{"_embedded":{"projetos":[{"PRONAC":"262272","nome":"Pequena \u00c1frica - Territ\u00f3rio Criativo","providencia":"Abertura de conta banc\u00e1ria de livre movimenta\u00e7\u00e3o em 12\/05\/2026. Solicitamos ao proponente que compare\u00e7a a sua ag\u00eancia de relacionamento e fa\u00e7a a regularidade do cadastro com a apresenta\u00e7\u00e3o de documentos e assinaturas (conformidade das contas). Para que seja poss\u00edvel prosseguir com o recebimento de aporte e a transfer\u00eancia de recursos.","cgccpf":"02886632000120","situacao":"Autorizada a capta\u00e7\u00e3o total dos recursos","acessibilidade":"O Programa \u201cPequena \u00c1frica \u2013 Territ\u00f3rio Criativo\u201d adota a\u00e7\u00f5es de acessibilidade comunicacional, pedag\u00f3gica e territorial, garantindo participa\u00e7\u00e3o plena do p\u00fablico nas atividades formativas e culturais. Apresentamos a seguir o detalhamento das a\u00e7\u00f5es por produto:1. Produto Bem Im\u00f3vel \u2013 Obra - Adequa\u00e7\u00e3o f\u00edsica do espa\u00e7o \u00e2ncoraACESSIBILIDADE F\u00cdSICA: As obras de adequa\u00e7\u00e3o do Armaz\u00e9m Cultural das Artes seguir\u00e3o as normas de acessibilidade, incluindo rampas, corrim\u00e3os, sinaliza\u00e7\u00e3o direcional e \u00e1reas de circula\u00e7\u00e3o adequadas. Ser\u00e3o considerados percursos acess\u00edveis para cadeirantes e pessoas com mobilidade reduzida.ACESSIBILIDADE PARA PCD VISUAIS: O espa\u00e7o contar\u00e1 com textos descritivos dos ambientes, placas em Braille e contraste visual adequado nas superf\u00edcies de leitura e indica\u00e7\u00e3o.ACESSIBILIDADE PARA PCD AUDITIVAS: A comunica\u00e7\u00e3o institucional referente ao espa\u00e7o contar\u00e1 com avisos visuais, textos claros e legendas nos conte\u00fados informativos.ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, S\u00cdNDROMES OU DOEN\u00c7AS QUE GEREM LIMITA\u00c7\u00d5ES AOS CONTE\u00daDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTE\u00daDOS: Os ambientes ser\u00e3o organizados com legibilidade espacial, sinaliza\u00e7\u00e3o simples e clara, evitando excesso de est\u00edmulos sensoriais. Equipes treinadas oferecer\u00e3o acolhimento e orienta\u00e7\u00e3o paciente, respeitando ritmos cognitivos diferenciados.2. Produto Banco de Dados - Observat\u00f3rioACESSIBILIDADE F\u00cdSICA: N\u00e3o se aplica, por se tratar de produto digital.ACESSIBILIDADE PARA PCD VISUAIS: O banco de dados ser\u00e1 a base para apresenta\u00e7\u00e3o de resultados posteriormente no produto Aplicativo, que conta com medidas de acessibilidade.ACESSIBILIDADE PARA PCD AUDITIVAS: Os conte\u00fados audiovisuais incorporados ao banco \u2014 entrevistas, depoimentos etc. \u2014 contar\u00e3o com legendagem para compreens\u00e3o inclusiva.ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, S\u00cdNDROMES OU DOEN\u00c7AS QUE GEREM LIMITA\u00c7\u00d5ES AOS CONTE\u00daDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTE\u00daDOS: A arquitetura da informa\u00e7\u00e3o do banco ser\u00e1 intuitiva, organizada, com menus simples e navega\u00e7\u00e3o clara. Os conte\u00fados ser\u00e3o estruturados de forma l\u00f3gica, reduzindo sobrecarga cognitiva.3. Produto Pesquisa - MapeamentoACESSIBILIDADE F\u00cdSICA: Nas atividades de campo, haver\u00e1 acompanhamento da equipe de pesquisa, garantindo rotas acess\u00edveis e processos de coleta inclusivos em eventos presenciais.ACESSIBILIDADE PARA PCD VISUAIS: Os instrumentos de pesquisa digital ser\u00e3o compat\u00edveis com leitores de tela e formul\u00e1rios acess\u00edveis. Em entrevistas, ser\u00e1 oferecida descri\u00e7\u00e3o verbal clara dos materiais utilizados.ACESSIBILIDADE PARA PCD AUDITIVAS: Quando houver coleta de dados por entrevista oral, ser\u00e1 oferecida media\u00e7\u00e3o em LIBRAS ou o registro em formato escrito. ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, S\u00cdNDROMES OU DOEN\u00c7AS QUE GEREM LIMITA\u00c7\u00d5ES AOS CONTE\u00daDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTE\u00daDOS: As ferramentas de pesquisa ser\u00e3o oferecidas em m\u00faltiplos formatos (visual, verbal, escrito), permitindo respostas em ritmos diferenciados e n\u00e3o pressionando participantes com prazos reduzidos ou linguagem complexa.4. Produto Aplicativo Cultural \u2013 Plataforma Digital da Pequena \u00c1fricaACESSIBILIDADE F\u00cdSICA: N\u00e3o se aplica, por se tratar de ferramenta digital.ACESSIBILIDADE PARA PCD VISUAIS: O aplicativo ter\u00e1 navega\u00e7\u00e3o compat\u00edvel com leitores de tela, hierarquia clara, bot\u00f5es identific\u00e1veis, alt-text, descri\u00e7\u00e3o sonora opcional e contraste elevado.ACESSIBILIDADE PARA PCD AUDITIVAS: Conte\u00fados audiovisuais do aplicativo ter\u00e3o legendas.ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, S\u00cdNDROMES OU DOEN\u00c7AS QUE GEREM LIMITA\u00c7\u00d5ES AOS CONTE\u00daDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTE\u00daDOS: A interface do aplicativo ter\u00e1 design simples, sem excesso de est\u00edmulos visuais, estrutura previs\u00edvel e feedbacks claros, reduzindo confus\u00e3o sensorial e cognitiva.5. Produto Curso \/ Oficina \/ Capacita\u00e7\u00e3oACESSIBILIDADE F\u00cdSICA: Os espa\u00e7os selecionados para as atividades ter\u00e3o rampas, infraestrutura acess\u00edvel e assentos reservados.ACESSIBILIDADE PARA PCD VISUAIS: Caso haja alunos cegos ou com baixa vis\u00e3o inscritos, ser\u00e3o disponibilizados materiais did\u00e1ticos em formato acess\u00edvel, com possibilidade de impress\u00e3o ampliada, leitura assistida e descri\u00e7\u00e3o verbal dos elementos visuais.ACESSIBILIDADE PARA PCD AUDITIVAS: Caso haja alunos surdos ou com baixa audi\u00e7\u00e3o inscritos, haver\u00e1 int\u00e9rprete de LIBRAS ou legendagem quando necess\u00e1rio. Explica\u00e7\u00f5es orais essenciais ser\u00e3o refor\u00e7adas em forma escrita.ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, S\u00cdNDROMES OU DOEN\u00c7AS QUE GEREM LIMITA\u00c7\u00d5ES AOS CONTE\u00daDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTE\u00daDOS: Ser\u00e3o adotadas metodologias inclusivas, com suporte individual, maior previsibilidade das atividades e comunica\u00e7\u00e3o clara, evitando instru\u00e7\u00f5es amb\u00edguas ou altera\u00e7\u00f5es abruptas.6. Produto Semin\u00e1rio \/ Simp\u00f3sio - Semin\u00e1rio Nossa Pequena \u00c1frica criativaACESSIBILIDADE F\u00cdSICA: O evento acontecer\u00e1 em espa\u00e7o adequado, com lugares reservados, rampas e staff de apoio na circula\u00e7\u00e3o e acesso.ACESSIBILIDADE PARA PCD VISUAIS: Programa\u00e7\u00e3o ser\u00e1 disponibilizada em braile.ACESSIBILIDADE PARA PCD AUDITIVAS: O evento contat\u00e1 com int\u00e9rprete de LIBRASACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, S\u00cdNDROMES OU DOEN\u00c7AS QUE GEREM LIMITA\u00c7\u00d5ES AOS CONTE\u00daDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTE\u00daDOS: Haver\u00e1 indica\u00e7\u00e3o de espa\u00e7os tranquilos para pausa, ritmo moderado de atividades e organiza\u00e7\u00e3o clara das etapas do evento.7. Produto Desenvolvimento de Territ\u00f3rios Criativos - Estrutura de gest\u00e3o e Calend\u00e1rio CulturalACESSIBILIDADE F\u00cdSICA: Roteiros urbanos e visitas guiadas priorizar\u00e3o percursos acess\u00edveis e apoio presencial para locomo\u00e7\u00e3o e orienta\u00e7\u00e3o espacial.ACESSIBILIDADE PARA PCD VISUAIS: Os roteiros incluir\u00e3o descri\u00e7\u00f5es verbais dos pontos hist\u00f3ricos e culturais, com guias capacitados para media\u00e7\u00e3o sensorial.ACESSIBILIDADE PARA PCD AUDITIVAS: As visitas ter\u00e3o legendagem em materiais digitais e int\u00e9rprete de LIBRAS quando pertinente. Indica\u00e7\u00f5es e sinaliza\u00e7\u00f5es visuais claras ser\u00e3o priorizadas.ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, S\u00cdNDROMES OU DOEN\u00c7AS QUE GEREM LIMITA\u00c7\u00d5ES AOS CONTE\u00daDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTE\u00daDOS: As atividades ser\u00e3o estruturadas com previsibilidade, antecipa\u00e7\u00e3o das etapas, comunica\u00e7\u00e3o objetiva e liberdade para pausas sensoriais.","objetivos":"APRESENTA\u00c7\u00c3OO Programa \"Pequena \u00c1frica - Territ\u00f3rio Criativo\" \u00e9 uma iniciativa do Polo Regi\u00e3o Portu\u00e1ria em parceria com a Elza Ribeiro Produ\u00e7\u00f5es destinada a fortalecer a mem\u00f3ria cultural, a forma\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica, a economia criativa e a articula\u00e7\u00e3o comunit\u00e1ria na Pequena \u00c1frica \u2014 reconhecida como um celeiro ancestral e cultural fundamental para a hist\u00f3ria afro-brasileira e para a forma\u00e7\u00e3o simb\u00f3lica da cidade do Rio de Janeiro.O Programa ser\u00e1 executado nos bairros da Sa\u00fade, Gamboa e Morro da Provid\u00eancia, \u00e1rea de atua\u00e7\u00e3o direta do Polo, onde se concentram coletivos, espa\u00e7os culturais, t\u00e9cnicos, artes\u00e3os, mestres da cultura e agentes criativos que h\u00e1 d\u00e9cadas mant\u00eam vivas tradi\u00e7\u00f5es, saberes e pr\u00e1ticas de cria\u00e7\u00e3o. Nesse recorte territorial, a iniciativa articula mem\u00f3ria, educa\u00e7\u00e3o antirracista, afrofuturismo, inova\u00e7\u00e3o digital, forma\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica e desenvolvimento econ\u00f4mico, em alinhamento aos eixos estruturantes da IN 23\/2025.A metodologia do Programa integra mapeamento, forma\u00e7\u00e3o, observa\u00e7\u00e3o de dados, governan\u00e7a territorial e sistematiza\u00e7\u00e3o de pr\u00e1ticas culturais, gerando instrumentos pedag\u00f3gicos e metodol\u00f3gicos replic\u00e1veis, que orientam estrat\u00e9gias de desenvolvimento criativo em territ\u00f3rios urbanos.O Programa se estrutura agora em 7 produtos culturais integrados, que refletem necessidades do territ\u00f3rio e promovem impacto direto na comunidade:- Semin\u00e1rio \"Nossa Pequena \u00c1frica Criativa\" - encontro de lan\u00e7amento que re\u00fane artistas, mestres da cultura, pesquisadores e gestores para debater mem\u00f3ria, economia criativa e estrat\u00e9gias territoriais.- Pesquisa e Observat\u00f3rio de Economia Criativa - mapeamento, indicadores, metodologia replic\u00e1vel e base de dados p\u00fablica sobre agentes, cadeias produtivas e voca\u00e7\u00f5es da Pequena \u00c1frica.