e canalizados os recursos do Pronac atender\u00e3o, pelo menos, um dos seguintes objetivos:II - fomento \u00e0 produ\u00e7\u00e3o cultural e art\u00edstica, mediante:e) realiza\u00e7\u00e3o de exposi\u00e7\u00f5es, festivais de arte e espet\u00e1culos de artes c\u00eanicas ou cong\u00eaneres;III - preserva\u00e7\u00e3o e difus\u00e3o do patrim\u00f4nio art\u00edstico, cultural e hist\u00f3rico, mediante:a) constru\u00e7\u00e3o, forma\u00e7\u00e3o, organiza\u00e7\u00e3o, manuten\u00e7\u00e3o, amplia\u00e7\u00e3o e equipamento de museus, bibliotecas, arquivos e outras organiza\u00e7\u00f5es culturais, bem como de suas cole\u00e7\u00f5es e acervos;IV - est\u00edmulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante:a) distribui\u00e7\u00e3o gratuita e p\u00fablica de ingressos para espet\u00e1culos culturais e art\u00edsticos.","etapa":"Execu\u00e7\u00e3o:- Expans\u00e3o da \u00e1rea expositiva do Museu Casa de Portinari. - 45 a 60 dias.- Montagem de equipamentos (brinquedos e instala\u00e7\u00f5es l\u00fadicas) - 30 a 45 dias.- Aquisi\u00e7\u00e3o de material de apoio pedag\u00f3gico - 20 dias.- Contrata\u00e7\u00e3o de Estagi\u00e1rios - 30 a 45 dias.- Realiza\u00e7\u00e3o de atividades l\u00fadicas com o p\u00fablico frequentador - 180 dias.","ficha_tecnica":"Angelica Policeno FabbriCoordena\u00e7\u00e3o geral do projeto. Muse\u00f3loga com MBA em Gest\u00e3o de Bens Culturais pela Funda\u00e7\u00e3o Get\u00falio Vargas de S\u00e3o Paulo, especializa\u00e7\u00e3o em arte educa\u00e7\u00e3o e museus pela ECA\/USP e gradua\u00e7\u00e3o em Letras. Dirigente, de 1984 a 2008, do Museu Casa de Portinari em Brodowski, SP. Desde 2009, \u00e9 diretora executiva e respons\u00e1vel pelas atividades museol\u00f3gicas da Associa\u00e7\u00e3o Cultural de Apoio ao Museu Casa de Portinari, que atua na gest\u00e3o de museus e em atividades culturais e de preserva\u00e7\u00e3o patrimonial. Luiz Antonio BergamoCoordena\u00e7\u00e3o administrativa financeira do projeto. Graduado em Gest\u00e3o Financeira pelo Claretiano - Centro Universit\u00e1rio de Batatais. Desde 2008, \u00e9 diretor administrativo financeiro da Associa\u00e7\u00e3o Cultural de Apoio ao Museu Casa de Portinari, que atua na gest\u00e3o de museus, atividades culturais e de preserva\u00e7\u00e3o patrimonial. Matheus Cardozo MaiaColabora\u00e7\u00e3o nas a\u00e7\u00f5es de produ\u00e7\u00e3o dos materiais. Graduado em Biblioteconomia e Ci\u00eancia da Informa\u00e7\u00e3o. Atua, desde 2008, na Associa\u00e7\u00e3o Cultural de Apoio ao Museu Casa de Portinari, sendo respons\u00e1vel pela ger\u00eancia do Museu Casa de Portinari em Brodowski, SP, desde dezembro de 2023.","impacto_ambiental":"","especificacao_tecnica":"- Expans\u00e3o da \u00e1rea expositiva do Museu Casa de Portinari. Constru\u00e7\u00e3o de novo espa\u00e7o expositivo na \u00e1rea externa em frente ao Museu, cerca de 80 metros quadrados.- Constru\u00e7\u00e3o de 1 banco circular, com aproximadamente 8 metros de di\u00e2metro.- Confec\u00e7\u00e3o de material de apoio pedag\u00f3gico - Constru\u00e7\u00e3o de 6 pranchas com imagens fotogr\u00e1ficas e\/ou obras de arte; adesivos tem\u00e1ticos.- Constru\u00e7\u00e3o de 2 gangorras com eucalipto e pneus reciclados.- Contru\u00e7\u00e3o de balan\u00e7o com eucalipto e pneus reciclados.- Aquisi\u00e7\u00e3o de kits de brinquedos (pi\u00e3o, bilboqu\u00ea, corda de pular, bolinhas de gude, petecas, cataventos).- Contrata\u00e7\u00e3o de 4 Estagi\u00e1rios para orienta\u00e7\u00e3o e acompanhamento do p\u00fablico visitante das exposi\u00e7\u00f5es.","estrategia_execucao":"O tema Circo, importante elemento presente na obra do pintor Candido Portinari foi escolhido por remeter \u00e0s mem\u00f3rias afetivas do pintor e suas viv\u00eancias em sua terra natal \u2013 Brodowski, bem como contemplando elementos e aspectos relevantes do circo no cen\u00e1rio cultural em todos os lugares, atrav\u00e9s dos tempos!Com esta exposi\u00e7\u00e3o tempor\u00e1ria o Museu Casa de Portinari d\u00e1 um importante passo no cumprimento de sua miss\u00e3o e no fortalecimento do compromisso com as inf\u00e2ncias, com a forma\u00e7\u00e3o cidad\u00e3, com a cria\u00e7\u00e3o de v\u00ednculos e pertencimentos, numa a\u00e7\u00e3o educadora que contribuir\u00e1 para formar sujeitos comprometidos com o lugar onde vivem, com o mundo e, principalmente, com as pessoas ao seu redor.","democratizacao":"- Propiciar acesso e condi\u00e7\u00f5es de desenvolver um atendimento espec\u00edfico para o p\u00fablico infantil, contemplando sua natureza singular, que as caracterizam por pensar e sentir o mundo de um jeito muito pr\u00f3prio. - Criar e fortalecer rela\u00e7\u00f5es com institui\u00e7\u00f5es de Educa\u00e7\u00e3o