- Desenvolvimento de Territ\u00f3rios Criativos e Selo Criativo - diagn\u00f3stico aplicado e fortalecimento de circuitos culturais do territ\u00f3rio.- Cursos livres e capacita\u00e7\u00f5es em economia criativa - forma\u00e7\u00f5es de curta e m\u00e9dia dura\u00e7\u00e3o para artistas, artes\u00e3os, produtores e empreendedores.- Plataforma Digital da Pequena \u00c1frica - Territ\u00f3rio Criativo - ambiente p\u00fablico que re\u00fane mapeamentos, indicadores, calend\u00e1rio cultural, roteiros e conte\u00fados formativos.- Infraestrutura \u00c2ncora - adequa\u00e7\u00e3o funcional do Armaz\u00e9m Cultural das Artes, associa\u00e7\u00e3o sem fins lucrativos em im\u00f3vel p\u00fablico, que ser\u00e1 a base operacional do Programa.- Calend\u00e1rio de Atividades Culturais - sistematiza\u00e7\u00e3o, articula\u00e7\u00e3o e divulga\u00e7\u00e3o das a\u00e7\u00f5es culturais do territ\u00f3rio durante 12 meses.O Programa busca consolidar autonomia local, fortalecer agentes culturais, ampliar oportunidades para jovens e trabalhadores da cultura e criar instrumentos permanentes de articula\u00e7\u00e3o, mem\u00f3ria e gest\u00e3o para a Pequena \u00c1frica, contribuindo para sua vitalidade criativa, econ\u00f4mica e social.OBJETIVO GERALFortalecer o ecossistema cultural, formativo e criativo da Pequena \u00c1frica por meio da mem\u00f3ria, da forma\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica, da economia criativa, da articula\u00e7\u00e3o comunit\u00e1ria e da governan\u00e7a territorial, estruturando instrumentos permanentes de pesquisa, gest\u00e3o, difus\u00e3o e desenvolvimento cultural nos bairros da Sa\u00fade, Gamboa e Morro da Provid\u00eancia.OBJETIVOS ESPEC\u00cdFICOSa) Mapear agentes, coletivos, mestres da cultura, espa\u00e7os, pr\u00e1ticas e cadeias produtivas da Pequena \u00c1frica, produzindo indicadores culturais e econ\u00f4micos em conson\u00e2ncia com o eixo de Mem\u00f3ria, Pesquisa e Mapeamento da IN vigente, em di\u00e1logo com institui\u00e7\u00f5es parceiras como MUHCAB (Museu da Hist\u00f3ria e da Cultura Afro-Brasileira), UNIRIO (Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro), FDV (Funda\u00e7\u00e3o Darcy Vargas) e INT (Instituo Nacional de Tecnologia).b) Implantar o Observat\u00f3rio de Economia Criativa da Pequena \u00c1frica, sistematizando dados socioculturais, territoriais e econ\u00f4micos em base p\u00fablica, com apoio t\u00e9cnico de universidades, institui\u00e7\u00f5es parceiras e \u00f3rg\u00e3os p\u00fablicos relevantes.c) Oferecer cursos formativos gratuitos em cenot\u00e9cnica e economia criativa, incluindo temas como:_ Economia Criativa e Empreendedorismo Cultural_ Produ\u00e7\u00e3o Cultural e Gest\u00e3o de Projetos_ Comunica\u00e7\u00e3o Digital e Marketing Cultural_ Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Gest\u00e3o Financeira para Trabalhadores da Culturad) Ampliar compet\u00eancias profissionais e autonomia criativa de jovens, artistas, t\u00e9cnicos, produtores, artes\u00e3os e trabalhadores da cultura, fortalecendo sua atua\u00e7\u00e3o no territ\u00f3rio.e) Desenvolver estrat\u00e9gias de Territ\u00f3rio Criativo, criando circuitos criativos e implantando o Selo Criativo da Pequena \u00c1frica, estimulando turismo cultural, circula\u00e7\u00e3o de bens criativos e valoriza\u00e7\u00e3o dos agentes locais.f) Criar e manter a Plataforma Digital da Pequena \u00c1frica - Territ\u00f3rio Criativo, reunindo mapeamentos, indicadores, roteiros, calend\u00e1rio cultural e conte\u00fados formativos, garantindo acesso p\u00fablico, transpar\u00eancia e mem\u00f3ria permanente.g) Adequar e fortalecer o Armaz\u00e9m Cultural das Artes como Espa\u00e7o \u00c2ncora do Programa, assegurando infraestrutura para oficinas, cursos, reuni\u00f5es da governan\u00e7a e atividades comunit\u00e1rias, em articula\u00e7\u00e3o institucional com SMC - Secretaria Municipal de Cultura do Rio de Janeiro e CCPAR - Companhia Carioca de Parcerias e Investimentos.h) Realizar e sistematizar o Calend\u00e1rio de Atividades Culturais da Pequena \u00c1frica, articulando coletivos locais, institui\u00e7\u00f5es do territ\u00f3rio e a rede de parceiros, ampliando a difus\u00e3o das a\u00e7\u00f5es culturais.i) Consolidar uma governan\u00e7a territorial participativa, integrando Polo Regi\u00e3o Portu\u00e1ria, Armaz\u00e9m Cultural das Artes, MUHCAB, UNIRIO, FDV, INT, SMC, CCPAR, mestres da cultura, coletivos e parceiros comunit\u00e1rios, promovendo articula\u00e7\u00f5es cont\u00ednuas e estrat\u00e9gias conjuntas.j) Promover condi\u00e7\u00f5es de sustentabilidade e autonomia das a\u00e7\u00f5es culturais, garantindo que redes, forma\u00e7\u00f5es, ferramentas digitais, articula\u00e7\u00f5es institucionais e capacidades instaladas permane\u00e7am ativas ap\u00f3s os 24 meses de execu\u00e7\u00e3o do Programa.","justificativa":"O Programa Pequena \u00c1frica - Territ\u00f3rio Criativo apresenta car\u00e1ter p\u00fablico, educativo, patrimonial, formativo e de fortalecimento de cadeia produtiva cultural, enquadrando-se de forma direta nos objetivos da Lei Federal de Incentivo \u00e0 Cultura. Em rela\u00e7\u00e3o ao Art. 1\u00ba da Lei 8.313\/91, o projeto se alinha especialmente aos incisos:I _ \"estimular a produ\u00e7\u00e3o cultural e art\u00edstica\";II _ \"proteger e preservar o patrim\u00f4nio hist\u00f3rico e cultural brasileiro\";III _ \"promover e estimular a regionaliza\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o cultural e art\u00edstica brasileira\";IV _ \"apoiar, valorizar e difundir o conjunto das express\u00f5es culturais brasileiras e a pluralidade \u00e9tnica e regional\".A Pequena \u00c1frica \u00e9 um territ\u00f3rio simb\u00f3lico e hist\u00f3rico de relev\u00e2ncia nacional, ber\u00e7o de tradi\u00e7\u00f5es e matrizes culturais afro-brasileiras que resistem h\u00e1 s\u00e9culos e sustentam grande parte da identidade carioca e brasileira. No entanto, apesar de sua riqueza cultural e de seu protagonismo ancestral, os agentes culturais locais enfrentam dificuldades estruturais de financiamento, aus\u00eancia de pol\u00edticas permanentes de apoio produtivo, fragilidade na preserva\u00e7\u00e3o da mem\u00f3ria e poucos mecanismos cont\u00ednuos de forma\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica.Nesse sentido, os objetivos do Art. 3\u00ba da Lei 8.313\/91 tamb\u00e9m s\u00e3o plenamente contemplados, destacando-se:I _ democratiza\u00e7\u00e3o do acesso aos bens e servi\u00e7os culturais;III _ promo\u00e7\u00e3o e difus\u00e3o da cultura brasileira e de seus valores;IV _ incentivo \u00e0 cria\u00e7\u00e3o art\u00edstica e \u00e0 forma\u00e7\u00e3o cultural;VII _ apoio a atividades culturais de car\u00e1ter formador e educativo;VIII _ preserva\u00e7\u00e3o e valoriza\u00e7\u00e3o da mem\u00f3ria cultural.A Lei de Incentivo \u00e0 Cultura \u00e9 o instrumento adequado porque permite mobilizar investimento privado direcionado a um projeto de interesse p\u00fablico, possibilitando a realiza\u00e7\u00e3o de um programa cont\u00ednuo de mapeamento cultural, forma\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica gratuita, valoriza\u00e7\u00e3o de mestres da cultura, difus\u00e3o art\u00edstica e consolida\u00e7\u00e3o de uma rede sustent\u00e1vel de cria\u00e7\u00e3o e circula\u00e7\u00e3o cultural. Sem esse mecanismo, tais a\u00e7\u00f5es \u2014 n\u00e3o comerciais e de baixa capacidade de retorno financeiro direto \u2014 n\u00e3o encontrariam sustentabilidade no mercado ou em fontes privadas tradicionais.Assim, o uso da Lei de Incentivo se justifica n\u00e3o apenas por viabilizar o financiamento, mas pela pr\u00f3pria natureza p\u00fablica da iniciativa, que visa fortalecer a mem\u00f3ria afro-brasileira, ampliar direitos culturais, apoiar trabalhadores da cultura e consolidar instrumentos permanentes de desenvolvimento territorial, garantindo que os impactos culturais e sociais permanecem como legado para a comunidade.","etapa":"PR\u00c9-PRODU\u00c7\u00c3O - (3 meses)Meses 1\u20133:Planejamento geral; contrata\u00e7\u00e3o da equipe base (coordena\u00e7\u00e3o geral, t\u00e9cnico-pedag\u00f3gica, administrativo\/financeiro, comunica\u00e7\u00e3o e contabilidade); defini\u00e7\u00e3o das contrata\u00e7\u00f5es escalonadas; reuni\u00f5es institucionais; Semin\u00e1rio Inaugural; cria\u00e7\u00e3o, desenvolvimento e testes do Selo Criativo; estrutura\u00e7\u00e3o inicial da Plataforma; ativa\u00e7\u00e3o dos canais digitais.PRODU\u00c7\u00c3O - (19 meses)Meses 3\u20136:Mapeamento cultural; escutas e visitas t\u00e9cnicas; sistematiza\u00e7\u00e3o dos dados iniciais; testes da Plataforma (design, acessibilidade e beta testing); primeira aplica\u00e7\u00e3o institucional do Selo Criativo para agentes do territ\u00f3rio.Meses 4\u201310:Desenvolvimento e ajustes da Plataforma; inser\u00e7\u00e3o dos primeiros conte\u00fados; treinamentos complementares; lan\u00e7amento da Plataforma Digital (m\u00eas 10), com o Selo Criativo integrado \u00e0 identidade do Programa.Meses 6\u201318:Realiza\u00e7\u00e3o dos cursos e oficinas (economia criativa, audiovisual, cultura, comunica\u00e7\u00e3o territorial e roteiros afrocentrados); laborat\u00f3rios pr\u00e1ticos; rodas de conversa; produ\u00e7\u00e3o e publica\u00e7\u00e3o de conte\u00fados formativos.Meses 6\u201320:Coleta cont\u00ednua de dados do Observat\u00f3rio; diagn\u00f3sticos inicial e intermedi\u00e1rio; oficinas de interpreta\u00e7\u00e3o territorial; consolida\u00e7\u00e3o dos indicadores; prepara\u00e7\u00e3o do Relat\u00f3rio Final.Meses 8\u201320:Produ\u00e7\u00e3o de resultados de dados: Metodologia e Mapeamento; Forma\u00e7\u00e3o e Economia Criativa; Pr\u00e1ticas Comunit\u00e1rias.Meses 10\u201322:A\u00e7\u00f5es territoriais, oficinas abertas e medi\u00e7\u00f5es culturais; registros audiovisuais; mobiliza\u00e7\u00e3o comunit\u00e1ria.P\u00d3S PRODU\u00c7\u00c3O - (2 meses)Meses 23\u201324:P\u00f3s-produ\u00e7\u00e3o; publica\u00e7\u00e3o dos materiais finais; consolida\u00e7\u00e3o e publica\u00e7\u00e3o dos resultados; publica\u00e7\u00e3o do Relat\u00f3rio Final; organiza\u00e7\u00e3o do acervo digital; relat\u00f3rio t\u00e9cnico e financeiro; encerramento institucional.","ficha_tecnica":"1. ELZA