Infantil e fam\u00edlias e\/ou respons\u00e1veis por crian\u00e7as de 0 a 6 anos. - Assegurar no Museu Casa de Portinari espa\u00e7os f\u00edsicos, equipamentos, brinquedos e materiais adequados para atendimento de p\u00fablico tanto infantil como adulto. - Assegurar ao p\u00fablico jovem, o direito de conhecer aprender e apropriar-se do Patrim\u00f4nio Hist\u00f3rico e Cultural do local onde vivem, representados por espa\u00e7os locais de mem\u00f3ria que constituem uma paisagem que permite conhecer a hist\u00f3ria e a cultura da cidade de Brodowski, oportunizando, atrav\u00e9s da educa\u00e7\u00e3o n\u00e3o formal o desenvolvimento de potencialidades cognitivas e sociais, compet\u00eancias, habilidades e autonomia das crian\u00e7as compreendidas nessa faixa et\u00e1ria (0 a 6 anos), e tamb\u00e9m para adultos que frequentarem os espa\u00e7os expositivos do Museu.","resumo":"O projeto prop\u00f5e a realiza\u00e7\u00e3o de exposi\u00e7\u00e3o tempor\u00e1ria que possibilitar\u00e1 experi\u00eancias para o p\u00fablico infantojuvenil, familiar e escolar a partir da cria\u00e7\u00e3o e implanta\u00e7\u00e3o de espa\u00e7o expositivo in\u00e9dito, em formato de CIRCO, com os elementos expositivos no seu interior, cujos conte\u00fados permitir\u00e3o conhecer a vida e a obra de Candido Portinari, por meio de elementos representativos, apresentados de forma l\u00fadica, interativa, de forma a proporcionar uma viv\u00eancia enriquecedora e informativa sobre o pintor. Neste novo espa\u00e7o, teremos uma estrutura em formato circular, onde ser\u00e3o instalados cavaletes com reprodu\u00e7\u00f5es de obras de Candido Portinari, com o tema Circo. Haver\u00e1 tamb\u00e9m materiais l\u00fadicos e brinquedos, onde o p\u00fablico poder\u00e1 interagir diretamente com os temas pintados pelo artista.Este Projeto ter\u00e1 uma a\u00e7\u00e3o educadora que contribuir\u00e1 para formar sujeitos comprometidos com o lugar onde vivem, com o mundo e, principalmente, com as pessoas ao seu redor.","sinopse":"Exposi\u00e7\u00e3o tempor\u00e1ria em um novo espa\u00e7o expositivo proporcionando novas atividades e possibilidades de experi\u00eancias para o p\u00fablico infantojuvenil, familiar e escolar a partir da cria\u00e7\u00e3o, em formato de CIRCO, ou seja, uma lona estruturada com os elementos expositivos no seu interior, cujos conte\u00fados permitir\u00e3o conhecer a vida e a obra de Candido Portinari, por meio de elementos representativos, apresentados de forma l\u00fadica, interativa, com tecnologias de informa\u00e7\u00e3o, de forma a proporcionar uma viv\u00eancia enriquecedora e informativa sobre o pintor. Nesse sentido, permeado pelo cuidar, brincar e educar, experi\u00eancias prazerosas ser\u00e3o vivenciadas neste novo espa\u00e7o, inclusive fortalecendo a rela\u00e7\u00e3o familiar dessas crian\u00e7as com o museu e demais institui\u00e7\u00f5es culturais de nossa cidade.A A\u00e7\u00e3o prev\u00ea um ambiente coletivo e interativo organizadas no formato de lona de \u201ccirco\u201d e mobili\u00e1rio que permita o desenvolvimento de atividades diversificadas e simult\u00e2neas, como exposi\u00e7\u00f5es, jogos, leitura, arte, faz-de-conta, modelagem, pintura, desenho, brinquedos entre outros, permitindo conquistas e aprendizagem ao longo do processo.","tipicidade":"Projetos Espec\u00edficos","tipologia":"Exposi\u00e7\u00f5es de artes visuais, culturais, com museografia ou acervos de museus","enquadradmento":"Artigo 18","mecanisnmo":"Mecenato","UF":"SP","municipio":"Brodowski","segmento":"Exposi\u00e7\u00e3o Cultural \/ Art\u00edstica","data_inicio":"2026-01-01","data_termino":"2026-12-31","outras_fontes":".0000","proponente":"ASSOCIACAO CULTURAL DE APOIO AO MUSEU CASA DE PORTINARI","ano_projeto":"25","local_realizacao":[{"municipio_ibge":"350780","municipio":"Brodowski","uf":"S\u00e3o Paulo","sigla_uf":"SP","pais":"Brasil"}],"valor_solicitado":1164091.5,"valor_aprovado":1164091.5,"valor_projeto":1164091.5,"valor_captado":0,"valor_proposta":1164091.5,"_links":{"self":"http:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos","fornecedores":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/fornecedores?PRONAC=258698","incentivadores":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/incentivadores?incentivador_id=258698","proponente":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/proponentes\/56240b0a3f8a91e5cae980f03f18468ee1a591bbe1068046f9eb994f804b"}}]},"_links":{"self":"http:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos","first":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos?PRONAC=258698&limit=100&offset=0","last":"https:\/\/api.salic.cultura.gov.br\/api\/v1\/projetos?PRONAC=258698&limit=100&offset=0"},"count":1,"total":1}