RIBEIRO - S\u00f3cia da Elza Ribeiro Produ\u00e7\u00f5es e Presidente do Polo Regi\u00e3o Portu\u00e1riaFun\u00e7\u00e3o no Projeto: Dire\u00e7\u00e3o GeralGestora cultural, respons\u00e1vel pela dire\u00e7\u00e3o institucional, articula\u00e7\u00e3o com parceiros, supervis\u00e3o das etapas do Programa, governan\u00e7a e acompanhamento geral. Engenheira civil (UEMA) e p\u00f3s-graduada em Gest\u00e3o Cultural, atua h\u00e1 27 anos \u00e0 frente da Elza Ribeiro Produ\u00e7\u00f5es. Empres\u00e1ria da cantora Rita Benneditto e co-criadora do show e do bloco Tecnomacumba, com 22 anos de circula\u00e7\u00e3o. Criou o Espa\u00e7o Aberto de Cultura na Pequena \u00c1frica. Presidenta do Polo Regi\u00e3o Portu\u00e1ria, coordena iniciativas como o Festival Gamboa de Portos Abertos (8\u00aa edi\u00e7\u00e3o), o Mercado Cultural Harmonia, a Feira Liter\u00e1ria Eremim e o Festival do Camar\u00e3o. Desenvolve projetos ligados \u00e0 mem\u00f3ria, territ\u00f3rio e economia criativa.2. ALESSA FERNANDESFun\u00e7\u00e3o no Projeto: Coordena\u00e7\u00e3o GeralProdutora cultural com 22 anos de experi\u00eancia na gest\u00e3o e execu\u00e7\u00e3o de projetos art\u00edsticos, incluindo elabora\u00e7\u00e3o, administra\u00e7\u00e3o e presta\u00e7\u00e3o de contas para editais e leis de incentivo. Formada em Produ\u00e7\u00e3o Fonogr\u00e1fica pela Est\u00e1cio (2007), com atua\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m nas \u00e1reas de Marketing e Audiovisual. Trabalhou em produtoras, casas de shows, est\u00fadios e selos musicais, al\u00e9m de projetos de teatro, m\u00fasica, artes visuais e festivais. Entre seus trabalhos recentes est\u00e3o a produ\u00e7\u00e3o para artistas como Jay Vaquer e Rita Benneditto, a Dire\u00e7\u00e3o de Produ\u00e7\u00e3o do \"Festival Gamboa de Portos Abertos\" (2023\u20132025) e da \"Eremim - Feira Liter\u00e1ria Infantojuvenil Afro-brasileira da Pequena \u00c1frica\"; e Produ\u00e7\u00e3o de projetos como a exposi\u00e7\u00e3o \"Canto, Cores e Telas - Tecnomacumba de Rita Benneditto pelo tra\u00e7o de Fernando Mendon\u00e7a\", \"Re-descobrindo o Brasil em fios: 200 anos de hist\u00f3rias e mem\u00f3rias bordadas\", \"Mercado Cultural Harmonia\", \"Paraty em Foco - Festival Internacional de Fotografia\" e \"FITA - Festa Internacional de Teatro de Angra\".3. EMILY PIRMEZ - Vice Presidente do parceiro institucional Polo Regi\u00e3o Portu\u00e1riaFun\u00e7\u00e3o no Projeto: Dire\u00e7\u00e3o de Produ\u00e7\u00e3o do projeto, Coordena\u00e7\u00e3o T\u00e9cnico-Pedag\u00f3gica do Espa\u00e7o \u00c2ncora e do AudiovisualArtista pl\u00e1stica, cen\u00f3grafa e diretora de arte, com mais de 40 anos de atua\u00e7\u00e3o na Pequena \u00c1frica, no Rio de Janeiro. Estudou Pintura no MAM-RJ e Cinema de Anima\u00e7\u00e3o na \u00c9cole La Cambre, em Bruxelas. Premiada no Cine PE 2013 por \u201cVendo ou Alugo\u201d, trabalhou nos filmes \u201cFlores Raras\u201d, \u201cMem\u00f3rias do C\u00e1rcere\u201d e \u201cTain\u00e1 \u2013 A Origem\u201d. Preside o Armaz\u00e9m Cultural das Artes e ministrou cursos de cenografia e dire\u00e7\u00e3o de arte no SESC RJ, AIC e ABC Cursos de Cinema. Desde 2011 desenvolve a\u00e7\u00f5es formativas no Ponto de Cultura do Armaz\u00e9m Cultural das Artes, onde ministra oficinas e laborat\u00f3rios pr\u00e1ticos. Atua em projetos, laborat\u00f3rios e capacita\u00e7\u00f5es t\u00e9cnicas em cenografia, audiovisual e artes integradas, articulando mem\u00f3ria, territ\u00f3rio e economia criativa.4. LET\u00cdCIA NAPOLE - Diretora Administrativo-Financeira do parceiro institucional Polo Regi\u00e3o Portu\u00e1riaFun\u00e7\u00e3o no Projeto: Controladoria e Presta\u00e7\u00e3o de contasGraduada em Jornalismo, com extens\u00e3o em Marketing Cultural (UERJ) e MBA em Gest\u00e3o Empresarial (FUNCEFET). Gestora cultural, transita nas \u00e1reas de teatro, m\u00fasica e artes visuais, tendo entre suas principais realiza\u00e7\u00f5es espet\u00e1culos, festivais, concertos e exposi\u00e7\u00f5es. Presta consultoria no campo das leis de incentivo \u00e0 cultura e presta\u00e7\u00e3o de contas, e j\u00e1 foi palestrante no SESI e SESC, ministrando workshops de produ\u00e7\u00e3o em diversas unidades. Sua empresa, Vianapole Comunica\u00e7\u00e3o completou 25 anos em 2025, atendendo a clientes como SESI-ES, produtoras teatrais como Chaim Produ\u00e7\u00f5es e Galharufa, e festivais de diversos segmentos art\u00edsticos como o Foto Rio - Festival Internacional de Fotografia , Paraty em Foco, Rock Horror in Rio Film Festival, Tiradentes em Cena, Cena Brasil Internacional, entre outros. 5. J\u00daLIO LUZFun\u00e7\u00e3o no Projeto: Coordena\u00e7\u00e3o de Produ\u00e7\u00e3oAtua h\u00e1 22 anos no mercado cultural, com experi\u00eancia como ator, diretor e produtor. Coordenou a Casa Aguinaldo Silva de Artes (SP). Circulou com o espet\u00e1culo Vozes da Floresta, com Luc\u00e9lia Santos, e integrou produ\u00e7\u00f5es como Experi\u00eancia D.P.A \u2013 Seja um Detetive, Casa BBB e Arquivos da Cena LGBTQI+ Carioca, com Rodrigo Faour. Trabalhou na produ\u00e7\u00e3o executiva das cantoras Rita Benneditto e Nana Kozak. Produziu os espet\u00e1culos Er\u00ea (ganhador do Pulsar Sesc\/2023), Grande Sert\u00e3o Veredas \u2013 Riobaldo (dir. Amir Haddad, indicado ao Pr\u00eamio Shell) e Clarice e Nelson \u2013 Um recorte biogr\u00e1fico a partir de entrevista (CCBB-RJ), al\u00e9m do Festival Gamboa de Portos Abertos.6. WILLIAN DIAS JULIOFun\u00e7\u00e3o no Projeto: DesignerDesigner e profissional multidisciplinar atuante em comunica\u00e7\u00e3o, cultura e economia solid\u00e1ria. Trabalhou nos setores administrativo, comercial, atendimento, pesquisa e produ\u00e7\u00e3o cultural. Atuou na PUC-RJ em projetos alinhados aos ODS da ONU, base para iniciativas como Ateli\u00ea do Futuro, Gr\u00e3o \u2013 A Marca e CultColab. \u00c9 consultor de projetos no Armaz\u00e9m Cultural das Artes e respons\u00e1vel pela comunica\u00e7\u00e3o no Polo Regi\u00e3o Portu\u00e1ria.7. MARISA SILVAFun\u00e7\u00e3o no Projeto: Coordena\u00e7\u00e3o Pedag\u00f3gica e de Metodologias FormativasBordadeira artivista, pedagoga e Mestra em Educa\u00e7\u00e3o (UFF), com especializa\u00e7\u00f5es em Arte Educa\u00e7\u00e3o, Hist\u00f3ria e Cultura Afro-Brasileira e Literatura Infantil. Atua com metodologias de Educa\u00e7\u00e3o Popular e Pedagogia Gri\u00f4, desenvolvendo oficinas, a\u00e7\u00f5es formativas e BordA\u00e7\u00f5es em escolas e espa\u00e7os culturais. Desde 2020 conduz o projeto \u201cFio \u00e0s Cinco em Pontos\u201d, com mais de 370 conversas sobre saberes do bordado no Brasil e exterior. \u00c9 Diretora de Educa\u00e7\u00e3o do Polo Regi\u00e3o Portu\u00e1ria e integra a coordena\u00e7\u00e3o do Festival Gamboa de Portos Abertos.8. IZAIR RAMUNCH COSTAFun\u00e7\u00e3o no Projeto: Assist\u00eancia de Produ\u00e7\u00e3oFormada em Gest\u00e3o de Produ\u00e7\u00e3o Cultural pela Faculdade Candido Mendes e aposentada do INT. Fundadora e coordenadora do Bloco Escravos da Mau\u00e1 e ex-presidenta do Polo Regi\u00e3o Portu\u00e1ria (2018\u20132021). Conselheira da CDURP, articula iniciativas culturais, comunit\u00e1rias e institucionais voltadas \u00e0 revitaliza\u00e7\u00e3o da Regi\u00e3o Portu\u00e1ria. Participou de f\u00f3runs e grupos de trabalho envolvendo pol\u00edticas p\u00fablicas, cultura, empreendedorismo e cidadania, apoiando a\u00e7\u00f5es culturais, eventos e articula\u00e7\u00f5es territoriais.9. ALESSANDRA COSTAFun\u00e7\u00e3o no Projeto: Assessoria de ImprensaJornalista e assessora de imprensa com 17 anos de atua\u00e7\u00e3o em comunica\u00e7\u00e3o cultural e ativismo. Atua na Baselab e no Centro AfroCarioca de Cinema, com destaque para projetos ligados \u00e0 cultura negra, diversidade e combate ao racismo. Atendeu artistas, coletivos e lideran\u00e7as negras, incluindo o espet\u00e1culo \u201cMacacos\u201d. Trabalha em comunica\u00e7\u00e3o pol\u00edtica, divulga\u00e7\u00e3o de projetos culturais e fortalecimento de narrativas afro-brasileiras.10. FERNANDA PORTELLAFun\u00e7\u00e3o no Projeto: Gerente de M\u00eddias SociaisJornalista com mais de sete anos de experi\u00eancia em comunica\u00e7\u00e3o digital, redes sociais, produ\u00e7\u00e3o de conte\u00fado e edi\u00e7\u00e3o de v\u00eddeo. Atuou em iniciativas como @ocaisdovalongo, @centroafrocariocadecinema, @mostrajoelzito e o Festival Gamboa de Portos Abertos. Participou de equipes audiovisuais no Rio2C e em projetos culturais. Desenvolve trabalho documental em fotografia de candombl\u00e9 em terreiros do Rio, Vit\u00f3ria, Campinas e S\u00e3o Paulo.11. JORGE ADOLFO FREIRE E SILVAFun\u00e7\u00e3o no Projeto: Curador e ConsultorSoci\u00f3logo pela UFRJ, atua h\u00e1 mais de 15 anos em pol\u00edticas culturais, gest\u00e3o p\u00fablica e articula\u00e7\u00e3o territorial. Foi Supervisor de Educa\u00e7\u00e3o e Territ\u00f3rios no Instituto Moreira Salles (IMS), Coordenador Executivo de Promo\u00e7\u00e3o da Igualdade Racial na Prefeitura do Rio, e Coordenador de A\u00e7\u00f5es Territoriais no gabinete do deputado Marcelo Calero. Atuou como Coordenador-Geral de Mobiliza\u00e7\u00e3o na Secretaria da Cidadania e Diversidade Cultural do MinC, acompanhando Pontos e Pont\u00f5es de Cultura. Possui experi\u00eancia em gest\u00e3o de equipamentos culturais, editais, produ\u00e7\u00e3o e mobiliza\u00e7\u00e3o comunit\u00e1ria, com atua\u00e7\u00e3o na Arena Carioca Fernando Torres, Arena Dicr\u00f3 e projetos de cultura viva.","impacto_ambiental":"","especificacao_tecnica":"O Programa \u201cPequena \u00c1frica \u2013 Territ\u00f3rio Criativo\u201d apresenta mecanismos adequados de sustentabilidade, baseados na continuidade institucional do Polo Regi\u00e3o Portu\u00e1ria, em parceria com a Elza Ribeiro Produ\u00e7\u00f5es, e no car\u00e1ter permanente dos materiais digitais e metodologias produzidas. A governan\u00e7a territorial exercida pelo Polo garante a manuten\u00e7\u00e3o das articula\u00e7\u00f5es iniciadas com as institui\u00e7\u00f5es parceiras (BNDES, MUHCAB, UNIRIO, FDV, INT, SMC, CCPAR), assegurando fluxo cont\u00ednuo de informa\u00e7\u00f5es e coopera\u00e7\u00e3o interinstitucional sem gera\u00e7\u00e3o de custos adicionais.A Plataforma Digital do Programa permanecer\u00e1 acess\u00edvel como reposit\u00f3rio p\u00fablico, reunindo conte\u00fados formativos, documentos com resultados das coletas de dados, mapas culturais, metodologias, indicadores e registros audiovisuais. Os custos de manuten\u00e7\u00e3o da plataforma s\u00e3o reduzidos, permitindo sua continuidade sob gest\u00e3o do Polo e da Elza Ribeiro Produ\u00e7\u00f5es. Os canais digitais associados ao Programa \u2014 YouTube, Instagram e WhatsApp Comunidade \u2014 tamb\u00e9m s\u00e3o de baixo custo operacional e poder\u00e3o permanecer ativos como ferramentas de difus\u00e3o de informa\u00e7\u00f5es, registro das a\u00e7\u00f5es culturais e comunica\u00e7\u00e3o com o territ\u00f3rio.As forma\u00e7\u00f5es \/oficinas fortalecem capacidades locais e estimulam pr\u00e1ticas de economia criativa, ampliando a autonomia de agentes culturais, educadores e moradores para desenvolverem novas iniciativas ap\u00f3s o t\u00e9rmino da vig\u00eancia financiada. O Observat\u00f3rio Cultural deixa estruturados mapas, indicadores e instrumentos metodol\u00f3gicos que continuar\u00e3o dispon\u00edveis na plataforma, possibilitando que institui\u00e7\u00f5es p\u00fablicas, pesquisadores, coletivos e gestores culturais utilizem os dados como refer\u00eancia para planejamento, avalia\u00e7\u00e3o e pol\u00edticas futuras relacionadas ao territ\u00f3rio.O conjunto de produtos digitais, metodologias replic\u00e1veis, redes fortalecidas e conte\u00fados de acesso p\u00fablico resultantes do Programa configura um legado consistente, de baixo custo de manuten\u00e7\u00e3o e alinhado \u00e0s pr\u00e1ticas de sustentabilidade esperadas pelo MinC. A continuidade \u00e9 garantida pela atua\u00e7\u00e3o permanente do Polo Regi\u00e3o Portu\u00e1ria, respons\u00e1vel pela articula\u00e7\u00e3o territorial e pela preserva\u00e7\u00e3o dos resultados alcan\u00e7ados.","estrategia_execucao":"","democratizacao":"O Programa \u201cPequena \u00c1frica \u2013 Territ\u00f3rio Criativo\u201d assegura acesso p\u00fablico, gratuito e cont\u00ednuo aos seus produtos culturais e pedag\u00f3gicos por meio de a\u00e7\u00f5es presenciais e digitais. As atividades formativas \u2014 cursos livres, oficinas, laborat\u00f3rios e rodas pedag\u00f3gicas \u2014 ser\u00e3o oferecidas gratuitamente no Espa\u00e7o \u00c2ncora e em institui\u00e7\u00f5es parceiras da Regi\u00e3o Portu\u00e1ria, com divulga\u00e7\u00e3o aberta e reserva de vagas para moradores da Sa\u00fade, Gamboa e Morro da Provid\u00eancia.Os conte\u00fados audiovisuais resultantes das atividades (entrevistas, s\u00ednteses, registros e materiais de fortalecimento da mem\u00f3ria e da cultura local) ser\u00e3o disponibilizados gratuitamente na Plataforma Digital da Pequena \u00c1frica \u2013 Territ\u00f3rio Criativo, no canal do projeto no YouTube e nas redes sociais institucionais. Al\u00e9m disso, o projeto manter\u00e1 um WhatsApp Comunidade, canal de acesso p\u00fablico para divulga\u00e7\u00e3o de a\u00e7\u00f5es, calend\u00e1rio cultural e atualiza\u00e7\u00f5es do territ\u00f3rio.A distribui\u00e7\u00e3o prioriza o acesso pleno, a circula\u00e7\u00e3o ampla do conhecimento e o fortalecimento da rede de agentes da Pequena \u00c1frica, estimulando o uso p\u00fablico dos resultados do projeto e seu impacto cont\u00ednuo na forma\u00e7\u00e3o, na mem\u00f3ria e na economia criativa local.Todas as a\u00e7\u00f5es do projeto s\u00e3o inteiramente gratuitas, atendendo \u00e0 instru\u00e7\u00e3o normativa vigente. Haver\u00e1 convites direcionados com car\u00e1ter social, educativo ou de forma\u00e7\u00e3o art\u00edstica, atendendo especialmente a ONGs, escolas p\u00fablicas e demais institui\u00e7\u00f5es de reconhecido trabalho social da regi\u00e3o.Em aten\u00e7\u00e3o ao artigo 42 da IN 29\/2026, o projeto atende aos incisos:V - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, est\u00e1gios, cursos, treinamentos, palestras, exposi\u00e7\u00f5es e oficinas;VI - realizar a\u00e7\u00e3o cultural voltada para crian\u00e7as, adolescentes, jovens e seus educadores;Por ser inteiramente gratuito, o projeto n\u00e3o est\u00e1 no escopo do artigo 44 da referida IN.","resumo":"O Programa Pequena \u00c1frica - Territ\u00f3rio Criativo fortalece o ecossistema cultural da regi\u00e3o portu\u00e1ria do Rio de Janeiro, promovendo mem\u00f3ria, forma\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica e economia criativa. Ser\u00e3o realizadas a\u00e7\u00f5es formativas, mapeamento cultural, pesquisa aplicada, desenvolvimento de circuitos criativos e adequa\u00e7\u00e3o de espa\u00e7o cultural que ir\u00e1 atuar como \u00e2ncora de atividades. As a\u00e7\u00f5es incluem ainda um calend\u00e1rio anual com atividades culturais de refer\u00eancia no territ\u00f3rio. A iniciativa amplia oportunidades para trabalhadores da cultura e consolida instrumentos permanentes de desenvolvimento territorial.","sinopse":"METODOLOGIA \/ ETAPAS DE EXECU\u00c7\u00c3OA metodologia do Programa \u201cPequena \u00c1frica \u2013 Territ\u00f3rio Criativo\u201d articula pesquisa, forma\u00e7\u00e3o, articula\u00e7\u00e3o comunit\u00e1ria, difus\u00e3o cultural e governan\u00e7a territorial, estruturando uma linha cont\u00ednua de diagn\u00f3stico \u2192 cria\u00e7\u00e3o \u2192 articula\u00e7\u00e3o \u2192 circula\u00e7\u00e3o \u2192 sistematiza\u00e7\u00e3o, conforme diretrizes da IN 29\/2026. A execu\u00e7\u00e3o est\u00e1 organizada em etapas complementares, distribu\u00eddas ao longo de 24 meses.Etapa 1 \u2014 Mobiliza\u00e7\u00e3o Territorial e Abertura do ProgramaRealiza\u00e7\u00e3o do Semin\u00e1rio \u201cNossa Pequena \u00c1frica Criativa\u201d, reunindo artistas, mestres da cultura, pesquisadores, coletivos locais e institui\u00e7\u00f5es como MUHCAB, UNIRIO, FDV, INT, SMC e CCPAR. Apresenta-se o Programa, sua metodologia, as a\u00e7\u00f5es previstas, a l\u00f3gica dos Territ\u00f3rios Criativos e os mecanismos de participa\u00e7\u00e3o comunit\u00e1ria.A etapa estabelece o in\u00edcio da governan\u00e7a participativa e ativa as redes culturais locais.Etapa 2 \u2014 Pesquisa, Mapeamento e Observat\u00f3rio de Economia CriativaForma\u00e7\u00e3o do Observat\u00f3rio, respons\u00e1vel pela coleta, an\u00e1lise e sistematiza\u00e7\u00e3o de dados socioculturais e econ\u00f4micos. S\u00e3o realizados mapeamentos de agentes, espa\u00e7os, patrim\u00f4nios, cadeias produtivas, pr\u00e1ticas culturais e voca\u00e7\u00f5es do territ\u00f3rio.Inclui entrevistas, visitas t\u00e9cnicas, escutas comunit\u00e1rias, levantamento documental e an\u00e1lise de indicadores.Os resultados alimentam a Plataforma Digital e constituem a base para os roteiros afrocentrados, o Selo Criativo e as forma\u00e7\u00f5es.Etapa 3 \u2014 Desenvolvimento de Territ\u00f3rios Criativos e Selo Criativo da Pequena \u00c1fricaCom base nos dados do Observat\u00f3rio, as atividades incluem escutas comunit\u00e1rias, visitas t\u00e9cnicas, levantamento de patrim\u00f4nios materiais e imateriais, registro das pr\u00e1ticas culturais e articula\u00e7\u00e3o entre espa\u00e7os criativos.Nesta etapa tamb\u00e9m \u00e9 implantado o Selo Criativo da Pequena \u00c1frica, reconhecendo espa\u00e7os e agentes culturais que fortalecem o territ\u00f3rio e sua identidade.Etapa 4 \u2014 Cursos Livres e Capacita\u00e7\u00f5es em Economia CriativaOferta de forma\u00e7\u00f5es gratuitas voltadas a artistas, artes\u00e3os, produtores, jovens empreendedores e trabalhadores da cultura.Os cursos abrangem: economia criativa, produ\u00e7\u00e3o cultural, comunica\u00e7\u00e3o digital, marketing cultural, turismo cultural afrocentrado, gest\u00e3o financeira e compet\u00eancias que ampliam autonomia profissional.As forma\u00e7\u00f5es fortalecem redes produtivas locais e estimulam sustentabilidade cultural e econ\u00f4mica.Etapa 5 \u2014 Plataforma Digital e Comunica\u00e7\u00e3o IntegradaDesenvolvimento e manuten\u00e7\u00e3o da Plataforma Digital da Pequena \u00c1frica, que re\u00fane mapeamentos, indicadores, roteiros afrocentrados, conte\u00fados audiovisuais, calend\u00e1rio cultural e registros das atividades.A comunica\u00e7\u00e3o integrada inclui redes sociais, divulga\u00e7\u00e3o do calend\u00e1rio, registro fotogr\u00e1fico e audiovisual das etapas, e estrat\u00e9gias de difus\u00e3o p\u00fablica.A plataforma funciona como reposit\u00f3rio permanente de mem\u00f3ria e articula\u00e7\u00e3o do territ\u00f3rio.Etapa 6 \u2014 Infraestrutura \u00c2ncora (Armaz\u00e9m Cultural das Artes)Adequa\u00e7\u00f5es funcionais do Armaz\u00e9m Cultural das Artes, associa\u00e7\u00e3o sem fins lucrativos instalada em im\u00f3vel p\u00fablico, para operar como base de trabalho do Programa.O espa\u00e7o recebe cursos, oficinas, reuni\u00f5es da governan\u00e7a, atividades comunit\u00e1rias e processos formativos.A etapa garante condi\u00e7\u00f5es estruturais e organizacionais para a execu\u00e7\u00e3o das a\u00e7\u00f5es durante os 24 meses.Etapa 7 \u2014 Calend\u00e1rio de Atividades Culturais da Pequena \u00c1fricaOrganiza\u00e7\u00e3o, registro e divulga\u00e7\u00e3o cont\u00ednua de atividades culturais realizadas ao longo da vig\u00eancia do Programa.Inclui oficinas, rodas de saberes, apresenta\u00e7\u00f5es, visitas guiadas afrocentradas, a\u00e7\u00f5es de mem\u00f3ria e iniciativas dos coletivos e espa\u00e7os culturais do territ\u00f3rio.O calend\u00e1rio promove visibilidade, circula\u00e7\u00e3o e integra\u00e7\u00e3o entre diversos agentes culturais da regi\u00e3o.Etapa 8 \u2014 Sistematiza\u00e7\u00e3o, Devolutivas e EncerramentoProdu\u00e7\u00e3o dos documentos com resultados, relat\u00f3rio final do Observat\u00f3rio, disponibiliza\u00e7\u00e3o p\u00fablica de materiais e atualiza\u00e7\u00e3o final dos roteiros afrocentrados e dos dados da Plataforma Digital.A etapa inclui devolutiva comunit\u00e1ria, avalia\u00e7\u00e3o participativa e articula\u00e7\u00e3o da governan\u00e7a para continuidade das a\u00e7\u00f5es ap\u00f3s o t\u00e9rmino do Programa.","tipicidade":"Projetos Espec\u00edficos","tipologia":"Desenvolvimento sustent\u00e1vel de Territ\u00f3rios Criativos","enquadradmento":"Artigo 18","mecanisnmo":"Mecenato","UF":"RJ","municipio":"Rio de Janeiro","segmento":"Territ\u00f3rios 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